Maqsad:
- bolalarni tabiiy hodisalarni o'z ishlarida o'tkazishni o'rgating;
- odamlarni harakatda jalb qilishni o'rganishni davom eting;
- bir necha qismlardan iborat mavzuning tuzilishini o'tkazishni o'rganing;
- noan'anaviy moslamalarning texnik vositalarini tuzating (munozarali materiallar va paxta prokladkalari bilan);
- fantasy, ijodkorlikni rivojlantirish;
- aniqlikni engillashtiring.
Material:paxta disklari, paxta tayog'i, paxta tayoqchilari, markerlar, turli xil tuzilmalarni, elim, yopishtirgichlar.
Tuzilish kasbi
Psixogympiya.
O'yinning ahvoli: yig'layotganini eshitadi.
O'qituvchi:
- Yigitlar, eshityapsizmi, kimdir yig'layaptimi? Ko'raylikchi.
(O'qituvchi o'yinchoq - kardan odamni) qiladi
O'qituvchi:
- Snowman, senga nima bo'ldi?
- Bolalar, nima qilish kerak? Kardan odamga qanday yordam berish kerak? Yigitlar afsuslanamiz.
"Kardan odam, kardan odam" o'yini (bolalar mehribon so'zlarni aytishadi)
O'qituvchi:
Yigitlar, kardan odam hali yig'layapti. U menga xafa bo'lganini aytadi: Rojdestvo daraxti olib tashlandi, Santa Klaus va Qor qizi ketdi va ular unutdilar. U siz bilan quvnoq, chunki siz juda ko'psiz va barchangiz xursand bo'lasiz va u do'stlari yo'q. Va orzular qordan odam uzoq turolmaydi - eriydi.
O'qituvchi:
- Yigitlar va kardan odamni nima sovutish mumkin?
(Bolalar javoblari).
O'qituvchi:
- Bolalar, keling, kardan odamga yordam beraylik. Shu bilan birga, biz ishlaymiz, men muzlatgichda qordan odamni medalamaymiz, deb bilaman.
Asosiy qism.
O'qituvchi:
- Bolalar, qaychi va yaralar bilan qanday ishlashni, qanday qilib stol oldidan o'tirishni (posturaga) qanday o'tirishni eslaylik.
Biz ishlashni boshlashdan oldin, barmog'ingizni gimnastikani o'tkazaylik.
"Bir marta, ikkita qo'l - kardan odamni haykalga haydab yubordik.
Uch yoki to'rt, uch yoki to'rt - og'izni torting.
Besh - burun uchun sabzi toping,
Hisob-kitoblar ko'zlarni topadi,
Oltita - kvadrat shlyapa ustiga qo'ying,
U biz bilan masxara qilsin.
Etti sakkiz, etti va sakkiz -
Undan so'rashini so'raymiz.
To'qqizta, o'n kishi
Kuvarka boshi orqali
Xo'sh, sirk!
(Bolalarni kesib, paxta tozalash poxolini yopishgandan keyin)
O'qituvchi:
- Bolalar, o'tirishdan charchadingizmi? Keling o'ynaymiz.
Fizmolinkka
« Biz qor parchalarini ko'rdik,
Qor parchalari bilan o'ynadi.
Bu erda qor parchalari uchib o'tdi,
Va biz ularga qaradik.
Ularning ko'tarilishini shamol
Va biroz tushirildi.
Bu erda qor parchalari
Va ular erga yiqilishdi.
Ko'zlari yopiq,
Ohista dam olish. "
O'qituvchi:
- Yigitlar, qarang, sehrli qutisi. Keling, unda nima borligini ko'rib chiqaylik. Oh, nima yo'q (qog'oz bezaklari).
Ehtimol, Santa Klaus bizga bu qutini yubordi va karcherlarini bezashimizni istaydi.
O'qituvchi:
- Yigitlar, sizning qor bahosi boshqacha bo'lishi kerak, bir-biriga o'xshamaydi.
(O'qituvchi bolalarni rasmlarini chizishga taklif qiladi va ularning kardan chiqqanlarga nomlar bilan keling).
Yakuniy qism:
(O'qituvchi kardan odamni qiladi).
O'qituvchi:
"Yigitlar, kardan odam menga qor intilganini va endi Santa Klaus va Qorqiz-xizmatkorga borishni zeriktirmaydi, deb aytadi.
Bolalar kardan odam bilan xayrlashib, unga o'z ishini berishadi.
o'qituvchi Dow 92
kramuktsk, Donetsk viloyati, Ukraina
