4-sinf uchun ingliz tilidagi Verbitskaya ish daftarchasi

4-sinf uchun muallif M.V.Verbitskayaning ingliz tilidagi ish daftariga javoblar kitobi o'quvchilar bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan. Undan siz o'zingiz uchun juda xursand bo'ladigan juda qiziqarli vazifalarni o'rganasiz. Biroq, avval siz mavzuni chuqur o'rganishingiz kerak.

GDZ ham to'rtinchi sinf o'quvchilari, ham ularning ota-onalari uchun ajralmas yordamchidir. Qo'llanma quyidagilarni o'rgatadi:

• So'zlarni rasm yordamida jumlalarga joylashtiring;
• Mamlakat nomlari;
• Ota-onangiz va do'stlaringizning sevimli mashg'ulotlari haqida suhbatlashing;
• Alfavitni tuzatish;
• Transkripsiyada o'qing;
• Katlanadigan dialog;
• Grammatika (fe'lni qaysi so'zlar orasiga kiritish kerak);
• Olmoshlar Present Simple fe'l shakllari bilan qanday birikkanligi;
• Ushbu namuna uchun harakatlarni tavsiflab bering;
• Kompyuter shartlari.

Muallif qo'llanmani har bir talaba uchun taqdim etdi. Biroq, ingliz tilini o'rganish juda uzoq vaqt talab etadi. Matnni tarjima qilish uchun lug'at bilan ishlash uchun soatlab vaqt sarflashingiz kerak. Shuning uchun reshebnik har bir talaba uchun yordamchi o'qituvchidir.

GDZ yordamida siz uy vazifangizni tez va sifatli bajarishni boshlaysiz. Darsga yaxshi tayyorgarlik ko'rganingiz uchun sizga ishonch paydo bo'ladi. Siz hamma narsani to'g'ri bajarishingizni bilasiz, chunki siz barcha yangi so'zlarni va kerakli qoidalarni bilasiz. Sizga bu intizom kerak, chunki kelajakda sizga kerak bo'ladi. Shuning uchun uni ertaga emas, bugun o'rgatish kerak. Bundan tashqari, o'rta maktabda material juda qiyin bo'ladi. Agar boshlang'ich maktabda mavzuni o'tkazib yuborsangiz, keyinroq tushuna olmaysiz.

Siz qo'llanmani har doim sizning qo'lingizda bo'ladigan qilib chop etishingiz yoki yuklab olishingiz mumkin. Endi siz uni qulay vaqtda ishlatish imkoniyatiga ega bo'lasiz. Reshebnik yordamida siz sinovni mukammal darajada engib, yaxshi natijalarga erishasiz va ko'plab yangi va ma'lumot beradigan narsalarni o'rganasiz.

Hujumchi Verbitskaya M.V. 4-sinf uchun ingliz tili. Sharhlar

1-sharh - 1-sharh

Ex. 1. Mamlakatlar va ularning aholisi nomlarini juft-juft qilib yozing.
Rossiya - rus - rus - rus
Yaponiya - yapon - yapon - yapon
Buyuk Britaniya - Buyuk Britaniya - Buyuk Britaniya - Buyuk Britaniya
Avstraliya - Avstraliya - Avstraliya - Avstraliya
Xitoy - xitoy - xitoy - xitoy

Ex. 2 Rasmlarni matnlar bilan moslang. - rasmlarni matnlar bilan taqqoslash.

1. Ba'zan u ofisda, ba'zida esa tashqarida ishlaydi. U jinoyatchilarni ushlashi kerak. U Nikitaning amakisi. - Ba'zan u ishxonada, ba'zida esa tashqarida ishlaydi. U jinoyatchilarni ushlashi kerak. U Nikitaning amakisi.

2. U juda ko'p sayohat qiladi. Ba'zan uning ish kuni Rossiyada boshlanadi va Xitoyda yoki AQShda tugaydi. U Leraning otasi. - U juda ko'p sayohat qiladi. Ba'zan uning ish kuni Rossiyada boshlanadi va Xitoyda yoki AQShda tugaydi. U Leraning otasi.

3. U ofisda ishlaydi. U kompyuter yordamida kosmik kemalar va samolyotlar uchun yangi dvigatellarni loyihalashda foydalanadi. U Veraning otasi. - U ofisda ishlaydi. U kosmik kemalar va samolyotlar uchun yangi dvigatellarni yaratish uchun kompyuterdan foydalanadi. U Veraning otasi.

4. U juda ko'p sayohat qiladi. Ba'zan u samolyotda uchadi. U vulqonlarni o'rganadi. U Nikitaning otasi. - U juda ko'p sayohat qiladi. Ba'zan u samolyotda uchadi. U vulqonlarni o'rganadi. U Nikitaning otasi.

5. U laboratoriyada ishlaydi. U turli xil o'simliklardan qanday dori-darmonlarni tayyorlashni o'rganadi. U Maksimning onasi. - U laboratoriyada ishlaydi. U turli xil o'simliklardan dori-darmonlarni tayyorlashni o'rganmoqda. U Maksimning onasi.

Do'stingiz bilan rasmdagi odamlar haqida suhbatlashing. - Do'stingiz bilan rasmdagi odamlar haqida suhbatlashing.
A Bu Leraning otasi. U uchuvchi. U samolyotlarda uchadi. - Bu Leraning otasi. U uchuvchi. U samolyotlarni boshqaradi.

Ex. 3. Savollar yozing. Do'stingiz haqida so'rang va javoblarni yozing. - Savollar yozing. Do'stingiz haqida so'rang va javoblarini yozing.

O'tgan yili Nina qancha bo'yda edi? - O'tgan yili Nina qancha bo'yda edi?
Hozir Nina qancha uzun? - Hozir Nina qancha uzun?
Lera nima bo'lishni xohlaydi? - Lera kim bo'lishni xohlaydi?
Leraning sevimli darsi qaysi? - Leraning sevimli darsi qaysi?

Ex. 4. O'yin. Har bir guruhda kim ko'proq so'zlarni eslab qoladi? So'zlarni aniq sonlar bilan ko'plik shaklida ayting.

Ayiqlar - ayiqlar, sherlar - sherlar, quyonlar - quyonlar
qalamlar - qalamlar, qalamlar - qalamlar, kitoblar - kitoblar
stollar - stollar, shkaflar - shkaflar, stollar - stollar

Ex. 5. Do'stingiz bilan suhbatlashing. - Do'stingiz bilan suhbatlashing.

1. Siz necha yoshdasiz? - Yoshingiz nechida?
2. O'tgan yili necha yoshda edingiz? - O'tgan yili necha yoshda edingiz?
3. Tug'ilgan kuningiz qachon? - Tug'ilgan kuningiz qachon?
4. Sizning onangiz (otangiz, ...) necha yoshda? - Sizning onangiz (otangiz, ...) necha yoshda?
5. Sizning singlingiz bormi (...)? - Sizning singling bormi (...)?
6. Maktabga necha soat keladi? - Maktabga soat nechada kelasiz?
7. Siz dushanba kuni maktabda bo'lganmisiz? - Siz dushanba kuni maktabga borganmisiz?
8. Ingliz tili (...) sizning sevimli darsingizmi? - Ingliz tili (…) sizning sevimli darsingizmi?
9. Siz qaysi fanlarni yoqtirasiz? - Siz qaysi fanlarni yoqtirasiz?
10. Sizning sevimli hayvoningiz qaysi? - Sizning sevimli hayvoningiz qaysi?
11. Siz kompyuterlarni yoqtirasizmi (...)? - Siz kompyuterlarni yoqtirasizmi (...)?
12. Siz nimani yaxshi qila olasiz? - Siz nimani yaxshi qila olasiz?

Ex. 6. Tinglang va harakat qiling. Qofiyani o'qing. Rasmlar haqida savollar bering. - Tinglang va aktyorlik qiling. Qofiyani o'qing. Rasm bo'yicha savollar bering.

Rangli she'r - Rangli she'r
Qizil, qizil, qizil, boshingizga teging. - Qizil, qizil, qizil, boshingizga tegin.
Bu mening boshim va u qizil emas. - Bu mening boshim va u qizil emas.
Moviy, ko'k, ko'k, poyafzalingizga tegin. - Moviy, ko'k, ko'k, poyafzalingizga teging.
Bu mening poyafzalim va u ko'k emas. - Bu mening poyafzalim va u ko'k emas.
Jigarrang, jigarrang, jigarrang, erga tegib turing. - Jigarrang, jigarrang, jigarrang, erga tegin.
Bu zamin va u jigarrang emas. “Bu er, u jigarrang emas.
Qora, qora, qora, orqangizga teging. - Qora, qora, qora, orqangizga teging.
Bu mening orqam va u qora emas. - Bu mening orqam va u qora emas.
Binafsha, binafsha, binafsha rang, doira chizish. - Binafsha, binafsha, binafsha rang, doira chizish.
Bu doira va u binafsha rang emas. “Bu doira va binafsha rang emas.

2-sharh - 2-sharh

Ex. 1. So'zlarni yozing. - So'zlarni yozing.

Yoz - yoz, kuz - kuz, bahor - bahor, qish - qish

Ex. 2. Javoblarni yozing. - Javoblaringizni yozing.

Necha fasl bor? To'rt - necha fasl? To'rt
Yilda necha oy bor? O'n ikki - bir yilda necha oy bor? O'n ikki
Yanvargacha qaysi oy bor? Dekabr - yanvargacha qaysi oy? Dekabr
Iyul oyidan keyin qaysi oy? Avgust - Iyul oyidan keyin qaysi oy? Avgust
Sizning sevimli oyingiz qaysi? Sentyabr - Sizning eng yaxshi ko'rgan oyingiz qaysi? Sentyabr
Bugun qanday kun? Dushanba - qaysi kun? Dushanba
Kecha qaysi kun edi? Yakshanba - kecha qaysi kun edi? yakshanba
Yakshanba kuni soat o'n ikkida qayerda edingiz? Parkda - Yakshanba kuni soat o'n ikkida qayerda edingiz? Parkda

Ex. 3. London xaritasiga qarang (57-bet). London xaritasiga qarang. Xatosi bor gaplarni toping va tuzating.

Trafalgar maydoni parlament uylarining shimolida joylashgan. - Trafalgar maydoni parlament uylarining shimolida joylashgan.
Nelson ustuni Pikadli sirkining o'rtasida joylashgan. - Nelsonning ustuni Pikadli sirkining o'rtasida joylashgan.
London minorasi Avliyo Pol sobori sharqida joylashgan. - London minorasi Avliyo Pol sobori sharqida joylashgan.
Milliy galereya Trafalgar maydonining yonida joylashgan. - Milliy galereya Trafalgar maydonining yonida.

Ex. 4. Ushbu so'zlar bilan gaplar tuzing.

Rossiyaning poytaxti Moskva. - Rossiya poytaxti Moskva.
Kreml shaharning markazidir. - Kreml shaharning markazidir.
Moskva daryosi yonida Kreml joylashgan. - Kreml Moskva daryosi yonida joylashgan.

Ex. 5. O'yin: bu nima? Rasmlardan biriga qarang va ko'rgan narsangizni tasvirlang. Do'stingiz taxmin qilmoqda. - O'yin: bu nima? Rasmlardan biriga qarang va ko'rgan narsangizni tasvirlab bering. Do'stingiz taxmin qilmoqda.

rang - rang, quyruq - dum, quloq - quloq, oyoq - oyoq, ovqat - yeydi, yoqadi - yoqadi, mumkin - balki, mumkin emas - mumkin emas

Uning kichkina quloqlari, kalta oyoqlari va kalta dumi bor. - Uning kichik quloqlari, kalta oyoqlari va kalta dumi bor.
U urug'larni iste'mol qiladi. - U urug'lar bilan oziqlanadi.
Bu hayvon sabzavotlarni yaxshi ko'radi. - Bu hayvon sabzavotlarni yaxshi ko'radi.
U ishlashi mumkin. - U yugurishi mumkin.
Bu hayvon suzolmaydi. - Bu hayvon suzolmaydi.

Ex. 6. Rasmdagi hayvonlarni solishtiring. Qaysi hayvon katta? Qaysi biri balandroq? - Qaysi hayvon katta? Qaysi biri balandroq?

Fil otdan kattaroqdir. - Fil otdan kattaroq.
Baqa mushukdan kichikroq. - Qurbaqa mushukdan kichikroq.
Fil mushukdan balandroq. - Fil mushukdan balandroq.
Baqa otdan kalta. - Qurbaqa otdan kalta.

Ex. 7. Do'stingiz bilan suhbatlashing. - Do'stingiz bilan suhbatlashing.

Siz qayerda yashaysiz? - Sen qayerda yashaysan?
Maktabingiz yaqinida do'kon bormi? - Maktabingiz yaqinida do'kon bormi?
Xatni qayerga joylashtirishingiz mumkin? - Xatni qayerga yuborishingiz mumkin?
Uyingiz yaqinida nechta do'kon bor? - Uyingiz yaqinida nechta do'kon bor?
Qayerda suzishga borishingiz mumkin? - Qayerda suzishim mumkin?
Sizning shahar / shahar / qishloqda mehmonlar nima qilishlari mumkin? - Sizning shahar / qishloqda tashrif buyuruvchilar nima qilishlari mumkin?

Ex. 8. Ushbu ismlarning qaysi biri noaniq artikl bilan ishlatilishi mumkin va mumkin emas? Nima uchun ekanligini eslang.
sariyog '- sariyog', un - un, tuz - tuz, sut - sut, shakar - shakar,
tuxum - tuxum, olma - olma, apelsin - to'q sariq

Ex. 9. She'rni tinglang va o'qing. Savollarga javob bera olasizmi? - She'rni tinglang va o'qing. Savollarga javob bera olasizmi?

Men Groys shahriga ketayotganimda - Men Groys shahriga borganimda

Men Groyce shahriga ketayotganimda, - Men Groys shahriga borganimda,
Etti o'g'il bilan bir odamni uchrataman. - Men ettita o'g'il bilan bir odamni uchratdim.
Har bir bolada etti qop, - Har bir bolada yettita qop bor
Har bir qopda etti mushuk bor, - har bir sumkada etti mushuk bor,
Har bir mushukning ettita to'plami bor: - Har bir mushukning ettita mushukchasi bor:
To'plamlar, mushuklar, qoplar va o'g'il bolalar, - mushukchalar, mushuklar, sumkalar va o'g'il bolalar,
Qanchasi Groysga borayapti? - Qanchasi Groysga bordi?

3-sharh - 3-sharh

Ex. 1. O'qing. - O'qing.

Ellik oltita uxlash uchun sumkalar - 56 ta uyqu oralablari
To'qson sakkiz stakan - 98 stakan
O'n uchta plastinka - 13 ta plastinka
To'qqiz pichoq - 9 ta pichoq
Oltmish to'rtta vilka - 64 ta vilka
Yetmish to'qqiz qoshiq - 79 qoshiq
Yigirma uchta chodir - 23 ta chodir

Ex. 2. So'zlarni o'qing. So'zlarni o'qing. Oxirlarini aniq talaffuz qiling. Har bir fe'lning boshlang'ich (noaniq) shakli qanday?

o'ynash - o'ynash - o'ynash
kelmoq - yetib kelmoq
xoch - xoch
nuqta - ko'rsatma
yetmoq - yetmoq
quruqlik - quruqlik
yurish - yurish - yurish
gapirish - gaplashish - gaplashish
ergashtirish - ergashtirish - ergashtirish
kerak - kerak - kerak bo'lmoq
tashrif - tashrif buyurish - tashrif buyurish
xohlamoq - xohlash - istamoq
halokat - qulab tushish - halokat
o'tib ketdi - o'tdi
tuzatish - tuzatish - tuzatish
quvish - quvish - ta'qib qilish
ko'tarilish - ko'tarilish - ko'tarilish

Ex. 3. Do'stingiz bilan suhbatlashing. Do'stingiz bilan suhbatlashing. O'tgan voqealar to'g'risida savol berishda qanday so'zlarni ishlatishingiz kerak va hozirgi voqealar haqida qaysi so'zlarni?

Kecha nima qildingiz? - Kecha nima qildingiz?
Siz har kuni nima qilasiz? - Siz har kuni nima qilyapsiz?

Ex. 4. Ushbu gaplarda sifatlarning qaysi shakli zarur? Gaplarni o'qing va bo'shliqlarni to'ldiring. - Gaplarni o'qing va bo'sh joylarni to'ldiring.

Zolushka singillariga qaraganda mehribon. - Zolushka singillariga qaraganda mehribon.
Bo'ri Qizil qalpoqchaga yaxshi munosabatda emas. - Bo'ri Qizil qalpoqchaga mehribon emas.
Ko'plab bolalar uzun multfilmlarni yaxshi ko'radilar. - Ko'p bolalar uzoq multfilmlarni yaxshi ko'radilar.
Pinokkioning burni Malvinaga qaraganda uzunroq. - Buratinoning burni Malvinadan uzunroq.
Yomg'ir o'rmonidagi va taygadagi daraxtlar juda baland. - Tropik o'rmonlar va tayga daraxtlari juda baland.
Jirafalar fillardan balandroq. - Jirafalar fillardan balandroq.

Ex. 5. Matnni o'qing. Sizning sevimli mavsumingiz qaysi? - Matnni o'qing. Sizning sevimli mavsumingiz qaysi?

Mening sevimli mavsumim - bahor. Bahorda qish uzoqroq, tun esa qishga qaraganda qisqaroq. Issiqroq Ba'zan yomg'ir yog'adi, ammo yomg'ir iliq bo'ladi. Daraxtlarda mayda yashil barglar bor. - Mening eng yaxshi ko'radigan faslim - bahor. Bahorda, qishga qaraganda kunlar uzoqroq va kechalar qisqaroq. Issiqroq. Yomg'ir yog'adi, lekin ba'zida yomg'ir iliq bo'ladi. Daraxtlarda mayda yashil barglar bor.

Ex. 6. She'rni to'ldiring. 5-topshiriqdan matndagi yo'qolgan so'zlarni toping.
Bahorda iliq, - Bahorda iliqlik,
Va kunlar uzoq. «Va kunlar uzoq.
Qushlar qo'shiq aytishni boshlaydilar, - Qushlar qo'shiq aytishni boshlaydilar
Va biz yangi qo'shiqni o'rganamiz. - Va biz yangi qo'shiqni o'rganmoqdamiz.

Ex. 7. Do'stingiz bilan sevimli mashg'ulotlari haqida suhbatlashing. O'zingizning sevimli mashg'ulotingiz haqida suhbatlashing. - Do'stingiz bilan sevimli mashg'ulotlari haqida suhbatlashing. O'zingizning sevimli mashg'ulotingiz haqida suhbatlashing.

Siz biron bir narsani to'playsizmi? - Siz biron bir narsani to'playsizmi?
Nima qilishni yoqtirasiz? - Nima qilishni yoqtirasan?

Ex. 8. Bo'shliqlarni to'ldiring. - Bo'shliqlarni to'ldiring.

Maksim: Sport - bu mening sevimli mashg'ulotim. Men futbol o'ynashni yaxshi ko'raman. - Sport mening sevimli mashg'ulotim. Men futbol o'ynashni yaxshi ko'raman.
Vera: Menga maktabimizdagi "O'zing qil" klubi yoqadi. Men chiroyli narsalar qilishni yaxshi ko'raman. - Menga maktabimizdagi DIY klubi yoqadi. Men chiroyli narsalar qilishni yaxshi ko'raman.
Lera: San'at mening sevimli mashg'ulotim. Men rasm chizishni yaxshi ko'raman. - San'at mening sevimli mashg'ulotim. Men rasm chizishni yaxshi ko'raman.
Nikita: Qish - mening sevimli mavsumim. Men chang'i sportini yaxshi ko'raman. - Qish mening sevimli mavsumim. Men chang'i sportini yaxshi ko'raman.
Dasha: Bu mening yangi kameram. Men suratga tushishni yaxshi ko'raman. - Bu mening yangi kameram. Men fotosuratni yaxshi ko'raman.
Ben: Mening sevimli joyim bu suzish havzasi. Men suv ostida sho'ng'ishni yaxshi ko'raman. - Mening sevimli joyim - bu basseyn. Men suv ostida sho'ng'ishni yaxshi ko'raman.
Sem: Mening kompyuterim mening eng yaqin do'stim. Men kompyuter o'yinlarini yaxshi ko'raman. - Kompyuterim mening eng yaqin do'stim. Men kompyuter o'yinlarini o'ynashni yaxshi ko'raman.

Ex. 9. Murakkab gap tuzing. Sizga qanday birlashma kerak?

Qor yog'adi, lekin sovuqdan qo'rqmayman. - Qor yog'adi, lekin sovuqdan qo'rqmayman.
Yomg'ir yog'adi, lekin men namlashdan qo'rqmayman. - Yomg'ir yog'adi, lekin namlashdan qo'rqmayman.
Issiq bo'ladi, lekin men quyoshdan qo'rqmayman. - Issiq bo'ladi, lekin men quyoshdan qo'rqmayman.

Ex. 10. Moskva viktorinasi. Viktorina "Moskva". Savolni o'qing va javobini tanlang.

1. Ulardan qaysi biri eng uzun? - Qaysi biri eng uzun?

2. Ulardan qaysi biri eng keng? - Qaysi biri eng keng?
Leninskiy prospekt - Leninskiy prospekt

4-sharh - 4-sharh

Ex. 1 Kun jadvalini tuzing. - kuningizni rejalashtiring.

Ertalab soat nechada turasiz? - Ertalab soat nechada turasiz?
Maktab kunlari soat nechada turasiz? - O'quv kunlari soat nechada turasiz?
Yakshanba kuni erta turasizmi? - Yakshanba kuni erta turasizmi?
Nonushtadan keyin nima qilasiz? - Nonushtadan keyin nima qilyapsiz?
Maktabga soat nechida borasiz? - Qachon maktabga borasiz?
Maktabda tushlik qilasizmi? - Maktabda tushlik qilasizmi?
Tushda nima qilasiz? - Kunduzi nima bilan shug'ullanasiz?
Kechki soat nechada ovqatlanasiz? - Tushlik soat nechada?
Kechqurun nima qilasiz? - Kechqurunlari nima qilasiz?
Yotishga soat nechada borasiz? - Qachon yotasiz?

Ex. 2. Ushbu so'zlarni ingliz tilida eslaysizmi? - Ushbu so'zlar ingliz tilida qanday bo'lishini eslaysizmi?

kompyuter - kompyuter
muzey - muzey
yogurt - qatiq
kafe - qahva
pizza - pizza
banan - banan

Ex. 3. So'rovnoma. Javoblarni qidirib toping. Keyin do'stingiz bilan kelajak haqida suhbatlashing. - Ariza formasi. Javoblarni qidirib toping. Keyin do'stingiz bilan kelajak haqida suhbatlashing.

1. Ertaga nima bo'ladi deb o'ylaysiz? - Umid qilamanki, ertaga iliq bo'ladi va men parkda yuraman. - Ertaga nima bo'ladi deb o'ylaysiz? - Umid qilamanki, ertaga iliq bo'ladi va men parkda yuraman.

2. Keyingi hafta nima bo'ladi deb o'ylaysiz? - Keyingi hafta qalam do'stimdan xat olaman degan umiddaman, men unga ikki hafta oldin yozgan edim. Umid qilamanki u javob qaytaradi. - Keyingi hafta nima bo'ladi deb o'ylaysiz? - Keyingi hafta qalamdoshimdan xat olaman deb umid qilaman, men unga ikki hafta oldin yozgan edim. Umid qilamanki u javob beradi.

3. Keyingi yil nima bo'ladi deb o'ylaysiz? - Umid qilamanki, kelasi yil dadam bilan tog'larga boraman. - Keyingi yil nima bo'ladi deb o'ylaysiz? - Umid qilamanki, kelasi yili otam bilan tog'larga chiqaman.

4. Sizningcha kelajakda nima bo'ladi? - Kelajakda odamlar ummonlar va o'rmonlarga qarashadi deb umid qilaman. Kelajakda odamlar sog'lom bo'lishiga umid qilaman. - Sizningcha, kelajakda nima bo'ladi? - Kelajakda odamlar okean va o'rmonlarga g'amxo'rlik qilishadi deb umid qilaman. Umid qilamanki, kelajakda odamlar sog'lom bo'lishadi.

Ex. 4. Leraning Jillga yozgan xatini o'qing va Leraning oilasi haqida bilib oling. - Lera Jillning xatini o'qing va Leraning oilasi haqida bilib oling.

Aziz Jill,
Qiziqarli xatingiz va ajoyib suratlaringiz uchun tashakkur. O'rmon farishtasi eng chiroyli gul deb o'ylayman.
Mendan amakivachchalarim haqida so'radingiz. Ularning ismlari Lena va Sveta. Ular mendan katta. Sveta oramizdagi eng kattasi va eng balandi. Lena eng uzun sochli va u bizning eng ingichkamiz. Sveta o'n besh yoshda va Lena o'n ikki yoshda. Biz qo'shiq aytishni va raqsga tushishni yaxshi ko'ramiz. Sveta eng yaxshi ovozga ega, ammo Lena Svetadan va menikidan yaxshiroq raqsga tushishi mumkin.
Sveta shifokor bo'ladi. U bizning itimiz Boy kasal bo'lib qolganida unga g'amxo'rlik qilishi mumkin.
Lena sportni yoqtiradi deb o'ylaydi. Menimcha, u televizordagi sport dasturlarini yoqtiradi. Uning sevimli fanlari rus va ingliz tillari. Menimcha u kelajakda o'qituvchi bo'ladi.
Men qarindoshlarimni yaxshi ko'raman. Biz yaxshi do'stmiz.
Sevgi,
Lera

Aziz Jill,
Qiziqarli xat va ajoyib fotosuratlar uchun tashakkur. O'rmon farishtasi eng chiroyli gul deb o'ylayman.
Mendan amakivachchalarim haqida so'radingiz. Ularning ismlari Lena va Sveta. Ular mendan katta. Sveta oramizdagi eng keksa va eng baland odam. Lena eng uzun sochli va bizning eng nozikimiz. Sveta o'n besh yoshda, Lena esa o'n ikki yoshda. Biz kuylashni va raqs qilishni yaxshi ko'ramiz. Svetaning ovozi eng yaxshi, ammo Lena Svetadan va mendan ko'ra yaxshiroq raqsga tushishi mumkin.
Sveta shifokor bo'lmoqchi. U bizning itimiz Boy kasal bo'lib qolganida unga g'amxo'rlik qilishi mumkin.
Lena sportni yaxshi ko'rishiga ishonadi. Menimcha, u televizorda sportni yaxshi ko'radi. Uning sevimli fanlari rus va ingliz tillari. Menimcha u kelajakda o'qituvchi bo'ladi.
Men qarindoshlarimni yaxshi ko'raman. Biz yaxshi do'stmiz.
Men sevaman
Lera

Ex. 5. Qalam do'stingizga opangiz / akangiz / do'stingiz haqida xat yozing. - Qalam do'stingizga opangiz / akangiz / do'stingiz haqida xat yozing.

Ex. 6. So'zlarga yo'qolgan harflarni qo'shib, she'rni yozib oling. Buni aniq o'qing.

Yilning oylari - yilning oylari

Yanvar, fevral, mart, - yanvar fevral,
Aprel, may, iyun - aprel, may, iyun
Iyul, avgust, sentyabr, - iyul, avgust, sentyabr,
Oktyabr, noyabr, dekabr - oktyabr, noyabr, dekabr
Bu yilning o'n ikki oyi. - Bu yilning o'n ikki oyi.
Endi ularni birgalikda ayting, shunda hammamiz eshita olamiz. - Keling, barchasini eshitishimiz uchun ularni birgalikda aytaylik.
Bir yilda necha oy bor? - Bir yilda necha oy?
Bir yilda o'n ikki oy. - Yiliga o'n ikki oy.

Ex. 7. So'rovnoma. Savollarga javob ber. - Ariza formasi. Savollarga javob ber.

1. Do'konga borganingizda, qilasizmi - Do'konga borganingizda, siz
katta, kuchli yukxalta? - katta, mustahkam sumkani olaymi?
b eski polietilen paketni olaymi? - eski polietilen paketni olaymi?
do'konga yangi plastik to'rva olib kirasizmi? - do'kondan yangi to'plamni olib ketayapsizmi?

2. Ichimliklarni sotib olasizmi - ichkiliklarni sotib olasiz
shisha butilkalar (va ularni qaytarib olib)? - shisha butilkalar (va ularni qaytarib bering)?
b qutilari? - qalay qutilari?
plastik butilkalar bilan? - plastik butilkalarmi?

3. Sizning chorva molingiz - sizning chorva molingizmi
sizning mamlakatingizda tug'ilgan hayvonmi yoki qushmi? - yurtingizda tug'ilgan hayvonmi yoki qushmi?
b boshqa mamlakatdan kelgan hayvonmi? - boshqa mamlakatdan kelgan hayvonmi?
tropik qush bilan? - tropik qushmi?

4. O'rmonda siz - siz o'rmondasiz
qushlar va gullarning fotosuratlarini oling? - siz qushlar va gullarni suratga olasizmi?
b gullarni yig'ib, ularni uyga olib ketasizmi? - gullarni yig'ib, uyga olib ketasizmi?
qushlarning tuxumlarini yig'ish bilan? - qushlarning tuxumlarini yig'ishmi?

5 Siz - siz
a axlatingizni uyingizga olib ketasizmi? - axlatni o'zingiz bilan olib ketasizmi?
b teshik qazib, ko'mib tashlaysizmi? - tuynuk qazib, o'sha erda ko'mish kerakmi?
uni o't bilan yashirish bilan? - uni o'tga yashirayapsizmi?

6. Siz a'zosisiz
Yerning do'stlari? - Yer do'stlari?
b velosiped klubi? - velosiped klubi?
ko'cha to'dasi bilanmi? - ko'cha to'dasi?

Har bir javob uchun 5 ball olasiz; Har bir b uchun 2 ball va har bir c uchun 0 ball. - har bir javob uchun 5 ball olasiz a; Har bir javob uchun 2 ball va har bir javob uchun 0 ball.

Siz qancha ball oldingiz? - Qancha ochko to'pladingiz?

25 belgi yoki undan ko'pmi? - 25 ball yoki undan ko'pmi?
Ajoyib! Siz Yerning haqiqiy do'stisiz! - Ajoyib! Siz Yerning haqiqiy do'stisiz!

15 dan 24 gacha? - 15 dan 24 ballgacha?
Yaxshi, lekin siz bundan ham yaxshiroq qilishingiz mumkin! - Yaxshi, lekin siz bundan ham yaxshiroq qila olasiz!

6 dan 14 gacha? - 6 dan 14 ballgacha?
Siz Yerga juda ko'p yordam bermayapsiz! - Siz Yerga juda ko'p yordam bermaysiz!

Ex. 8. Loyiha. O'zingizning sinf jurnalingizni yarating. O'zingizning jurnalingizga qo'yishingiz mumkin bo'lgan ba'zi fikrlar. - Loyiha. O'zingizning sinf jurnalingizni yarating. Jurnalingizda foydalanishingiz mumkin bo'lgan ba'zi fikrlar.

Intervyular - intervyu
Sinfdagi odamlardan intervyu oling. - Sinfdagi odamlar bilan suhbatlashish.
Ulardan nima bo'lishini va nima uchun bo'lishlarini so'rang. - Ulardan kim bo'lishni va nima uchun bo'lishlarini so'rang.
Qiziqarli ishlarga ega bo'lgan onalar va otalar bilan suhbatlashing. O'qituvchingiz bilan suhbatlashing. U ishida nimani yoqtiradi va nimani yoqtirmaydi? - qiziqarli ishlarga ega bo'lgan onalar va otalar bilan suhbat. O'qituvchingiz bilan suhbatlashing. U o'z ishida nimani yoqtiradi va yoqtirmaydi?
Do'stlaringizdan ularning ta'tillari haqida so'rang. - Do'stlaringizdan ta'tillari haqida so'rang.
Kimdir boshqa mamlakatga borganmi? - Kimdir boshqa mamlakatga sayohat qilganmi?
Ular biron bir suratga olishganmi? - Ular rasmga tushdimi?

Nima bor - Nima bo'lyapti
Bu oy kinoteatrda qiziqarli filmlar bormi? Ular haqida yozing. - Bu oy kinoteatrda qiziqarli filmlar bormi? Ular haqida yozing.
Yurtingizda dinozavr suyaklari bormi? Ular qayerda? Ular haqida yozing va ularni "Yashil sahifaga ega bo'ling" chizish. Shisha va gazeta banklari sizning shahardagi odamlarga ayting. - Yurtingizda dinozavr suyaklari bormi? Ular qayerda? Ular haqida yozing va Yashil sahifa yarating. Shisha va gazetalarni qabul qilish sizning shahardagi odamlarga ayting.
Odamlarning tug'ilgan kunlarini qo'ying. Tug'ilgan kunlari uchun daraxt eking. - Tug'ilgan kunlarni ham qo'shing. Ularning tug'ilgan kunlari uchun daraxt eking.

O'yinlar - o'yinlar
O'yinlar va boshqotirmalar sahifasiga ega bo'ling. - O'yinlar va jumboqlar bilan sahifa yarating.
Yaxshi hazillarni bilasizmi? - Yaxshi hazillarni bilasizmi?
Jurnalingizda multfilmlar va hazillarni chizish. - Jurnalingizda multfilmlar va hazillar chizish.
Tanlov o'tkazing. - Tanlovni tashkil qiling.
Eng baland kungaboqarni kim o'stirishi mumkin? - Eng baland kungaboqarni kim o'stirishi mumkin?

Xobbi - sevimli mashg'ulotlari
Ko'p do'stlaringiz velosiped olganmi? - Ko'p do'stlaringiz velosipedga egami?
Velosipedlariga qanday qarashni ularga ayting. - Velosipedlariga g'amxo'rlik qilishlarini ayting.
Kimdir velosipedlarini sotishni xohlaydimi? - Kimdir velosipedlarini sotmoqchi bo'ladimi?
Sizning sinfingizda biron bir odam qiziqarli sevimli mashg'ulotlariga ega bo'lganmi? Ular haqida yozing. - Sizning sinfingizda qiziqarli sevimli mashg'ulotlariga ega odamlar bormi? Ular haqida yozing.
Sevimli kitobingiz bormi? - Sizda sevimli kitob bormi?
Bu haqda yozing. Nega sizga yoqishini ayting. - U haqida yozing. Nega uni yoqtirganingizni ayting.
Sizning sinfingizdagi odamlar kurtlar yasaydimi? - Sizning sinfingizdagi odamlar kurtlar yasaydimi?
Rasmlarni chizish yoki ularni suratga olish. - Ularni chizish yoki suratga olish.
Bolalarga sayr qilish uchun shaharingizdagi eng yaxshi joylar qaerdaligini ayting. - Bolalaringizga saytingizda uchish uchun eng yaxshi joylaringizni ayting.

Boshlang'ich maktabni tugatgandan so'ng, bola allaqachon vazifalarni belgilash va mashqlarni hal qilish usullarini shakllantirish g'oyasiga ega. O'rta maktabda yaxshi o'rganish uchun talaba grammatikani, barcha so'zlarni yaxshi yodlashi, shuningdek, to'g'ri jumlalarni tuzishni o'rganishi kerak. 4-sinf uchun ingliz tilidagi GDZ Forward Verbitskaya darsligiga bolalar uchun hali ham qiyin bo'lgan ba'zi raqamlarni egallaydi. To'rtinchi sinf o'quvchisi mustaqil ravishda uy vazifasini tekshirish imkoniyatiga ega. Muayyan mashq uchun maslahatlar yoki topshiriqni bajarish shartlarini batafsil tushuntirish kerak bo'lganda to'plamga murojaat qilish ham bir xil ahamiyatga ega. Reshebnik materiallari xorijiy nutqni o'zlashtirishni ancha osonlashtiradi.

GDZ nafaqat ingliz tilidagi javoblaringizni qiziqtirishga yordam beradi, balki tekshirish ishlariga tayyorgarlik ko'rish imkoniyatini beradi. Muvaffaqiyatli echilgan vazifalar talabaning o'z qadr-qimmatini oshiradi va ularni yanada katta yutuqlarga erishishga undaydi. Talaba kelajakda ushbu tilga bo'lgan ehtiyojni yodda tutishi va hech qanday holatda aldash uchun qo'llanmani ishlatmasligi kerak.

Tayyor vazifalar

Har bir talaba chet tilini o'rganishi shart. Bolaligida chaqaloqqa etarlicha e'tibor bera olmagan ota-onalar repetitorlar bilan mashg'ul bo'lish muammosiga duch kelishadi, ularga ko'p pul sarflashadi. Kattalarning vazifasi talabalarni yuqori sifatli xorijiy tillar bilan ta'minlashdir. Darsliklar, o'quv materiallari, ish daftarlari yordamga keladi. 4-sinf o'quvchisi Verbitskaya mualliflik darsliklaridan foydalangan holda ingliz tilini o'rganadi.

Ingliz tilidagi Reshebnik bolaning o'rganishini nazorat qiladi

Nashrda Rossiya Ta'lim vaziri tomonidan tasdiqlangan asosiy darslik bo'yicha yozilgan foydali metodologiya mavjud. Kitob materialdan iborat bo'lib, uning yordamida bola ingliz tilining to'g'ri talaffuzini va yozuv qoidalarini o'rganadi. Muvaffaqiyatli o'qishlar bilan to'rtinchi sinf o'quvchilari bilimlari bilan maqtanishlari mumkin:

• So'zning grammatik tuzilishini tushunish.
• Ingliz tilida malakali imlo.
• Ota-onalar, sevimli mashg'ulotlari, o'qishlari haqida suhbatlar va monologlar tuzish.
• So'z boyligini oshirib, nutqni quloq bilan ko'paytiring.
• Bepul tarjima.

Tayyor uy vazifasi saytida siz yuklab olishingiz mumkin bo'lgan ingliz tilidagi kitoblar va javoblarni topasiz. Shuni esda tutish kerakki, to'g'ri tanlangan uslubiy nashrlar yordamida uy vazifasini yozish tezlashadi va talabalar yuqori baholarga ega bo'lishadi. Saytda antivirus dasturi mavjud, shuning uchun barcha fayllar himoyalangan. Qulay qidiruv tizimi tufayli har kim kerakli mashqni topadi. Shuningdek, 10-sinf o'quvchilari uchun matematikadan javoblar mavjud.

Uy talabalarini bajarish bo'yicha ishlarning tezligi, agar talaba 4-sinf uchun ingliz tili ish daftaridan foydalansa, yozuv sifatiga ta'sir qilmaydi. Yozma tarjimani, tuzilgan jumlalarni yoki javoblarni tekshirishni tekshirish - bularning barchasi Verbitskaya tomonidan to'rtinchi sinf uchun ingliz tilida ish daftarini yaratishga yordam beradi. Reshebniklarda xatolar bo'lmaganligi sababli, talabalar uzoq kutilgan a'lo baholarga ega bo'lishlari mumkin.

O'quvchilar qisqa vaqt ichida nazorat yoki mustaqil ishlarga, lug'at diktantiga yoki tinglashga tayyorlanishadi, chunki nashrlar o'quv vazifalaridan iborat. Amaliyotda grammatik qoidalardan foydalangan holda, ular tezroq eslab qolinadi. Shuningdek, bola yozish qobiliyatini oshirish uchun ajoyib imkoniyatga ega bo'ladi.

Agar ota-onalar ingliz tilida yoki matematikada gdz-ga ega bo'lsa, ular o'z farzandlarining Reshebnik-da uy vazifalarini tezda tekshirishlari mumkin bo'lsa, bu juda yaxshi. Agar u noto'g'ri qilgan bo'lsa, kelajakda bunday holat takrorlanmasligi uchun xatolarini ko'rsating. Ota-onalar, nazariy jihatdan, unga faqat mashqni yozib qo'yishni aytmaydilar, ular o'zlarining xatolarini tushunish va ularni takrorlamaslik uchun asosiy vazifani qo'yadilar. Ishchi daftar talabaga yordam beradi:

• ingliz tilining asoslarini yodlash,
• tilni o'rganishda qiyin daqiqalarni ishlab chiqish,
• o'tgan materialni takrorlang,
• so'nggi ma'lumotlarni bilib oling.

Albatta, bola erkin xiyonat qilmasligi kerak. Chet tilidagi tayyor uy vazifasi talaba uy vazifasini bajarib bo'lgandan keyin yoki uning savollari bo'lganida qo'llanilishi mumkin. Kattalar uyda bola bilan ishlaganda, murakkab qoidalar va mashqlarni bajarishda, ingliz tilidagi GDZ yangi bilimlarni olish uchun ideal variantga aylanadi.

Ingliz tili ish daftaridan kim foydalanishi mumkin?

• Ushbu nafaqa farzandining o'qishdagi muvaffaqiyatiga befarq bo'lmagan kattalar tomonidan qo'llaniladi.
• Qo'llanma maktab o'quv dasturi va o'quvchi foydalanadigan materiallar bilan tanishishni istagan ota-onalar tomonidan qo'llaniladi.
• Nashr bolasiga yordam berishni xohlaydigan kattalar tomonidan qo'llaniladi.

Chet tili bo'yicha ish daftarchasi murakkab mavzuni to'liq o'qitishning to'g'ri usuli hisoblanadi. Ish daftarchasi har doim bolangizga akademik yutuqlarga erishishda yordam beradi. Shu bilan birga, talaba har qanday yorqin ta'limning asosi hisoblangan yangi bilimlarni olish istagini yo'qotmaydi. O'quvchingiz uy vazifasini bajarayotganda, keyinroq unga nimani tushuntirib berishingizni bilib, xato qilishdan qo'rqmaydi. Agar siz boshlang'ich maktabning birinchi yillarida ham chet tillarini o'rganishda barcha kuchlaringizni sarflasangiz, u holda 10-11 sinflarda bo'lganingizda, bola ingliz tilini yaxshi o'zlashtiradi.