Tatyana Semenyako.

Compiti software:

Insegnare ai bambini dipingere Linee di fusione con movimenti circolari, senza prendere una matita dalla carta, fissare la capacità di tenerlo correttamente, utilizzare nel lavoro delle matite di diverso colori. Incoraggiare il desiderio di aiutare babushka.; Aumenta la capacità di rallegrarsi sul tuo lavoro.

Materiali K. lezione:

Vero talking fili di colore diverso(Per mostrare bambini, foglio di paesaggio, matite colorate.

Lavoro preliminare:

Tenere conto club Fili e prodotti da loro: Trucco, cappelli, sciarpe e così via. Conversazioni O. nonne e maglieria. Lettura di poesie O. nonne, fili, gattini e maglieria.

I bambini si siedono sul tappeto. NEL gruppo arriva insegnante, mascherato B. « nonna» : sciarpa, occhiali, gonna lunga, in mano - cesto con palle multicolori.

Nonna: Ciao ragazzi! È tempo di familiarizzare! IO - nonna Matrena Ivanovna.. Passò oltre, ti ha visto, tali ragazzi così belli e divertenti, e ha deciso di visitare. NEL gruppo che hai molto accogliente! I tuoi educatori e bambinaia sono così grandi - puramente e leggeri. Probabilmente, tu, i nipoti che aiutano l'ordine?

Risposte di bambini.

Nonna: Ben fatto! Posso aiutarti?

Risposte di bambini.

Nonna: Ti dirò ora cosa è successo. Il mio gattino vive a casa, Murzik. È un tale malizioso! Adora a giocare con il mio maglia. Qui, dai un'occhiata (Mostra il cestino con grovigli) . Sai cosa è e perché è necessario?

Risposte di bambini.


Nonna: Corretto, ragazzi. Questo è quello che è successo ieri con Murzik, finché non ero a casa (legge un poema):

Saw Kitten. groviglio

Dal filo di Woolen Motok.

Ha toccato il mio lato morbido della zampa,

Come, gioca con me, amico mio.

Bugna Immesso immediatamente al gioco

E rotolato intorno al tappeto.

Filo filettato dietro di lei

Combatti un gattino è tutto più veloce.

Ora, infine, catturato, afferrato.

Guarda, A. tollet e il prossimo lavato.

Quando sono tornato a casa,

Detto solo: "Oh oh oh!"

Quindi di nuovo potrei lavorare a maglia

I club devono rotolare tutto!

La formulazione del compito di gioco ed educativo.

Aiutami, per favore, nipoti! Pattinare guanti multicoloriin modo che fossero uguali a questi (quelli che si trovano nel cestino). Uno non farò a farcela! Aiuto?

Risposte di bambini.

Nonna: Ben fatto! Prima del lavoro, è utile riscaldare un piccolo caricamento.

Fizminutka. « BUGNA»

Ancora in corso, tessuto,

Persistente, tessuto,

(In piedi sul posto, accovacciarsi e arrampicarsi, che si distingue).

Completa un cerchio

Come un ciottolo ...

(Girare intorno al cerchio)

Sulla pista Katya andò,

(Passaggi in posizione).

Trovato un groviglio.

(Piega, alza bugna) .

Club piccolo,

I thread sono scarlatti.

Club rotolamento.,

(Mani di movimento l'uno dell'altro).

Filettatura si estende ...

(Tirando i movimenti da lontano a se stessi).

Tangle Dale., Dalle, Dale.

Thread Share, condividi, condividi.

Ho preso per una corda,

(Portiamo le mani insieme intensamente).

Bit Off, rotto.

(Piantando drammaticamente le mani in direzioni diverse.)

Nonna: E ora puoi lavorare per il lavoro! Siediti ai tuoi luoghi. Ricordami, nipote, che forma bugna?

Bambini: Il giro.

Nonna: Mostra forma rotonda - disegna un cerchio nell'aria.

I bambini disegnano un cerchio nell'aria.

Nonna: Alcuni i colori possono essere il filo del groviglio?

Chiamare i bambini

Nonna: Chissà come devono essere entrati i fili bugna, Mostrare.

I bambini mostrano.

Nonna: Guarda, ti mostrerò come lo faremo "Roll" grugs.(mostrando azioni - disegno - su un foglio sul cavalletto).

Attività indipendenti dei bambini. Pedagogo « nonna» Durante il lavoro dà consigli, aiuta, incoraggia la scelta delle matite di diversa colori.

Risultato classi. Ci consideriamo tutti insieme club., la nonna si rallegra multicolore Tangla, Pravit. bambini:

Grazie, nipoti! quanti club metti in ordine, ordinatamente scaricato. Ora li nasconderò da Murzik. E comprerò la palla, lascialo giocare.