Οι μικροί αριστερόχειρες και οι γονείς, που αντιμετωπίζουν πολλά προβλήματα στο σχολείο, είναι πεπεισμένοι ότι ο κόσμος είναι δημιουργημένος μόνο για δεξιόχειρες. Η διδασκαλία της γραφής σε όσα παιδιά γράφουν με το αριστερό τους χέρι εντάσσεται σε ειδική κατηγορία. Αν σε άλλα είδη προγραμμάτων σπουδών οι δεξιόχειρες και οι αριστερόχειρες προοδεύουν εξίσου, τότε στη γραφή οι αριστερόχειρες αντιμετωπίζουν μεγαλύτερα προβλήματα. Υπάρχουν τρόποι που μπορούν να διευκολύνουν σημαντικά τη δουλειά των αριστερόχειρων; Είναι αποτελεσματικές και μπορούν αυτές οι μέθοδοι να χρησιμοποιηθούν στο σπίτι;

Τρεις κύριες αιτίες της αριστερόχειρας στα παιδιά

Πρώτος λόγος – σύμφωνα με τους ειδικούς, τα παιδιά των αριστερόχειρων κληρονόμησαν αυτό το χαρακτηριστικό από τους γενετικούς γονείς τους. Εάν η μητέρα ή ο πατέρας είναι αριστερόχειρας, τότε η πιθανότητα να γεννηθεί ένα αριστερόχειρα αυξάνεται σημαντικά κατά δέκα με δώδεκα φορές.

Ο δεύτερος λόγος – αλλά, όπως αποδείχθηκε, ο αριστερόχειρας δεν καθορίζεται μόνο από τα γονίδια των γονέων. Υπάρχουν και πιο σοβαροί λόγοι, για παράδειγμα, διαταραχή του αριστερού ημισφαιρίου του εγκεφάλου στα παιδιά. Δεδομένου ότι το χέρι ελέγχεται από το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου, όταν είναι κατεστραμμένο, το κύριο, οδηγό χέρι αλλάζει.

Τρίτος λόγος – τραυματισμός στο δεξί χέρι. Το παιδί αναγκάζεται να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες - αναγκαστική αδράνεια λόγω πολύ σοβαρού τραυματισμού. Υπάρχουν στιγμές που κάποια παιδιά μιμούνται το αγαπημένο τους μέλος της οικογένειάς τους σε όλα. Πολλές είναι οι περιπτώσεις που ένα παιδί μπορεί να γράψει και με τα δύο χέρια.

Η ικανότητα γραφής και με τα δύο χέρια ως πρόβλημα στην εκμάθηση της γραφής


Χωρίς να γνωρίζει όλες τις αποχρώσεις, η ικανότητα του παιδιού να γράφει και με τα δύο στυλό θεωρείται από τον γονέα ως θετικός παράγοντας στην πνευματική και άλλη ανάπτυξη του παιδιού του. Το πρώτο σήμα ενός αρνητικού χαρακτηριστικού της ανάπτυξης του εγκεφάλου μπορεί να είναι η πλήρης έλλειψη κυριαρχίας ενός από τα χέρια.

Για τα περισσότερα παιδιά, μέχρι την ηλικία των πέντε ετών, έχει καθοριστεί η κύρια λαβή. Οι ίδιοι οι γονείς παρατηρούν ποιο χέρι είναι πιο βολικό για το μικρό τους να χρησιμοποιήσει. Διαφορετικά, συνιστάται να βεβαιωθείτε ότι το παιδί δεν χρειάζεται ιατρική ψυχολογική διόρθωση των σχέσεων μεταξύ των δύο ημισφαιρίων του εγκεφάλου ή την έλλειψη της απαιτούμενης κυριαρχίας ενός από αυτά.

Πώς η αριστερόχειρα ενός παιδιού επηρεάζει τις ικανότητες ενός παιδιού;

Όλοι οι παραπάνω παράγοντες στην ανάπτυξη των παιδιών έχουν δημιουργήσει διαφορετικές στάσεις απέναντι στο ευρέως διαδεδομένο πρόβλημα της διδασκαλίας των αριστερόχειρων να γράφουν:

  1. Οι αριστερόχειρες είναι πολύ δημιουργικοί άνθρωποι και χρειάζονται επιπλέον χρόνο για να απορροφήσουν νέες πληροφορίες.
  2. Οι αριστεροί είναι εξαιρετικοί οπορτουνιστές, με την καλή έννοια.
  3. Οι αριστερόχειρες, όπως και οι δεξιόχειρες, είναι ίσοι στις δυνατότητές τους.

Οι περισσότεροι αριστερόχειρες που έχουν μεγαλώσει ακόμα θυμούνται ότι στην παιδική ηλικία ο δάσκαλος αναγκαζόταν να μάθει στον μικρό αριστερόχειρα να γράφει με το δεξί του χέρι με κάθε κόστος. Όλοι υπέφεραν - δάσκαλοι, παιδιά, γονείς. Ευτυχώς, οι παράλογες και παράλογες απαιτήσεις ανήκουν στο παρελθόν. Οι μέθοδοι του σύγχρονου κόσμου λαμβάνουν υπόψη τις ιδιαιτερότητες της διδασκαλίας των παιδιών να γράφουν με το αριστερό τους χέρι και παρέχουν χρήσιμες και πρακτικές συστάσεις για τη διδασκαλία τους.

Διδάσκοντας τους αριστερόχειρες να γράφουν - ψυχολογικές λεπτότητες


Η γενική διάθεση των τάξεων προσαρμόζεται από την έμφυτη απαισιοδοξία, την οποία τα αριστερόχειρα παιδιά είναι αρκετά γενναιόδωρα προικισμένα. Έτσι, τα αριστερόχειρα παιδιά είναι αρκετά ευάλωτα και απαιτούν ειδική προσέγγιση:

  1. Η αδράνεια και η βραδύτητα των αριστερόχειρων διώχνει τους γονείς από την υπομονή και τους προκαλεί πολλά προβλήματα. Ωστόσο, τέτοια παιδιά χρειάζονται αυξημένη προσοχή και κατανόηση· υπομένουν ταπεινωτικές συγκρίσεις, απειλές και υποκινήσεις. Η ανατροφή των αριστερόχειρων κοριτσιών πρέπει να γίνεται σε ένα κύμα θετικότητας και ελαφρών κοροϊδίων.
  2. Απαγορεύεται αυστηρά για τέτοια παιδιά που είναι πολύ επιρρεπή στην απόγνωση να μαθαίνουν από τις προηγούμενες αποτυχίες τους. Τέτοια χαρακτηριστικά πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τη διδασκαλία της γραφής σε παιδιά που γράφουν με το αριστερό τους χέρι, καθώς η καλλιγραφία είναι αυτή που προκαλεί μεγαλύτερο αριθμό αποτυχιών στα αριστερόχειρα παιδιά.
  3. Θα πρέπει να θυμάστε τη σχολαστικότητα και την παρορμητικότητα των αριστερόχειρων παιδιών και σε καμία περίπτωση να μην προσβληθείτε από αυτά, ακόμα κι αν, χωρίς δισταγμό, σταματήσουν τον αφηγητή, κάνουν κάποια διευκρινιστική ερώτηση και φύγουν σκεπτόμενοι τις πληροφορίες που έλαβαν.
  4. Τα αριστερόχειρα παιδιά έχουν δυσκολία στην πλοήγηση στο διάστημα. Κατά την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων, κατά τη διάρκεια των μαθημάτων γραφής ή ανάγνωσης, αυτό αντανακλάται. Δεδομένου ότι τα αριστερόχειρα παιδιά προτιμούν να ενεργούν μόνο σύμφωνα με το σχέδιο, και ως εκ τούτου νέες δημιουργικές εργασίες μπορεί να προκαλέσουν δυσκολίες.
  5. Για τους αριστερόχειρες, τα κενά στη γνώση είναι απαράδεκτα. Αυτοί οι μαθητές με δυσκολίες στη γραφή και μη τυπική σκέψη είναι πολύ σχολαστικοί. Όσο πιο λεπτομερής και κατανοητός είναι ο αλγόριθμος, τόσο μεγαλύτερη είναι η πιθανότητα ένας αριστερόχειρας να αντιμετωπίσει σωστά την εργασία.

Διδασκαλία της γραφής σε παιδιά που γράφουν με το αριστερό χέρι - χαρακτηριστικά

Οι περισσότεροι γονείς ανησυχούν πολύ ότι δεν θα μπορέσουν να μάθουν στο αριστερόχειρα παιδί τους να γράφει όμορφα, αφού δεν μπορεί να κρατήσει στυλό όπως τα συνηθισμένα παιδιά. Θεωρείται μεγάλο λάθος να διδάξετε στο αριστερόχειρα παιδί σας να κρατάει το χέρι και να κάθεται όπως κάνουν οι δεξιόχειρες.

Σωστή εφαρμογή

Το να κάθεται ένα αριστερόχειρα παιδί σε ένα γραφείο δεν διαφέρει από το γενικά αποδεκτό. Ωστόσο, η σωστή στάση του σώματος μπορεί επίσης να αποφύγει πολλά προβλήματα. Για να γίνει αυτό, η πλάτη σας πρέπει να στηρίζεται από την πλάτη της καρέκλας και να ισιώσει. Είναι πολύ σημαντικό να φροντίζετε προσεκτικά ότι το παιδί σε καμία περίπτωση δεν γέρνει προς το τραπέζι, πολύ περισσότερο να το αγγίζει με το στήθος του. Τα πόδια πρέπει να στηρίζονται στο πάτωμα· στην αρχή, συνιστάται να τοποθετήσετε μια βάση κάτω από αυτά εάν τα πόδια δεν φτάσουν ακόμη στο επίπεδο του δαπέδου. Είναι επίσης πολύ επιθυμητό και οι δύο λαβές να βρίσκουν στήριξη και οι αγκώνες να προεξέχουν πέρα ​​από το τραπέζι κατά ένα-δύο εκατοστά το πολύ. Η σωστή θέση του σημειωματάριου παίζει επίσης σημαντικό ρόλο. Θα πρέπει να τοποθετηθεί μπροστά από το παιδί, αλλά λαμβάνοντας υπόψη αυτά τα χαρακτηριστικά, η δεξιά πλευρά θα πρέπει να μετακινηθεί ελαφρώς προς τα αριστερά. Έτσι, ένας αριστερόχειρας δεν θα νιώσει ιδιαίτερες δυσκολίες όταν μετακινεί το στυλό στο κείμενο. Ένα άλλο σημαντικό πράγμα είναι να μάθετε στο παιδί σας να αλλάζει τη θέση του σημειωματάριου ανάλογα με την ποσότητα γραφής. Είναι απαραίτητο να καθορίσετε τη σωστή θέση του σημειωματάριου χρησιμοποιώντας το χέρι σας, ξεκινώντας από το κάτω μέρος και όταν μετακινείστε στο δεύτερο μισό του χαρτιού, από την κορυφή.

Αριστερόχειρας γραφείο


Η διάταξη των διαφόρων αντικειμένων στο τραπέζι για ένα αριστερόχειρα παιδί είναι ελαφρώς διαφορετική:

  1. Η πηγή φωτός πρέπει να βρίσκεται στα δεξιά.
  2. Τα σημειωματάρια πρέπει να βρίσκονται σε κατοπτρική εικόνα - ευθεία ή με κλίση προς τα δεξιά.
  3. Κατά τη διαδικασία συμπλήρωσης των σελίδων, το σημειωματάριο μετακινείται προς τα πάνω.

Δεν είναι πολύ βολικό για αριστερόχειρες, σε ένα σχολείο όπου όλος ο εξοπλισμός της τάξης απευθύνεται κυρίως σε δεξιόχειρες μαθητές, βρίσκεται η κύρια πηγή φωτισμού. Είναι πολύ εύκολο να λυθεί αυτό το πρόβλημα· αρκεί να καθίσετε έναν αριστερόχειρα μαθητή στην αριστερή πλευρά του γραφείου, κοντά στο παράθυρο.

Πώς να κρατάτε σωστά ένα στυλό για ένα αριστερόχειρα παιδί

Εάν αρχίσετε να παρατηρείτε ότι μεγαλώνετε ένα αριστερόχειρα παιδί, πρέπει να φροντίσετε εκ των προτέρων, ακόμη και πριν από το σχολείο, πώς να του μάθετε να γράφει σωστά με ένα στυλό:

  • Θα πρέπει να κάνετε ένα βήμα πίσω τρία έως τέσσερα εκατοστά από την άκρη του στυλό.
  • Πρέπει να κρατιέται με δύο δάχτυλα, δείκτη και αντίχειρα, και να τοποθετείται στο μαξιλαράκι του μεσαίου δακτύλου. Σε αντίθεση με το γράμμα ενός δεξιόχειρα παιδιού, ο δείκτης ενός αριστερόχειρα παιδιού πρέπει να είναι ισιωμένος για να μην καλύπτει τη γραμμή.

Σωστός προσανατολισμός στο σημειωματάριο


Αρκετά συχνά, οι αριστερόχειρες μπερδεύουν τις πλευρές των σημειωματάριων, οπότε πρέπει να σημαδέψουν τα στυλό τους με ρολόγια ή βραχιόλια. Το πιο συνηθισμένο λάθος όχι μόνο από τους δασκάλους, αλλά και από τους γονείς είναι ότι αναγκάζουν το παιδί να γράψει με την τυπική κλίση του γράμματος προς τα δεξιά· αυτό απαγορεύεται αυστηρά, καθώς είναι πολύ πιο εύκολο για το παιδί να γράφει ευθεία.

Η διαφορά στην καλλιγραφία

  • Ευθεία, χωρίς κλίση προς τα δεξιά, είναι όχι μόνο αποδεκτό, αλλά προτιμότερο για έναν αριστερόχειρα να γράφει όλα τα γράμματα.
  • Είναι σχεδόν αδύνατο για έναν αριστερόχειρα να γράφει χωρίς διακοπή, επομένως οι απαιτήσεις για καλλιγραφικό γραμματισμό δεν είναι σχετικές.

Τα κύρια λάθη που κάνουν τα αριστερόχειρα παιδιά όταν γράφουν και πώς να τα διορθώσουν

Πώς να μάθετε σε ένα αριστερόχειρα παιδί να γράφει σωστά και χωρίς περιττά νεύρα; Οι αριστερόχειρες τείνουν να έχουν μια πιο αισθητή τάση προς τη δυσγραφία. Και επομένως, όλες οι ενέργειες και οι μέθοδοι των δασκάλων και των γονέων πρέπει απαραίτητα να αποσκοπούν στην πρόληψη διαφόρων αδυναμιών:

  1. Καθρέφτης γραφής;
  2. Άγνοια από πού να αρχίσω να γράφω σωστά.
  3. Τάση προς τα κάτω και προς τα πάνω από τις γραμμές.
  4. Παραβίαση της γραφής μιας ακολουθίας γραμμάτων.
  5. Γράψιμο που λείπουν και επιπλέον γράμματα.

Η διόρθωση και η πρόληψη διαφόρων καλλιγραφικών ελαττωμάτων περιλαμβάνει την αντιγραφή διαγραμμάτων και εικόνων. Θα πρέπει επίσης να δώσετε προσοχή στο γεγονός ότι κατά τη διαδικασία ολοκλήρωσης των εργασιών, ένα αριστερόχειρα παιδί δεν στρέφει τις λεπτομέρειες του σχεδίου προς την αντίθετη κατεύθυνση. Τα μαθήματα εφαρμοσμένων τεχνών μπορούν να έχουν εξαιρετικό αποτέλεσμα: σχέδια σχεδίασης, απλικέ, κέντημα.

Συνιστώμενα θέματα για εργασία είναι τα φυτικά, γεωμετρικά και ζωικά μοτίβα. Τέτοιοι τύποι δημιουργικότητας είναι κυρίως χαρακτηριστικό των λαϊκών χειροτεχνιών - ζωγραφική παιχνίδια και διάφορα πιάτα, κέντημα και σκίτσο. Το ψαλίδι για αριστερόχειρες διευκολύνει πολύ τη χειρωνακτική εργασία.

Τα αρκετά αποτελεσματικά σημειωματάρια είναι βιβλία αντιγραφής για αριστερόχειρα παιδιά, η τελευταία νέα τεχνική σε έρευνες για το πώς να διδάξετε σωστά ένα αριστερόχειρα παιδί να γράφει. Διάφορα διδακτικά βοηθήματα για γονείς, αναπτυξιακά τετράδια και συνομιλίες με δασκάλους μπορούν να βοηθήσουν τους αριστερόχειρες να προσαρμοστούν πιο εύκολα στο σχολείο και να γίνουν επιτυχημένοι μαθητές.

Στάδια διδασκαλίας της γραφής σε μαθητές γραφής με το αριστερό τους χέρι


Τα αριστερόχειρα παιδιά έχουν πολύ πιο δύσκολο χρόνο να κατακτήσουν τις γραπτές εργασίες από τους συνομηλίκους τους που γράφουν με το δεξί τους χέρι. Αυτό το πρόβλημα περιπλέκεται επίσης σημαντικά από την παντελή έλλειψη ενθουσιασμού λόγω των ψυχολογικών χαρακτηριστικών του να είσαι αριστερόχειρας. Ακόμη και με την παραμικρή κριτική ή αποτυχία, ένας αριστερόχειρας μαθητής είναι αμέσως έτοιμος να εγκαταλείψει τη δουλειά και να μισεί εύκολα την καλλιγραφία. Πώς να διδάξετε ένα αριστερόχειρα παιδί να γράφει σωστά; Για να αναπτύξετε τις πιο διαρκείς δεξιότητες, είναι απαραίτητο να ακολουθήσετε προσεκτικά τον αλγόριθμο για την εργασία με νέα υλικά.

Εισαγωγή στα γράμματα

  1. Είναι απαραίτητο να περιγράψουμε με μεγάλη λεπτομέρεια από ποια ακριβώς στοιχεία αποτελείται η νέα επιστολή.
  2. Δείξτε λεπτομερώς πώς και με ποια σειρά πρέπει να γραφτεί.
  3. Κατά την επίδειξη της σωστής ορθογραφίας, συνιστάται η χρήση μαρκαδόρου, επειδή σας επιτρέπει να αφήνετε ένα πιο καθαρό σημάδι και να δείχνετε την ακολουθία της ορθογραφίας πιο καθαρά.

Πρακτικό παθητικό μέρος

Έχοντας μάθει πώς να γράφει σωστά ένα νέο γράμμα, ένα αριστερόχειρα παιδί δεν είναι ακόμα έτοιμο να δουλέψει με στυλό. Θα πρέπει να τον προσκαλέσετε να σας καθοδηγήσει. Αφήστε τον να σας πει τι πρέπει να γίνει και εσείς το κάνετε.

Πρακτικό ενεργό μέρος

Στη συνέχεια, αφήστε τον αριστερό σας να γράψει μόνος του. Ταυτόχρονα, παρακολουθήστε πολύ προσεκτικά και προσεκτικά και προσπαθήστε να μην παρεμβαίνετε εκτός αν είναι απολύτως απαραίτητο. Ο σχολιασμός της διαδικασίας φωναχτά πρέπει απαραίτητα να συνοδεύει κάθε ενέργεια ενός αριστερόχειρα παιδιού έως ότου το ίδιο νιώθει αρκετά άνετο για να δουλεύει αθόρυβα.

Εμπέδωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας

Για να διδάξετε ένα αριστερόχειρα παιδί πώς να γράφει σωστά, είναι απαραίτητο να αναλύσετε προσεκτικά αυτό που γράφεται. Το παιδί πρέπει να σκεφτεί προσεκτικά και να δώσει ξεκάθαρη απάντηση για το πού έκανε λάθος.

Για να μεγιστοποιηθεί η βελτιστοποίηση της εκμάθησης γραφής, ένας τέτοιος πίνακας είναι πολύ χρήσιμος, με διαγράμματα της σωστής γραφής των γραμμάτων, όπως το αλφάβητο με κεφαλαία. Η σειρά και η κατεύθυνση του γράμματος υποδεικνύονται με ειδικά βέλη και αρίθμηση των ενεργειών.

Τέτοιες αφίσες είναι αρκετά σπάνιες. Επομένως, είναι καλύτερο να αγοράσετε ένα απλό αλφάβητο κεφαλαίων και να το ολοκληρώσετε μόνοι σας.

Πράγματι, τα αριστερόχειρα παιδιά έχουν κάποιες διαφορές, αλλά αυτό δεν είναι κάτι αρνητικό ή αρνητικό. Ακόμα κι αν το παιδί σας δεν είναι ανάμεσα στους καλύτερους μαθητές, δεν πρέπει να ανησυχείτε πολύ, γιατί αργά ή γρήγορα το ταλέντο του θα βρει σίγουρα την έκφανσή του. Δεν είναι καθόλου δύσκολο να διδάξετε ένα παιδί να γράφει σωστά αριστερόχειρα, απλά πρέπει να δείξετε περισσότερη υπομονή και προσοχή, να λάβετε υπόψη τα χαρακτηριστικά του παιδιού σας και να μην προσπαθήσετε να του επιβάλλετε έναν ασυνήθιστο τρόπο δράσης, ο οποίος μπορεί να προκαλούν ερεθισμό.