ΛΟΓΟΣ ΕΞΩΓΕΝΟΥ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΤΑΔΟΣΗΣ ΤΟΥ

Η αφήγηση του συγγραφέα μπορεί να περιλαμβάνει δηλώσεις ή μεμονωμένες λέξεις που ανήκουν σε άλλα πρόσωπα. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να εισαγάγετε την ομιλία κάποιου άλλου σε μια πρόταση ή κείμενο: ευθύς λόγος, έμμεσος λόγος, ακατάλληλα ευθύς λόγος και διάλογος.

Ο λόγος κάποιου άλλου είναι οι δηλώσεις άλλων προσώπων που περιλαμβάνονται από τον ομιλητή (συγγραφέα) στη δική του ομιλία (του συγγραφέα). Η ομιλία κάποιου άλλου μπορεί επίσης να είναι δηλώσεις του ίδιου του συγγραφέα, τις οποίες είπε στο παρελθόν ή αναμένει να πει στο μέλλον, καθώς και σκέψεις που δεν ειπώθηκαν δυνατά («εσωτερικός λόγος»): «Νομίζεις; - Ο Μπερλιόζ ψιθύρισε ανήσυχος και ο ίδιος σκέφτηκε: Μα έχει δίκιο!» (Μ. Μπουλγκάκοφ).

Σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι σημαντικό για εμάς να μεταφέρουμε όχι μόνο το περιεχόμενο, αλλά και τη μορφή της ομιλίας κάποιου άλλου (την ακριβή λεξιλογική του σύνθεση και τη γραμματική του οργάνωση) και σε άλλες - μόνο το περιεχόμενο.

Σύμφωνα με αυτά τα καθήκοντα, η γλώσσα έχει αναπτύξει ειδικούς τρόπους μετάδοσης της ομιλίας κάποιου άλλου: 1) μορφές άμεσης μετάδοσης (άμεση ομιλία), 2) μορφές έμμεσης μετάδοσης (έμμεση ομιλία). Οι προτάσεις με ευθύ λόγο έχουν σχεδιαστεί ειδικά για να αναπαράγουν με ακρίβεια (κυριολεκτικά) την ομιλία κάποιου άλλου (το περιεχόμενο και τη μορφή του) και οι προτάσεις με έμμεσο λόγο έχουν σκοπό μόνο να μεταφέρουν το περιεχόμενο της ομιλίας κάποιου άλλου.

Υπάρχουν άλλες μορφές που έχουν σχεδιαστεί για να μεταφέρουν μόνο το θέμα, το θέμα της ομιλίας κάποιου άλλου, για να συμπεριλάβουν στοιχεία της ομιλίας κάποιου άλλου στην ομιλία του συγγραφέα.

Το θέμα της ομιλίας κάποιου άλλου μεταφέρεται χρησιμοποιώντας ένα έμμεσο αντικείμενο που εκφράζεται από ένα ουσιαστικό στην προθετική περίπτωση με την πρόθεση για

Η ομιλία κάποιου άλλου μπορεί να μεταδοθεί χρησιμοποιώντας εισαγωγικές δομέςυποδεικνύοντας την πηγή του μηνύματος

ΣΕ μυθιστόρημαχρησιμοποιείται μια ειδική μορφή μετάδοσης της ομιλίας κάποιου άλλου - ακατάλληλη ευθεία ομιλία. Προτάσεις με έμμεσο λόγο

Γνωρίζετε καλά τέτοιες έννοιες όπως τα κύρια και δευτερεύοντα μέρη μιας σύνθετης πρότασης. Από το κύριο μέρος στο δευτερεύον μέρος μπορείτε πάντα να κάνετε μια ερώτηση. Για παράδειγμα: Ο πατέρας δεν ήθελε να πιστέψει ότι θα μπορούσα να εμπλακώ σε μια ποταπή εξέγερση. Σε αυτήν την πρόταση, από το πρώτο μέρος στο δεύτερο, μπορείτε να θέσετε μια ερώτηση (πιστεύετε ΤΙ;), επομένως, το πρώτο μέρος είναι το κύριο και το δεύτερο είναι το δευτερεύον.

Ομιλία κάποιου άλλου, που μεταδίδεται με τη μορφή δευτερεύουσα πρόταση, που ονομάζεται ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ.

Το πρώτο, κύριο μέρος της πρότασης σε αυτή την περίπτωση αντιπροσωπεύει τα λόγια του συγγραφέα και το δεύτερο είναι έμμεσος λόγος. Σημείωση: οι λέξεις του συγγραφέα προέρχονται από την έμμεση ομιλία και χωρίζονται από αυτήν με κόμμα. Αυτή η μέθοδος μετάδοσης της ομιλίας κάποιου άλλου, σε αντίθεση με την ευθεία ομιλία, διατηρεί το περιεχόμενο της δήλωσης κάποιου άλλου, αλλά δεν διατηρεί τη μορφή και τον τονισμό της.

Ο έμμεσος λόγος μπορεί να προσαρτηθεί στο κύριο μέρος μιας πρότασης χρησιμοποιώντας τους συνδέσμους ΤΙ, ΩΣ ΤΙ, ΑΥΤΟ, αντωνυμίες και επιρρήματα ΠΟΙΟΣ, ΤΙ, ΠΟΥ, ΠΟΥ, ΠΟΤΕ, ΓΙΑΤΙ και άλλα, καθώς και το μόριο LI. Η επιλογή αυτών των λέξεων εξαρτάται από τον σκοπό της δήλωσης στον έμμεσο λόγο. Στις ερωτηματικές προτάσεις θα χρησιμοποιηθούν αντωνυμίες ή το μόριο LI.

Ο έμμεσος λόγος είναι «ένα απόσπασμα αφηγηματικού κειμένου που μεταφέρει λέξεις, σκέψεις, συναισθήματα, αντιλήψεις ή μόνο τη σημασιολογική θέση ενός από τους χαρακτήρες που απεικονίζονται και η μετάδοση του κειμένου του αφηγητή δεν σημειώνεται ούτε με γραφικά σημεία (ή τα ισοδύναμά τους) είτε με την εισαγωγή λέξεων (ή των ισοδύναμων αυτών)», δηλαδή δεν τονίζεται ούτε στίξιμα ούτε συντακτικά.

Η τεχνική της ακατάλληλης ευθείας ομιλίας χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά στη ρωσική λογοτεχνία από τον A.

S. Pushkin, μετά την οποία απέκτησε ανάπτυξη στη μυθοπλασία. Η ακατάλληλη ευθεία ομιλία σε συντακτικό επίπεδο δεν διακρίνεται από την ομιλία του συγγραφέα, αλλά διατηρεί τα λεξιλογικά, υφολογικά και γραμματικά στοιχεία που είναι εγγενή στην ομιλία του ομιλητή

Μετάφραση ευθείας ομιλίας (DR) σε έμμεσο λόγο (CR)

Όταν μεταφράζεται ο ευθύς λόγος σε έμμεσο, συχνά γίνονται λάθη. Αυτό οφείλεται σε παρανόηση του μηχανισμού μετάφρασης, ο οποίος βασίζεται σε ορισμένους κανόνες. Αυτοί οι κανόνες μπορούν να διατυπωθούν απαντώντας σε τρεις ερωτήσεις: 1) είναι δυνατόν να μεταφραστεί το PR στο KR, 2) πώς αλλάζει το ονομαστικό σχέδιο του PR όταν μεταφέρεται στο KR, 3) ποιος σύνδεσμος πρέπει να χρησιμοποιείται στο KR ?

Κατά τη μετάφραση του PR σε KR, λαμβάνεται υπόψη η δομή των λέξεων του συγγραφέα (A) και ο σκοπός της δήλωσης σε προτάσεις με PR.

Οι λέξεις του συγγραφέα περιλαμβάνουν πέντε στοιχεία σε ένα πλήρες σύνολο: 1) εισαγωγή - λέξεις που υποδεικνύουν το γεγονός της ομιλίας κάποιου άλλου (μίλα, πες, πείτε, ρωτήστε κ.λπ.). 2) θέμα ομιλίας - το πρόσωπο που κατέχει το PR. 3) παραλήπτης ομιλίας - το πρόσωπο στο οποίο απευθύνεται η ομιλία. 4) το θέμα της ομιλίας - τι αποτελεί το περιεχόμενο της ομιλίας. 5) περιστάσεις που συνοδεύουν την ομιλία ή χαρακτηρίζουν το θέμα.

Τα πρώτα τέσσερα συστατικά των λέξεων του συγγραφέα (εισαγωγή, θέμα, αποδέκτης και θέμα ομιλίας) σχετίζονται άμεσα με τη μετάφραση του PR σε CD.

Η απάντηση στην ερώτηση αν είναι δυνατή η μεταφορά PR σε KR εξαρτάται από την είσοδο.

Η είσοδος, δηλαδή οι λέξεις που υποδεικνύουν το γεγονός της ομιλίας κάποιου άλλου, μπορεί να είναι άμεση, έμμεση και μηδενική.

Η άμεση εισαγωγή είναι λέξεις με τη σημασία του λόγου, επιτρέποντας μια επεξηγηματική πρόταση. Συνήθως πρόκειται για ρήματα όπως μιλάω, επαναλαμβάνω, απαντώ, ρωτώ και κάτω. (Ο πατέρας είπε στα παιδιά: "Ήρθατε στην ώρα σας.")

Έμμεση εισαγωγή είναι λέξεις με την έννοια του συναισθήματος που εκφράζεται στην ομιλία: έκπληκτος, χαρούμενος, αναστατωμένος (ο πατέρας ήταν χαρούμενος: «Ήρθες στην ώρα σου»).

Η μηδενική εισαγωγή είναι λέξεις με τη σημασία μιας πράξης που συνοδεύει την ομιλία: κουνήστε το κεφάλι σας, κουνήστε το χέρι σας, χτυπήστε το πόδι σας, γυρίστε, γνέφετε (ο πατέρας κούνησε τα χέρια του: «Ήρθες στην ώρα σου!»).

Η μετατροπή PR σε KR είναι δυνατή με άμεση είσοδο, περιορισμένη με έμμεση είσοδο και αδύνατη με μηδενική είσοδο.

Η απάντηση στην ερώτηση σχετικά με την αλλαγή του ονομαστικού σχεδίου εξαρτάται από την έκφραση του θέματος, τον αποδέκτη και το θέμα της ομιλίας.

Η απάντηση στην ερώτηση σχετικά με την επιλογή ενός συνδικαλιστικού μέσου για το CD εξαρτάται από τον σκοπό της δήλωσης στις προτάσεις του PR.

Εάν στο PR υπάρχει μια δηλωτική πρόταση, τότε στη δευτερεύουσα πρόταση στο KR χρησιμοποιείται ο σύνδεσμος που (μερικές φορές σαν): Ο πατέρας είπε: «Πηγαίνω στο κατάστημα». Στο PR υπάρχει μια δηλωτική πρόταση, επομένως στο KR υπάρχει ένας σύνδεσμος που: Ο πατέρας είπε ότι πήγαινε στο κατάστημα.

Αν στο PR προσφορά κινήτρου, τότε στη Δημοκρατία του Κιργιζιστάν ο σύνδεσμος χρησιμοποιείται έτσι ώστε: Ο πατέρας είπε στον γιο του: «Πήγαινε στο κατάστημα». Στο PR υπάρχει μια πρόταση κινήτρου, επομένως στο KR υπάρχει ένας σύνδεσμος ώστε: Ο πατέρας είπε στον γιο του να πάει στο μαγαζί.

Αν στο PR υπάρχει ερωτηματική πρόταση, τότε στο KR χρησιμοποιείται συνδετική λέξη ή σύνδεσμος-σωματίδιο. Μια συνδετική λέξη είναι σε KR αν υπάρχει ερωτηματικό επίρρημα ή αντωνυμία στο PR: Ο πατέρας ρώτησε: "Ποιος θα πάει στο κατάστημα;" - Ο πατέρας ρώτησε ποιος πήγαινε στο μαγαζί. Είναι σύνδεσμος-σωματίδιο - στο KR, αν στο PR υπάρχει μια ερωτηματική πρόταση χωρίς ερωτηματική λέξη: Ο πατέρας ρώτησε: "Χρειάζεται να πάτε στο κατάστημα;" - Ο πατέρας μου με ρώτησε αν έπρεπε να πάω στο κατάστημα.

Περισσότερα για το θέμα 43. Η έννοια του λόγου κάποιου άλλου και οι μέθοδοι μετάδοσής του. άμεσος και έμμεσος λόγος:

ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΑΠΑΤΗΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΑΤΟΜΑ
2.2. Ανασταλτικές και αποκλειστικές προϋποθέσεις και εμφάνιση, μεταβολή, λύση αστικής έννομης σχέσης

Εισαγωγή

Σε σχεδόν οποιοδήποτε κείμενο, μπορεί κανείς να διακρίνει την ομιλία του συγγραφέα και του μη συγγραφέα - την ομιλία χαρακτήρων στη μυθοπλασία, αποσπάσματα στην επιστημονική και επιχειρηματική πεζογραφία. Ο όρος «εξωγήινος λόγος», ο οποίος έχει ριζώσει από καιρό στη γραμματική, αναφέρεται σε δηλώσεις άλλων προσώπων που περιλαμβάνονται στην παρουσίαση του συγγραφέα ή σε δηλώσεις του ίδιου του αφηγητή, τις οποίες ανακαλεί και ανακαλεί.

Ο λόγος κάποιου άλλου αντιπαραβάλλεται με του συγγραφέα, δηλ. «το δικό τους», που ανήκει στον αφηγητή, τον ομιλητή. Σύμφωνα με τη μέθοδο, διακρίνεται η φύση της μετάδοσης, ο σχεδιασμός της ομιλίας κάποιου άλλου, η άμεση, η έμμεση και η ακατάλληλη ευθεία ομιλία. Όλοι αυτοί οι τύποι λόγου κάποιου άλλου ξεχωρίζουν στο φόντο του λόγου του συγγραφέα, στον οποίο είναι υφασμένα, εκτελώντας ποικίλες υφολογικές λειτουργίες.

Φυσικά τον κύριο ρόλοσε οποιοδήποτε στυλ ανήκει στον λόγο του συγγραφέα, ο οποίος αποτελεί το κύριο σώμα των κειμένων και λύνει τα κύρια πληροφοριακά, επικοινωνιακά, αισθητικά προβλήματα.

Τα στοιχεία του λόγου κάποιου άλλου έχουν τον χαρακτήρα ενός είδους ένθετου, που διαφοροποιεί τον λόγο του συγγραφέα και του προσδίδει μοναδικές στυλιστικές αποχρώσεις.

Στις πιο τυπικές περιπτώσεις, η έμμεση ομιλία είναι μια καθαρά «επιχειρηματική» - ενημερωτική μορφή μετάδοσης περιεχομένου: εκφράζει μόνο το ορθολογικό περιεχόμενο της ομιλίας κάποιου άλλου και, σε αντίθεση με την ευθεία ομιλία, είναι απαλλαγμένη από όλα τα ζωντανά χρώματα μιας πραγματικής δήλωσης. .

Το επιλεγμένο θέμα «Εξωγήινος λόγος και μέθοδοι μετάδοσής του» είναι αναμφίβολα σχετικό, θεωρητικά και πρακτικά σημαντικό.

Σκοπός της εργασίας είναι μια υφολογική αξιολόγηση των μεθόδων μετάδοσης του λόγου κάποιου άλλου.

Αντικείμενο της εργασίας είναι η καταγραφή μεθόδων και παραδειγμάτων μετάδοσης του λόγου κάποιου άλλου σε κείμενο.

1. Εξετάστε τη δομή του απλού και περίπλοκη πρόταση;

2. Εξετάστε άλλα συντακτικά φαινόμενα.

3. Περιγράψτε την ομιλία παράθεσης.

4. Εξετάστε όλα τα είδη ομιλίας άλλων ανθρώπων, συγκρίνετε τα μεταξύ τους.

Η εργασία αποτελείται από μια εισαγωγή, δύο κεφάλαια, ένα συμπέρασμα και έναν κατάλογο παραπομπών.

Κεφάλαιο: «Λόγος εξωγήινων»

Ομιλία κάποιου άλλου

Η δήλωση ενός άλλου προσώπου, που περιλαμβάνεται στην αφήγηση του συγγραφέα, διαμορφώνει τον λόγο κάποιου άλλου. Ο λόγος κάποιου άλλου, που αναπαράγεται αυτολεξεί, διατηρώντας όχι μόνο το περιεχόμενό του, αλλά και τη μορφή του, ονομάζεται ευθύς λόγος. Ο λόγος κάποιου άλλου, που δεν αναπαράγεται κατά λέξη, αλλά μόνο με το περιεχόμενό του να διατηρείται, ονομάζεται έμμεσος.

Ο άμεσος και ο έμμεσος λόγος δεν διαφέρουν μόνο στην κυριολεκτική ή μη λεκτική μετάδοση του λόγου κάποιου άλλου. Η κύρια διαφορά μεταξύ ευθείας και έμμεσης ομιλίας έγκειται στον τρόπο που περιλαμβάνονται στην ομιλία του συγγραφέα. Ο ευθύς λόγος είναι μια ανεξάρτητη πρόταση (ή μια σειρά από προτάσεις) και ο έμμεσος λόγος επισημοποιείται με τη μορφή δευτερεύουσας πρότασης ως μέρος μιας σύνθετης πρότασης, στην οποία κύριο μέροςείναι τα λόγια του συγγραφέα. Πρβλ., για παράδειγμα: Η σιωπή κράτησε πολύ. Ο Νταβίντοφ έστρεψε τα μάτια του προς το μέρος μου και είπε βαρετά: «Δεν ήμουν ο μόνος που έδωσε τη ζωή του στην έρημο». Όχι. - Ο Νταβίντοφ γύρισε τα μάτια του προς το μέρος μου και είπε χαζά ότι δεν ήταν ο μόνος που έδωσε τη ζωή του στην έρημο. Κατά τη μετάφραση του άμεσου λόγου σε έμμεσο λόγο, εάν είναι απαραίτητο, οι μορφές των αντωνυμιών αλλάζουν (I - he).

Η λεξιλογική διάκριση μεταξύ ευθείας και έμμεσου λόγου δεν είναι καθόλου απαραίτητη. Για παράδειγμα, η ευθεία ομιλία μπορεί να αναπαράγει την ομιλία κάποιου άλλου όχι κατά λέξη, αλλά διατηρώντας πάντα τη μορφή της (με τη μορφή ανεξάρτητης πρότασης). Αυτό αποδεικνύεται από λέξεις με την έννοια της υπόθεσης που εισάγονται στον λόγο του συγγραφέα: Είπε περίπου το εξής... Ταυτόχρονα, ο έμμεσος λόγος μπορεί να αναπαράγει κυριολεκτικά τον λόγο κάποιου άλλου, αλλά δεν σχηματίζεται ανεξάρτητα, βλ.: Ρώτησε. : «Θα φτάσει σύντομα ο πατέρας;» (ευθύς λόγος). - Ρώτησε αν ο πατέρας θα φτάσει σύντομα (έμμεση ομιλία).

Με τη σύγκλιση μορφών μετάδοσης του λόγου κάποιου άλλου, δηλ. άμεση και έμμεση, σχηματίζεται μια ειδική μορφή - ακατάλληλη ευθεία ομιλία. Για παράδειγμα: Μια ζοφερή μέρα χωρίς ήλιο, χωρίς παγετό. Το χιόνι στο έδαφος είχε λιώσει κατά τη διάρκεια της νύχτας και απλώθηκε μόνο στις στέγες σε ένα λεπτό στρώμα. Γκρίζος ουρανός. λακκούβες. Τι είδους έλκηθρα υπάρχουν: είναι αηδιαστικό να βγαίνεις ακόμα και στην αυλή (Παν.). Εδώ ο λόγος κάποιου άλλου δίνεται κατά λέξη, αλλά δεν υπάρχουν λόγια που να τον εισάγουν· δεν τονίζεται τυπικά ως μέρος της ομιλίας του συγγραφέα.

Μέθοδοι μετάδοσης της ομιλίας κάποιου άλλου

Σε ορισμένες περιπτώσεις, είναι σημαντικό για εμάς να μεταφέρουμε όχι μόνο το περιεχόμενο, αλλά και τη μορφή του λόγου κάποιου άλλου (την ακριβή λεξιλογική του σύνθεση και τη γραμματική του οργάνωση) και σε άλλες μόνο το περιεχόμενο.

Οι προτάσεις με ευθύ λόγο έχουν σχεδιαστεί ειδικά για να αναπαράγουν με ακρίβεια (κυριολεκτικά) την ομιλία κάποιου άλλου (το περιεχόμενο και τη μορφή του) και οι προτάσεις με έμμεσο λόγο έχουν σκοπό μόνο να μεταφέρουν το περιεχόμενο της ομιλίας κάποιου άλλου. Τετ: Στη συνέχεια, ο "διοικητής του συντάγματος Zakabluka" είπε ότι η εντολή απαγορεύει την έξοδο από τις πιρόγες του αεροδρομίου και δεν θα υπάρχουν αστεία με τους παραβάτες. (Έμμεση ομιλία) - για να μην κοιμάμαι στον αέρα, αλλά να κοιμάμαι καλά πριν από την πτήση», εξήγησε (V. Grassman). (Ευθύς λόγος)

Αυτές οι μορφές μετάδοσης της ομιλίας κάποιου άλλου είναι οι πιο συνηθισμένες.

Εκτός από αυτές τις δύο κύριες μεθόδους, υπάρχουν και άλλες μορφές που έχουν σχεδιαστεί για να μεταφέρουν μόνο το θέμα, το θέμα της ομιλίας κάποιου άλλου, για να συμπεριλάβουν στοιχεία της ομιλίας κάποιου άλλου στην ομιλία του συγγραφέα.

Το θέμα της ομιλίας κάποιου άλλου μεταφέρεται χρησιμοποιώντας ένα έμμεσο αντικείμενο, που εκφράζεται με ένα ουσιαστικό στην προθετική περίπτωση με την πρόθεση ο, για παράδειγμα: 1) Και ο Ρούντιν άρχισε να μιλάει για υπερηφάνεια και μίλησε πολύ αποτελεσματικά (I. Turgenev). 2) Οι καλεσμένοι μίλησαν για πολλά ευχάριστα και κατανοητά, όπως: για τη φύση, για τα σκυλιά, για το σιτάρι, για τα καπάκια, για τους επιβήτορες (Ν. Γκόγκολ).

Η ομιλία κάποιου άλλου μπορεί να μεταφερθεί χρησιμοποιώντας εισαγωγικές κατασκευές που υποδεικνύουν την πηγή του μηνύματος: στη γνώμη (σύμφωνα με λέξεις, από την άποψη, κ.λπ.) αυτού και αυτού, ως τοιούτου και του τέτοιου ειπωμένου (θεωρείται, σημειώνεται κ.λπ.). ) και κάτω από . Για παράδειγμα: 1) Η φωτιά, σύμφωνα με τον Λεοντίεφ, πήγαινε λοξά (Κ. Παουστόφσκι). 2) Εγώ, ένας άπειρος και όχι «μέσα στο χωριό» 3 (όπως λέμε στο Orel), έχω ακούσει πολλές τέτοιες ιστορίες (I. Turgenev). 3) Γενικά η Κριμαία είναι για ιστορική επιστήμη- μπονάτσα, όπως λένε οι ντόπιοι λάτρεις της αρχαιολογίας (Μ. Γκόρκι).

Στη μυθοπλασία, χρησιμοποιείται μια ειδική μορφή μετάδοσης της ομιλίας κάποιου άλλου - ακατάλληλη ευθεία ομιλία.

Η αφήγηση του συγγραφέα μπορεί να περιλαμβάνει δηλώσεις ή μεμονωμένες λέξεις που ανήκουν σε άλλα πρόσωπα. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να εισάγετε την ομιλία κάποιου άλλου σε μια πρόταση ή κείμενο: ευθύς λόγος, έμμεσος λόγος, ακατάλληλα ευθύς λόγοςΚαι διάλογος.

1. Σημεία στίξης σε προτάσεις με ευθύ λόγο

Θρύλος:

Π- ευθύς λόγος που αρχίζει με κεφαλαίο γράμμα;
Π– ευθύς λόγος που αρχίζει με πεζό γράμμα.
ΕΝΑ– λέξεις του συγγραφέα που ξεκινούν με κεφαλαίο γράμμα.
ΕΝΑ– λέξεις του συγγραφέα που ξεκινούν με πεζό γράμμα.

Ασκηση

Και του είπε ο πατέρας του
_Εσύ Γαβρίλο είσαι υπέροχος!_
(Ershov)

«Όλα θα κριθούν», σκέφτηκε, πλησιάζοντας στο σαλόνι, «θα της το εξηγήσω μόνος μου». (Πούσκιν).

Κάθισε σε μια καρέκλα, έβαλε το μπαστούνι του στη γωνία, χασμουρήθηκε και ανακοίνωσε ότι έκανε ζέστη έξω (Λερμόντοφ).

Δεν ρώτησα τον πιστό μου σύντροφο γιατί δεν με πήγε κατευθείαν σε εκείνα τα μέρη (Τουργκένιεφ).

Ξαφνικά ο οδηγός άρχισε να κοιτάζει στο πλάι και, τελικά, βγάζοντας το καπέλο του, γύρισε προς το μέρος μου και είπε _ _ Δάσκαλε, θα με διατάξεις να επιστρέψω;_ (Πούσκιν)

Όχι, όχι, επανέλαβε με απόγνωση, καλύτερα να πεθάνεις, καλύτερα να πάω σε μοναστήρι, προτιμώ να παντρευτώ τον Ντουμπρόβσκι.

Ω, η μοίρα μου είναι αξιοθρήνητη! _
Του λέει η πριγκίπισσα
Αν θέλεις πάρε με
Μετά παραδώστε μου το σε τρεις μέρες
Το δαχτυλίδι μου είναι από okiyan_.
(Ershov)

Απάντησα με αγανάκτηση ότι εγώ, αξιωματικός και ευγενής, δεν μπορούσα να υπηρετήσω με τον Πουγκάτσεφ και δεν μπορούσα να δεχτώ καμία εντολή από αυτόν (σύμφωνα με τον Πούσκιν).

Μερικές φορές λέω στον εαυτό μου_ _ Όχι, φυσικά όχι! Ένας μικρός πρίγκιπαςΤο βράδυ σκεπάζει πάντα το τριαντάφυλλο με γυάλινο κάλυμμα και φροντίζει πολύ το αρνί..._ (Αντουάν ντε Σεντ-Εξυπερύ)

Το κορίτσι του λέει_
_Μα κοίτα, είσαι γκρίζος.
Είμαι μόλις δεκαπέντε χρονών:
Πώς μπορούμε να παντρευτούμε;
Όλοι οι βασιλιάδες θα αρχίσουν να γελούν,
Ο παππούς, θα πουν, πήρε την εγγονή του!_
(Ershov)

Ανέφερε__ ότι ο κυβερνήτης διέταξε τους αξιωματούχους του σε ειδικές αποστολές να φορούν σπιρούνια_ (σύμφωνα με τον Τουργκένιεφ).

Κάθισε δίπλα μου και άρχισε να μου λέει τι διάσημο επώνυμο και σημαντική ανατροφή είχε (σύμφωνα με τον Λέσκοφ).

Δεν πειράζει, Πετρούσα, μου είπε η μητέρα μου, αυτός είναι ο φυλακισμένος πατέρας σου. φίλησε του το χέρι και να σε ευλογεί..._ (Πούσκιν)

Κάποτε στάθηκες στη γωνία, να πονάνε τα γόνατα και η πλάτη σου και να σκεφτείς_ _ Ο Καρλ Ιβάνοβιτς με ξέχασε. Πρέπει να είναι ήρεμο να κάθεται σε μια αναπαυτική καρέκλα και να διαβάζει υδροστατικά - αλλά πώς είναι για μένα; (Τολστόι).

Δεν είσαι ο κυρίαρχος μας__ απάντησε ο Ιβάν Ιγνάτιτς, επαναλαμβάνοντας τα λόγια του καπετάνιου του._ Εσύ, θείε, είσαι κλέφτης και απατεώνας!_ (Πούσκιν)

Την επόμενη μέρα, στο πρωινό, ο Γκριγκόρι Ιβάνοβιτς ρώτησε την κόρη του αν σκόπευε ακόμα να κρυφτεί από τους Μπερεστόφ (Πούσκιν).

Η δήλωση ενός άλλου προσώπου, που περιλαμβάνεται στην αφήγηση του συγγραφέα, σχηματίζει ομιλία κάποιου άλλου. Ο λόγος κάποιου άλλου, που αναπαράγεται αυτολεξεί, διατηρώντας όχι μόνο το περιεχόμενό του, αλλά και τη μορφή του, ονομάζεται ευθύς λόγος. Ο λόγος κάποιου άλλου, που αναπαράγεται όχι κατά λέξη, αλλά διατηρώντας μόνο το περιεχόμενό του, ονομάζεται έμμεσος. Ο άμεσος και ο έμμεσος λόγος δεν διαφέρουν μόνο στην κυριολεκτική ή μη λεκτική μετάδοση του λόγου κάποιου άλλου. Η κύρια διαφορά μεταξύ ευθείας και έμμεσης ομιλίας έγκειται στον τρόπο που περιλαμβάνονται στην ομιλία του συγγραφέα. Η ευθεία ομιλία είναι μια ανεξάρτητη πρόταση (ή μια σειρά από προτάσεις) και η έμμεση ομιλία επισημοποιείται με τη μορφή δευτερεύοντος μέρους ως μέρος μιας σύνθετης πρότασης, στην οποία το κύριο μέρος είναι τα λόγια του συγγραφέα. Τετ, για παράδειγμα: Η σιωπή κράτησε πολύ. Ο Ντέιβιντοφ έστρεψε τα μάτια του προς το μέρος μου και είπε βαρετά: «Δεν είμαι ο μόνος που έδωσε τη ζωή του στην έρημο».(Παυστ.). - Ο Νταβίντοφ έστρεψε τα μάτια του προς το μέρος μου και είπε χαζά ότι δεν ήταν ο μόνος που έδωσε τη ζωή του στην έρημο. Κατά τη μετάφραση του άμεσου λόγου σε έμμεση ομιλία, εάν είναι απαραίτητο, οι μορφές των αντωνυμιών αλλάζουν ( Εγώ - αυτός). Η λεξιλογική διάκριση μεταξύ ευθείας και έμμεσου λόγου δεν είναι καθόλου απαραίτητη. Για παράδειγμα, η ευθεία ομιλία μπορεί να αναπαράγει την ομιλία κάποιου άλλου όχι κατά λέξη, αλλά διατηρώντας πάντα τη μορφή της (με τη μορφή ανεξάρτητης πρότασης). Αυτό αποδεικνύεται από λέξεις με την έννοια της υπόθεσης που εισάγονται στην ομιλία του συγγραφέα: Κάτι τέτοιο είπε...Ταυτόχρονα, η έμμεση ομιλία μπορεί κυριολεκτικά να αναπαράγει την ομιλία κάποιου άλλου, αλλά δεν σχηματίζεται ανεξάρτητα, βλ. Ρώτησε: «Θα φτάσει σύντομα ο πατέρας;»(ευθύς λόγος). - Ρώτησε αν ο πατέρας του θα ερχόταν σύντομα(ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ).

Με τη σύγκλιση μορφών μετάδοσης του λόγου κάποιου άλλου, δηλ. άμεση και έμμεση, σχηματίζεται μια ειδική μορφή - ακατάλληλα ευθύς λόγος. Για παράδειγμα: Μια ζοφερή μέρα χωρίς ήλιο, χωρίς παγετό. Το χιόνι στο έδαφος είχε λιώσει κατά τη διάρκεια της νύχτας και απλώθηκε μόνο στις στέγες σε ένα λεπτό στρώμα. Γκρίζος ουρανός. λακκούβες. Τι είδους έλκηθρα υπάρχουν: είναι αηδιαστικό να βγαίνεις ακόμα και στην αυλή(Τηγάνι.). Εδώ ο λόγος κάποιου άλλου δίνεται κατά λέξη, αλλά δεν υπάρχουν λόγια που να τον εισάγουν· δεν τονίζεται τυπικά ως μέρος της ομιλίας του συγγραφέα.

Ο ευθύς λόγος μεταφέρει: 1) τη δήλωση ενός άλλου προσώπου, για παράδειγμα: Έκπληκτος ρώτησε: «Μα γιατί έρχεσαι στις διαλέξεις μου;»(Μ.Γ.); 2) τα λόγια του ίδιου του συγγραφέα, για παράδειγμα: Λέω: «Τι θέλει;»(Τ.); 3) μια άρρητη σκέψη, για παράδειγμα: Μόνο τότε ίσιωσα και σκέφτηκα: «Γιατί ο πατέρας περπατάει στον κήπο τη νύχτα;»(Τ.).

Στον λόγο του συγγραφέα υπάρχουν συνήθως λέξεις που εισάγουν ευθύ λόγο. Αυτά είναι κυρίως ρήματα λόγου και σκέψης: πείτε, μιλήστε, ρωτήστε, ρωτήστε, απαντήστε, σκεφτείτε, παρατηρήστε(σημαίνει «να πω»), μιλήσω, αντικείμενο, φωνάζω, απευθύνομαι, αναφωνώ, ψιθυρίζω, διακόπτω, παρεμβαίνωκ.λπ. Ο ευθύς λόγος μπορεί επίσης να εισαχθεί από ρήματα που χαρακτηρίζουν τον προσανατολισμό στόχο της δήλωσης, για παράδειγμα: επίπληξη, απόφαση, επιβεβαίωση, συμφωνία, συγκατάθεση, συμβουλήκλπ. Επιπλέον, μερικές φορές χρησιμοποιούνται ρήματα που δηλώνουν ενέργειες και συναισθήματα που συνοδεύουν τη δήλωση, για παράδειγμα: χαμόγελο, αναστατώσου, εκπλήσσεσαι, αναστενάζεις, προσβάλλεται, αγανακτείςκλπ. Σε τέτοιες περιπτώσεις ο ευθύς λόγος έχει έντονο συναισθηματικός χρωματισμός, Για παράδειγμα: "Πού πηγαίνεις?" - Ο Στάρτσεφ τρομοκρατήθηκε(Ch.); «Πες μου κι εμένα, σε παρακαλώ!» - Ο Ντίμοφ χαμογέλασε.(Ch.); "Που πάμε?" - Οι σύζυγοι γέλασαν(Παν.).Μερικά ουσιαστικά χρησιμοποιούνται μερικές φορές ως εισαγωγικές λέξεις. Όπως τα ρήματα που εισάγουν ευθεία ομιλία, έχουν τη σημασία των δηλώσεων, των σκέψεων: λέξεις, επιφώνημα, ερώτηση, επιφώνημα, ψίθυροςκαι άλλα, για παράδειγμα: «Το αγόρι ξάπλωσε;» - Ο ψίθυρος του Παντελέι ακούστηκε ένα λεπτό αργότερα(Κεφ.). Ο ευθύς λόγος μπορεί να εντοπιστεί σε σχέση με τον συγγραφέα στην πρόθεση, στην κατάθεση και στην παρεμβολή, για παράδειγμα: «Πες μου για το μέλλον», τον ρώτησε(Μ.Γ.); Και όταν της άπλωσε το χέρι, εκείνη τη φίλησε με καυτά χείλη και της είπε: «Συγχώρεσέ με, είμαι ένοχος μπροστά σου».(Μ.Γ.); Και μόνο όταν ψιθύρισε: «Μαμά! Μητέρα!" - φαινόταν να νιώθει καλύτερα...(Χ.). Επιπλέον, η ευθεία ομιλία μπορεί να σπάσει από τα λόγια του συγγραφέα, για παράδειγμα: «Η σινιορίνα είναι ο μόνιμος αντίπαλός μου», είπε, «δεν πιστεύει ότι θα ήταν καλύτερα προς το συμφέρον του θέματος να γνωριστούμε καλύτερα;»(Μ.Γ.).

Ανάλογα με τη θέση της ευθείας ομιλίας, η σειρά διάταξης των κύριων μελών της πρότασης στην ομιλία του συγγραφέα συνήθως αλλάζει. Λέξεις που εισάγουν ευθύ λόγο είναι πάντα δίπλα της. Έτσι, στην ομιλία του συγγραφέα που προηγείται της ευθείας, το ρήμα προστακτικής τοποθετείται μετά το θέμα, για παράδειγμα: ... Η Κερμάνι είπε χαρούμενα: «Το βουνό γίνεται κοιλάδα όταν αγαπάς!»(Μ.Γ.). Εάν οι λέξεις του συγγραφέα βρίσκονται μετά την ευθεία ομιλία, το κατηγόρημα προηγείται του υποκειμένου, για παράδειγμα: «Θα γίνεις αρχιτέκτονας, σωστά;» - πρότεινε και ρώτησε(Μ.Γ.). Οι λέξεις του συγγραφέα σε παρεμβολή έχουν πάντα τη σειρά κατηγόρημα - θέμα: "ΕΝΤΑΞΕΙ! - λέει ο Izyumin. - Ώρα για δουλειά, ώρα για διασκέδαση! Θα πάω!"

Έμμεσος λόγος είναι ο λόγος κάποιου άλλου, που μεταφέρεται από τον συγγραφέα με τη μορφή δευτερεύοντος μέρους μιας πρότασης διατηρώντας το περιεχόμενό του. Σε αντίθεση με την ευθεία ομιλία, η έμμεση ομιλία βρίσκεται πάντα μετά από τις λέξεις του συγγραφέα, διαμορφωμένη ως το κύριο μέρος μιας σύνθετης πρότασης. Νυμφεύομαι: «Τώρα όλα θα αλλάξουν», είπε η κυρία(Παυστ.). - Η κυρία είπε ότι τώρα όλα θα αλλάξουν. Να εισάγουν τον έμμεσο λόγο, διάφορους συνδέσμους και σύμμαχες λέξεις, η επιλογή του οποίου σχετίζεται με τη σκοπιμότητα της ομιλίας κάποιου άλλου. Εάν η ομιλία κάποιου άλλου είναι δηλωτική πρόταση, τότε όταν τη μορφοποιείτε ως έμμεση πρόταση, ο σύνδεσμος που χρησιμοποιείται, για παράδειγμα: Μετά από λίγη σιωπή, η κυρία είπε ότι σε αυτό το μέρος της Ιταλίας είναι καλύτερα να οδηγείτε τη νύχτα χωρίς φώτα. Νυμφεύομαι: Μετά από λίγη σιωπή, η κυρία είπε: «Σε αυτό το μέρος της Ιταλίας είναι καλύτερα να οδηγείτε τη νύχτα χωρίς φώτα».(Παυστ.).

Εάν η ομιλία κάποιου άλλου είναι μια πρόταση κινήτρου, τότε ο σύνδεσμος χρησιμοποιείται για να σχηματιστεί έμμεσος λόγος προς την, Για παράδειγμα: Τα παιδιά φωνάζουν να τους βοηθήσω να δέσουν το γρασίδι.(Σολ.). Νυμφεύομαι: Τα παιδιά φωνάζουν: «Βοηθήστε μας να δέσουμε το γρασίδι!». Εάν η ομιλία κάποιου άλλου είναι μια ερωτηματική πρόταση, η οποία περιέχει ερωτηματικές-σχετικές αντωνυμικές λέξεις, τότε κατά το σχηματισμό έμμεσης ομιλίας αυτές οι ονομαστικές λέξεις διατηρούνται και δεν απαιτούνται πρόσθετοι σύνδεσμοι. Για παράδειγμα: Ρώτησα πού πήγαινε αυτό το τρένο. Νυμφεύομαι: Ρώτησα, "Πού πηγαίνει αυτό το τρένο;".

Εάν στην ομιλία κάποιου άλλου, που πλαισιώνεται ως ερωτηματική πρόταση, δεν υπάρχουν αντωνυμικές λέξεις, τότε η έμμεση ερώτηση εκφράζεται χρησιμοποιώντας τον σύνδεσμο αν. Για παράδειγμα: Τον ρώτησα αν θα ήταν απασχολημένος. Νυμφεύομαι: Τον ρώτησα: «Θα είσαι απασχολημένος;». Σε περιπτώσεις όπου ένα ερωτηματικό μόριο υπάρχει στην ομιλία κάποιου άλλου, όταν διατυπώνεται ως έμμεσο μόριο γίνεται σύνδεσμος, για παράδειγμα: «Να σβήσω τη σκόνη;» - ρώτησε ο Άντερσεν(Παυστ.). Νυμφεύομαι: Ο Άντερσεν ρώτησε αν έπρεπε να σβήσει το κερί.

Όταν μορφοποιείτε την ομιλία κάποιου άλλου ως έμμεση, συμβαίνουν ορισμένες λεξικές αλλαγές. Έτσι, για παράδειγμα, τα συναισθηματικά λεξικά στοιχεία που υπάρχουν στην ομιλία κάποιου άλλου (επιφωνήματα, σωματίδια) παραλείπονται στον έμμεσο λόγο και οι έννοιες που εκφράζονται από αυτούς μεταφέρονται από άλλους λεξιλογικά μέσα, και όχι πάντα ακριβώς, αλλά κατά προσέγγιση. Νυμφεύομαι: Μερικές φορές ο Chmyrev αναστενάζει βαθιά και λυπημένα. «Αχ, αν ήμουν εγγράμματος και μορφωμένος, θα μπορούσα να αποδείξω τα πάντα, θεέ μου!…»(Μ.Γ.). - Μερικές φορές ο Chmyrev αναστενάζει, βαθιά και λυπημένα, ότι αν ήταν μόνο εγγράμματος και μορφωμένος, θα αποδείκνυε τα πάντα στην αρχή.

Στον έμμεσο λόγο, προσωπικές και κτητικές αντωνυμίες, καθώς και μορφές προσωπικών ρημάτων, χρησιμοποιούνται από τη σκοπιά του συγγραφέα και όχι από τον ομιλητή. Νυμφεύομαι: «Μιλάς με θλίψη», διακόπτει ο κατασκευαστής της εστίας(Μ.Γ.). - Ο κατασκευαστής σόμπας παρατηρεί ότι μιλάω με θλίψη. Μου είπε: «Θα σε βοηθήσω να γράψεις μια αναφορά». - Είπε ότι θα με βοηθούσε να γράψω μια έκθεση.. Ο άμεσος λόγος και ο έμμεσος λόγος μερικές φορές μπορούν να αναμειχθούν. Στην περίπτωση αυτή, στη δευτερεύουσα πρόταση (έμμεσος λόγος) διατηρούνται όλα τα λεξικά χαρακτηριστικά του ευθύ λόγου, συμπεριλαμβανομένων των εκφραστικών και υφολογικών χαρακτηριστικών. Ένα τέτοιο μείγμα δύο μορφών μετάδοσης της ομιλίας κάποιου άλλου είναι τυπικό για στυλ συνομιλίας, αυτού του είδους ο λόγος λέγεται ημιάμεση. Για παράδειγμα: Ο Στέπαν μου είπε όταν επέστρεψα ότι «ο Γιάκοβ Εμελιάνοβιτς δεν κοιμήθηκε σχεδόν όλη τη νύχτα, όλοι περπατούσαν στο δωμάτιο».(Τσεκούρι.); Ο πατέρας απάντησε αδιάφορα ότι είχε πιο σημαντικά πράγματα να κάνει από τις συναυλίες και όλους τους επισκέπτες βιρτουόζους, αλλά, ωστόσο, θα κοιτούσε, θα έβλεπε και αν είχε μια ελεύθερη ώρα, γιατί όχι; φεύγει κάποια μέρα(Επιθ.)

Υπάρχει ιδιαίτερο τρόπομετάδοση της ομιλίας κάποιου άλλου, η οποία περιέχει τα χαρακτηριστικά τόσο του ευθύ λόγου όσο και εν μέρει του έμμεσου λόγου. Αυτό ακατάλληλα ευθύς λόγος, η ιδιαιτερότητά του έγκειται στα εξής: όπως ο ευθύς λόγος, διατηρεί τα χαρακτηριστικά του λόγου του ομιλητή - λεξιλογικό-φρασεολογικό, συναισθηματικό-αξιολογητικό. από την άλλη, όπως και στον έμμεσο λόγο, ακολουθεί τους κανόνες αντικατάστασης προσωπικών αντωνυμιών και προσωπικών μορφών ρημάτων. Ένα συντακτικό χαρακτηριστικό του ακατάλληλου ευθύ λόγου είναι ότι δεν διακρίνεται στον λόγο του συγγραφέα.

Ο ακατάλληλος ευθύς λόγος δεν επισημοποιείται ως δευτερεύουσα πρόταση(σε αντίθεση με τον έμμεσο) και δεν εισάγεται με ειδικές εισαγωγικές λέξεις (σε αντίθεση με τον ευθύ λόγο). Δεν έχει δακτυλογραφημένη συντακτική μορφή. Αυτός είναι ο λόγος κάποιου άλλου, άμεσα ενταγμένος στην αφήγηση του συγγραφέα, που συγχωνεύεται με αυτόν και δεν οριοθετείται από αυτόν. Η ακατάλληλη ευθεία ομιλία διεξάγεται όχι για λογαριασμό του ατόμου, αλλά για λογαριασμό του συγγραφέα, του αφηγητή· η ομιλία κάποιου άλλου αναπαράγεται στην ομιλία του συγγραφέα με τα εγγενή χαρακτηριστικά του, αλλά ταυτόχρονα δεν ξεχωρίζει στο πλαίσιο του ομιλία του συγγραφέα. Νυμφεύομαι: Φίλοι επισκέφτηκαν το θέατρο και δήλωσαν ομόφωνα: «Μας άρεσε πολύ αυτή η παράσταση!»(ευθύς λόγος). - Φίλοι επισκέφτηκαν το θέατρο και δήλωσαν ομόφωνα ότι τους άρεσε πολύ αυτή η παράσταση(ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ). - Φίλοι επισκέφτηκαν το θέατρο. Τους άρεσε πολύ αυτή η παράσταση!(ανάρμοστος ευθύς λόγος).

Ο ακατάλληλος ευθύς λόγος είναι μια υφολογική μορφή εκφραστικής σύνταξης. Χρησιμοποιείται ευρέως στη μυθοπλασία ως μέθοδος για να φέρει την αφήγηση του συγγραφέα πιο κοντά στον λόγο των χαρακτήρων. Αυτή η μέθοδος παρουσίασης της ομιλίας κάποιου άλλου επιτρέπει σε κάποιον να διατηρήσει τους φυσικούς τονισμούς και τις αποχρώσεις της ευθείας ομιλίας και ταυτόχρονα καθιστά δυνατό να μην διακρίνει έντονα αυτήν την ομιλία από την αφήγηση του συγγραφέα. Για παράδειγμα: Μόνο αυτός βγήκε στον κήπο. Ο ήλιος έλαμπε στις ψηλές κορυφογραμμές καλυμμένες με χιόνι. Ο ουρανός έγινε γαλάζιος αμέριμνος. Το σπουργίτι κάθισε στον φράχτη, πήδηξε επάνω, έστριψε δεξιά και αριστερά, η ουρά του σπουργιτιού κόλλησε προκλητικά, το στρογγυλό καστανό μάτι κοίταξε τον Τόλκα έκπληκτος και διασκεδαστικός - τι συμβαίνει; Τι μυρίζει; Άλλωστε η άνοιξη είναι ακόμα μακριά!(Τηγάνι.) Ήταν ανελέητη, δεν συγχωρούσε τίποτα στους ανθρώπους. Μέσα στον νεανικό της ενθουσιασμό, δεν καταλάβαινε πώς θα μπορούσε κανείς να κατέβει για να γνέφει στον μεταφορικό ιμάντα. Τι ονειρεύεσαι πολίτη; Πήγαινε σπίτι να κοιμηθείς, μπορώ να το αντέξω χωρίς εσένα... Μερικές φορές ήταν μούσκεμα από την κούραση. Τότε δεν τραγουδούσε τραγούδια, όπως έκαναν άλλοι: το τραγούδι την αποσπούσε την προσοχή από τη δουλειά. Προτίμησε να μαλώσει με κάποιον για να φτιάξει το κέφι της, για παράδειγμα, για να βρει λάθος στους ελεγκτές που έλεγξαν την ίδια ασφάλεια δύο φορές. Προφανώς, οι δυο τους δεν έχουν καμία σχέση εδώ. οπότε αφήστε το επιπλέον να πάει στους μεταφορείς. Ας ρίξουν κλήρο - ποιος θα μείνει στη γραμμή συναρμολόγησης, ποιος θα κουβαλήσει τα καροτσάκια... Διαφορετικά, θα μπορούσε να γίνει φασαρία σε όλο το εργαστήριο, ώστε ο οργανωτής των συνδικάτων, ο οργανωτής του πάρτι, ο οργανωτής της Κομσομόλ, ο zhenorg, όλες οι οργανώσεις, πόσοι είναι, και το ίδιο το αφεντικό, σύντροφε, θα ερχόταν τρέχοντας η Γκρούσεβα: τι ντροπή, και πάλι τα κουτιά δεν παραδίδονται στην ώρα τους, έκατσε δώδεκα λεπτά χωρίς κάψουλες, κρατάνε τεμπέληδες. πότε θα τελειώσει αυτό!(Τηγάνι.).

Στη μυθοπλασία, η ακατάλληλη ευθεία ομιλία χρησιμοποιείται συχνά με τη μορφή του δεύτερου μέρους μιας σύνθετης πρότασης που δεν συνδέεται και αντανακλά την αντίδραση ηθοποιόςστο φαινόμενο που αντιλαμβάνεται. Για παράδειγμα: Ω, πόσο καλό ήταν για τον αστυνομικό της περιοχής Aniskin! Κοίταξα τις κουρτίνες chintz - ω, πόσο αστείο! Άγγιξα το χαλί με το πόδι μου - ω, πόσο σημαντικό! Εισέπνευσα τις μυρωδιές του δωματίου - λοιπόν, σαν παιδί κάτω από τα σκεπάσματα!(Χείλος.).