Εργασία 13 2018 στη ρωσική γλώσσα. Θεωρία.
Δεδομένου ότι η γραφή εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από το ποιο μέρος του λόγου βρίσκεται μπροστά μας, θα πρέπει επίσης να μελετήσουμε τη θεωρία για την εργασία 23.
Μαζί λοιπόν, χωριστά ή με παύλα; Εδώ είναι μερικά life hacks.
1) Διακρίνετε τις προθέσεις, τους συνδέσμους και τα σωματίδια. Οι προθέσεις βάζουν την επόμενη λέξη στη σωστή περίπτωση και συνδέουν λέξεις σε μια πρόταση. Οι σύνδεσμοι δεν αλλάζουν διπλανές λέξεις και συνδέονται ομοιογενή μέληή προτάσεις ως μέρος μιας σύνθετης πρότασης. Τα σωματίδια προσθέτουν απόχρωση στο νόημα μιας λέξης ή δημιουργούν μια προστακτική, υποτακτική ή υπό όρους μορφή.
2) Οι λέξεις έτσι ώστε, επίσης, επίσης, αλλά έχουν και συνεχή και χωριστή ορθογραφία. Αν αυτός είναι σύνδεσμος και μπορεί να αντικατασταθεί από άλλους συνδέσμους (Προς να = για να. Επίσης, επίσης = και), τότε γράψτε μαζί. Παράδειγμα: ήρθα να (για να) κερδίσω. (Και) Θέλω επίσης να πάω στο πάρκο. (Και) Ήταν επίσης εκεί. Δεν ήταν πολύ όμορφος, αλλά (αλλά) καλός.
3) Ο σύνδεσμος ΙΕ γράφεται χωριστά.
4) Τα σωματίδια (αν είναι σωματίδια) γράφονται πάντα χωριστά. (Ό,τι, το ίδιο) Πώς να αναγνωρίσετε τα σωματίδια; Ναι, μπορείτε απλά να τα παραλείψετε. Παράδειγμα: Τι να διαβάσω;
Τα σωματίδια TO, EITHER, EITHER, SO, KA, KOE γράφονται με παύλα.
Είναι γραμμένα τα σωματίδια μαζί;
5) Προθέσεις κατά, σε συνέχεια, εν κατακλείδι, σε αντίθεση, (στο τέλος μπορεί να υπάρχει Και, αν δεν είναι απλώς πρόθεση, αλλά πρόθεση με ουσιαστικό) για τους σκοπούς, δυνάμει, στον βαθμό του, στην περιοχή, σε όλη, σε σχέση , εκτός από, σε βάρος του, δεν υπολογίζονται γράφονται πάντα μαζί.
6) Οι προθέσεις παρά και παρά γράφονται με δύο λέξεις, και αν έχουμε τη γερουνδιακή μετοχή όχι _ κοιτάζοντας, όχι_ κοιτάζοντας, τότε γράφουμε με τρεις λέξεις.
7) Είναι απαραίτητο να διακρίνουμε: να σημαίνει, ενόψει (λόγω) κακοκαιρίας, με τη μορφή.
8) Εν όψει, αντί για, όπως, ως αποτέλεσμα, σαν, περίπου, πάνω, μετά, προς, γράφουμε μαζί αν πρόκειται για προθέσεις (μπορεί να αντικατασταθεί με άλλες προθέσεις). Αν είναι πρόθεση + ουσιαστικό, γράφουμε χωριστά. Τρόπος ελέγχου: προσπαθήστε να εισαγάγετε μια λέξη μεταξύ. Παράδειγμα: Μιλήστε για (για) εργασία. Καταθέστε χρήματα στον λογαριασμό (σας).
9) Οι προθέσεις λόγω, από κάτω, πάνω γράφουμε παύλα.
10) Το γένος και τα ουσιαστικά γράφονται μαζί (μισή ντομάτα) αν το ουσιαστικό αρχίζει από σύμφωνο. Με παύλα, όταν ένα ουσιαστικό αρχίζει με l (μισό λεμόνι), κεφαλαίο γράμμα (μισή Μόσχα) και φωνήεν (μισό καρπούζι). Και αν υπάρχει άλλο επίθετο μεταξύ γένους και ουσιαστικού, γράφεται χωριστά (μισό κουταλάκι του γλυκού)
11) Θυμηθείτε, στις περισσότερες περιπτώσεις, τα επιρρήματα εξακολουθούν να γράφονται ΜΑΖΙ. Γράφουμε με παύλα αν υπάρχουν προθέματα PO, V, VO σε συνδυασμό με τα επιθήματα OMU, EMU, YH, IH, I (φιλικά, πρώτον, με λύκο, τρίτον)
Ορθογραφικές προθέσεις |
||
Μαζί | Χώρια | Με παύλα |
Εν όψει του Αντί Αρέσει Εξαιτίας Αρέσει Σχετικά με Πάνω από Παρά Ασχέτως ΕΠΟΜΕΝΟ Προς κατά | Οπως και Εξαιτίας Σε συνέχεια Στη διάρκεια Τελικά Σε αντίθεση Ωστε να Δυνάμει του Με μέτρο Στην περιοχή Για Σε σχέση Με την εξαίρεση του Εξαιτίας Για να μην πω | Εξαιτίας Από κάτω Over-over Στάση |
Παραδείγματα |
||
Λόγω δυσκολιών Αντί για σένα Σαν μια βαθιά τρύπα Λόγω κακοκαιρίας Σαν ομπρέλα Σχετικά με το μάθημα Πέρα από το μέτρο Κάτω (πόρτες) Πάνω (γράμματα) Στη μέση (του δρόμου) Παρά τα λάθη Παρά την καταιγίδα Μετά το καλοκαίρι Προς τον ήλιο Απέναντι από το σχολείο | Κατ' εξαίρεση Λόγω έντονης βροχόπτωσης Καθόλη την μέρα Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού Στο τέλος της συνάντησης | Εξαιτίας του Από κάτω από την ντουλάπα Η ομίχλη απλώνεται πάνω από το ποτάμι |
Ομώνυμα μέρη του λόγου |
||
Εν όψει (πρόθεση) – εν όψει (πρόθεση + ουσιαστικό) η πόλη Όπως (πρόθεση) αυτόν - όπως (πρόθεση + ουσιαστικό) οι Ρομανόφ Λόγω (πρόθεσης) κακοκαιρίας - ως αποτέλεσμα (πρόθεση + ουσιαστικό) έγιναν λάθη στην υπόθεση Κατά τη διάρκεια, στη συνέχεια, σε συμπέρασμα - παράγωγες προθέσεις όταν δηλώνουμε χρόνο, στο τέλος γράφουμε Ε - ΑΛΛΑ! Κατά μήκος του ποταμού, στη συνέχεια του μυθιστορήματος, στο τέλος του δοκιμίου (απλή πρόθεση Β + ουσιαστικό, στο τέλος του Ι) Μιλήστε για το μάθημα (σχετικά με - πρόθεση) - βάλτε χρήματα στον λογαριασμό (πρόθεση + ουσιαστικό) Κάτω, πάνω, στη μέση απουσία ελεγχόμενης οντότητας. – επιρρήματα, αλλά με ελεγχόμενα ουσιαστικά. – προθέσεις (Υπήρχε ένας άντρας που στεκόταν από κάτω (επίρρ.) – υπήρχε μια τρύπα στο κάτω μέρος της πόρτας (πρόθεση) |
||
Ορθογραφικοί σύνδεσμοι |
||
Μαζί | Χώρια |
|
Προς την Ιδιο Επίσης Εξάλλου Εξάλλου Αλλά Για τι Επειτα Από τι Να γιατί Γιατί Επειδή Έτσι Αν Επειδή η | Δηλαδή (χίλια χρόνια, δηλαδή πολλά) Δηλαδή (χθες, δηλαδή το τρίτο) προς το παρόν σχεδόν εν λες και ενώ επειδή Έτσι όχι αυτό... όχι αυτό αυτό είναι εξαιτίας επειδή αν και εξαιτίας τότε... τότε |
|
Ομώνυμα μέρη του λόγου |
||
Μια αντωνυμία με ένα μόριο γράφεται χωριστά Άκουσα το ίδιο πράγμα με εσένα Τι πρέπει να κάνω? Μέσα από χοντρό και λεπτό Οι συνδυασμοί των συνδέσμων και των επιρρημάτων γράφονται χωριστά Έτσι κι έτσι Το διάβασα πολλές φορές και το θυμάμαι έτσι. Συνδυασμός προθέσεων και αντωνυμιών Τι θα σου μείνει; Υπάρχουν εργασίες με αυτό το κείμενο Δεν είναι μακριά από αυτό το σπίτι σε αυτό Είναι μια μεγάλη βόλτα μέσα από αυτό το δάσος |
||
Σωματίδια ορθογραφίας |
||
Μαζί | Με παύλα | Χώρια |
Ακόμη, πραγματικά, πραγματικά | Αυτό, ή, κάτι, -κα, -τκα, -με, -δε, κάτι- (coy-), - με ρήματα, επιρρήματα και με τις λέξεις τελικά, έτσι | ίδια (ζ), θα (β), είτε (λ), σαν, λένε, σαν, σχεδόν κάτι, αν ακολουθείται από πρόθεση (κάποιος) |
Ορθογραφία αριθμών |
||
Μαζί | Χώρια |
|
δέκα, εκατό, εκατό σχηματίστηκαν από αυτά: πενήντα, ογδόντα, τετρακόσια, πεντακόσια, επτακόσια, επτακόσια. -εκατοστός, -χιλιοστός, -εκατομμυριοστός: διακοσιοστός, πενταχιλιοστός, εκατομμυριοστός | Σύνθετοι αριθμοί: πέντε χιλιάδες επτακόσια πενήντα τρία Κλασματικοί αριθμοί: πέντε όγδοα |
|
| Ορθογραφία δύσκολων λέξεων
|
|
| Μαζί
| Με παύλα
|
| Ουσιαστικό με συνδετικά φωνήεντα «ο» και «ε»: ατμόπλοιο. Ουσιαστικό με στοιχεία πτήσης και μέτρου: αεροσυνοδός. Ουσιαστικό και προσθ. με ξενόγλωσσα στοιχεία: anti-, air-, auto-, bio-, bicycle-, helio-, hydro-, zoo-, inter-, counter-, macro-, micro-, mono-, motorcycle-, neo-, radio-, stereo-, TV-, ultra-, photo-, extra-: antivirus, ζωολόγος, ενοικίαση ποδηλάτων κ.λπ. Αλλά! Υποναύαρχος Σύνθετα ουσιαστικά, το πρώτο μέρος των οποίων είναι ρήμα in επιτακτική διάθεση na-i: θησαυριστής, τολμηρός. Αλλά! Tumbleweed Σύνθετες λέξεις και συντομογραφίες: πανεπιστήμιο, ΗΠΑ, ειδικός ανταποκριτής. Ονόματα κατοίκων, εθνικότητες, φυλές, άτομα με βάση το επάγγελμά τους, τα ενδιαφέροντά τους, την ιδιότητα μέλους σε οργανισμό: Μεξικανός, μέλος λέσχης γιοτ. Σύνθετα ουσιαστικά, επίθ., επίθ. επιρρήματα, το πρώτο μέρος των οποίων είναι ένας αριθμός in γενετική περίπτωση: πεντάτομο, δίπτυχο. Επίθ., που σχηματίζεται από σύνθετα ουσιαστικά γραμμένα χωρίς παύλα: βαφή (ζωγραφική). Επίθ., ένα από τα μέρη του οποίου δεν χρησιμοποιείται ανεξάρτητα: παμφάγος. Επίθ., που σχηματίζεται από δύο λέξεις, εκ των οποίων η μία είναι ανεξάρτητη και η άλλη δευτερεύουσα: αγροτική ( Γεωργία). Επίθ., που σχηματίζεται από το συνδυασμό «επίρρημα + επίθετο (μετ.): αειθαλής. ΑΛΛΑ! ο συνδυασμός ενός επιρρήματος και ενός επιθέτου (μετοχή) γράφεται χωριστά, αν το πρώτο μέρος απαντά στην ερώτηση πώς; πώς; και επίσης αν το επίρρημα τελειώνει σε να-σκι: εύκολα επιδεκτικός, φιλικός στοχευμένος. Επίθ., το πρώτο μέρος του οποίου είναι αριθμητικό: τριάντα μοίρες, σαράντα λεπτά. Λέξεις με ημι-: ημισέληνο. Λέξεις με μισό σύμφωνο, εκτός από λ: μισός αιώνας, μισή μέρα | Ουσιαστικό που αποτελείται από δύο λέξεις χωρίς συνδετικά φωνήεντα: τσάρος-καμπάνα, πρωθυπουργός. Ουσιαστικό με ξενόγλωσσα στοιχεία: αντιπρόεδρος-, βίος-, αρχηγός-, υπαξιωματικός, έδρα, πρώην: αντιπρόεδρος, πρώην σύζυγος. Ονόματα ενδιάμεσων βασικών κατευθύνσεων: βορειοδυτικά, νοτιοανατολικά. Ονόματα φυτών με σύνδεσμο και ή ρήμα: coltsfoot. Επίθ., που σχηματίζεται από σύνθετα ουσιαστικά γραμμένα με παύλα: νοτιοδυτικός. Επίθ., που σχηματίζεται από ισοδύναμες λέξεις: Ρωσικά-Αγγλικά (ρωσικά και αγγλικά). Επίθ., που δηλώνει χρώματα: γκρι-μπλε, κιτρινοπράσινο. Επίθ. που δηλώνει ποιότητα με μια πρόσθετη χροιά: γλυκόξινη. Λέξεις με μισό-πριν από φωνήεν, κεφαλαίο γράμμαή σύμφωνο λ: μισό αλφάβητο, μισό Αφρική, μισό λεμόνι |
Επιλογή Νο. 4
.1) Όχι σε κάποιο βασίλειο, αλλά ΑΠΛΑ (ΙΔΙΟ) και όχι σε κάποια πολιτεία, αλλά στη φαντασία μου ζούσε κάποτε μια όμορφη κοπέλα. ΕΤΣΙ (AS) σε κάθε παραμύθι είναι απαραίτητο να σχεδιάσετε την εμφάνιση της ηρωίδας, τότε εσείς και εγώ, αγαπητέ μου αναγνώστη, θα προσπαθήσουμε να το κάνουμε αυτό.
2) Ήταν λεπτή, ευέλικτη, (ΚΟΡΙΤΣΙΚΑ) γοητευτικά αδέξια. Αλλά το πιο όμορφο πάνω της ήταν η τρυφερότητα που προερχόταν από αυτήν τόσο απλά όσο το φως και η ζεστασιά από τον ήλιο...
3) - Δώσε μου το μωρό μου το συντομότερο, θα την αγαπήσω (Β) ΔΥΟ γιατί αυτή, καημένη, είναι τόσο άσχημη. Ας προσευχηθούμε η σωματική της ασχήμια να εξισορροπηθεί από τα όμορφα δώρα της ψυχής, της καρδιάς και του μυαλού της.
4) Ο πιστός λαός επανέλαβε το ίδιο όταν άκουσε για την άσχημη εμφάνιση του νεογέννητου βρέφους. Ο κόσμος την ειδωλοποίησε και την χαιρετούσε με ευλογίες ΠΑΝΤΟΥ.
1) Η ζυγαριά της έλαμπε από χρυσό, τα πτερύγια της ήταν (ΦΩΤΕΡΟ) ΚΟΚΚΙΝΟ. Και ξαφνικά, κάπως, το δάσος τελείωσε αμέσως, και βγήκαμε από την ομίχλη.
2) Άνθισαν πολύχρωμα γαρίφαλα, όπως και γκίλι. (ΓΙΑ) ΤΟΤΕ οι ντάλιες, οι παιώνιες και οι αστέρες άνθισαν υπέροχα με την ψυχρή, αλαζονική ομορφιά τους, σκορπίζοντας μια φθινοπωρινή, χορταριασμένη, θλιβερή μυρωδιά στον ευαίσθητο αέρα.
3) – ΠΕΡΙΜΕΝΕ. Επιτρέψτε μου να σας συστήσω τους κύριους αξιωματικούς. Με ένα βογγητό, ο άγνωστος σήκωσε το χλωμό του πρόσωπο, του οποίου τα χαρακτηριστικά γλιστρούσαν στο μισοσκόταδο, και κούνησε το κεφάλι του καταφατικά.
4) (ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ) της Πολωνικής εξέγερσης, αρνήθηκε κάποτε να πυροβολήσει αιχμαλώτους, (ΟΧΙ) ΚΟΙΤΩΝΤΑΣ την προσωπική διαταγή του διοικητή του συντάγματος.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Και το επόμενο πρωί, η καλόκαρδη Έρνα μάζεψε (ΚΑΠΟΙΑ) ΚΑΠΟΙΑ σπάνια εδέσματα που περίσσεψαν από τη χθεσινή γιορτή σε ένα καλάθι χειρός και πήγε στα βουνά για να επισκεφτεί τη νοσοκόμα της, με την οποία ήταν πολύ δεμένη. Της φαινόταν λίγο περίεργο γιατί το φέρετρο ήταν τόσο ορατό: η νοσοκόμα το φύλαγε πάντα σε ένα κρυφό μέρος και όταν η κορούλα της το χόρτανε, το τύλιξε σε ένα κομμάτι κομψό ύφασμα και το έκρυβε προσεκτικά.
2) Πίστεψέ με, το ίδιο θα σου πει και αυτός που είναι προορισμένος να γίνει σύζυγός σου. Από τη μια πλευρά (το θραύσμα του καθρέφτη) ήταν κόκκινο, και από την άλλη ήταν ασημί, γυαλιστερό και ΩΣ (ΣΑΝ) βαθύ.
3) Τα σύννεφα περιπλανήθηκαν κάτω από τα πόδια της (ΜΕΣΑ) ΤΗ ΘΕΑ της πυκνής ζοφερής ομίχλης. Κάτω από τα πόδια της σκοτείνιασε το σκούρο μπλε σκοτάδι της αβύσσου και ακουγόταν το θαμπό βρυχηθμό των καταρρακτών, σαν να κρεμόταν (ΠΑΝΩ) με άσπρες κορδέλες.
4) (ΓΙΑ) ΟΤΙ το απαλό, ευγνώμων και θαυμαστικό βλέμμα των μαύρων ματιών του μιλούσε με καθαρή γλώσσα. Αλλά (ΕΚΕΙΝΗ) ΤΗΝ ΩΡΑ οι μακριές του βλεφαρίδες έκλεισαν, μια θανατηφόρα ωχρότητα απλώθηκε στο πρόσωπό του και ο νεαρός άνδρας έχασε τις αισθήσεις του στο στήθος της πριγκίπισσας Έρνα.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Η λεπτή ακρόαση δεν εξαπάτησε τη Βέρα. Πήγε (ΣΤΗΝ) ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ. Η Βέρα ήταν αυστηρά απλή, ψυχρή με όλους και λίγο (Γ) ΠΟΛΥ ευγενική, ανεξάρτητη και βασιλικά ήρεμη.
2) Η ακτή δεν φαινόταν από το παγκάκι, και (ΑΠΟ) ΟΤΙ η αίσθηση του απείρου και του μεγαλείου της θαλασσινής έκτασης εντάθηκε ακόμη περισσότερο. Θυμάστε το δάσος που έχουμε στο Yegorovskoe;... Μπορεί ΠΟΤΕ (ΠΟΤΕ) να γίνει βαρετό;
3) «ΔΕΝ ΜΕ ΝΟΙΑΖΕΙ, μου αρέσουν τα πάντα», απάντησε η Άννα. «Και πάνω από όλα αγαπώ την αδερφή μου, τη συνετή μου Βερόνκα». Ωστόσο, ας πάμε να δούμε τι συμβαίνει εκεί.
4) Η Άννα, λαίμαργα περίεργη για τα πάντα, απαίτησε να της φέρουν ένα θαλασσινό κόκορα. Μαύρες άφθονες συστάδες, που έβγαζαν μια αμυδρή μυρωδιά φράουλας, κρέμονταν βαριά ανάμεσα στο σκοτάδι, (ΚΑΠΟΙΑ) ΟΠΟΥ το πράσινο χρυσίστηκε από τον ήλιο.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Ανασήκωσε τα φρύδια της (TO) TOP - το άσχημο πρόσωπο κάνει το ΙΔΙΟ.
2) Δεν ξέχασε να πει στην Έρνα για το ωροσκόπιο που του έφτιαξε ο μεγάλος Γάλλος προγνωστικός Νοστράδαμος κατά τη γέννησή του. Τα πόδια μου είναι πολύ μακριά, τα πόδια και τα χέρια μου είναι πολύ μικρά, η μέση μου είναι πολύ ψηλή, τα μάτια μου είναι πολύ μεγάλα, ένα άσχημο μπλε, όχι υπέροχο. κίτρινο χρώμα, και τα χείλη είναι κυρτά (ΣΑΝ) φιόγκος.
3) Και στα άγρια βουνά στα ΒΟΡΕΙΑ (ΑΝΑΤΟΛΙΚΑ) θα δεις (C) θάνατο, μετά ένα μπλε αστέρι. θα λάμπει για σένα όλη σου τη ζωή.
4) Τον (γιο) τον βρίσκω όμορφο, (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ το γεγονός ότι σου μοιάζει, μου μοιάζει και δεν μοιάζει καθόλου με τους καλούς μου συμπατριώτες. Αλλά (ΠΡΟΣ) ΤΙΣ ΑΡΧΕΣ του Σεπτεμβρίου ο καιρός άλλαξε ξαφνικά απότομα και εντελώς απροσδόκητα.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
Εργασία Νο. 13 (συνδυασμένη-χωριστή παύλα)(βασισμένο στα έργα του A.I. Kuprin)
Επιλογή Νο. 5
Καθορίστε την επιλογή απάντησης στην οποία και οι δύο επισημασμένες λέξεις γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.1) Κάποιος ασυνήθιστος ήχος της ήρθε (Γ) ΚΑΤΩ, μέσα από το βρυχηθμό του καταρράκτη.
2) Ο άντρας που γκρίνιαζε ήταν ΚΑΠΟΥ πολύ κοντά, κάτω από την εξέδρα. Είναι ΑΠΛΑ (ΙΔΙΟ) άσχημος, αυτός ο δύστυχος ταξιδιώτης, όπως εγώ, όπως ο ένδοξος πρόγονός μου Ερν ο Μέγας.
3) (ΦΑΙΝΕΤΑΙ) και οι τρεις είμαστε άνθρωποι της ίδιας ιδιαίτερης ράτσας. Και (ΓΙΑΤΙ) το αίμα τρέχει τόσο γρήγορα στις φλέβες μου, τα μάγουλά μου καίγονται και η καρδιά μου χτυπά;
4) Έχοντας μόλις συνέλθει, αυτή (η νοσοκόμα) όρμησε (Ακολουθώντας) την αγαπημένη της κόρη. Η Έρνα, όσο καλύτερα μπορούσε, είπε στον Τσαρλς την ιστορία της βασιλικό σπίτι.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Όταν οι στενοί φίλοι μαζεύονταν στο Sheins ή στο Friesse, έπαιζαν συνήθως πόκερ μετά το δείπνο, AS και οι δύο αδερφές ήταν γελοία λάτρεις του τζόγου. Ο Πρίγκιπας Σέιν, (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ την εξέχουσα θέση του στην κοινωνία, ή ίσως χάρη σε αυτήν, μετά βίας τα κατάφερε.
2) Και τότε, σαν να στεκόταν στον αέρα, χωρίς να κινείται (Β) ΜΠΡΟΣΤΑ, ήταν ένα τρικάταρτο καράβι, ντυμένο με μονότονα λευκά λεπτά πανιά, φουσκωμένο από τον άνεμο. Περπατούσε πάντα χωρίς όπλα, με ένα (παλαιομοδίτικο παλτό, ένα καπέλο με μεγάλα γείσα και ένα τεράστιο ίσιο γείσο.
3) Αν (ΚΑΤΑ) τη συνηθισμένη πρωινή του βόλτα έπρεπε να συναντηθεί με γνωστούς του, τότε περαστικοί αρκετά τετράγωνα πιο πέρα άκουγαν τον διοικητή να φωνάζει και πώς οι πατημασιές του γάβγιζαν ομόφωνα (ΜΕΣΑ) ΑΚΟΛΟΥΘΟΝΤΑΣ τον. Ο γάμος, σύμφωνα με τον αφηγητή, ΣΧΕΔΟΝ (ΣΧΕΔΟΝ) δεν έγινε
4) Ήθελαν να τον αποσύρουν (ΜΕΤΑ) ΜΕΤΑ από δύο χρόνια ειρηνικής υπηρεσίας, αλλά ο Anosov πείσμωσε. Ο ίδιος ήταν κάποτε παντρεμένος, αλλά τόσο καιρό πριν που το ξέχασε κιόλας.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Όλος ο πληθυσμός της μεγάλης πόλης του Παρισιού βγήκε για να ΓΝΩΡΙΣΕΙ τον διάδοχο, τον οποίο όλοι αγαπούσαν για την καλοσύνη, την απλότητα και τη γενναιοδωρία του. Και κράτησε αυτή την πεποίθηση για πολύ καιρό, (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ το γεγονός ότι οι μινστράλ και οι τροβαδούροι ύμνησαν τη γοητεία του προσώπου και του χαρακτήρα της σε όλο τον κόσμο και όλοι οι ιππότες του κράτους φορούσαν μπλε χρώματα προς τιμήν της μάτια.
2) Ήταν θλιβερό, λυπηρό και αηδιαστικό να κοιτάζω μέσα από τη λασπωμένη μουσελίνα της βροχής αυτά τα αξιολύπητα αντικείμενα, που έμοιαζαν τόσο φθαρμένα, βρώμικα και ζητιάνα. στις υπηρέτριες και στις μαγείρισσες που κάθονται (ΕΠΙ) το ΚΟΡΥΦΟ του καροτσιού σε ένα βρεγμένο μουσαμά με ΚΑΠΟΙΑ σίδερα, τενεκέδες και καλάθια στα χέρια, πάνω σε ιδρωμένα, εξαντλημένα άλογα.
3) Αρνήθηκε τον εαυτό της με πολλούς τρόπους, εν αγνοία του, και (ΟΣΟ) ήταν δυνατόν, σώθηκε στο νοικοκυριό. Η νεότερη, η Άννα, κληρονόμησε το Μογγολικό αίμα του πατέρα της, ενός Τατάρ πρίγκιπα, του οποίου ο παππούς βαφτίστηκε μόνο (ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ του 19ου αιώνα και του οποίου η αρχαία οικογένεια πήγε στον ίδιο τον Ταμερλάνο.
4) Ήταν (ΜΙΣΟ) ΚΕΦΑΛΙ πιο κοντή από την αδερφή της, κάπως φαρδιά στους ώμους, ζωηρή και επιπόλαιη, κοροϊδεύτρια. ΕΙΝΑΙ ΣΑΝ να βλέπω ένα τεράστιο, επίσημο θαύμα για πρώτη φορά.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Μπήκαμε σε ένα σύννεφο ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ, ήταν πολύ υγρό και δυσδιάκριτο, και ανεβήκαμε όλοι (ΠΑΝΩ) σε ένα απότομο μονοπάτι ανάμεσα στα πεύκα.
2) Έτυχε ΚΑΠΟΙΟΣ λανθασμένος ανθυπολοχαγός, σταλμένος για (ΜΑΚΡΗ) ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ φυλάκιση από ένα τόσο απομακρυσμένο μέρος, που δεν είχε καν δικό του φρουραρχείο, να παραδεχτεί ότι, λόγω έλλειψης χρημάτων, αρκέστηκε στο καζάνι του στρατιώτη.
3) Αλλά ΓΙΑ (ΑΥΤΟ) στη μέση του βραχιολιού υψωνόταν, περιτριγυρίζοντας ΚΑΠΟΙΑ περίεργη μικρή πράσινη πέτρα, πέντε όμορφους γρανάτες cabochon, ο καθένας στο μέγεθος ενός μπιζελιού.
4) Η Άννα (ΑΠΟ) ΑΠΟΣΤΑΣΗ, (ΣΕ) ΘΕΑ ευγνωμοσύνης, κάλυψε τα μάτια της με τα βλέφαρά της, και η αδερφή της την κατάλαβε αμέσως.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) – Ω, καταλαβαίνω απόλυτα. Αυτό πρέπει να είναι ΚΑΤΙ πολύ αστείο; Και οι τέσσερις γέλασαν εγκάρδια, και αυτό (ΛΙΓΟ) προσέλκυσε καλεσμένους που δεν ήταν απασχολημένοι με κάρτες.
2) Ξαπλωμένη σε μια πέτρα και κρεμασμένη το κεφάλι της (Β) ΚΑΤΩ, τον είδε η Έρνα. Ήταν (ΗΜΙ)ΞΑΠΛΩΤΟΣ στην μυτερή κορυφή ενός γκρεμού, κρατώντας με το ένα χέρι την προεξοχή του και με το άλλο τον λεπτό κορμό ενός στραβού ορεινού πεύκου.
3) Στη σελίδα του άλμπουμ υπήρχε μια σκόπιμα (ΠΑΙΔΙΑ) ζωγραφισμένη φιγούρα κοριτσιού, με πρόσωπο στο προφίλ, αλλά με δύο μάτια, με σπασμένες γραμμές να βγαίνουν (ΜΕΣΑ) ΣΤΗ ΘΕΣΗ των ποδιών της κάτω από τη φούστα της.
4) (ΤΕΛΙΚΑ) πεθαίνει, αλλά πριν πεθάνει κληροδοτεί να δώσει στη Βέρα δύο τηλεγραφικά κουμπιά και ένα μπουκάλι αρώματος - γεμάτο με δάκρυα... - Πρέπει να ήσουν (Γ) πολύ όμορφη όταν ήσουν μικρός;
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
Εργασία Νο. 13 (συνδυασμένη-χωριστή παύλα)(βασισμένο στα έργα του A.I. Kuprin)
Επιλογή Νο. 6
Καθορίστε την επιλογή απάντησης στην οποία και οι δύο επισημασμένες λέξεις γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.1) Στρατηγός Anosov, (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ τις διαμαρτυρίες του, οι αδερφές τον ανάγκασαν να φορέσει ένα παλτό και τύλιξαν τα πόδια του σε μια ζεστή κουβέρτα. «Παππού, πες μου ειλικρινά», ρώτησε η Άννα, «πες μου, ένιωσες φόβο (ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ) των μαχών;»
2) Η Άννα ακούμπησε άθελά της τους αγκώνες στο τραπέζι και το πηγούνι της στις φτέρνες των παλάμων της. Υπήρχε ΚΑΠΟΙΟ είδος ζεστής γοητείας στην χαλαρή και αφελή αφήγησή του.
3) Ήταν ΕΔΩ που μου συνέβη μια τρομερή περιπέτεια. Ένα (ΤΟ) ΠΡΩΙ, όταν σηκώθηκα από το κρεβάτι, μου φάνηκε ότι δεν ήμουν ο Γιάκοβ, αλλά ο Νικολάι, και δεν μπορούσα να πείσω τον εαυτό μου γι' αυτό.
4) (Γ) ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ έπρεπε να διδαχθεί και να διορθωθεί, αλλά γρήγορα συνήθισε τους κανόνες του πόκερ και δεν είχε περάσει ούτε (ΜΙΣΗ) ΩΡΑ πριν βρεθούν όλες οι μάρκες μπροστά του.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Κατά τη διάρκεια του πολέμου του 1877–1879, ανέβηκε πολύ γρήγορα στο βαθμό του συνταγματάρχη, (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ το γεγονός ότι είχε ελάχιστη εκπαίδευση ή, όπως το έθεσε ο ίδιος, αποφοίτησε μόνο από την «ακαδημία αρκούδων». Εσύ ο ίδιος ήσουν παντρεμένος. Λοιπόν, ΟΛΟΙ (ΕΤΣΙ) αγάπησαν;
2) Όπως πολλοί κωφοί, ήταν παθιασμένος λάτρης της όπερας, και μερικές φορές, (ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ) ΚΑΠΟΙΟΥ άτονου ντουέτου, ξαφνικά ακουγόταν το αποφασιστικό μπάσο του σε όλο το θέατρο: «Μα πήρε το C καθαρά, φτου! Είναι σαν να σπάς ένα καρύδι».
3) Όμως, αφού φώναξε (μέχρι) να βαρεθεί, χωρίς μεταβάσεις ή παύσεις, ρώτησε από πού προήλθε το μεσημεριανό γεύμα του αξιωματικού και πόσα πλήρωσε για αυτό. (Γ) ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ δεν υπήρχε χρόνος για όλα: νιάτα, καρούζια, κάρτες, πόλεμος...
4) Όταν ακολούθησε το ταξίδι μας από εκείνα τα μέρη, ορκιστήκαμε αιώνια αμοιβαία αγάπη Ο ένας στον άλλον και αποχαιρετιστήκαμε (ΓΙΑ) ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Ενώ πίνεις τσάι, ένα πόδι κάτω από το τραπέζι (φαινομενικά) θα σε αγγίξει κατά λάθος... Ο Anosov, ο οποίος (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ ΤΑ ΧΡΟΝΙΑ, έχει διατηρήσει εκπληκτική εγρήγορση, έπρεπε να βοηθήσει τον σύντροφό του.
2) «Αυτή η Λιουντμίλα Λβόβνα είναι αστεία», μίλησε ξαφνικά ο στρατηγός, σαν να συνέχιζε την πορεία των σκέψεών του. – Είτε κατασκοπεύει, χαμογελάει και κουτσομπολεύει, είτε προσπαθεί να κανονίσει την ευτυχία κάποιου άλλου, είτε διαδίδει προφορική αραβική τσίχλα (AT) ΣΧΕΤΙΚΑ με την υπέρτατη αγάπη.
3) Και τότε (ΚΑΤΑ) ΛΙΓΟ απομακρύνθηκε, και δεν έμεινε τίποτα παρά περιφρόνηση. «Έχεις δει ποτέ τέτοια αγάπη, παππού;» ρώτησε ήσυχα η Βέρα.
4) (Γ) ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ τα γράμματά του ήταν χυδαία και περίεργα φλογερά, αν και ήταν αρκετά αγνά.
Και ο άντρας χάθηκε... με τον πιο ποταπό τρόπο... Έγινε ζητιάνος... πάγωσε ΚΑΠΟΥ στην προβλήτα της Αγίας Πετρούπολης.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Ξαφνικά ένα εμπορευματικό τρένο έρχεται προς το μέρος τους. Ανεβαίνει πολύ αργά (UP) σε μια μάλλον απότομη ανάβαση.
2) ΤΑΥΤΟΧΡΩΣ ακούστηκε από πίσω ο δυνατός βρυχηθμός αυτοκινήτου και ο δρόμος, σκαμμένος με ρόδες, έλαμπε από λευκό φως ασετιλίνης. Ακόμα (ΑΠΟ) ΜΑΚΡΙΑ άκουσε τη δυνατή φωνή του αδερφού Νικολάι και είδε την ψηλή, ξερή φιγούρα του να τρέχει γρήγορα από γωνία σε γωνία.
3) Έχω επιμείνει εδώ και καιρό να σταματήσω αυτά τα ανόητα γράμματα. Το θέμα, (ΚΑΤΑ) ΓΝΩΜΗ ΜΟΥ, ξεφεύγει από εκείνα τα όρια όπου μπορείς να γελάσεις και να ζωγραφίσεις αστείες εικόνες...
4) - Όχι, όχι, το βραχιόλι πρέπει οπωσδήποτε να σταλεί πίσω! - αναφώνησε ο Βασίλι Λβόβιτς. «Νομίζω ότι ναι», συμφώνησε η Βέρα, «και όσο το δυνατόν συντομότερα... Αλλά την ΙΔΙΑ στιγμή, σαν να μην πρόσεχε τον χαιρετισμό του, ο Νικολάι Νικολάεβιτς γύρισε ολόκληρο το σώμα του στον Σέιν.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Ο Ζέλτκοφ (Β) λαχάνιαζε αέρα για αρκετά δευτερόλεπτα (ΤΕΛΙΚΑ) είπε με δυσκολία δείχνοντας τον καναπέ και υποκλίνοντας αμήχανα: - Ταπεινά ρωτάω. Κάτσε κάτω.
2) «ΠΡΩΤΑ, επιτρέψτε μου να σας επιστρέψω το αντικείμενο σας», είπε και βγάζοντας μια κόκκινη θήκη από την τσέπη του, την έβαλε προσεκτικά στο τραπέζι. – Αυτή, φυσικά, τιμά το γούστο σας, αλλά θα σας παρακαλούσαμε πολύ ΝΑ μην επαναληφθούν τέτοιες εκπλήξεις.
3) Από τότε, σώπασε για την αγάπη και άρχισε να γράφει μόνο (ΑΠΟ) ΣΠΑΝΙΑ: το Πάσχα, την Νέος χρόνοςκαι την ονομαστική της εορτή. Η πριγκίπισσα Βέρα είπε τα ΙΔΙΑ για το σημερινό δέμα και μάλιστα μετέδωσε σχεδόν κατά λέξη το περίεργο γράμμα από τον μυστηριώδη θαυμαστή της...
4) «Βλέπετε, κύριε Zheltkov», συνέχισε ο Nikolai Nikolayevich, AS (APLY) χωρίς να ακούσει τελευταίες λέξειςΖέλτκοβα. «Είμαι πολύ χαρούμενος που βρήκα έναν αξιοπρεπή άνθρωπο σε σένα». - (Και) ΛΟΙΠΟΝ, είπατε ότι θέλετε να καταφύγετε στη βοήθεια των αρχών;..
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
Εργασία Νο. 13 (συνδυασμένη-χωριστή παύλα)(βασισμένο στα έργα του A.I. Kuprin)
Επιλογή Νο. 7
Καθορίστε την επιλογή απάντησης στην οποία και οι δύο επισημασμένες λέξεις γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.1) Ο Σεργκέι ήταν λίγο ανατριχιαστικός στη μέση αυτής της μεγαλειώδους σιωπής, στην οποία ακούγονταν τα βήματά του τόσο καθαρά και θαρραλέα, αλλά ταυτόχρονα, ΚΑΠΟΙΟ γαργαλητό, ιλιγγιώδες θάρρος χύθηκε στην καρδιά του.
2) Υπήρξαν αρκετές στιγμές κατά τις οποίες ο Σεργκέι βίωσε δισταγμό στην ψυχή του, σχεδόν φόβο. Αλλά ξεπέρασε αυτά τα αδύναμα συναισθήματα και ψιθύρισε: «Αλλά ΑΚΟΜΑ θα ανέβω!» Δεν πειράζει!
3) (ΤΕΛΙΚΑ) δεν άντεξε. Τα δάχτυλά του κολλάνε αιχμηρή γωνία, λύγισε, και πέταξε γρήγορα (ΚΑΤΩ).
4) Χάνει κιλά και αδυνατίζει κάθε μέρα. ό,τι και να της κάνουν, δεν τη νοιάζει και δεν χρειάζεται τίποτα. Μετά από (ΜΙΣΗ) ΩΡΑ επιστρέφει με ένα πανάκριβο, όμορφο παιχνίδι.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Σκόνταψε στις ρίζες, έπεσε, σπάζοντας τα χέρια του και αιμορραγούσε, αλλά αμέσως σηκώθηκε, χωρίς καν να αντιληφθεί τον πόνο, και έτρεξε ξανά (Β) ΜΠΡΟΣΤΑ, έσκυψε σχεδόν πάνω από (Β) ΔΥΟ, μην ακούγοντας το κλάμα του.
2) Είναι ξεκάθαρο από τα μάτια του Γερμανού ότι θέλει ΕΠΙΣΗΣ να ρωτήσει αν ο πατέρας της Nadya έχει πονοκέφαλο... Αλλά ο πατέρας εξηγεί βιαστικά τι συμβαίνει: η μοναχοκόρη του, Nadya, είναι άρρωστη με ΚΑΠΟΙΑ περίεργη ασθένεια, την οποία ακόμη και οι γιατροί δεν καταλαβαινω σωστα.
3) Το κορίτσι δεν ενδιαφέρεται καθόλου για αυτό και βαριέται, αλλά, για να μην στενοχωρήσει τον πατέρα της, ψιθυρίζει με πραότητα: «Σε ευχαριστώ πολύ, πολύ, αγαπητέ μπαμπά». Μια ψηλή, αδύνατη γυναίκα, με λιγνό, κουρασμένο πρόσωπο, σαν μαυρισμένη από τη θλίψη, ήταν γονατισμένη δίπλα στην άρρωστη κοπέλα, ίσιωνε το μαξιλάρι της και ταυτόχρονα, χωρίς να ξεχνούσε να σπρώξει την κουνιστή κούνια με τον αγκώνα της.
4) Ο ελέφαντας απλώνει και πάλι τον κορμό του και φυσά μια ζεστή, δυνατή ανάσα κατευθείαν στο πρόσωπο του κοριτσιού, (ΑΠΟ) ΠΟΥ οι ανοιχτόχρωμες τρίχες στο κεφάλι του κοριτσιού πετούν μακριά προς όλες τις κατευθύνσεις. Τότε ο Μερτσάλοφ ΕΛΑΦΡΩΣ (ΛΙΓΟ) μπόρεσε να δει έναν μικρό γέρο, φορώντας ζεστό καπέλο, γούνινο παλτό και ψηλές γαλότσες.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) (Β) ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ στη μακροχρόνια γνωριμία μας, άρχισα να ακούω αυτή τη λέξη από αυτήν. Τι σήμαινε (BY) CAT, δεν μπορώ να πω.
2) Δύο εύκαμπτα, επιδέξια σώματα - ένας σκύλος και ένα αγόρι - πήδηξαν γρήγορα και απαλά (Β) ΚΑΤΩ στο δρόμο. (Β) Ακολουθώντας τους, σαν βρώμικο ρυάκι, όρμησε μια άσχημη, άγρια κατάρα.
3) (Β) ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ του Ιανουαρίου, ο πατέρας μου βρήκε μια θέση, η Mashutka στάθηκε ξανά στα πόδια της και ο αδερφός μου και εγώ καταφέραμε να πάρουμε μια θέση στο γυμνάσιο με δημόσια δαπάνη. Ο ελέφαντας, που τον πήγαν στο θηριοτροφείο το βράδυ, βλέπει επίσης ένα γλυκό, στοργικό κορίτσι σε ένα όνειρο.
4) Στέκεται (Γ) ΑΡΧΙΣΕΙ στα πίσω του πόδια, κάθεται, στέκεται στο κεφάλι, περπατά πάνω σε ξύλινα μπουκάλια, περπατά σε ένα κυλιόμενο βαρέλι, αναποδογυρίζει με τον κορμό του τις σελίδες ενός μεγάλου χαρτονένιου βιβλίου. Πάντα μπερδεύουν ΚΑΤΙ, το ξεχνούν και μετά αρχίζουν να το κατηγορούν ο ένας στον άλλον...
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Ο Γερμανός ανοίγει τα μάτια του και μάλιστα το στόμα του διάπλατα από έκπληξη, (ΑΠΟ) ΓΙΑΤΙ το πούρο πέφτει στο έδαφος. Και το πρόσωπό του φαινόταν να μεταμορφώνεται αμέσως, να φωτίζει και να γίνεται σχεδόν όμορφο.
2) Υπάρχει ένα μεγάλο πλήθος γύρω του, (ΔΕΝ) ΚΟΙΤΑΖΕΙ το αργά το βράδυ. Η Τίνα έτρεχε ήδη εκεί ακάθεκτη, (ΓΙΑ) ΓΝΩΡΙΣΑ ένα ολόκληρο πλήθος παιδιών, χαμογελαστά, κοκκινισμένα από το κρύο.
3) Για το σκοπό αυτό, ο Μερτσάλοφ έτρεξε γύρω από τη ΜΙΣΗ ΠΟΛΗ σχεδόν, παρακαλώντας και εξευτελιζόμενος παντού. Συμπεριφερόταν με τόσο χαριτωμένη, διακριτικά απρόσεκτη και ταυτόχρονα μεγαλειώδη απλότητα, που είναι χαρακτηριστικό μόνο των ανθρώπων της μεγάλης κοινωνίας.
4) Ο Γιούρι τον άκουσε να μιλά καθώς περπατούσε για ΚΑΤΙ στον ιδιοκτήτη που τον ρώτησε: - Σε παρακαλώ, ο ευγενέστατός μου Arkady Nikolaevich, μη ρωτάς. Έπαιζε ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΑ βαλς, πόλκες και τετράδες.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Άρχισε να παίζει, στην αρχή δειλά, διστακτικά, πολύ χειρότερα από ότι έπαιξε την πρώτη φορά, αλλά (ΕΛΑΦΡΩΣ) επέστρεψε το θάρρος και η έμπνευση. Η παρουσία αυτού του ισχυρού και εξαιρετικού προσώπου για το ΓΙΑΤΙ (ΑΥΤΟ) γέμισε ξαφνικά την ψυχή του με καλλιτεχνικό ενθουσιασμό.
2) Ήξερε τέλεια τον δρόμο και επομένως έτρεχε με σιγουριά όλη την ώρα (Β) ΜΠΡΟΣΤΑ. Ο ποντικός Great Dane έκανε το ΙΔΙΟ με την ουρά του και ξεγύμνωσε τα λευκά του δόντια.
3) Ο Τζακ έστριψε προκλητικά την ουρά του ψηλά και άρχισε να πλησιάζει αργά τον άγνωστο, προσποιούμενος ότι κοιτούσε μακριά.
4) ΣΤΗ ΜΕΣΗ του κλουβιού ήταν ξαπλωμένο ένα παλιό λευκό κανίς με τεντωμένο το έξυπνο ρύγχος του. Το κανίς φάνηκε να βλέπει την κατάστασή του με φιλοσοφικό στωικισμό.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
Εργασία Νο. 13 (συνδυασμένη-χωριστή παύλα)(βασισμένο στα έργα του A.I. Kuprin)
Επιλογή Νο. 8
Καθορίστε την επιλογή απάντησης στην οποία και οι δύο επισημασμένες λέξεις γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.1) Αλλά ΑΦΟΥ το Ιταλικό λαγωνικό και το ντάκ συμφώνησαν στο αίτημα του Τζακ, ο γέρος, μη θέλοντας να είναι αγενής μπροστά στις κυρίες, έπρεπε να δώσει κάποιες λεπτομέρειες. Είμαι δυνατός. Είμαι πιο δυνατός από όλα τα σκυλιά του κόσμου. Αυτό θα το αναγνωρίσουν έστω και (ΑΠΟ) ΜΑΚΡΙΑ από τη μυρωδιά μου, από την εμφάνισή μου, από το βλέμμα μου.
2) (Γ) ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ Θα πω ότι οι άνθρωποι είναι υποκριτές, φθονεροί, δόλιοι, αφιλόξενοι και σκληροί... Αυτό αντικατοπτρίστηκε στην αποφασιστική ώθηση του αδυνατισμένου κορμιού του με το οποίο πήδηξε επάνω (ΓΙΑ) ΓΝΩΡΙΣΕ τον αιφνιδιασμένο Τζακ.
3) ΤΑΥΤΟΧΡΟΝΑ, ο Σάσκα έσφαξε πρώτα το ένα μάτι και μετά το άλλο, μάζεψε μακριές ρυτίδες στο φαλακρό, κεκλιμένο πίσω κρανίο του, κούνησε τα χείλη του κωμικά και χαμογέλασε προς όλες τις κατευθύνσεις.
4) Για να καταλάβουν οι άνθρωποι ο ένας τον άλλον χρειάζονται εξωτερικές διαφορές, λέξεις, αλλαγές στη φωνή, το βλέμμα και το άγγιγμα. Και όταν παίζουμε, δεν προσβάλλεται αν καμιά φορά κουνώ την ουρά μου και τη βάζω από τα πόδια.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Πρέπει τώρα να κατέβει στο ορυχείο, αλλά οι άνθρωποι του κόμματός του δεν έχουν μαζευτεί ακόμα, και τους περιμένει. Έχει και το παρατσούκλι «Μάμκιν», που του δόθηκε (ΓΙΑ) ΠΟΥ, μπαίνοντας στην υπηρεσία, στην ερώτηση: «Τίνος θα είσαι, γουρουνάκι;», απάντησε αφελώς: «Και της μαμάς!».
2) Κάθε τόσο ο γέρος έβγαζε μαύρα τέρατα από το δίχτυ, τα χαιρόταν ΙΣΩΣ ειλικρινά και δυνατά όπως εγώ, ένα δεκάχρονο αγόρι. Και για κάθε καραβίδα σίγουρα έλεγε ΚΑΤΙ αστείο πριν το βάλει στο ποτιστήρι.
3) Η Βάσκα ήρθε από ένα μακρινό χωριό μόλις (ΜΙΣΟ) ΕΝΑ ΧΡΟΝΟ. Μόνο (ΚΑΠΟΙ) ΚΑΠΟΥ σε βαθιές και στενές χαράδρες, ανάμεσα σε απότομους βράχους κατάφυτους από αραιούς θάμνους, βρεγμένες γαλαζωπές σκιές εξακολουθούν να κείτονται που θυμίζουν την περασμένη νύχτα.
4) Από συνήθεια, (Γ) ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ δεν μπορούσα να δω τίποτα. Όμως (ΤΥΠΩΣ) το πλήθος μειώνεται, χύνεται στη στενή ξύλινη πόρτα, πάνω από την οποία είναι καρφωμένος ένας λευκός πίνακας με την επιγραφή: «Λαμπτήρας».
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Περνάει ένα λεπτό, μετά ένα άλλο, (Β) ΣΥΝΕΧΕΙΑ της οποίας δεν ακούγεται τίποτα εκτός από το φούσκωμα της μηχανής και το κουδούνισμα της αλυσίδας που τρέχει, και μια άλλη πλατφόρμα, αλλά όχι πια με κάρβουνο, αλλά τσοκ γεμάτο βρεγμένο, μαύρο και τρέμοντας άνθρωποι, πετάει έξω από κάτω από τη γη, σαν να πετάχτηκε (UP) από μια τρομερή δύναμη.
2) Όταν μιλάει σε ένα άτομο, κοιτάζει κατευθείαν στα μάτια του με τα ψυχρά, μεγάλα μάτια του, αλλά μοιάζει σαν να κοιτάζει μέσα από αυτό το άτομο ΚΑΤΙ που είναι ορατό μόνο σε αυτόν.
3) Έτσι, για παράδειγμα, ο Βάνκα ο Έλληνας τοποθέτησε το αγόρι στην καλύτερη θέση στην κουκέτα, με τα πόδια του προς τη σόμπα, (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ τη διαμαρτυρία του θείου Khristch, στον οποίο ανήκε προηγουμένως αυτό το μέρος. Εκεί (ΜΕΣΑ) ΜΑΚΡΙΑ άναψε το κόκκινο φως των πυρσών που φώτιζαν το ανυψωτικό μηχάνημα.
4) Ένα σήμα ακούστηκε και την ΙΔΙΑ στιγμή ο Βάσκα ένιωσε μια εκπληκτική ελαφρότητα σε όλο του το σώμα, σαν να είχαν μεγαλώσει φτερά πίσω από την πλάτη του. Η πλατφόρμα (B)BOTTOM πέταξε, ανατριχιάζοντας και κροταλίζει.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Ωστόσο, ο Έλληνας δεν έχασε για ΤΙΠΟΤΑ την αξιοπρέπεια του ανθρακωρύχου του, προδίδοντας με ΟΠΟΙΟΔΗΠΟΤΕ τρόπο την οδυνηρή του κατάσταση.
2) Όταν επέστρεφε (ΤΗ) ΔΕΥΤΕΡΗ φορά άδειος, ήταν ακόμα (ΑΠΟ) ΜΑΚΡΙΑ χτυπημένος από κάποιους περίεργους ήχους που έβγαιναν από την τρύπα της λάβας.
3) ΚΑΠΟΙΟΣ γκρίνιαξε και συριγμό, ΟΠΩΣ ΚΑΙ τον έπνιγαν από το λαιμό.
4) (Γ) ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ άστραψε στο κεφάλι της Βάσκα η σκέψη ότι οι ανθρακωρύχοι πολεμούσαν. Φώτα το βράδυ μεγάλη πόλη, τρέχοντας ψηλά (TO) TOP, τους έγνεψε σαν μαγικά λαμπερά μάτια.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
1) Όλα συνέχισαν ως συνήθως, ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΥΠΗΡΧΕ ΚΑΘΟΛΟΥ ΠΟΛΕΜΟΣ, ούτε η αιχμαλωσία του Sashka στο Ναγκασάκι. ΛΟΙΠΟΝ (ΙΔΙΟ) ψαράδες με γιγάντιες μπότες γιόρτασαν το τυχερό ψάρεμα της μπελούγκα και οι φίλες των κλεφτών χόρεψαν.
2) Σύμφωνα με την παλιά μνήμη, τον Γαμβρινό τον επισκέπτονταν ακόμη δια θαλάσσης και λιμανιού νέοι από εκείνους που ο πόλεμος δεν συνεπαγόταν (ΣΕ) ΘΑΝΑΤΟ και βάσανα. Ο Σάσκα (ΑΚΟΜΑ) κλόβησε, έκλεισε το μάτι και μάζεψε ρυτίδες στο μέτωπό του, αλλά η κυρία Ιβάνοβα ένιωσε ότι προσποιούταν.
3) (ΚΑΠΟΙΑ) ΚΑΠΟΥ στον άξονα έπρεπε να σκύψεις για να μην ακουμπήσεις το κεφάλι σου στο χαμηλό ταβάνι.
4) Ο περίφημος Leshka ο ακορντεονίστας, κλέφτης στο επάγγελμα, αλλά που αποφάσισε, (Β) ως ΣΥΝΕΠΕΣΗ του γάμου, αποφάσισε να αναζητήσει τα σωστά μονοπάτια, εδραιώθηκε πιο σταθερά στο Gambrinus από άλλους. Παρήγγειλαν ΕΠΙΣΗΣ στη Σάσκα τα ανατολίτικα τραγούδια τους, που αποτελούνταν από ένα θαμπό, μονότονο ουρλιαχτό από τη μύτη σε δύο ή τρεις νότες.
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: ________________________________________________________________________________
Πίσω σωστή εκτέλεσηδέκατος τρίτος Εργασίες Ενιαίας Κρατικής Εξετάσεωνστη ρωσική γλώσσα οι απόφοιτοι μπορούν να λάβουν ένα πρωταρχική βαθμολογία. Για να γίνει αυτό, πρέπει να γράψετε δύο λέξεις από την πρόταση που ικανοποιούν την προϋπόθεση. Η εργασία περιέχει μόνο τέτοια μέρη του λόγου όπως συνδέσμους, σωματίδια, προθέσεις, αντωνυμίες, επιρρήματα και συνδέσμους. Είναι σημαντικό να μπορούμε να διακρίνουμε τις έννοιες των ομώνυμων λέξεων, στις οποίες θα βοηθήσει το θεωρητικό υλικό παρακάτω.
Θεωρία για την εργασία Νο. 13 της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στα Ρωσικά
Ορθογραφία διαφορετικών τμημάτων του λόγου
| Μαζί | Χώρια | Με παύλα | |
|---|---|---|---|
| συνδικάτα | Επειδή, επειδή, αφού, επειδή, αλλά, γιατί, επίσης, επίσης, επιπλέον, επιπλέον, σαν, σαν, έτσι ώστε, τότε ότι, αν | Σαν, δηλαδή, αφού, αν, σαν, τότε, σε σχέση με το γεγονός ότι, τότε... τότε, | |
| Συμμαχικοί συνδυασμοί | Λόγω του γεγονότος ότι, λόγω του γεγονότος ότι, | όχι αυτό... όχι αυτό | |
| αν και | |||
| Αντωνυμίες | Κανείς, τίποτα, | Από κάποιον, από κάτι | Κάποιος (-κάποιος, -είτε, -οτιδήποτε, κάτι-) |
| Κάποιος, κάτι, τίποτα | με κανέναν, κανέναν, | ||
| το ίδιο με; το ίδιο πράγμα, το ίδιο πράγμα, το ίδιο πράγμα | |||
| Επιρρήματα | Από παντού, από εδώ και πέρα, εν μέρει, γενικά, | Ακούραστα, δίπλα-δίπλα, πρόσωπο με πρόσωπο, γενικά, ακόμα, στο εξωτερικό, στο εξωτερικό, όλα είναι ίδια, ακριβώς τα ίδια | Κάπως (κάπως, -είτε, -κάτι, κάτι-), |
| σύντομα, χαμηλόφωνα, μόνος, εκ των προτέρων, πρώτα, στην αρχή, αρχικά, σιγά σιγά, εντελώς, γιατί, μετά, αμέσως, αμέσως | στα ρωσικά, κατά τη γνώμη μου, | ||
| σαν λαγός, πρώτα απ' όλα, | |||
| μετά βίας, μετά βίας, μετά βίας, σήμερα ή αύριο, | |||
| de jure, de facto | |||
| Προθέσεις | Ως αποτέλεσμα, ενόψει της | Κατά τη διάρκεια, εν συνεχεία, εν κατακλείδι, αντίθετα, για σκοπούς, δυνάμει, στο βαθμό, με τη μορφή, στην περιοχή, | Από πίσω, από κάτω, από πάνω |
| προς, περίπου, | σε όλη την έκταση, σε σχέση με, εκτός από | ||
| όπως, ακολουθώντας, | εξαιτίας | ||
| πάνω, αντί για, | για να μην πω | ||
| μέσα, εννοώ | |||
| αρέσει, | |||
| παρά, | |||
| ασχέτως | |||
| Σωματίδια | Ακόμη, πραγματικά, πραγματικά | Αν, θα, το ίδιο, | Τέλος πάντων, δώσε μου |
| ακριβώς αυτό που το |
Παράγωγες προθέσεις/ουσιαστικά με πρόθεση
| Παράγωγη πρόθεση | Ουσιαστικό με πρόθεση |
|---|---|
| Στη διάρκεια | Στη διάρκεια |
| -κατά την διάρκεια του χειμώνα | -in the flow of a river = σε ένα ποτάμι με γρήγορη ροή |
| -σε δύο ώρες | |
| Σε συνέχεια | Σε συνέχεια |
| Απαντάει στις ερωτήσεις «Πόσο καιρό; Οταν?" | Μπορείτε να βάλετε ένα επίθετο ή μια μετοχή μεταξύ μιας πρόθεσης και ενός ουσιαστικού |
| -για μια ολόκληρη εβδομάδα | -στη συνέχεια της ταινίας = στην πολυαναμενόμενη συνέχεια της ταινίας |
| -για δύο μήνες | |
| Εξαιτίας | Ως συνέπεια, ως συνέπεια |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με την πρόθεση "λόγω"; απαντά στην ερώτηση «Γιατί;» | Μπορείτε να βάλετε ένα επίθετο ή μια μετοχή μεταξύ μιας πρόθεσης και ενός ουσιαστικού |
| -λόγω ασθένειας | -σε διερεύνηση υπόθεσης = σε μακρά έρευνα υπόθεσης |
| -στην εξιχνίαση της υπόθεσης = στη συγκλονιστική διερεύνηση της υπόθεσης | |
| Προς | Στη συνάντηση |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με την πρόθεση "to"; απαντά στην ερώτηση "Πού;" | |
| -προς αυτόν | -να συναντήσω έναν φίλο = σε μια πολυαναμενόμενη συνάντηση με έναν φίλο |
| Εν όψει του | Θυμήσου |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με τις προθέσεις "λόγω" και "λόγω"· απαντά στην ερώτηση «Γιατί; Από τι?" | Ορισμός έκφρασης |
| -λόγω κακοκαιρίας | |
| Σχετικά με | Επί πίστωση |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με την πρόθεση "περίπου (περίπου)" | Μπορείτε να βάλετε ένα επίθετο μεταξύ μιας πρόθεσης και ενός ουσιαστικού |
| -συμφώνησε για το ταξίδι | -to the fund account = στον τραπεζικό λογαριασμό του fund |
| Αρέσει | Αρέσει |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με την πρόθεση "όπως" | Αυτό αναφέρεται σε έναν γεωμετρικό όρο |
| -σαν μεσημεριανό γεύμα | |
| Τελικά | Υπό κράτηση |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με τις λέξεις «τέλος, στο τέλος, στο τέλος» | Μπορείτε να βάλετε ένα επίθετο μεταξύ μιας πρόθεσης και ενός ουσιαστικού |
| -σε κράτηση = σε αυστηρό περιορισμό | |
| ΕΠΟΜΕΝΟ | Το ένα μετά το άλλο |
| Το «που» έχει σημασία | Σημαίνει "για" |
| -Φροντίσαμε το τρένο που αναχωρούσε | -τα παιδιά ακολουθούσαν το ένα το άλλο |
Είναι σημαντικό να θυμάστε την ορθογραφία των παρακάτω λέξεων:σε σύνδεση με, σε αντίθεση με, μετά (= πίσω), στη μέση, κοντά, αντί, σε όλη
Παράγωγες προθέσεις/γερουνδίων
Σύνδεσμοι/αντωνυμίες με σωματίδια
| Ενωση | Αντωνυμία με μόριο |
|---|---|
| Προς την | Προς την |
| Μπορεί να αντικατασταθεί από συνδέσμους "για να, για να" Το "θα" δεν μπορεί να αφαιρεθεί από τη φράση | Μπορεί να αντικατασταθεί από ένα ουσιαστικό. Το "θα" μπορεί να αναδιαταχθεί |
| -Ήρθα να σου πω = ήρθα να σου πω | -Ρώτησα τι άλλο να διαβάσω = ρώτησα τι βιβλίο να διαβάσω = ρώτησα τι άλλο να διαβάσω |
| Επίσης, επίσης | Το ίδιο το ίδιο |
| Μπορείτε να το αντικαταστήσετε με το σύνδεσμο "και" τοποθετώντας το στην αρχή της πρότασης. Το "ίδιο" δεν μπορεί να αφαιρεθεί από τη φράση | Το "ίδιο" μπορεί να αναδιαταχθεί |
| -Είδα και αυτή την ταινία = και είδα αυτή την ταινία | -Διαβάζω και αυτό το βιβλίο = διαβάζω το ίδιο βιβλίο |
| Αλλά | Γι'αυτό |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με τον σύνδεσμο "αλλά" | Το "ότι" μπορεί να αντικατασταθεί από ουσιαστικό, επίθετο ή επίρρημα |
| -σπάνια βλέπουμε ο ένας τον άλλον, αλλά συχνά τηλεφωνούμε = σπάνια βλέπουμε ο ένας τον άλλον, αλλά συχνά τηλεφωνούμε | - δεν χρειάζεται να αναλάβεις αυτό που δεν σου αρέσει = δεν χρειάζεται να αναλάβεις αυτό που δεν σου αρέσει |
| Έτσι | Έτσι |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με "για να συνοψίσουμε, επομένως" | Σημαίνει "πολύ" |
| -έτσι, μπορούμε να πούμε ότι = για να συνοψίσουμε, μπορούμε να πούμε ότι | -Ήμασταν κουρασμένοι και πεινάσαμε τόσο πολύ που αποφασίσαμε να μείνουμε σε ένα ξενοδοχείο |
| Να γιατί | Από αυτό |
| Σημαίνει "αφού" | Μπορεί να αντικατασταθεί από ουσιαστικό με πρόθεση |
| -έγινε επειδή = έγινε επειδή | -από το τι θα κάνει = από την πράξη που θα κάνει |
| Επιπλέον, και | Με τι |
| Μπορεί να αντικατασταθεί με τις λέξεις «εκτός», «ταυτόχρονα» | Το "tom" μπορεί να αντικατασταθεί με ένα επίθετο |
| -λειτουργεί γρήγορα, και επίσης αποδοτικά = λειτουργεί γρήγορα, και επίσης αποτελεσματικά | -υπάρχει ένας όμορφος κήπος δίπλα σε εκείνο το κτίριο = ψηλό κτίριουπάρχει ένας όμορφος κήπος |
Αλγόριθμος για την ολοκλήρωση της εργασίας
- Διαβάσαμε προσεκτικά την εργασία.
- Αναλύουμε κάθε πρόταση, ανοίγοντας αγκύλες σύμφωνα με τους ορθογραφικούς κανόνες της ρωσικής γλώσσας.
- Γράψε τη σωστή απάντηση.
Ανάλυση τυπικών επιλογών για την εργασία Νο. 13 της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Ρωσική γλώσσα
Δέκατη τρίτη εργασία της επίδειξης έκδοσης 2018
- (BY) ΕΠΕΙΔΗ ο L.N. ήταν σιωπηλός σε συγκέντρωση. Ο Τολστόι, οι συγγενείς του μπορούσαν να μαντέψουν (ΠΩΣ) ΠΟΣΟ σκληρά δουλεύει ο εγκέφαλός του τώρα.
- Από τις πρώτες σελίδες, ένιωσα ένα παράξενο συναίσθημα: ΕΠΙΣΗΣ σαν να είχα μεταφερθεί (ΕΚΕΙΝΗ) ΩΡΑ από έναν σκοτεινό κόσμο σε έναν άλλο κόσμο – ηλιόλουστο και φωτεινό.
- (Γ) ΜΕΤΑ, οι ερευνητές είπαν επανειλημμένα ότι η αποθέωση της ρωσικής δόξας είναι ο πίνακας "Bogatyrs", στον οποίο ο V.M. Ο Βασνέτσοφ εξέφρασε τη ρομαντική και ταυτόχρονα βαθιά πολιτική κατανόησή του για τη Ρωσία.
- Οι φυσικές ιδιότητες του διαστρικού αερίου εξαρτώνται σημαντικά από το αν βρίσκεται σε συγκριτική εγγύτητα με καυτά αστέρια ή, αντίθετα, αρκετά μακριά από αυτά.
Αλγόριθμος για την ολοκλήρωση της εργασίας:
- Διαβάσαμε προσεκτικά την εργασία.
- (BY) ΕΠΕΙΔΗ ο L.N. ήταν σιωπηλός σε συγκέντρωση. Ο Τολστόι, οι συγγενείς του μπορούσαν να μαντέψουν (ΠΩΣ) ΠΟΣΟ σκληρά δουλεύει ο εγκέφαλός του τώρα.-ΓΙ' ΑΥΤΟ γράφουμε χωριστά, αφού πρόκειται για πρόθεση με παραστατική αντωνυμία. Γράφουμε ΠΟΣΟ μαζί, αφού μπορεί να αντικατασταθεί από την αντωνυμία ΠΩΣ.
- (Γ) ΜΕΤΑ, οι επιστήμονες ανακάλυψαν ότι το μαγνήσιο παίζει σημαντικός ρόλοςστη ρύθμιση των επιπέδων καλίου στο σώμα, και ΕΠΙΣΗΣ ρυθμίζει τη λειτουργία των επινεφριδίων.- ΣΥΝΕΧΕΙΑ γράφουμε μαζί, αφού πρόκειται για επίρρημα που μπορεί να αντικατασταθεί με το επίρρημα ΤΟΤΕ. ΕΠΙΣΗΣ γράφουμε μαζί, αφού είναι αδύνατο να παραλείψουμε το ΙΔΙΟ σωματίδιο χωρίς να χάσουμε το νόημα.
- Από τις πρώτες σελίδες ένιωσα ένα περίεργο συναίσθημα: ΕΠΙΣΗΣ σαν από έναν σκοτεινό κόσμο, μεταφέρθηκα (ΕΚΕΙΝΗ) ΩΡΑ σε έναν άλλο κόσμο - ηλιόλουστο και φωτεινό.-ΣΑΝ να γράφαμε χωριστά, αφού το σωματίδιο μπορεί να παραλειφθεί χωρίς απώλεια νοήματος. Γράφουμε ΑΜΕΣΑ μαζί, όπως μπορούμε να αντικαταστήσουμε ΣΤΗΝ ΙΔΙΑ ΣΤΙΓΜΗ.
- (Γ) ΜΕΤΑ, οι ερευνητές είπαν επανειλημμένα ότι η αποθέωση της ρωσικής δόξας είναι ο πίνακας "Bogatyrs", στον οποίο ο V.M. Ο Βασνέτσοφ εξέφρασε τη ρομαντική και ταυτόχρονα βαθιά πολιτική κατανόησή του για τη Ρωσία.-ΣΥΝΕΧΕΙΑ γράφουμε μαζί, καθώς μπορεί να αντικατασταθεί ΑΡΓΟΤΕΡΑ. Γράφουμε το ΙΔΙΟ ξεχωριστά, αφού μπορούμε να παραλείψουμε το μόριο χωρίς να χάσουμε το νόημα.
- Οι φυσικές ιδιότητες του διαστρικού αερίου εξαρτώνται σημαντικά από το αν βρίσκεται σε συγκριτική γειτνίαση με καυτά αστέρια ή, αντίθετα, είναι αρκετά μακριά από αυτά.-ΑΠΟ ΑΥΤΟ γράφουμε χωριστά, αφού πρόκειται για πρόθεση και παραστατική αντωνυμία που μπορεί να αντικατασταθεί με ουσιαστικό. ΣΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ γράφουμε μαζί, όπως μπορεί να αντικατασταθεί με το επίρρημα ΑΝΤΙΘΕΤΟ.
- Γράψε τη σωστή απάντηση: στη συνέχεια, επίσης.
Η πρώτη έκδοση της εργασίας
Αλγόριθμος για την ολοκλήρωση της εργασίας:
- Διαβάσαμε προσεκτικά την εργασία.
- Αναλύουμε κάθε πρόταση, ανοίγοντας αγκύλες σύμφωνα με τους ορθογραφικούς κανόνες της ρωσικής γλώσσας:
- Αποφασίσαμε να πάμε (ΚΑΤΩ) ΑΥΤΗ ΤΗ λωρίδα ΓΙΑΤΙ (ΕΠΕΙΔΗ) είναι ήσυχα: δεν υπάρχει καθόλου κίνηση εδώ.- και οι δύο λέξεις γράφονται χωριστά. Το «επειδή» είναι σύνδεσμος και το «με αυτό» γράφεται χωριστά, αφού αυτό δεν αποτελεί έκφραση συνέπειας και είναι η λέξη «δρομάκι».
- (ΑΝΑΛΟΓΑ με την κατάσταση επικοινωνίας, οι άνθρωποι συμπεριφέρονται (ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ) ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ.- Το «ανάλογα» γράφεται πάντα χωριστά και το «διαφορετικά» γράφεται με παύλα.
- (ΟΧΙ) ΠΑΝΤΑ καταλαβαίνουμε την έννοια των τοπωνυμίων, (ΣΤ) ΣΥΧΝΑ ακούγεται παράξενο στο αυτί ενός σύγχρονου ανθρώπου.- Το "όχι πάντα" δεν γράφεται ποτέ μαζί. Το "συχνά" γράφεται μαζί, αλλά η εργασία λέει ότι και οι δύο λέξεις σε μια πρόταση πρέπει να γράφονται μαζί.
- (ΤΩΡΑ) προσπαθεί να πετύχει το στόχο του σε ΟΤΙΔΗΠΟΤΕ.- Το "τώρα" γράφεται μαζί, αντικαθίσταται από το συνδυασμό "on αυτή τη στιγμή"; αλλά το «με κάθε τρόπο» γράφεται πάντα χωριστά.
- Ρυθμίστε ένα ξυπνητήρι (SO) ώστε να μην κοιμάται υπερβολικά και να σηκώνεστε (Ή) ΝΩΡΙΣ.- Το «to» γράφεται μαζί, καθώς αντικαθίσταται από τον συνδυασμό «για να». Το "Early" είναι ένα επίρρημα που γράφεται πάντα μαζί.
- Γράψε τη σωστή απάντηση: τόσο νωρίς(μην ξεχνάτε ότι στην εξέταση πρέπει να γράψετε απαντήσεις χωρίς κενά ή σημεία στίξης).
Δεύτερη έκδοση της εργασίας
Αλγόριθμος για την ολοκλήρωση της εργασίας:
- Διαβάσαμε προσεκτικά την εργασία.
- Αναλύουμε κάθε πρόταση, ανοίγοντας αγκύλες σύμφωνα με τους ορθογραφικούς κανόνες της ρωσικής γλώσσας:
- Κανείς δεν οδηγεί κατά μήκος (ΑΥΤΟ) το μονοπάτι ΓΙΑΤΙ (ΕΠΕΙΔΗ) ο δρόμος εδώ είναι ερειπωμένος.-"Σε αυτό το μονοπάτι" - ξεχωριστά. μπορεί να αντικατασταθεί, για παράδειγμα, με τον συνδυασμό "ο παλιός τρόπος". "Επειδή" - και πάλι ξεχωριστά.
- Αργήσαμε στη συνάντηση, αν και φύγαμε από το σπίτι μια ώρα νωρίτερα λόγω χιονόπτωσης.-"Σε μια συνάντηση" - ξεχωριστά, αφού μπορείτε να αντικαταστήσετε το "σε μια επαγγελματική συνάντηση" ή "σε σημαντική συνάντηση", και το "because of" γράφεται με παύλα, καθώς υποδηλώνει τον λόγο.
- ΚΑΙ (ΛΟΙΠΟΝ), (ΣΤΟ) ΚΛΕΙΝΟΝΤΑΣ, επιτρέψτε μου να σας ευχαριστήσω για τη συνεργασία σας.- Το «Έτσι» γράφεται μαζί, αλλά το «συμπερασματικά» γράφεται χωριστά.
- (ΕΝ) ΕΝ όψει της ασταθούς πολιτικής κατάστασης, το ταξίδι στην Αίγυπτο, το οποίο είχαμε προγραμματίσει (ΕΝ) ΒΙΕΣ, έπρεπε να αναβληθεί.- "Λόγω" γράφεται μαζί - αντικαθίσταται από τη λέξη "λόγω"· Το "βιαστικά" είναι ένα επίρρημα, γραμμένο μαζί.
- (ΣΤ) ΜΑΚΡΙΑ από τον πολιτισμό, φαίνεται να συνειδητοποιείς όλες τις ατέλειες του σύγχρονου κόσμου μας.- Το «μακριά» γράφεται μαζί (αντικαθίσταται από το «μακριά»), αλλά το «σαν» γράφεται πάντα χωριστά.
- Γράψε τη σωστή απάντηση: Δηλαδή βιαστικά.
Τρίτη έκδοση της εργασίας
Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.
Αλγόριθμος για την ολοκλήρωση της εργασίας:
- Διαβάσαμε προσεκτικά την εργασία.
- Αναλύουμε κάθε πρόταση, ανοίγοντας αγκύλες σύμφωνα με τους ορθογραφικούς κανόνες της ρωσικής γλώσσας:
- ό,τι και να λένε για τη Ρωσία στο εξωτερικό, η χώρα εδώ και πολύ καιρό (ΔΕΝ) είναι ίδια με τη δεκαετία του '90.- Το "Ό,τι κι αν είναι" και το "όχι αυτό" γράφονται χωριστά: στην πρώτη περίπτωση, το "θα" μπορεί να αναδιαταχθεί - "ό,τι κι αν λένε για τη Ρωσία", αλλά στη δεύτερη είναι απλά αδύνατο να γραφτούν μαζί.
- Σου λέω το ΙΔΙΟ με τον Andrey, ΓΙΑ να έχεις τις ίδιες πληροφορίες.- Το "το ίδιο" γράφεται χωριστά, αλλά το "κατά σειρά" γράφεται μαζί, το αντικαθιστούμε με το "για να".
- (Προφανώς) ο Alexey δεν άκουσε τι του απάντησα, (ΕΠΕΙΔΗ) επανέλαβε την ερώτησή του.- "Προφανώς" είναι ένα επίρρημα που γράφεται με παύλα. "γιατί" - μαζί ως μέρος του συνδέσμου "επειδή".
- Ο Πούσκιν (ΕΚΕΙΝΗ) ΩΡΑ εθίστηκε στο μπιλιάρδο, αν και δεν έγινε ποτέ σοβαρός παίκτης.- "Αμέσως" είναι ένα επίρρημα γραμμένο μαζί. «έτσι και» γράφουμε χωριστά.
- Η αδερφή μου τραγούδησε (ΜΕ) ΜΙΑ ΧΑΜΗ ΦΩΝΗ, κι εγώ άρχισα να τραγουδάω ήσυχα.- Απομένει τελευταία πρόταση. Το «χαμηλή φωνή» γράφεται πάντα μαζί. Γράφουμε επίσης "επίσης" μαζί - το αντικαθιστούμε με το σύνδεσμο "και".
- Γράψε τη σωστή απάντηση: με χαμηλή φωνή επίσης.
Τεστ Νο. 13
1 Νο. 13. Προσδιορίστε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και
γράψε αυτές τις δύο λέξεις.
(ΣΤ) ΣΥΧΝΑ ούτε καν φανταζόμαστε (ΠΟΣΟ) ΠΟΣΟ είναι σημαντικό για ένα άτομο να καταλάβει τι είναι πιο σημαντικό για αυτόν στη ζωή.
Ούτε αλεξικέραυνα ούτε μηχανή αέναης κίνησηςη πόλη του Καλίνοφ δεν το χρειάζεται, ΓΙΑΤΙ (ΕΠΕΙΔΗ) όλα αυτά (ΑΠΟ) ΑΠΛΑ δεν έχουν θέση στον πατριαρχικό κόσμο.
Είναι δυνατόν να (ΕΝ) εξηγηθεί ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ η σκηνή της λεκτικής μονομαχίας μεταξύ Μπαζάροφ και Πάβελ Πέτροβιτς, και (ΣΤ) ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ μπορεί να φαίνεται ότι ο μηδενιστής έχει δίκιο.
Για να επιστρέψει ο Radishchev στον σύγχρονο αναγνώστη, είναι απαραίτητο να προσπαθήσουμε να αξιολογήσουμε αμερόληπτα τις φιλοσοφικές του απόψεις, ΚΑΘΩΣ ΚΑΙ το λογοτεχνικό του έργο.
«ΠΩΣ ΝΑ λύσετε αυτό το πρόβλημα», σκέφτηκε επίμονα (ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ) αυτή την εβδομάδα.
2 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία και οι δύο τονισμένες λέξεις γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και
γράψε αυτές τις δύο λέξεις.
(Γ) ΓΙΑ αρκετά χρόνια M.V. Ο Λομονόσοφ σπούδασε ρωσική ιστορία, καθώς και τις ακριβείς επιστήμες.
Η έννοια μιας πολυσηματικής λέξης προσδιορίζεται στο κείμενο, (ΕΝΩ) μερικές λέξεις μόνο σε ένα δεδομένο κείμενο μπορούν να σημαίνουν μία και την ΙΔΙΑ έννοια.
Η έλξη μεταξύ ενός ζεύγους ηλεκτρονίων μπορεί να συμβεί (ΟΧΙ) ΠΑΡΑ το γεγονός ότι είναι μακριά το ένα από το άλλο, (ΑΛΛΑ) ΑΥΤΟ κάνει την κίνηση των ηλεκτρονίων στο ζεύγος να γίνει συνεπής.
Για έναν συνθέτη που είναι σε θέση να ακούσει τον κόσμο με τον ΙΔΙΟ τρόπο ως καλλιτέχνης - για να τον δει με χρώμα και φόρμες, η μουσική είναι ακριβώς ήχος, (ΤΟ) ΕΙΝΑΙ μια διαδικασία που λαμβάνει χώρα στο χρόνο.
(ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ) ΓΙΑ μια εβδομάδα δεν έφτασε κανένα γράμμα από τον αδερφό μου, (ΤΕΛΙΚΑ) έφτασε ένα σύντομο τηλεγράφημα.
3 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.
Η σκέψη του (OUT)BROAD, της ανάγκης να αγοράσει βαλίτσες, εισιτήρια, να επιλέξει μια διαδρομή οδηγεί τον Oblomov, (ΣΕ)ΔΙΑΦΟΡΑ από τον φίλο του Andrei Stolts, σε κατάσταση σχεδόν πανικού.
(ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ του μυθιστορήματος του νεαρού συγγραφέα ήταν δύσκολο να κριθεί το ταλέντο του συγγραφέα, αλλά (ΣΤΟΝ) ΜΕΤΑ, οι αναγνώστες εκτίμησαν το έργο του.
Ο Πάβελ Πέτροβιτς βοήθησε τον αδελφό του (ΟΧΙ) ΦΟΡΕΣ όταν υπέφερε, ανακαλύπτοντας ΠΩΣ να αποφύγει και να βρει το ποσό που έλειπε.
(ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ) φαινόταν ότι τα λόγια του Kirill στη συνάντηση δεν έκαναν καμία εντύπωση, αλλά (S) ΣΥΝΤΟΜΑ αποδείχθηκε ότι ολόκληρο το τμήμα συζητούσε την ομιλία του.
Τα κλαδιά του δέντρου ήταν τόσο όμορφα που ΚΑΠΟΙΟΣ θα τα λύγιζε επίτηδες και θα τα εμπόδιζε να μεγαλώσουν ίσια.
4 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία και οι δύο τονισμένες λέξεις γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και
γράψε αυτές τις δύο λέξεις.
Με βάση τον προκαθορισμό, είναι δυνατό (ΕΝ)ΕΜΠΡΟΣ να δικαιολογήσουμε οποιαδήποτε ανθρώπινη πράξη, ΑΣΤΩΣ απωθητική ή εγκληματική μπορεί να μας φαίνεται.
Ο ποιητής λαχταρά την αρμονία ΓΙΑΤΙ του είναι απρόσιτη, και ακριβώς ΓΙΑΤΙ που στην ψυχή του η υπερηφάνεια παλεύει με την επιθυμία για συμφιλίωση.
Και ανεξάρτητα από το πόσο το κακό είναι μεταμφιεσμένο, ένας ευγενικός, καθαρόκαρδος άνθρωπος μπορεί να το νιώσει, να το αναγνωρίσει και ΕΠΙΣΗΣ να το σταματήσει.
(Γ) ΓΙΑ είκοσι χρόνια έχω ταξιδέψει στη Ρωσία προς όλες τις κατευθύνσεις, αλλά ΟΛΑ (ΙΔΙΑ) Το καλύτερο μέροςπαρά τη γη του πατέρα μου, δεν μπορούσα να τη βρω.
Και (ΕΚΕΙΝΗ) ΤΗΝ ΩΡΑ έπεσε η βροχή, και τόσο δυνατή βροχή, που (ΓΙΑ) ΣΥΧΝΑ συμβαίνει μόνο στα τροπικά δάση.
5 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις
(ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΟΥ Αυγούστου η ζέστη είναι αφόρητη - ακόμα και ο πιο αποφασισμένος άνθρωπος δεν μπορεί να κυνηγήσει, ο πιο αφοσιωμένος σκύλος, βγάζοντας υπερβολικά τη γλώσσα του, κουνάει ταπεινωτικά την ουρά του, αλλά (ΜΕΣΑ) ΜΠΡΟΣΤΑ δεν πάει.
ΑΝ η φύση μπορούσε να νιώσει ευγνωμοσύνη σε ένα άτομο (ΓΙΑ) ΠΟΥ εισχώρησε στη ζωή της, την εξύψωσε και την τραγούδησε, αυτή η ευγνωμοσύνη θα έπεφτε στον Πρίσβιν.
Ο ήλιος βυθίστηκε ήσυχα πίσω από τα βουνά, έριξε μια αποχαιρετιστήρια πράσινη ακτίνα ΠΑΝΩ, και το Baikal (ΕΚΕΙΝΗ) ΩΡΑ αντανακλούσε το λεπτό πράσινο.
Ο Αντρέι Ρούμπλεφ ήταν (ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ) ένας εξαιρετικός δεξιοτέχνης της αρχαίας ρωσικής ζωγραφικής, αλλά λίγα είναι γνωστά γι 'αυτόν: (ΑΠΟ) ΕΚΕΙΝΗ ΤΗ μακρινή εποχή, έχει διασωθεί μόνο μια μινιατούρα στην οποία απεικονίζεται ο καλλιτέχνης.
ΤΙΠΟΤΑ στον κόσμο δεν δέχτηκε η Marusya να με αποχωριστεί.
6 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία και οι δύο τονισμένες λέξεις γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ. Ανοίξτε τις αγκύλες και
γράψε αυτές τις δύο λέξεις.
Το Μυρμήγκι βγήκε κάτω από τα πόδια της γίγαντας Καμήλας και σκέφτηκε: ΤΙ πρέπει να κάνει για να εκδικηθεί τον αλαζονικό δράστη;
Ο πατέρας μου υποστήριζε την ποδοσφαιρική του ομάδα με το ίδιο πάθος όπως όλοι οι φίλοι του. Ο γιος του ήταν επίσης ένθερμος θαυμαστής.
(ΑΠΟ) ΑΥΤΟ το άγνωστο και τρομερό θηρίο που εμφανίστηκε ξαφνικά στο ξέφωτο, ήταν απαραίτητο να κρυφτεί επειγόντως ΕΤΣΙ (ΘΑ) να μην πέσει στα νύχια του.
Ο Πέτια ανατρίχιασε, (ΓΙΑΤΙ) χτύπησε το κουδούνι, η μητέρα του δεν περίμενε την κλήση.
Την ώρα που ο παππούς έφτιαχνε τσάι, καταφέραμε να (ΣΕ) ΛΕΥΚΟ ξαναζωγραφίσουμε τον χειρόγραφο χάρτη που έδωσαν οι γεωλόγοι.
7 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και
γράψε αυτές τις δύο λέξεις.
Ό,τι κι αν είπε ο καλεσμένος, η Κατερίνα έδειχνε το ΙΔΙΟ αυστηρό με πριν.
Μόνο με την ομολογία του Ilya Ilyich στην Όλγα (ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ του δεύτερου μέρους του "Oblomov" προκύπτει η πλοκή και (ΜΕΤΑ) ΤΟΤΕ η δράση του μυθιστορήματος, που απουσίαζε στα πρώτα κεφάλαια.
(Γ) ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ, η Μαρίνα συμπεριφέρθηκε στο χωριό με αβεβαιότητα και ακόμη, βλέποντας τη Λένα από μακριά, μπήκε σε μια ψηλή, χοντρή σίκαλη κατάφυτη από άνθη αραβοσίτου, για να μην τραβήξει το μάτι του γείτονά της.
Ο Oblomov τραβάει το ιδανικό του στον Stolz οικογενειακή ζωήμε αναφορά σε πνευματικές ανάγκες άγνωστες στους προγόνους του, αλλά (ΣΕ) ΟΛΟΚΛΗΡΩΣ διατηρώντας το πατριαρχικό-ειδυλλιακό πνεύμα: βόλτες (ΣΕ) ΔΥΟ μετά από ένα πλούσιο πρωινό, χαλαρές συζητήσεις με φίλους.
ΚΑΠΟΥ στο δάσος ακούστηκε ένα παρατεταμένο ουρλιαχτό, αλλά (ΚΑΝΕΝΑΣ) από τους κυνηγούς καν πτοήθηκε.
8 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.
Όπως και ο κόσμος μας, η επιφάνεια της μπάλας είναι πεπερασμένη και δεν έχει όρια.
(Γ) ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ όλου του πρωινού, ο Kirill είχε μια αίσθηση (ΟΠΩΣ) ΚΑΙ Ο αέρας είχε πλυθεί με νερό πηγής.
(ΟΧΙ) ΤΙΠΟΤΑ έχει αλλάξει στο χωριό της καταγωγής του: (ΑΚΟΜΑ) το πηγάδι τρίζει και οι χήνες περπατούν σημαντικά κατά μήκος της λίμνης.
Ξαφνικά ήρθαν σύννεφα από κάπου πίσω από το δάσος και τα αγόρια πήγαν βιαστικά σπίτι για να μην βραχούν.
9 Αρ. 13 Σε ποια πρόταση γράφονται χωριστά και οι δύο τονισμένες λέξεις;
(ΟΧΙ) ΠΑΡΑ την ασάφεια ερμηνείας ορισμένων διατάξεων, γενική θεωρίαΗ σχετικότητα είναι ευρέως αποδεκτή ΛΟΓΩ της θεμελιώδους απλότητάς της.
Τα άλατα, (ΕΝ) ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ, μπορούν να παρασταθούν (IN) VIEW ως τα αποτελέσματα της αλληλεπίδρασης όξινων και βασικών οξειδίων.
(Β) ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ πρέπει να πούμε ότι τόσο ο Πούσκιν όσο και ο Γκριμπογιέντοφ κατάφεραν να απεικονίσουν σωστά ψυχολογικά την ευγενή κοινωνία της εποχής τους, (Β) ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ την αριστοκρατία της Μόσχας.
(ΩΣ) ΟΣΟ ο καλλιτέχνης επιλέγει ελεύθερα τεχνικές και σχέδια, τότε (ΧΩΡΙΣ) ΑΜΦΙΒΟΛΙΑ, είναι ελεύθερος να είναι ανεξάρτητος στη δουλειά του.
10 Αρ. 13. Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.
Πολλά εξαρτώνται από το πώς θα πάει αυτή η συνάντηση, ΓΙ' αυτό ανησυχώ τόσο πολύ.
Μια ηλιόλουστη μέρα μαζεύτηκαν λεύκηδες στην άκρη του δάσους, σαν να κρύωναν και βγήκαν να ζεσταθούν, όπως στα χωριά οι άνθρωποι αφήνουν τα σπίτια τους και (ΣΕ) ΕΝΑΝ ΤΟΠΟ κάθονται στα ερείπια.
(ΓΙΑΤΙ) οι άνθρωποι δεν πετούν και (ΓΙΑΤΙ) δεν έχουν φτερά;
Ο Ιβάν Πέτροβιτς στάθηκε με κλειστά μάτια, σαν να μάζευε τις σκέψεις του για να πει την τελευταία λέξη.
Ο Μίσα παρακολούθησε σιωπηλά τους διαπληκτιζόμενους αδερφούς, ο Βασίλι ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ όλης της συζήτησης δεν είπε λέξη.
11 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.
(Β) ΕΝ όψει της ανθεκτικότητας και της υψηλής χημικής αντοχής της πλατίνας, κατασκευάζονται εργαστηριακά γυάλινα σκεύη από αυτήν, καθώς και ανθεκτικά στη διάβρωση μέρη εξοπλισμού.
Το ποίημα «Ορεινός δρόμος» γίνεται αντιληπτό με εντελώς ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ τρόπο, (ΒΑΣΗ) ΓΙΑΤΙ ότι σε αυτό έρχονται στο προσκήνιο συναισθήματα άγχους, λύπης, θλίψης.
(Γ) Κατά τη διάρκεια της ζωής του, ο Ρίχτερ περιόδευσε πολύ μέσα διαφορετικές χώρεςκόσμο, (ΕΝΩ) θεώρησε ότι το πιο ενδιαφέρον της περιοδείας του ήταν μια περιοδεία συναυλιών στη Ρωσία.
(ΚΑΤΑ) ΚΑΙΡΟΥΣ Α.Σ. Η μπαλαρίνα του Πούσκιν A.I. έλαμψε στη σκηνή της Αγίας Πετρούπολης. Ιστομίνα. Λάμπει με τον ΙΔΙΟ τρόπο στον Eugene Onegin.
(Γ) ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ όλου του πρωινού, ο Κύριλλος είχε την αίσθηση ότι ο αέρας είχε πλυθεί με νερό πηγής.
12 Αρ. 13 Να προσδιορίσετε την πρόταση στην οποία γράφονται ΣΥΝΕΧΕΙΑ και οι δύο τονισμένες λέξεις. Ανοίξτε τις αγκύλες και σημειώστε αυτές τις δύο λέξεις.
(Και) ΛΟΙΠΟΝ, θέλετε να μαλώσετε, το κατάλαβα την ΙΔΙΑ στιγμή μόλις μπήκατε.
ΓΙΑ να μην χάσω το πιο ενδιαφέρον πράγμα, ο Σεργκέι ΑΥΤΗ (ΩΡΑ) έτρεξε στο ποτάμι.
ΟΤΙ ΚΑΙ ΝΑ συμβεί τριγύρω, όπως πριν από πολλούς αιώνες, η σημύδα ψιθυρίζει για το παροδικό της ζωής, για κάτι πολύ σημαντικό.
Ήμουν ΑΠΛΩΣ ενθουσιασμένος και, όπως όλοι οι άλλοι μαζεύτηκαν εδώ, κρεμάστηκα σε κάθε λέξη του εκφωνητή.
(ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ των δραστηριοτήτων του στο ινστιτούτο μας, ήταν δύσκολο να κρίνουμε τι θα αναλάμβανε (ΣΕ) ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ.
Δεν υπάρχουν αρκετά τετράδια, υποψήφισμα των πατατών, μη σφίξιμο του παξιμαδιού και όλες οι παράγωγες λέξεις (υποαλάτισμα, λιποβαρή κ.λπ.)
!!!Μην φτάσετε εκεί – εδώ το νόημα είναι να μην ολοκληρώσετε τη δράση, γράφουμε χωριστά.
Με οποιοδήποτε μέρος της ομιλίας, εκτός εάν χρησιμοποιείται χωρίς "όχι"
Μίσος, αδαής, αγανακτισμένος, απρόσεκτος.
Με ουσιαστικά, επίθετα,
επιρρήματα που ξεκινούν από -o, -e,
(πλήρη και σύντομη) (υπάρχουν εξαιρέσεις, βλέπε «ξεχωριστά»),
αν μπορούν να αντικατασταθούν με συνώνυμο χωρίς «μη» και αν σχηματίζουν νέες λέξεις με «δεν»
Όχι ηλίθιος (έξυπνος), ήσυχος (ήσυχος), εχθρός (εχθρός).
Με ουσιαστικά
που υποδηλώνει πρόσωπα (μη δημοκράτες, μη Ρώσους, μη ειδικούς)
Οι μεταφορές χρησιμοποιούνται ευρέως από συγγραφείς και μη.
Με ουσιαστικά, επίθετα, επιρρήματα, αν υπάρχει τροποποιητής ή πρόθεση πριν από το ουσιαστικό
Η συνεχής αναποφασιστικότητα καταστρέφει τα πάντα.
Απολύθηκε λόγω μη εκπλήρωσης καθηκόντων. Όλα οφείλονται στην κακή μου τύχη.
Με επίθετα
επιρρήματα, μετοχές παρουσία λέξεων μέτρου και βαθμού (βλ. λίστα παρακάτω)
Αλλά!! Αν, εκτός από τέτοια επιρρήματα, υπάρχουν και άλλες επεξηγηματικές λέξεις στη μετοχή, τότε γράφουμε χωριστά.
Ένα βιβλίο πολύ χωρίς ενδιαφέρον.
Εντελώς μη επαληθευμένα δεδομένα.
Είναι εξαιρετικά δύσκολο.
Το χειρόγραφο είναι εντελώς απροετοίμαστο για στοιχειοθεσία, το πρόβλημα δεν έχει λυθεί ακόμη καθόλου.
Με συγκριτικό βαθμό επιθέτων, επιρρήματα σε μορφή ο αν συγκριτικός βαθμόςεπίθετα και επιρρήματα υπάρχουν προσόντα επιρρήματα
Είναι ακόμα πιο αδιάφορο, πολύ πιο άσχημο, πολύ πιο δυσάρεστο, όλο και πιο απρόσιτο, λίγο πιο ακατανόητο, και επίσης αν η συγκριτική μορφή βαθμού χρησιμοποιείται σε αρνητικές κατασκευές όπως: δεν υπάρχει τίποτα πιο αποτυχημένο από... ή σε μια κατασκευή με συνδέσμους από ... το, για παράδειγμα: όσο πιο απλό τόσο το καλύτερο. Όσο προχωρά, τόσο πιο απογοητευτικό γίνεται.
Με λεκτικά επίθετα που τελειώνουν σε -emy, -imy (υπάρχουν εξαιρέσεις, βλέπε παρακάτω)
Αόρατος, αθόρυβος, ακατοίκητος, άφλεκτος, άσβεστος, ακίνητος, αδιαίρετος, αλησμόνητος, αόρατος, αμετάβλητος, αξεπέραστος, αδιανόητος, αφορολόγητος, αναπαλλοτρίωτος, αμετάφραστος, ανείπωτος, άγνωστος,
ανεξάρτητος, αδιάβροχος, πυράντοχος, αδιόρθωτος, ανέφικτος, άφθαρτος.
