Αριθμός- ένα από τα πιο απλά μέρη του λόγου στη ρωσική γλώσσα. Η εύρεση ενός αριθμού είναι εύκολη - απλώς κάντε την ερώτηση "πόσο" ή "ποιο" και εάν η λέξη απαντά, τότε περιλαμβάνεται σε αυτήν την ομάδα.

Αλλά σε μια μεγάλη ομάδα, οι αριθμοί χωρίζονται σε διάφορες ποικιλίες. Ας δούμε τα κύρια και ας μάθουμε πώς να ταξινομήσουμε ένα μέρος της ομιλίας σε έναν ή τον άλλο τύπο.

Ποιοι αριθμοί ονομάζονται απλοί;

Το κύριο χαρακτηριστικό ενός αριθμού είναι η ικανότητα εγγραφής της λέξης αριθμητική μορφή, δηλαδή σε αριθμούς. Αλλά οι δίσκοι μπορεί να διαφέρουν πολύ μεταξύ τους εμφάνισηκαι διαβάζοντας - για παράδειγμα, τις λέξεις "δέκα", "τριακόσια δώδεκα" και "χίλια εξακόσια εβδομήντα οκτώ".

  • Η ομάδα απλών αριθμών περιλαμβάνει κυρίως πρώτους αριθμούς που γράφονται με μία μόνο λέξη - "έξι", "εννέα", "τέσσερα".
  • Συμβαίνει ότι ένας αριθμός αποτελείται από δύο ή περισσότερα ψηφία - "δώδεκα", "εκατό", "εκατομμύριο". Παραμένει ακόμα απλό, αφού υπάρχει μόνο μία λέξη - και το πιο σημαντικό, μόνο μία ρίζα.

Μιγαδικοί αριθμοί

Αλλά λέξεις όπως «εξήντα», «ογδόντα» ή «επτακόσια» δεν είναι πλέον απλές. Αν και είναι γραμμένα με μια λέξη, υπάρχουν περισσότερες ρίζες εδώ. Για παράδειγμα, η λέξη "εξήντα" αποτελείται από τους μίσχους "έξι" και "δέκα", η λέξη "επτακόσια" - από τους μίσχους "επτά" και "εκατό". Τέτοιες λέξεις συνήθως ονομάζονται περίπλοκες και είναι πολύ σημαντικό να μην τις συγχέουμε με απλές.

Σύνθετα - αριθμοί που αποτελούνται από πολλές λέξεις

Η κύρια διαφορά μεταξύ των σύνθετων αριθμών και των δύο προηγούμενων ομάδων είναι η γραφή τους σε πολλές ξεχωριστές λέξεις. Παραδείγματα είναι «χίλια εξήντα οκτώ», «τετρακόσια είκοσι τρία», «οκτακόσια σαράντα ένα», «είκοσι δύο». Σχεδόν όλα τα κλάσματα ανήκουν επίσης σε αυτήν την ομάδα - αν τα γράψετε με λέξεις και όχι με αριθμούς, λαμβάνετε πάντα μια ολόκληρη φράση.

Για παράδειγμα - "ένας βαθμός έξι", "πέντε ένατα", "δύο τρίτα". Η μόνη εξαίρεση είναι η λέξη "ένα και μισό" - μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εκφράσει τον αριθμό "ένα σημείο πέντε".

Αξίζουν ιδιαίτερης αναφοράς οι κανόνες για την κλίση των σύνθετων αριθμών. Διαφέρουν ανάλογα με την κατάσταση. Μερικές φορές η έκφραση απορρίπτεται εντελώς, για κάθε λέξη - για παράδειγμα, "πληρώστε για την αγορά με τριακόσια σαράντα τρία ρούβλια". Αλλά σε ορισμένες περιπτώσεις, μόνο το τελευταίο μέρος του σύνθετου αριθμού μετασχηματίζεται. Για παράδειγμα, μπορείτε να πάρετε «σε χίλια εννιακόσια σαράντα πέντε». Όπως βλέπουμε, εδώ η περίπτωση αλλάζει μόνο για το τελευταίο μέρος - όλα τα υπόλοιπα παραμένουν στην ονομαστική πτώση.

Η ρωσική γλώσσα έχει απλούς και σύνθετους αριθμούς. Ποια είναι τα χαρακτηριστικά τους;

  1. περιλαμβάνει 1 ρίζα?
  2. αντιπροσωπεύουν 1 λέξη.

Παραδείγματα απλών αριθμών είναι «ένα», «δύο», «τρία», «επτά», «δέκα». Οι απλοί αριθμοί χωρίζονται σε 2 κύριες κατηγορίες - τους βασικούς και τους τακτικούς. Οι πρώτοι απαντούν στις ερωτήσεις «πόσο», «πόσο». Το δεύτερο - στις ερωτήσεις "ποιο", "ποιο" (σύμφωνα με τον λογαριασμό).

Οι απλοί αριθμοί πρέπει να διακρίνονται από τα μετρήσιμα αντωνυμικά επίθετα, τα οποία μπορεί να ακούγονται ακριβώς το ίδιο. Για παράδειγμα, όπως «ένας» ή «δεύτερος» σε μια παρόμοια πρόταση: «Δεν υπήρχαν συνεργάτες στο χώρο εργασίας: ο ένας πήγε για μεσημεριανό γεύμα, ο δεύτερος έλειπε σε μια αποστολή».

Σημειώστε ότι μαζί με απλούς αριθμούς υπάρχουν και σύνθετοι αριθμοί - που μπορεί να έχουν πολλές ρίζες. Για παράδειγμα, η λέξη "εβδομήντα" είναι ένας σύνθετος αριθμός.

Οι απλοί αριθμοί (καθώς και οι μιγαδικοί αριθμοί) συχνά συνδυάζονται σε ενώσεις. Ας εξετάσουμε τις ιδιαιτερότητές τους.

Τι είναι οι σύνθετοι αριθμοί;

Οι σύνθετοι αριθμοί περιλαμβάνουν αριθμούς που:

  1. είναι συνδυασμός δύο ή περισσότερων λέξεων.
  2. μπορεί να αποτελείται από λέξεις που κατασκευάζονται από πολλές ρίζες (και επομένως περιλαμβάνουν σύνθετους αριθμούς).

Παραδείγματα σύνθετων αριθμών είναι «τρεις χιλιάδες», «διακόσια πενήντα». Όπως και τα απλά, ταξινομούνται σε ποσοτικά και τακτικά.

Μερικοί ερευνητές ταξινομούν τους κλασματικούς αριθμούς ως σύνθετους αριθμούς. Όπως, για παράδειγμα, «τρία πέμπτα», «οκτώ και είκοσι» ή «τρία σημεία εβδομήντα πέντε εκατοστά». Αλλά υπάρχει η άποψη ότι, καταρχήν, είναι λάθος να ταξινομούνται τέτοιες φράσεις ως αριθμοί. Σύμφωνα με αυτή την άποψη, θα πρέπει να ταξινομηθούν ως συνδυασμοί λέξεων που έχουν ποσοτική σημασία και ταυτόχρονα σχετίζονται με διαφορετικά μέρη του λόγου.

Σύγκριση

Η κύρια διαφορά μεταξύ απλών αριθμών και σύνθετων αριθμών είναι ότι οι πρώτοι αντιπροσωπεύονται από μία μόνο λέξη που έχει μία ρίζα, οι δεύτεροι με δύο ή περισσότερες λέξεις που μπορεί να έχουν πολλές ρίζες.

Ένας σύνθετος αριθμός σε πολλές περιπτώσεις κατασκευάζεται μόνο από απλά μέρη του λόγου του αντίστοιχου τύπου. Και οι δύο τύποι μερών του λόγου που εξετάζονται μπορούν να ταξινομηθούν σε ποσοτικά και τακτικά.

Έχοντας καθορίσει ποια είναι η διαφορά μεταξύ απλών και σύνθετων αριθμών, θα αντικατοπτρίσουμε τα συμπεράσματα στον πίνακα.

Στα ρωσικά, οι απλοί και σύνθετοι αριθμοί εκφράζονται με μία λέξη. Ως αποτέλεσμα, προκύπτουν πολλές δυσκολίες στον προσδιορισμό της κατάταξης ενός αριθμού. Αυτό το άρθρο περιγράφει τα διακριτικά χαρακτηριστικά απλών και σύνθετων αριθμών, χαρακτηριστικά της κλίσης τους με παραδείγματα.

Ακριβώς όπως οι απλοί αριθμοί, έτσι και οι σύνθετοι αριθμοί εκφράζονται με μία λέξη. Αυτός είναι ο λόγος που πολλοί άνθρωποι δυσκολεύονται να διακρίνουν τις λέξεις αυτών των δύο κατηγοριών. Για να προσδιορίσετε με ακρίβεια την κατάταξη ενός αριθμού με βάση τη σημασία, πρέπει να μπορείτε να δείτε τη σύνθεση της λέξης.

Ποια είναι η διαφορά μεταξύ απλών και μιγαδικών αριθμών;

Ο αριθμός των απλών αριθμών δεν είναι τόσο μεγάλος που είναι αδύνατο να τους θυμηθείς όλους. Αυτά περιλαμβάνουν αριθμούς από το 0 έως το 20, καθώς και μια λέξη που αντιπροσωπεύει τον αριθμό 30.

Υπάρχουν επίσης λίγοι μιγαδικοί αριθμοί. Πρόκειται για αριθμούς από είκοσι έως ενενήντα και από διακόσιους έως εννιακόσιους. Οι μιγαδικοί βασικοί και τακτικοί αριθμοί έχουν δύο ρίζες, οι οποίες γράφονται μαζί: τρία + είκοσι - τριάντα, πέντε + δέκα - πενήντα.

Σε κάποιους απλούς αριθμούς, ιστορικά, διακρίνονται και δύο ρίζες. Αυτές οι λέξεις περιλαμβάνουν τα ονόματα των αριθμών από το 11 έως το 20 και το 30. Περιλαμβάνουν το πλήρες πρώτο μέρος της λέξης ένα, δύο, τέσσερακ.λπ., πρόθεση επί(στις λέξεις 11 έως 19) και μια συντομευμένη εκδοχή της λέξης " δέκα» – είκοσι. Αυτό είκοσιέχει ήδη χάσει την αρχική του σημασία και έχει συγχωνευθεί με την πρώτη ρίζα της λέξης.

TOP 2 άρθραπου διαβάζουν μαζί με αυτό

Μια άλλη διαφορά μεταξύ απλών και σύνθετων αριθμών είναι η ιδιαιτερότητα της κλίσης. Τα πρώτα αλλάζουν εύκολα κατά περίπτωση: αλλάζουν με τον ίδιο τρόπο όπως τα ουσιαστικά της 3ης κλίσης (κόρη, φούρνος, νύχτα).

Νυμφεύομαι: δεκαεπτά(απλός αριθμός σε R.p.) - κόρες(ουσιαστικό στο R. p.).

Στους μιγαδικούς αριθμούς, και οι δύο βάσεις αλλάζουν κατά την κλίση: οκτώ σιδέκα_ - οκτώ μιδέκα εσείς- οκτώ yuδέκα yu; οκτώ σιεκατό_ - οκτώ Καιαγ είμαι- οκτώ yuαγ φίλε.

Είναι αυτό το χαρακτηριστικό των σύνθετων αριθμών που προκαλεί δυσκολίες κατά τη χρήση τους προφορικός λόγοςκαι όταν γράφετε. Για να αποφύγετε λάθη κατά την κλίση τέτοιων λέξεων, θα πρέπει να θυμάστε κυριολεκτικά δύο μοτίβα της κλίσης τους.

Υπόθεση

Πρώτη βάση

Τέλος της πρώτης βάσης

Δεύτερη βάση

Τέλος της δεύτερης βάσης


ΣΕ.

Π.

Υπόθεση

Πρώτη βάση

Τέλος της πρώτης βάσης

Δεύτερη βάση

Τέλος της δεύτερης βάσης


ΡΕ.
Π.

Βαθμολογία άρθρου

Μέση βαθμολογία: 3.1. Συνολικές βαθμολογίες που ελήφθησαν: 34.

1) Ένα κοπάδι χήνες, έχοντας ακούσει το κλάμα ενός πληγωμένου πουλιού, κρεμάστηκε (ακίνητο) στον αέρα για μια στιγμή και μετά άρχισε να κατεβαίνει γρήγορα.
2) Τα βράδια τα λυχνάρια έκαιγαν λαμπερά και το παλιό σαμοβάρι τραγουδούσε και τραγουδούσε το (όχι) πονηρό τραγούδι του.
3) Ο Ρωμαίος σκέφτηκε με ευχαρίστηση ότι έπρεπε να συνεχίσει την (ημι)τελειωμένη δουλειά χθες.
4) Σε όλες τις κινήσεις του νεαρού μηχανικού έγινε αισθητή κάποιου είδους (αν)σιγουριά.

2. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;
1) Η επίσκεψη στην γκαλερί Tretyakov άφησε (αξέχαστες) εντυπώσεις.
2) Ο Σεργκέι έτυχε να ακούσει για αυτό παράξενος άνθρωποςυπάρχουν πολλές κριτικές που (δεν) το πιστεύουν.
3) Μόνο οι (μη)έξυπνοι άνθρωποι μπορούν να τσακωθούν για μικροπράγματα.
4) Οι ιδιοκτήτες τάισαν τους (α)αναμενόμενους επισκέπτες με ξερό ελάφι και ψητές πατάτες και τους έδιναν γάλα φούρνου.

3. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;
1) Ένα ελαφρύ πρωινό αεράκι γνέφει στον ανοιχτό χώρο, όπου δάση, χωριά, μύλοι με (ακίνητα) φτερά και λιμνούλες με καθρέφτες κοιμούνται στην γαλάζια απόσταση.
2) Οι σκέψεις για την (μη)τελειωμένη δουλειά χθες έκαναν τον Μιχαήλ να περπατήσει πιο γρήγορα.
3) Οι καθεδρικοί ναοί και οι εκκλησίες της αρχαίας ρωσικής πόλης που πετούν στα ύψη στον ουρανό προκάλεσαν μια (ασυνήθιστα) έντονη εντύπωση.
4) Το αγόρι κούνησε πεισματικά το κεφάλι του και με μια αποφασιστική κίνηση λειαίνει τις (μη)κομμένες μπούκλες του.

4. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά με τη λέξη;
1) Πολλοί άνθρωποι αισθάνονται (μη) αυτοπεποίθηση όταν μιλούν μπροστά σε μεγάλο ακροατήριο.
2) Τα παιδιά μέτρησαν τα (α)χρησιμοποιημένα κροτίδες και τα έβαλαν κάτω από το δέντρο.
3) Υπάρχει μια εκπληκτική, αδιατάρακτη σιωπή τριγύρω.
4) Υπήρχε μια (ανεπανάληπτη μυρωδιά της άνοιξης που πλησίαζε στον υγρό αέρα.

5. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά το (ΝΙ) με τη λέξη;
1) Φαινόταν ότι (τίποτα) δεν μπορούσε να κλονίσει την εμπιστοσύνη του.
2) Ο Στάνισλαβ Ιβάνοβιτς (όχι) είχε χώρο να τοποθετήσει έναν ενοικιαστή.
3) Ακούστηκε ένας (όχι) δυνατός ψίθυρος πίσω από την πόρτα.
4) Χρησιμοποιείτε ιδεολογικά, αλλά όχι (όχι) επιστημονικά επιχειρήματα.

6. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά το (ΝΙ) με τη λέξη;
1) Ο Ντμίτρι Ανατόλιεβιτς αποφάσισε να μην πει σε κανέναν για την ανακάλυψη που είχε κάνει.
2) Ο Ιγκόρ λυπήθηκε μέχρι δακρύων για τους πολύ νεαρούς νεοσύλλεκτους που δεν είχαν δει ακόμη τη φρίκη του πολέμου και ήταν πρόθυμοι να πάνε στη μάχη.
3) Η ανθρώπινη ζωή τότε του φαινόταν σαν ένα αναμμένο κερί, που το κρατούσε (όχι) κάποιος στα γκρίζα.
4) Τα ράφια με τα βιβλία και τους πέτρινους τοίχους φωτίζονταν από την (όχι) λαμπερή φλόγα που έπαιζε στο τζάκι.

7. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά το (ΝΙ) με τη λέξη;
1) Ο (αφανής) νεαρός που καθόταν απέναντί ​​μου χαμογέλασε και μου έκλεισε το μάτι συνωμοτικά.
2) Είναι βαρετό και λυπηρό και (δεν υπάρχει) κανένας να του δώσεις το χέρι σε μια στιγμή πνευματικής αντιξοότητας.
3) Στα νιάτα του απείχε πολύ από το να είναι φτωχός, αλλά ζούσε πάνω από τις δυνατότητές του και στο τέλος της ζωής του έμεινε πάμπτωχος.
4) Ο Yegor προσπάθησε να τραβήξει την προσοχή με όλη του τη δύναμη, αλλά κανείς δεν κοίταξε καν προς την κατεύθυνση του.

8. Σε ποια πρόταση ΔΕΝ γράφεται χωριστά το (ΝΙ) με τη λέξη;
1) (Κανείς από εμάς) δεν μπόρεσε να πείσει τη Σάσα να εγκαταλείψει το επικίνδυνο ταξίδι.
2) Η απόδειξη ενός τόσο απλού θεωρήματος με την πρώτη ματιά αποδείχτηκε σε καμία περίπτωση (όχι) εύκολη.
3) (Όχι) ότι μου συνέβη το ανεξήγητο εκείνη τη στιγμή: ένιωσα ξαφνικά ότι δεν θα τον ξαναέβλεπα.
4) Η μητέρα κοίταξε προσεκτικά τον Κόσιν: υπήρχε μια (μη) εκφρασμένη ερώτηση στα μάτια της.

9. Ποια επιλογή απάντησης δείχνει σωστά όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένο το γράμμα I;
Ένας έντιμος ερευνητής (1) μπορεί, ό,τι κι αν κάνει (2), να καταλήξει ανάμεσα στους ψεύτικους επιστήμονες: (3) θα (4) εξαπατήσει τους συναδέλφους του, (5) διαστρεβλώσει τα γεγονότα.
1) 2, 4, 5
2) 2
3) 1, 2, 3
4) 4, 5

10. Ποια επιλογή απάντησης δείχνει σωστά όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένο το γράμμα I;
Όσες φορές κι αν (1) ζήτησαν από τον Mitya να πάει να πάρει καυσόξυλα, αυτός (2) πρόφερε (3) μια μόνο λέξη και ακόμη και (4) έδειξε ότι άκουγε τους συντρόφους του.
1) 1, 3, 4
2) 2, 3, 4, 5
3) 1, 2, 5
4) 3, 4

11. Ποια επιλογή απάντησης δηλώνει σωστά όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένος;
Ο Taras Bulba n(1) θα μπορούσε ν(2) να θαυμάσει τον μεγαλύτερο γιο του. Κατά τη διάρκεια του έτους, ο Valentin πήγε στη μητέρα του n(3) n(4) φορές.
1) 1, 3,4
2) 2
3) 3
4) 2, 3

12. Ποια επιλογή απάντησης δηλώνει σωστά όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένος;
(Η1) παρά (Η2) η σπασμένη σιωπή και η παρθένα φύση με τράβηξαν σε αυτό το ποτάμι. (Η3) τόσο (Η4) ευχάριστο, σαν αυτί που μυρίζει ελαφρά καπνό.
1) 1, 2
2) 2
3) 2,3
4) 1,3

13. Ποια επιλογή απάντησης δηλώνει σωστά όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένος;
(Ν1) που (n2) πρόφερε (n3) ήχο. Οι επισκέπτες του μουσείου (n4) μπορούσαν (n5) να θαυμάσουν (n6) ανώτερα αριστουργήματα ζωγραφικής.
1) 1,5
2) 1
3) 3,5
4) 1,3

14. Ποια επιλογή απάντησης δηλώνει σωστά όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων είναι γραμμένος;
Ζούσε σαν (1) να μην πρόσεχε κανέναν γύρω του και σίγουρα (3) να μην χρειαζόταν κανέναν.
1) 2, 4
2) 1, 3, 4
3) 1, 3
4) 2, 3, 4

15. Ποια επιλογή απάντησης υποδεικνύει σωστά όλους τους αριθμούς στη θέση των οποίων ΔΕΝ γράφονται;
Ο βαρόνος n(1) μετάνιωσε n(2) φορές, n(3) χρήματα για τα λάθη του ένοχου της ντροπής του και n(4) δεν μπορούσε να σκεφτεί τίποτα άλλο εκτός από εκδίκηση.
1) 1, 4
2) 2, 3, 4
3) 1, 5
4) 4