Ten materiał będzie przydatny dla metodologów i wychowawców instytucji edukacyjnych przedszkolistów. Materiał jest przeznaczony dla dzieci 6-7 lat.
Integracja regionów edukacyjnych: "Poznawanie", "kreatywność artystyczna", "komunikacja", "kultura fizyczna"
Cel, powód: Rozwój kreatywnych inicjatyw dzieci w procesie tworzenia obrazu artystycznego.
Zadania:
1. Rozwijaj możliwość tworzenia artystycznego obrazu za pomocą kijów Cueiser; Bloki Dienh: Połącz je w kształcie, rozmiar, kolor, grubość, ustaw linki sekwencji, alteracji itp.
2. Poprawa stylu relacji partnerskich (zdolność do negocjacji, wziąć pod uwagę opinię drugiej)
3. Wdrożenie i wyrażanie wyboru celu, sposoby tworzenia obrazu, ocenić wyniki działań zbiorowych.
Koncepcje: Krajobraz, portret, gatunek.
Wstępne przygotowanie dzieci: Przeglądanie albumów (Kurochina N.a. "Wprowadzenie z malarstwem portretowym"; Polyanskaya-Otkidach v.a. "I.I. Shishkin. Królestwo lasowe"); Tworzenie zdjęć z różnymi technikami.
Materiał: Klaje zliczania kolorów Cueiser, ramki do obrazów, bloków Dienesh, symbole kart, projektowanie muzyki: utwór z kreskówki Gregory Gladkov "Jeśli widzisz na zdjęciu ...".
Działka Zaguka:
Dzisiaj pójdziemy na wycieczkę do Muzeum. Co jest prezentowane w Muzeum? (Odpowiedzi dla dzieci)
Rozwój sceny:
Zwróć uwagę na Wcześniej, zdjęcia których gatunek są prezentowane w tym pokoju? Faceci, dziś spróbujesz dokonać krajobrazu za pomocą bloków Dienesh. Ale najpierw podzielmy na 2 zespoły. Każdy z was na kartach symboli, musisz wybrać 10 bloków. Więc zgadzam się na to, co będziesz.
(Drużyny dla dzieci tworzą krajobraz)
Powiedz nam, jakie bloki użyłeś, aby sporządzić krajobraz? Czy udało ci się spełnić wszystko? I można było inaczej zrobić krajobraz? W jaki sposób?
(Odpowiedzi dla dzieci)
Faceci, obrazy, jaki gatunek jest prezentowany w tym pokoju? (Portrety) Co jest pokazane na portretach? (Odpowiedzi dla dzieci)
Z pomocą pałeczki Cueizer, zespołów, staraj się zrobić portret co najmniej 2 osób.
(Zespół dla dzieci tworzą portret)
Powiedz mi, co zrobiłeś? Jak umieścić swoje zdjęcie? (pionowo, poziomo), jakie kije użyłeś, aby zrobić portret? Czy portret był? Udało ci się dać kształt twarzy, nastrój? Co byś naprawił?
(Odpowiedzi dla dzieci).
Sztafeta:
Dzieci są podzielone na 2 zespoły: Team - Girls and Team - Boys.
W tym pokoju, po lewej stronie, zajęcia modelowe są prezentowane, a po prawej stronie - lalki w stylu vintage. Z pomocą pałeczek, chłopcy tworzą samochód, dziewczyny - suknia piłka.
Warunki: Każdy uczestnik działa 2 razy i bierze 2 kije.
Jesteśmy bardzo zainteresowani usłyszeć, jak oceniasz wynik działalności innego zespołu.
Odpowiedzi dzieci. Pytania wspierające: Mam zdjęcie, czy nie? Czy faceci udaje się przekazać formularz? Co byś naprawił? I możliwe było coś innego? itp.
Wynik: Jakie inne materiały można sporządzić zdjęcia?
