Salom, men sizga boshimdan o'tgan voqeani aytib bermoqchiman. Bu Sevishganlar kunidan bir hafta oldin boshlandi.
Keyin 9-sinfda o'qidim. Bizga stajyor keldi, yosh, yoqimli yigit.
Men juda yoqimtoy bo'lganim uchun, u menga darhol yoqdi, lekin men buni to'liq anglab etmadim.
(Uning ismi Oleg, u hozir 22 yoshda.) Birinchi uchrashuvda men bu bizning kelajak o'qituvchimiz ekanligini tushunmadim. U unga qarab, jilmayib qo'ydi .. bitta so'z bilan noz qildi.
Keyinchalik, U darsga kelib, tariximizni olib boraman deganida, sochlarim deyarli tik turardi !!!
Birinchi oy, men baribir unga qaradim, jilmayib qo'ydim. (Agar men sevib qolsam, demak, bu to'la sikish! Men bu yigitni ortda qoldirmayman) 🙂
Shunday qilib, men eng jiddiy xatoga yo'l qo'ydim ... hatto ikkitasi;
birinchisi: men kichkina qiz singari yozuv yozdim va u ishxonada yolg'iz qolganida, men uning ish stoli yonidan o'tdim va shu yozuvni sezilmasdan o'sha stolda qoldirdim;
ikkinchisi: menga ushbu yozuvlardan yaxshiroq xat yozish tavsiya qilindi. Haqiqatan ham, sevib qolganlarim izohlarni yozish uchun yugurdim ..
nima muhimligini bilasizmi? Menga o'zimning manzilimni yozma deyishdi, lekin u menga javob beradi deb sodda ahmoq deb o'ylab 🙂 yozdim. kulish 🙂 oh ha!
qanday qilib uning manzilini oldim? Bu takabburlik bilan qilingan :) Men bu o'qituvchining raqamini sinfdoshimdan o'g'irladim, direktor bilan idorada biroz gaplashdim (iloji boricha ko'proq ma'lumot topdim) va do'stiga murojaat qildim, chunki u ma'lumotlar bazasidan uning manzilini qidirib topdi 🙂
O'sha paytdagi katta baxtimga men hamma narsani bilib oldim va tez orada uni ziyorat qilishga ko'pildim (yaxshi, mavzuni tushuntirish kabi)
Yo'q, men u bilan sovun qilmoqchi edim, lekin jur'at etolmadim. Yangi yil arafasida men unga berdim (garchi o'zim emas, lekin akam unga yugurdi .. juda kulgili edi, ishoning))) U biroz aqldan ozgan edi, lekin u his-tuyg'ularini yashirishda davom etdi. Axir, agar talaba va o'qituvchi o'rtasida ishqiy munosabatlar mavjud bo'lsa, avval ikkalasi ham maktabdan haydaladi, keyin esa o'qituvchini yo'ldan ozdirish uchun sud qilishadi.
Shunday qilib, har kuni men u bilan tobora ko'proq nozlanib turardim, u esa tobora asabiylasha boshladi 🙂 Biz o'sha paytda ikkinchi smenada, ya'ni soat 19 ga qadar o'qidik. Oleg maktabda uzoqroq turishni yoqtirar edi, keyin men buni bilib, kompaniyada qolishga qaror qildim
Zo'rg'a - zo'rg'a jasoratni yig'di va ishxonasining ostonasidan o'tdi .. men nima ko'rayapman? Men ofisni ko'rmoqdaman. u holda. 🙁 Men o'yladim: yaxshi, la'nat, men shunchaki jur'at etdim va u u erda yo'q edi .. Men ofisda turaman, men turaman .. maktabda faqat qo'riqchi bor, men, Oleg va farrosh ayollar ... Men orqada kimdir turganini his qilyapman .. asabiylashdim .. o'girildim .. (rostini aytsam, u holda mening ko'zlarim o'z orbitalaridan tushganday bo'ldi ..) 🙂 Men o'girildim .. va uni ko'rdim .. oh, esimda, bu allaqachon g'ozlar edi .. rrrrr 🙂
U menga shu qadar yaqin turdiki, men uning tualet suvi hidini sezardim .. Men orqaga qadam tashladim, u menga yaqinlashdi va uni izlayotganimni so'radi .. uning ovozidan, unga tushuntirarkan, men dovdirab qoldim .. U meni olib ketganidan keyin yelkalar, oldinga olib bordi va birinchi stolga o'tirdi .. Men baxtdan hushimdan ketaman deb o'yladim ..
U mening qo'llarimni ushlab, hamma narsani anchadan beri tushunishini aytdi, lekin oramizda hech narsa bo'lmasligi mumkin edi ... va keyin ... yuz 10 marta rangini o'zgartirdi ... Men indamadim ... men ... men ... men ... men kutmagan edim u menga "bu" ni aytishi .. bizda hech narsa bo'lishi mumkin emas degani ma'noda emas, balki u men bilan shu mavzuda gaplashishi kerak .. aytmoqchi, aytishni unutgan edim, men undan juda uyatchan edim .. juda !!! Va u avval meni yelkalarimdan, keyin qo'llarimdan olganida, og'zimdagi hamma narsa quruq edi ... chuqur zarba bo'ldi ... ... men u haqida kun bo'yi va kechalari orzu qilardim ...
yaxshi, umuman, men hayratga tushdim .. hech narsa demay, kabinetdan chiqib ketdim, ba'zilari - tezislar .. uyga qaytdim va shunchaki isterik holatga tushib qoldim .. Men juda xafa bo'ldim .. Keyin direktor bizning ofisda birga turganimizni bilib, shunday dedi yana bir shunday holat va u ishdan bo'shatiladi. Maktab sevgisi mana shunday.
Ertasi kundan boshlab u menga umuman e'tibor berishni to'xtatdi !!! Avvaliga men hech narsani tushunmadim, keyin u shunchaki qiz do'sti bor deb o'ylardim va unga e'tibor berishdan to'xtagan edim ... ... uni yomon ko'rish uchun, bizning bolalarimiz uchun (axir, Sevishganlar kuni) all
Xullas, men kalta yubka bilan keldim ... .. paypoq kiydim .. (yaxshi, umuman olganda, hech qanday ahamiyatga ega emas) ... va endi, tarix darsi ... dars boshida men valentinalarni olib chiqib yubordim ... va ularni yigitlarga berishni boshladim, ba'zida ularni tasodifan jarohatladim .. yaxshi nima , Men uni erdan ko'tarishim kerak edi - keyin 😉 yaxshi, men egildim: D .. (bundan keyin qiziq emas ... hayajonlangan qizarib ketgan o'qituvchi bilan oddiy darslar 😉)
Va endi, oxirgi dars .... "Svetlana, iltimos, oxirgi darsdan keyin menga keling." Hech narsa bo'lmaganday, men ichkariga kirdim .. u kim kirganini bilmayotganini ko'rsatib "Eshikni yoping" dedi. Men hech narsani tushunmagandek qilib, borib yopildim;);) Stoli oldida turib so'radim: "Kirishimni so'radingizmi?"
U indamay o'rnidan turdi, eshik tomon yurdi (ya'ni idoraning narigi tomoniga), men o'girilmay turib qoldim .. u yana orqadan kelib meni quchoqladi. Men ko'zlarimni yumib, chuqur nafas oldim ... Keyin Oleg menga yaqinroq bosdi ... ... o'girildim ... ... o'pmoqchi edim ... va keyin uning telefoni jiringladi ... u yonimda turganidan beri men "Olezha, qayerdasiz?" (Yoki) xil).
Men zudlik bilan uning qo'llarini olib tashladim, lekin ketishni istamadim .. Men shunchaki turib ko'zlariga qaradim .. u telefonni tashlab oldimga keldi .. quchoqlamoqchi edim ... …… .. menga qarab (uning katta ko'k ko'zlari hanuzgacha esimda uzun qora kipriklari bilan) .. keyin ko'z yoshlari dumalab tushdi .... Oleg hayron bo'lib, meni chaqiriq tufayli deb o'ylardi va bu uning singlisiga o'xshaydi deb bahona qila boshladi .. Men indamay turib, quloq solib, unga qaradim ...
u so'radi: "Bola, nima qilyapsan?" Men indamay turdim ... u so'radi: "Seni o'psam bo'ladimi?" Men indamay turdim .. ikki minut jim turar edim, bir-birimizga qarab ... ... ... keyin oyoq uchida turib, boshini yengil egallab, lablarimni lablariga zo‘rg‘a tekkizdim ... u meni o‘pmoqchi edi ... keyin uni keskin unga bosib, o‘pishni boshladi. ...
Barchalarga salom. Ushbu saytga tasodifan qoqilib, hikoya joylashtirishga qaror qildi. Bu erda kimga allaqachon aytilishini bilmasligim sababli ...
Boshlaymiz. Men 16 yoshman. (May oyida 17 yoshga to'ladi). Men 10-sinfdaman. Hikoya bilan boshlandi ... Avgust oyida men Olya qiz bilan uchrashdim. U yaxshi, chiroyli. Men u bilan gaplashdim va uchrashishni taklif qildim. U rozi bo'ldi va men xursand bo'ldim. Keyin maktab boshlandi, biz yangi kimyogar oldik. Yosh. 24 yil. Olesya Pavlovna ... U baland poshnali ko'zoynaklar bilan sinfga kirib, endi biz bilan kimyo fanini olib borishini aytdi. Darslar odatdagidek davom etdi.
Men qandaydir tarzda kimyo darsiga kechikdim, keyin Olesya menga "nega kechikdim?" Va men "uxladim" Va men tabassum qilaman. (u tanbeh beradi deb o'yladi) Va u "o'tirdi" Bu olesya va menga uning g'azablanmaganligi yoqdi. Keyin bizda sinov bor edi, men oxirgisini yozdim, hamma allaqachon ishdan o'tgan edi, va Olesya meni yolg'iz kutib turdi va g'azablandi. Yoqing-Tez keling! Siz o'tib ketguningizcha men qarib qolaman! Va men unga aytaman, siz doimo yosh bo'lasiz !!! Unga jilmaygan narsa. U men bilan boshqa olimlar bilan hech qanday gaplashmaydi, ko'zlarini pirpiratadi.
keyin meni VKontakte-dagi do'st sifatida qo'shdi. U menga maktub yozishni boshladi, shaxsan ikkalamdan so'radi. Xo'sh, men javob berdim, undan so'radim, biz gaplashdik. ular tungi soat 3gacha suhbatlashayotganliklari menga keldi, hatto men sevgilim Ole bilan xayrli tun yozishni unutganman va u bilan hech qachon bunday gaplashmaganman. aloqa bir necha hafta davomida amalga oshirildi. sinfda hali hech kim hech narsadan shubhalanmadi. Vaqt o'tishi bilan Olesya Pavnovna meni ko'rishga taklif qildi. Men keldim, bunday narsa yo'q. Oxirgi marta u juda super edi! U ko'zoynak taqmagan, sochlari bo'shashgan va chiroyli suhbat qurgan, keyin u menga yaqinroq o'tirib o'pmoqchi bo'ldi, men unga xuddi shu tarzda javob berdim va biz o'pdik. O_o. Bu nima bo'lganini bilmayman. Ammo keyin o'qituvchi bilan men taxminan ikki hafta davomida muloqot qilmadik. Men odatdagidek uning darslariga keldim ... Uni sog'inishni boshladim, endi bunday iliq muloqot bo'lmaydi deb o'ylardim. Keyin u menga "VKontakte" da xat yozdi, endi u o'zini tutib turolmadi, menga muhabbat qo'ydi va shu sababli sevgilisini tark etishga tayyor, bu yoshga ahamiyat bermaydi, meni xohlaydi ... Men chin dildan hayratda qoldim. Men javob bermadim .. Keyin men o'zim unga oshiq ekanligimni angladim va o'zaro javob qaytardim. Biz yashirincha uchrashdik, 4 marta jinsiy aloqada bo'ldik.
Ammo Olya bilan nima qilish kerak? Qanday qilib unga ajralishni xohlayotganimni aytishni bilmayman. Men uning onasini bilaman. Ularning dadasi yo'q. Olya yaxshi, mehribon. U menga doim yordam bergan. Bizning oramizda bu narsa tugadi deyish menga shunchaki zarar qiladi. U hali hech narsani bilmaydi, men buni tan olishdan juda qo'rqaman. Mening boshimga tushishini hech qachon bilmaganman. Qo'rqaman, qanday qilib unga ajralish haqida gapirishim mumkin? Menda ikkalasini ham yaxshi ko'radigan tuyg'u bor .. allaqachon chalkashib ketgan!
Salom! Men Diana Morientes, fantastika bo'yicha yozuvchi. Yana qanday qilib, agar fantastika bo'lmasa, siz "Sevimli o'quvchi" - kichik qiz va maktab fizikasi o'qituvchisining sevgi hikoyasini chaqira olasizmi? Sizga hamma narsani tartibda aytib beray.
O'n ikki yoshimda o'qituvchini sevib qoldim. Aslida nafaqat men, balki biz maktabning yarmi edik. Maksim Viktorovich (ismi maqsadlar uchun o'zgartirilgan va ajoyib tarzda chiroyli - maktabda adashib qolgan bir xil farishta: ettinchi sochlari va yonoqlarida chuqurlari bo'lgan quvnoq ko'k ko'zli sariq, bizni ko'rib jilmayganda paydo bo'lgan kichkina ettinchi sinf o'quvchilari. U bizning hamdardlarimizga yon bag'ishladi. : u tanaffus paytida ko'ngil ochishiga yo'l qo'ydi, muhabbat yozuvlari ko'rinishidagi sovg'alarni maqbul tarzda qabul qildi, saxiylik bilan yaxshi baholar berdi. Aytganimdek, biz maktabning yarmi edik: kimdir fizikning orqasidan oxirigacha sabr bilan yugurdi va kimdir to'plamdagi o'rnidan voz kechdi. Mening irodamga qarshi men eng sodiq kishilardan edim.
O'n to'rt yoshda, ehtimol balog'at yoshi ta'sirida, men unga sevgimni tan oldim. Shaxsan, ko'zdan ko'zga. Bu men tomonimdan shoshilinch harakat edi, lekin men doimo o'qituvchilar bilan yaxshi munosabatda bo'lib kelganman va bu mening boshimni aylantirdi. Men uning tarafidan tushunishga amin edim va adashmagan bo'lsam ham, jasoratimdan afsuslandim: bu hech narsaga olib kelmadi, faqat darslar paytida uning ko'ziga qarashdan chidab bo'lmas darajada uyaldim.
Tinchlik va osoyishtalikda darsdan keyin o'qituvchilar xonasiga devor gazetasini chizdim. U kabinetining kalitini shkafga osib qo'yishga kirishdi va biz hayotimizda deyarli birinchi marta yolg'iz qoldik, yurakdan yurakka gaplashdik. Yo'q, u bilan biz haqimizda emas! Ota-onam bilan muammolarim haqida. O'shandan beri u mening kattalarim va dono do'stim bo'ldi.
Xayolparast kishi sifatida men doimo u bilan bo'lgan munosabatlarimiz qanday rivojlanishi mumkinligini orzu qilardim. Men ulg'aygan edim, bolalar menga yoqdi va ularning hech biri mening butimga teng kela olmasligidan afsuslandilar. U haqidagi orzular asta-sekin shaxsiy kundalik sahifalaridan osongina xayoliy matnga aylandi: maktab o'quvchisi o'qituvchining qalbini zabt etishga muvaffaq bo'lganligi haqidagi kichik ertak paydo bo'ldi. Hech kim bu kabi taxmin qilmaydi deb ishonib, ismlarni uydirdim ...
U bu ertakni o'qidi. O'n birinchi sinfda yakuniy imtihonlarni topshirgandan so'ng, men uning nusxasini kompyuterda, ayniqsa, unga chop etdim. Unga ushbu "mavhum" ni taqdim etishga jur'at etish uchun men o'zimning barcha ahmoqligimni birlashtirishim kerak edi. U qog'ozning hajmiga qarab jilmayib dedi: "Haqiqiy dunyoda ham yashashni unutmang!"
Tez orada uni o'qiydi deb o'ylamagandim! Men uni hech qachon o'qiydi deb o'ylamagandim !!! Bitiruv kechasida u meni sekin raqsga taklif qildi (o'zim !!! Men osmonda edim !!!) va mening yozuvlarim to'g'risida o'z fikrlarini bildirdi ... U meni maqtadi. Men so'zlarni kutgan edim: "Tushundingizmi, bu ertak, va bunday bo'lmaydi", lekin eshitdim: "Siz yaxshi yozasiz. Davom eting! " Men bu voqeani yengil, beparvo suhbat deb o'ylardim va u bu "amaliy psixologiya elementlariga ega roman" deb aytdi! O'tgan yillar davomida men javobsiz muhabbatning doimiy holatida yashashga o'rganib qolgan edim, ammo endi bu holatga toqat qilishni xohlamadim! Ushbu uch daqiqali raqs bir qadam bilan ichimdagi hamma narsani o'zgartirdi. U meni tanamdan bosmagan holda, meni belimdan ushlab oldi va elkalaridagi qo'llarim xiyonat bilan titradi. Men uni o'pishni istaganim edi, lekin, birinchidan, u chekinishini tushunib etdim, ikkinchidan, men umuman o'pmaganman.
Va u bilan - va mening hayotimda hech qachon.
U bilan aloqamiz mantiqan maktabni tugatgandan so'ng to'xtadi. Men universitetga kirib, ko'ngilochar talabalik hayoti girdobida girdobga tushdim: KVN, kafelar, lagerga sayohatlar, mashg'ulotlar ... Men obro'li va qiziqarli ish topdim va bu menga boshqalar nazarida kattalar yoshini qo'shdi. Men odamlar, ularning hikoyalari, fikrlari, hayotlari bilan qiziqishimni angladim. Ba'zan, kimningdir xotirasini qidirib, shunday ajoyib fayllarni topdimki, ikkilanmasdan o'zimning hayotiy tajribamni boshqa toza nusxaga ko'chirdim. Men o'zimdan katta odam bilan yashashga harakat qildim, keyin jiddiy munosabatlarni boshqasiga o'zgartirdim, so'ngra chiroyli voleybolchi bilan bir qarashda sevib qoldim. Ma'lum bo'lishicha, bu sayyoradagi eng yaxshi odam, va jinsiy aloqa mukammal umr ko'rishga olib kelishi mumkin. Biz turmush qurganimizga besh yil bo'ldi va shu vaqt ichida biz hech qachon janjallashmadik. Aqlli o'qituvchi Maksim Viktorovich menga o'spirinligimda odamlar bilan qanday munosabatda bo'lishni o'rgatdi va buni hozirgina qadrlaganimdan keyin u haqida yoqimli ertakni esladim ...
"Sevimli o'quvchi" nomi birdan men uchun yangi yozuvlarda o'ynay boshladi. Maksim - bosh qahramon - haqiqatan ham Natashaning o'qituvchisi. Faqatgina u unga fizikani emas, balki hayotni o'rgatadi.
Dastlab, uning yoshligida ixtiro qilingan "baxtli oxiri" haqiqiy voqealar bilan davom etdi: jiddiy munosabatlarning murakkabligi - muammolar, janjallar, og'riq va xulosalar bilan. Keyin asosiy belgi maktabni tugatdi va "ertak" butunlay haqiqiy rasmga aylandi: sezilarli farq yoshi farqli erkak va ayol. U hali ham yosh va hayotning ta'mini endi his qila boshlaydi, lekin u allaqachon yurib, tinch oilaviy o'choqni xohlaydi ... U odatiga ko'ra uni tarbiyalaydi, lekin u (uning yordami bilan) mustaqil odamga aylanadi ...
Matematik aniqlik bilan hisoblab chiqilgan ikkita kuchli, o'jar belgi, mantiqan o'ylangan voqea - bu kitobda tasodifiy mayda-chuydalar yo'q.
Bu drama ekanligiga tayyorlaning, chunki Maksim va Natashani yaxshiroq va yaxshiroq bilib, ular his qilgan barcha narsani his qilasiz. Siz ular bilan umrining o'n yilini birga yashaysiz, yotoqda ularni ziyorat qilasiz, do'stlari bilan uchrashasiz, martaba bilan mashg'ul bo'lasiz, Kavkazning Qora dengiz sohilidagi hashamatli dam olish maskanining go'zalligidan to'liq zavqlanasiz ...
Sochida bo'lishga tayyormisiz?
Evgeniy, yoshi: 02.02.2015
Fikr:
Salom Zhenya. To'g'ri aytasiz, muammo jiddiy va uni qandaydir tarzda hal qilishingiz kerak.
Ammo aslida buni hal qilish qiyin emas.
Siz faqat sevgingizning energiyasini to'g'ri yo'nalishga yo'naltirishingiz kerak.
Ha, siz o'qituvchingiz bilan kinoteatrga borishingiz yoki uni romantik kechki ovqatga taklif qilishingiz mumkin bo'lguncha, lekin siz unga she'r bag'ishlashingiz, qo'shiq yozishingiz, u uchun gitara chalishni yoki unga to'ldirilgan hayvon tikishingiz mumkin. Yoki siz hamma narsani o'rganasiz va o'z mavzusida imtihonni mukammal topshirasizmi? Bu erda u sizning sevgingizning kuchidan xursand bo'ladi.
Va keyin, biz, ayollar, har doim sport bilan shug'ullanadigan erkaklarni yaxshi ko'rganmiz va yoqtiramiz. Sport bilan shug'ullanishga sabab bormi? Agar yo'q bo'lsa, endi bor).
Aqlli kitoblarni o'qish - bilimli xonim bilan gaplashadigan narsa bo'lishi uchun - buning sababi bormi? Ha, va bu "Sevgi" deb nomlanadi. Sizning "sevgingiz", Zhenya.
Yarating, xayrli ishlarni qiling, yaxshiroq bo'ling - bu erda sizning sevgingiz namoyon bo'lishi mumkin. Axir tanlangan kishi doimo fath qilingan. Va shahzodangizga kelin tanlashning asosiy mezonlaridan biri uning o'zi: kasal, asabiy, mas'uliyatsiz, dangasa, ahmoqmi yoki kuchli, qat'iyatli, mas'uliyatli, mehnatsevar - aql va ot bilanmi? U kimni tanlaydi?
Endi Zhen ozgina dam olib, keyin "Amaldagi sevgi" rejasini tuzishi va uni amalda qo'llashi mumkin. Omad!
Sveta, yosh: sizdan biroz kattaroq / 12.02.2015
Eugene, siz juda yoshsiz))) Albatta, o'qituvchingiz sizning e'tiroflaringizni jiddiy qabul qilmaydi, ammo o'qituvchi sifatida siz bilan suhbatlashish yaxshiroq bo'lar edi. 16 yoshida ko'pchilik sevib qoladi va bu hayotdagi so'nggi muhabbatga o'xshaydi. O'z kuchingizni boshqa yo'nalishga yo'naltiring, she'rlar yozishga, sport bilan shug'ullanishga harakat qiling. Bu muhabbatmi yoki sevib qolishmi, tushunishga harakat qiling. Farqi bor. Agar bu sevgi bo'lsa, u sizga javob qaytarishini tasavvur qiling, keyin nima qilasiz? Aloqalar - bu mas'uliyat, siz bunga tayyormisiz? Yoki bu shunchaki gormonlar portlashi?))) Omad tilaymiz!)))
Elena, yoshi: 29 / 12.02.2015
Salom Eugene!
Menda ham o'sha jiddiy muammo bor edi, men o'qituvchini sevib qolgan edim - uch yuz yil oldin ...
Sizga sabr-toqatli bo'lishni maslahat beraman va ruhiy turmush o'rtog'ingiz bilan uchrashuvni kuting, o'zaro sevgi.
O'sish davri oson emas.
Iltimos, sevgi hikoyasini ko'ring.
Men hikoyamning boshini bir necha marta yozdim, lekin ertami-kechmi "Backspace" tugmachasini ushlab turdim. Buning sababi haqiqatan ham boshlash qiyin - yoki bolalik haqida, tanishish haqida gapirish kerak uni, yoki bizning muammolarimiz haqida ... Agar bu bejirim bo'lib chiqsa, g'azablanmang, bu mening hayotimdan hikoya yozishdagi birinchi tajribam :)
Va bu ikki yil oldin, men to'qqizinchi sinf o'quvchisi roliga endigina o'rganib qolganimda edi. Bizning litseyimizda har bir o'quv yilidan keyin qattiq imtihonlar topshiriladi, nafaqat 9 va 11-sinflarda, shu kuni men kechayu kunduz tayyorgarlik ko'rayotgan avgust oyining takroriy qabuliga keldim, shuning uchun hammasi tugagach, men xotirjam bo'lishni xohladim nafas olish, o'quv yilining boshlanishiga qaramay. Bu shunday emas edi: sentyabr oyining boshlarida meni tarixdagi biron bir musobaqa-olimpiadaga yuborishdi. U erga o'qituvchining hamrohligida borish kerak edi, lekin men belgilangan vaqtda maktabda turganimda, juda yaxshi ayol, bizning bosh o'qituvchimiz, meni kutib oldi. U mening o'qituvchim kasal edi, shuning uchun uning o'g'li Ilya meni olib ketishini aytdi. "Xo'sh, yaxshi, Ilya shunday Ilya, agar u tezroq yetib kelsa edi, chunki biz juda kechikdik". - deb o‘yladim o‘shanda.
U bilan yo'lda uchrashdik. Ular gaplashishga yordam berolmadilar - ikkalasi ham suhbatdosh va bir mashinada sukut saqlash qandaydir qiyin. Ma'lum bo'lishicha, u bizning mahalliy universitetning 3-kurs talabasi, ammo u bizning litseyimizda o'qimagan, shuning uchun biz ilgari uchrashmaganmiz. U sevimli mashg'ulotlari haqida gapirib berdi, nima qilishni rejalashtirganimni so'radi. Natijada, u meni rag'batlantirdi, birinchi o'rinsiz qaytib kelmasligimni buyurdi va juda kutilmaganda meni quchoqladi. U shunchaki omad uchun meni mahkam quchoqladi, do'stona tarzda. Men ziyon ko'rgandim, shunda u juda zo'r quchoqlashini tushunib etdim :) Zo'r quchoqlagan odamlar odatda salqin.
Keyin, umuman olganda, hayratlanarli voqealar yuz berdi: o'sha kuni u meni VKontakte-da topdi va do'stim qatoriga qo'shdi, yozdi, olimpiadaning qanday o'tganini bilib oldi. U mendan natijalar haqida xabar berishimni iltimos qildi, chunki ular ma'lum bo'ladi. Men uning iltimosini bajardim - taxminan ikki haftadan so'ng biz kafedagi birinchi joyimni nishonladik, planshetda film tomosha qildik va muzqaymoq yeydik. U bilan juda oson, juda ajoyib va \u200b\u200bqiziqarli ediki, janr qonunlariga ko'ra, men soatlab tomosha qilmadim - uyga 12 soatdan kechroq qaytib keldim, buning uchun onamdan bir nechta kuchli so'zlarni eshitdim.
Shundan so'ng biz tez-tez bir-birimizga yozib turdik, qo'ng'iroq qildik, lekin endi uchrashmadik - o'rganish uni ham, meni ham o'ziga singdirdi. Yangi yilammo, birga o'tkazdi va biz bilan uning ukasi (sinfdoshim), do'stlari va qiz do'stlari. Keyin hamma xursand bo'ldi, biz tun bo'yi yurdik, konkida uchib, shaharni aylanib chiqdik.
Shu paytdan boshlab kelasi yilning mayigacha sukut saqlanib qoldi. Men uni sog'inmadim, u haqida o'ylamadim va o'ylamagan edim, shuning uchun o'sha paytlarda deyarli hech qanday hissiyotlar yo'q edi. Biroz oldin biz u bilan shunchaki xursand bo'lgan yigit - bo'sa va boshqa narsalarsiz, do'stona tarzda. U xuddi shu narsani o'ylagan bo'lsa kerak.
Ilya borligini unutishga deyarli vaqtim bor edi, to'satdan hayot bizni kutilmagan uchrashuvga tashladi. May oyida men sinfdoshlarim bilan barbekyu qilish uchun Romaga (Ilyaning ukasi) dachaga bordik. Ko'p odamlar bor edi (ikkita parallel), lekin o'yin-kulgining o'rtasida Ilya bizga qo'shildi. Umuman olganda, uni hech kim chaqirmadi, lekin u sessiyaga tayyorgarlik ko'rishdan tanaffus qilishni xohladi va Igdagi qizarib pishgan go'shtning jozibali fotosuratlarini ko'rib, dachaga bordi.
O'shanda biz juda atmosfera oqshomini va o'sha kecha o'tkazdik. Tashqarida sovuq edi, lekin bizda olov yoqib yuborildi, bolalar gitara chalishdi, biz qo'shiq kuyladik va faqat shu daqiqadan zavqlandik. Ilya mening yonimga o'tirdi, shu paytdagi barcha romantikani buzishdan ko'ra, qulog'imga kulgili narsalarni pichirlay boshladi: D Va keyin kimdir sovuq suvga qaramay, ertalab ikkinchisida va hammada cho'milish kiyimi yo'qligiga qaramay, suzishga borish haqida ajoyib g'oya paydo bo'ldi. Natijada, men shortik va futbolkada, Ilyaning orqasidagi suvga "dumalab" tushdim. U bilan birga uyga haydadik.
Uchrashish uchun hech qanday taklif, ta'sirli so'zlar va e'tiroflar bo'lmadi - biz o'sha tunda olov yonida avtomatik ravishda bir-birimizni bir butun, yoki boshqa narsa deb hisoblay boshladik. Bir hafta o'tgach, bizning parallel o'qituvchilarimiz va boshlang'ich sinflarning boshqa bir necha qizlari Sankt-Peterburgga borganlarida, men avtobusdagi barcha og'riqli soatlarni uning yelkasida uxlab, uning strategik ta'minotini iste'mol qildim va tunda biz "qo'riqchilar" yotguncha kutdik. uxladilar va bir-birlarining xonalariga ko'chib o'tdilar, u erda ular kino tomosha qildilar va shunchaki zavqlanishdi.
Butun yozni birga o'tkazdik. U universitetni tugatdi, bitiruvda u meni do'stlari bilan qiz do'sti sifatida tanishtirdi. Men Yunonistonning biron bir joyida bo'lganimda, u Italiyada pizza yeyayotganida, biz deyarli hech qachon Skype'dan chiqmasdik va shaharlarimiz ko'chalarida "yurar edik". Ular bir-birlariga sovg'alar dengizini olib kelishdi va so'zma-so'z yotishdan kun bo'yi chiqmadilar (so'zning mutlaqo munosib ma'nosida), birga uxladilar va endi biz juda tez orada ajralishimizdan xursand edik. U menga ish qidirayotganini aytdi, keyin topdim dedi, ammo qaysi birini aytmadi. Men shoshilmaslikni so'radim, tez orada hamma narsani o'zim bilib olishimni tushuntirdim. Xo'sh, va men so'roq qilmadim, men umuman qiziqmasdim.
Va shunday qilib, birinchi sentyabr. Bayram tantanasida u o'qituvchilar yonida turdi, lekin men bunga ahamiyat bermadim, chunki Ilya qo'lida kamerani ushlab turar edi, shuning uchun u nima bo'layotganini suratga olayotgan edi va bu o'qituvchining o'rnidan yaxshiroq ko'rinardi. Direktor nutqi va litsey o'quvchilarining nutqidan so'ng biz darslarga bordik, u erda jadval bilan varaqlarni oldik. Mavzu nomining qarshisida xona raqami va o'qituvchining ismi ko'rsatilgan. 2 sentyabr kuni bizda birinchi juftlik informatika edi va uni ... Ilya boshqarishi kerak edi. Uning familiyasi, ismi, otasining ismi, hamma narsa xato qilmasdan aniq bosilgan. Go'yo menga sovuq suv sepilgan edi, voqealarning bunday o'zgarishiga qanday munosabatda bo'lishni bilmasdim.
Xo'sh, men hali ham bilmayman. Men kecha darsga bormadim va kun bo'yi telefonni olmadim, lekin bugun u dam oldi, biz hali ko'rmadik. Axmoqdek o'zini tutish, chunki bir tomondan hech qanday halokatli voqea sodir bo'lmadi, ikkinchidan esa o'qituvchi va talaba o'rtasidagi munosabatlar? Barcha sinfdoshlarim nima bo'lganini bilar edilar, ba'zi o'qituvchilar bir xil fikrda bo'lishdi va endi hamma qanday baho olishimni masxara qilishni o'z burchim deb biladi.
Qaysi pozitsiyani tanlashni bilmayman, nimaga javob beraman va bu munosabatlarni davom ettirishga arziydimi, agar shunday bo'lsa, unda bu holda uni qanday saqlash kerak? O'zingizni jamoat hujumlaridan qanday himoya qilish kerak, o'zingizni va Ilyani o'qituvchilar va bolalardan qanday himoya qilish kerak? Agar yo'q bo'lsa, Ilyaga nima uchun xayrlashayotganimizni qanday tushuntirish mumkin? 31-avgustda hamma narsa juda zo'r edi, biz u bilan shahar atrofida buvining tug'ilgan kuniga sovg'a izlab yurdik va ertasi kuni bu yopishqoq qo'rquv hissi paydo bo'ldi. Ilya do'stlikdan ko'proq narsani istagan birinchi yigit, men u bilan baxtli ekanligimni his qilaman, uchrashuvimizdan g'oyat zavqlanaman va yangi vaziyat barcha munosabatlarni buzishini tasavvur qilishim juda qiyin. Lekin nima qilish kerak? Qanday?
Yil boshi shunday edi.
