Plastiografia in scuola materna: come condurre lezioni di creatività

La plastiografia nel nostro tempo diventa sempre più popolare in scuola materna. Questo non è solo un piacevole svago, ma anche un'intera area di creatività in cui ci sono i suoi tipi e tecniche. Conquers a crescere attenzione degli insegnanti, perché ti permette di risolvere molti compiti in via di sviluppo ed educativi durante il gioco. Ma è particolarmente importante che il bambino abbia la capacità di fare un'opera d'arte eccellente con le loro mani.

Plastiografia come metodo non convenzionale per collegare la modellazione e il disegno

Puoi disegnare in modo diverso. Oggi, tra gli insegnanti dell'istruzione pre-scolastica, le tecniche non convenzionali sono popolari: disegnare punte, palme, impronte digitali, kleaxografia, plasticografia.

La mente del bambino è sulle punte delle sue dita.

V. A. SUKHOMLINSKY.

Da un lato, il bambino è incluso nel processo affascinante, ma allo stesso tempo, molte terminazioni nervose sui suggerimenti delle dita e le superfici delle palme trasmettono segnali al cervello, attivando le sue attività. Quando le maniglie piccole strappano il tovagliolo di carta, impara a guidare la palla dall'impasto, sentire i materiali o mostrare il "sroki corvo", le informazioni entrano nel cervello ed è distribuito attraverso vari centri (uditivo, visivo, mentale, emotivo e discorso).

La plasticografia è un metodo non convenzionale di disegno usando la plastilina. Le attività con materie plastiche dei bambini sono tenute in tenera età. La modellazione è formata le dita e attiva i sensori situati sul pennello associato al lavoro del cervello, aiuta a rimuovere la tensione muscolare e emotiva. Le lezioni di Lrack stanno sviluppando non solo la destrezza e il coordinamento delle mani, ma anche la fantasia creativa.

La creazione di un'immagine in questa tecnica è un nuovo livello di lavoro con la plastilina, che può diventare arte.

La tecnica della plastiografia crea vere opere d'arte

L'uso di tecniche, metodi e tecniche nel lavorare con i bambini in età prescolare

La plasticografia nella sua forma pura è disponibile per i bambini dei gruppi asilo medio e più antico. Giovani bambini Master Abilità e abilità elementari durante le classi individuali o sottogruppi a breve termine.

È importante ricordare che in gruppi di età junior e metà della scuola materna, questo tipo di creatività è finalizzato a non tanto nel risultato, quanto ricevere emozioni positive, lo sviluppo dell'interesse per i bambini e il desiderio di migliorare le competenze.

In modo che l'occupazione prenda piacere, i materiali devono essere di alta qualità, e gli strumenti sono confortevoli. Per la base del futuro quadro della plastilina, la carta è adatta, ma preferibilmente denso cartone, plastica, plexiglass o vetro normale. La plastilina dovrebbe essere a basso contenuto di grassi, altrimenti i punti appariranno su base carta o cartone, e il lavoro avrà un aspetto non chiaro. Scegli un materiale luminoso e militante per la modellazione.

Dai strumenti avrete bisogno di una scheda di stampaggio (può essere sostituita con un pezzo di plastica o colla), pin di laminazione in plastica per plastilina, set di pile, forbici, vari infissi per la creazione di modelli su una superficie di plastilina (pennello, siringa pasticceria, sitechko , spina di plastica).

Metodi di formazione della plasticografia:

• visivo (mostrando campioni, illustrazioni sull'argomento, monitoraggio delle azioni dell'insegnante);
• verbale (conversazione, spiegazione, storia);
• pratico (esercizi con materiale, test di tecniche, azioni di gioco, sperimentazione).

Le tecniche utilizzate nella plastiografia sono già parzialmente familiari con i bambini sul rivestimento. Sta rotolando e rotolando, appiattisci e tirando, cioè azioni ordinarie con un pezzo di plastilina per dargli la forma desiderata. Ma ci sono qui e i suoi ricevimenti: jamping, avvolgimento, indulgere, compensazione, mescolando i colori. Padroneggiare che l'insegnante presta particolare attenzione.

Disegno Plasticline - Lezione affascinante per il bambino in età prescolare

Compiti di plasticografia dal vivaio e dal secondo più giovane ai gruppi preparatori

1. Sviluppando. I ricevimenti di lavoro con la plastilina sviluppano la destrezza delle dita, preparare un pennello alla lettera. Migliora la capacità di percepire correttamente la composizione e la scala.
2. Cognitivo. Gli alunni conoscono un nuovo tipo di arte visiva, comprendono l'interazione di due diverse tecniche - Appliques e modellazione, le quali hanno già sequestrato.
3. Estetico. Nei bambini c'è una sensazione di colore e forma. I primi esperimenti con una combinazione di sfumature e materiali sono effettuati.
4. Educativo . I bambini vengono insegnati ad essere indipendenti, vaghi, pazienti e puliti, l'esperienza lavorativa nel team è acquistata. A seconda dell'argomento, l'amore della terra nativa è allevato, la capacità di vedere e prendersi cura della bellezza della natura, dell'atteggiamento amichevole e grato di parenti e dei cari, amore per gli animali domestici e così via.

Le abilità e le abilità dei bambini sono più complicate dell'anno. Le principali direzioni del lavoro con i bambini in età prescolare sono cambiate.

1. Nel primo gruppo più giovane, Dow, i bambini imparano a fare elementi dalla plastilina, un'occupazione è un elemento (palla, cilindro, salsiccia); creare immagini di elementi semplici; Mescolare le adhesioni e le tecniche di Blank, producono le basi dell'abilità per lavorare secondo un dato schema.
2. Nei bambini del secondo gruppo più giovane, è importante sviluppare la capacità di disegnare la plastilina, coltivare l'indipendenza (il bambino non ripete sull'insegnante e impara a costruire la composizione stessa). Inizia la formazione per lavorare in un sottogruppo.
3. Nel gruppo centrale, sono raffigurate le abilità di lavorare con la plastilina e la creazione di immagini più complesse; I bambini insegnano la creazione del lavoro con il coinvolgimento di vari materiali (cereali, perline, pulsanti, ecc.); L'interesse per il lavoro collettivo si sta sviluppando.
4. Per gruppi anziani e preparatori, la complicazione e lo sviluppo delle classi di giochi di trama delle classi sono caratterizzate; Sviluppo di attività vocali di alunni nel processo di creazione di immagini di plastilina; Creazione di formazione di lavori collettivi con valore artistico.

Tipi di disegno con plastilina in scuola materna

La plasticografia può essere divisa in diversi tipi, spingendo fuori dal materiale che viene preso come base dell'immagine. Le opere sono eseguite su carta, cartone, plastica, su vetro ordinario o organico.

Il cartone stretto è spesso deformato, ma è semplice e facile da lavorare con esso. Le fondamenta in plastica e vetro sono convenienti quando si applica il materiale (non avranno paura e non urloranno), ma per evitare tagli, assicurarsi di condurre istruzioni per la sicurezza e insegnare ai bambini di attaccare i bordi della base della base con lo scotch o pre-fare da solo.

Con il metodo di creare un'immagine, la plasticografia avviene:

• Direct viene eseguito da plastilina di diversi colori. Nel primo gruppo più giovane può essere verdure, nevicate invernali, foglie.
• Nel secondo gruppo più giovane, i bambini soddisfano volentieri il lavoro luminoso sull'argomento "Pentole per le bambole", "Pesce", "Fungo". Nel gruppo centrale, la trama e il contorno è molto più difficile: trasporto, alberi, case.
• Ferro macchiato o invertire. L'immagine del contorno è piena di marcatore sulla base del vetro.
• Mosaico. Le palle di plastilina di diversi colori sono applicate alla base in conformità con l'idea.
• Contorno. Questo tipo di lavoro è raccomandato per gli alunni di gruppi anziani e preparatori, perché richiede un'interruzione. Le fiamme aromatiche di plastilina riscaldate di diversi colori devono essere spremute dalla siringa (senza un ago) e riempire il contorno.
• Multistrato. La plastilina viene applicata alla base delle macchie in diversi strati, combina una varietà di colori e sfumature del materiale, risulta l'immagine volumetrica e complessa.

Come riscaldare il materiale: rotolare un po 'di plastilina nella salsiccia, spingerlo nella siringa. Materiale in eccesso Sut la pila. Chiudiamo usando un pistone della siringa e riscaldò il suo contenuto con acqua o microonde.

Galleria fotografica: tipi di plasticografia a seconda del metodo di applicazione

La plastilina è dipinta i contorni nel primo gruppo più giovane "pesce" in un gruppo di 2 minore, il lavoro dell'unità del gruppo centrale è realizzato come un "regalo regalo" inverso la plasticografia "orso" si adatta ai bambini di età prescolare maggiore La lavorazione del mosaico scrupolosa "Matryushka" richiede compromessa e pazienza del plasticismo del contorno "Pesce» Tecnica multistrato molto pittoresca e consente di trasferire vernici per animali selvatici

Il livello di difficoltà di artigianato

I bambini di ogni gruppo di età differiscono nel livello delle abilità. Per il lavoro armonioso e le emozioni positive, questo momento deve essere preso in considerazione.

Tabella: il livello delle abilità dei bambini di diverse età

Galleria fotografica: campioni di bambini di diversi gruppi di età

Immagine di un fiore in una tecnica diretta (primo junior gruppo) "Camomilla" realizzata da figli del secondo gruppo più giovane per bambini del gruppo medio dalla composizione "Cosmos" lavoro dei bambini del gruppo senior Bel regalo per la festa della mamma (preparatorio gruppo)

Stiamo pianificando classi di plastiografia in scuola materna

Per l'insegnante, le classi sull'attività visiva è la capacità di creare una connessione tra arte e diverse aree di conoscenza. Nel processo creativo, lo sviluppo del discorso, del patriottico, del lavoro e dell'istruzione ambientale è integrato. Pertanto, gli argomenti sono selezionati in modo da riflettere la diversità del mondo circostante e corrisponde a eventi socialmente significativi che si verificano nel prossimo tempo, o nella stagione. Ad esempio, è consigliabile pianificare il soggetto patriottico a novembre, al giorno dell'unità nazionale, la fabbricazione di colori, i dolcetti saranno appropriati per il giorno della madre.

Soggetti approssimativi di lezioni con bambini in età prescolare medio

1. "Mele e bacche su un piatto."
2. "Bugs su un letto di fiori."
3. "Funghi".
4. "Il sole nelle nuvole".
5. "Ramoscello di Rowan".
6. "Albero di autunno".
7. "Pesce".
8. "Albero di Natale".
9. "Decorazioni natalizie".
10. "Pupazzo di neve".
11. "Snow Baba - Frantich".
12. "Teremok".
13. "Gufo".
14. "Merry Rocket".
15. "Un regalo per papà (nonni)."
16. "Torta per mamma."
17. "Fiori-sette fiori".
18. "Bianco Birch".
19. "Spazio".
20. "Cielo stellato."
21. "Uovo di Pasqua".
22. "Mughetto".
23. "Lumaca sulle foglie".
24. "Dente di leone"

Nel gruppo preparatorio, gli argomenti "My Homeland", "La mia famiglia" dovrebbe essere introdotta, "Regno sott'acqua", "Autumn Fairy Tale", "Zimushka-Winter abbiamo portato divertente". "Horovod nell'albero". Sono più comuni nei contenuti e richiedono una buona preparazione dei bambini. Puoi anche pianificare un'immagine di piatti dipinti e vari articoli di abbigliamento, un giocattolo folk, ad esempio, Dymkovskaya, corpo umano in movimento.

I figli del settimo anno della vita sono talvolta in grado di creare i veri capolavori, se si danno un ambito della loro fantasia.

Galleria fotografica: lavori di bambini di età prescolare media e anziana sull'argomento "Hedgehog", "Pavlin", "Ramo Rowan", "manopola", "fiori" e altri

Immagine colorata "Hedgehog" di pavone su un albero meraviglioso Vediamo i segni di tutti i tempi del lavoro collettivo "World subacqueo" Ersacchiotto divertente fatto in un modello di mosaico Mosaico Plasticografia "Ball di Capodanno" Decorazioni natalizie originali nella tecnica mista "Chrysanthemum" "Capanna nonna di yaga" dipinto uova di Pasqua "ramo di sorbo" "Funny Clowns" "Bandiera della Russia"

Modelli per aiutare il tutor

Modelli il cui contorno deve essere riempito con plastilina di diversi colori, adatto per tipi di plasticantografia diretti e più complessi.

Galleria fotografica: modelli con immagine di frutta, verdura e animali

Modello modello "coccinella" modello "Hedgehog" modello "cucciolo" modello "torofinch" modello "gatto" modello "verdure e frutta" modello

Galleria fotografica: modelli di abbigliamento e pentole

Modello "brocca" modello per la pittura "Gzhel" modello "Teiera" modello "tazza" modello "pattern" pattern "pattern" pantaloni "modello" maglione "modello" giacca " Modello "SHUB" Pattern Pattern "Gonna" Modello di eleganti vestiti del modello di vestiti per le bambole

Galleria fotografica: Persone Trasporti e figure Modelli

Modello del modello del camion Template "Ambulanza" Modello "Taxi" Template "Taxi" Pattern Pattern "Ship" Template Template "Elicottero" Modello "Airplane" Pattern "Layer"
Modello "figure della gente" modello "pagliaccio" modello "uomo" modello "modello" modello "modello" uomo in movimento "

È anche interessante lavorare con i modelli di cartone con uno sfondo pronto. I contorni sono pieni di materiale colorato.

Galleria fotografica: modello animale con sfondo pronto

Template "Leo" Template Template "Bug" Template "Grasshopper" Template "Dragonfly"
Pattern "Stozawr"
Pattern "Perolactil"
Modello di dinosauro.
Pattern "Piglery"
Pattern "Gallo"
Pattern "Ostrich"

Descrizione del contenuto del nodo astratto sulla plasticografia per il gruppo di vivai "Kolobok" dell'autore Flekayeva N. G.

• Lavoro preliminare: Leggere la fiaba "Kolobok", osservando illustrazioni ad esso, colorazione colorazione sulla fiaba "Kolobok".
• Forma di lavoro: sottogruppo (6-7 persone).
• Obiettivi: formazione per rotolamento, attaccamento, collegamento; sviluppo del lavoro concordato di entrambe le mani; Formazione nel lavoro del team.

Occupazione della struttura

Organizzazione del progetto o una tazza di plastiografia

Puoi diversificare le forme di lavoro con i bambini sulla plastilina di disegno utilizzando attività di progetto e tazza. Nel primo caso, l'insegnante ha la capacità di avvicinarsi facilmente e sistematicamente la familiarizzazione dei bambini con questo meraviglioso tipo di arte, nel secondo - per espandere il cerchio degli argomenti e utilizzato materiali aggiuntivi.

Fasi della preparazione del progetto

1. Scopo: formazione di pensiero creativo di pupille DW usando la tecnica di plasticografia.
2. Compiti:
   • imparare a svolgere elementi semplici in una determinata tecnica;
   • formazione nella forma artistica di oggetti del mondo circostante;
   • imparare a lavorare su un determinato spazio;
   • sviluppo del pensiero spaziale;
   • sviluppo del gusto estetico;
   • padroneggiare le basi del design;
   • istruzione, accuratezza, pazienza;
   • attrarre per lavorare nella squadra.
3. Elaborare la pianificazione della distribuzione:
   • fase preparatoria del lavoro;
   • attirare il materiale motivante all'inizio delle attività del progetto;
   • se possibile, coincidono con il progetto in modo significativo nella vita di un evento dell'asilo (festa della mamma, vacanze autunnali, Capodanno, Giorno della Vittoria, Giorno di Cosmonautica).
4. Attuazione delle attività del progetto.
5. Presentazione del progetto. Quando il progetto è completato, può essere mostrato (un altro gruppo, nella sala dell'asilo, nella sala assemblea al festival). I bambini parlano del loro lavoro agli ascoltatori che valutano la loro creatività.

Descrizione del progetto "Regali d'autunno"

1. Scopo: preparare lavori creativi per la vacanza autunnale all'asilo.
2. Compiti:
   • topping delle abilità del lavoro con la plastilina;
   • sviluppo del gusto estetico;
   • riproduzione artistica di oggetti del mondo;
   • formazione nel lavoro nel gruppo.
3. Gli alunni sono suddivisi in sottogruppi, distribuiscono indipendentemente gli obblighi di creare parti separate della composizione: il disegno di plastilina dei funghi, la creazione della tecnologia di contorno dei tronchi d'albero, l'uso di apparecchiature a mosaico per l'immagine di bacche e animali, applicando metodi Per lavorare con forbici e pile per creare elementi volumetrici.
4. Presentazione del lavoro presso la vacanza autunnale nella sala assemblea (con accompagnamento musicale e poesie di lettura).

Galleria fotografica: lavori collettivi di bambini del gruppo preparatorio sul progetto "Autunno"

"Alberi autunnali" "Bambini nel parco d'autunno" "Autunno nella foresta" "Autunno Plasticline"

Letteratura e suggerimenti per creare una tazza

Prima di sviluppare il programma di lavoro, il cerchio si consiglia di familiarizzare con i manuali metodologici per lavorare con i bambini in età prescolare in questa tecnica:

• G.n. Davydova. Plastiografia per bambini. - Scritture, 2003.
• Shnitskaya I. O. Applique da Plasticline D.: Phoenix, 2008.
• Yanushko E. A. Lepka con bambini piccoli (1-3 anni). Manuale metodologico per educatori e genitori. - M.: Mosaico - Sintesi, 2006.

Per l'auto-educazione, l'insegnante sarà utile per familiarizzare con i manuali per lo sviluppo di mani superficiali della motilità nei bambini:

• Anischenkova E. S. Dita di ginnastica per lo sviluppo di bambini in età prescolare. - M.: AST: ATRELLE, 2006.
• Bolshakova S. E. Formando le mani superficiali della motilità: giochi ed esercizi. - M.: TC Sphere, 2009.
• Koltsova M. M. Attività motoria e sviluppo delle funzioni del cervello del bambino. - m.: Pedagogia, 1973. - P. 144.
• Pavlova L. Valore per lo sviluppo dell'azione delle mani. Educazione prescolare. 1984, n. 1.
• Splitter V. V. Gioca le mie dita e sviluppare il discorso. - San Pietroburgo: Hardford, 1996.

Nel programma, la tazza viene presa in considerazione:

• caratteristiche di età dei bambini che saranno impegnati in cerchio;
• forme di classi;
• metodi e tecniche che l'insegnante utilizzerà;
• fondi (materiali e strumenti per la creatività, attirando TIC e mezzi tecnici);
• classi;
• risultati previsti da raggiungere durante l'esecuzione del programma;
• argomenti delle lezioni.

Frammenti dal programma Tazza Plastilina per il gruppo senior

• Si consigliano informazioni avanzate tecnologie informatiche. È necessario mostrare circuiti di lavoro, esempi visivi, immagini di opere d'arte. La visione di tale materiale sviluppa fantasia e pensiero creativo di alunni.
• I bambini in età prescolare prevalgono il pensiero a forma di visivo, quindi la presentazione e il materiale video stimolano il lavoro emotivamente ricco con la plastilina.
• Modalità Cerchia le classi: per i figli del gruppo senior (5-6 anni), le classi si svolgono nel pomeriggio, due volte a settimana. La durata dell'occupazione è di 25-30 minuti.
• Il lavoro di disegno della plastilina viene effettuato in diverse fasi, su ciascuna delle quali varie attività sono messe davanti al bambino.

Il monitoraggio del programma visualizza, che è stato il livello delle competenze all'inizio dell'anno scolastico e ciò che i bambini hanno imparato alla fine. Per ogni bambino c'è un tavolo in cui viene visualizzato il livello delle competenze con plastilina e strumenti per la modellazione, la capacità di seguire le istruzioni dell'insegnante, il livello di sviluppo del pensiero creativo, l'indipendenza durante la creazione di una composizione e sviluppando intenzione creativa.

Video filmati di disegno di plastilina

Ti offriamo filmati video su varie tecniche di plasticografia.

Video: "Pesce in acquario" dalla plastilina

Video: Master Class sul plastilina del disegno del contorno

Video: Acquario - Artigianato con plastilina in una combinazione di plasticismo e modellazione su un aereo

Video: Draw Plasticline Autumn Forest

In classi di classe, i bambini lavorano con diversi materiali e strumenti, sviluppano un motociclo poco profondo e addestra una mano a una lettera. Questo tipo di arte introduce l'uso originale dei materiali e apre un nuovo sguardo agli oggetti degli oggetti della vita e della natura. I bambini in età prescolare migliorano le abilità del linguaggio e rallegrano la comunicazione nella squadra.

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