Didattico gioco "Quanto?"

Materiale: Figure logiche.
Scopo del gioco: Sviluppa la capacità di porre domande e sviluppare la capacità di allocare proprietà.
Descrizione del gioco: I bambini sono divisi in due squadre. L'educatore piega le figure logiche in qualsiasi ordine e invita i bambini a trovare domande che iniziano con le parole "quanto ..."
Per ogni domanda giusta, il chip. Vince una squadra che segna più chip.
Opzioni: "Quante grandi figure?" "Quante figure rosse nella prima riga?" (Composizione orizzontale), "Quanti cerchi?" eccetera.

Gioco didattico " Artisti "


Materiale:
"Schizzi di dipinti" - fogli di grande cartone colorato
Parti aggiuntive dal cartone per compilare la composizione dell'immagine;
Set di blocchi
Scopo del gioco:
Sviluppo della capacità di analizzare la forma di oggetti
Sviluppo della capacità di confrontare con le loro proprietà
Sviluppo di abilità artistiche (scelta di colori, sfondo, posizione (composizione).
Descrizione del gioco:
I bambini sono invitati a "scrivere foto" da schizzi. Una foto può "scrivere" immediatamente
molte persone. I bambini scelgono uno "schizzo" di dipinti, carta per lo sfondo, dettagli all'immagine futura, i blocchi necessari. Se sullo schizzo, la parte è solo cerchiata (elementi di contorno) - l'unità sottile è selezionata se la parte è dipinta - un blocco spesso. Ad esempio, il bambino prenderà ulteriori dettagli allo schizzo dei modelli con elefanti: 2 teste di elefanti, sole, lago, palme, cactus, animali e blocchi.
Alla fine del lavoro, gli artisti si presentano con il loro nome ai loro dipinti, organizza la mostra
le immagini e la guida raccontano ai visitatori della mostra, che è mostrata nella foto.

Gioco didattico "Store"

Materiale: Prodotto (schede con l'immagine degli articoli) Figure logiche.
Scopo del gioco:
Sviluppo della capacità di identificare e proprietà dell'astrusione
Sviluppo della capacità di ragionare, discutere la tua scelta
Descrizione del gioco:

I bambini arrivano al negozio, che contiene una vasta selezione di giocattoli. Ogni bambino ha 3 figure logiche "denaro". Su un "denaro" puoi comprare solo un giocattolo.
Regole di acquisto: puoi acquistare solo un tale giocattolo in cui c'è almeno una proprietà di una figura logica. La regola può essere complicata alla scelta dei giocattoli in due proprietà (ad esempio, un grande quadrato, quadrato blu, ecc.)



Gioco didattico "Che cosa è cambiato"

Compiti:

Migliora la conoscenza dei bambini sulle figure geometriche, il loro colore, la grandezza, lo spessore

Sviluppare il pensiero.

Materiale: Set di blocchi Diensh.

Viaggio del gioco: alcune figure che devono essere ricordate al tavolo, e poi una delle figure scompare o sostituita con una nuova, o due figure cambiano luoghi. Il bambino dovrebbe notare le modifiche.



Gioco didattico "Horovod"

Scopo: Classifica i blocchi su due - tre caratteristiche: colore, forma; Colore - forma - dimensione.

Materiale: blocchi logici Diensh.

Il corso del gioco.

L'educatore suggerisce di costruire figure magiche in una danza allegra. La danza sarà bella ed elegante.

I blocchi sono disposti in un cerchio. Qualsiasi blocco arriva arbitrariamente, quindi l'unità è allegata, in cui un segno del blocco precedente sarà presente e così via. L'ultimo blocco deve corrispondere al primo blocco uno con qualsiasi segno. In questo caso, il gioco finisce - "Dance" è chiuso.

Gioco didattico "La seconda fila"

Compiti:

Sviluppa la capacità di analizzare, allocare le proprietà delle figure, trovare una figura, un eccellente segno.

Materiale: Blocchi logici Diensh.

Traffico del gioco: Condividi in una riga 5-6 di qualsiasi forma. Costruisci sotto di loro la seconda fila, ma in modo che sotto ogni figura della riga superiore si è rivelata la figura di un'altra forma (colore, dimensione); la stessa forma, ma un altro colore (dimensione); Altro colore e dimensioni; Non così in forma, dimensioni, colore.

Gioco didattico "Trova Clay"

Compiti : Migliora la conoscenza dei bambini di forme geometriche, il loro colore, grandezza, spessore. Sviluppare il pensiero.

Materiale: Set di blocchi Diensh.

Ho messo 8 blocchi logici di Dieens davanti al bambino, e finché non vede, sotto uno di loro nasconde il "tesoro" (moneta, ciottoli, immagine tagliato, ecc.). Il bambino deve farti domande di guida, e puoi rispondere solo a "sì" o "no": "freddo sotto il blocco blu?" - "No", "sotto il rosso?" - "not". Il bambino conclude che il tesoro sotto il blocco giallo e chiede ulteriormente delle dimensioni, della forma e dello spessore. Quindi il "tesoro" nasconde il bambino e l'educatore imposta le domande principali.

Allora i bambini che gareggiano nel trovare il tesoro possono giocare a questo gioco.

Gioco didattico "Gioco con un cerchio"

Compiti: Sviluppa la possibilità di rompere il set di una proprietà in due sottoinsiemi per produrre un'operazione logica "non".

Materiale: Hoop, una serie di blocchi logici di Dieens.

Traffico del gioco: Prima di iniziare il gioco, scoprire quale parte del foglio di gioco si trova all'interno del cerchio e al di fuori, stabilire le regole: ad esempio, per avere figure in modo che tutte le figure rosse (e solo loro) siano fuori dal cerchio. Dopo la posizione di tutte le figure, sono offerte due domande: quali figure si trovano all'interno del cerchio? Quali figure erano fuori dal cerchio? (Si suppone una risposta: "Fuori dal telaio, tutto non è figure rosse"). Quando si ripete il gioco, i bambini possono scegliere quali blocchi mettere dentro il cerchio e che fuori.

Gioco didattico "Gioca con due cerchi"

Compiti: Sviluppo della possibilità di interrompere il set su due proprietà compatibili, produrre operazioni logiche "non", "e", "o".

Materiale: 2 cerchi, una serie di blocchi logici di Dieens.

Traffico del gioco: Prima di iniziare il gioco, è necessario scoprire dove ci sono quattro aree definite sul foglio di gioco con due cerchi, vale a dire: all'interno di entrambi i cerchi; All'interno rosso, ma fuori dal telaio verde; Dentro il verde, ma al di fuori del cerchio rosso e fuori di entrambi i cerchi (queste aree devono essere spezzate da un puntatore).

1. Venne chiamato la regola del gioco. Ad esempio, deporre le figure in modo che tutte le figure rosse siano all'interno del telaio rosso, e tutto è rotondo all'interno del verde.

2. La decisione del compito pratico della posizione delle figure è responsabile delle domande: che tipo di figure si trovano all'interno di entrambi i rami; Dentro verde, ma fuori dal cerchio rosso; Il gioco con due cerchi è consigliabile trascorrere molte volte, variando le regole del gioco.

Nota: nelle opzioni 5 e 6, la parte totale rimane vuota. È necessario scoprire perché non ci sono forme allo stesso tempo rosso e verde, e non ci sono forme allo stesso tempo round e quadrati.

Gioco didattico "Si sistema nelle case"

Compiti: Sviluppa la capacità di analizzare, assegnare le proprietà delle figure, classificare.

Materiale: Set di blocchi logici di Dieens, tabelle con l'immagine di piste e case

Traffico del gioco: Prima della tabella dei bambini n. 1. Il bambino ha bisogno di aiutare ogni figura entrare nella sua casa, concentrandosi sui segni di segni.

Gioco didattico "sul suo ramoscello"

Compiti: Sviluppa la capacità di analizzare, allocare le proprietà delle figure, classificare le cifre in diverse funzionalità.

Materiale: Un set di 24 figure (quattro forme, tre colori, due quantità). Ogni figura è un corriere di tre proprietà importanti: forme, colori, valori e, secondo questo, il nome della figura è costituito dal nome delle tre proprietà: rettangolo rosso, grande; Giallo, piccolo cerchio; Verde, grande quadrato, ecc.

Traffico del gioco: La figura mostra un albero su cui le figure dovrebbero "crescere". Per scoprire quale ramo cosa "crescerà" la figura, prendere, ad esempio, un rettangolo verde, piccolo e inizia a spostarlo da un albero radice di rami. Seguendo il puntatore del colore, dobbiamo spostare la figura sul ramo giusto. Raggiunto la ramificazione. Su quale ramo si muove? Secondo il diritto, che descrive un rettangolo. Hanno raggiunto il prossimo ramificazione. Inoltre, l'albero di Natale mostra che una figura grande dovrebbe essere spostata lungo il ramo sinistro e a destra - piccolo. Quindi andremo sul ramoscello giusto. Qui e dovrebbe "coltivare" un piccolo rettangolo verde. Facciamo lo stesso con il resto delle figure. Allo stesso modo, gioca con il seguente schema.

Gioco didattico "catena"

Scopo: Sviluppo della capacità di analizzare, allocare le proprietà delle figure, trovare una figura per un segno specificato.

Materiale: Una serie di blocchi logici dei Diena.

Da una figura prescelta arbitraria, prova a costruire come una lunga catena possibile. Opzioni di costruzione a catena:

    In modo che non ci siano figure di forma (colore, dimensioni, spessore);

    In modo che non ci siano uguali nella forma e nel colore delle figure (a colori e dimensioni, dimensioni e spessore, ecc.);

    Quindi chiudere le figure sono le stesse dimensioni, ma diverse in forma, ecc.;

    Quindi chiudere le forme dello stesso colore e dimensioni, ma di forme diverse (della stessa dimensione, ma di colori diversi).

Gioco didattico "Aiuta l'eroe favoloso"

Compiti:

    Esercitare i bambini nel raggruppare le forme geometriche

    Sviluppa osservazione, attenzione e memoria

L'obiettivo:

- Dividi le figure tra eroi favolosi in modo che:

Buratino aveva tutte le piazze blu

In modo che la matita abbia tutto giallo

Per mantenere tutto il giallo e il grande

Gioco didattico "Pavimenti"

Compiti software : Sviluppa la capacità di classificare e riassumere le forme geometriche sulle funzionalità. Esercitare nel conto. Sviluppa orientamento nello spazio, attenzione, pensiero logico.

Materiale : Set di blocchi.

Traffico del gioco:

Offriamo di stendere alcune figure in fila - 4-5 pezzi. Questi sono residenti del primo piano. Ora costruiamo il secondo piano della casa in modo che il dettaglio di un altro colore (o dimensioni, forma) sia sotto ogni figura della riga precedente.

Opzione 2: dettaglio della stessa forma, ma altre dimensioni (o colori).

Opzione 3: costruire una casa con altri dettagli a colori e dimensioni.

Il gioco è una fiaba "nel regno dei blocchi"


Materiale: Dielesh Blocks su una scatola per tre persone.
Scopo: per conoscere i blocchi, le loro proprietà, sviluppare l'attenzione, la capacità di identificare, proprietà astratte (dimensioni, forma, spessore), immaginazione, pensiero creativo.
Descrizione del gioco: I bambini scelgono colore per il loro regno (giallo, blu, rosso). Il presentatore racconta la fiaba e i bambini prescrivono blocchi sul ruolo degli eroi e costruiscono il loro regno di loro.
"In qualche regno, c'era un re in qualche stato. Era forte, grande, spesso e sembrava un rettangolo (i bambini scelgono un blocco - un grande rettangolo spesso). Il re aveva una regina, molto simile a lui, solo più sottile (scegli un blocco - un grande rettangolo sottile). Vivevano molto felici, e avevano due figli, simili a loro, solo piccoli (piccoli rettangoli spessi e sottili). E una volta ... "
Opzioni: Avanti, la fiaba può essere proseguita dal piano dei bambini o in conformità con l'argomento. (Andò alla foresta per i funghi ..., ha preso un animale domestico ... ecc.)
Nei giochi con i blocchi di ditash, è molto comodo da usare come una carta di materiale aggiuntiva con proprietà e cubetti logici, presentati nel set didattico "giochiamo insieme".

Gioco didattico "Spaceship"
Materiale: Cerchi di colori rossi, blu, gialli, un grande razzo triangolare da tappeto o cartone, carte con simboli di proprietà o cubi logici, blocchi di Dienesh.
Scopo: Formazione della chirurgia di classificazione e generalizzazione di blocchi One-Four Caratteristiche, lo sviluppo del pensiero logico, l'attenzione.
Descrizione del gioco: I cerchi sono disposti sul pavimento di fila, viene aggiunto un razzo triangolo. Usando le carte con proprietà o cubi logici (eccetto il colore), è determinata una condizione per ciascuno dei cerchi.

Regole: Per portare la nave comica in orbita, è necessario riempire il carburante tutte e tre le fasi del vettore del razzo, in conformità con la condizione.
Opzioni di gioco:
Prima opzione. I bambini sono suddivisi in squadre, ognuna delle quali riempie il loro cerchio, le condizioni nei cerchi sono equivalenti in difficoltà.
Seconda opzione. I bambini scelgono il cerchio da soli, che riempiranno, e / o condizione, lanciando il cubo, le condizioni nei cerchi sono diverse nel grado di complessità.
Terza opzione. Puoi compilare qualsiasi cerchio, le condizioni nei cerchi possono essere sia lo stesso che un livello diverso di complessità.
Livello di difficoltà:
Semplice: la condizione specifica solo il colore del telaio o viene aggiunta un'altra proprietà (forma, dimensione, spessore).
Medio: 2 tipi di proprietà di proprietà di proprietà, come forma e dimensioni, forme e spessori, ecc. Vengono utilizzati.
Alto: tutte le carte con i simboli delle proprietà comprensiono la negazione.
Materiale aggiuntivo: Suoni del motore a reazione, le enigmi dello spazio.

Gioco "Decorare perline dell'albero di Natale"


Materiale: Immagine dell'albero di Natale, 15 carte con simboli, un insieme di forme logiche
Scopo: sviluppo della capacità di identificare e proprietà dell'astrusione. La capacità di "leggere lo schema". Fissare le capacità del conto della sequenza.

Il corso del gioco: hai bisogno di decorare le perle dell'albero di Natale. Sull'albero di Natale ci dovrebbero essere 5 file di perline. In ogni riga ci sono tre perle. La cifra sulla scheda indica il numero di sequenza del filo per talloni (l'account è a partire dalla parte superiore dell'albero di Natale). Getta la prima fila di autobus (carte con cifra 1). Il cerchio affilato ci mostra il posto delle perle sul filo. La prima tallona è un piccolo cerchio giallo, il secondo grande quadrato giallo, il terzo piccolo
triangolo giallo. Spostando allo stesso modo altre perline.

Gioco mobile "Cats-Mouse"

Obiettivo: sviluppare la capacità di "leggere" le carte con i simboli delle proprietà, identificare le proprietà necessarie, stimolare l'attività del motore dei bambini.
Materiali: test sui nastri con proprietà per gatti e topi.
Game Stroy: bambini (4-9 persone) Scegli i token per i topi e mettili sulle loro teste, alzati nella danza. Nel mezzo del gatto "VASKA" (può essere scelto usando le letture v.live). Accanto a It token per un gatto.
La danza si sta muovendo con le parole:
-I wipe la danza,
Sulla posa un gatto da sogno.
Silenzio, i topi, non assicurati di non essere un gatto.
Che sveglia il vaska-cat
E allontana la danza.
Durante l'ultima parola, il gatto mette rapidamente uno dei tolle e si rivolge a "topi". In modo che lo vedano. Token - Informazioni per i topi, che tipo di gatto "topi" porterà. Il gatto dei topi rimanenti non è terribile, possono divertirsi, prendere in giro VASKA. Il mouse catturato diventa un "gatto" e il gioco continua.
Nota: è possibile utilizzare le carte con i simboli delle proprietà come token.
Livelli di difficoltà: avviare il gioco segue dalle proprietà del colore più semplici, quindi complicando, modificando le proprietà e combinarle. Ad esempio: il gatto cattura topi rossi e rotondi.
Elevato livello di complessità - la presenza di negazione logica.

Gioco didattico "Trovami"


Scopo: Abilità di sviluppo Leggi la designazione dei codici di forma geometrica e trova il codice appropriato.
Materiale: set di blocchi, 3 copie di schede di codice (2 - con codice normale, 1 - con codice negativo).
Giochi: i bambini sono divisi in due gruppi. Uno prende carte, l'altro è blocco. Bambini del primo gruppo a turno Leggi carte (decodificate), un bambino dal secondo gruppo, che si è rivelato il blocco corrispondente, si scopre e mostra una forma geometrica.
È possibile utilizzare parole:
"Blocchi, blocchi di diverso giallo, blu e rosso,
Tutti noi siamo familiari, trovami! "

Gioco didattico "Lumaca"

Scopo: esercito i bambini nella classificazione dei blocchi su due segni; Colore e forma.
Materiale: campo di gioco con un'immagine a spirale o nastro a colori, set di blocchi.
Traffico del gioco: l'educatore propone di costruire una casa per una casa di lumaca da figure magiche. La casa è elegante e bella. I blocchi di posa iniziano con il centro della spirale. Un blocco è assunto arbitrariamente, quindi un blocco è attaccato, in cui sarà presente una caratteristica del blocco precedente.

Gioco didattico "Domino"

Scopo: sviluppare la capacità di identificare le proprietà delle forme geometriche.
Materiale: blocchi Diensh.
Questo gioco può essere giocato da diversi partecipanti allo stesso tempo (ma non più di 4x). I blocchi dividono ugualmente tra i giocatori. Tutti fanno il turno a turno. Se non ci sono figure, è necessario saltare la mossa. Vince colui che sarà il primo a deporre tutte le figure.
Come camminare?
Figure di un'altra dimensione (colori, forme).
Figure dello stesso colore, ma di altre dimensioni o della stessa dimensione, ma un'altra forma.
Figure di diverse dimensioni e forma (colori e dimensioni).
Le stesse figure di colore e forma, ma di altre dimensioni.
Camminiamo le figure di un altro colore, forma, dimensioni, spessore.