"Gilos" Sergey Yesenin

Gilos xushbo'y hidli
Bahor gullashi bilan
Va oltin novdalar,
Qanday egri chiziqlar.
Aylana shudring media
Er qobig'idagi slaydlar,
Uning ko'kragi ostida achchiq
Kumush shinlar.
Va uning yonida, protalyanka,
Maysada, ildizlar orasidagi
Yurgan oqim
Kumush oqim.
Gilos xushbo'y hidli
Mazza qilish
Va oltin yashil
Quyosh kuyishida.
Racuchheu to'lqinini chayqash
Barcha filiallar ta'kidlashadi
Va Reyer ostida ma'nan ruhiy
U qo'shiqlarni kuylaydi.

"Haenin" gilos "she'rini tahlil qilish

Sergey Yeseyinning dastlabki ishida, o'z tabiatning go'zalligiga bag'ishlangan ko'plab ishlar mavjud. Bu ajablanarli emas, chunki shoirning bolaligi va yoshligi Konstantinovoning go'zal qishlog'ida o'tdi, u erda muallif nafaqat tushunishni va qadrlashni o'rganmagan dunyo, lekin uni o'zgartirishni tavsiflovchi biron bir kichik narsalarga e'tibor bering.
Haenin tez-tez bahor uning eng sevimli vaqti ekanligini aytadi, chunki u kezishdan keyin qanday qilib uyg'onganini kuzatishi mumkin. Shoirning ishida bu davr yangi umid va orzularni anglatadi va ko'pincha muallifni boshdan kechirayotgan ma'naviy askarni ko'rsatadi. Aynan shu tarzda, uning hissiy ranglari uchun 1915 yilda shoir tomonidan yaratilgan "gilos" she'ridir.

Rus tilining tasviri va moslashuvchanligidan foydalanib, "Haenin" insoniy qizning tasviri bilan odatiy daraxtdan bahramand bo'lib, "jingalak o'ralgan oltin novdalar" ni anglatadi. Atrofdagi dunyoning hayratlanarli uyg'unligi shoir befarqni tark etolmaydi va uning magistralida, "Kichkin kumush kein" ildizi yaqinida yuguradi.

Bahorning bahor uyg'onish shoirda ishqiy fikrlarni keltiradi, shuning uchun bu yumshoq va hayajonli tuyg'ularni kashf etadigan yigitga bo'lgan muhabbatni anglatadi. Shu sababli, Haenin odamlar va tabiat o'rtasidagi parallel bo'lib, u gilos va oqim uning his-tuyg'ulari bo'yicha hal qilinmagan yosh sevganlarni eslatishiga e'tibor qaratadi. Qo'rqinchli gilos uning tayog'ida go'zalligida chiroyli va "oltin oltin yashil yoritildi". Daryoga kelsak, u eritma suvlarini muloyimlik bilan sug'oradi va arqon ostidagi qo'shig'ida og'riqli.

Dunyoni majoziy idrok istisno emas, Eseninning landshaft lyrics asarlari. U boshqalar kundalik hayotda sezmaganliklarini ko'rdi va oddiy go'zallikni etkazish uchun juda aniq va yoqimli so'zlarni topdi tabiiy hodisalarBu kamchilik o'z she'rlariga befarq qolishi mumkin. Keyingi lirik asarlarda muallif tobora ko'proq qorning bo'roni va sovuq kuzgi yomg'irni tasvirlab berardi, ularda shoirning kayfiyati bilan unutishgan. Biroq, Esenkin ijodining dastlabki bosqichining landshaft lyrics lyscape-dag 'tozalik, quvonch va tinchlikka to'lgan yumshoq va suvli ohanglarda bo'yalgan.

Sergey Yesenina "Gilos" oyatni osonlikcha va yoqimli va yoqimli, bu chinakam bahor she'ridir. Shuningdek, 1915 yilda u bahorda yozib qo'yilgan, u "Mirio" jurnalida nashr etildi. Shoirning o'zi tan olganidek, u bir nafas bilan uyg'otadigan tabiatning yorqin ranglari taassurotida yozilgan.

She'rning asosiy mavzusi - bu tabiat mavzusi. Lirik qahramon Shunday qilib, ko'pi bilan Eshenin she'rlarida, lekin faqat o'z his-tuyg'ulari, idrok va munosabati nima sodir bo'layotganiga uning his-tuyg'ulari, idrok va munosabati yo'q. O'quvchi o'zini rivoyatning markazida his qiladi va shoirning his-tuyg'ulari o'ziga aylanadi. She'r har safar bahorda har safar hissiyotli narsaning kayfiyatini o'tkazadi. "Ginyning gily" va "kumush oqma" ning nasosli sevgisining maqsadi yashirin niyatga aylanadi.

"Gilos aralashmasi" she'r she'ri Sergey Aleksandrovich "Yeseyn" ko'k kayfiyatini va uning hidlarini (oltin, ko'krak, ko'krak), ranglar (oltin, ko'krak), ranglar bilan aralashtiradi. Gilos va oqim "hayotga kelmoqda" (Cherry Kudri Curl, oqim yugurish, kuylashadi). Sovrevrdan foydalanish (gilos xushbo'y hidli) lirik qo'shiqchining she'rga shunchaki lirik qo'shiqchini bermaydi, balki uning asosiy qahramoni aniqlaydi.

Gilos xushbo'y hidli
Bahor gullashi bilan
Va oltin novdalar,
Qanday egri chiziqlar.
Aylana shudring media
Er qobig'idagi slaydlar,
Uning ko'kragi ostida achchiq
Kumush shinlar.
Va uning yonida, protalyanka,
Maysada, ildizlar orasidagi
Yurgan oqim
Kumush oqim.
Gilos xushbo'y hidli
Mazza qilish
Va oltin yashil
Quyosh kuyishida.
Racuchheu to'lqinini chayqash
Barcha filiallar ta'kidlashadi
Va Reyer ostida ma'nan ruhiy
U qo'shiqlarni kuylaydi.

Gilos xushbo'y hidli
Bahor gullashi bilan
Va oltin novdalar,
Qanday egri chiziqlar.
.
Aylana shudring media
Er qobig'idagi slaydlar,
Uning ko'kragi ostida achchiq
Kumush shinlar.
.
Va uning yonida, protalyanka,
Maysada, ildizlar orasidagi
Yurgan oqim
Kumush oqim.
.
Gilos xushbo'y,
Mazza qilish
Va oltin yashil
Quyosh kuyishida.
.
Racuchheu to'lqinini chayqash
Barcha filiallar ta'kidlashadi
Va Reyer ostida ma'nan ruhiy
U qo'shiqlarni kuylaydi.
.
Sergey Yesenin

Gilosning oq tug'ilgan bo'ronini kim ko'rmadi? O'rmonga kirish va atrofga qarash uchun faqat may yoki iyunda, albatta, buta oq gullarda oq-oq gullar bilan qoplangan, albatta, buta buta butalari bilan uchrashishingiz kerak.

Bu gilos!
Erta bahor buyrak keskin cho'qqilarga o'xshaydi. - Buning uchun, - dedi Yozuvchi Mixail Prihhanine, "Shunday qilib, gilos qishda eslaydi, bu buzilib, mendan afsuslanmang va cho'qqini oldini olmang!"
Bahorda, hatto gilosda o'tirgan qush ham unga: «Unutmang, kechirmang!» Shuning uchun, uyg'onishdan uyg'ongan, gilos millionlab o'tkir cho'qqini buzadi. Birinchi yomg'irdan keyin cho'qqilar yashil ... "cho'qqi-cho'qqilar!" - qushlarning odamlarini ogohlantiradi. Ammo oq cho'qqilar, yashil, ahmoqga qarshi. Keyin butalar ulardan chiqib, butkonlardan oq xushbo'y gullar.

Bu bulbuldan uchib ketadi va shu qadar kuchli halqalar shundan dalolat beradiki, Cheroma shu sababli, Cheroma o'z va'dasini unutadi: "Meni kechirmaslik va cho'qqisining oldini olish emas!" - Bu yaxshi va yumshoq bo'ladi, shuning uchun odamlar qor oqayotganini, ajablanarli darajada mazali xushbo'y hidni boshlaydilar.

Issiq bo'lganda, o'rmondagi gilos kuchli, shirin va shirin hidli to'lqinlarning tarqaladi, ulardan boshi aylanib ketmoqda. Daraxt shamolda oq liboslardagi shamolda, qayin cho'qqilari orasida tojlarni gapiradi. Va xalq alomatlarida, agar gilos gullash bo'lsa - kartoshka ekish vaqti keldi.

Ammo gullaydigan bayram bayrami. Bu allaqachon uchib ketayotganda, qor yog'ishi erga tushib qolgan - birinchi barglar. O'rmonda haqiqiy sergeternerard aylanib chiqadi, shunda daraxt kamtarin qiz do'stlari orasida, ular quyuq yashil ko'ylaklar.
Qadim zamonlardan boshlab, gilos - bu odamlar oyatlar va qo'shiqlarda cho'kayotgan Rossiyaning o'rtalarida bo'lgan ramzning timsolidir.

Uning ranglarining hidi, ayniqsa bahor momaqaldiroqchidan keyin juda aniq bo'lib, u butun yadzalar va o'rmonlarning hidlarini birlashtiradi.

Gilos o'ziga xos xususiyatlarga ega. Uning ranglarini kuchli, mast qiluvchi va barglari mikroblardan tozalaydi, sinalli kislotani o'z ichiga olgan eng kuchli phytonitsni ta'kidlaydi. Uydagi katta guldasta, uchish uchun pashsha va chivinlar uchun halokatli, ham erkak uchun xavfli.

Ammo piroglar rezavorlardan pishiriladi, oshpazlar qaynatiladi, sharbat bilan ichadi. Terapevtik maqsadlarda gilos mevalari bog'lovchi sifatida ishlatiladi.
.


Oq Cherumuhaha

Oq gilos oq fata
Derazalar ostida gullab-yashnagan, xuddi rasm sizning oldingiz.

Oq gilos-birinchi muhabbat.

Cheryumuha pled, Lilak gulladi,
Mening jonim kuylaydi - sizda migren bor.
Bahorda va yana xiralashgan.

Derazalaringiz ostida men soyaga o'xshayman,
Gullar Cherreridvich yana - Lilak shudgorlangan.
Darhol butunlay oqadi va yana so'ndi.
Oq gilos - birinchi muhabbat.

Oq gilos, oq liak,
Deraza ostiga bir kun gulladi.
Bahorda va yana xiralashgan.
Oq gilos - birinchi muhabbat.
.
Vladimir Markin

Anna Hermann "oq gilos, faluar"

Gilosni kutish ...

O'rmonlarning chetlarida daryolar va oqimlar qirg'oqlari bo'ylab, hamma gilosni gullash va gullashdan oldin.

Bu juda yoqimli, yashil va quvnoq daraxt. U har doim tabassum qiladi va bahorda, oq gullar uni butunlay qoplaganida, hatto kuladi.

Gullash gilosiga qoyil qolaveradi, bilmasdan tabassum qila boshladi ...

Bahorda men har doim gilosga qarayman. Agar buyraklar buni aniqlasa, demak, er nihoyat uyg'ongan va iliqlik bilan, bahor juda kuchga kirdi.

Men ham qurbaqalar orqasida bahorni tomosha qilaman. Qurbaqa ostidagi "tikilgan" bo'lsa, demak: xola va alpoharik oqim o'rtasida boy sur'atda boshlandi.

Oxirida gilos va hidda gullar olib tashlanganida, o'rmondagi chivin paydo bo'ldi.

Hatto eng shimoliy o'rmonlarda ham, yostiqni ko'rishingiz mumkin. Giloslar o'smayapti va yaxshi bog'lar yo'q, yigitlar yovvoyi guldon rezavorlar bilan qoplangan va shirkli gilos to'ldirish bilan pirog pishadi. "

IS.S. Sokolov-mikritovu

Bahorda hammasi xushbo'y oq gullardan va avgust-sentyabr oylarida ham ko'tarilmaslik yaxshiroqdir - siz ularni tark etmaysiz, chunki siz ulardan chiqib ketmaysiz, chunki siz ulardan chiqib ketmaysiz va u erda rezavorlar hech narsa. Va mo'l-ko'l.

Kunning bitta katta daraxti oson emas! Qo'llar, og'iz, til - sharbatdan jigarrang-qizil, va siz hamma narsani tashla va og'zingizdagi shirin tassellarni - bir-biri bilan yoki hatto qayg'u chekasiz. Va shunchaki sigaret suyaklarini davolash ...

Aleksandr Shistalariev

Gilos xushbo'y hidli
Bahor gullashi bilan
Va oltin novdalar,
Qanday egri chiziqlar.


Aylana shudring media
Er qobig'idagi slaydlar,
Uning ko'kragi ostida achchiq
Kumush shinlar.


Va uning yonida, protalyanka,
Maysada, ildizlar orasidagi
Yurgan oqim
Kumush oqim.


Gilos xushbo'y,
Mazza qilish
Va oltin yashil
Quyosh kuyishida.

S. Haenin




Lyudmila Nikolaevna Prikhodko

Mavzu: S. A. Haenin "Cherryx"

Maqsad: Ijod ko'rish uchun talabalarni tashkil etishni o'zlashtirish uchun darsda sharoit yaratingS. A. Haenin, "Gilos" she'ri bilan

Mavzu bo'yicha vazifalar: she'riy matnni estetik eshitish va o'qitish mahorati, muallif tomonidan tasvirlangan tabiatning tasvirini taqdim etish qobiliyatini shakllantirish; Adabiy tarzda taqdim etishni shakllantirish (ishning janrini aniqlash); Malaka shakllanish ajoyib o'qish talabalar; Ijodiy xayolni rivojlantirish, matnni yalang'ochlikni aniqlash va ularning muallifining maqsadlarini aniqlash; ishning mafkuraviy yo'nalishi bo'yicha aniq axloqiy fazilatlarni o'qishga ko'maklashish;

Shaxsiy yog'och: bolalarning ijodini bilishga qiziqishini shakllantirish. Yesenina; Sinfdoshlar, o'qituvchilar his-tuyg'ularini tushunish; O'qish uchun hissiy munosabatda.

Maktubli: yog'ochni shakllantirishiga hissa qo'shish:

A) Amaldagi harakatlarini boshqarish - boshqarish va ularni baholash ta'lim materiallari O'qituvchi, sinfdoshlar bilan hamkorlikda; o'quv vazifalarini hisobga olgan holda og'zaki bayonotlar tuzish; Savollar javob berganda va binolarning bajarilishida tashabbus ko'rsatish;

B) qo'shimcha adabiyotlarda ilohiy va matnli materiallarni qidirish; Og'zaki xabarlar;

C) kommunikativ - xabarlarni o'quv vazifalariga muvofiq qurish; Birovning fikrini va mavqeini ko'rib chiqing.

Uskunalar: Muallifning portreti, bortni yozish, taqdimot.

Sinflar davomida

Tashkiliy vaqt

Nutq mashg'ulotlari

1-2 min

1. Nafas olish gimnastika

a) sham

b) zig'irni seping

2.Kimnastika

eau-xoron

oyaze Frontalo

jeo o'qish bir nafasda

iayoy - bir nafasda o'qish

ohiaeee-ta'minot

3. Nashr bilan ishlash

Kim hohlaydigapirmoq

U kerakmashq qilmoq

Hamma narsato'g'ri vadeyarli

Bolmoqhamma tushunarli .

- tugmachani o'qing - Diana.

    Xor. (Birga)

    Qatorlarda.

    Har bir qator vakili kengashga (taqdirlash) to'g'ri keladi.

4. Sinlatlash o'qish.

Biz bahorgi o'rmoni bo'ylab yurdik!

- Xop. Bizning isitishning oxiri, yozuvchining ishiga boring.

    She'r o'qishdan oldin tayyorgarlik ishlari

3-5 min

Tarjimai holi

Sergey Aleksandrovich Yesenin 1895 yil 3 oktyabrda Konstantininovo Ryazan viloyatining qishlog'ida tug'ilgan. Bolaning ota-onalari daromad olish uchun shaharga borishlari kerak edi va ikki yoshdan beri Serezi bobosning uyida yashar edi. Sergey tabiatni juda yaxshi ko'rardi. Bir necha soat davomida u daryo bo'yida, daraxtlarga qarab, atrof-muhitning kuchi va yumshoqligini his qilishi mumkin edi. Uning ona tabiatning suratlariga qoyil qolgani, shoir oyatlardan o'tdi. Uning she'rlari ayniqsa yorqin, toza va ohangdor. Unga rus tabiatining xonandasi deb nomlangan. Uning ko'plab she'rlari qo'shiq bo'ldi. Ha, Yoeenin 9 yoshida yozishni boshladi. Birinchi nashr etilgan she'r "Bereza" she'ri edi. 21 yoshida birinchi pook kitobi "rentunitsa" deb nomlangan. Bu o'sha vaqtning mashhur shoiriga aylanadi.

Sergey Aleksandrovich Yesenin yashadi qisqa hayot, atigi 30 yoshda. Ryazanshchinadagi Konstantinovo qishlog'i endi Haenino deb nomlanadi.

Wordwork.

Pedian - Asal, hid, rang, rangda porlaydi.

Achchiq ko'katlar - Oziq-ovqatga, ko'katlar kuchli hid bilan qo'shing.

Protalinka - bu erda qor bo'lmaydi.

Skrachtivo - Quloqda jim.

    She'rni birlamchi idrok etish

1-15 min

Endi bolalar she'rni o'qiyman va siz his-tuyg'ularingizni tinglaysiz.

    Birlamchi idrokdan keyin suhbat

5 daqiqa

Qanday kayfiyat bizga she'r keltirdi? Nima uchun?

(Kayfiyat quvonchli, ko'tarilgan, bepul, chunki bahor boshlanadi, tabiat uyg'otadi va bularning barchasi shoirni quvontiradi.)

Bu she'r qanday rasmlarga bo'linishi mumkin?

(Gilos, oqim, gilos yana, yana oqim.)

Sergey Aleksandrovich, ikki qahramon va gilos she'rida. Gilos oqim bo'yida o'sadi va filiallar suvga tegishli.

Siz ko'rgan rasmlarni chizing.

Tasvirlash uchun qanday bo'yoqlardan foydalanasiz? Nima uchun?

Fizkululminmintka

Dalada daraxtlar o'sdi.

Irodasiga yaxshilik qiling! (Tortishish)

Hamma harakat qilmoqda

Osmonga, quyoshga cho'zilgan. (Yuqoridagi qo'llar)

Bu erda quvnoq shamolni urdi,

Filiallar u erda in'ektsiya qilindi.

(Maxi qo'llari)

Hatto yog 'magistrallari

Er yuziga suyandi.

(oldinga siljish)

O'ng chap, orqaga oldinga

Shunday qilib, shamol ezilgan daraxtlar.

(qiyaliklar)

U ularni burib, ularni burishtirdi.

Ha, qolganlari qachon bo'ladi?

(torso aylanishi)

Shamol oyati. Oy ko'tarildi. Jimlik keldi.

    Kvastrayzni takomillashtirish va tahlil qilish

5-10 min

Va endi biz ushbu she'r bilan yaqinlashamiz. Stenza she'rini o'qish. (Savollarni o'qiganingizdek)

- Gilosni gullashda?

- Qanday gilos?(xushbo'y hidli)

- Ushbu so'zni qanday tushunasiz? (xushbo'y hidli, xushbo'y hid)

- Qanday filiallar?

- Nima uchun?

- U (u) jingalak jingalak deb ayta oladi?

- Yoki, ehtimol, gilos kresl kudri?

- Nima uchun bu she'rda aytilgan?

- Yana o'qing, men urdim gilosning g'ayrioddiy go'zalligini o'tkazishga harakat qiling.

Katta, oq, barchasi rangda, gilos aniq quyoshli kunda jarlikning yon tomonida joylashgan. Uning xushbo'y hidi chuqur nafas olishini xohlaydi. Gullar qiziy jingalaklarga o'xshaydi.

- O'zingizga nima ko'rsatding?

- 2 ta rangni o'qing , Shudring va ko'katlarning favqulodda go'zalligini etkazish uchun ovoz berishga harakat qiling.

- Uchinchi bo'ronni birga o'qiymiz. Menga bu eng chiroyli rasm bo'ladi!

- Qor qisman erigan va erni rad etgan joyni tasavvur qiling. Gilos nohish oqimining ildizlari yaqinida.

Muallif, oqim qaysi qimmatbaho toshni taqqoslaydi?

-Serbrom (po'lat porloq, sof shaffof, to'lib toshgan, quyoshda yorilgan)

To'rtinchi bo'ronni o'qiymiz

- Qanday qimmatbaho tosh muallifni (oltin bilan) taqqoslaydi

Ushbu rang oltin rangdir.

Beshinchi stuf o'zimni o'qing .

Birja taassurotlar

Hissiy aloqalarni tiklash, hissiyotlarning dinamikasini ko'rish qobiliyati

Yozuvchi tasvirlangan hayotni tasvirlash xayolida yashash qobiliyati

    She'rni tahlil qilish

5-10 min

Chaqaloqning gilosi kabi

(Ha, u qo'shiqlarini kuylaydi.)

Gilos bilan darzni xohlaysizmi?

(Ha, shuning uchun qo'shiqda qo'shiqlarni to'kdi.)

Shoirga nafaqat gilos, balki o'quvchi uning to'lqin momaqaldiroqini eshitgani uchun shoirning suv harakatlanishini qanday eshitishga yordam beradi? Biz ularni "va uning yonida, protalyanka" so'zlaridan olib boramiz

(R-PT-T-PR-BR))

Ushbu tovushlarni ta'kidlab, ushbu chiziqlarni o'qing.

Shunday qilib, oqimlar gilos qo'shig'ini unga o'xshashi uchun kuylaydi. Oqim bilan hayotga erishish uchun men qanday qilib ishlatgan uslubim, insonga o'xshab qoldi.)

Gilosni qanday tasavvur qiladi?

(Qiz tasviri.)

Va oqimmi?

(Yoshlarning tasviri.)

- Taqqoslash matni bo'yicha.

(Nima Kudri ...)

Metafor nima?

(Majoziy ma'noda ishlatiladigan so'zlar.)

Metaforalarni toping.

(Shudring medvyny, kumush rangda porlaydi, kumush oqim, ko'katlar kuyadi ...)

Bir so'zda badiiy tasvirni kutib olishning nomi nima: ko'krak, xushbo'y, achchiq, kumush, oltinmi?

Epithet nima?

Chiqish: Iceetikascas-dan foydalanish bizning nutqingiz, aniq, rang-barang va ifodali narsani qiladi.

Gilos so'zi bilan qanday ritiklar paydo bo'ladi?

Gilos xushbo'y hidli. Ushbu epithetga shoir nimada sarmoya kiritdi?

Chiqish: Gurangli gilos nafaqat yoqimli va kuchli xushbo'y hidlarni tarqatadi, balki bahor ularning huquqlariga kiritilganini aytadi.

Bahor keldi!

She'rda bitta elementni toping.

Yilning qaysi vaqtida tasvirlangan?

Qanday qilib, buni qanday isbotlaysiz?

She'rlarning rus tilida bo'lgan shoirning sevgisi haqida qanday so'zlar gapiradi?

Qancha oltin va kumush! Qancha yorug'lik va porlaydi! O'quvchilarni porlashni xohlashlarini istashganda, ular ko'pincha so'zlar takrorlangan so'zlarni olishadi tovushlar z-s. Yosundan foydalandingizmi? Keling, dastlabki 8 qatorni o'qishga harakat qilaylik, bu tovushlarni ta'kidlab o'tamiz.

Endi men gilos haqida "gilos, xushbo'y, silkinish" so'zlaridan o'qiganman va Z-sning tovushlarini ta'kidladim.

Qarang, va so'zlar shoirga porlayotgan bahor kunining yorqin rasmini yaratishga yordam beradi. Shunday qilib, rasm to'liq bo'lgan, shoir hidlangan hidlarni xohladi.

Shoir hidlar haqida qanday so'zlar bilan gaplashadi?

(Sulafli gilos, shudring ko'krak, achchiq ko'katlar.)

Exikinni engish qobiliyati

Rasm-ashyo tilini ularning funktsiyalariga muvofiq qabul qilish qobiliyati

    Suhbatni umumlashtirish

2-3 min

Shunday qilib, shoir rasmlarni tasavvur qilishimiz uchun bo'yoqlar, hidlar va tovushlar haqida yozgan. Shoirning o'zi haqida nimani bilib olsam bo'ladi? Axir, u o'zi haqida gapirmaydi, lekin u gilos va oqim haqida gapiradi.

(U kuzatiladi, tabiatni sevadi, his qiladi ona tili Shunday qilib, uning yordamiga so'z va tovushlar paydo bo'ladi.)

(Bemalol, sevgi bilan.)

Sizningcha, siz biroz tezroq o'qiysiz deb o'ylaysiz?

(Va protalyanka yaqinida,

Maysada, ildizlar orasidagi

Yurgan oqim

Kumush daryo.)

Ushbu so'zlardan oldin siz biroz pauza qilishingiz mumkin.

    Umumiy dars

Aks ettirish

1-2 min

Ushbu she'rni qanday fikrlar va his-tuyg'ular uyg'otdi?

Sizni nima deb o'ylagan?