· Θρησκευτική θεωρία

· Εξελικτική θεωρία

· Θεωρία εργατικού δυναμικού

· Θεωρία διαστήματος

Ο άνθρωπος

βιοκικός

Βιολογική και κοινωνική στον άνθρωπο

Τις κύριες διαφορές ενός ατόμου από το ζώο.

Ζώο Ο άνθρωπος
-Αυτολογία των ζώων είναι σκόπιμο - αυτό Υποδεικνύουν στο ένστικτο. - αρχικά επεξεργάζεται μόνο από ένα άτομο και σε μια ζωική δραστηριότητα. -Μια τα προσαρμογή στο Κ. περιβάλλονπου ορίζει τον τρόπο ζωής τους. Δεν μπορούν να παράγουν αυτόχθονες αλλαγές στις συνθήκες της ύπαρξής τους - τα υψηλό οργανωμένα ζώα μπορούν να χρησιμοποιήσουν φυσικά εργαλεία (ραβδιά, πέτρες), αλλά δεν είναι σε θέση να παράγουν όπλα με προϊόντα που έχουν γίνει προηγουμένως. -Schelovka έχει σκέψη και μια αυτο-διάσπαση ομιλία. -Melovka είναι σε θέση να συνειδητοποιήσει στοχοθετημένες δημιουργικές δραστηριότητες (& ένα άτομο είναι σε θέση να τερματίσει και να υποβάλει ο διορισμός των στόχων και τα ζώα έχουν σκοπιμότητα στη συμπεριφορά -t.e. και υποβολή στο ένστικτο όταν φαίνεται ότι υπάρχει ένας συγκεκριμένος στόχος στη συμπεριφορά τους. Μετατρέπει το Περιβάλλει την πραγματικότητα. "Ο τρόπος δημιουργεί μια« δεύτερη φύση »- τον πολιτισμό. - Η Selovek είναι σε θέση να παράγει τα εργαλεία εργασίας και να τα χρησιμοποιήσει ως μέσο παραγωγής υλικών αγαθών. - Η Sellovek ικανοποιεί τις πνευματικές ανάγκες

Διάλεξη 4. Κοινωνικές ομάδες, κοινωνική στρωματοποίηση,

κοινωνική κινητικότητα; κοινωνική θέση;

Κοινωνικό ρόλο.

Κοινωνική σφαίρα της κοινωνίας Περιλαμβάνει σχέσεις μεταξύ διαφόρων κοινωνικών κοινοτήτων και ομάδων.

Κοινωνική δομή της κοινωνίας – Αυτή είναι μια εσωτερική δομή της κοινωνίας, ένας συνδυασμός

Κοινωνικές Ομάδες.

Το βασικό στοιχείο της κοινωνικής δομής της κοινωνίας είναι μια κοινωνική ομάδα.

Κοινωνική ομάδα - ένα σύνολο ατόμων (από δύο έως εκατομμύρια), το οποίο έχει μόνο εγγενείς πινακίδες (φύλο, ηλικία, εθνικότητα, επάγγελμα, πάθος,

Στυλ ρούχων, τόπος κατοικίας ...).

Τύποι κοινωνικών ομάδων:

1. Όσον αφορά τους αριθμούς:

Μικρό (από 2 έως 30 άτομα που γνωρίζουν ο ένας τον άλλον καλά, καταλαμβάνονται από οποιοδήποτε κοινό θέμα και βρίσκονται σε άμεσες σχέσεις μεταξύ τους (οικογένεια, τάξη, φίλοι).

Μεγάλος (πολυάριθμος πληθυσμός ανθρώπων, κατοίκους, φοιτητές, Ρώσοι ..)

2. Με τη μέθοδο της οργάνωσης:

Τυπικές - ενώσεις ανθρώπων που είναι χτισμένες με βάση Επίσημα έγγραφα

(Σχολική τάξη, αθλητική ομάδα).

Ανεπίσημες εισαγωγές με βάση την γενικότητα των συμφερόντων, αξίες, προσωπικές συμπάθειες

(Ανεμιστήρες αθλητικών ομάδων, οπαδοί καλλιτεχνών).

Διάφορες κοινωνικές ομάδες καταλαμβάνουν διαφορετική θέση στην κοινωνία.

Κοινωνική διαφοροποίηση (Lat. "Διαφορετική" - Διαφορά) - Αυτός είναι ο διαχωρισμός της κοινωνίας

Διάφορες κοινωνικές ομάδες που καταλαμβάνουν μια συγκεκριμένη θέση.

(για παράδειγμα, επαγγελματική διαφοροποίηση: δάσκαλοι, γιατρούς, φύλο

Διαφοροποίηση: άνδρες, γυναίκες ....).

Η μελέτη της κοινωνικής διάρθρωσης της κοινωνίας υπό γωνία της κοινωνικής ανισότητας πραγματοποιήθηκε από την αρχή της ανάπτυξης της κοινωνιολογίας. Εδώ μπορείτε να αναφέρετε το όνομα του Karl Marx με τη θεωρία των ασυμβίβαστων εκμεταλλεύσεων και λειτουργίας.

G Sorokin Pitirim Aleksandrovich (1889-1968) Μετά από μετανάστευση από τη Ρωσία το 1922, έγινε ο ιδρυτής της Αμερικανικής Σχολής Κοινωνιολογίας και ο συγγραφέας των θεωριών της κοινωνικής διαστρωμάτωσης και της κοινωνικής κινητικότητας.

Κοινωνική στρωματοποίηση - το ίδιο με την κοινωνική δέσμη. Αυτό είναι ιεραρχικό

Τη θέση των κοινωνικών στρωμάτων στην κοινωνία.

Εννοια "στρωμάτωση" ("Stratum" - στρώμα) Έχει έρθει στην κοινωνιολογία από τη Γεωλογία, όπου υποδηλώνει τη θέση των στρωμάτων διαφόρων φυλών κάθετα. Κάθε στρώμα αποτελείται από ομογενή στοιχεία.

Επίσης Παρακινώ – Κοινωνικό στρώμα ανθρώπων που έχουν παρόμοιες ενδείξεις

εισόδημα , αρχές , Εκπαίδευση και κύρους.

το Κριτήρια διαστρωμάτωσης.

Ιστορικά, είναι γνωστοί τέσσερις κύριοι τύποι κοινωνικής στρωματοποίησης:

δουλεία, κάστα, τάξη και μαθήματα (K.marks ως κριτήριο για τη διαχωριστική κοινωνία στις τάξεις που προσέφεραν την κατοχή περιουσιακών στοιχείων και εισοδήματος. Σύμφωνα με την ταξική προσέγγιση, σε κάθε συγκεκριμένη ιστορική περίοδο, οι βασικές τους τάξεις διατίθενται: "Σκλάβοι και σλάβοι" "" Bourgeoisie και προλεταριάτο ").

Συμφωνείτε με τις δηλώσεις;

α) Η κοινωνική κινητικότητα οδηγεί πάντα σε μια αλλαγή της κατάστασης.

Απάντηση: Μια ποικιλία οριζόντιας κινητικότητας είναι η γεωγραφική κινητικότητα. Δεν συνεπάγεται αλλαγές στην κατάσταση ή την ομάδα, αλλά μετακινείται από το ένα μέρος στο άλλο διατηρώντας παράλληλα την κατάσταση (για παράδειγμα, τη μετάβαση από μια επιχείρηση σε άλλη).

β) Η αλλαγή μιας κατάστασης σε άλλη περιλαμβάνει τη μετάβαση από μια κοινωνική ομάδα σε άλλη.

Απάντηση: Για παράδειγμα, η μετάβαση από έναν μαθητή στους μαθητές. Από τους Cadets σε αξιωματικούς.

Ακόμη και οριζόντια κινητικότητα, για να μην αναφέρουμε την κάθετη, υποδηλώνει τη μετάβαση από μια κοινωνική ομάδα σε μια άλλη, που βρίσκεται στο ίδιο επίπεδο (η μετάβαση από την Ορθόδοξη Πίστη στον Καθολικό, από μια οικογένεια σε άλλη κατά τη διάρκεια της επανεξέτασης)

Διάλεξη 5. Οικογένεια και ο γάμος.

Η οικογένεια στην κοινωνιολογία θεωρείται ταυτόχρονα τόσο ως μια μικρή κοινωνική ομάδα όσο και ως ένα σημαντικό κοινωνικό ίδρυμα. Ως μια μικρή κοινωνική ομάδα, ικανοποιεί τις προσωπικές ανάγκες των ανθρώπων, ως θεσμό - κοινωνικά σημαντικές ανάγκες της κοινωνίας.

Η οικογένεια αποτελεί σημαντικό στοιχείο της κοινωνικής δομής της κοινωνίας, των οποίων οι δραστηριότητες διέπονται από τη νομοθεσία περί οικογενειακής οικογένειας του γάμου και τα ηθικά και ηθικά πρότυπα.

Οικογένεια με βάση το γάμο και την κοινή σχέση των ατόμων που συνδέονται με την γενικότητα της ζωής και την αμοιβαία ευθύνη.

Οικογένεια, κατά κανόνα, ένα πιο περίπλοκο σύστημα από το γάμο. Συνδυάζει όχι μόνο τους συζύγους, αλλά και τα παιδιά τους, καθώς και άλλους συγγενείς.

Οικογενειακά χαρακτηριστικά -

-Παραγωγικός (Βιολογική αναπαραγωγή)

- Κολίωση (Σχηματισμός ενός ατόμου ως προσώπου)

-Η οικονομική (Οικία, παιδική φροντίδα και ηλικιωμένα μέλη της οικογένειας, συλλογή οικογενειακών προϋπολογισμού)

- (Αφαίρεση άγχους, συναισθηματική υποστήριξη)

- Duradovaya (Οργάνωση λογικής αναψυχής)

- κοινωνική θέση (Παρέχοντας ένα συγκεκριμένο Κοινωνική θέση μέλη της οικογένειας)

Καταχωρήστε τα παρακάτω Οικογενειακή ταξινόμηση.

  • Με αριθμό παιδιών (Μεγάλα 3 παιδιά, χαμηλά κομμένα-1.2 παιδιά, χωρίς παιδιά)
  • Από τη φύση της διανομής των εγχώριων δασμών

-Παραδοσιακή (πατριαρχική οικογένεια) ; Ο σύζυγος είναι ένας Breadwinner, επικεφαλής της οικογένειας, σύζυγος

Διάλεξη 1. Φυσικό και κοινό στον άνθρωπο.

Το πρόβλημα του ανθρώπου είναι ένα από τα κύρια φιλοσοφία. Της μεγάλης σημασίας για την κατανόηση της ουσίας ενός ατόμου έχει το ζήτημα της προέλευσής της. Υπάρχουν αρκετές προσεγγίσεις για την επίλυση του θέματος της ανθρώπινης προέλευσης.

· Θρησκευτική θεωρία (Θεϊκή προέλευση ενός ατόμου)

· Εξελικτική θεωρία (Ο Χ. Δαρβίνος παρουσίασε έναν άνθρωπο ως προϊόν της βιολογικής εξέλιξης. Στην καρδιά της εξέλιξης στο Δαρβίνιο, υπάρχει μια φυσική επιλογή. Στη διαδικασία πάλης για την ύπαρξη, τα ζώα αυτά επιβίωσαν, τα οποία είναι πιο προσαρμόσιμα στην αλλαγή του συνθήκες ύπαρξης)

· Θεωρία εργατικού δυναμικού(Στις ΕΝΕΧ στο έργο "Ο ρόλος εκεί στη διαδικασία μετατροπής του μαϊμού σε ένα άτομο" πίστευε ότι η εργατική δραστηριότητα ήταν εγγενής μόνο στους ανθρώπους, και ήταν αυτός που ήταν ο κύριος λόγος για την κατανομή ενός ατόμου από ο φυσικός κόσμος).

· Θεωρία διαστήματος Την προέλευση του ανθρώπου (τη δημιουργία της unearthly)

Δεν υπάρχουν ορισμένες απαντήσεις σε πολλές ερωτήσεις σχετικά με το σχηματισμό ενός ατόμου. Το πρόβλημα της προέλευσης του ανθρώπου και σήμερα είναι υπό επιστημονική μελέτη.

Ο άνθρωπος- το υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης ζωντανών οργανισμών στη Γη.

Βιολογικά, ένα άτομο ανήκει σε θηλαστικά ομιλιών, μεγάλων ανθρώπινων πιθήκων, που εμφανίστηκαν περίπου 550 χιλιάδες χρόνια πριν.

Τις περισσότερες φορές η φύση του ατόμου ονομάζεται δυαδικό (διπλό) και το ίδιο το άτομο καθορίζεται ως βιοκικόςνα εισαι. Είναι μέρος της φύσης και ταυτόχρονα άρρηκτα συνδεδεμένο με την κοινωνία. Τα βιολογικά και κοινωνικά ελέυτα σε αυτό μαζί, μόνο σε τέτοια ενότητα που υπάρχει.

Η διπλή (δυαδική) φύση ενός ατόμου εκδηλώνεται στο γεγονός ότι όλες οι κοινωνικές σε αυτό επεκταθεί στη βιολογική βάση. Συνείδηση, ομιλία, συμπεριφορά, άλλοι σημαντικοί ζωτικοί παράγοντες σχηματίζονται μόνο στον άνθρωπο στην κοινωνία. Γεννήθηκε, ένα άτομο είναι ήδη ένα άτομο, ένας μόνο εκπρόσωπος του ανθρώπινου είδους, ο οποίος διαθέτει ξεχωριστά ιδιόμορφα χαρακτηριστικά. Το άτομο γίνεται ως αποτέλεσμα της κοινωνικοποίησης. Η κοινωνική ουσία ενός ατόμου εκδηλώνεται μέσω αυτών των ακινήτων, καθώς η ικανότητα κοινωνικά χρήσιμης εργασίας, της συνείδησης και του νου, της ελευθερίας, της ευθύνης κλπ.

1 φυσικό και κοινό στον άνθρωπο (άτομο ως αποτέλεσμα της βιολογικής και κοινωνικοπολιτιστικής εξέλιξης)

Πώς γνωρίζουμεΤο ανθρώπινο πρόβλημα είναι μια από τις κύριες φιλοσοφίες . Με μεγάλη σημασία η κατανόηση της ουσίας ενός ατόμου, οι αναπτυξιακές του μονοπάτια πρέπει να αποσαφηνίσει το ζήτημα της προέλευσής της.


Η θεωρία της προέλευσης ενός ατόμου, η ουσία του οποίου είναι η μελέτη της διαδικασίας εμφάνισης και ανάπτυξης, ονομάστηκε ανθρωπογένεση (από GR. Άνθρωπος και Γένεση - Προέλευση).

Υπάρχουν αρκετές προσεγγίσεις για την επίλυση του θέματος της ανθρώπινης προέλευσης:
? Θρησκευτική θεωρία (Θεία, θεολογική). Υπονοεί τη θεία προέλευση ενός ατόμου. Η ψυχή είναι μια πηγή ανθρώπινου στον άνθρωπο.

? Θεωρία της Πραυλιοβοισίτη . Η ουσία της θεωρίας είναι ότι ένα άτομο είναι εξωγήινο πλάσμα, αλλοδαποί από το διάστημα, που επισκέπτονται τη γη, άφησε ανθρώπους σε αυτό.

? Ο Charles Darwin Evolution Theory (υλιστικός). Ένα άτομο είναι ένα βιολογικό είδος, η φυσική, φυσική του προέλευση. Γενετικά συνδεδεμένη με τα υψηλότερα θηλαστικά. Αυτή η θεωρία αναφέρεται σε υλιστικές θεωρίες (φυσικά επιστημονικά).


? Θεωρία φυσικής επιστήμης Σ. Engels (υλιστικός). Ο Friedrich Engels δηλώνει ότι ο κύριος λόγος για την εμφάνιση ενός ατόμου (με μεγαλύτερη ακρίβεια, η εξέλιξή του) είναι έργο. Υπό την επίδραση της εργασίας, ένα άτομο έχει σχηματίσει συνείδηση, καθώς και γλώσσα και δημιουργικές ικανότητες.


Έτσι, σχετικά με τους λόγους που καθορίζουν το σχηματισμό ενός ατόμου που μπορεί να υποτεθεί μόνο.

Η επίδραση στην ψυχοφυσική κατάσταση της ενέργειας του Κόσμου, τα ηλεκτρομαγνητικά κύματα, η ακτινοβολία και άλλες επιδράσεις είναι τεράστια.

Ο άνθρωπος είναι το υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης ζωντανών οργανισμών στη Γη. Βιολογικά, ένα άτομο ανήκει σε θηλαστικά ανθρωποειδών, ανθρωποειδών πλάσματα που εμφανίστηκαν πριν από περίπου 550 χιλιάδες χρόνια.

Ένας άνδρας στην ουσία της έχει ένα βιοσσικό ον. Είναι μέρος της φύσης και ταυτόχρονα άρρηκτα συνδεδεμένο με την κοινωνία. Το βιολογικό και κοινωνικό πράγμα στον άνθρωπο συγχωνεύεται μαζί, και μόνο σε τέτοια ενότητα υπάρχει.

Βιολογική φύση του ανθρώπου - Είναι η φυσική προϋπόθεση, η κατάσταση της ύπαρξης και η κοινωνικότητα είναι η ουσία του ανθρώπου.

    Ο άνθρωπος είναι ένα βιολογικό πλάσμα. Ο άνθρωπος ανήκει στο υψηλότερο θηλαστικό, σχηματίζοντας ένα ειδικό είδος Homo sapiens.. Η βιολογική φύση ενός ατόμου εκδηλώνεται στην ανατομία του, φυσιολογία: έχει αίμα, μυϊκή, νευρική και άλλα συστήματα. Του Βιολογικές ιδιότητες Δεν έχει προγραμματιστεί άκαμπτα, γεγονός που καθιστά δυνατή την προσαρμογή σε διάφορους όρους ύπαρξης.

    Ο άνθρωπος είναι κοινωνικός όντος. Που συνδέονται με την κοινωνία. Ένα άτομο γίνεται ένας άνθρωπος, μόνο που έχει εισέλθει σε δημόσιες σχέσεις, να επικοινωνούν με άλλους. Η κοινωνική ουσία του ανθρώπου εκδηλώνεται μέσω αυτών των ακινήτων με την ικανότητα και την προθυμία κοινωνικά χρήσιμη δουλειά, τη συνείδηση \u200b\u200bκαι το μυαλό, την ελευθερία και την ευθύνη κλπ.

Η απολύτιση ενός από τα μέρη της ουσίας ενός ατόμου οδηγεί στη βιολογία ή την κοινωνιολογία.

Οι κύριες διαφορές ενός ατόμου από το ζώο:

    Ένα άτομο έχει σκέψη και μια αυτο-χωρισμένη ομιλία. Μόνο ένα άτομο μπορεί να αντανακλά το παρελθόν του, να το αξιολογήσει κριτικά, και να σκεφτεί το μέλλον, τα κτίρια. Τα επικοινωνιακά χαρακτηριστικά έχουν ορισμένους τύπους πιθήκων, αλλά μόνο ένα άτομο είναι σε θέση να μεταδώσει αντικειμενικές πληροφορίες σχετικά με τον κόσμο γύρω από τους άλλους. Μπορείτε να προσθέσετε άλλους τρόπους για να αντικατοπτρίσετε τη γύρω πραγματικότητα, όπως η μουσική, η ζωγραφική, η γλυπτική κλπ.

    Ο άνθρωπος είναι σε θέση να συνειδητοποιήσει στοχευμένες δημιουργικές δραστηριότητες:

Μοντελοποιεί τη συμπεριφορά του και μπορεί να επιλέξει διάφορους κοινωνικούς ρόλους.

Έχει προγνωστική ικανότητα, δηλ. την ικανότητα να προβλέπουν τις συνέπειες των ενεργειών τους, τη φύση και την εστίαση της ανάπτυξης φυσικών διαδικασιών ·

Εκφράζει την αξία της αξίας στην πραγματικότητα.

Ένα ζώο στη συμπεριφορά του είναι δευτερεύουσα στο ένστικτο, οι ενέργειές του αρχικά προγραμματίζονται. Δεν διαχωρίζεται από τη φύση.

    Ένα άτομο στη διαδικασία της δραστηριότητάς της μετατρέπει τη γύρω πραγματικότητα, δημιουργεί τα απαραίτητα υλικά και πνευματικά οφέλη και αξίες. Με την εφαρμογή σχεδόν μετασχηματιστικών δραστηριοτήτων, το άτομο δημιουργεί έναν «δεύτερο χαρακτήρα» - τον πολιτισμό. Τα ζώα προσαρμόζονται στο περιβάλλον, το οποίο καθορίζει τον τρόπο ζωής τους. Δεν μπορούν να προκαλέσουν αυτόχθονες αλλαγές στην ύπαρξή τους.

    Ένα άτομο είναι σε θέση να κάνει εργαζόμενους εργασίας και να τις χρησιμοποιήσει ως μέσο κατασκευής προϊόντων υλικών. Με άλλα λόγια, ένα άτομο μπορεί να παράγει όπλα με τη βοήθεια προϊόντων που έχουν γίνει προηγουμένως.

    Ένα άτομο αναπαράγει όχι μόνο τη βιολογική του, αλλά και μια κοινωνική ουσία και επομένως πρέπει να ικανοποιεί όχι μόνο το υλικό της, αλλά και τις πνευματικές ανάγκες. Η ικανοποίηση των πνευματικών αναγκών συνδέεται με το σχηματισμό ενός εσωτερικού (πνευματικού) ανθρώπινου κόσμου.

Έτσι, ένα άτομο είναι ένα μοναδικό όντας (ανοιχτός κόσμος, μοναδικός, πνευματικά ημιτελή). ένα καθολικό πλάσμα (ικανό για οποιοδήποτε είδος δραστηριότητας). Το πλάσμα είναι ολιστικό (ενσωματώνει (συνδέεται) από μόνο του μια φυσική, πνευματική και πνευματική αρχή)

2 δημόσια και ατομική συνείδηση

1. Ψυχή του ανθρώπου : σφαίρες συνειδητών και ασυνείδητου (υποσυνείδητο).Συλλογικά ασυνείδητα (αποδεικτικά στοιχεία ή υπερκοινότητα ή εξαιρετικά γνωστό).

2. συνείδηση .

Συνειδητή, συνειδητή που σχετίζεται με τη φύση και τη δομή της συνείδησης. Οι εκπρόσωποι διαφόρων φιλοσοφικών σχολείων με διάφορους τρόπους είναι υπεύθυνοι για τη φύση της συνείδησης και τις ιδιαιτερότητες του σχηματισμού της:

1) Μια φυσική-επιστημονική προσέγγιση είναι ότι η συνείδηση \u200b\u200bείναι μια εκδήλωση μιας λειτουργίας εγκεφάλου, δευτεροβάθμια σε σύγκριση με τον οργανισμό του ανθρώπινου σώματος.

2) Η θρησκευτική και ιδεαλιστική προσέγγιση υπογραμμίζει ότι η συνείδηση \u200b\u200bείναι πρωταρχική, και ο άνθρωπος "σώμα" είναι το παράγωγο του.

Έτσι, η συνείδηση \u200b\u200bείναι η ικανότητα ενός ατόμου να γενικεύεται και να εκτιμά την αντικειμενική πραγματικότητα σε αισθησιακές και λογικές εικόνες. Η συνείδηση \u200b\u200bδιαχειρίζεται τις πιο σύνθετες μορφές συμπεριφοράς (πνευματικά προβλήματα, την υπέρβαση της αντίστασης, της συνειδητοποίησης της σύγκρουσης και την αναζήτηση της εξόδου αυτού, δράσεις στις καταστάσεις απειλής).

Συνείδηση –

    ιδιοκτησία υψηλής οργανωμένης ύλης ·

    υποκειμενική εικόνα του αντικειμενικού κόσμου.

    Ιδανικό (υποκειμενική πραγματικότητα ως ενημερωμένη είναι)

3. Δομή της συνείδησης :

    την αντίληψη των αισθήσεων του περιβάλλοντος κόσμου και τον εαυτό του (απόκτηση πρωτογενούς γνώσης).

    Οι λογικές και εννοιολογικές ικανότητες και γνώσεις που τους έχουν ληφθεί (η ικανότητα να υπερβούν τα όρια της άμεσης προσανατολισμένης, να επιτύχει μια ουσιαστική κατανόηση των αντικειμένων).

    Συναισθηματικά εξαρτήματα (σφαίρα προσωπικών εμπειριών, αναμνήσεις, προθέσεις).

    Τα σημασιολογικά στοιχεία της αξίας (η σφαίρα των υψηλότερων κινήτρων δραστηριότητας, τα πνευματικά του ιδανικά, η ικανότητα να τα σχηματίζουν και να κατανοούν).

4. Ιδιότητες της συνείδησης :

    Δραστηριότητα (αντανακλά τον κόσμο σκόπιμα και επιλεκτικά. Αναπτύσσει προβλέψεις για την ανάπτυξη φυσικών και κοινωνικών φαινομένων και διαδικασιών. Κατασκευάζει θεωρητικά μοντέλα των νόμων του περιβάλλοντος κόσμου. Χρησιμεύει ως βάση των δραστηριοτήτων του μετατροπέα ανθρώπου).

    επιλεκτικότητα (διαφορές στο περιεχόμενο της συνείδησης τόσο αυτοπροσώπως όσο και σε δημόσιο επίπεδο) ·

    υποκειμενικότητα;

    Δημιουργική αρχή.

Η εμφάνιση της συνείδησης είναι το αποτέλεσμα της εξέλιξης της φύσης. Με την επιπλοκή της ζωής στη Γη εμφανίζεται φύσηΧαρακτηρίζεται από την παρουσία στοιχειωδών μορφών προβληματισμού: ευερεθιστότητα, διέγερση, ευαισθησία. Οι περαιτέρω εξελικτικές διαδικασίες οδηγούν στο σχηματισμό του εγκεφάλου, το κεντρικό νευρικό σύστημα, η ψυχή του ζώου, και στη συνέχεια η ψυχή του ατόμου. Ένα ποιοτικά νέο στάδιο ανάπτυξης της ψυχής - η εμφάνιση της ανθρώπινης συνείδησης - οφείλεται σε κοινωνικούς παράγοντες όπως η εφεύρεση των εργαλείων εργασίας, η δημιουργία πολιτιστικών αντικειμένων και η εμφάνιση σε ένα ορισμένο επίπεδο ανθρώπινης ανάπτυξης των εικονικών συστημάτων.

Εκδηλώσεις της συνείδησης:

    ενεργή (στοχευμένη) και επιλεκτική αντανάκλαση του κόσμου.

    κατασκευάζοντας θεωρητικά μοντέλα που εξηγούν τα πρότυπα του περιβάλλοντος κόσμου.

    τη βάση των δραστηριοτήτων μετατροπής ανθρώπων ·

    Πρόβλεψη φυσικών και κοινωνικών διαδικασιών.

5. Το κύριο σημάδι της συνείδησης :

    Ή η γνώση δεν είναι μόνο το τι γνωρίζει ένα άτομο, αλλά και αυτό που δεν σκέφτεται, αλλά τι μπορεί εύκολα να θυμηθεί ή να καταλάβει (κάνει το περιεχόμενο της συνείδησης), καθώς και σιωπηρή γνώση (ασυνείδητες προϋποθέσεις και συνέπειες),

    Είτε το επίκεντρο της συνείδησης σε ένα συγκεκριμένο θέμα είτε ένα αντικείμενο (δεν μπορείτε να το ξέρετε, αλλά μετά την εκδήλωση ενδιαφέροντος σε αυτό, γίνεται το αντικείμενο της συνείδησης)

6. Αναίσθητος - τα φαινόμενα, οι διαδικασίες, οι ιδιότητες και οι συνθήκες που επηρεάζουν την ανθρώπινη συμπεριφορά, αλλά δεν τους πραγματοποιούνται. Εκδηλώνεται σε σφάλματα (κρατήσεις, τοποθεσία), ξεχασμένες, φαντασιώσεις, όνειρα, χρυσά, όνειρα. Ερευνητής - Sigmund Freud, κατεύθυνση - Ψυχανάλυση.

7. Δημόσια (συλλογική) συνείδηση (Τα αποδεικτικά στοιχεία, η υπερσύκωση) είναι μια συνείδηση \u200b\u200bμιας ομάδας κοινωνίας, η κοινή γνώμη. (K. Yung θεωρία). Η δημόσια και η ατομική συνείδηση \u200b\u200bδεν μειώνονται ο ένας στον άλλο, μην αντιγράψουν ο ένας τον άλλον, αλλά αλληλεπιδρούν στενά. Σχετικά ανεξάρτητα εφαρμόζεται στην εκπαίδευση, τα μέσα ενημέρωσης, τα πολιτικά κόμματα και δημόσιες κινήσεις. Βασίζεται στη συνέχεια.

3 Ατομική αγωγιμότητα και κοινωνική συμπεριφορά

1. Αυτοαίσθηση αυτό είναι:

    Η συνειδητοποίηση του ανθρώπου των πράξεών του, τα συναισθήματα, τις σκέψεις, τα κίνητρα συμπεριφοράς, τα συμφέροντα, η θέση της στην κοινωνία.

    Ευαισθητοποίηση από τον ίδιο ως άτομο που μπορεί να λάβει αποφάσεις και να φέρει την ευθύνη γι 'αυτούς.

2. Αυτογνωσία - Μελετώντας την ταυτότητα των δικών πνευματικών και φυσικών χαρακτηριστικών.

3. Τύποι αυτο-γνώσης : έμμεση (μέσω αυτοανατολικής), άμεση (αυτοεπιλεισμός, συμπεριλαμβανομένων μέσω ημερολογίων, ερωτηματολογίων και δοκιμών), αυτονομασία (πλήρης εσωτερική έκθεση πριν από τον εαυτό σας), τον προβληματισμό (προβληματισμοί για το τι συμβαίνει στη συνείδηση), η γνώση του εαυτού τους Γνωρίζοντας τους άλλους τη διαδικασία επικοινωνίας, παιχνιδιών, εργασίας, γνωστικής δραστηριότητας.

Στην πραγματικότητα, ένα άτομο ασχολείται με την αυτογνωσία όλων των συνειδητών του ζωής, αλλά δεν δίνει πάντα τον εαυτό του ενήμερους ότι εκτελεί αυτόν τον τύπο δραστηριότητας. Η αυτο-γνώση αρχίζει σε βρεφική ηλικία και τελειώνει με το θάνατο του ανθρώπου. Δημιουργείται σταδιακά ως η εμφάνιση τόσο του εξωτερικού κόσμου όσο και της γνώσης του εαυτού του.

Γνωρίστε τον εαυτό σας, γνωρίζοντας το Durgih. Το παιδί στην αρχή δεν διακρίνει τον εαυτό του από τον κόσμο γύρω. Αλλά στην ηλικία των 3-8 μηνών, αρχίζει σταδιακά να διακρίνει, τα δικά του όργανα και το σώμα στο σύνολό τους μεταξύ των αντικειμένων γύρω του. Αυτή η διαδικασία ονομάζεται αυτο-ρητό. Από αυτό, αρχίζει η αυτο-γνώση. Ο ενήλικας είναι η κύρια πηγή γνώσης του παιδιού για τον εαυτό του - του δίνει ένα όνομα, διδάσκει να απαντήσει σε αυτόν κλπ.

Τα περίφημα λόγια του παιδιού: "Εγώ ο ίδιος ..." σημαίνει τη μετάβασή του σε ένα σημαντικό στάδιο της γνώσης του εαυτού σας - ένα άτομο μαθαίνει τα λόγια να σημαίνουν σημάδια του "εγώ" του, χαρακτηρίζουν τον εαυτό του.

Η γνώση των ιδιοτήτων του δικού του ατόμου προχωρά στη διαδικασία δραστηριότητας και επικοινωνίας. Στην επικοινωνία, οι άνθρωποι μαθαίνουν και αξιολογούν ο ένας τον άλλον. Αυτές οι εκτιμήσεις επηρεάζουν την αυτοεκτίμηση του ατόμου.


4. Αυτοπεποίθηση - Συναισθηματική στάση στη δική του εικόνα (πάντα υποκειμενική). Η αυτοαξιολόγηση μπορεί να είναι ρεαλιστική (στους ανθρώπους προσανατολισμένους ανθρώπους), μη ρεαλιστικές (υπερεκτιμημένες ή υποτιμημένες σε άτομα που επικεντρώνονται στην αποφυγή των αποτυχιών).


5. Παράγοντες που επηρεάζουν την αυτοεκτίμηση :

    σύγκριση του πραγματικού "εγώ" με το ιδανικό

    Αξιολόγηση άλλων ανθρώπων και συγκρίνονται μαζί τους,

    Τη στάση του ατόμου στις δικές τους επιτυχίες και αποτυχίες.

6. Η εικόνα του "i" ("i"-conceptation) - σχετικά βιώσιμη, σε μεγαλύτερο ή μικρότερο βαθμό συνείδηση \u200b\u200bή καταγράφεται σε μια λεκτική μορφή της εκπροσώπησης ενός ατόμου από μόνη της.

Η αυτο-γνώση συνδέεται στενά με ένα τέτοιο φαινόμενο ωςαντανάκλαση αντανακλώντας τη διαδικασία αντανάκλασης ενός ατόμου για το τι συμβαίνει στο μυαλό του. Ο προβληματισμός περιλαμβάνει όχι μόνο τη γνώμη ενός ατόμου για τον εαυτό του, αλλά και λαμβάνει υπόψη πώς τον βλέπουν γύρω, ιδιαίτερα σημαντικά άτομα και ομάδες γι 'αυτόν.

7. Συμπεριφορά - ένα σύνολο πράξεων ενός ατόμου που τον διέλαβε σε σχετικά μεγάλη περίοδο σε μόνιμες ή μεταβαλλόμενες συνθήκες. Εάν η δραστηριότητα αποτελείται από ενέργειες, τότε η συμπεριφορά είναι από τις ενέργειες.

8. Πράξη - τη δράση που εξετάζεται όσον αφορά την ενότητα του κινητήριου και των συνεπειών, των προθέσεων και των περιπτώσεων, των στόχων και των μέσων.

Η έννοια της κοινωνικής συμπεριφοράς χρησιμοποιείται για τον σχεδιασμό της ανθρώπινης συμπεριφοράς στην κοινωνία.

9. Κοινωνική συμπεριφορά - Η συμπεριφορά ενός ατόμου στην κοινωνία, που έχει σχεδιαστεί για να παράσχει ένα ορισμένο αντίκτυπο στους γύρω ανθρώπους και την κοινωνία στο σύνολό της.

10. Τύποι κοινωνικής συμπεριφοράς :

    Μάζα (μάζες μάζας που δεν έχει ορισμένο στόχο και οργάνωση) - ομάδα (κοινές δράσεις των ανθρώπων) ·

    (Το κίνητρο της δραστηριότητας θα είναι καλό) - Asocial;

    Βοηθώντας - ανταγωνιστικά.

    Αποκλίνουσα (αποκλίνουσα) - παράνομη.

11. Σημαντικοί τύποι κοινωνικής συμπεριφοράς:

    που σχετίζονται με την εκδήλωση καλής και κακής, φιλίας και εχθρότητας.

    που σχετίζονται με την επιθυμία να επιτύχουν την επιτυχία και την εξουσία.

    Βέβαιος με την εμπιστοσύνη και την αβεβαιότητα από μόνα τους.


12. Ήθη - Τυπική, επαναλαμβανόμενη αντίδραση αντίδρασης αντίδραση σε ορισμένα συμβάντα. Μεταμορφώθηκε ως συνείδηση \u200b\u200bανθρώπων. Με βάση τις συνήθειες.

ΗΘΗ και εθιμα - μια μορφή ανθρώπινης συμπεριφοράς σε μια ορισμένη κατάσταση. Τα τελωνεία ακολουθούν σταθερά χωρίς να σκεφτόμαστε την προέλευσή τους και γιατί υπάρχουν.

Κοινωνική ευθύνη Εκφράζεται στην τάση του ανθρώπου να συμπεριφέρεται σύμφωνα με τα συμφέροντα άλλων ανθρώπων.


13. Κατάκλιση (αποκλίνουσα) συμπεριφορά - Η συμπεριφορά αντίθετη προς τα νομικά, ηθικά, κοινωνικά και άλλα πρότυπα που υιοθετήθηκαν στην παρούσα κοινωνία και το μεγαλύτερο μέρος των μελών της κοινωνίας ως καταδικαστέες και απαράδεκτες. Οι κύριοι τύποι παραλαβής συμπεριφοράς είναι: εγκλήματα, εθισμός στα ναρκωτικά, πορνεία, αλκοολισμός κλπ.


14. Διαφημιστική συμπεριφορά (από το lat. Delictum - παράπτωμα, αγγλικά - παραβατικότητα - αδίκημα, πρόωση) - αντικοινωνική παράνομη συμπεριφορά του ατόμου, ενσωματώνεται στις πράξεις του (δράσεις ή αδράνεια), ζημιές τόσο σε μεμονωμένους πολίτες όσο και κοινωνία στο σύνολό της.

Η αποκλίνουσα συμπεριφορά μπορεί να έχει συλλογικό και ατομικό χαρακτήρα. Επιπλέον, η μεμονωμένη απόκλιση σε ορισμένες περιπτώσεις μετατρέπεται σε συλλογική συλλογική. Η εξάπλωση του τελευταίου συνδέεται συνήθως με την επίδραση μιας εγκληματικής υποκουλτούρας, οι μεταφορείς των οποίων είναι τα αποχαρακτηριστικά στοιχεία της κοινωνίας.

Τύποι αποκλίνουσας συμπεριφοράς:

    Καινοτομία (αποδοχή στόχων, άρνηση νόμιμων τρόπων επίτευξής τους)

    Τελετουργία (άρνηση αποδεκτών στόχων με συγκατάθεση με κεφάλαια)

    Ανατολισμός (απορρίπτει και στόχους και τρόπους)

    Riot \\ Refellion (όχι μόνο απόρριψη, αλλά και μια προσπάθεια αντικατάστασης με τις αξίες του)

Οποιαδήποτε αποκλίνουσα συμπεριφορά είναι η παρεκκλίνουσα συμπεριφορά, αλλά δεν μπορεί να αποδοθεί καμία απόκλιση συμπεριφορά στη διασπασματική συμπεριφορά. Η αναγνώριση της αποκλίνουσας συμπεριφοράς συνδέεται πάντοτε με τις ενέργειες του κράτους που εκπροσωπείται από τους οργανισμούς της που αφορούσαν στην υιοθέτηση νομικών κανόνων που κατοχυρώνουν στη νομοθεσία αυτού ή ότι ένα αδίκημα ως αδίκημα.

4 Worldview, Τύποι και Έντυπα

1. Εσωτερικός (πνευματικός) κόσμος του ανθρώπου - Δημιουργία, αφομοίωση, συντήρηση και διανομή πολιτιστικών αξιών.

2. Δομή εσωτερικός κόσμος :

    Η γνώση (διάνοια) - η ανάγκη για γνώση για τον εαυτό του, για τον κόσμο, για το νόημα και το διορισμό της ζωής τους - σχηματίζει την ανθρώπινη νοημοσύνη, δηλ. Ένας συνδυασμός ψυχικών ικανοτήτων, πρώτα απ 'όλα, η δυνατότητα λήψης νέων πληροφοριών με βάση αυτό που έχει ήδη ένα άτομο.

    Συναισθήματα - υποκειμενικές εμπειρίες σχετικά με τις καταστάσεις και τα φαινόμενα της πραγματικότητας (έκπληξη, χαρά, πόνο, θυμό, φόβο, ντροπή κ.λπ.)

    Συναισθήματα - συναισθηματικά κράτη που είναι πιο ανθεκτικά από τα συναισθήματα και έχουν σαφώς έντονη φύση (ηθική, αισθητική, πνευματική κ.λπ.)

    worldview

    Προσανατολισμός προσωπικότητας

3. Worldview - Σύστημα προβολής του ανθρώπου ο κόσμος Και τη θέση του σε αυτό:

    Δομή της Worldview: Γνώση, Αρχές, Ιδέες, πεποιθήσεις, ιδανικά, πνευματικές αξίες

    Διαδρομές σχηματισμού: αυθόρμητη, συνειδητή.

    Συναισθηματική ταξινόμηση χρωματισμού: αισιόδοξη και απαισιόδοξη.

    Κύριοι τύποι: συνηθισμένοι (καθημερινά), θρησκευτικοί, επιστημονικοί.

    Ο ρόλος στην ανθρώπινη ζωή. Η Worldview δίνει: ορόσημα και στόχους, μέθοδοι γνώσεων και δραστηριοτήτων, οι πραγματικές αξίες της ζωής και του πολιτισμού.

    Χαρακτηριστικά: πάντα ιστορικά (διαφορετικά σε διαφορετικά ιστορικά στάδια της ίδρυσης της κοινωνίας). Που συνδέονται στενά με τις πεποιθήσεις.

4. Πιστοποιητές - Αειφόρος όψη του κόσμου, των ιδανικών, των αρχών, της επιθυμίας.

Τύποι κοσμημάτων:

    Συνηθισμένη (ή καθημερινά) - είναι μια γενιά Καθημερινή ζωή Οι άνθρωποι στην περιοχή των οποίων είναι ικανοποιημένοι με τις ανάγκες τους

    Το θρησκευτικό - συνδέεται με την αναγνώριση μιας υπερφυσικής αρχής, υποστηρίζει την ελπίδα να επιτύχει την ελπίδα για το τι στερούνται στην καθημερινή ζωή. Η βάση είναι οι θρησκευτικές ροές (Βουδισμός, Χριστιανισμός, Ισλάμ)

    Επιστημονική - Θεωρητική κατανόηση των αποτελεσμάτων επιστημονική δραστηριότητα Άνθρωποι, συνοψίσαμε τα αποτελέσματα της ανθρώπινης γνώσης.

Η κοσμοθεωρία διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη ζωή ενός ατόμου: δίνει έναν οδηγό και στόχους άνθρωπος για τις πρακτικές και θεωρητικές του δραστηριότητες. Επιτρέπει στους ανθρώπους να καταλάβουν πώς είναι καλύτερο να επιτευχθούν στοχοθετημένοι ορόσημα και στόχους, όπλων τους με μεθόδους γνώσης και δραστηριοτήτων. Επιτρέπει τον προσδιορισμό των πραγματικών τιμών ζωής και του πολιτισμού.

Ένα είδος τελικού "κράματος", το οποίο καθορίζει τον πνευματικό κόσμο του ανθρώπου στο σύνολό του, η προσέγγισή του σε μία ή άλλη συγκεκριμένη πρακτική είναι η νοοτροπία ενός ατόμου.

5. Macityitet - ένας συνδυασμός όλων των αποτελεσμάτων της γνώσης, αξιολογώντας τους με βάση την προηγούμενη κουλτούρα και την πρακτική δραστηριότητα, την εθνική συνείδηση, την προσωπική εμπειρία ζωής.

5 Τύποι γνώσης

1. Αισθησιακή και ορθολογική γνώση, διαίσθηση

Ορθολογική γνώση - Γνώση σκέψης.

Διαίσθηση - την ικανότητα να κατανοούμε άμεσα την αλήθεια ως αποτέλεσμα της "διορατικότητας", "Natila", "Insight" χωρίς υποστήριξη για λογικές τεκμηρίωση και αποδεικτικά στοιχεία.

Μορφές Αισθησιακή γνώση:

1. Συναισθημα - Αυτή είναι η αντανάκλαση των επιμέρους ιδιοτήτων του αντικειμένου, των φαινομένων, της διαδικασίας.

2. αντίληψη - αισθησιακή εικόνα μιας ολιστικής εικόνας του θέματος.

3. Προβολή - Εικόνα του αντικειμένου της γνώσης που έχει αποτυπωθεί στη μνήμη

Μορφές ορθολογική γνώση:

1. Εννοια - Αυτή είναι η σκέψη που εγκρίνει τις γενικές και βασικές ιδιότητες του θέματος, των φαινομένων, της διαδικασίας.

2. κρίση - Αυτή είναι μια σκέψη που ισχυρίζεται ή αρνείται οτιδήποτε για το θέμα, το φαινόμενο, τη διαδικασία.

3. Ανασκόπηση (Συμπέρασμα) - μια ψυχική σχέση μεταξύ πολλών αποφάσεων και της κατανομής νέας κρίσης από αυτούς. Τύποι συμπέρασμα:

    επαγωγικό (από ιδιωτικό σε γενικές) ·

    deductive (από το σύνολο στο ιδιωτικό).

    Ομοίως.

Προβολές Διαισθήσεις:

    mystical - που σχετίζεται με εμπειρίες ζωής, συναισθήματα.

    Πνευματική - που σχετίζεται με την ψυχική δραστηριότητα.

Χαρακτηριστικά της αισθησιακής γνώσης:

    αμεσότητα;

    σαφήνεια και αντικειμενικότητα.

    Παίξτε εξωτερικές ιδιότητες και πλευρές.

Χαρακτηριστικά της ορθολογικής γνώσης:

    Υποστήριξη των αποτελεσμάτων της αισθησιακής γνώσης ·

    αφηρημένη και γενίκευση.

    Αναπαραγωγή εσωτερικών νόμων και σχέσεων.

Χαρακτηριστικά της διαίσθησης:

    εξαφνικότητα;

    ελλιπής συνειδητοποίηση.

    Την άμεση φύση της εμφάνισης γνώσεων.

Η γνώση είναι η ενότητα της αισθησιακής και ορθολογικής γνώσης. Είναι στενά αλληλένδετες.

Διαίσθηση - ένα είδος σύζευξης αισθησιακής και λογικής στη γνώση

Διαφορετικά θεωρεί το ζήτημα του τόπου αισθησιακής και ορθολογικής γνώσης. Υπάρχουν άμεσες αντίθετες απόψεις.

Αισθησιαρχία (από GR. Emperies - εμπειρία) - η μόνη πηγή όλων των γνώσεών μας είναι η αισθησιακή εμπειρία.

Ορθολογισμός (από το Lat. λόγος - μυαλό, λόγος) - οι γνώσεις μας μπορούν να ληφθούν μόνο με τη βοήθεια του νου, χωρίς υποστήριξη για τα συναισθήματα.

Προφανώς, είναι αδύνατο να αντιταχθούν αισθησιακές και ορθολογικές στη γνώση, τα δύο επίπεδα γνώσης εκδηλώνονται ως μία μόνο διαδικασία. Η διαφορά μεταξύ τους δεν είναι προσωρινή, αλλά υψηλής ποιότητας: το πρώτο στάδιο είναι χαμηλότερο, το δεύτερο είναι το υψηλότερο. Η γνώση είναι η ενότητα της αισθησιακής και ορθολογικής γνώσης της πραγματικότητας. Από την αισθησιακή παρουσίαση, ο άνθρωπος δεν έχει πραγματική γνώση. Για παράδειγμα, πολλές έννοιες Σύγχρονη επιστήμη Εξαιρετικά αφηρημένη, και όμως δεν είναι απαλλαγμένα από αισθησιακό περιεχόμενο. Όχι μόνο επειδή αυτές οι έννοιες είναι υποχρεωμένες να με την προέλευσή τους, αλλά και επειδή υπάρχουν στη μορφή τους με τη μορφή ενός συστήματος αισθησικά αντιληπτών σημείων. Από την άλλη πλευρά, η γνώση δεν μπορεί να κάνει χωρίς λογική εμπειρία και συμπερίληψη στα αποτελέσματα και την πορεία της πνευματικής ανάπτυξης της ανθρωπότητας.


2. Συναισθήματα (συναισθηματική μορφή εκδήλωσης ηθικών συναισθημάτων) καισυναισθήματα (Συναισθήματα, εκφρασμένα σε έννοιες - αγάπη, μίσος κ.λπ.) - κίνητρα για τη βιωσιμότητα των συμφερόντων και των στόχων του αντικειμένου της γνώσης

3. Mailing - Το περιεχόμενο της γνώσης του θέματος, που δεν αντιστοιχεί στην πραγματικότητα του αντικειμένου, αλλά η αλήθεια υιοθετήθηκε.Πηγές αυταπάτες: Σφάλμα στη μετάβαση από την αισθησιακή στην ορθολογική γνώση, εσφαλμένη μεταφορά εμπειρίας κάποιου άλλου.

4. False - Συνειδητή στρέβλωση της εικόνας αντικειμένου.

5. Γνώση - το αποτέλεσμα της γνώσης της πραγματικότητας, το περιεχόμενο της συνείδησης που αποκτήθηκε από ένα άτομο κατά τη διάρκεια της ενεργού προβληματισμού, την ιδανική αναπαραγωγή αντικειμενικών φυσικών σχέσεων και πραγματικών σχέσεων. Πολλαπλή ιδιότητα του όρου "Γνώση":

    Γνώση ως ικανότητες, δεξιότητες που βασίζονται στην ευαισθητοποίηση.

    γνώση ως γνωστικές σημαντικές πληροφορίες ·

    Γνώση ως ανθρώπινη στάση στην πραγματικότητα.

6. Τύποι γνώσης :

    Κτίριο - χτισμένο ΚΟΙΝΗ ΛΟΓΙΚΗ (Είναι εμπειρική. Βασίζεται σε μια κοινή λογική και μια συνηθισμένη συνείδηση. Είναι η σημαντικότερη ενδεικτική βάση της καθημερινής συμπεριφοράς των ανθρώπων, η σχέση τους μεταξύ τους και με τη φύση. Καταρχήνει στην κατάσταση των πραγματικών περιστατικών και την περιγραφή τους )

    Πρακτικό - κατασκευασμένο σε δράσεις, mastering πράγματα, μετασχηματισμό ειρήνης

    Καλλιτεχνική - χτισμένη στην εικόνα (ολιστική χαρτογράφηση της ειρήνης και του ανθρώπου σε αυτό. Βασίζεται στην εικόνα και όχι στην έννοια)

    Η επιστημονική βασίζεται στις έννοιες (κατανόηση της πραγματικότητας στο παρελθόν, το παρόν και το μέλλον της, αξιόπιστη γενίκευση των πραγματικών περιστατικών. Εκτελεί την προνοησία των διαφόρων φαινομένων. Η πραγματικότητα συνδέεται με τη μορφή αποσπασμένων εννοιών και κατηγοριών, γενικών αρχών και νόμων που συχνά αποκτά εξαιρετικά αφηρημένες μορφές)

    Ορθολογική - Αντανάκλαση της πραγματικότητας στις λογικές έννοιες, είναι χτισμένη στην ορθολογική σκέψη

    Παράλογη - αντανάκλαση της πραγματικότητας στα συναισθήματα, τα πάθη, τις εμπειρίες, τη διαίσθηση, τη θέληση, τα μη φυσιολογικά και παράδοξα φαινόμενα. Δεν υπακούει στους νόμους της λογικής και της επιστήμης.

    Προσωπική (σιωπηρή) - εξαρτάται από την ικανότητα του θέματος και των χαρακτηριστικών της πνευματικής της δραστηριότητας

7. Μορφές γνώσης :

    Επιστημονική - Στόχος, συστηματικά οργανωμένη και εύλογη γνώση

    Μη αντεπιστημονική - διαφορετική, μη συστηματική γνώση που δεν επισημοποιείται και δεν περιγράφεται από το νόμο

    Διπλό χέρι - πρωτότυπο, επιστημονική γνώση φόντο

    Paranucant - ασυμβίβαστο με τις υπάρχουσες επιστημονικές γνώσεις

    Χωρίς δυσφήμιση - συνειδητά χρησιμοποιώντας κερδοσκοπία και προκαταλήψεις

    Αντι-επιστημονική - ουτοπική και συνειδητά στρεβλώνοντας την ιδέα της πραγματικότητας

Ο άνθρωπος - Πρόκειται για ένα αντικείμενο κοινωνικών και ιστορικών δραστηριοτήτων και πολιτισμού, διοτροπικό πλάσμα, Κρατώντας τη συνείδηση, ομιλία αυτο-χωρισμού, ηθικές ιδιότητες και ικανότητα να κάνουμε εργαζόμενους.

Προέλευση

Οι επιστήμονες υπογραμμίζουν ότι η εμφάνιση ενός ατόμου, η κατανομή του από τον ζωικό κόσμο, εξίσου φιλόδοξες φυλές στην εξέλιξη, καθώς η εμφάνιση ενός ζην από το άψυχο. Το πιο δημοφιλές σήμερα είναι τέσσερις δημοφιλείς θεωρίες προέλευσης:

  • Θρησκευτικός - Θεϊκή προέλευση του ανθρώπου. Η ψυχή είναι μια πηγή ανθρώπινου στον άνθρωπο.
  • Θεωρία της Πραυλιοβοισίτη - Ο άνθρωπος είναι η δημιουργία αλλοδαπών από το διάστημα, τα οποία, που επισκέπτονται τη Γη, άφησε ανθρώπους σε αυτό.
  • Εξελικτικός (XIX αιώνα, Charles Darwin) - ένα άτομο ως βιολογικό είδος έχει μια φυσική, φυσική προέλευση και γενετικά συνδεδεμένη με τα υψηλότερα θηλαστικά.
  • Εργασία (XIX αιώνα, Friedrich Engels) - ο κύριος λόγος για την εμφάνιση ενός ατόμου είναι η εργασία. Υπό την επίδραση της εργασίας, σχηματίστηκαν οι συγκεκριμένες ιδιότητες ενός ατόμου: συνείδηση, γλώσσα, δημιουργικές ικανότητες.

Οι επιστήμονες πιστεύουν ότι η διαδικασία της εξέλιξης επηρεάστηκε από τους χώρους παραγόντων: ο βαθμός της ηλιακής δραστηριότητας, η περιοδική αλλαγή των μαγνητικών πόλων της γης, στις παύσεις μεταξύ των οποίων η ασπίδα από τα ηλεκτρομαγνητικά πεδία που προστατεύουν τη βιόσφαιρα, αποδυναμώθηκαν για αρκετές χιλιετίες, έτσι Η ακτινοβολία της κοσμικής προέλευσης εντατικοποιήθηκε. Οι αρχαιολόγοι επέστησαν επίσης την προσοχή στο γεγονός ότι ο εντοπισμένος χώρος στάθμευσης των αρχαίων ανθρώπων συμπίπτει με την εντατική κίνηση των λιθαοσφαιρικών πινακίδων, των ελαττωμάτων και των ρωγμών της κρούστας της Γης, η οποία προκάλεσε αυξημένο επίπεδο ακτινοβολίας.

Είναι πιθανό η τεκτονική, ηφαιστειακή, σεισμική, σεισμική, σεισμική και ακτινοβολία κατακλυσμαστή να έχει ουσιαστικό αντίκτυπο στο κλίμα του πανοραμικού του ανθρώπου του πραρανδίνου. Μία από αυτές τις περιόδους μεταβαλλόμενων μαγνητικών πόλων αντιπροσωπεύει πριν από 40 χιλιάδες χρόνια. Μία από τις πιθανές επιλογές για τους λόγους που εξυπηρετούνται στην κρίση ενός καθαρά ζωικού τρόπου ύπαρξης του απομακρυσμένου προγόστη μας είναι να αλλάξουν τη δομή και τη δομή του εγκεφάλου (ζημιά σε ένα από τα μέρη του εγκεφάλου - ο πυρήνας σχήματος αμυγδάλου , ζώνη ή εγκεφαλική αψίδα), η οποία οδήγησε σε λειτουργίες διαφοροποίησης του ίδιου του Hemisphey. Σε ζώα, το ημισφαίριο, ουσιαστικά διπλασιάζοντας ο ένας τον άλλον, διπλασιάζοντας τις δυνατότητες του σώματος και σας επιτρέπουν σε περίπτωση βλάβης σε ένα άλλο ημισφαίριο να αναλάβει όλες τις λειτουργίες των κατεστραμμένων. Ένα άτομο έχει τόσο το ημισφαίριο σε διαφορετικό πρόγραμμα.

Έτσι, οι δυνατότητες της ψυχής, η πλαστικότητά της αυξάνεται σημαντικά. Οι ενημερωτικές δυνατότητες της ψυχής πολλές φορές υψηλότερες από τις δυνατότητες των φυσιολογικών αλλαγών στο σώμα. Αντί για την προσαρμογή στο περιβάλλον, ένα άτομο τροποποιεί τη δική της συμπεριφορά. Υπό την επίδραση της ακτινοβολίας, τα υψηλότερα πρωτεύοντα λαχανικών άλλαξαν τα στερεότυπα της συμπεριφοράς: άρχισαν να προτιμούν το κρέας λαχανικών τροφίμων, φαίνονται η ικανότητα να μαθαίνει καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους. Και το πιο σημαντικό - υπήρχε απαλλαγή από την τυφλή δύναμη των ζώων των ενστικτών.

Διαφορές ενός ατόμου από ένα ζώο:

  • Έχει σκέψη και μια αυτο-διάσπαση ομιλία.
  • Δημιουργήθηκε σε συνειδητή στοχευμένες δημιουργικές δραστηριότητες.
  • Στη διαδικασία των δραστηριοτήτων της, μετατρέπει τη γύρω πραγματικότητα, δημιουργεί τα απαραίτητα υλικά και πνευματικά οφέλη και αξίες.
  • Είναι ικανό να κατασκευάζει εργαλεία εργασίας και να τις χρησιμοποιήσει ως μέσο κατασκευής αγαθών υλικών.
  • Αναπαράγει όχι μόνο τη βιολογική του, αλλά και μια κοινωνική ουσία πρέπει να ικανοποιεί όχι μόνο το υλικό τους, αλλά και πνευματικές ανάγκες.

Ατομο. Προσωπικότητα. Ατομικότητα

Κατανόηση του ανθρώπου ως σύνθετο σύστημα Εκφράζεται σε τέτοιες έννοιες ως "ατομική", "προσωπικότητα", "ατομικότητα".

Ατομο - Αυτός είναι ένας ενιαίος εκπρόσωπος της ανθρώπινης φυλής, ένας συγκεκριμένος μεταφορέας όλων των κοινωνικών και ψυχολογικών χαρακτηριστικών της ανθρωπότητας: το μυαλό, το μυαλό, οι ανάγκες, τα συμφέροντα, κλπ. Με άλλα λόγια, το άτομο είναι ένα άτομο ως ξεχωριστό άτομο μεταξύ άλλων ανθρώπων.

Προσωπικότητα - Πρόκειται για ένα ανθρώπινο άτομο, το οποίο αποτελεί αντικείμενο συνειδητικής δραστηριότητας, το οποίο έχει ένα σύνολο κοινωνικά σημαντικών χαρακτηριστικών, ακινήτων και ιδιοτήτων που εφαρμόζει Δημόσια ζωή. Με άλλα λόγια, η προσωπικότητα είναι ένα άτομο με κοινωνικά σημαντικές ιδιότητες. Ωστόσο, είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι δεν είναι καθόλου πρόσωπο. Ένα άτομο γεννιέται, η προσωπικότητα γίνεται στη διαδικασία κοινωνικοποίησης.

Δομή προσωπικότητας:

  • Κοινωνική θέση (θέση του ατόμου στο σύστημα κοινωνικών σχέσεων) ·
  • Κοινωνικός ρόλος (η εικόνα της συμπεριφοράς ενέκρινε κανονικά και αντιστοιχεί στην κοινωνική κατάσταση).
  • Προσανατολισμός προσωπικότητας (ανάγκες, ενδιαφέροντα, απόψεις, ιδανικά, κίνητρα συμπεριφοράς).

Ατομικότητα - Πρόκειται για μια μοναδική πρωτορχία εκδηλώσεων ενός ατόμου, υπογραμμίζοντας την αποκλειστικότητα, την ευελιξία και την αρμονία, τη φυσικότητα και την ευκολία δραστηριότητας. Με άλλα λόγια, η προσωπικότητα είναι ένα άτομο ως ένα από τα πολλά, αλλά λαμβάνοντας υπόψη τα προσωπικά του χαρακτηριστικά: την εμφάνιση της εμφάνισης, τον τρόπο συμπεριφοράς, χαρακτήρα κλπ.

Βιωσιακή φύση

Ένα από τα βασικά ζητήματα της κοινωνικής γνώσης είναι το ζήτημα της "ανθρώπινης φύσης", δηλαδή ορισμένες συνεχείς ιδιότητες οποιασδήποτε ανθρώπινης προσωπικότητας. Χρησιμοποιώντας αυτή την έννοια, οι επιστήμονες υπογραμμίζουν την κύρια διαφορά ενός ατόμου από τα ζώα. Αμερικανός κοινωνιολόγος John Dewey πιστεύει ότι όλη η ποικιλία των αξιών της έννοιας της "ανθρώπινης φύσης" μπορεί να μειωθεί σε τέσσερα:

  1. Η ανθρώπινη φύση είναι ένα συγγενές βιοψυχζωτικό σύνταγμα που είναι εγγενές στον άνθρωπο ως μορφή.
  2. Η ανθρώπινη φύση είναι κάτι που ορίζει τις αιώνιες και αμετάβλητες προσδοκίες και επιθυμίες των ανθρώπων.
  3. Η ανθρώπινη φύση στερείται συγγενούς κίνητρα και φιλοδοξίες, είναι απλώς μια συγκεκριμένη μέθοδος αντίδρασης στον εξωτερικό κόσμο, η μέθοδος αντίληψης του κόσμου.
  4. Η ανθρώπινη φύση δεν είναι συγγενής, αντίθετα, εκδηλώνεται στο γεγονός ότι ένα άτομο είναι σε θέση να δημιουργήσει ανεξάρτητα τις πολιτιστικές αξίες, τα ηθικά ιδεώδη, τους κανόνες.

Ορισμένοι επιστήμονες καταλαβαίνουν υπό ανθρώπινη φύση ένα συγκρότημα βασικών ικανοτήτων που παρέχουν στους ανθρώπους να ικανοποιήσουν τις βιολογικές ανάγκες και το εργαλείο του στο περιβάλλον. Τι επηρεάζει την ανθρώπινη φύση: κληρονομικότητα, το περιβάλλον, την κοινωνία;

Η όλη ζωή του ζωικού κόσμου προσδιορίζεται και ελέγχεται από ένστικτα. Πάντα το ίδιο με τον ίδιο αμετάβλητο τρόπο των κάτοικων χτίζουν τα φράγματα, τις φωλιές κατάποσης, οι σκίουροι παράγουν προϊόντα για το χειμώνα. Αυτή είναι η εκδήλωση ενός ενστικτωρίου - ένας ορισμένος συγγενής τρόπος αντιμετώπισης της ενυπάρχουσας σε όλα τα βιολογικά είδη. Αλλά το άτομο ξέρει εκατοντάδες τρόπους, τόσο η κατασκευή στέγασης όσο και η ικανοποίηση των τροφίμων, της ασφάλειας κ.λπ. Κατά συνέπεια, ένα άτομο γίνεται ένας άνθρωπος που δεν είναι τόσο πολύ από τη γέννηση, καθώς τα γίνεται κατά τη διάρκεια της κοινωνικοποίησης, δηλαδή η διαδικασία καταγωγής των τρόπων δραστηριότητας, κανόνων και κανόνων που αναπτύσσονται από την κοινωνία, την ανάπτυξη του πολιτισμού. Η εμπειρία δείχνει ότι μόνο στην κοινωνία ένα άτομο μπορεί να βρει την ανθρώπινη ουσία του. Εάν σχηματίζεται εκτός της κοινωνίας, για παράδειγμα, μεταξύ των θηρίων, γίνεται θηρίο.

Ένα άτομο είναι ουσιαστικά διαφορετικό από τα ζώα με τη νοημοσύνη του που σας επιτρέπει να συγκρατήσετε και να ελέγχετε τα σωματικά αξιοθέατα και ένστικτα. Λόγω του νου, κατανοεί τους νόμους του σύμπαντος, ανοίγει την επιστήμη, μετατρέπει τη φύση και δημιουργεί ένα νέο οικοτόπο. Επιπλέον, μόνο ένα άτομο έχει πίστη στις υπερφυσικές δυνάμεις, διακρίνοντας το καλό και το κακό, συνειδητοποίηση των άκρων της ύπαρξής τους στον κόσμο, τη θνησιμότητά τους, τη μνήμη του παρελθόντος, όχι μόνο του, αλλά και άλλους ανθρώπους, πίστη στο μελλοντικός. Ένας άνθρωπος έχει έναν πλούσιο συναισθηματικό κόσμο. Μπορεί να κλάψει και να γελάσει, να την αγάπη και το μίσος, να συγκρίνει την ατυχία κάποιου άλλου και, αντίθετα, να δείξει φθαρμένη και σκληρότητα, να δώσει αξιολογήσεις και να κάνει κρίσεις σχετικά με ορισμένα φαινόμενα, να δημιουργήσει ένα νέο που δεν έχει ανάλογα στη φύση, δημιουργεί. Στη φιλοσοφία υπάρχει ένας από τους βασικούς συλλογικούς όρους - "θέμα". Καλύπτει την παραπάνω έννοια, καθώς χαρακτηρίζει τη γνωστική και πρακτική δραστηριότητα του ανθρώπου.

Πολλοί στοχαστές διαφορετικών εποχών σημείωσαν ένα τέτοιο συγκεκριμένο χαρακτηριστικό ενός ανθρώπου ως ατέλειωτη, άνοιγμα. Ο άνθρωπος από τη φύση δεν είναι προικισμένος με ένστικτα που παρέχουν επιβίωση. Δεν έχει τρομακτικά νύχια, κυνόδοντες, αδιάκριτο χρώμα, το οποίο βοηθά τα ζώα να αποφεύγουν τον κίνδυνο. Ως βιολογικό οικόπεδο, ένα άτομο είναι ασθενέστερο από πολλά ζώα και παρ 'όλα αυτά, χάρη στο μυαλό του, έγινε η πιο ισχυρή δύναμη στη Γη.

Η συνειδητοποίηση της δυαδικότητας της φύσης του είναι η θεμελιώδης ιδιοκτησία ενός ατόμου. Από τη μία πλευρά, όπως κάθε ζώο, υπόκειται στις φυσικές και βιολογικές συνθήκες επιβίωσης, αλλά από την άλλη πλευρά, που καθορίζονται από τους κοινωνικούς κανόνες, έχει συνειδητοποίηση της ελευθερίας και επιδιώκει να εκτελέσει τα πνευματικά ιδεώδη του καλού, δικαιοσύνης, ομορφιάς και αλήθεια ... ένα άτομο δεν γεννιέται, αλλά γίνεται αλλά τι είναι ένα άτομο και ποιος πρέπει να γίνει - αυτό το μυστήριο κάθε Ιστορική εποχή Αποφασίζει με τον δικό του τρόπο. Επομένως, δεν υπάρχει κανένας λόγος να μιλήσουμε για συγγενή επιθετικότητα ή αντίστροφα αλληλεγγύη, δεδομένου ότι οι φυσικές καταθέσεις που κάθε άτομο έχει κατασταλεί με επιτυχία ή εντατικοποιηθεί από την κοινωνία. Οι άνθρωποι απλά πρέπει να μάθουν τα πάντα, και όλα όσα γνωρίζουν είναι ένα προϊόν της πολιτιστικής ανάπτυξης, της ανατροφής και της εκπαίδευσης. Ένα άτομο δεν γεννιέται, αλλά γίνεται. Και η διαδικασία αυτού του σχηματισμού είναι η κοινωνικοποίηση.

Ένα άτομο ανήκει στο υψηλότερο θηλαστικό, σχηματίζοντας ένα ειδικό είδος homo sapiens (έξυπνος άνθρωπος). Η βιολογική φύση ενός ατόμου εκδηλώνεται στην ανατομία του, φυσιολογία: έχει αίμα, μυϊκή, νευρική και άλλα συστήματα. Αυτή η κατάσταση, το υπόβαθρο της ανθρώπινης ύπαρξης.

Ένα άτομο γίνεται ένας άνθρωπος, μόνο που έχει εισέλθει σε δημόσιες σχέσεις, να επικοινωνούν με άλλους. Η κοινωνική ουσία του ανθρώπου εκδηλώνεται μέσω αυτών των ακινήτων με την ικανότητα και την προθυμία κοινωνικά χρήσιμη δουλειά, τη συνείδηση \u200b\u200bκαι το μυαλό, την ελευθερία και την ευθύνη κλπ.

Video Tutorial:

Διάλεξη:


Η κεντρική έννοια των κοινωνικών σπουδών είναι ένα άτομο. Τι είναι ένα άτομο;

Ο άνθρωπος - Πρόκειται για ένα βιοσσικό που με τη σκέψη και την ομιλία, τη δυνατότητα δημιουργίας εργαλείων εργασίας και τη χρήση τους στη διαδικασία της κοινωνικής παραγωγής.

Εξετάστε τα βιολογικά και κοινωνικά σημάδια ενός ατόμου.

Ο άνθρωπος σαν ένα βιολογικό πλάσμα

Ως βιολογικό οικόπεδο, ένα άτομο είναι το αποτέλεσμα της εξελικτικής ανάπτυξης (ανθρωπογένεση) και είναι ένα είδος homo sapiens (ευφυής πρόσωπο). Έχει σημάδια κοινά σε πολλά θηλαστικά των ζώων, μεταξύ των οποίων: Ιππασία, θηλαστικό, χρήση αντικειμένων φύσης, ένστικτα. Μάθετε περισσότερα λεπτομερέστερα σε ένστικτα. Από το μάθημα βιολογίας γνωρίζετε ότι τα ένστικτα είναι έμφυτες πράξεις συμπεριφοράς που βοηθούν να επιβιώσουν σε ένα φυσικό περιβάλλον. Ένα άτομο είναι ιδιόμορφο σε τέτοια ζώα ένστικτα ως αυτο-συντήρηση, τη συνέχιση του είδους, "τους δικούς τους ξένους" και πολλούς άλλους. Οποιαδήποτε ενστικτώδης συμπεριφορά ανθρώπων ή ζώων υπαγορεύεται από βιολογικές ανάγκες. Έτσι, η ανάγκη για ένα ασφαλές και βολικό σπίτι είναι ικανοποιημένη με το ένστικτο της οικοδόμησης κατοικιών. Συγκρίνετε αυτό το ένστικτο σε ζώα και ανθρώπους. Για παράδειγμα, οι μέλισσες κατασκευάζουν κηρήθρα, οι αράχνες υφίστανται web, κατάποση των υποδοχών, οι κάστορες χτίζουν καλύβες. Αλλά κανείς δεν τους δίδαξε, η ικανότητα οικοδόμησης στέγης κληρονόμησε τους κληρονομημένοι. Ένα άτομο χτίζει ένα σπίτι, αλλά λόγω του γεγονότος ότι ο homo sapiens για την έμφυτη επιθυμία να ικανοποιήσει την ανάγκη για μια κατοικία, συνδέει επίσης το μυαλό. Και ως εκ τούτου, ένα άτομο ήρθε με χιλιάδες τρόπους για να χτίσει τη στέγαση.

Κατά συνέπεια, ένα άτομο ως βιολογικό πλάσμα έχει σημάδια κοινά σε πολλά ζώα, αλλά διακρίνεται από ένα μυαλό που συμβάλλει σε αντίθεση με τις βιολογικές τους ανάγκες.

Κοινωνική ουσία του ανθρώπου
Σε λόγους, ένα άτομο εκδηλώνει το δικό του Κοινωνική ουσία. Εάν, ως βιολογικό πλάσμα, προσαρμόζεται στο περιβάλλον, πόσο κοινωνικό Είναι σε θέση να το μετατρέψει δημιουργώντας κάτι νέο, που δεν υπάρχει προηγουμένως. Η ανθρώπινη απόκτηση του "ανθρώπου" συνδέεται με την εύρεση του σε ένα κοινωνικό περιβάλλον. Δηλαδή, ένα άτομο γίνεται ένας άνθρωπος που δεν είναι τόσο πολύ από τη γέννηση όπως στην πορεία της κοινωνικοποίησης. Αυτό σημαίνει ότι η ζωή που περιβάλλεται από τους ανθρώπους, μαθαίνει να επικοινωνεί, να παίξει, να αποκτήσει τη γνώση, την εργασία και να κυριαρχεί πολλές άλλες μορφές συμπεριφοράς. Επιπλέον, ένα άτομο απορροφά τους κανόνες και τους κανόνες που αναπτύσσονται από την εταιρεία αυτή και σταθερά εγκατεστημένα σε αυτό. Έτσι, από την πρώιμη παιδική ηλικία, τον διδάσκει πώς να συμπεριφέρεται και από ποια συμπεριφορά πρέπει να παρακάμψει. Ως αποτέλεσμα, ένα άτομο μετατρέπεται σε ένα κοινωνικό πολιτιστικό πλάσμα. Η διαδικασία κοινωνικοποίησης αρχίζει από τη γέννηση, την πρώτη αφή, τα λόγια της μαμά και συνεχίζει όλη τη ζωή του. Τι συμβαίνει με ένα άτομο που ήταν εκτός της κοινωνίας, για παράδειγμα, μεταξύ των ζώων; Το αποτέλεσμα της ζωής στις συνθήκες "άγριου" μπορεί να είναι διαφορετική και εξαρτάται από την ηλικία ενός ατόμου και αν είναι πιο ακρίβεια, ένα άτομο έχει περάσει τουλάχιστον κάποιο είδος σκηνής κοινωνικοποίησης ή όχι. Γνωρίζουμε τα γεγονότα για τα παιδιά - Mowgli, στους οποίους τρέφονται τα ζώα. Επιστρέφοντας στην κοινωνία, δεν είχαν μάθει να μιλούν, χρησιμοποιούν μαχαιροπίρουνα, φορώντας ρούχα, κινούνται στα πόδια. Μας αρέσει να θηλάζουν. Ένας ενήλικας που έχει περάσει κοινωνικοποίηση, εκπαιδεύτηκε από την κοινωνία και ο οποίος ξέρει πώς να χρησιμοποιήσει τα αντικείμενα του κόσμου προς όφελός τους, χτυπώντας τις "άγριες" συνθήκες, σβήνει τη ζωή του περίπου όπως χρησιμοποιείται για να ζήσει. Και το πιο σημαντικό, δεν χάνει την ανθρώπινη ουσία του. Αυτό είναι ένα φωτεινό λογοτεχνικό παράδειγμα - Robinson Cruzo - ο κύριος χαρακτήρας της ιστορίας του Daniel defo.

Ο βιολογικός και κοινωνικός στον άνθρωπο συνδέεται στενά. Η ανάπτυξη ορισμένων κοινωνικών ιδιοτήτων στον άνθρωπο συμβαίνει λόγω του γεγονότος ότι υπάρχουν βιολογικές προϋποθέσεις. Ας εξετάσουμε αυτές τις βιολογικές προϋποθέσεις και τις κοινωνικές ιδιότητες.

№

Βιολογικές προϋποθέσεις

Κοινωνικές ιδιότητες

Ενδοσύνδεση

1

Ανεπτυγμένος εγκέφαλος

Λογικός

Ένας αναπτυγμένος εγκέφαλος επιτρέπει σε ένα άτομο να αποκτήσει γνώση, να δημιουργεί αντικείμενα, μετατροπή της φύσης. Ένα άτομο ελέγχει τη συμπεριφορά του και τις πράξεις του ανάλογα με το συγκεκριμένο Κατάσταση ζωής. Διακρίνει το καλό και το κακό, πιστεύει, θυμάται, τα όνειρα, δημιουργεί. Δεν έχει τρομακτικά νύχια και κυνόδοντες, κάλυψη χρωματισμού, που βοηθούν πολλά ζώα να αποφύγουν τον κίνδυνο. Αλλά ένα άτομο έχει ένα μυαλό, χάρη στον οποίο έγινε μια ισχυρή δύναμη στη γη.

2

Στρίψτε και ειδική δομή χεριών

Δημιουργία οργάνων εργασίας

Ο Gerder I.G., ο γερμανικός φιλόσοφος του XVIII αιώνα έγραψε ότι «ένα άτομο είναι στο υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης, επειδή πηγαίνει άμεσα - δεν υπάρχει άλλος λόγος». Το Studing και η ανάπτυξη του χεριού επέτρεψαν ένα άτομο να εκτελέσει δράση εργασίας. Οι λέξεις του αμερικανικού διαφωτιστικού Β. Franklin είναι γνωστοί: "Ένα άτομο είναι ένα ζώο που δημιουργεί εργαλεία". Ήταν η δημιουργία εργαλείων εργασίας που διατέθηκαν ένα άτομο από τον κόσμο των ζώων. Ναι, τα ζώα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν φυσικά αντικείμενα (για παράδειγμα, ραβδιά και πέτρες) για την κατασκευή του βιζόν. Αλλά μόνο ένα άτομο μπορεί να παράγει κάποια εργαλεία εργασίας με τη βοήθεια άλλων.

3


Ανατομικά-φυσιολογικοί μηχανισμοί (καταθέσεις), ένστικτα

Σκέψη και δραστηριότητα

Ένα άτομο μετατρέπει τον κόσμο γύρω από τις ανάγκες του χάρη στις δραστηριότητες. Και ο σχηματισμός της δραστηριότητας εξαρτάται από την παρουσία σκέψης. Επειδή πριν να κάνει ένα άτομο σκέφτεται την ιδέα και τις ενέργειες στο κεφάλι. Θα μάθετε περισσότερα για τη σκέψη και τις δραστηριότητες μετά τη μελέτη του θέματος.

4

Ομιλία και επικοινωνία

Η ζωή στην κοινωνία είναι η καθημερινή αλληλεπίδραση των ανθρώπων μεταξύ τους. Αυτή η αλληλεπίδραση συμβαίνει κατά την επικοινωνία, η οποία δεν θα ήταν δυνατή χωρίς την παρουσία μιας αυτοσυντηρούς ομιλίας στους ανθρώπους. Η επικοινωνία και η αλληλεπίδραση με άλλους ανθρώπους είναι πολύ σημαντική για τον άνθρωπο, επειδή μόνο σε ομάδες αναπτύσσει, συνειδητοποιεί τον εαυτό του και φτάνει στην κοινωνική ωριμότητα.

Ας συνοψίσουμε ότι ένα άτομο είναι ένα βιοσσικό πλάσμα με σκέψη και ομιλία. Ως βιολογικό πλάσμα, έχει σημάδια εγγενή στα κλάσματα θηλαστικά: ένστικτα, ευβατικότητα, θηλαστικό, χρήση αντικειμένων της φύσης και διακριτικά χαρακτηριστικά: αναπτυγμένο εγκέφαλο, στέλεχος, αναπτυγμένη βούρτσα, ένστικτα. Ως κοινωνικό όντος έχει χαρακτηριστικό μόνο για ένα άτομο με ιδιότητες: ορθολογισμός, η δυνατότητα δημιουργίας εργαλείων εργασίας, δραστηριότητας, η ικανότητα να τιμολογεί μια ομιλία αυτοεξυπηρέτησης, επικοινωνία.

Ατομική, ατομικότητα, προσωπικότητα.

Στην κοινωνιολογία, η οποία αποτελεί μέρος του αντικειμένου των κοινωνικών σπουδών, μαζί με τον όρο "άνθρωπος", χρησιμοποιούνται οι έννοιες του ατόμου, της ατομικότητας και της ταυτότητας. Πρέπει να κατανοήσετε τις έννοιες αυτών των εννοιών και να μπορείτε να τις διακρίνετε.

Ατομο - Αυτός είναι ένας από τους εκπροσώπους των βιολογικών ειδών Homo Sapiens, η οποία έχει γενετικά κληρονομικά βιολογικά σήματα.

Το άτομο είναι κάθε άτομο. Αυτή η έννοια χαρακτηρίζεται από το γεγονός ότι υπάρχουν πανομοιότυπα βιολογικά χαρακτηριστικά που σχετίζονται με homo sapiens. Έτσι, κάθε άτομο έχει ένα κεφάλι, δύο χέρια, 32 δόντια, υπάρχει μια ψυχή, η δομή των εσωτερικών οργάνων είναι η ίδια, κλπ. Αλλά στον κόσμο να μην βρουν απολύτως ταυτόσημα άτομα, ακόμη και αν είναι δίδυμα. Τα άτομα διαφέρουν μεταξύ τους με εξωτερικά και εσωτερικά σήματα. Όπως γνωρίζετε, το εξωτερικό είναι η ανάπτυξη, το χρώμα των ματιών, το μήκος των μαλλιών και άλλα και στο εσωτερικό ταμπεραμέντο, το χαρακτήρα, η ικανότητα, η γνώση, οι δεξιότητες και οι άλλοι. Οι διαφορές σε αυτά τα σημάδια καθιστούν κάθε άτομο. Τι είναι η ατομικότητα;


Ατομικότητα - Αυτός είναι ένας συνδυασμός μοναδικών βιολογικών και κοινωνικών ιδιοτήτων που είναι εγγενής σε κάθε άτομο.

Συμφωνώ, για κάθε άτομο είναι πολύ σημαντικό το περιβάλλον να το πάρει όπως είναι. Σίγουρα ακούσατε πώς ακούγονται λέξεις στη διεύθυνση: "Είναι μια φωτεινή προσωπικότητα". Αυτές οι λέξεις δίνουν έμφαση στο "χαρακτηριστικό" ενός ατόμου, τη διαφορά του από άλλους. Πολύ αξία για μια τέτοια αξιολόγηση της δημιουργικής εργασίας: καλλιτέχνες, συγγραφείς, επιστήμονες.

Και ποιος λέγεται κάποιος; Η προσωπικότητα είναι ένα άτομο που διακρίνεται στο φόντο των άλλων από τις πράξεις του. Ένα άτομο γίνεται άτομο στην κοινωνία στη διαδικασία κοινωνικοποίησης.

Προσωπικότητα - Πρόκειται για ένα κοινωνικό σημάδι ενός ατόμου που σχετίζεται με την παρουσία κοινωνικά σημαντικών ιδιοτήτων, δηλαδή εκείνων που είναι σημαντικές και απαραίτητες για την κοινωνία (για παράδειγμα, ανεξαρτησία, ευθύνη, ιθαγένεια, πατριωτισμός, ανοχή, αλτρουισμός, ανθρωπότητα και πολλοί άλλοι) .

Ένα άτομο δεν είναι τόσο πολύ εκείνο που έχει αυτές τις ιδιότητες όπως αυτή που τους δείχνει στη στάση τους απέναντι στους ανθρώπους, την κοινωνία και τη φύση. Μερικές φορές ακούμε: "Είναι ένας άνθρωπος με ένα κεφαλαίο γράμμα." Συνεπώς, μιλήστε για την προσωπικότητα.

1.1. Φυσικό και κοινό στον άνθρωπο. (Ο άνθρωπος ως αποτέλεσμα της βιολογικής και κοινωνικοπολιτιστικής εξέλιξης.)

1.2. Worldview, τους τύπους και τα έντυπα

1.3. Τύποι γνώσης

1.4. Η έννοια της αλήθειας, τα κριτήρια του

1.5. Σκέψη και δραστηριότητα

1.6. Ανάγκες και ενδιαφέροντα

1.7. Την ελευθερία και την ανάγκη για ανθρώπινη δραστηριότητα

1.8. Δομή συστήματος της κοινωνίας: Στοιχεία και υποσυστήματα

1.9. Κύρια Ινστιτούτα Κοινωνίας

1.10. Την έννοια του πολιτισμού. Μορφές και ποικιλίες πολιτισμού

1.11. Η επιστήμη. Τα κύρια χαρακτηριστικά της επιστημονικής σκέψης. Φυσικές και κοινωνικο-ανθρωπιστικές επιστήμες

1.12. Εκπαίδευση, το νόημά της για την προσωπικότητα και την κοινωνία

1.13. Θρησκεία

1.14. Τέχνη

1.15. Ηθική

1.16. Η έννοια της δημόσιας προόδου

1.17. Πολλαπλασιασμός της κοινωνικής ανάπτυξης (τύποι κοινωνιών)

1.18. Απειλές του XXI αιώνα (παγκόσμια προβλήματα)

1.1. Φυσικό και κοινό στον άνθρωπο.

( Ο άνθρωπος ως αποτέλεσμα της βιολογικής και κοινωνικοπολιτιστικής εξέλιξης)

Ανθρωπογένεση - τη διαδικασία προέλευσης και το σχηματισμό ενός φυσικού τύπου ανθρώπου.

Ανθρωποσοκϊονένοι - τη διαδικασία να γίνει η κοινωνική ουσία του ανθρώπου.

Ο άνθρωπος - Βιοσυκοκυτινό πλάσμα , το υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης οργανισμών στη Γη.

Σε ένα άτομο, συνδυάζονται δύο αρχαίες, δύο φύση: βιολογική και κοινωνική. Βιολογικά, το φυσικό συστατικό εκδηλώνεται στη συσκευή και τις ιδιαιτερότητες του ανθρώπινου σώματος, συγγενών (γενετικών) καταθέσεων, ικανοτήτων. Ωστόσο, ένα πλήρες άτομο μπορεί να είναι μόνο στην κοινωνία, αλληλεπιδρά με άλλους ανθρώπους και κοινωνικούς θεσμούς. Μόνο στην κοινωνία σχηματίζεται συνείδηση, σκέψη, δεξιότητες και γνώση.

Βιολογικές διαφορές ενός ατόμου από ζώα:

    Μελέτη, στέλεχος;

    Αναπτύχθηκε συσκευές άρθρωσης (όργανα ομιλίας).

    έλλειψη πυκνών μαλλιών.

    ένα μεγάλο πεδίο εφαρμογής του εγκεφάλου (στην αναλογία του σώματος) ·

    Αναπτύχθηκαν τα χέρια βούρτσα ικανά να είναι λεπτές κινητικές δεξιότητες.

Κοινωνιογόνοι διαφορές ενός ατόμου από ζώα:

    σκέψη και αυτο-διαμερίσματα.

    συνειδητή δημιουργική δραστηριότητα.

    Δημιουργώντας μια κουλτούρα.

    δημιουργία οργάνων εργασίας ·

    πνευματική ζωή.

Ατομο - Ο άνθρωπος ως εκπρόσωπος της κοινωνίας και του ανθρώπου (πρώτα απ 'όλα, το βιολογικό στοιχείο).

Ατομικότητα - Ειδικές, μοναδικές, μοναδικές ιδιότητες και ιδιότητες που εγγυάται μόνο σε αυτό το άτομο (τόσο συγγενές όσο και αποκτηθεί στην κοινωνία).

Προσωπικότητα - το υψηλότερο επίπεδο της ανθρώπινης ανάπτυξης, στο οποίο ενεργεί ως αντικείμενο συνειδητή δραστηριότητας και ως μεταφορέα κοινωνικής Σημαντικές ιδιότητες και τις ιδιότητες.

Οι κοινωνικά σημαντικές ιδιότητες προσωπικότητας περιλαμβάνουν:

    Ενεργή θέση ζωής.

    την παρουσία της δικής του γνώμης και την ικανότητα να τον υπερασπισθούν.

    αναπτυχθεί επικοινωνιακές ικανότητες ·

    ευθύνη ·

    Την παρουσία της εκπαίδευσης κ.λπ.

Δομή προσωπικότητας:

    Κοινωνική κατάσταση - η θέση ενός ατόμου σε μια κοινωνική ιεραρχία.

    Ο κοινωνικός ρόλος είναι ένα δείγμα συμπεριφοράς που αναμένεται από την κοινωνία από ένα άτομο με ένα συγκεκριμένο καθεστώς.

    Η κατεύθυνση είναι μια βεβαιότητα της ανθρώπινης συμπεριφοράς από υψηλότερες αξίες, εγκαταστάσεις, έννοια της ζωής, κοσμοθεωρία.

Ένα άτομο δεν είναι προσωπικότητα από τη στιγμή της γέννησης, αλλά γίνεται και η διαδικασία κοινωνικοποίησης.

Το πιο σημαντικό κοινωνικό χαρακτηριστικό ενός ατόμου είναι η παρουσία της συνείδησης.

Υπάρχουν πολλές μεγάλες κατανόητες της συνείδησης του όρου:

    ένας συνδυασμός όλων των ανθρώπινων γνώσεων.

    επικεντρωθεί σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο.

    αυτοσυνείδηση, αυτο-έκθεση - παρατήρηση του νου για τις δικές του δραστηριότητες ·

    Ένα συνδυασμό ατομικών και συλλογικών ιδεών.

Δεδομένου ότι στην ατομική συνείδηση, οι ιδέες που χαρακτηρίζουν ολόκληρη την κοινωνία παίζονται από μια μεγάλη συνείδηση.

Δημόσια συνείδηση - Συνείδηση \u200b\u200bεγγενής σε μεγάλες ομάδες ανθρώπων με κοντινές ιδέες, αρχές, σχέσεις, συνήθειες, ηθικά, παραδόσεις για τους περισσότερους από αυτούς τους ανθρώπους.

Δημόσια συνείδηση \u200b\u200bσχηματίζεται, πρώτον, λόγω της προσέγγισης των συμφερόντων και των δραστηριοτήτων μεγάλων ομάδων ανθρώπων. Δεύτερον, χάρη στις ευρέως διαδεδομένες ιδέες που υπάρχουν στη δημόσια συνείδηση \u200b\u200bμέσω της εκπαίδευσης, των μέσων ενημέρωσης, των δραστηριοτήτων των μερών.

Δημόσια συνείδηση \u200b\u200bσχηματίζεται υπό την επίδραση των κοινωνικών δραστηριοτήτων και σε μεγάλο βαθμό αντιστοιχεί σε αυτό. Ωστόσο, σε ορισμένες περιπτώσεις, η ανάπτυξη της κοινωνικής συνείδησης μπορεί να υστερημένη πίσω από την ανάπτυξη της κοινωνικής ύπαρξης (υπολείμματα της συνείδησης) · Και σε άλλες περιπτώσεις - να είναι μπροστά (προχωρημένη συνείδηση).

Οι μορφές δημόσιας συνείδησης μεταδίδονται από τη δημιουργία σε γενιά και επηρεάζουν ενεργά τη ζωή της κοινωνίας.

Δομή της δημόσιας συνείδησης:

    φιλοσοφία;

    πολιτική συνείδηση \u200b\u200b·

    νομική συνείδηση.

  • Αισθητική συνείδηση.

Ο λόγος της ατομικής και δημόσιας συνείδησης .

Δεν υπάρχουν σκληρά σύνορα μεταξύ ατομικής και δημόσιας συνείδησης, αλληλεπιδρούν συνεχώς.

Η ατομική συνείδηση, αφενός, σχηματίζεται υπό την επίδραση της δημόσιας συνείδησης, και από την άλλη πλευρά, επιλέγεται το περιεχόμενο της δημόσιας συνείδησης.

Η δημόσια συνείδηση, αφενός, υπάρχει μέσα από την ατομική συνείδηση, και από την άλλη πλευρά, υιοθετούνται μόνο μεμονωμένα στοιχεία, τα επιτεύγματα της ατομικής συνείδησης.

Ιδιαίτερα κατανομή μαζικής συνείδησης - ένα σύνολο ιδεών, διαθέσεων, ιδέες που αντικατοπτρίζουν τις μεμονωμένες πλευρές της δημόσιας ζωής. Η κοινή γνώμη είναι η κατάσταση της μαζικής συνείδησης, αντανακλώντας τη στάση απέναντι σε ορισμένα κοινωνικά γεγονότα.

Εκτός από τη συνείδηση, υπάρχει μια δεξαμενή φαινομένων και διαδικασιών που δεν πραγματοποιούνται από το πρόσωπο, αλλά επηρεάζουν τη συμπεριφορά του. Στις κοινωνικές μελέτες, αυτό ονομάζεται ασυνείδητο (στην ψυχολογία - υποσυνείδητο).

Η εκδήλωση της σφαίρας του ασυνείδητου περιλαμβάνει:

    όνειρο

    φαντασία

    δημιουργική διορατικότητα

  • Κρατήσεις

    επηρεάζει

    ξεχνώντας κλπ.

Διαφορές ασυνείδητες από τη συνείδηση:

    Συγχώνευση υποκειμένου με ένα αντικείμενο.

    έλλειψη προσανατολισμού του χώρου.

    Έλλειψη μηχανισμού αιτιολογικών σχέσεων.

Αυτογνωσία - Ορισμός του ανθρώπου ως άτομο που μπορεί να κάνει ανεξάρτητες αποφάσεις και να φέρει την ευθύνη γι 'αυτούς.

Αυτογνωσία - Κατανόηση του ανθρώπου της ατομικότητάς του σε όλη την ποικιλομορφία της (επίσης μελετώντας την ίδια την κοινωνία).

Αντανάκλαση - Σκέψεις ενός ατόμου για το τι συμβαίνει στο μυαλό του.

Αυτοπεποίθηση - την πληρέστερη ταυτοποίηση και εφαρμογή της προσωπικότητας των στόχων και των ιδανικών τους, την επιθυμία για δημιουργική εφαρμογή.

Η αυτοσυνειδησία και η αυτο-υλοποίηση αποτελούν τη βάση της κοινωνικής συμπεριφοράς.

Κοινωνική συμπεριφορά - Στοχοθετημένη δραστηριότητα σε σχέση με άλλους ανθρώπους.

Κοινωνική συμπεριφορά Λειτουργεί εάν η επιτυχής κοινωνικοποίηση του ατόμου είναι επιτυχής.

Κοινωνικοποίηση - Η διαδικασία της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης με την κοινωνία και τα θεσμικά της όργανα καθ 'όλη τη διάρκεια της ζωής του, ως αποτέλεσμα της οποίας μαθαίνει κοινωνικούς κανόνες, κυριαρχούν τους κοινωνικούς ρόλους, αποκτά δεξιότητες κοινών δραστηριοτήτων.

Η κοινωνικοποίηση του ατόμου λαμβάνει δύο στάδια:

1. Πρωτογενής κοινωνικοποίηση - Μη αναγνωρίσιμο από τον ίδιο τον άνθρωπο και ο μη κρίσιμος αντίκτυπος της κοινωνίας, των κανόνων και των θεσμών της, οδηγώντας στην πρωταρχική μάθηση των κανόνων και των δεξιοτήτων της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Η πρωτογενής κοινωνικοποίηση τελειώνει με το σχηματισμό ενός ατόμου.

2. Δευτερεύουσα κοινωνικοποίηση - κρίσιμη και επιλεκτική ανάπτυξη της ταυτότητας των νέων προτύπων και δειγμάτων συμπεριφοράς στα κοινωνικά ιδρύματα.

Η κοινωνικοποίηση στην κοινωνία συμβαίνει με τη βοήθεια των ιδρυμάτων κοινωνικοποίησης.

Ινστιτούτα Κοινωνικοποίησης - Κοινωνικά ιδρύματα που είναι υπεύθυνα για την κοινωνικοποίηση του ατόμου στην κοινωνία. Ως εκ τούτου, διαθέτουν:

Πράκτορες κοινωνικοποίησης - Οι άνθρωποι που ασκούν κοινωνικοποίηση εντός ορισμένων θεσμικών οργάνων (πατέρας, διοικητής (αφεντικό), δημοσιογράφος).