Svrha: sjeti se poznatih ruskih narodnih i književnih bajki, organizirati komunikacijske aktivnosti.
Zadaci: nastavite poboljšavati sposobnost izgradnje vašeg odgovora u skladu s govornim standardima, slušajte mišljenja svojih vršnjaka, a ne prekidajući, argumentirajući vaše mišljenje; obogatiti vokabular djece;razviti pozornost, pamćenje, razmišljanje, govor; Razviti kreativnost.
Materijali i oprema: latice s zadacima, "cvjetnjak-sedam prodavača", ilustracije u bajke, slike: lisica i jug, princeze žabe, sivki-burges, havroshchki, prsten, flanelogeph, kuća, drveće, slike djevojčica, starac, mačke, koza , vrećica s žitaricama ili lutkom, bubanj, Audio snimanje E. Blobcina "Priče hodaju u svjetlu", projektor, laptop, cvijet s bijelim papipom laticama, bojama, tassolima, šalicama s vodom, salventima.
Preliminarni rad: Čitanje ruskih narodnih bajki: "Fox i Jug", "Tsarevna-žaba", "Squa-Burk", "Havroshchka" i književne bajke: "Flower-Sedam-obitelj" V. Kataeva, "Silver Kopytz" P. Bazhova , "Uzgoj" N. Tvesova, "Magic bubanj" od strane J. Rodari.
Struktura zanimanja
Odgojitelj: Djeco, pozivam vas na naš nevjerojatan tepih u krug. Recimo dobre riječi jedni drugima:
Sva se djeca okupila u krugu
Ti si moj prijatelj i ja sam tvoj prijatelj.
Zajedno s rukama
I osmijeh jedni drugima.
Ne možemo živjeti bez bajke
Bajka je došla posjetiti nas.
Njegovi nevjerojatni heroji
Bili smo doveli do nas.
Volite li bajke?
Koja vrsta? (Odgovori djece.) I također volim bajke. Sjednite na stolice.
Odgojitelj: momci, slušajte čarobne riječi:
Letjeti, letjeti, latica,
Zapad istok,
Sjever jug,
Vratite se tako da napravite krug.
Samo dodirnite zemlju -
Biti po mom mišljenju.
Oni su pogodili od onoga što tale ove riječi. (Cvjetna-sevenflower).
A tko je imao ovaj cvijet? (U djevojci djevojke).
Što su latice učine? (Izvršene želje).
Danas sam doveo svoje sedam obitelji cvijeće, ali on, nažalost, ne ispunjava želje. Bajke su se sakrili na laticama cvijeća. Želite li znati što je tu za bajke? (Da).
Dakle, počnimo - mi rastrgamo prvu laticu. Ovdje je zadatak.
Ime je šifrirano u dva RIES. Ovdje je prva zagonetka:
Sunčanje,
Riđokos
Rep pahuljasta - ljepota,
I njezino ime je njezino ... (Fox)
(Olakšana slika lisica, pohvalite djecu).
– Ali ti i drugo otajstvo:
Nilyushko uski,
Okrugle strane.
Trebamo za mlijeko.
Pa čak i na vrući dan
Ima hladnu vodu. (Vrč)
(Ublažio sliku vrča).
(Ako otajstvo uzrokuje poteškoće u djece, možete predložiti nagovještaj: jela je jela, bila je izrađena od gline do starih dana, a mlijeko ili kvass je bilo tamo, iz ovog jela, dizalica lisica pušila u bajci i zhuravl ".)
Odgojitelj: Pred nama i odgovor. Pretpostavili ste, što je ova bajka nazvana? ("Lisa i Jug")
Slika "Fox i dizalica" na zaslonu.
Odgojitelj: Ova bajka došla je do ruskih naroda i čekate prekrasna pitanja. "Slušajte pažljivo". Razgovarat ću o fraze iz bajke, ako ćete odgovoriti na zbor "Da, da, da" i pljeskanje, ako postoji pogreška, a onda recite zboru "ne, ne" i glupi.
U starim godinama jedan je kralj imao tri sina. "Da da"
Pali strijelu mlađem sinom u vrtu. "ne ne"
Ona je šivala, podsjetila je Vasilisa, kralj čizme-bum. "ne ne"
Mahnuo sam Vasilisa lijevom rukavom - odjednom je bilo jezero. "Da da"
Bio sam zapaljen Ivan-Tsarevich na vatru, haljina Vasilisa Wllyus "ne, ne"
Kaže medvjed: "Nemoj me pobijediti, Ivan-Tsarevich! Dolazim do tebe. " "Da da"
Slomio sam Ivan-Tsarevich mač, ovdje i smrt je došao u bogohemu. "ne ne"
Odgojitelj: Dobro učinjeno dečki, bajka zna dobro - odgovorili su na sva pitanja ispravno. Kako se zove bajka? (Princeza žaba)
Slika "Tsarevna žaba" na zaslonu.
Igra "Perreeneen".
Edukator : Poslušajte izvadak iz bajke. "Drugi jutro, Ivan je ponovno izašao u čisto polje, nazvao konja. Ovaj put je konj skočio visoko, Ivan Ivan prsten s rukama knezova. " (Savska burka)
Predlažem da igranje igre "perresty". Ja ću stajati u krugu da položim moje dlanove, a ja sam nezapažena nekome od tebe da stavim prsten, onaj koji je pao po prstenu, ne daju sebi ništa, pokušavajući se ponašati tako da nećemo pogoditi da on Ima prsten, on će izaći samo kad ga zovemo: "Gdje si ti prsten, završio?"
Djeca stoje u krugu i povucite ruke naprijed, pritiskom na dlan jedni drugima. Tutor se skriva u rukama prstiju i ispod pjesme udaraju s dlanovima dlanova djece, neprimjetno ispuštajući u nečiju završnu obradu.
Rotkvica peretek
Kroz polje i mostove.
Kome će se prsten dobiti
Da će sada plesati ići.
Djeca pitaju: "Gdje ste prsten, završite? Hranite glas! " Dijete koje je u dlanovima skriva prsten, kaže: "Ja sam ovdje!", Ispada se u sredini kruga i plesa. Djeca pljeskati.
Slika "Squa Burk" na zaslonu.
Sljedeća latica s zadatkom.
Odgojitelj: Fairy Tale o djevojci koja nije bila lako živjeti u obitelji. Prikovala je, radila, nije čula riječi dobra, uvrijedila su je, ali nitko ga nije požalio. Ovdje su njezine riječi: "Pobijedili su me, kuhati, kruh ne daje, ne nose krik." Ali imala je kravu koja je pomogla u teškom životu i na poslu. I iza djevojke gledala je jednu očiju, dva-Chapka, prognoze. Pretpostavili su kakvu vrstu bajke? (Havroshchka)
Slike djevojčica, krava, machemi kćeri koji pokazuju tekst.
Slika "havroshchka" na zaslonu.
Sljedeća latica. Didaktička igra "heroji bajki".
Odgojitelj: na kući Flanelhemph, stablo. Na stolu slike različitih znakova. Potrebno je pogoditi kakva priča, pronađite heroje bajke i smjestite ih u kući.
Djeca počinju zadatak, s poteškoćama možete napraviti zagonetku.
Zagonetke o herojima bajki:
Netko sjedi na prozoru u kolibi,
I mali kozji stoji na rubu.
Pogoditi papa - kamena letjeti,
I oni ih bribliraju pod mjesecom.
S kozom u blizini mačke Mourinke,
I gleda ih iz prozora ... (Darena)
Koza je osobito:
Desna noga o kamenčićima
Na kojem se mjestu pije - kamen će se pojaviti skupo.
Darenana izgleda i iznenađena.
Od daleka, ne vidite ga, nećete razumjeti,
I blizu njega, bez obzira na to kako pokušati, nećeš doći. (Srebrna kopita)
Slika "Srebrna Xibs" na zaslonu.
Sljedeća latica. "Magic torba" ili lutka.
U torbi nalaze se žitarice za heljde. Djeca se okreću osjećaj vrećice i pokušati pogoditi što je tamo. Ako je teško, onda možete spustiti ruku u torbi.
Edukator : Gay bajka? (Rasplod)
Slika "uzgoj" na zaslonu.
Sljedeća latica. "Magic Stavka."
Odgojitelj: Ova bajka o vojniku i on ima čarobni objekt, kao i tri kraja tale. Prvi kraj: vojnik je postao bogat - ostao je kao milijunaš. Drugi kraj: vojnik obnovio pravdu ili kažnjavanje zlikovaca. Treći kraj: Unutar ovog subjekta ispostavilo se da je prazna - potpuno prazna, ali iz nekog razloga vojnika je oduševio ovo.
Ako djeca teško odgovoriti - pokazati bubanj. (Čarobni bubanj)
Slika "čarobni bubanj" na zaslonu.
Odgojitelj: To je završilo moje latice s bajkom!
Dobro učinjeni dečki, bajke koje znate. Za to, želim vam dati cvjetni-polu-stupanj! Ali pogledajte, latice cvijeća su potpuno bijele. Kako biti?
Imamo boje, pokušajmo slikati latice. Podsjeti me što je boja bila svaka latica? (K, O, G, S, G, S, f.)
(Djeca izvode posao.)
Pjesma E. Blycina "Priče hodaju kroz svjetlo."
(Možete uzeti 4 boje. Crveno, žuto, plavo i bijelo. Nedostaje nam narančaste, zelene, plave, ljubičaste boje. Kako možemo slikati naš cvijet? (Dječji odgovori) - Da biste dobili boje Crvena i žuta - dobiti, narančasti; plava i crveno-ljubičasta; plava i žuto-zelena. I plavo mi miješamo bijelu boju plavom bojom.)
Odgojitelj: Dobro učinjeno, sada će sve vaše ljubazne želje ostvariti, u tome ćete vam pomoći polu-prodavaču. Što vam se danas svidjelo u razredu? Što je izgledalo teško?
