Αυτή η σελίδα παρέχει υλικό χρήσιμο τόσο για τον δάσκαλο της Ρωσικής γλώσσας όσο και για όλους τους μαθητές της 10ης τάξης. Οι μαθητές θα μπορούν να ενοποιήσουν το υλικό που έχουν καλύψει και να προετοιμαστούν για συμμετοχή στην Ολυμπιάδα Ρωσικής Γλώσσας λύνοντας εργασίες που έχουν συγκεντρωθεί σε αυτόν τον ιστότοπο.

Παρακάτω είναι πραγματικά παραδείγματαεργασίες ολυμπιάδας ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙ: δοκιμαστικές εργασίες, ερωτήσεις ανοιχτού τύπου και εργασίες δημιουργικής κατεύθυνσης. Το εκπαιδευτικό σύνολο εργασιών μπορεί να χρησιμοποιηθεί στα μαθήματα. Εάν ένας μαθητής ολοκλήρωσε εύκολα όλες τις εργασίες, τότε είναι έτοιμος για την Ολυμπιάδα και θα μπορέσει να πετύχει ένα καλό αποτέλεσμα.

Ο ιστότοπός μας θα βοηθήσει επίσης όσους προετοιμαστούν μόνοι τους. Στο κάτω μέρος της σελίδας υπάρχουν οι σωστές απαντήσεις και παραδείγματα λύσεων, ώστε ο μαθητής να δοκιμάσει τον εαυτό του.

Ολυμπιάδα στη ρωσική γλώσσα 10η τάξη

Κατεβάστε τις εργασίες συμπληρώνοντας τη φόρμα!

Αφού δώσετε τα δεδομένα, το κουμπί λήψης θα γίνει ενεργό.

Εργασίες δοκιμής

1. Ποιο από αυτά τα ρήματα δεν έχει σημασία που σχετίζεται με τη θερμότητα;
Α) ζεσταίνετε
Β) ζέσταμα
Β) ζέσταμα
Δ) ζέσταμα
Δ) ζέσταμα

2. Ποια λέξη σχηματίζεται διαφορετικά από τις άλλες;
Α) σταθείτε
Β) επιλογή
Β) βήμα
Δ) υποστήριξη
Δ) κοπή

3. Σε ποιο από αυτά τα ζεύγη πρέπει να ανταλλάσσονται τα ουσιαστικά;
Α) τρύπα πάγου - τρύπα πάγου
Β) πάρκο – δάσος
Β) λίμνη - λιμνούλα
Δ) ποτάμι – κανάλι
Δ) δεν υπάρχει τέτοιο ζευγάρι

4. Επιλέξτε μια λέξη που αναφέρεται μόνο σε ένα μέρος του λόγου:
Α) αλλά
Β) ήδη
Β) τσάι
Δ) τελικά
Δ) λένε

5. Ποιο ουσιαστικό δεν μπορεί να είναι έμψυχο;
Ενα πρόσωπο
Β) θέμα
Β) τύπος
Δ) ποικιλία
Δ) φρούτα

6. Μερικοί γλωσσολόγοι πιστεύουν ότι Ρωσική λέξη"a la" (π.χ., "χτένισμα a la Sophie
Lauren") είναι μια πρόθεση. Ποια περίπτωση ελέγχει αυτήν την πρόθεση;
Α) ονομαστική
Β) γεννητικό
Β) δοτική
Δ) αιτιατική
Δ) οργανική

7. Ποια από τις παρακάτω προτάσεις περιέχει γραμματικό λάθος;
Α) Στην ψηφοφορία συμμετείχε σημαντικά μικρότερος αριθμός ψηφοφόρων από τέσσερις
πριν από χρόνια.
Β) Στο matinee δεν υπήρχαν μόνο μαθητές της πρώτης τάξης, αλλά και σημαντικά μικρότερα παιδιά.
Γ) Στις μέρες μας οι γάμοι γίνονται σε πολύ μεγαλύτερη ηλικία από ό,τι πριν από εκατό χρόνια.
Δ) Ο Τολστόι ήταν σημαντικά μεγαλύτερος από τον Τσέχοφ, αλλά πέθανε έξι χρόνια αργότερα.
Ε) Δεν υπάρχουν γραμματικά λάθη στις προτάσεις 1)–4).

8. Στα πολωνικά υπάρχουν δύο λέξεις που αντιστοιχούν στο ρωσικό «τι» - co (tso) και że
(ίδιο). Δίνονται προτάσεις στις οποίες η λέξη "τι" μεταφράζεται στα πολωνικά:
1. Οι φίλοι μου δεν ξέρουν ακόμα τι συνέβη χθες.
2. Ο δάσκαλος πιστεύει ότι (że) κανείς δεν απατά.
3. Είδα ήδη τι μου έφερε ο (συν) Arkadiusz.

Δίνονται δύο ακόμη προτάσεις.
4. Είμαι σίγουρος ότι κάτι δεν πάει καλά εδώ.
5. Η Katarzyna μαντεύει ότι ο Wojciech θα της γράψει.
Πώς θα μεταφραζόταν η λέξη «τι» σε αυτές τις προτάσεις στα πολωνικά;
Α) 4 - co, 5 - że
Β) 4 - że, ​​5 - συν
Β) 4 - co, 5 - co/że
Δ) 4 - że, ​​5 - co/że
Δ) 4 - co/że, 5 - że

9. Στο μυθιστόρημα «Οι δώδεκα καρέκλες» των I. Ilf και E. Petrov, ο πρόεδρος του Starkomkhoz Gavrilin, σε μια τελετουργική συνάντηση με την ευκαιρία των εγκαινίων του τραμ Stargorod, λέει: «Και νομίζω, σύντροφοι, ότι αυτό το τραμ, που φεύγει τώρα από το αμαξοστάσιο, χάρη σε ποιον απελευθερώθηκε; Φυσικά, σύντροφοι, ευχαριστώ σε εσάς, ευχαριστώ όλους τους εργάτες που πραγματικά δούλεψαν όχι από φόβο, αλλά, σύντροφοι, από συνείδηση». Ποια μέρη χρειάζονται επισκευή;
Α) από την αποθήκη?
Β) χάρη σε ποιον;
Γ) χάρη σε εσάς.
Δ) ευχαριστώ όλους τους εργαζόμενους.
Δ) όχι για φόβο.

10. Ποια από αυτές τις λέξεις μπορεί να γίνει κατανοητή ως γενετική μορφή;
Α) τίποτα
Β) λίγο
Β) γιατί
Δ) κούφιο
Δ) μιάμιση

Ανοιχτές ερωτήσεις

ερώτηση 1
Ποια λεξιλογική-γραμματική λειτουργία συνδυάζονται οι παρακάτω λέξεις; Δώστε τους μια γραμματική περιγραφή. Ποιες λέξεις γνωρίζετε τη σημασία;
Indigo, marengo, δαμάσκηνο, χακί, πανσέ, μπεζ, ηλεκτρικό, μασάκα.

Ερώτηση 2
Τι σημαίνει η έκφραση "beaten hour"; Ποια είναι η προέλευσή του;

Ερώτηση 3
Δώστε έμφαση στις παρακάτω λέξεις.
Pamper, αγωγός αερίου, περσίδες, σκουριά, κανονικό, βήχα, πιο όμορφο, αλλιώς, υπνάκο, μπλοκ.

Ερώτηση 4
Έτυχε, δυστυχώς, το γράμμα ε να αντικαθίσταται συνεχώς στα βιβλία και τις εφημερίδες από το γράμμα e.
Δεν είναι περίεργο να ξεχνάμε εντελώς πού γράφεται το Ε, πού το Ε.
Υποδείξτε σε ποιες λέξεις γράφεται και προφέρεται μόνο το Ε:
Επιμέλεια, απάτη, σαΐτα, νεογέννητο.

Ερώτηση 5
Ποιες λέξεις δίνουν έμφαση στην τελευταία συλλαβή;
Περσίδες, αγωγός αερίου, μάντης, κλήση, πετρελαιαγωγός, κατάλογος.

Δημιουργικές εργασίες

Ασκηση 1
Πώς πρέπει να αλλάξουν τα σημεία στίξης του αποσπάσματος για να καταστεί σαφές ότι ο συντάκτης της επιστολής δεν αναφέρεται τόσο στα βοοειδή του κυβερνήτη όσο στον ίδιο τον κυβερνήτη, τον οποίο ο συγγραφέας δεν είναι αντίθετος να φωνάζει βοοειδή;

Ποτέ δεν διέταξα τα βοοειδή του κυβερνήτη από τα χωράφια του να οδηγηθούν στις γωνιές μου και δεν θέλω να έχω τα βοοειδή του πουθενά κοντά μου και τα τετράποδα ζώα μου. αλλά φοβάμαι ότι ο οικονόμος μου από το χωριό Πογκάνετς, από βλακεία, έδιωξε τα βοοειδή του κυβερνήτη.

Εργασία 2
Kofiy, kofiy, kohey, kokhvay. Αυτά είναι τα ονόματα του ποτού που γνωρίζετε.
Διαβάστε τις προτάσεις που δίνονται στην εργασία και προσδιορίστε γιατί αυτή η λέξη «έφυγε» από τη λίστα κοινών, άψυχων, ουδέτερων ουσιαστικών:
- «Όποιος πίνει μαύρο καφέ φτιάχνει ένα σφυρηλάτημα κατά του Θεού».
- «Κάθισαν την Άνι στο δρύινο τραπέζι, του έδωσαν τσάι και κοχβάι».
- “Θα υπάρχει τσάι και καφές...”
- «Είναι έτοιμος ο καφές σου;» ("Ο Βυσσινόκηπος")
Προσδιορίστε το φύλο αυτής της λέξης στα σύγχρονα ρωσικά. Δώσε παραδείγματα.

Εργασία 3
Στη γλώσσα μας υπάρχουν πολλές «ζευγαρισμένες λέξεις»: φρουρός-φύλακας, Milky - γάλα, δέντρο - δέντρο. Στις ρίζες αυτών των λέξεων εναλλάσσονται συνδυασμοί γραμμάτων με πλήρες και ημίφωνο. Γράψτε τι γνωρίζετε για αυτό το φωνητικό φαινόμενο στα ρωσικά.
Αυτό το φωνητικό φαινόμενο βρίσκεται κάτω από το όνομα του ποταμού Smorodina, γνωστό σε σας από παραμύθια και έπη. Πιστεύεις ότι υπήρχε όντως τέτοιο ποτάμι; Τι μπορεί να σημαίνει το όνομά του; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας

Εργασία 4
Στα σύγχρονα ρωσικά είναι γνωστή η λέξη "να πετάς στα ύψη", δηλαδή "να κινείσαι, να βιάζεσαι στα ύψη".
Να έχεις το κεφάλι σου στα σύννεφα (μετάφραση επίσης: να επιδίδεσαι σε άκαρπα όνειρα, να ξεχνάς την πραγματικότητα).
Να πετάξει στα ύψη στον κόσμο των ονείρων (μετάφραση).
Αλλά, όπως μπορείτε να δείτε, όλες οι έννοιες αυτής της λέξης είναι μεταφορικές. Ποια είναι η άμεση σημασία της λέξης "να πετάω στα ύψη"

Εργασία 5
Διορθώστε τα γραμματικά λάθη στα παραδείγματα που δίνονται.
Α) Η μητέρα αγαπούσε και ήταν περήφανη για τον γιο της.

Β) Στην πλατεία τοποθετείται μνημείο.
Δ) Του συνέβη ένα δυσάρεστο περιστατικό.

Απαντήσεις σε τεστ

Απαντήσεις σε ερωτήσεις ανακάλυψης

Απάντηση στην ερώτηση 1:Αυτές είναι έγχρωμες λέξεις.
Αυτά είναι απαρέμφατα (αμετάβλητα) επίθετα. σε μια πρόταση είναι ένας ορισμός.
Το Indigo είναι ένα μπλε χρώμα. Marengo – μαύρο με γκρι απόχρωση ή μαύρο με ελαφριές πιτσιλιές. Το δαμάσκηνο είναι σκούρο μωβ χρώμα. Χακί – καφέ-πράσινο. Το πανσέ είναι σκούρο μωβ. Το μπεζ είναι ανοιχτό καφέ με κιτρινωπή ή γκριζωπή απόχρωση. Το Electric είναι ένα φωτεινό μπλε χρώμα με μια γκριζωπή απόχρωση. Η Massaka είναι ένα σκούρο κόκκινο χρώμα με μια μπλε απόχρωση.
Απάντηση στην ερώτηση 2:Για μια ώρα - μια ολόκληρη ώρα.
Συνδέεται με το χτύπημα ενός ρολογιού, κυριολεκτικά "από το ένα χτύπημα του ρολογιού στο επόμενο"
Απάντηση στην ερώτηση 3: Pamper, αγωγός αερίου, περσίδες, σκουριά, κανονικό, βήχα, πιο όμορφο, αλλιώς, υπνάκο, τέταρτο.
Απάντηση στην ερώτηση 4:Γράφει το Ε με λίγα λόγια: κηδεμονία, απάτη.
Απάντηση στην ερώτηση 5:Με όλα τα λόγια.
Περσίδες, αγωγός αερίου, μάγισσα, κλήση, πετρελαιαγωγός, κατάλογος

Απαντήσεις σε δημιουργικές εργασίες

Ένα παράδειγμα απάντησης στη δημιουργική εργασία Νο. 1:Ποτέ δεν διέταξα τα βοοειδή του κυβερνήτη από τα χωράφια του να οδηγηθούν στις γωνιές μου, και δεν θέλω να τα έχω, τα βοοειδή, πουθενά κοντά μου και τα τετράποδα ζώα μου. αλλά φοβάμαι ότι ο οικονόμος μου από το χωριό Πογκάνετς, από βλακεία, έδιωξε τα βοοειδή του κυβερνήτη.
Παράδειγμα απάντησης στη δημιουργική εργασία Νο. 2Η λέξη καφές στα σύγχρονα ρωσικά είναι αρσενική. Επιτρεπόμενο - ουδέτερο φύλο.
Παράδειγμα απάντησης στη δημιουργική εργασία Νο. 3Λέξεις με ελλιπή σύμφωνη γνώμη μας ήρθαν στη ρωσική γλώσσα από την παλαιά εκκλησιαστική σλαβική. Η παρουσία διαφωνίας είναι σημάδι παλαιοσλαβωνισμών. Θεωρούνταν λέξεις πανηγυρικού υψηλού ύφους.
Το Currant River είναι ένα επικό, δυσοίωνο ποτάμι. Οι σταφίδες βρωμάνε, μυρίζουν δυσωδία.
Παράδειγμα απάντησης στη δημιουργική εργασία Νο. 4Πετάξτε στα ύψη - ζήστε, μείνετε. OBVitati – απώλεια ρίζας Β – κατοίκηση. Πετάξτε – κατοικώ – βιταλνίτσα (δωμάτιο για διαμονή) – σχετικές λέξεις
Ένα παράδειγμα απάντησης στη δημιουργική εργασία Νο. 5Α) Η μητέρα αγαπούσε και ήταν περήφανη για τον γιο της. — Η μητέρα αγαπούσε τον γιο της και ήταν περήφανη γι' αυτόν.
Β) Ο μάρτυρας κατέθεσε ότι είδε τον κατηγορούμενο στις 24 Ιανουαρίου.
Ο μάρτυρας κατέθεσε ότι είδε...
Β) Στην πλατεία τοποθετείται μνημείο. — Το μνημείο είναι εγκατεστημένο στην πλατεία.
Δ) Του συνέβη ένα δυσάρεστο περιστατικό. — Έγινε ένα περιστατικό μαζί του.

Ολυμπιάδες στη ρωσική γλώσσα τάξη 10 με απαντήσεις

1. Κανόνες της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

1. Διορθώστε τα γραμματικά λάθη στα παραδείγματα που δίνονται.
Α) Η μητέρα αγαπούσε και ήταν περήφανη για τον γιο της.

Β) Στην πλατεία τοποθετείται μνημείο.
Δ) Του συνέβη ένα δυσάρεστο περιστατικό.

2. Έτυχε, δυστυχώς, το γράμμα e να αντικαθίσταται συνεχώς από το γράμμα e σε βιβλία και εφημερίδες.
Δεν είναι περίεργο να ξεχνάμε εντελώς πού γράφεται το Ε, πού το Ε.
Υποδείξτε σε ποιες λέξεις γράφεται και προφέρεται μόνο το Ε:
Επιμέλεια, απάτη, σαΐτα, νεογέννητο.

3. Kofiy, kofiy, kohey, kokhvay. Αυτά είναι τα ονόματα του ποτού που γνωρίζετε.
Διαβάστε τις προτάσεις που δίνονται στην εργασία και προσδιορίστε γιατί αυτή η λέξη «έφυγε» από τη λίστα κοινών, άψυχων, ουδέτερων ουσιαστικών:
- «Όποιος πίνει μαύρο καφέ φτιάχνει ένα σφυρηλάτημα κατά του Θεού».
- «Κάθισαν την Άνι στο τραπέζι της βελανιδιάς, του έδωσαν τσάι και κοχβάι».
- “Θα υπάρχει τσάι και καφές…”
- «Είναι έτοιμος ο καφές σου;» ("The Cherry Orchard")
Προσδιορίστε το φύλο αυτής της λέξης στα σύγχρονα ρωσικά. Δώσε παραδείγματα.

4. Σε ποιες λέξεις πέφτει η έμφαση στην τελευταία συλλαβή;
Περσίδες, αγωγός αερίου, μάντης, κλήση, πετρελαιαγωγός, κατάλογος.

II. Ιστορία της ρωσικής γλώσσας

1. Έχουμε συνηθίσει να λέμε το όνομα του βουλγαρικού ξινόγαλου, τουρκικής προέλευσης, γιαούρτι. Αυτή η ορθογραφία της λέξης είναι ανακριβής. Πώς πρέπει να γράφεται σωστά αυτή η λέξη;

2. Να συγκρίνετε τη χρήση των λέξεων έτος και γοδίνα στις δοσμένες προτάσεις. Αυτές οι συγγενείς λέξεις διαφέρουν σημαντικά στη σφαίρα χρήσης τους; Τι είναι περαιτέρω μοίρααπό αυτές τις λέξεις; Δώσε παραδείγματα.
Α) «Ήρθε η χρονιά της, πότε θα γεννηθεί το παιδί» (Ostromir Gospel)
Β) «Θα έρθει η ώρα που ο Υιός του Ανθρώπου θα δοξαστεί» (Ostromir Gospel).

3. Στη γλώσσα μας υπάρχουν πολλές «ζευγαρωμένες λέξεις»: φρουρός-φύλακας, Γαλακτώδης - γάλα, δέντρο - δέντρο. Στις ρίζες αυτών των λέξεων εναλλάσσονται συνδυασμοί γραμμάτων με πλήρες και ημίφωνο. Γράψτε τι γνωρίζετε για αυτό το φωνητικό φαινόμενο στα ρωσικά.
Αυτό το φωνητικό φαινόμενο βρίσκεται κάτω από το όνομα του ποταμού Smorodina, γνωστό σε σας από παραμύθια και έπη. Πιστεύεις ότι υπήρχε όντως τέτοιο ποτάμι; Τι μπορεί να σημαίνει το όνομά του; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

1. Διαβάστε το ποίημα του Α.Σ. «Η Νεολαία» του Πούσκιν (1830) και διεξάγει μια γλωσσική ανάλυση του ποιήματος (λογικές μελέτες, γλώσσα).
Ο ψαράς άπλωσε το δίχτυ κατά μήκος της ακτής της παγωμένης θάλασσας.
Το αγόρι βοήθησε τον πατέρα του. Αγόρι, άσε τον ψαρά!
Άλλα πράγματα σας περιμένουν, άλλες ανησυχίες:
Αν πιάσεις τα μυαλά, θα είσαι βοηθός βασιλιάδων.

2. Διαβάστε τις λέξεις: ρέει, ρέμα, ανατολή, τρέξτε μακριά.
Είναι αυτές οι λέξεις η ίδια ρίζα; Αποδείξτε την άποψη σας.
Ποια ερμηνεία της λέξης «ροή» θεωρείτε πιο σωστή ιστορικά και γιατί:
α) «Κινηθείτε μετρημένα, ήρεμα, ακολουθήστε, περάστε, φύγετε, συνεχίστε».
β) «Κινηθείτε γρήγορα, τρέξτε»;

IV. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα

1. Εξαιρετικός φιλόλογος του εικοστού αιώνα V.V. Vinogradov στο θεμελιώδες έργο του «Ρωσική γλώσσα. Το γραμματικό δόγμα της λέξης» (1947) ονόμασε την αντωνυμία ένα ειδικό μέρος του λόγου στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα. Και ο μεγάλος Ρώσος ποιητής του 19ου αιώνα A.S. Ο Πούσκιν στο ποίημα "Εσύ και εσύ" χρησιμοποίησε με μαεστρία τις μορφές των προσωπικών αντωνυμιών εσύ και εσύ.
Γιατί πιστεύετε ότι ο επιστήμονας χαρακτήρισε έτσι τις αντωνυμίες; Ποια σημασιολογικά χαρακτηριστικά των προσωπικών αντωνυμιών χρησιμοποίησε ο Α.Σ. Ο Πούσκιν στο ποίημά του;
Εσύ και εσύ
Άδειο είσαι εγκάρδιος εσύ
Αυτή, έχοντας αναφέρει, αντικατέστησε
Και όλα τα χαρούμενα όνειρα
Ξεσήκωσε την ψυχή του εραστή.
Στέκομαι μπροστά της σκεφτικός,
Δεν υπάρχει δύναμη να πάρεις τα μάτια σου από πάνω της.
Και της λέω: τι γλυκιά που είσαι!
Και σκέφτομαι: πόσο σε αγαπώ!
(A.S. Pushkin)

2. Ταξινομήστε τις γλώσσες σε τέσσερις γλωσσικές οικογένειες:
Ινδοευρωπαϊκή οικογένεια:
Οικογένεια Ural (Φινο-Ουγγρική):
Τουρκική οικογένεια:
Καυκάσια οικογένεια:
Ταταρικά, Ισπανικά, Γερμανικά, Ουγγρικά, Λιθουανικά, Ρώσικα, Ελληνικά, Αζερμπαϊτζάν, Γεωργιανά, Φινλανδικά, Τουρκικά, Ιρανικά, Εσθονικά

3. Δίνονται πολωνικές λέξεις στην αποδεκτή ορθογραφία και λέξεις σε κάπως απλοποιημένη ρωσική μεταγραφή - τα ρωσικά τους ισοδύναμα:
rybak - [ψαράς] ψαράς morzyla - [mozhyla] λεκιασμένος
rzeka - [zheka] ποταμός czart - [διάγραμμα] βλασφημία
tarli - [tarli] τριμμένο orzech - [ozhejh] παξιμάδι
Σε ποια από τις παρακάτω πολωνικές λέξεις διαβάζεται διαφορετικά ο συνδυασμός γραμμάτων από ό,τι στις άλλες;
Α) rzepa B) gorzeli C) burza D) grzech E) marzla

4. Βρείτε ένα ζευγάρι στο οποίο οι λέξεις έχουν τις ίδιες καταλήξεις:
Α) Τραπεζαρία – ποίμνιο
Β) Ο ράφτης είναι ήρωας
Β) Ψαράς – εργάτης
Δ) Αίθουσα διαλέξεων - αλεπού

5. Διαφέρουν οι προτάσεις στη σύνθεση; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.
Α) Μια απολαυστική διανυκτέρευση στο δρόμο.
Β) Διανυκτέρευση καθ' οδόν λόγω κακοκαιρίας.

6. Μιλήστε μας για σκληρούς μη ζευγαρωμένους ήχους συμφώνων στη ρωσική γλώσσα.

7. Στα σύγχρονα ρωσικά είναι γνωστή η λέξη «να πετάς στα ύψη», δηλαδή «να κινείσαι, να βιάζεσαι στα ύψη».
Να έχεις το κεφάλι σου στα σύννεφα (μετάφραση επίσης: να επιδίδεσαι σε άκαρπα όνειρα, να ξεχνάς την πραγματικότητα).
Να πετάξει στα ύψη στον κόσμο των ονείρων (μετάφραση).
Αλλά, όπως μπορείτε να δείτε, όλες οι έννοιες αυτής της λέξης είναι μεταφορικές. Ποια είναι η άμεση σημασία της λέξης «να πετάω στα ύψη»;

8. Να δώσετε μια ερμηνεία του γλωσσικού όρου παρωνύμιο. Δώσε παραδείγματα.

V. Δημιουργική εργασία
Γράψτε ένα δοκίμιο σε μινιατούρα σε καλλιτεχνικό στυλ στο είδος μιας ιστορίας με θέμα "Βιβλίο".

Απαντήσεις στην Ολυμπιάδα Ρωσικής Γλώσσας, τάξη 10:

Ι. Κανόνες της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

1.
Α) Η μητέρα αγαπούσε και ήταν περήφανη για τον γιο της. - Η μητέρα αγαπούσε τον γιο της και ήταν περήφανη για αυτόν.
Β) Ο μάρτυρας κατέθεσε ότι είδε τον κατηγορούμενο στις 24 Ιανουαρίου.
Ο μάρτυρας κατέθεσε ότι είδε...
Β) Στην πλατεία τοποθετείται μνημείο. - Το μνημείο είναι εγκατεστημένο στην πλατεία.
Δ) Του συνέβη ένα δυσάρεστο περιστατικό. - Υπήρξε ένα περιστατικό μαζί του.

2.
Γράφει το Ε με λίγα λόγια: κηδεμονία, απάτη.

3.
1. Λέξεις καφές, καφές κ.λπ. ήταν αρσενικά. Η λέξη καφές συνδέεται στενά με αυτές τις παλαιότερες μορφές. Στα τέλη του 19ου αιώνα έγιναν καθομιλουμένη. Και η διατηρημένη μορφή της λέξης ΚΑΦΕ (αρσενικό) μπήκε στα τυποποιημένα μας λογοτεχνική γλώσσα.

2. Η λέξη καφές στα σύγχρονα ρωσικά είναι αρσενική. Επιτρεπόμενο - ουδέτερο φύλο.

4.
Με όλα τα λόγια.
Περσίδες, αγωγός αερίου, μάντης, κλήση, πετρελαιαγωγός, κατάλογος.

II. Ιστορία της ρωσικής γλώσσας

1.
Ο συνδυασμός των γραμμάτων YO δεν είναι χαρακτηριστικός για τη ρωσική γλώσσα. Αυτός ο συνδυασμός εκφράζεται με το γράμμα Ε. Η σωστή ορθογραφία είναι γιαούρτι, γιαούρτι.

2.
Ένα έτος είναι μια έννοια του χρόνου που δεν χαρακτηρίζεται από κανένα εξαιρετικό γεγονός, δηλαδή του χρόνου αυτού καθαυτού.
Η Γκοντίνα είναι παράγωγο του «έτος»· η λέξη τόνισε την ιδιαίτερη, συναισθηματική φύση της εποχής που υποδηλώνει. Αυτή η φορά χαρακτηρίστηκε από τα περισσότερα σημαντικά γεγονότακαι φαινόμενα (το έτος της σωτηρίας, το έτος του γάμου). Για παράδειγμα, στο "The Tale of Igor's Campaign" λέγεται: "Ήδη, αδέρφια, έχει δημιουργηθεί μια θλιβερή στιγμή".
Το ουσιαστικό έτος με τη σημασία χρόνος έπεσε εκτός χρήσης - αντικαταστάθηκε με δανεισμό του «χρόνου» από την παλαιά εκκλησιαστική σλαβική γλώσσα. Η λέξη αναφέρεται σε ουδέτερο λεξιλόγιο. Η υφολογικά χρωματισμένη λέξη godina έλαβε μια εξαιρετική υφολογική χροιά (μια εποχή προβλημάτων, αντιξοοτήτων, δοκιμασιών...). Αυτό διευκολύνθηκε από το επίθημα –σε-, που τονίζει την εκφραστικότητα και τη συναισθηματικότητα της σημασίας της λέξης.

3.
1. Λέξεις με ελλιπή συμφωνία μας ήρθαν στη ρωσική γλώσσα από την παλαιά εκκλησιαστική σλαβονική. Η παρουσία διαφωνίας είναι σημάδι παλαιοσλαβωνισμών. Θεωρούνταν λέξεις πανηγυρικού υψηλού ύφους.

2. Ο ποταμός Smorodina είναι ένα επικό, δυσοίωνο ποτάμι. Οι σταφίδες βρωμάνε, μυρίζουν δυσωδία.

III. Γλώσσα έργων τέχνης

1.
Η απάντηση στην ερώτηση είναι δημιουργική.

2.
1. Οι λέξεις αυτές είναι συγγενείς, αφού έχουν την ίδια ρίζα: -tek- (στη λέξη ροή), -tok- (ροή), -tok- (ανατολή), - tek- (nautek);
Ιστορική ρίζα με εναλλασσόμενα φωνήεντα E\O και Shch\Ch\K (πεθερά - παλιό σχολείο). Η αρχική σημασία του ρήματος TESCHI είναι «τρέχω, κινούμαι γρήγορα».
Στη σύγχρονη ρωσική γλώσσα, μόνο στη διάλεκτο nautek έχει διατηρηθεί η μνήμη της αρχικής σημασίας της λέξης (να κινηθεί γρήγορα).

IV. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα

1.
1. Αντωνυμία, κατά τον εξαίρετο φιλόλογο Β.Β. Vinogradov, ένα ιδιαίτερο μέρος του λόγου στα σύγχρονα ρωσικά. Πρώτον, μια αντωνυμία είναι ένα μέρος του λόγου που δεν έχει τη δική του σημασία, αλλά αντικαθιστά λέξεις άλλων τμημάτων του λόγου. Για παράδειγμα, στη φράση Χθες συναντήσαμε έναν γείτονα, ήταν πολύ μεγάλος, η αντωνυμία ΑΥΤΟΣ αντικαθιστά το ουσιαστικό γείτονας. Με τη βοήθεια των αντωνυμιών, ο ομιλητής είτε δείχνει ένα πρόσωπο, αντικείμενο, σημάδι, ποσότητα είτε τα γενικεύει, αλλά δεν τα κατονομάζει. Για παράδειγμα, με την αντωνυμία ένας τέτοιος ομιλητής δείχνει ένα χαρακτηριστικό, με την αντωνυμία τόσο πολύ - με την ποσότητα και με τη βοήθεια της ερωτηματικής αντωνυμίας ποιος; ρωτά για πρόσωπο ή πρόσωπα. Καμία άλλη ανεξάρτητο μέροςο λόγος δεν έχει τέτοιο χαρακτηριστικό. κατα δευτερον, η ιδιαιτερότητα των αντωνυμιών είναι ότι σου επιτρέπουν να αποφεύγεις την επανάληψη λέξεων στο κείμενο, αφού αποτελούν μέσο επικοινωνίας μεταξύ τμημάτων προτάσεων και προτάσεων στο σύνολό τους: Χθες συναντήσαμε έναν γείτονα, ήταν πολύ μεγάλος. Η αντωνυμία OH σε αυτή την πρόταση είναι ένα μέσο επικοινωνίας.

2. Ένα ακόμα ενδιαφέρον χαρακτηριστικόαντωνυμίες – οι προσωπικές αντωνυμίες you and you αποτελούν τη βάση εθιμοτυπία ομιλίας: Έχετε συνηθίσει να απευθύνεστε ο ένας στον άλλον στην οικογένεια, μεταξύ συγγενών, φίλων. σε ΕΣΑΣ - άτομα ελάχιστα γνωστά και άγνωστα. Η αντωνυμία YOU γίνεται επίσης αποδεκτή σε επίσημες και επίσημες ρυθμίσεις.
ΟΠΩΣ ΚΑΙ. Ο Πούσκιν χρησιμοποιεί ακριβώς αυτό το σημασιολογικό χαρακτηριστικό των προσωπικών αντωνυμιών. Λυρικός ήρωαςΟΠΩΣ ΚΑΙ. Η Πούσκινα μιλά για την επιθυμία να περάσει από τις επίσημες σχέσεις σε αγαπημένα πρόσωπα, εξ ου και η εγκάρδια σας.

2.
Ινδοευρωπαϊκή οικογένεια: Ισπανική, Γερμανική, Λιθουανική, Ρωσική, Ελληνική, Ιρανική.
Ουραλική (Φινο-Ουγγρική) οικογένεια: Ουγγρική, Φινλανδική, Εσθονική.
Τουρκική οικογένεια: Τατάρ, Αζερμπαϊτζάν, Τουρκικό.
Καυκάσια οικογένεια: Γεωργιανή.

3.
Παρατηρούνται οι ακόλουθες αντιστοιχίες προφοράς μεταξύ των πολωνικών και ρωσικών λέξεων: b-b, k-k, x –ch [x], ch – cz [ch], p (σκληρό) - r, p (μαλακό) - rz [z], l (σκληρό ) - l, l (μαλακό) - li. Επιπλέον, το πολωνικό [a] μπορεί να αντιστοιχεί στα ρωσικά. Αυτή η αντιστοιχία εμφανίζεται πριν από δύο σύμφωνα. Τώρα ας προσπαθήσουμε να γράψουμε αυτές τις λέξεις σε μεταγραφή και να τις μεταφράσουμε στα ρωσικά:
rzepa – [zhepa] – γογγύλι. Ολα ειναι καλά.
gorzeli - [gozhel] - καμένο. Και πάλι όλα καλά.
μπούρζα – [buzha] – καταιγίδα. Κανένα πρόβλημα.
grzech - [gzhekh] - αμαρτία. Ολα ειναι καλά.
Αυτό σημαίνει ότι η σωστή απάντηση είναι D): marzla – [majla].
Σύμφωνα με τους κανόνες που καθορίστηκαν παραπάνω, το πολωνικό [majla] πρέπει να αντιστοιχεί στο ρωσικό merla. Αλλά δεν υπάρχει τέτοια λέξη στα ρωσικά.

4.
Απάντηση: Δ). Οι λέξεις αλεπού και λέκτορας έχουν μηδενική κατάληξη.
Α) Τραπεζαρία - κοπάδι (στη λέξη τραπεζαρία η κατάληξη είναι aya, στη λέξη κοπάδι - ya).
Β) Ο ράφτης είναι ήρωας (στη λέξη ήρωας υπάρχει μηδενική κατάληξη, στη λέξη ράφτης – ω.)
Γ) Rybachy – εργάτης (Στη λέξη ψαράς υπάρχει μηδενική κατάληξη, στη λέξη εργάτης μηδενική κατάληξη).

5.
Οι προτάσεις διαφέρουν ως προς τη σύνθεση.
1. Μια απολαυστική διανυκτέρευση στο δρόμο. Μια μονομερής πρόταση, ονομαστική, κατανέμεται μόνο με ορισμούς, συμφωνημένους και ασυνεπείς.

2. Διανυκτέρευση καθ' οδόν λόγω κακοκαιρίας. Πρόταση διμερής, ελλιπής, δεν υπάρχει κατηγόρημα, αλλά υπάρχει περίσταση του λόγου που σχετίζεται με την κατηγόρηση, κοινή).

6.
Στη ρωσική γλώσσα υπάρχουν ζευγαρωμένα και μη ζευγαρωμένα σκληρά σύμφωνα. Για παράδειγμα: [B] - [B], [T] - [T], κ.λπ. Πάντα τα συμπαγή μη ζευγαρωμένα είναι τα [zh], [w], [ts]. Μια φορά κι έναν καιρό, οι ήχοι [zh], [sh], [t] ήταν απαλοί και οι λέξεις με αυτούς έγραφαν έτσι: κοιλιά, σουβλί. Τον 13ο αιώνα σημειώθηκε η σκλήρυνση του σφυρίσματος [zh], [sh] και τον 14ο-15ο αιώνα - [ts]. Οι λέξεις με αυτούς τους ήχους άρχισαν να προφέρονται σταθερά, αλλά η ορθογραφία παρέμεινε η ίδια. Το γράμμα I μετά τα Zh, Sh, Ts θυμίζει την προηγούμενη απαλότητα των ήχων του σφυρίσματος και του ήχου [ts]. Η τελική σκλήρυνση του ήχου [ts] τον 16ο - 17ο αιώνα. αντανακλώνται στο γράμμα: πατέρες, δρόμοι, Λισίτσιν, παχουλός.
Γράφουμε: «Ο τσιγγάνος με τα δάχτυλα των ποδιών τράβηξε το κοτόπουλο: «Τσιτς!»
Μετά τη σκλήρυνση του C στη ρωσική γλώσσα, μετά από αυτό το γράμμα, κατέστη δυνατή η γραφή του γράμματος O με έμφαση, E - χωρίς έμφαση: seltso-πετσέτα.

7.
Πετάξτε στα ύψη - ζήστε, μείνετε. OBVitati – απώλεια ρίζας Β – κατοίκηση. Πετάξτε - κατοικώ - ζωτικό (δωμάτιο για διαμονή) - σχετικές λέξεις.

8.
Παρώνυμο - από τα ελληνικά. παρά – κοντινό, παρελθόν και όνυμα – όνομα. Λέξεις παρόμοιες στον ήχο, αλλά διαφορετικές σε νόημα και δομή. Συνδρομή - συνδρομητής, κόκαλο - κοκαλωτό - αδρανές.

1. Ποια λέξη σχηματίζεται διαφορετικά από τις άλλες;

Α) σταθείτεΒ) επιλογήΒ) βήμαΔ) υποστήριξηΔ) κοπή

2. Επιλέξτε μια λέξη που αναφέρεται μόνο σε ένα μέρος του λόγου:
Α) αλλάΒ) ήδηΒ) τσάιΔ) τελικάΔ) λένε

3. Μερικοί γλωσσολόγοι πιστεύουν ότι η ρωσική λέξη "a-la" (για παράδειγμα, "χτένισμα a la Sophie"
Lauren") είναι μια πρόθεση. Ποια περίπτωση ελέγχει αυτήν την πρόθεση;Α) ονομαστικήΒ) γεννητικόΒ) δοτικήΔ) αιτιατικήΔ) οργανική

4. Δώστε έμφαση στις ακόλουθες λέξεις:

Pamper, αγωγός αερίου, περσίδες, σκουριά, κανονικό, βήχα, πιο όμορφο, αλλιώς, υπνάκο, μπλοκ.

5. Ποια λεξιλογική-γραμματική λειτουργία συνδυάζονται οι παρακάτω λέξεις; Δώστε τους μια γραμματική περιγραφή. Ποιες λέξεις γνωρίζετε τη σημασία;Indigo, marengo, δαμάσκηνο, χακί, πανσέ, μπεζ, ηλεκτρικό, μασάκα.

6. Στη γλώσσα μας υπάρχουν πολλές «ζευγασμένες λέξεις»: φρουρός-φύλακας, Milky - γάλα, δέντρο - δέντρο. Στις ρίζες αυτών των λέξεων εναλλάσσονται συνδυασμοί γραμμάτων με πλήρες και ημίφωνο. Γράψτε τι γνωρίζετε για αυτό το φωνητικό φαινόμενο στα ρωσικά.Αυτό το φωνητικό φαινόμενο βρίσκεται κάτω από το όνομα του ποταμού Smorodina, γνωστό σε σας από παραμύθια και έπη. Πιστεύεις ότι υπήρχε όντως τέτοιο ποτάμι; Τι μπορεί να σημαίνει το όνομά του; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας

7. Διορθώστε τα γραμματικά λάθη στα παραδείγματα που δίνονται:
Α) Η μητέρα αγαπούσε και ήταν περήφανη για τον γιο της.Β) Στην πλατεία τοποθετείται μνημείο.Δ) Του συνέβη ένα δυσάρεστο περιστατικό.

Απαντήσεις. Ρωσική γλώσσα. Βαθμός 11

1.Β) 1 βαθμός

2.Δ) 1 βαθμός

3.Α) 1 βαθμός

4. Pamper, αγωγός αερίου, περσίδες, σκουριά, κανονικό, βήχα, πιο όμορφο, αλλιώς, υπνάκο, τέταρτο.

Για κάθε σωστή λέξη - 1 βαθμός

10

5. Αυτές είναι έγχρωμες λέξεις.Αυτά είναι απαρέμφατα (αμετάβλητα) επίθετα. σε μια πρόταση είναι ένας ορισμός.Το Indigo είναι ένα μπλε χρώμα. Marengo – μαύρο με γκρι απόχρωση ή μαύρο με ελαφριές πιτσιλιές. Το δαμάσκηνο είναι σκούρο μωβ χρώμα. Χακί – καφέ-πράσινο. Το πανσέ είναι σκούρο μωβ. Το μπεζ είναι ανοιχτό καφέ με κιτρινωπή ή γκριζωπή απόχρωση. Το Electric είναι ένα φωτεινό μπλε χρώμα με μια γκριζωπή απόχρωση. Η Massaka είναι ένα σκούρο κόκκινο χρώμα με μια μπλε απόχρωση.

Για κάθε σωστή απάντηση - 1 βαθμός

Μέγιστος αριθμός πόντων:8

6. Λέξεις με διαφωνία μας ήρθαν στη ρωσική γλώσσα από την παλαιά εκκλησιαστική σλαβική. Η παρουσία διαφωνίας είναι σημάδι παλαιοσλαβωνισμών. Θεωρήθηκαν λέξεις σοβαρού υψηλού στυλ - 1 βαθμόςΤο Currant River είναι ένα επικό, δυσοίωνο ποτάμι. Σταφίδες – βρωμάει, μυρίζει δυσωδία -1 πόντος

Μέγιστος αριθμός πόντων:2

7. Α) Η μητέρα αγαπούσε και ήταν περήφανη για τον γιο της. - Η μητέρα αγαπούσε τον γιο της και ήταν περήφανη για αυτόν.Β) Ο μάρτυρας κατέθεσε ότι είδε τον κατηγορούμενο στις 24 Ιανουαρίου.Ο μάρτυρας κατέθεσε ότι είδε...Β) Στην πλατεία τοποθετείται μνημείο. - Το μνημείο είναι εγκατεστημένο στην πλατεία.Δ) Του συνέβη ένα δυσάρεστο περιστατικό. - Υπήρξε ένα περιστατικό μαζί του.

Για κάθε σωστή απάντηση - 1 βαθμός

Μέγιστος αριθμός πόντων:4

Μέγιστος αριθμός πόντων για ολόκληρη την εργασία:27

Σε επαφή με

1. Κανόνες της ρωσικής γλώσσας.

1. Διορθώστε τα γραμματικά λάθη στα παραδείγματα που δίνονται. .

Α) Η μητέρα αγαπούσε και ήταν περήφανη για τον γιο της.

Β) Στην πλατεία τοποθετείται μνημείο.

Δ) Του συνέβη ένα δυσάρεστο περιστατικό.

2. Έτυχε, δυστυχώς, η επιστολή μιαντικαθίσταται συνεχώς στα βιβλία και τις εφημερίδες από το γράμμα μι. Δεν είναι περίεργο να ξεχνάμε εντελώς πού είναι γραμμένο Yo, Οπου ΜΙ.

Υποδείξτε ποιες λέξεις γράφονται και προφέρονται μόνο μι:

Επιμέλεια, απάτη, σαΐτα, νεογέννητο.

3. Κάθε μαθητής γνωρίζει τι δυσκολίες είναι να γράφεις λέξεις με μη επαληθευμένα άτονα φωνήεντα στη ρίζα, ειδικά αν πρόκειται για λέξεις ξένης προέλευσης. Για παράδειγμα, πώς πρέπει να γράφει κανείς : νόμισμαή σπείρα, Εταιρίαή καμπάνια? Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

Ποιες λέξεις δίνουν έμφαση στην τελευταία συλλαβή; ?

Περσίδες, αγωγός αερίου, μάντης, θα καλέσει, πετρελαιαγωγός, κατάλογος.

5. Εισαγάγετε τις ορθογραφίες που λείπουν σύμφωνα με τους λογοτεχνικούς κανόνες της ρωσικής γλώσσας .

Ένα πρωτόγνωρο...συμ...ταυτότητα.

Στο αστυνομικό τμήμα... αναγνώρισαν τον συμβιβασμένο φασαρία. Αποδείχθηκε ότι ήταν νηπιαγωγός. «Είναι μια περίεργη συγκυρία αυτές τις μέρες», δήλωσε η αστυνομία. «Οι δάσκαλοι δεν είναι το δυναμικό μας».

2. Ιστορία της ρωσικής γλώσσας.

1. Διαβάστε την πρόταση. Απάντησε στις ερωτήσεις.

«Ο καιρός είναι υπέροχος το καλοκαίρι: η βροχή πετάει, ο θεός ρίχνει βέλη και βροντές...»(Βόρεια διάλεκτος, ζώνη βορειοανατολικής διαλέκτου).

Α) Γιατί ο καιρός λέγεται «υπέροχος» αν υπάρχει βροχή, καταιγίδα, καταιγίδα;

Β) Γιατί η βροχή «πετάει» και δεν «φεύγει»;

2. Να συγκρίνετε τη χρήση των λέξεων έτος και γοδίνα στις δοσμένες προτάσεις. Αυτές οι συγγενείς λέξεις διαφέρουν σημαντικά στη σφαίρα χρήσης τους; Ποια είναι η μελλοντική μοίρα αυτών των λέξεων; Δώσε παραδείγματα.

ΕΝΑ) «Ήρθε η χρονιά της, πότε θα γεννηθεί το παιδί»(Ostromir Gospel).

ΣΙ) «Θα έρθει η ώρα που ο Υιός του Ανθρώπου θα δοξαστεί»(Ostromir Gospel).

Υπάρχουν πολλές «λέξεις ζευγαριού» στη γλώσσα μας: φύλακας - φύλακας, Milky - γάλα, δέντρο - δέντρο. Στις ρίζες αυτών των λέξεων εναλλάσσονται συνδυασμοί γραμμάτων με πλήρες και ημίφωνο. Γράψτε τι γνωρίζετε για αυτό το φωνητικό φαινόμενο στα ρωσικά.

Αυτό το φωνητικό φαινόμενο βρίσκεται κάτω από το όνομα του ποταμού Smorodina, γνωστό σε σας από παραμύθια και έπη. Πιστεύεις ότι υπήρχε όντως τέτοιο ποτάμι; Τι μπορεί να σημαίνει το όνομά του; Να αιτιολογήσετε την απάντησή σας.

3. Γλώσσα έργων τέχνης.

Διαβάστε ένα κομμάτι από ένα ποίημα του P. A. Vyazemsky:

Θεός των λακκούβων, θεός της χιονοθύελλας,

Θεός των επαρχιακών δρόμων

Ο Θεός των νυχτών χωρίς κρεβάτια,

Εδώ είναι, εδώ είναι ο Ρώσος θεός.

Ποια ρωσική παροιμία, που αντικατοπτρίζει την τυπικά ρωσική, λαϊκή στάση απέναντι στη ζωή, είναι «κρυπτογραφημένη» σε αυτό το κομμάτι;

Διαβάστε αποσπάσματα δημοτικών τραγουδιών και παραμυθιών.

ΕΝΑ) Το καλό σου άλογο ξεπήδησε

Από αυτόν τον πυλώναΜαλίνοβα.

ΣΙ) Υπάρχει ένα δάσος στην ακτή

ΟλαΜαλίνοφ

Τι σημαίνουν τα υπογραμμισμένα σύντομα επίθετα; Ποια αισθητική λειτουργία επιτελούν;

Προσδιορίστε με ποιο τρόπο δημιουργείται ένα γλωσσικό λογοπαίγνιο στα παρακάτω παραδείγματα.

ΕΝΑ) Πώς δεν βαρέθηκες να βρίζεις;

Ο υπολογισμός μου μαζί σας είναι σύντομος:

Λοιπόν, είμαι αδρανής, είμαι αδρανής,

Και είσαι επιχειρηματίας τεμπέλης.

("Πώς δεν βαρεθήκατε να βρίζετε;")

Β) Ρώτησαν κάποτε μια γριά αγρότισσα αν παντρεύτηκε από πάθος; «Από πάθος», απάντησε η ηλικιωμένη γυναίκα, «πείσμωσα, αλλά ο αρχηγός απείλησε να με μαστιγώσει».

(A. N. Radishchev «Ταξίδι από την Αγία Πετρούπολη στη Μόσχα»).

Ολυμπιάδα στη ρωσική γλώσσα 10η τάξη

Ολυμπιάδα στη ρωσική γλώσσα 10η τάξη

1. Κανόνες της ρωσικής λογοτεχνικής γλώσσας

II. Ιστορία της ρωσικής γλώσσας

III. Γλώσσα έργων τέχνης

IV. Σύγχρονη ρωσική γλώσσα

V. Δημιουργική εργασία