Kitob muallifi:

Bo'lim:,

Yosh cheklovlari: +
Kitob tili:
Asl til:
Tarjimon (lar):
Nashriyotchi:
Nashriyot shahri: Moskva
Nashr qilingan yil:
ISBN: 978-5-91657-961-1
Hajmi: 263 Kb

Diqqat! Siz qonun va mualliflik huquqi egasi tomonidan ruxsat berilgan kitobdan ko'chirmani yuklab olasiz (matnning 20 foizidan ko'p bo'lmagan).
Qismni o'qib bo'lgach, sizdan mualliflik huquqi egasining veb-saytiga kirib, sotib olish talab qilinadi to'liq versiyasi ishlaydi.



Ish kitoblari tavsifi:

"Fast Company" jurnali tomonidan Silikon vodiysidagi eng ijodiy odam deb nomlangan Maykl Rey 25 yil davomida Stenforddagi mashhur "Biznesdagi biznes" kursini ishlab chiqdi va o'qitdi.

Yaratilishidan boshlab Reyning kursi bitiruvchilarga katta ta'sir o'tkaza boshladi. Taassurot shuki, ular qandaydir yashirin energiya va ilhom manbaiga ega bo'lishgan. Rey, uning darslari o'quvchilarga "eng yuqori maqsad" ni - hayotingizga haqiqiy mazmun beradigan, sizning eng chuqur tabiatingiz haqida gapiradigan kuchni topishga yordam berdi degan xulosaga keldi.

Ushbu kitob orqali Maykl amaliy mashqlar, hikoyalar va maslahatlar orqali eng yuqori maqsadingizni topishda yordam beradi.

Mualliflik huquqi egalari!

Kitobning taqdim etilgan qismi "Liters" MChJ yuridik tarkib distribyutori bilan kelishilgan holda joylashtirilgan (asl matnning 20 foizidan ko'p bo'lmagan). Agar siz materialni joylashtirish sizning yoki birovning huquqlarini buzadi deb hisoblasangiz, unda.

"Bu ehtimol siz o'qigan eng muhim kitobdir."

Talabalardan biri Maykl Reyning ko'rsatmasi

Kitob hayotdagi eng yuqori maqsadingizni qanday topish haqida.

Jurnal tomonidan nomlanganTezkor kompaniya silikon vodiysidagi eng ijodiy odam Maykl Rey 25 yil davomida Stenforddagi taniqli Creative in Business kursini ishlab chiqdi va unga dars berdi.

Yaratilishidan boshlab Reyning kursi bitiruvchilarga katta ta'sir o'tkaza boshladi. Ular qandaydir yashirin energiya va ilhom manbaiga ega bo'lgandek tuyuldi. Rey, uning darslari o'quvchilarga "eng yuqori maqsadi" ni topishga yordam bergan degan xulosaga keldi - bu sizning hayotingizga haqiqiy ma'no beradigan kuch, sizning chuqur borligingiz haqida gapiradi.

Ushbu kitobda Maykl amaliy mashqlar, hikoyalar va tavsiyalar orqali sizni topishga yordam beradisizningeng yuqori maqsad.

Jim Kollinzning so'z boshidan

1982 yil sentyabr oyining iliq oqshomida men Stenfordda ikkinchi MBA boshlanishida dars jadvalimni o'rganib chiqdim. Ishlab chiqarish strategiyasi va korporativ moliya bilan bir qatorda menda "Biznesdagi ijodkorlik" kursi bor edi. "Bu oksimoron (nomuvofiq kombinatsiya)", - deb boshimdan o'tib ketdi. Haddan tashqari quruq analitik mavzularni muvozanatlash uchun ushbu kursni oxiriga qo'shdim.

Soat 15: 20da men asta seminar zaliga kirib, bo'sh o'rindiqni topdim va dars boshlanishini kutdim. O'qituvchilar Maykl Rey va Reychel Mayersning suhbatni boshlashini kutganimizda, men sinfdoshlarim bilan yozgi ishimiz va dars jadvalimiz to'g'risida o'zaro suhbatlashdik. Hech narsa bo'lmadi, shuning uchun biz yana suhbatlashdik. Baribir hech narsa bo'lmadi. Oxir-oqibat biz Maykl va Rohilaning oldimizda nimanidir kutib o'tirganlarini payqadik. Shovqin asta-sekin suhbatlashayotgan talabalarning har bir guruhi navbatma-navbat biz ularga e'tibor berishimizni sabr bilan kutib turgan o'qituvchilarni payqab qolishgani sababli joylashdilar.

Va nihoyat, Reychel Mayers - uning bo'yi besh futdan oshmagan, uzun oqargan xalat kiygan, ko'kragiga katta kumush medalni qo'ygan - o'rnidan turdi va zo'rg'a eshitiladigan ovoz bilan deyarli pichirladi: "Bugun siz o'zingizning ichki dunyomizni qidirib o'n haftalik sayohatga chiqmoqdasiz".

Men darhol uning o'rnini qidirib kurs katalogini varaqlay boshladim. Mening qidiruvimni Maykl Rey to'xtatdi va u bizga meditatsiya mashqlarini taklif qildi. "Sekin-asta chuqur nafas oling", dedi Maykl. - O'ng oyoq barmoqlaringizdagi energiyani his eting. Oyog'ingiz orqali harakat qilayotganingizni his eting. E'tiboringizni o'ng oyog'ingizga qarating. Hech narsa qilma, faqat o'ng oyog'ingni his et ... ”Birdan menga juda qo'pol xato qilganga o'xshab qoldi.

Kechqurun men rafiqam Joanga darslar jadvali yaxshi ekanligimni aytdim, "bu kursdan tashqari, men endi tashlamoqchiman". Men unga Reychel va uning oqqan liboslari haqida, shuningdek menga mo'rt professorning kostyumida Yogi Ayiqni eslatgan Maykl haqida gapirib berdim (keyinroq u haqiqatan ham yogi, ya'ni ruhiy ustoz ekanligini bildim), biz bilan meditatsiya mashg'ulotlarini olib bordi. Men kollejda amaliy matematika bo'yicha o'qidim va MakKinsi institutida ishladim. Ma'lumotlar asosida tahlil qilish va tadqiq qilishga bo'lgan ehtirosli muhabbatim bor edi (va hozir ham mavjud).

Joanna tingladi va keyin shunchaki shunday dedi: “Menimcha, Maykl Rey kursi sizga juda foydali bo'ladi. Nega qolmaysiz va nima bo'lishini ko'rmaysiz? "

Voqea nima bo'ldi: agar menga berilgan ajoyib hayotni boshdan kechirgan bo'lsam, bugungi holatimda bo'lmas edim. Va bunda men yolg'iz emasman. Bir yil ham o'tmayapti, men kabi o'zlarini his qiladigan va ushbu kursni hayotlarida boshlaganliklari uchun minnatdor bo'lgan boshqa bitiruvchilarga duch kelmayman. O'sha paytda biz ushbu tajriba ushbu kitob mavzusiga hayot, sayohat kabi uzoq qadamning birinchi bosqichi bo'lishini bilmagan edik: eng yuqori maqsadingizni jasorat va qat'iyat bilan belgilash va unga erishish.

Tavsifni kengaytiring Yiqish tavsifi ENG YUQORI MAQSAD

Har lahzada sizni ushlab turadigan sir

Berrett-Koehler nashriyotlari


Berrett-Koehler Publishers, Inc ruxsati bilan nashr etilgan.


© Maykl Rey, 2004 yil

© Rus tiliga tarjima, rus tilidagi nashri, dizayni. MChJ "Mann, Ivanov va Ferber", 2014 yil


Barcha huquqlar himoyalangan. Ushbu kitobning elektron versiyasining biron bir qismi mualliflik huquqi egasining yozma ruxsatisiz shaxsiy va ommaviy foydalanish uchun har qanday shaklda yoki har qanday usulda, shu jumladan Internet va korporativ tarmoqlarda joylashtirilishi mumkin emas.

Nashriyotni huquqiy qo'llab-quvvatlash "Vegas-Lex" yuridik firmasi tomonidan amalga oshiriladi


© Elektron versiya Liters tomonidan tayyorlangan kitoblar (www.litres.ru)

* * *

O'quvchilarim va o'qituvchilarimga:

Yaxshilik oqimi hech qachon qurib qolmasin

Hayotning haqiqiy quvonchi - bu hayotning o'z baxtiga ahamiyati yo'q deb shikoyat qiladigan nevrotik va shinavandalarning birortasi emas, balki tabiiy va kuchli bo'lishning ahamiyatini tushunadigan maqsadga erishishdir.

Agar biz bo'lmasak, unda kim?

Agar bu erda bo'lmasa, unda qaerda?

Agar hozir bo'lmasa, qachon?

Agar shohlik bo'lmasa, unda nega?

Tush ko'rishdan qo'rqmang.

Quvonch yakuniy maqsad.

Xitoy maqollari

Muqaddima

1982 yil sentyabrning iliq oqshomida men Stenfordda MBA dasturining ikkinchi kursini o'qiyotgan edim. Ishlab chiqarish strategiyasi va korporativ moliyalashtirishdan tashqari, "Biznesdagi ijodkorlik" kursi mavjud edi. "Bu oksimoron", - deb boshimdan o'tib ketdi. Juda quruq analitik mavzularni muvozanatlash uchun men ushbu kursni oxiriga qo'shdim.

Va 15: 20da men asta-sekin tomoshabinlarga kirib, bo'sh joyga o'tirdim. O'qituvchilar Maykl Rey va Rochelle Myerslar ustaxonani boshlashini kutib turganimizda, sinfdoshlarim bilan bir-birimiz bilan suhbatlashdik, yozgi ishlarimiz haqida suhbatlashdik, dars jadvali bo'yicha fikr almashdik.

Hech narsa bo'lmadi va biz yana suhbatlashdik. Baribir seminar boshlamadi.

Oxir-oqibat biz Maykl va Rochelle allaqachon tomoshabinlar ichida ekanliklarini angladik, bizga qarab, nimanidir kutishdi. Talabalarning har bir guruhi birin-ketin suhbatlashayotganda shovqin asta-sekin pasayib ketdi, o'qituvchilar sabr-toqat bilan ularga e'tibor berishimizni kutishayotganini ko'rishdi. Nihoyat, ko'kragiga katta kumush medalni kiyib olgan uzun bo'yli xalat kiyib olgan kichkina ayol Rochelle Myers o'rnidan turdi va zo'rg'a eshitilib, deyarli pichirladi: "Bugun siz o'zingizning ichki mavjudotingizni qidirib o'n haftalik sayohatga chiqmoqdasiz".

Kursga o'rinbosar topish uchun darhol umumiy jadvalni ochdim. Mening qidiruvimni Maykl Rey to'xtatib qo'ydi va u bizga meditatsiya mashqlarini taklif qildi. "Sekin-asta chuqur nafas oling", dedi Maykl. - O'ng oyog'ingizning barmoqlarida paydo bo'ladigan quvvatni his eting. Sizning oyog'ingiz qanday ko'tarilganini his eting. Barcha e'tiboringizni o'ng oyog'ingizga jamlang. Hech narsa qilmang, faqat o'ng oyog'ingizni his eting ... ”Men katta xato qildim deb o'ylardim.

Kechqurun men rafiqam Joannaga "Men darsni tashlamoqchi bo'lganimdan tashqari" juda yaxshi darslar jadvalini tuzganimni aytdim. Men unga Roxel ustidan oq liboslarda va Maykl haqida gapirib berdim, u menga g'ijimlangan professorlikdagi Yogi Ayiqni eslatdi (keyinchalik men u haqiqatan ham ruhiy murabbiy sifatida yoga bilan shug'ullanishini bildim), bizni meditatsiya qilishni o'rgatadi. Men kollejda amaliy matematikada tahsil oldim va keyinchalik Makkinzida ishladim. Ma'lumotlarni tahlil qilish va nazariy rivojlanish bilan shug'ullanish menga yoqdi (men buni hali ham his qilyapman). Va mana ...

Joanna mening nolamni tingladi va keyin ishonch bilan dedi: “Menimcha Maykl Reyning kursi sizga foydali bo'ladi. Kutib turing, voz keching, ehtimol sizga yoqadimi? "

U to'g'ri aytdi: agar men ushbu kursga kirmaganimda edi, men bunday yuksaklikka erishmagan bo'lar edim va hayotim shunchalik yorqin bo'lmas edi. Va bu fikrda men yolg'iz emasman. Bir yil o'tmay, bitiruvchilarning biri ushbu kursga o'z vaqtida bora olgani uchun taqdirdan qanchalik minnatdorligini sezmayapti. Ammo keyin biz hali ham o'zimizning eng yuksak maqsadimiz sari intilish yo'lidagi uzoq umrga birinchi qadam qo'yganimizni bilmas edik.

Biroq, tajriba xavfli ma'lumotlarga asoslangan sodda odam uchun qiyin bo'lgan. "Qachon biz ijodkorlik uchun biron bir texnologiyani yoki innovatsion mahsulotlarni yaratish uchun boshqaruv usullarini olamiz?" - Kurs boshlanganidan bir necha hafta o'tgach so'radim. Men asboblar, texnologiyalar, usullarni - amaliy va foydali narsalarni orzu qilardim.

Bunga javoban Maykl ustozga ma'rifat izlab kelgan bir tadbirkor haqida hikoya qildi. Ular choy ichish uchun o'tirishdi va tadbirkor o'z hayoti haqida gapira boshladi: muammolar va qiyinchiliklar haqida, qandaydir balandliklarga erishishga intilganligi, qanday qilib to'g'ri yo'lni izlayotgani, mazmuni va maqsadi va ... va o'qituvchi indamay choy damladi uning kosasiga. U allaqachon to'lib-toshgan edi va O'qituvchi quyishda va to'kishda davom etdi va allaqachon choy to'lib toshib, likopchani to'ldirdi, keyin stol ustiga va nihoyat, erkakning tizzasiga to'kildi.

"Hey! Siz nima qilayapsiz?" Tadbirkor qichqirib yubordi va shimining changini artib, sakrab tushdi.

"Sizning kosangiz to'ldi", deb javob berdi usta. - Siz hayotingizga ... qo'shasiz, qo'shasiz va qo'shasiz. Siz kosani bo'shatmaguningizcha, o'zingiz uchun ma'rifat uchun joy topa olmaysiz. "

Maykl va Rochelle biz yangi ko'nikmalar va bilimlar uchun "sayohat" da emasligimizni tushuntirishdi: uning maqsadi ijodkorlikdagi to'siqlarni olib tashlashdir. Ular ijod qilishni bilmaydigan odamlar yo'q, ammo ularning iste'dodlari hali kashf etilmaganlar bor degan taxmindan kelib chiqdilar. Uyingizda har birimiz o'zimizning xazinamiz bor - ijodkorlik bilan - va biz shunchaki yaxshilab tozalashimiz kerak - uni ochish va ichkariga qarash uchun bu sandiq bilan to'ldirilgan barcha axlatlarni olib tashlashimiz kerakligini tushuntirishga harakat qildilar. Metaforaning mohiyati har birimiz uchun qiyin bo'lgan: " Hayotingizni san'at asariga aylantiring!»

Keyingi yillarda men hayotga ikkita yondashuv bor degan xulosaga keldim. Birinchisi, ko'pchilik tomonidan qo'llaniladi, bu "bolalar rang berish" yo'lidir. Siz aytilgan narsani bajarasiz. Siz yaxshi bosib o'tgan yo'l bilan yurasiz. Belgilangan doirada ishlash. Va oxirida siz chiroyli, ammo oddiy rasmni olasiz. Bir necha kishi tanlagan ikkinchi yondashuv - bu rassomning usuli: ular bo'sh tuvali olib, asarni bo'yashganda. Ushbu yo'l yanada qiyin, xavfli, noaniq va ijodiy yondoshishni talab qiladi. Ammo bu hayotingizni san'at asariga aylantirishning yagona yo'li. Asar yaratish uchun nostandart echimlar, boshlang'ich nuqtani topish, tayyor to'plamning qulay konturlari va chiziqlari bo'lmaganda yo'naltiruvchi ip kerak. Bunday qarashlar pirovard maqsad bo'lib, ushbu kitob sizga Mayklning kashfiyotlari yordamida hayotingizni qanday qurishingizni aytib beradi.

Men 1982 yilda kursga borganimda, professor Rey hali yakuniy maqsadni aniqlamagan edi. Shunga qaramay, bu g'oya hamma joyda, masalan, keng qamrovli kontseptsiya, ijodiy tajribaning yashirin doirasi kabi edi. Endi, yigirma yil o'tgach, Maykl meta-kontseptsiyani aniq belgilab oldi va ushbu sahifalarda batafsil bayon qildi.

Jarayonning markazida har bir kun uchun qoidalar g'oyasi mavjud. Bular siz nafaqat kundan kunga takrorlanadigan mantralar, balki siz ularga bir muncha vaqt (odatda bir hafta yoki biroz ko'proq) amal qilasiz. Stenfordda kunlik retseptlar bizni qattiq hayron qoldirdi: «Agar bu darhol ishlamasa, g'ayratli bo'lmang. Diqqatli bo'ling! Ahmoqona savollar bering. Hukmni yo'q qiling, qiziqishni yarating. Bu haqda o'ylamang. Oddiy bo'ling. "

Ammo eng qiyin qoida: "Oson, oson va quvonchli ishni bajaring". Afsuski, biz buni yil o'rtalarida imtihonlar paytida kuzatib borishga majbur bo'ldik, shu sababli darhol muammolarga duch keldik: «Agar siz shunchaki oson va yoqimli ish qilsangiz, imtihonlarni o'tkazib yuborishingiz kerak bo'ladi. Qolgan narsalarni to'ldirmasdan qanday qilib bu vazifani bajarish kerak? "

Men imtihonlarni El Dorado Kanyonidagi Yalang'och chekkada to'rtinchi maydonga ko'tarilish sifatida ko'rishga qaror qildim. Yalang'och chekka - butun Shimoliy Amerikadagi eng chiroyli cho'qqilaridan biri; to'rtinchi arqondan tashqari, toqqa chiqish uchun ideal. Har safar Yalang'och qirraga ko'tarilganimda, marshrutning ushbu qismidan qo'rqaman. Qo'ng'iroq ichidagi kabi pastga qarab kengayib boradigan yoriqqa kirib borish kerak va oyog'ingiz sirpanib ketadi, shu sababli siz onda-sonda siljiysiz va elkangiz yoriqning tor yuqori qismida tiqilib qoladi. Klaustrofobiya va ishonchsizlikning g'ayrioddiy kombinatsiyasi ushbu bosqichda hech qanday himoya vositasi samarali bo'lmasligi bilan kuchayadi. (Shunday qilib, agar siz yoriqdan yiqilib, jihozingizdan biron bir narsani yo'qotib qo'ysangiz, uzoq vaqt davomida tepada uchib yurasiz, yo'l davomida suyaklarni sindirib tashlaysiz.) Shunday bo'lsa-da, marshrutning ushbu bosqichidagi eng katta qiyinchiliklarga qaramay, men Yalang'och chetga o'ttiz marta ko'tarildim. ... Alohida olingan to'rtinchi arqon bu juda mashaqqatli va zerikarli jismoniy mehnat. Ushbu ajoyib joy mazmunida, ajoyib kunda, yaxshi sherik bilan olingan va toqqa chiqish mening sevimli sportim ekanligini hisobga olsak, to'rtinchi arqon - bu haqiqiy quvonch. Men u bilan imtihonlarimni taqqosladim va muammo bilan shug'ullandim.

Mayklning yuqori maqsad kontseptsiyasi ushbu fikrni chuqur rivojlantiradi va quyidagi savolga falsafiy javob beradi: «Sizning hayotingizda eng qiyin cho'qqini nima deb hisoblash mumkin? O'zingizning ishingizni yakunlash uchun zarur bo'lgan mashaqqatli ishlarni bajarishga kuch topa oladigan darajada ehtiros bilan qanday yuqori maqsadga intilasiz? "

Eng yuqori maqsad - bu o'zining kamtarligi bilan minglab shogirdlarni ustozim deb bilgan buyuk ustozning ko'p yillik donoligining kvintessentsiyasi. Men ushbu kitob uchun eng qadrli bo'lgan narsa uning shaxsiy e'tiboridir. Professor Rey har bir inson bilan to'g'ridan-to'g'ri gaplashadi, unga o'z hayotining eng yuqori maqsadini aniqlashda va unga erishishda yordam beradi. Bu juda qiyin: mantiqiy oxiriga erishish uchun, ehtimol siz hayotingizni jiddiy ravishda o'zgartirishingiz kerak bo'ladi. Va Maykl va Rochelle menga, boshqalar singari, odatiy usuldan voz kechishga va hayotda o'z yo'limni ochishga yordam berishdi. Keyin men yigirma yoshdan sal ko'proq edim. Ularning yordami bilan men ehtirosni (nima qilishni yaxshi ko'raman), taqdirni (bu erga nima uchun yuborilganimni) va iqtisodni (hayotim uchun nima qilishni) bog'laydigan yo'lni topdim. Boshqacha qilib aytganda, men eng yuqori maqsadimga yo'l topdim. Ehtimol, ushbu kitobni o'qigandan so'ng, xuddi shu narsa siz bilan sodir bo'ladi.

...
Jim Kollinz, "Yaxshilikdan ulug '" kitobining muallifi

Uzoq vaqt davomida men asosiy maqsadni keng auditoriya bilan baham ko'rishni orzu qilardim. Men bu kashfiyotga bir necha o'n yillar davomida yurib, buni Stenford universitetida yigirma besh yillik biznesda shaxsiy ijodkorlik kursi davomida qilgan xulosalarimning kvintessentsiyasi deb bildim.

To'g'ri, men ushbu kursni o'qitishni boshlaganimdan beri dunyo juda o'zgarib ketdi. Bu yanada murakkab, tartibsiz va ko'p jihatdan xavfli bo'lib qoldi. Va men har doim to'g'ridan-to'g'ri maqsadimga bora olmadim. Ba'zida men insonparvar va ijodiy jamiyat sari intilishga yordam beradigan boshqa usullarni topdim. Men tashkilotlarga yangi biznes boshlashda yordam berdim, odamlarni tanlashga o'rgatishga, etakchilikka yangi yondashuvlarni izlashga, o'zgarishlarni qo'llab-quvvatlovchi tuzilmalarni yaratishga harakat qildim.

Vaqt o'tishi bilan men qilgan ishim juda qadrli ekanligini angladim. Hech kim yuqoriroq maqsadni bizning ishimiz, tashkilotlarimiz va hayotimiz bilan qanday bog'lashni tushuntirayotganga o'xshamadi.

Shuning uchun o'n yilcha oldin men ijodimdan tashqari hamma narsadan voz kechdim. Men va hamkasblarim Stenford va boshqa ta'lim muassasalarida ijodkorlik kurslarida dars berishni davom ettirdik. Keyin ular kompaniya tashkil etishdi va kursni tashkilotlar va shaxslar uchun - unga qiziqqan har bir kishi uchun qulay qilish uchun kompyuter dasturlarini ishlab chiqdilar. Ushbu kursning ishbilarmon odamlarga ta'siri bizni hayratda qoldirdi. Mijozlarimiz investitsiyalaridan olinadigan dividendlar kamida yuzga, hatto ikki yuzdan bittagacha o'sganligi haqida xabar berishdi. Boshqacha qilib aytganda, biznesga qo'yilgan har ming dollar endi ularga yuz yoki ikki yuz ming foyda keltirdi.

Ammo nafaqat qisqa muddatli moliyaviy natijalar hayratlanarli edi. Ko'zga ko'rinmaydigan va o'z kasbidan talabchanlik bilan xizmat qilmaydigan odamlar ko'z oldimizda gullab-yashnay boshladilar. Kompaniyalarni tark etishni rejalashtirayotgan xodimlar to'satdan qolish va yangi usulda ishlashga qaror qilishdi. Iste'dodli odamlar kelib, kompaniyalarda qolishdi, chunki ular bu erga qiziqishgan. Va kompaniyalarning o'zlari hamjamiyatga aylandilar - nafaqat o'zlarining fikrlarini himoya qila oladigan, balki kerak bo'lsa, mas'uliyatni o'z zimmalariga oladigan, bir-birlariga hamdardlik, tushuncha, minnatdorchilik va ehtirom bilan munosabatda bo'ladigan yorqin, g'ayratli odamlar hamjamiyati.

Nima bo'lyapti? Nega bu kurs odamlarga shunchalik ta'sir qildi? O'zgarishlarning mohiyati nimada va ular haqida iloji boricha ko'proq bilishlariga qanday ishonch hosil qilish kerak ko'proq odamlar? Ushbu savollarga javob berish uchun men hamkasblarimning tajribalari va Stenford va boshqa ta'lim muassasalarida o'qitgan yillarim davomida olgan saboqlarim, shuningdek biz ishlagan kompaniyalar va boshqa tashkilotlarning fikr-mulohazalariga murojaat qildim.

Va men shuni aniqladimki, bu ta'sir nafaqat darsning tuzilishiga, mashg'ulotning mohiyatiga va aniq mashqlarga bog'liq. Darslar har bir tinglovchining qalbida chuqur aks etgan. Biror kishi o'zida yangi narsalarni kashf etdi, unga uning harakatlarini tushuntirib beradigan va hayotini tiklaydigan narsa. Va biz bu haqda hech qachon eslamagan bo'lsak-da, lekin o'rganish jarayonida odamlar o'zlarining eng yuqori maqsadlarini - hayotda nima bo'lishidan qat'i nazar, har doim ularni qo'llab-quvvatlaydigan sirni izlashdi. Kurs qatnashchilaridan biri ko'p yillar o'tgach aytganidek: "Bu o'zgarish davom etmoqda".

Bu ijod bilan yashaydigan barcha odamlarning siridir: bu sizga ichki muvozanatni saqlashga imkon beradi va o'z hayotlarini mukammal va mazmunli qiladi.

Biz tinglovchilarni o'zlarining eng yuqori maqsadlarini aniqlagan kishilar bilan tanishtiramiz. Ular orasida me'morlar va rassomlar, jamoat arboblari va urush qahramonlari, akademiklar, qo'shiqchilar, bastakorlar va raqqoslar, tadbirkorlar va muhandislar, olimlar, moliyachilar, psixologlar, siyosatchilar va rohiblar bor. Ularning barchasi o'z sohalarida misli ko'rilmagan yutuqlarga erishdilar, o'zlarini tanitdilar va boylik qildilar. Ba'zilar yangi biznesni ochdilar yoki Amerika va jahon madaniyati rivojiga katta ta'sir ko'rsatdilar. Boshqalar bizning ish uslubimizni tubdan o'zgartirib yubordi va kursimiz tinglovchilari bilan doimiy aloqada.

"Biznesdagi shaxsiy ijodkorlik" kursi doirasidagi uchrashuvlarda ular o'zlarining eng yuqori cho'qqilariga chiqishiga yordam bergan narsalar haqida ijodiy suhbatlashadilar, ijodiy jarayon va tajribalarini tasvirlaydilar; o'zlarining ishlari va ular mavjudligining maqsadi deb biladigan narsalar haqida suhbatlashing.

Sevgining inqirozi va qarama-qarshiliklariga qaramay, ular biron bir yuqori narsa bilan aloqani his qilishadi va hayotning boshida yoki undan keyin - bu aloqa ularni kerakli narsalarga yaqinlashtirishini anglaydilar. Ular hayotga ochiq va buni sarguzasht deb bilishadi. Ularni ommaviy axborot vositalarining ogohlantirishlari, dunyoning oxiri yaqinlashayotgani yoki oilasi yoki do'stlari oldidagi mas'uliyati va hattoki o'zlarining ruhiy muammolari haqida to'xtatishmaydi.

Ular har bir hayotiy vaziyatni va undagi potentsial rolini yuqori lavozimdan ko'rib chiqadilar. Ular shoshilmayapti. Ularning barcha diqqatlarini jamlang. Va ular uchun yangi imkoniyatlar ochilmoqda. Ular o'zlariga tushadigan bir xil inoyatga - bu manbadan ijodiy energiyaga bog'liqdir.

Ushbu sir bizning kitobimizda ochib berilgan: eng yuqori maqsad sizni doimo muvaffaqiyatning an'anaviy ta'riflaridan tashqari kutmoqda.

Muvaffaqiyatning tubdan yangi modeli

Men va Stenforddagi hamkasblarim ijodiy kursni ishlab chiqqanlarida, biz uni boshqa biznes kurslariga qo'shimcha sifatida ko'rdik. Agar bizning o'quvchilarimiz o'zlarining ijodlarini ochib bera olsalar, biz bu boshqa fanlarda olingan analitik bilimlardan foydalanishda yordam beradi deb ishongan edik.

Ammo asta-sekin biz uchun barcha biznes kurslari aslida moliyaviy muvaffaqiyat va unga bog'liq imtiyozlar har bir insonning asosiy maqsadi ekanligi to'g'risida aytilmagan fikrlar bilan ifodalangan turmush tarzini targ'ib etishi aniq bo'ldi. Kursimizning shartlari sezilarli darajada farq qiladi: biz talabalarga o'zlarining ichki donoligi va qudratini, er yuzidagi hamma narsalar bilan aloqalarini anglab etishlarini xohladik - bu boshqa turdagi muvaffaqiyatlar. O'zimiz sezmagan holda biz juda ko'p uslubiy dastur va biznes yuritishning yangi usullarini emas, balki hayotni boshqacha idrok qilishni taklif qildik.

O'zlarining ichki imkoniyatlarini kashf etgan va mavjudlik maqsadini aniqlagan talabalar, ular dunyoda juda ko'p narsani o'zgartirishi mumkinligini aniqladilar. Keyinchalik bitiruvchilar bizga ushbu zamin asosida hayotni qanday qurganliklari, maqsadimizga erishish uchun qanday borganliklari, bizning kursimiz orqali olgan bilimlarimizdan foydalanib aytib berishdi. Mana ba'zi misollar.

Denis Brosso o'zi haqida o'qish paytida qilgan xulosalariga asoslanib karerasini qurdi. U mohiyatan vositachi ekanligini tushundi. 1993 yilda Stenfordni tugatganidan ko'p o'tmay, Tadbirkorlik Ayollari Jamg'armasi (FWE) ning asoschilaridan biri, u ayol ayollarga mablag 'topishda va tarmoqdagi biznesni qurishda yordam berish orqali o'yinni o'zgartirdi. Shunday qilib, faqat bitta FWP konferentsiyasi ayollar tomonidan tashkil etilgan 26 ta yangi biznesga 185 million dollar miqdorida sarmoya kiritdi.

1995 yilda ushbu kursda qatnashgan Jef Skoll, u erda o'zining ichki dunyosini ko'rishni o'rgangan deb hisoblaydi. U eBay-da ajoyib boylik topdi va 40 yoshgacha bo'lgan AQShning eng boy odamlari beshtaligiga kirdi. Keyin u "tadbirkorlarga investitsiya, tarmoq va tan olinishni ta'minlash maqsadida" Skoll jamg'armasini tashkil etdi.

London biznes maktabining Sloan dasturi dekani Dominik Xolder nafaqat biznesda, balki ko'proq yutuqlarga erishgan. U buddizm dini o'qituvchisi sifatida ham tanilgan. Yaqinda nashr etilgan "Zehniyat va pul: buddistlik mo'l-ko'llik yo'li" kitobida u ushbu kurs "ko'plab talabalarning biznesdagi ma'naviyatiga ko'z ochdi" deb aytdi. (1)


2001 yil 11 sentyabrdagi terakt paytida o'lganlarning beva ayollari bizning kursimizdan o'tgandan so'ng, ularning hayotlari tubdan o'zgarganini tan olishdi. Hayotdagi fojialar va qiyinchiliklarga qaramay, yuqori maqsadga burilish, ularga ilgari o'zlarining kuchi yetmaydigan deb o'ylagan ishlarni bajarishda yordam beradi. Ularning namunasi odamlarni yashashga undaydi, shunda dunyo yaxshi tomonga o'zgaradi.

Shoshilinch ehtiyoj

Ko'pincha, printsiplarga rioya qilish salbiydir. Buning isboti - biz ega bo'lgan narsalar bilan erishmoqchi bo'lgan narsalar o'rtasidagi farqning tobora kengayib borishi; kambag'al va ochlarning o'sishi; atrof-muhitning yomonlashishi; qadriyatlarning pasayishi, jamiyat yaxlitligini buzish; norozilik va qo'rquv tuyg'ularining o'sishi; eng boy mamlakatlarda ham odamlarning sog'lig'i yomon.

Ko'pchiligimiz hayotimizni o'zgartirish va atrofimizdagi dunyoni toza qilish uchun favqulodda ehtiyoj sezamiz. Ha, dunyo hammamizga va biz beradigan eng yaxshi narsalarga muhtoj. Ammo bir kishi qudratli kuchlarning natijasi bo'lib tuyulgan narsalarga ta'sir o'tkazishi va shu bilan birga hayot sinovlari bo'yinturug'ini buzmasligi mumkinmi?

Ushbu kitob sizga javob topishda yordam beradi. Global o'zgarish davrida biz chuqur bilimimizga tayanib, rahm-shafqatni unutmasdan, ijodiy va jasorat bilan harakat qilishimiz kerak. Faqat biz yuqori maqsad uchun yashasak, u qanday tasavvur qilsak ham, biz barcha qiyinchiliklarga dosh bera olamiz va hayotimizni to'g'ri modellay olamiz. Va agar biz ushbu yuksak maqsadni yangi hayotimizning har bir kunida o'zida mujassam etish yo'lini topsak, u biz uchun zarur va qadrli bo'ladi.

Kirish

Bu bizning Stenford Universitetidagi biznes darslarida shaxsiy ijodimizdan biri edi. Maykl Bush tomoshabinlar oldiga chiqib, stol chetiga suyanib gapira boshladi.

U ijobiy yozuvni boshladi. Ushbu kursda qatnashgan Stenford bitiruvchisi, endi Tetra Tech Wireless kompaniyasining prezidenti. Magistraturani tugatgandan so'ng, u tez rivojlanayotgan yuqori texnologiyali kompaniyada bosh direktor lavozimini egalladi. (Aytgancha, Maykl uylangan. Uning ikki o'g'li bor va uning rafiqasi boshqa kompaniyada texnik direktor bo'lib ishlaydi).

Uning kompaniyasi juda zo'r edi. U yuqori qadriyatlarga ega edi va xodimlarning shaxsiy rivojlanishini qo'llab-quvvatladi. Kompaniyada ishonch, qiziqishlar hamjamiyati va ijodkorlik paydo bo'lishi uchun ajoyib muhit yaratadigan tadbirlar bo'lib o'tdi. Eng yaxshi aqllar ushbu kompaniyada ishlashni xohlashdi - odamlar bu joy juda yaxshi ekanini bilishardi.

Va keyin ular ishlagan sanoat tanazzulga yuz tutdi. Kompaniya mijozlarini yo'qotib qo'ydi, tobora ko'proq mijozlar o'z xizmatlaridan voz kechishdi va o'z tarkibida tegishli bo'limlarni yaratishdi. Maykl muammoga duch keldi.

"Ertalab men oynaga qaradim, - deb tan oladi u va" o'zim bilan: "Siz ishsizsiz!" Ba'zan kechqurunlari men uyga shunday ruhiy holatda qaytardimki, xotinim o'g'il bolalarni mendan uzoqlashtirishga urindi ".

U ba'zida umidsizlikka tushib qolganini tan oladi. Uning ishi ayniqsa yomon bo'lganida, u hatto Stenfordda o'qigan kurslarini, shu jumladan shaxsiy ijodkorlik kursini ham la'natlagan. Shunga qaramay, oliy maqsad tuyg'usi unga muvozanatni tiklashga imkon berdi.

Maykl o'zining asosiy maqsadi bitta so'z ekanligini esladi: "o'qituvchi". U dars berganida, u hissiyot ko'tarilishini va so'zning keng ma'nosida yuqoriroq narsa bilan aloqani his qildi. Va agar u shu kuchga tayansa, boshqalarga yordam berishi mumkinligini bilar edi. Agar u ushbu rolni sadoqat bilan ijro eta boshlasa, oqim o'zgarishini va to'liq hayot kechira olishini bilar edi.

O'zining kuchiga va eng yuqori maqsadiga chuqur ishongan holda, u vaziyatni o'zgartirish uchun hamma narsani qildi.

U o'z lavozimida bo'lishi mumkin bo'lgan eng yomon narsani boshdan kechirdi: u xodimlarining 90 foizini ishdan bo'shatishi kerak edi. Ammo u qolganlarni birlashtira oldi va ularning qadriyatlari va yuksak ishonchi ularning oyoqqa turishiga yordam berdi. Uning qat'iyatidan ilhomlanib, odamlar kompaniyani qayta tiklash uchun yig'ilishdi.

Bir yildan so'ng kompaniyaning daromadlari o'sishni boshladi, ammo endi u butunlay boshqa mijozlarga yo'naltirilgan edi. Ikki yil o'tgach, kompaniya sohada etakchiga aylandi va uning ulushi ko'tarildi. Oxir oqibat u Tetra Tech bilan birlashdi va Maykl birlashgan kompaniyaning prezidenti bo'ldi.

Hamma narsaga qaramay, u ushbu kitobning tamoyillariga sodiq qoldi. U o'zining eng yuqori maqsadidan kuch oldi. Maykl o'z hikoyasini yangi hayotining tavsifi bilan yakunladi. Uning atrofida hamma narsa chiroyli. U endi ishda kech qolmaydi va deyarli har oqshom kechki ovqatga vaqtida qaytadi. U ijtimoiy ishlarda mamnuniyat bilan ishtirok etadi. Kompaniya oldidagi vazifalaridan tashqari Maykl mahalliy kollejda dars beradi. Uning xotini xuddi shu holatda qoldi, lekin qisqa ish haftasini kelishib olgan edi. Tajriba natijasida oila faqat miting o'tkazdi.

Albatta, hayot davom etmoqda. Doimiy ravishda yangi muammolar paydo bo'lmoqda. Agar siz ham Maykl Bush singari o'zingizning eng yuqori maqsadingizni va unga erishish yo'llarini bilsangiz ham, har qanday kutilmagan hodisalarga tayyor bo'lishingiz kerak. Ushbu kitobdagi biron bir hikoya tinchgina baxtli hayot haqida emas. Aksincha, ular muammolar, tashvishlar, ko'tarilish va tushishlarga to'la hayot haqida.

Ushbu kitob nima haqida
"Bu ehtimol siz o'qigan eng muhim kitobdir."
Talabalardan biri Maykl Reyning ko'rsatmasi
Kitob hayotdagi eng yuqori maqsadingizni qanday topish haqida.

FastCompany jurnali tomonidan Silikon vodiysidagi eng ijodiy odam deb nomlangan Maykl Rey 25 yil davomida Stenforddagi taniqli Creative in Business kursini ishlab chiqdi va o'qitdi.

Yaratilishidan boshlab Reyning kursi bitiruvchilarga katta ta'sir o'tkaza boshladi. Ular qandaydir yashirin energiya va ilhom manbaiga ega bo'lgandek tuyuldi. Rey, uning darslari o'quvchilarga "eng yuqori maqsad" ni - hayotingizga haqiqiy ma'no beradigan, eng chuqur borligingiz haqida gapiradigan kuchni topishga yordam berdi degan xulosaga keldi.

Ushbu kitobda Maykl sizga amaliy mashqlar, hikoyalar va maslahatlar orqali eng yuqori maqsadingizni topishga yordam beradi.

Jim Kollinzning so'z boshidan

Soat 15: 20da men asta seminar zaliga kirib, bo'sh o'rindiqni topdim va dars boshlanishini kutdim. O'qituvchilar Maykl Rey va Reychel Mayers suhbatni boshlashini kutganimizda, sinfdoshlarim bilan yozgi ishimiz va dars jadvalimiz to'g'risida o'zaro suhbatlashdik. Hech narsa bo'lmadi, shuning uchun biz yana suhbatlashdik. Baribir hech narsa bo'lmadi. Oxir oqibat biz Maykl va Rohilaning oldimizda nimanidir kutib o'tirganlarini payqadik. Shovqin asta-sekin

suhbatlashayotgan talabalarning har bir guruhi navbat bilan navbat bilan biz ularga e'tibor berishimizni sabr bilan kutib turgan o'qituvchilarni payqab qolishganda joylashdilar.

Va nihoyat Reychel Mayers - uning bo'yi besh futdan oshmagan, uzun oqimli xalat kiygan, ko'kragiga katta kumush medalni qo'ygan - o'rnidan turdi va zo'rg'a eshitiladigan ovoz bilan deyarli pichirladi: "Bugun siz o'zingizning ichki dunyomizni qidirib o'n haftalik sayohatga chiqmoqdasiz".

Men darhol uning o'rnini qidirib kurs katalogini varaqlay boshladim. Mening qidiruvimni Maykl Rey to'xtatib qo'ydi va u bizga meditatsiya mashqlarini taklif qildi. "Asta-sekin chuqur nafas oling, - dedi Maykl. - O'ng oyog'ingizning barmoqlaridagi kuchni his eting. Oyog'ingiz orqali harakatlanayotganini sezing. O'ng oyog'ingizga diqqatni jamlang. Hech narsa qilmang, faqat o'ng oyog'ingizni his eting ..." men juda qo'pol xato qildim.

Kechqurun men rafiqam Joannaga darslar jadvali yaxshi ekanligimni aytdim, "bu kursdan tashqari men endi tashlamoqchiman". Men unga Reychel va uning oqqan liboslari haqida va menga egilgan professor kostyumidagi Yogi Ayiqni eslatgan Maykl haqida gapirib berdim (keyinroq u haqiqatan ham yogi, ya'ni ruhiy ustoz ekanligini bilib oldim), biz bilan meditatsiya mashg'ulotlarini olib bordi. Men kollejda amaliy matematika bo'yicha o'qidim va MakKinsi institutida ishladim. Menda tahlil qilish va ma'lumotlarga asoslangan izlanishlarga bo'lgan ehtirosli muhabbatim bor edi (va hozir ham mavjud).

Joanna tingladi va keyin shunchaki shunday dedi: "Menimcha, Maykl Rey kursi siz uchun juda foydali bo'ladi. Nega qolmaysiz va nima bo'lishini ko'rmaysiz?"

Voqea nima bo'ldi: agar menga berilgan ajoyib hayotni boshdan kechirgan bo'lsam, bugungi holatimda bo'lmas edim. Va bunda men yolg'iz emasman. Bir yil ham o'tmayapti, men kabi o'zlarini his qiladigan va hayotlarida erta ushbu kursni o'tkazganliklari uchun minnatdor bo'lgan boshqa bitiruvchilarga duch kelmayman. O'sha paytda biz ushbu tajriba ushbu kitob mavzusiga hayot, sayohat kabi uzoq qadamning birinchi bosqichi bo'lishini bilmagan edik: eng yuqori maqsadingizni jasorat va matonat bilan belgilash va unga erishish.

ENG YUQORI MAQSAD

Har lahzada sizni ushlab turadigan sir

Berrett-Koehler nashriyotlari

Berrett-Koehler Publishers, Inc ruxsati bilan nashr etilgan.

© Maykl Rey, 2004 yil

© Rus tiliga tarjima, rus tilidagi nashri, dizayni. MChJ "Mann, Ivanov va Ferber", 2014 yil

Barcha huquqlar himoyalangan. Ushbu kitobning elektron versiyasining biron bir qismi mualliflik huquqi egasining yozma ruxsatisiz shaxsiy va ommaviy foydalanish uchun har qanday shaklda yoki har qanday usulda, shu jumladan Internet va korporativ tarmoqlarda joylashtirilishi mumkin emas.

Nashriyotni huquqiy qo'llab-quvvatlash "Vegas-Lex" yuridik firmasi tomonidan amalga oshiriladi

© Kitobning elektron versiyasi Liters tomonidan tayyorlangan (www.litres.ru)

O'quvchilarim va o'qituvchilarimga:

Yaxshilik oqimi hech qachon qurib qolmasin

Hayotning haqiqiy quvonchi - bu hayotning o'z baxtiga ahamiyati yo'q deb shikoyat qiladigan nevrotik va shinavandalarning birortasi emas, balki tabiiy va kuchli bo'lishning ahamiyatini tushunadigan maqsadga erishishdir.

Bernard shousi

Quvonch - bu yakuniy maqsad.

Xitoy maqollari

Muqaddima

1982 yil sentyabrning iliq oqshomida men Stenfordda MBA dasturining ikkinchi kursini o'qiyotgan edim. Ishlab chiqarish strategiyasi va korporativ moliyalashtirishdan tashqari, "Biznesdagi ijodkorlik" kursi mavjud edi. "Bu oksimoron", - deb boshimdan o'tib ketdi. Juda quruq analitik mavzularni muvozanatlash uchun men ushbu kursni oxiriga qo'shdim.

Va 15: 20da men asta-sekin tomoshabinlarga kirib, bo'sh joyga o'tirdim. O'qituvchilar Maykl Rey va Rochelle Myerslar ustaxonani boshlashini kutib turganimizda, sinfdoshlarim bilan bir-birimiz bilan suhbatlashdik, yozgi ishlarimiz haqida suhbatlashdik, dars jadvali bo'yicha fikr almashdik.

Hech narsa bo'lmadi va biz yana suhbatlashdik. Baribir seminar boshlamadi.

Oxir-oqibat biz Maykl va Rochelle allaqachon tomoshabinlar ichida ekanliklarini angladik, bizga qarab, nimanidir kutishdi. Talabalarning har bir guruhi birin-ketin suhbatlashayotganda shovqin asta-sekin pasayib ketdi, o'qituvchilar sabr-toqat bilan ularga e'tibor berishimizni kutishayotganini ko'rishdi. Nihoyat, ko'kragiga katta kumush medalni kiyib olgan uzun bo'yli xalat kiyib olgan kichkina ayol Rochelle Myers o'rnidan turdi va zo'rg'a eshitilib, deyarli pichirladi: "Bugun siz o'zingizning ichki mavjudotingizni qidirib o'n haftalik sayohatga chiqmoqdasiz".

Kursga o'rinbosar topish uchun darhol umumiy jadvalni ochdim. Mening qidiruvimni Maykl Rey to'xtatib qo'ydi va u bizga meditatsiya mashqlarini taklif qildi. "Sekin-asta chuqur nafas oling", dedi Maykl. - O'ng oyog'ingizning barmoqlarida paydo bo'ladigan quvvatni his eting. Sizning oyog'ingiz qanday ko'tarilganini his eting. Barcha e'tiboringizni o'ng oyog'ingizga jamlang. Hech narsa qilmang, faqat o'ng oyog'ingizni his eting ... ”Men katta xato qildim deb o'ylardim.

Kechqurun men rafiqam Joannaga "Men darsni tashlamoqchi bo'lganimdan tashqari" juda yaxshi darslar jadvalini tuzganimni aytdim. Men unga Roxel ustidan oq liboslarda va Maykl haqida gapirib berdim, u menga g'ijimlangan professorlikdagi Yogi Ayiqni eslatdi (keyinchalik men u haqiqatan ham ruhiy murabbiy sifatida yoga bilan shug'ullanishini bildim), bizni meditatsiya qilishni o'rgatadi. Men kollejda amaliy matematikada tahsil oldim va keyinchalik Makkinzida ishladim. Ma'lumotlarni tahlil qilish va nazariy rivojlanish bilan shug'ullanish menga yoqdi (men buni hali ham his qilyapman). Va mana ...

Joanna mening nolamni tingladi va keyin ishonch bilan dedi: “Menimcha Maykl Reyning kursi sizga foydali bo'ladi. Kutib turing, voz keching, ehtimol sizga yoqadimi? "

U to'g'ri aytdi: agar men ushbu kursga kirmaganimda edi, men bunday yuksaklikka erishmagan bo'lar edim va hayotim shunchalik yorqin bo'lmas edi. Va bu fikrda men yolg'iz emasman. Bir yil o'tmay, bitiruvchilarning biri ushbu kursga o'z vaqtida bora olgani uchun taqdirdan qanchalik minnatdorligini sezmayapti. Ammo keyin biz hali ham o'zimizning eng yuksak maqsadimiz sari intilish yo'lidagi uzoq umrga birinchi qadam qo'yganimizni bilmas edik.

Biroq, tajriba xavfli ma'lumotlarga asoslangan sodda odam uchun qiyin bo'lgan. "Qachon biz ijodkorlik uchun biron bir texnologiyani yoki innovatsion mahsulotlarni yaratish uchun boshqaruv usullarini olamiz?" - Kurs boshlanganidan bir necha hafta o'tgach so'radim. Men asboblar, texnologiyalar, usullarni - amaliy va foydali narsalarni orzu qilardim.

Bunga javoban Maykl ustozga ma'rifat izlab kelgan bir tadbirkor haqida hikoya qildi. Ular choy ichish uchun o'tirishdi va tadbirkor o'z hayoti haqida gapira boshladi: muammolar va qiyinchiliklar haqida, qandaydir balandliklarga erishishga intilganligi, qanday qilib to'g'ri yo'lni izlayotgani, mazmuni va maqsadi va ... va o'qituvchi indamay choy damladi uning kosasiga. U allaqachon to'lib-toshgan edi va O'qituvchi quyishda va to'kishda davom etdi va allaqachon choy to'lib toshib, likopchani to'ldirdi, keyin stol ustiga va nihoyat, erkakning tizzasiga to'kildi.

"Hey! Siz nima qilayapsiz?" Tadbirkor qichqirib yubordi va shimining changini artib, sakrab tushdi.

"Sizning kosangiz to'ldi", deb javob berdi usta. - Siz hayotingizga ... qo'shasiz, qo'shasiz va qo'shasiz. Siz kosani bo'shatmaguningizcha, o'zingiz uchun ma'rifat uchun joy topa olmaysiz. "

Maykl va Rochelle biz yangi ko'nikmalar va bilimlar uchun "sayohat" da emasligimizni tushuntirishdi: uning maqsadi ijodkorlikdagi to'siqlarni olib tashlashdir. Ular ijod qilishni bilmaydigan odamlar yo'q, ammo ularning iste'dodlari hali kashf etilmaganlar bor degan taxmindan kelib chiqdilar. Uyingizda har birimiz o'zimizning xazinamiz bor - ijodkorlik bilan - va biz shunchaki yaxshilab tozalashimiz kerak - uni ochish va ichkariga qarash uchun bu sandiq bilan to'ldirilgan barcha axlatlarni olib tashlashimiz kerakligini tushuntirishga harakat qildilar. Metaforaning mohiyati har birimiz uchun qiyin bo'lgan: " Hayotingizni san'at asariga aylantiring!»

Keyingi yillarda men hayotga ikkita yondashuv bor degan xulosaga keldim. Birinchisi, ko'pchilik tomonidan qo'llaniladi, bu "bolalar rang berish" yo'lidir. Siz aytilgan narsani bajarasiz. Siz yaxshi bosib o'tgan yo'l bilan yurasiz. Belgilangan doirada ishlash. Va oxirida siz chiroyli, ammo oddiy rasmni olasiz. Bir necha kishi tanlagan ikkinchi yondashuv - bu rassomning usuli: ular bo'sh tuvali olib, asarni bo'yashganda. Ushbu yo'l yanada qiyin, xavfli, noaniq va ijodiy yondoshishni talab qiladi. Ammo bu hayotingizni san'at asariga aylantirishning yagona yo'li. Asar yaratish uchun nostandart echimlar, boshlang'ich nuqtani topish, tayyor to'plamning qulay konturlari va chiziqlari bo'lmaganda yo'naltiruvchi ip kerak. Bunday qarashlar pirovard maqsad bo'lib, ushbu kitob sizga Mayklning kashfiyotlari yordamida hayotingizni qanday qurishingizni aytib beradi.

Men 1982 yilda kursga borganimda, professor Rey hali yakuniy maqsadni aniqlamagan edi. Shunga qaramay, bu g'oya hamma joyda, masalan, keng qamrovli kontseptsiya, ijodiy tajribaning yashirin doirasi kabi edi. Endi, yigirma yil o'tgach, Maykl meta-kontseptsiyani aniq belgilab oldi va ushbu sahifalarda batafsil bayon qildi.

Jarayonning markazida har bir kun uchun qoidalar g'oyasi mavjud. Bular siz nafaqat kundan kunga takrorlanadigan mantralar, balki siz ularga bir muncha vaqt (odatda bir hafta yoki biroz ko'proq) amal qilasiz. Stenfordda kunlik retseptlar bizni qattiq hayron qoldirdi: «Agar bu darhol ishlamasa, g'ayratli bo'lmang. Diqqatli bo'ling! Ahmoqona savollar bering. Hukmni yo'q qiling, qiziqishni yarating. Bu haqda o'ylamang. Oddiy bo'ling. "