Why does he leave me in charge of getting his wife back?
Сложно переводимая и сложно понимаемая английская фраза
Мы коммуницируем. Мы говорим фразы. Фразы эти имеют значение, разве иначе мы говорили бы их? Говорили бы. Потому что не только словами передается смысл, это очевидно.
Помимо сути сказанного, мы пытаемся передать слушающему нас частичку себя. Мы хотим показать, какие мы есть, то есть, какими мы хотим показать себя. В Арктике, откуда я недавно приехал, это не очень важно. В офисной работе – это важно.
Но всегда ли хватает нам родного русского языка для того, чтобы передать другому свой взгляд на вещи, свои ценности ? Не вводим ли мы себя в заблуждение тем, что мы сами сказали? Не кажется ли нам, напрасно, что нас поняли так, как мы хотели, тогда как нас поняли совсем по-другому? Согласитесь, для офисной работы это даже важнее, чем для Арктики.
Допустим, на вас напал белый медведь. Ваш друг поднял карабин и целится в медведя, но вы-то видите: он целится прямо в вас! Что вы скажете? Достаточно ли богат русский язык, чтобы передать ваше состояние? Что могуч, я не сомневаюсь. Но достаточно ли богат?
Говоря с директором, в курилках (water-cooler talk), в офисных развозках, мы неизбежно используем особую форму языка. Когда и где она сложилась? Вам кажется, что здесь и сейчас, но это не так. Очень важно понимать происхождение этой формы языка. Тогда перед нами откроется, быть может, некое подобие истины и мы, быть может, изменим свой язык, или же оставим, как есть, но сделаем это уже осознанно.
Для примера возьмем английский. Изучая различные фильмы, я пытался учить английский, слыша фразы и одновременно читая их с помощью субтитров. Хотя это и не рекомендовалось учителями, это дало определенные результаты. Смотря различные фильмы, мне удалось вычленить в них несколько форм языка. И это – не «сленг», «мат» или что-то в этом роде, не такое деление. Нет, в совершенно различных фильмах люди говорят то или иное, исходя из некоторых моделей, или же персон. Понять персоны можно, анализируя строй фразы и соотнося ее с русским эквивалентом – ведь мы же пытаемся приладить ее к нашему языку! Персоны практически не пересекаются, причем один и тот же человек, независимо от образования, может переходить в одном разговоре от языка одной персоны к языку другой. Это интересно и перспективно.
Еще раз повторю, что целью моей статьи является не изложение правил английского языка и не прослеживание параллелей с русским (а таких параллелей и нет!), а только анализ персон, из которых говорят люди, создание образа и попытка использовать его (или такой же образ, но родной, русский) в офисной жизни. Если при этом окажется, что мы кое-что потеряли – что ж, давайте тогда это искать!
Поехали. Итак, вычленим эти персоны. По-моему, слегка поверхностному мнению, их три.
Первую я назову «морячок » или «старина Джон Сильвер ». Очень много разнообразных выражений в английском связано с морем. Это понятно, но совсем упускается из виду факт, что все они формируют связный образ, образ, который можно примерить на себя. Пока отложим его в сторонку и назовем второй персонаж. Это – хиппи, чувак, брателло, «свой парень ». Именно ему я посвящу данную статью, поскольку он – самый колоритный из всех троих. Ах да, забыл про третьего: это, собственно, офисный человек, даже не человек – «человечек ». Его словарный запас тоже не мал и интересен, все же рискну начать с «чувака», потому что, оказывается, по совершенно разным фильмам, от «Шерлока Холмса» до «Лебовски», что он – и только он – составляет основу американского английского разговорного языка. Как я думаю.
Почему? Кто знает?
Я буду давать фразы из фильмов и иногда их комментировать, но так, чтобы не мешать вашему восприятию. Во-первых, вы можете не согласиться с моим переводом, с моими комментариями. Во-вторых, задача не объяснить вам что-то, а создать у вас образ. Вот этим-то и займемся. Ни одну фразу, приведенную ниже, не говорит собственно хиппи, или «чувак», в том-то и дело, что их произносят люди, далекие от этой, так сказать, «философии». Но она живет, в их словах!
1. I like it better – начнем с этой безобидной, на первый взгляд, фразы. Переведу ее так: «по мне, так лучше ». Согласитесь, что она – совершенно не «наша». Мы не хотим, «как лучше», или не привязываем это «лучше» к нам самим, в крайнем случае, мы скажем: «так будет лучше». Кому «будет лучше»? Мирозданию? Еще – обратите внимание на то, что «образу» (пока неназванному) и так уже хорошо ! Но он хочет, чтобы было «лучше»! Так.
3. Just the fact that people seem to be getting – «из того, что люди похоже становятся …». Очень сложная и длинная фраза для «чувака», да и не говорит ее он, он ее думает. В этой фразе интересен оборот people seem to be getting . Он интересен, во-первых, употреблением глагола get, который, как известно, может заменить все известные науке глаголы, особенно у необразованного человека, во-вторых, самим смыслом оборота. «Чуваку» очень нравится думать, что люди в кого-то превращаются, хотя, наоборот, превращается он !
4. Which is really cool to see – «любо - дорого глядеть ». Совершенно невинная фраза. Интересно словечко cool, уже оно настораживает, а уж выражение cool to see – «клево смотреть» – прямо подводит к миросозерцательной жизненной позиции хиппи, который смотрит-смотрит, а сам, чаще всего, ничего не делает, и делать не собирается. Стив Джобс не в счет. Ему просто надоело быть бедным.
5. No, I was just about to … «нет, я как раз собирался» – оставим без комментариев, так же, как и…
6. Why wouldn’t I – «почему я ? ».
7. Well, seeing as I can’t seem to – «похоже ,что я не … ». В данном случае «чувак» хочет сообщить человечеству, что его обижали, обижают и еще не раз, наверное, обидят.
8. I did you a favor – «я оказал тебе услугу…» – эту фразу может сказать каждый, но… А, впрочем, нет! Ее не скажет английская королева, а вот «чувак», наоборот, помнит все хорошее, что он сделал для других, помнит очень старательно, потому что впоследствии можно за это потребовать себе возмещения.
9. I haven ’ t the faintest – «не имею понятия! » – универсальный ответ «чувака» на все-все-все, так же, как и…
10. How am I suppose to know – «откуда мне знать ? ». Обратим внимание на одну деталь: чувак очень дорожит собой и своим мнением, это прослеживается с тех времен, когда хиппи достигали «состояния просветления». Делали это они самостоятельно, купить это было невозможно, украсть это было невозможно, поэтому свое мнение для хиппи было сверхценным, потому что на нем базировалось его, конкретного, восприятие, которое вело к просветлению. Короче, «чувак» не может просто сказать «dunno», ему нужно «выпендриться», сказав сложно: «А откуда мне знать-то?».
11. I owe you one – «я тебе должен».
12. You watch your back, man – «береги себя ». Так в оригинале (в фильме Tokarev) говорит полицейский, а совсем не «чувак», но это – его «слова». Так он обычно говорит другу, когда тот уходит на рынок за травой, или же просто в туалет. Простым событиям нужно придавать значимость, потому что действительно значимых – нет, и не будет. Приправить это все можно индуистской «хренью», что, мол, типа, «все бессмысленно» – и опять «чувак» будет прав!
13. Let ’ s not go through all that again – «давай не будем снова возвращаться к этому» . Тоже замечательная универсальная фраза, годится для давшего в долг и для подружки хиппи, которая вдруг подумала, что она для него – не на одну только ночь.
14. I couldn’t wind down, I needed to release – «Я не отдыхал . Мне нужен отдых ». Понятно, кто тут главный труженик! Фраза интересна еще и своим «пограничным» положением, по отношению к образу «морячка». Фразовый глагол wind down , скорее всего, означает в оригинале «отпускать ветер», то есть терять его, попавшего в парус, и вот то, что он его «не терял», то есть все время лавировал, пытаясь его удержать и так сохранить ход судна, означает теперь, что он очень устал. Кто? Ну, конечно, «чувак», не моряк же!
15. While you were getting high – «пока ты наслаждался ». Пройти мимо этой фразы я никак не мог, поскольку само getting high напрямую связано с приемом наркоты, и опять-таки это – очень распространенная фраза, и никто при этом не имеет в виду наркотики, говоря ее. В этом-то и все дело!
16. What difference does it make – «какая разница? ». Здесь все понятно. Действительно, какая разница?
17. Because I didn ’ t drop a dime on nobody – «потому что я никому не сказал ». Эту фразу я мог бы и не приводить, однако косвенно она указывает на «чувака». Он «никому не сказал» – и, значит, ему должны. Также интересно двойное отрицание – крайне редкая вещь в английском, можно даже сказать – запрещенная, видимо, для усиления смысла, когда слово nobody – «никому» – уже кричится!
18. As I live and breathe – я перевел «боже мой! », хотя, конечно, это не так, перевода вообще нет. Хотелось передать высокопарность, характерную для отношения «чувака» к себе.
19. Cause you enjoy torturing me too much – «ты наслаждаешься, мучая меня » – из той же оперы.
20. Wow, lost my train of thought here – «извините , потерял мысль » – говорится опять-таки совсем не «чуваком» (The Big Lebovski). Редкий случай рефлексии у чувака, но не обольщайтесь! – он не ругает себя, он лишь возвращает внимание к себе, любимому.
21. But I just thought it was fair to tell you – «я подумал , что будет честно сказать тебе ». Прекрасно! Все отношение чувака к себе – как на ладони. А отношение кого-то другого, собственно, пофиг.
22. « No funny stuff » – «невеселое дело » – это, наверное, про работу!
23. Lucky for you – «к счастью для тебя… ». Все, кто рядом с «чуваком», счастливы по определению, потому что он не все выпил, съел и скурил.
24. Good point ! – «хороший вопрос! ». Фраза хороша тем, что после нее не нужно отвечать на сам вопрос.
25. And I ’ ll be in a world of shit – «и я буду по уши в дерьме ». Без комментариев.
26. See where it get ’ s you – «смотри, куда это тебя привело !». Без комментариев, все прозрачно.
27. You think we are kidding or making with the funny stuff ? – «ты думаешь, мы шутим или прикалываемся? » – несомненно, нет! «Чуваки» строят ракеты, двигают прогресс, воюют, наконец, нет, все что угодно, только не funny staff!
28. What do you need that for? – «Для чего тебе это надо ? ». Действительно, зачем? Хотелось написать: «all you need is love», но просто верю в это, и поэтому не буду так смеяться. А вообще, ничто «чуваку» не нужно. Ну, денег, конечно…
29. It ’ s not on – «это не совсем так ».
30. I ’ m hoping it won ’ t be necessary – «я надеюсь , не необходимо …».
31. Sure I was. I was in danger of being bored to death – «чуть не умер от скуки » – зато как пафосно! «Я был в опасности от того, что умирал от скуки »…
32. Never entered my mind – «не доставай меня », дословно: «не вскрывай мне мозг ». Комментарий: а то что?
33. Don’t enjoy it too much – «не тащись так ! ».
34. It did me kind of thinking – «это заставило меня задуматься ».
35. I ’ m just trying to , you know … – «я просто пробую, знаешь…».
И вот еще напоследок:
36. It fucked me up for a long time – «это обескураживало меня ». Интересно, насколько долго? Годы?
37. Why do you say shit like that ? – «почему ты мне говоришь нечто такое? ». Видимо, подружка «чувака» все-таки «залетела» Извините.
Последнее (last but not least – но не самое худшее!)
38. Wife , have you lost your fucking mind ? Перевод придумайте сами
Итог: в разговорном (и не очень) английском действует «чувак». Он прижился там с шестидесятых годов и с тех пор все думают отчасти, как он, действуют отчасти, как он, чувствуют отчасти, как он. Интересно, кто «действует» в нашем родном языке? И как нам его «приручить»?
Ценится в любом обществе. Человеку, умеющему правильно и грамотно составлять диалог, легче найти работу, получить продвижение по служебной лестнице, завязать новые знакомства. К нему чаще прислушиваются окружающие, монолог его никогда не покажется неуместным или глупым.
Но парадокс заключается в том, что для того, чтобы окружающие воспринимали вас как умного и образованного человека, достаточно пополнить свой словарный запас всего примерно на пятьдесят слов. Достаточно использовать некоторые для общения, чтобы казаться в глазах окружающих неординарной, творческой личностью.
Искусство грамотного общения
Овладеть при желании не составит труда. Намного важнее будет уверенно поставленный голос, четкая дикция и уместность применения тех или иных слов. Наверняка вы сталкивались в жизни с ситуацией, когда человек, ведя диалог, изо всех сил пытается использовать заумные слова для общения, применяя их порой совершенно не к месту и в неправильном склонении. Выглядят подобные попытки нелепо и смешно. Чтобы такого не случилось с вами, вооружившись словарным запасом на все случаи жизни, не поленитесь узнать точное значение слов, их синонимы и антонимы, склонение, род и ударение. Только так вам удастся правильно и грамотно использовать их в разговоре.
Избавляемся от банальности
Первое, что вы должны сделать, — это постараться по минимуму употреблять избитые выражения и слова, которые используете в своем обиходе. Например, банальный набор слов типа «хороший», «красивый», «умный» и т. д. можно заменить на менее заезженные, альтернативные варианты, ведь к каждому из них можно при помощи толкового словаря подобрать не менее десятка синонимов.
Например, слово «красивый» в зависимости от ситуации можно заменить на "яркий", "изящный", "роскошный", "бесподобный", "великолепный", "восхитительный". «Полезный» в ежедневном разговоре вполне можно использовать как "выгодный", "плодотворный", "целесообразный", "практичный", "нужный". Даже к простому слову «умный» существует множество синонимов. Следует запомнить и апеллировать ими по необходимости. Вот некоторые из них: "остроумный", "находчивый", "сообразительный", "путный", "мудрый", "толковый".
Также не помешает выучить некоторые благодаря которым вы сможете произвести необходимый эффект на окружающих:
Идиосинкразия - непереносимость.
Трансцендентальный - абстрактный, мысленный, теоретический.
Эзотерика - мистическое учение.
Трюизм - общеизвестный факт, высказывание или мнение.
Эвфемизм - замена резких, грубых слов и выражений, более приемлемыми и мягкими.
Софистика - умение хлестко вести спор, умело жонглировать словами.
Эклектика - соединение разнотипных теорий, взглядов или вещей.
Гомогенный - однородный.
Инвектива - брань, нецензурная ругань.
Декадентство - упадок.
Гипербола - преувеличение.
Фрустрация - разочарование.
Дискурс - беседа, разговор.
Первое время, используя умные слова для общения, вы можете испытывать некоторую неловкость в разговоре, ваш язык будет как бы заплетаться и спотыкаться о «новые выражения». Это не страшно, новую разговорную форму, как и новую пару туфель, следует разносить. Через некоторое время вы, не задумываясь, будете подбирать более удачные синонимы и выражения, чтобы высказать свое мнение.
Засоряющие речь выражения
Самым сложным в этом процессе может оказаться научиться их замечать в собственной речи. Если самостоятельно их не удается заметить, может понадобиться помощь близких людей, с которыми вы часто общаетесь, или диктофон. На следующем этапе следует научиться их либо пропускать, либо заменять на умные слова для общения, для закрепления результата также необходимо периодически прослушивать собственный монолог, записанный на диктофон. В процессе освоения организации и постановки собственной речи старайтесь говорить вдумчиво, логически выстраивая каждую фразу, только так через некоторое время вы сможете освоить искусство грамотно вести диалог.
Научившись четко выстраивать предложения, используя умные слова для общения, избавившись от засоряющих речь выражений, вы сможете произвести превосходное впечатление, ведь чем более грамотно человек разговаривает, тем более разумным и успешным он кажется своим собеседникам.
ТОНКОСТИ РУССКОГО ЯЗЫКА....взрыв мозга для иностранца.Русский — невероятный язык. Одними и теми же словами могут обозначаться совершенно разные вещи и выражаться абсолютно разные эмоции. Что уж говорить о лексических оборотах, которые запросто могут сбить с толку иностранного гражданина.
1.Только в нашей стране слово «угу» является синонимом к словам «пожалуйста», «спасибо», «добрый день», «не за что» и «извините», а слово «давай» в большинстве случаев заменяет «до свидания».
2.Как перевести на другие языки, что «очень умный» — не всегда комплимент, «умный очень» — издевка, а «слишком умный» — угроза?
3.Почему у нас есть будущее время, настоящее и прошедшее, но всё равно настоящим временем мы можем выразить и прошедшее («Иду я вчера по улице...»), и будущее («Завтра я иду в кино»), а прошедшим временем мы можем выразить приказ («Быстро ушёл отсюда!»)?
4.Есть языки, где допустимо двойное отрицание, есть — где не допускается; в части языков двойное отрицание может выражать утверждение, но только в русском языке двойное утверждение «ну да, конечно!» — выражает отрицание или сомнение в словах говорящего.
5.Все иностранцы, изучающие русский, удивляются, почему «ничего» может обозначать не только «ничего», но и «нормально», «хорошо», «отлично», а также «всё в порядке» и «не стоит извинений».
6.В русском языке одними и теми же нецензурными выражениями можно и оскорбить, и восхититься, и выразить все остальные оттенки эмоций.
7.В ступор человека, изучающего русский, может ввести фраза «да нет, наверное», одновременно несущая в себе и утверждение, и отрицание, и неуверенность, но всё же выражающая неуверенное отрицание с оттенком возможности положительного решения.
8.Попробуйте внятно объяснить, какая разница между «выпить чай» и «выпить чаю»; какая разница между «тут» и «здесь»; почему действие в прошлом можно выразить словами «раньше», «давно», «давеча», «недавно», «намедни» и десятком других и почему в определённых ситуациях их можно заменить друг на друга?
9.Попробуйте объяснить иностранцу фразу «Руки не доходят посмотреть».
10.Как точно назвать наклонение с частицей «бы», когда она выражает в разных ситуациях и условие, и просьбу, и желание, и мечтательность, и необходимость, и предположение, и предложение, и сожаление?
11.В русском языке иногда у глагола нет какой-либо формы, и это обусловлено законами благозвучия. Например: «победить». Он победит, ты победишь, я... победю? побежу? побежду? Филологи предлагают использовать заменяющие конструкции «я одержу победу» или «стану победителем». Поскольку форма первого лица единственного числа отсутствует, глагол является недостаточным.
12.Стакан на столе стоит, а вилка лежит. Если мы воткнем вилку в столешницу, вилка будет стоять. То есть стоят вертикальные предметы, а лежат горизонтальные?
Добавляем на стол тарелку и сковороду. Они вроде как горизонтальные, но на столе стоят. Теперь положим тарелку в сковородку. Там она лежит, а ведь на столе стояла. Может быть, стоят предметы готовые к использованию? Нет, вилка-то готова была, когда лежала.
Теперь на стол залезает кошка. Она может стоять, сидеть и лежать. Если в плане стояния и лежания она как-то лезет в логику «вертикальный-горизонтальный», то сидение — это новое свойство. Сидит она на попе. Теперь на стол села птичка. Она на столе сидит, но сидит на ногах, а не на попе. Хотя вроде бы должна стоять. Но стоять она не может вовсе. Однако если мы убьём бедную птичку и сделаем чучело, оно будет на столе стоять.
Может показаться, что сидение — атрибут живого, но сапог на ноге тоже сидит, хотя он не живой и не имеет попы. Так что, поди ж пойми, что стоит, что лежит, а что сидит.
А мы ещё удивляемся, что иностранцы считают наш язык сложным и сравнивают с китайским.
Взрыв мозга для иностранцев:
Задело - за дело.
И дико мне - иди ко мне.
Покалечилась - пока лечилась.
Мы женаты - мы же на ты.
Ты жеребенок - ты же ребенок.
Несуразные вещи - несу разные вещи.
Ему же надо будет - ему жена добудет.
Надо ждать - надо ж дать.
Иди отсюда — Идиот, сюда.
На поле он косил траву, когда поля кипели соловьями - Наполеон косил траву, когда поляки пели соловьями.
А попробуйте объяснить иностранцу следующие фразы:
* Руки не доходят посмотреть
* Да нет, наверное...
* Косил косой косой косой....
((сказать так иностранцам, и объяснить смысл))
"Косил косой косой косой "
Косил(утилизировал растительно-протеиновую массу) косой (в состоянии алкогольного опьянения) косой(с нарушенной диоптикосинхронизацией) Косой (прозвище) косой (неисправным инструментом) косой (название инструмента).
или так:
Объясняем иностранцу фразу - "в покос с росой босой косой косой с косой косой косой косил откос"
1) косой - пьяный,
2) косой - страдал косоглазием,
3) с косой - прическа
4) косой - кривая коса,
5) косой - в руках коса
По следам — идти по следу
После дам — пропустить женщину впереди себя
После дам — дам, но не сейчас, чуть позже
— Есть пить?
— Пить есть, есть нет...
* Почему открытый ноутбук на столе стоит, а закрытый лежит?
* А почему тарелка на столе — стоит, а на полу — лежит? А ботинок наоборот?
— А что это у Вас в саду растет?
— Это черная смородина.
— А почему она красная?!
— Потому что еще зеленая!
. Принуждение к миру.
. Детская пластмассовая железная дорога.
. Свежие консервы.
. Незаконные бандформирования.
. Туалетная вода.
. Среднее ухо.
. Холодный кипяток.
. Ресторан Макдональдс.
. Старый новый год.
. Сухое вино.
. Миротворческие войска.
. Истинная правда.
. Да нет наверное.
. Наверное, точно.
. Молочный зуб
. Два градуса тепла.
. Начинают заканчиваться.
. Деревянный стеклопакет.
. Битый час!
. У пациента сильная слабость
. SMS—сообщение.
. Убить насмерть.
. Пойду съезжу в магазин.
. Жидкий стул.
. Сделай огонь тише!
. Предельно допустимая норма.
А так же-аттракцион - испугайся дО смерти.
Ну, пока, давай!
Вешать на уши лапшу; водить за нос; нельзя, но если очень хочется, то можно. А универсальное слово хрен.
Только русский человек может говорить коту: "Ой ты мой зайка!"
Иностранцам никогда не понять, как это можно начистить репу двум хренам, или настучать по тыкве одному перцу.
В зависимости от интонации, одно матерное слово автослесаря Иванова может означать до 70 различных деталей и приспособлений.
Законченное предложение из пяти глаголов без знаков препинания и союзов: "Решили послать сходить купить выпить".
Только у нас есть неведомые для иностранцев зверушки
Ёкарный Бабай
Ешкин-кот,
едрёна-вошь
бл... а-муха
Сидорова коза
Бодун и так далее...................
А помните диктант из "Литературки" для Олимпиады "На дощатой террасе, близ конопляника... "или прекрасную скороговорку: "Граф Фото играл в лото. Графиня Фото знала про то, что Граф Фото играл в лото, но Граф Фото не знал про то, что Графиня Фото знала про то, что Граф Фото играл в лото"
А если серьёзно - далее свод правил, названных "44 страшилки русской грамматики" в примерах от противного или найди ошибку в каждом предложении:
1. Подлежащее, оно не нуждается в уточнении местоимением.
2. Помните о том, что в большинстве случаев связку «о том» можно исключить.
3. Кое-кто стали забывать правила согласования главных членов предложения.
4. Притяжательные местоимения надо уметь грамотно использовать в зависимости от ихней функции.
5. Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор.
6. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.
7. Страдательный залог обычно должен быть избегаем.
8. Не забывайте про букву «ё», иначе трудно различить падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
9. И в оффшорном оффисе кристалльно чётко представляйте, где пишутся сдвоеные согласные, а где они обосновано не сдвоенны.
10. У слова «нет» нету форм изменения.
11. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен находится на своём месте, что иногда забываеться.
12. Не редко человек ниразу правильно нинапишет «не» и «ни» с глаголами и наречиями.
13. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
14. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
15. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о пунктуации.
16. Не используйте запятые, там, где они не нужны.
17. Вводную конструкцию конечно же выделяйте запятыми.
18. Притом, некоторые слова, буквально, очень похожие на вводные, как раз, никогда не выделяйте запятыми.
19. Ставьте правильные чёрточки-тире длинное, с пробелами, а дефис чуть - чуть покороче, без пробелов.
20. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на. Не грубости ради, но порядка для.
21. Проверяйте в тексте пропущенные и лишние слова в тексте.
22. Правило гласит, что «косвенная речь в кавычки не берётся».
23. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
24. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
25. Никакой самовлюблённый Банк, его Президент и Председатель Совета Директоров не пишутся с заглавной буквы.
26. Правиряйте по словарю напесание слов.
27. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
28. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
29. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
30. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
31. Ненужная аналогия в тексте – как шуба, заправленная в трусы.
32. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
33. Будьте более или менее конкретны.
34. Как учил Эмерсон: «Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли».
Что ты имеешь в виду: «Расскажи мне о своих переживаниях. Я хочу понять тебя».
Что слышит он: «Я хочу знать все».
Нам нужно поговорить.
Что ты имеешь в виду: «Давай обсудим мою новую идею по завоеванию мира!»
Что слышит он: "Я знаю все. Тебе несдобровать, зайчик".
Ты меня не любишь.
Что ты имеешь в виду: «Скажи мне, что ты любишь меня».
Что слышит он: "Ты делаешь недостаточно, чтобы я верила в искренность твоих чувств. Кольцо из белого золота спасло бы ситуацию".
Зачем тебе новый телевизор?
Что ты имеешь в виду: Ты сомневаешься в целесообразности новой покупки, ведь старый телевизор все еще работает!
Что он слышит: "Ты глупый человек, который не умеет распоряжаться деньгами".
Популярное
Веди себя как мужчина!
Что ты имеешь в виду: "Ты не прав, послушай, как надо".
Что слышит он: «Где твои яйца, парень? Ты ведешь себя как неразумная девочка».
Ты же сделаешь это ради меня, правда?
Что ты имеешь в виду: «Мне нужны действия. Если ты действительно любишь меня, будет именно так».
Что слышит он: "Я пытаюсь манипулировать тобой. И у меня это отлично получается, ты не рискнешь сделать по‑другому".
Она тебе нравится?
Что ты имеешь в виду: «Скажи мне, что я гораздо лучше. А она — полный отстой, даже со своим четвертым размером».
Что слышит он: «Ты хочешь с ней переспать?»
Винный оттенок или коралловый?
Что ты имеешь в виду: «Какой цвет тебе нравится больше? Я хочу нравиться тебе в новом платье»,
Что слышит он: "Я хочу мучить тебя до конца своих дней тупыми вопросами об оттенках цветов".
А если мы когда-нибудь расстанемся?
Что ты имеешь в виду: «Я хочу услышать, что этого никогда не произойдет. Я хочу быть уверена в тебе».
Что слышит он: «Дай мне причину назвать тебя козлом и уродом, если случится страшное».
Иди гуляй со своими друзьями, с ними же интереснее.
Что ты имеешь в виду: «Что-то мы давно не проводили время наедине».
Что слышит он: «Ты — урод, который не понимает своего счастья».
Почему ты поменял пароль? Ты что-то скрываешь от меня?
Что ты имеешь в виду: «Тут что-то не чисто. Скажи мне свой пароль. Сейчас же».
Что слышит он: "Я хочу контролировать каждый твой шаг, нравится тебе это или нет".
Ну и встречался бы тогда с ней.
Что ты имеешь в виду: "Что за фигня, милый? Я же лучше, лучше собаки".
Что слышит он: «Ты не особо мне нужен, поэтому катись подальше. Хотя нет, вернись».
Нет, я не обиделась.
Что ты имеешь в виду: Возможно, ты не обиделась.
Что слышит он: "Совершенно точно, я обиделась".
Я не такая.
Что ты имеешь в виду: «Подобные фразочки — не про меня, правда?»
