Олена Самойлова
Конспект НСД з конструювання
в підготовчій групі«По задумом»
мета:
Формувати вміння створювати задум і реалізовувати його.
завдання:
Тренувати дітей в моделюванні і конструюванні з конструктора.
Розвивати уміння працювати за запропонованими інструкцій.
Розвивати дрібну моторику.
Формувати просторове мислення. Виховувати вміння працювати в колективі.
матеріал: конструктор, Чемоданчик, картки схеми, сонечка, хмарки за кількістю дітей, дрібні іграшки для обігравання споруди.
хід НСД
Хлопці, сьогодні до нас в гості прийшов Незнайко і приніс з собою незвичайний чемоданчик, щоб відкрити валізку потрібно відгадати загадку, але без вашої допомоги він не зможе цього зробити.
Допоможете Незнайку? (Відповіді дітей)
загадка:
Червоний, жовтий, блакитний,
Будинок побудували великий.
Покрутили, покрутили,
Отримали каруселі.
Паровоз, корабель, авто
Можна зробити з нього.
Що це хлопці? (Відповіді дітей)
Правильно. це конструктор, Ось він перед вами.
Хлопці, Незнайко вперше бачить конструктор і не знає, Що з ним робити. Покажемо нашому другові, як грати з конструктором?
гра «Знайди фігуру».
(Висипаю вміст з коробки, діти стоять навколо столу).
Подивіться, будь ласка, на схему, визначте, які фігури потрібно знайти для спорудження конструкції?
(Так само беремо іншу схему, знаходимо і такі фігури).
Молодці, все впоралися із завданням.
Хлопці, розкажіть, як Ви впоралися із запропонованими завданнями? (Відповіді дітей)
гра «Вгадай, що я побудував».
А зараз, кожному з вас, я пропоную із запропонованих фігур придумати конструкцію і розповісти про неї.
(Діти під музику виконують будівництво. Потім розповідають, хто що побудував).
Молодці хлопці. Ви відмінно впоралися із завданням, показали Незнайка гри з конструктором, А зараз прийшов час трохи відпочити.
Физминутку:
«Пливе кораблик по річці»
Пливе кораблик по річці ...
А ми йдемо рука в руці (Йдуть по колу)
А в річці блакитний потік (Показують хвилі)
А через річку є місток (З'єднати руки, лікті вище)
А за мостом будинки стоять (Руки над головою)
А в тих будинках дітлахи сплять (Долоньки під щоку)
Скоро сонечко зійде (Руки вгору, потягнутися)
Півень пісеньку заспіває «Ку-ка-річку»
І все дітлахи встануть тут (Плескають у долоні)
І гуляти всі побіжать (Біжать на місці).
Молодці! Відмінно пограли.
Сьогодні, Незнайко дізнався від вас, як грати з конструктором. Виявляється це так цікаво! А чи вмієте ви за допомогою конструктора побудувати лабіринт. Це завдання важке, впорається той, хто буде уважним.
гра «Лабіринт».
Давайте поділимося на дві команди, і кожна команда побудує свій лабіринт. Виграє та команда, яка швидше і цікавіше відтворить спорудження і зробить лабіринт з найбільшою кількістю тупиків.
Хлопці, Незнайку дуже сподобалося у вас в гостях, але йому вже пора вирушати додому.
До побачення, Незнайко!
підсумок НСД:
Хлопці, хто у нас сьогодні був в гостях? (Відповіді дітей)
Як ми йому допомогли?
А хто з вас навчився чомусь - то новому.
Вам було цікаво? (Відповіді дітей).
Якщо вам сподобалося, то на столі візьміть собі сонечко, а якщо вам було нудно і нецікаво, то візьміть хмаринку.
Молодці хлопці. Дякуємо за увагу.
(Обігрування споруди)
Пограйте з дітьми в гру «Хто швидше вибереться з лабіринту (Проведе по лабіринту машинку, звірятко, чоловічка та ін.)».
Файл "/upload/blogs/detsad-249570-1471187666.jpg" не знайден! 
Публікації по темі:
Конспект інтегроване заняття по лего-конструювання і ПДР «Подорож в Знакоград» Дошкільна дитинство - це вік гри. Діти, граючи, не тільки пізнають світ, а й висловлюють до нього своє ставлення. Традиційні форми і методи.
Конспект НСД по лего-конструювання «Мама коза і її козенята» Організація безперервної освітньої діяльності дітей в середній групі на тему «Мама коза і її козенята» Автор конспекту ННОД: вихователь.
Конспект НСД по Лего-конструювання в середній групі «Сніговик» Мета: Формування вміння дітей користуватися схемою при складанні моделі «Сніговик». Завдання: Розвивати дрібну моторику рук, увагу, конструкторські.
Конспект заняття з лего-конструювання «Літак» Конспект з робототехніки Тема: літак Мета: познайомити з принципом конструювання літака. Завдання: 1. Виділяти основні частини і характерні.
Конспект заняття до 23 лютого по лего-конструювання. Подарунок татові «Вантажівка» Мета: Вчити створювати складну споруду вантажної машини з Лего - конструктора; вчити правильно, з'єднувати деталі. Устаткування: Набори конструктора.
