Julia popova

"Նկարեք մի թեմա" Վարպետության դաս.

Ոչ սովորական պատկերի տեխնոլոգիայի այս տարբերակը շատ մատչելի է եւ բացարձակապես հաջող: Մեզանից յուրաքանչյուրը, ով երեխաներին դասավանդում է նկարելու, գիտի, որ կան երեխաներ, ովքեր բառացիորեն կան «Վախենալով մաքուր թերթից», Անդրադառնալով այս տեխնիկային, մի քանի րոպե հետո համոզվեք, որ ձեր երեխաները ազատագրված են: Զգացեք պարզապես հրաշագործ նրանց աչքերում:

Մենք շատ հաճախ ենք Նկարեք մի թեմա, Արդյունքները միշտ համապատասխանում են իրենց ձեռքերում հրաշքի տեսքի ակնկալիքին. դրական հույզերի աճ եւ հիանալի տրամադրությամբ. Երեխաների մեջ պարզ է «Փայլ» Աչքեր Եվ ինչպես են ծնողները արձագանքում: Երբեմն դիտում եմ ծնողների արձագանքը, երբ նրանք համարում են Նկարներ Ձեր թանկարժեք Չադը եւ, հավատացեք ինձ, մեծահասակները կթողնեն նկարչության այս գաղափարը ... եւ հետո բերեք իրենց սեփականը Նկարներ, Այսպես ես հիշում եմ մեկ կարեւոր եւ կարեւոր հայրապետ, ով ժամանակին ինձ բերեց իր թղթապանակը Թվերի թելեւ ասելով, թե երբ դա է«Ամբողջ երեկոն քաշեց որդու հետ: Երբեք չէի մտածում, որ ես շատ ֆանտազիա եւ երեւակայություն եմ ունեցել »:

Ես, անշուշտ, կարող եմ ոչ «Ես կբացի Ամերիկան»Ամենայն հավանականությամբ, այս գործը շատերին ծանոթ է շատերին, բայց, ցավոք, ես պետք է տեսնեի, թե ինչպես է այս ակնարկը կենդանի ապրում երեւակայության եւ ստեղծագործականության զարգացումը, ֆանտազիայի թռիչքը եւ 100% -ը երեխայի հաջողությունը որոնվեց -Հարմարեցումը ինքնին: Բայց դա շատ պարզ է եւ մատչելի: Այսպիսով, ես առաջարկում եմ ձեզ մինի Վարպետության դասի նկարչական թեմա.

Այս հետաքրքիր աշխատանքի համար ձեզ հարկավոր է շատ քչերըՍպիտակ թելերի, թղթի եւ պղպջակների թանաքի կամ դիակի վրա, մարկեր կամ flomaster - եւ բոլորը!

Գործնական խորհուրդներ:

1. Խիտ Ավելի լավ է սպիտակ գույն վերցնել, այնպես որ երեխաները կտեսնեն, թե ինչպես շարանը Ներծծված եւ փոխված գույն:

Պատկերի լավագույն պարզությունը ձեզ կտրվի Ամրապնդվող թելեր, իսկ թելերի հաստությունն ավելի հարմար է, քան 40-60:

Մի վերցրու բրդյա Խիտ, Դրանք չափազանց մթնում են, եւ ամեն ինչ քսուարվի:

2. Երկարություն Խիտ Առավել օպտիմալ տարբերակը 40-45 սմ է: Եթե ավելի կարճ, հնարավորություն չի լինի «Տեղադրում» թել; Եթե \u200b\u200bերկար է, երեխան դժվար է այն հանել:

3. Երբ երեխան տանում է շարանըայն իջեցնել mascara- ում (կամ թանաք), Ավելի լավ է հեշտությամբ պահել այն մեծ եւ ցուցիչ մատի միջեւ, բայց ոչ ձայնային շրջադարձը դարձնել ցուցիչի մատը: Դա ավելի լավ ամրացման համար է Թելեր մատների մեջ, Մեկ Թելերը բավարար են 5-7 նկարների համար, հետո նա սկսում է «ՆՐԱՆՔ».

4. Ինչու հենց թալան կամ թանաք: Այստեղ ամեն ինչ պարզ է. Նրանց կազմի մեջ ալկոհոլի որոշակի տոկոս կա, եւ նրանք արագ (գրեթե անմիջապես) Չորացրեք եւ չունեք հատուկ հոտ:

5. Լցնել թանաքը առավել հարմար է ամենատարածված բաժակապնակին: (Մի անգամ տեսա, որ ուսուցիչը փորձեց երեխաներին պատժել շարանը Աղյուսով ջրառի ներկով լցված ջրով: Հանուն հետաքրքրության, փորձեք դա անել. Անմիջապես հասկացեք, թե որքան անհարմար է):

6. Մարկեր կամ Ֆլոմաստեր Այս պրակտիկայի սկզբում ավելի լավ է վերցնել մեկ այլ գույն, քան թալիսման կամ թանաքով (Դորիվովկայի հստակ սահմանման համար, այնուհետեւ տոննա, այնպես որ դա կլինի ավելի ամբողջական պատկեր:

Դա բոլոր գործնական խորհուրդն է:

Առաջընթաց.

Շարանը Կամայականորեն եւ սահուն բաց թողնել թանաքով բաժակապնակով: Նաեւ սահուն է բաժանում, բարձրացրեք քերծվածքը շարանը(Եթե կտրուկ, ապա կարող են լինել ցրվածքներ, կամ շարանը շփոթված է).

Երկարացված ձեռքին շարանը պահեք թղթի թերթիկի վրա եւ կամայականորեն բաց թողեք շարանը, Երբ թերթի եւ ձեռքի ինքնաթիռի միջեւ տեսեք 10-15, ապա ծածկեք շերտը թղթի վրա շարանը Թղթի երկրորդ թերթը, մի փոքր սեղմեք երկրորդ ձեռքը եւ քաշեք ցանկացած ուղղությամբ շարանը, Ամեն ինչ պատրաստ է:

Դուք ունեք երկու տպագիր `ձգված Խիտ, Նախ, փորձեք մեկ նկար `երեխայի առջեւ նկարելու համար, իսկ երկրորդը հուշում է փորձել: Շատ շուտով Դորվովկայում ձեր օգնությունը ընդհանրապես կարիք չի լինի. Երեխաները մեծապես հաղթահարելու են իրենց հետ, կզարմացնեն ձեզ նաեւ իրենց ասոցիացիաների եւ ֆանտազիայի թռիչքի հետ:

Յուրաքանչյուր տպագիր կարող է տեսնել դրա նկարը: Եվ դա հիանալի է `ահա, վառ ստեղծագործական անհատականություն:

Մաղթում եմ ձեզ հաջողություն ձեր աշխատանքում:

Նյութեր աշխատանքի համար:

Քայլ առաջին: Մնացեք Թել թղթի վրա.

Քայլ երկուՍտացել է երկու տպում:


Քայլ երրորդDorissed. Պարզվեց այս նկարը: «Քնել մի խելոք կենդանու»:


Քայլ չորրորդԵս ցուցահանդես արեցի: