Ερώτηση σε ψυχολόγο:

Καλή μέρα. Το όνομά μου είναι η Τζούλια, είμαι 19 χρονών, είμαι φοιτητής 1 μαθήματα του Πανεπιστημίου. Πρόσφατα, αισθάνομαι απότομα ότι δεν είμαι εντάξει και χρειάζομαι βοήθεια. Για να κατανοήσετε ολόκληρη την κατάσταση, διαβάστε το τέλος.

Όλα ξεκίνησαν στα τέλη Ιανουαρίου. Μετά το νέο έτος, ένιωσα ότι ήταν γεμάτη δυνάμεις ότι ήμουν έτοιμος να βυθιστεί στη μελέτη, να αρχίσω να παίζεις αθλήματα (ακόμη και εγώ αγόρασα μια ετήσια συνδρομή στο γυμναστήριο), κύριε κάποιο νέο χόμπι, με άλλα λόγια, τη ζωή μου περισσότερο Ή λιγότερο ικανοποιημένος και δεν έχω βιώσει προβλήματα. Όλα άλλαξαν όταν το πανεπιστήμιο ήταν κλειστό σε καραντίνα και όλοι περίμεναν ένα μη προγραμματισμένο υπόλοιπο 2 εβδομάδων, το οποίο με φαινόταν τότε, πολύ χαρούμενα νέα. Στην πραγματικότητα, όλα αποδείχθηκαν έτσι.

Αυτά τα δύο είναι περιττά (η καραντίνα επεκταθεί για λίγες μέρες) της εβδομάδας με εντελώς εντελώς από το μετρητή. Θυμάμαι σαφώς εκείνη την ημέρα όταν χρειαζόμουν μετά την ανάπαυση να πάω στο πανεπιστήμιο: Μόλις κάθισα το πρωί στο κρεβάτι και βρώσαμε, κατάλαβα ότι δεν ήθελα απλά να μελετήσω, φοβάμαι να πάω. Αλλά ακόμα, το πρωί έκανα τον εαυτό μου να σηκωθώ και να πάω στο πανεπιστήμιο. Κάθε μέρα ένα ζευγάρι και μόνο προς το δρόμο έγινε όλο και πιο καταθλιπτικό και ακόμη και ένα τρομερό πράγμα, και δεν μπορούσα να πω ότι απλά ήθελα να κοιμηθώ ή ήμουν πολύ τεμπέλης. Ήταν στο άλλο, και δεν μπορούσα να καταλάβω πλήρως τι συνέβαινε και γιατί η στάση μου απέναντι στη μελέτη και η ζωή στο σύνολό της άλλαξε τόσο έντονα. Στο πλαίσιο όλων αυτών, άρχισα πολύ σοβαρά προβλήματα υγείας που είχα καταστρέψει τη ζωή μου εντελώς. Σχεδόν κάθε μέρα βίωσαν τους άγριους πόρους του στομάχου, μερικές φορές ήμουν άρρωστος. Λόγω του πόνου, συχνά φαινόταν δυνατά μια κοιλιά και ως εκ τούτου βρήκα σε γεμάτα, αλλά ήσυχα μέρη (ακροατήριο, τραπεζαρία, κινηματογράφος, θέατρο κ.λπ.) ήταν απλά αφόρητη. Κάθε φορά, που είναι μεταξύ της Μεγάλης Συσσώρευσης των ανθρώπων, άρχισα τρομερά νευρικοί, στο ζευγάρι, φαινόταν, δεν πέφτω με αχνό. Έτσι κράτησε περίπου μερικές εβδομάδες και μέχρι το τέλος του Φεβρουαρίου άρχισα να περπατήσω το ζευγάρι.

Οι ημέρες περνούν αφόρητα. Ήμουν πολύ ανήσυχος για όλη την κατάσταση, φώναξα κάθε μέρα. Θα μπορούσα να κόψω ανά πάσα στιγμή οπουδήποτε. Αλλά είναι μάλλον περίεργο ότι υπήρχαν σπάνιες στιγμές όταν η διάθεσή μου απλά έσπασε, θα μπορούσα να κλείσω χωρίς σιωπηλή, να γελάσω, ακόμα και χορό. Ο καθένας ρώτησε γιατί ήμουν τόσο "λουκάνικο", και εγώ ο ίδιος δεν κατάλαβε τι ήταν το θέμα, επειδή πριν από μερικές ώρες είχα ένα υστερικό. Αλλά διήρκεσε για μικρό χρονικό διάστημα, και μετά από μερικές ώρες επέστρεψα στο συνηθισμένο κράτος μου. Είχα τέτοιες "επιθέσεις δραστηριότητας" για περίπου μία φορά την εβδομάδα, ίσως λιγότερο συχνά.

Η διέξοδος από το διαμέρισμά σας (και ακόμη και τα δωμάτια) έχει γίνει ένα πραγματικό κατόρθωμα για μένα). Έχω εγκαταλείψει το πανεπιστημιακό τμήμα της πλοήγησης (που απλά λατρεύω πριν από αυτό), καλό, είχα ένα πιστοποιητικό από το γυμναστήριο (το οποίο, με τον τρόπο, επίσης, δεν συμμετείχα - φοβόμουν τρομερά). Το Πανεπιστήμιο πέρασε πολλά διάφορα γεγονότα, ελεύθερες προπονήσεις, μαθήματα, πολλές ενδιαφέρουσες ταινίες πήγαν στον κινηματογράφο, αλλά δεν ήθελα τίποτα, ήθελα να έρθω σπίτι και να πάω για ύπνο. Με την ευκαιρία, ότι σώθηκε. Βρήκα μια παρηγοριά και τουλάχιστον κάποια χαρά στη ζωή σε 4 πράγματα: ένα όνειρο, μουσική, τροφή ... και αλκοόλ. Ακούω πάντα τη μουσική και παντού, ήταν απίθανο να με δείτε χωρίς ακουστικά: ήξερα κάποια κομμάτια και απλά ξέχασα τα πάντα, φαντάστηκα μια υπέροχη ζωή στην οποία όλα είναι καλά. Ο φανταστικός μου κόσμος χάρη στη μουσική αντικατέστησε την πραγματικότητα. Μια μέρα το τηλέφωνο αποχέθηκε, και ξύπνησα σε κάποιο δρόμο, δεν θυμάμαι απολύτως το όνομά της, και καθόλου δεν θυμάμαι πώς ήμουν εδώ, δηλ. Ήταν εντελώς ξεχασμένη. Με τη χρήση της υπόθεσης, ήταν παρόμοια: απλά περπάτησα στο κατάστημα και πέρασα όλα τα διαθέσιμα χρήματα για κάθε νόστιμο, στη συνέχεια ήρθε στο σπίτι, κολλήθηκε στο δωμάτιο και αισθάνθηκε. Υπήρχαν ακόμη περισσότερο από αυτά τα προβλήματα υγείας, εμφανίστηκε μια υποψία γαστρίτιδας. Το στομάχι άρχισε να βλάπτει και να γκρινιάζει ακόμα περισσότερο, που ήταν ο λόγος για ακόμα πιο συχνότερα περάσματα μελέτης. Εν ολίγοις, κλειστός κύκλος. Το αλκοόλ είναι γενικά ένα ξεχωριστό θέμα. Δεδομένου ότι όλα ξεκίνησαν, είμαι πραγματικά χαρούμενος που έγινα μόνο στις στιγμές της αλκοολούχων δηλητηρίασης: κάθε Σαββατοκύριακο με τη φίλη μου και πήγαμε στο σύλλογο, όπου πήραμε μεθυσμένος, εξοικειωμένοι με όλα τα είδη των ανδρών, πήγαν σε αυτά ... πότε Η επόμενη εβδομάδα ήρθε, εμφανίστηκε στην ψυχή εκατομμύρια σκέψεις για το τι κάνω.

Ζευγάρια που εγκατέλειψα τελικά. Αν τον Φεβρουάριο και τον Μάρτιο χάσαμε περιστασιακά, μερικές φορές την εβδομάδα, μία ή δύο διαλέξεις, τώρα δεν μπορώ να εμφανιστεί στις πανεπιστημιακές εβδομάδες, να παραιτώναν ακόμη και σεμινάρια. Η ομάδα μου, πιθανώς, έχει ήδη αλλάξει τη στάση μου για μένα δραματικά, γράφοντας στην κατηγορία "Τυπικές μοτοσικλέτες". Αλλά δεν είμαι έτσι, και το ξέρω. Πριν από αυτό, απλά λατρεύω να μάθω. Γνωρίζω ότι είμαι ένα μάλλον σκόπιμο πρόσωπο που έχω ικανότητες, ναι, ίσως όχι εξαιρετικά φανταστική, αλλά εκείνοι που με βοήθησαν να εισέλθουν στον προϋπολογισμό σε ένα διάσημο πανεπιστήμιο και ακόμη και να πάρω μια αυξημένη υποτροφία. Στο πρώτο εξάμηνο του έτους δεν χάσαμε καμία τάξη, πήγε να μελετήσει με ευχαρίστηση. Παρά το γεγονός ότι είμαι εσωστρεφής στη ζωή, με τους ανθρώπους που βρήκα ακόμα κατά κάποιο τρόπο αμοιβαία γλώσσα, κοινοποιήθηκαν. Με τους φίλους μου, συναντήθηκα συχνά, πήγε κάπου, τώρα ακόμα και μαζί τους δεν θέλω πραγματικά να επικοινωνήσω (εκτός από το ότι, όπως έγραψα παραπάνω, πηγαίνετε στο σύλλογο για να πάρω μεθυσμένος). Άρχισε να λατρεύει τη μοναξιά. Προηγουμένως, ήθελα επίσης να περπατήσω, να περπατήσω κάπου μόνος, αλλά πρόσφατα έπιασε να σκεφτώ τι θέλω να ζήσω μόνος στον πλανήτη.

Λόγω όλων, χαλάω τις σχέσεις με όλους: με τους δασκάλους, τους συμμαθητές, τους φίλους και φυσικά τους γονείς. Προσπάθησα να μιλήσω για τα προβλήματά μου με τη μητέρα και τον μπαμπά μου, αλλά αρχίζουν να φωνάζουν ότι απλά δεν θέλω να μάθω. Δεν πιστεύουν και δεν πιστεύουν ότι πραγματικά αισθάνομαι άσχημα ότι χρειάζομαι βοήθεια. Κατά τη γνώμη τους, είμαι όλοι εκκαθάριση. Προηγουμένως, σκέφτηκα επίσης, αλλά τώρα αρχίζω να σιγουρευτώ στο αντίθετο.

Στο αυτή τη στιγμή Η ζωή μου δεν έχει αλλάξει και έγινε ακόμη χειρότερη. Το μόνο που έγραψα, συνεχίζεται, και δεν μπορώ να κάνω τίποτα μαζί μου. Κάθε πρωί, με τις επόμενες φωνές, η μαμά μου με ξυπνά στο σχολείο, σηκώθηκα με ένα πρόσωπο ως ζόμπι, πηγαίνω και απλά πάω / πηγαίνω, όπου τα μάτια μου βλέπουν: οπουδήποτε, αλλά να μην μελετήσει. Για αυτούς τους μήνες, πιθανότατα επισκέφθηκα κάθε δρόμο της πόλης και οδήγησα σχεδόν σε κάθε διαδρομή λεωφορείου. Μετά το χρόνο του χρόνου, το κεφάλι στο σπίτι, αγόρασα έναν άλλο τόνο τροφίμων, έρχομαι να κοιμηθώ τα πάντα και να κοιμηθώ με ασφάλεια. Οτιδήποτε εργασία για το σπίτι Και δεν μπορεί να υπάρχει ομιλία, ακόμη και τρομακτικό να το ανοίξω. Το Σαββατοκύριακο πραγματοποιείται επίσης σε μέρη αναψυχής που με κάνουν να αισθάνομαι σύντομα ευτυχισμένος, αλλά καταλαβαίνω ότι είναι φανταστική ευτυχία, εξαπάτηση.

Όσον αφορά το πανεπιστήμιο, ενώ εξακολουθώ να βρω τη δύναμη (και σωματική, ηθική) και το θάρρος να έρθω εκεί τουλάχιστον σε σημαντικές τάξεις και σημεία ελέγχου, αλλά σύντομα, φαίνεται, θα σταματήσω να περπατώ σε αυτά, εξαιτίας αυτού που χάσω υποτροφία ή σε όλο το ακριβό.

Δεν ξέρω τι να κάνω. Είμαι πραγματικά φοβισμένος. Όλη η τρέχουσα κατάσταση με βασανίζει τα βάθη της ψυχής, αλλά δεν μπορώ να κάνω τίποτα μαζί μου. Κάθε μέρα χειροτερεύει και χειρότερα. Την τελευταία φορά άρχισα να διαβάζω κάτι σαν το Διαδίκτυο και όλα τα συμπτώματα δείχνουν μια ψυχική διαταραχή του ατόμου. Προηγουμένως, δεν πίστευα ότι τέτοιες ασθένειες υπάρχουν, ήταν πεπεισμένοι ότι ήταν όλα τα Nagano, υπερβολικά, τώρα καταλαβαίνω ότι όλα δεν είναι μόνο έτσι ... Είπα για όλη την κατάσταση τώρα, έγραψε τα πάντα όπως είναι. Απλά δεν ξέρω ποιος έρχομαι, γιατί νομίζω ότι δεν θα με καταλάβω. Φοβάμαι να επικοινωνήσω με έναν ψυχοθεραπευτή, επειδή δεν μπορώ καν να φανταστώ πώς μπορεί να με βοηθήσει. Αλλά δεν θέλω να αφήσω τα πάντα ... Γενικά, είμαι σε απελπισία. Τι να κάνω? Πώς να αλλάξετε τη στάση στη ζωή; Αξίζει να επικοινωνήσετε με έναν εξειδικευμένο ειδικό;

Ζητώ συγγνώμη για ένα τόσο τεράστιο κείμενο, αλλά αυτά είναι όλα τα συναισθήματά μου και τα συναισθήματά μου, προσπάθησε να περιγράψει την κατάσταση όσο το δυνατόν περισσότερο. Ευχαριστώ εκ των προτέρων.

Ο ψυχολόγος Sogovovov Ekaterina Alexandrovna είναι υπεύθυνος για την ερώτηση.

Γεια σου Τζούλια! Ευχαριστώ για την έκκληση! Ρωτάτε αν χρειάζεστε βοήθεια με έναν ψυχολόγο. Ναι, είναι σίγουρα απαραίτητο, γιατί καθώς διαβάζετε την επιστολή σας, είχα πολλές ερωτήσεις, οι απαντήσεις στις οποίες δεν θα ήθελα να σκεφτώ για σένα και χωρίς αυτούς, μια αξιόπιστη ανάλυση της κατάστασης είναι αδύνατη.

Έτσι, για παράδειγμα, η πρώτη ερώτηση είναι η επιλογή αυτού του πανεπιστημίου, στην οποία ξαφνικά δεν ήθελε να προχωρήσει περισσότερο, ήταν από τον οποίο ξεκίνησε - από εσάς ή τους γονείς σας (αυτό είναι σημαντικό κατά την ανάλυση της περίπτωσής σας). Μετά από όλα, εμείς, οι ενήλικες, δεν μπορούμε να καταλάβουμε ότι τίποτα δεν συμβαίνει εξίσου καθώς και ένα παρόμοιο μπλοκ, το οποίο έχει υποσυνείται υποσυνείδητα (και ακόμη και για τόσο σύντομο χρονικό διάστημα) έχει σαφή βάση. Ίσως αν η επιλογή του πανεπιστημίου είναι η πρωτοβουλία των γονέων σας, και θέλατε ένα εντελώς διαφορετικό για τον εαυτό σας - αυτή η απομόνωση μπορεί να είναι μια συγκεκριμένη μορφή διαμαρτυρίας. Και, αν είναι πραγματικά, τότε μπορεί να υπάρχει μια έννοια να σκεφτόμαστε την αλλαγή του πανεπιστημίου, για την ακαδημαϊκή άδεια, για την εύρεση εργασίας κ.λπ.

Ερώτηση Αριθμός δύο - Πώς φτάσατε στη σχέση του νέου έτους με το ένα Liagure; Δεν υπήρχε κάτι που σας ανάγκασε να κρύψετε στον κόσμο σας, να μην δείτε και να μην ακούσετε κανέναν γύρω.

Ερώτηση Αριθμός 3: Πότε αισθανθήκατε την πρώτη φορά που φοβάσαι να πάτε στο Ινστιτούτο; Διανοητικά, ανεξάρτητα από το πόσο δύσκολο είναι, να επιστρέψετε εκείνη την ημέρα και να σκεφτείτε - και τι ακριβώς είσαι τότε σκιάχτρο - μια συνάντηση με τους τύπους, με τους δασκάλους ή το ίδιο το γεγονός της εξόδου του σπιτιού (βόλτα στο μετρό, τη δημόσια συγκοινωνία); Τι ακριβώς? Μετά από όλα, δεν υπήρχε πρόβλημα πριν ...

Και περισσότερες ερωτήσεις: Μήπως κάποιος που σας υποστηρίζει σε ποιον μπορείτε να έρθετε με τα δάκρυα, τις εμπειρίες σας, οι οποίοι μπορείτε να ανοίξετε και να εμπιστευτείτε; Εάν υπάρχει ένα τέτοιο πρόσωπο, είναι πολύ δροσερό, είναι ο πόρος σας.

Έχετε κάτι από ένα γεύμα, τον ύπνο και την κατάχρηση αλκοόλ που βουρτσίζει ένα θετικό εξάπλωση συναισθημάτων; Για παράδειγμα, όταν παίρνετε γύρω από την πόλη, υπάρχουν τοποθεσίες στα οποία θέλετε να επιστρέψετε, στην οποία είναι ωραίο να είσαι; Μπορούν επίσης να είναι πόροι για εσάς, μπορείτε να χαλαρώσετε σε αυτά, να πάρει την χρέωση της ενέργειας που λείπει έτσι.

Προκαλεί επίσης το ζήτημα της θέσης των γονέων σας - αλλά γενικά λαμβάνεται στην οικογένειά σας μια συζήτηση για τα συναισθήματα και τις εμπειρίες του άλλου; Το γεγονός ότι κάθε μέρα σας στέλνει και το Ινστιτούτο καθημερινά, κατάλαβα ... και αν προσπαθήσετε να μιλήσετε, για παράδειγμα, μόνο με τη μητέρα μου από τη θέση μου "i-position", δηλ. Εξηγώντας σε αυτήν που ανησυχείτε και αισθάνεστε, χωρίς υστερίες και αμοιβαίες κατηγορίες.

Προσπαθήστε να απαντήσετε σε όλες αυτές τις ερωτήσεις, προφέρετε τις απαντήσεις έξω δυνατά - και, ίσως, θα βοηθήσει κάτι να διευκρινίσει για εσάς. Αλλά, για άλλη μια φορά επαναλαμβάνω, φυσικά, είναι καλύτερα να το κάνουμε μόνος του, αλλά συνοδεύεται από έμπειρο ψυχολόγο.

Εκτός από την έκκληση σε έναν ψυχολόγο, νομίζω ότι δεν θα ήταν περιττό να διεξάγεται μια έρευνα, για παράδειγμα, έναν γαστρεντεολόγο. Μπορείτε να κάνετε το υπερηχογράφημα του θυρεοειδούς αδένα - απότομη πτώση διάθεσης μπορεί να συσχετιστεί με την έλλειψη ιωδίου στο σώμα. Για να λάβετε αυτές και άλλες συστάσεις, πρέπει πρώτα να γυρίσετε στον θεραπευτή.

Πιθανόν να αποκτήσετε σε μια τέτοια κατάσταση να πούμε ότι εσείς, η Τζούλια, μια ολόκληρη ζωή μπροστά και κοντά από αυτό στο νεροχύτη - δεν είναι μια επιλογή, επειδή είμαστε όλοι κοινωνικά πλάσματα και βαθιά κατανόηση, η γνώση του εαυτού σας είναι δυνατή μόνο μέσω της επικοινωνίας με άλλους Τέτοιοι διαφορετικοί και ενδιαφέροντες άνθρωποι. ...

Όσον αφορά τις κατηγορίες που αντιμετωπίζετε τον εαυτό σας - αυτός είναι ο τρόπος πουθενά. Προσπαθήστε να μην κάνετε αυτά τα πράγματα για τα οποία είστε τόσο έντονα κύβοι - μην πάτε ενάντια στην κατανόησή σας για το τι είναι σωστό για εσάς και τι είναι ένα μέρος στη ζωή σας.

Θέλω πραγματικά να σας υποστηρίξω και ένα πράγμα που γράψατε αυτή την επιστολή, υποδεικνύει ότι είστε ήδη στην πορεία των θετικών αλλαγών στη ζωή σας. Απλά μην σταματήσετε ... Μιλήσατε για την ετοιμότητα, στο παρελθόν, παίζοντας αθλήματα, μάστε το νέο χόμπι - ίσως τώρα επιστρέψτε σε αυτό; Ίσως έχει νόημα να αρχίσετε να κολυμπήσετε ξανά, μπορείτε να βρείτε μια πισίνα κοντά στο σπίτι (όχι απαραίτητα στο πανεπιστήμιο) κλπ.

Τζούλια, σας εύχομαι μια γρήγορη ολοκλήρωση μιας τόσο δύσκολης περιόδου στη ζωή σας. Ειλικρινά, ψυχολόγος Sogubruba Catherine.

4.4285714285714 Βαθμολογία 4.43 (7 ψήφοι)

Ερώτηση σε ψυχολόγο:

Γειά σου! Το όνομά μου είναι η Αναστασία, είμαι 18 ετών. Φέτος μετακόμισα από την πόλη μου στην Αγία Πετρούπολη για να μπείτε στο πανεπιστήμιο. Έλαβε Β. Πολυτεχνείο Στην υδρολογική σχολή. Τις πρώτες εβδομάδες όλα πήγαν καλά, πήγα στο ζευγάρι, σπούδασε, χρόνο για να περπατήσω γύρω από την πόλη. Σταδιακά, άρχισα να παρακάμψω τα μαθήματα. Το πρώτο μάθημα, στη συνέχεια δύο, τότε μέρα. Τον Νοέμβριο, ήρθα στο Ινστιτούτο μόνο μερικές φορές. Αυτό το μήνα ήρθα να μάθω τι τα χρέη μου στα αγγλικά. Τα περάσματα είναι τόσα πολλά που δεν μπορώ πλέον να μετράω. Η επόμενη εβδομάδα θα πρέπει να είναι βαθμολογίες και στο κεφάλι είναι άδειο, μόνο απορρίμματα από τα πρώτα μαθήματα. Φοβάμαι να πάω στους δασκάλους για τα χρέη, νομίζω ότι θα απαχθούν (όμως, το αξίζω). Ζω σε έναν ξενώνα, ένας γείτονας - η πρώτη γιαγιά του ίδιου πανεπιστημίου, είμαι καλά μαζί τους. Θεωρώ αρκετές επιλογές για τις οποίες δεν πηγαίνω στις τάξεις. Ίσως αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ήμουν απογοητευμένος με την επιλογή του Πανεπιστημίου. Για να είμαι ειλικρινής, δεν γνωρίζω καν ότι θα εργαστώ στο μέλλον. Υπάρχει γνώση της αγγλικής γλώσσαςΊσως κάτι από τη βιολογία. Ξέρω ότι δεν ήμουν μόνος έτσι ήμουν λάθος που πολλοί μέσα από αυτό, αλλά δεν μου έδωσα μια απάντηση. Είπα για αυτή τη μαμά, και πρότεινε να περάσει τη χειμερινή σύνοδο και να πάει σε άλλη σχολή. Δεν μιλάω για την απουσία, επειδή φοβάμαι την αντίδρασή της, ή απλά δεν θέλω να την ενοχλήσω. Η μαμά ζει σε μια άλλη πόλη και η μάθηση μόνο από μένα. Ο δεύτερος λόγος είναι η έλλειψη ξεκούρασης. Δεν είχαμε πραγματικά χρόνο να ξεκουραστούν το καλοκαίρι, να συμπληρώσουμε τα έγγραφα και να τα στείλουν σε διαφορετικά πανεπιστήμια. Αλλά αυτό το σημείο δεν θα εξεταστεί. Επόμενη Λόγος - το ονομάζω το "κορίτσι" Bunlet ". Όταν μελετώνται 11 χρόνια σε μια σειρά, δεν χάσω το μάθημα χωρίς καλό λόγο, μελετάτε, φοβούμενοι να πάρεις τα τρία πρώτα και έχοντας λάβει τα τρία πρώτα, παίρνετε τον εαυτό μου - όλα αυτά επιβάλλουν κάποιο είδος αποτύπωσης. Ίσως, μακριά από το σπίτι, αισθάνομαι απαλλαγμένος από υποχρεώσεις, επειδή είναι, ο στόχος είναι να κάνουμε, επιτυγχάνεται και πρέπει να αναπνέω ελεύθερα και να κυματώσω ένα χέρι στις απαγορεύσεις που κάνω. Ή ίσως είμαι απλά τεμπέλης σε τέτοιο βαθμό που μπορώ να μάθω μόνο από το ραβδί; Ξαφνικά σε μένα δεν υπάρχει έμφυτο δώρο για να μάθετε, δεν δίδεται; Ζήφω τους ανθρώπους λίγο, που είναι στην ευχάριστη θέση να πάνε στο Πανεπιστήμιο που δεν φοβούνται δυσκολίες. Θα είμαι πολύ ευγνώμων αν κάποιος απαντήσει στην ερώτησή μου.

Το ερώτημα απαντάται από τον ψυχολόγο μπορεί να μπορεί να Larisa Valeryevna.

Γεια σας, Αναστασία. Έχετε αναλύσει την κατάστασή σας και πιθανούς λόγους λόγω των οποίων χάσατε τις τάξεις. Ναι, δυστυχώς, αν δεν υπάρχει ενδιαφέρον και συναισθηματική ένταξη, δεν φέρει ικανοποίηση.

Θα ήθελα να μάθω τι κάνετε και τι κάνετε όταν δεν πηγαίνετε στο ζευγάρι; Ποια είναι η ανάγκη να επικρατήσετε; Τι αισθάνεστε όταν κάνετε μια επιλογή - περπατήστε ή πηγαίνετε σε διαλέξεις;

Αυτό που ξέσπασε από τη γονική κηδεμονία και τον έλεγχο, συμπεριλαμβανομένων των σημείων που ελήφθησαν στο σχολείο, φυσικά, μπορεί επίσης να είναι η αιτία των παραλείψεων, όπως πολλοί άλλοι. Αλλά σίγουρα έχετε ένα "έμφυτο δώρο να μάθετε", διαφορετικά δεν θα μπορούσατε να ολοκληρώσετε το σχολείο και να εγγραφείτε στο Ινστιτούτο.

Ποια κριτήρια έχει μεγάλη σημασία για να επιλέξει ένα πανεπιστήμιο; Ήταν η επιθυμία σας, ή το πιο σημαντικό πράγμα ήταν να κάνουμε κάπου; Μπορείτε να περάσετε χρόνια μάθησης, κατάσβεση, από κάτω από το ραβδί, επειδή είναι απαραίτητο, ή θέλουν οι γονείς.

Είναι πολύ καλό ότι η μαμά υποστηρίζει τη μετάβαση σε μια άλλη σχολή. Μην βιάζεστε με την επιλογή. Αναλύστε τι θα σας ενδιέφερε; Ποια ταλέντα και ικανότητες παρατήρησαν; Ποια δραστηριότητα ενδιαφέρει; Τι σας αρέσει - επικοινωνήστε με τους ανθρώπους, μετρήστε, γράψτε κ.λπ.; Διαβάστε ποια επαγγέλματα υπάρχουν, μεταβείτε στη φροντίδα των δοκιμών καθοδήγησης φροντίδας και προσπαθήστε να επιλέξετε μερικές, πραγματικά αξιολογώντας τις δυνατότητές και τις ικανότητές σας.

Maria sobolev

Πώς να περπατήσετε εργασία χωρίς Δυσάρεστες συνέπειες?

Πώς να εργαστείτε - καλά, παραδεχτείτε, μια τέτοια ερώτηση τουλάχιστον μερικές φορές συμβαίνει ακόμη και στον πιο πειθαρχημένο υπάλληλο. Καταλαβαίνουμε - αυτό δεν είναι καλό, αλλά δεν είμαστε ρομπότ και μπορούν να αντέξουν οικονομικά τη διαφορά ΧΩΡΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Αλλά η αιτία είναι σεβαστή και πειστική θα πρέπει να βρει.

Πώς να περπατήσετε την εργασία και να μην απορριφθεί

Εάν είστε τυχεροί, έχετε έναν πιστό οδηγό, τότε σχεδόν οποιαδήποτε δικαιολογία θα βγει ως επεξήγηση των λόγων για τη χαμένη εργάσιμη ημέρα.

Γενικά, για τη βιασύνη, με μια αυστηρή εξουσία, κάθε υπάλληλος μπορεί να απειλήσει την απόλυση. Στην καλύτερη περίπτωση, επίπληξη ή πρόστιμο. Έτσι πρέπει να σκεφτείτε εκ των προτέρων πώς να περπατήσετε εργασία χωρίς συνέπειες.

Έλλειψη χώρου εργασίας — Οι πιο σεβαστές λόγοι

Μια επιπλέον ημέρα ανάπαυσης, ή έτρεξε, μπορείτε να ζητήσετε εκ των προτέρων στις αρχές για τις υπερωρίες εργασίας ή τα Σαββατοκύριακα. Δεν θα πληρωθεί, αλλά η βόλτα σχετικά νόμιμα - αρκετά πραγματική. Προειδοποίηση σχετικά με την πρόθεσή σας να πάρετε τη γραφή της κατάταξης.

Μια άλλη επιλογή δεν πρόκειται να εργαστεί για έναν έγκυρο λόγο - να περάσει το αίμα. Το πρωί, κάντε μια καλή πράξη και όλη την ημέρα στη διάθεσή σας. Αυτό είναι κατάλληλο, φυσικά, όχι όλοι. Ο δωρητής μπορεί να μην είναι κάθε κατάσταση υγείας και πολλοί από εμάς φοβούνται τη διαδικασία.

Εάν, ωστόσο, αποφασίστηκε σε μια τέτοια επιλογή - ανατρέξτε στο σημείο δότη και η επίσημη εξήγηση της απροθυμίας σας να λειτουργήσει ακριβώς σήμερα θα παρασχεθεί.

Ο Alibi θα παρέχει ένα πιστοποιητικό που επισκεφθήκατε το γιατρό, γράψτε σε έναν εξωτερικό χάρτη. Θα μπορούσατε επίσης να γίνετε κακοί και αποφασίσατε να επισκεφθείτε επειγόντως τον γιατρό. Αλλά για την πρόθεσή σας να δείτε Ιατρική βοήθεια Θα πρέπει να εμποδίζεται από τις αρχές την ημέρα της μη εμφάνισης.

Εξοικονόμηση από τα προβλήματα και το πιστοποιητικό ασθένειας του παιδιού ή συγγενή, ο οποίος χρειάζεται τη βοήθεια σας - συνοδεία στο νοσοκομείο, φροντίδα, φροντίδα.

Πώς αλλιώς να εργαστούν και να μην απορριφθούν: Σε περίπτωση επείγουσας πρόσκλησης για την ομάδα επισκευής να εξαλείψει τις καταστάσεις έκτακτης ανάγκης - προβλήματα με την προσφορά αερίου, την επανάσταση του σωλήνα, το διάλειμμα των λυμάτων.

Αλλά η εγκατάσταση πλαστικών παραθύρων ή η εγκατάσταση των θυρών εισόδου, που σας προκάλεσε να περπατήσετε τη δουλειά, ο αυστηρός ηγέτης θα είναι σαφώς θυμωμένος. Θα μπορέσουμε να μιλήσουμε πειστικά με το αφεντικό - είστε τυχεροί.

Αν έχετε την ευκαιρία να πάρετε αναφορές ασβέστου, μην ελπίζετε ότι θα κατέβει με τα χέρια σας. Ένας ή δύο φορές ο αριθμός μπορεί, και θα περάσει, αλλά όταν καταχραστείτε, το εγχειρίδιο μπορεί και επαληθεύσει την αυθεντικότητα των εγγράφων.

Αιτία της αποτυχίας - τι να πω

Το περπάτημα, φυσικά, δεν είναι καλό. Αλλά επειδή συμβαίνει σχεδόν με όλους, εξετάστε τις πιο δημοφιλείς αιτίες αποτυχίας.

Τις περισσότερες φορές, οι υπάλληλοι αναφέρονται σε κακή ευεξία, και στη συνέχεια υπάρχει μια μέρα ευκαιρία να χαλαρώσετε από την εργασία.

Για παράδειγμα, έχετε ενεργοποιήσει και να μην μολύνει την ομάδα, αποφασίσαμε να το αντιμετωπίσουμε στο σπίτι. Ψάχνουμε για το λόγο για το κρύο, ανάλογα με την εποχή - στις χειμερινές λοιμώξεις (μολυσμένα από τη Julia από τη λογιστική, πήρε σε ένα γεμάτο τρόλεϊ), το καλοκαίρι - κλιματισμό ή σχέδιο.

Ή μια τρομερή ημικρανία που έπαιξε, η οποία δεν θα σας δώσει την ευκαιρία να εργαστεί πλήρως. Είτε έχετε ένα δόντι διάσπασης - θα πρέπει επειγόντως να επισκεφθείτε τον οδοντίατρο.

Η έκδοση της δηλητηρίασης των τροφίμων σας ακούγεται πειστικά, μπορεί εύκολα να συμβεί με το καθένα. Κάτι καταναλώθηκε μακριά ή σε ένα καφενείο - και εδώ είναι το αποτέλεσμα. Ημέρα για να καθίσετε στο σπίτι.

Καλέστε με μια καταγγελία σχετικά με την κακή υγεία σας, είναι απαραίτητο το πρωί νωρίς - τόσο πείθει, η φωνή του ερωτήματος θα είναι πιο άρρωστος. Επιπλέον, ανησυχείτε πολύ για την απουσία σας και προειδοποιείτε για αυτό εκ των προτέρων.

Και για να προσομοιωθεί ένα κρύο μπορεί να αντληθεί από τη μύτη του νερού, η ψευδαίσθηση είναι ένα κρύο θα παρέχεται. Όταν επιστρέψετε στην εργασία, συνεχίστε να απεικονίζουν αδυναμία, πίνετε μερικά δισκία. Παίξτε το ρόλο, έτσι στο τέλος.

Περπατημένη εργασία - τι να κάνει

Πώς να είστε, αν περπατάτε την έξοδο της εργασίας - γράφοντας επεξηγηματικό, με αυτό που ακόμη και πριν σας ζητηθεί να το αποτρέψετε. Περιγράψτε την κατάκτηση της αιτίας και τις περιστάσεις της απουσίας σας, καλύτερα αν η σημείωση υποστηρίζεται από ορισμένα χαρτιά (πιστοποιητικά, τηλεγραφήματα, γράμματα).

Για παράδειγμα, ένα τηλεγράφημα για την επείγουσα άφιξη των συγγενών, πρέπει να τα συναντήσετε και να τα τοποθετήσετε.

Όσοι εργάζονται με τους πελάτες μπορούν να εφεύρουν ως δικαιολογία του απουσίας τους με κάποιον από τους συμπαγούς ανθρώπους: έπαιξε μπόουλινγκ (μπιλιάρδο, σκουός) και συζήτησε τις λεπτομέρειες της μελλοντικής σύμβασης.

Μερικές φορές βοηθά να καταβροχθίσει την κοινή φαντασία ότι ο σύζυγος (παιδί, η μητέρα) έχει πάρει και τα δύο πλήκτρα και δεν θα μπορούσατε να κλείσετε το διαμέρισμα.

Οι γυναίκες έχουν έναν εντελώς φυσικό λόγο για την παρακολούθηση της εργασίας - κρίσιμες ημέρες.

Έλλειψη μεταφοράς, ατύχημα, φυσική καταστροφή - εδώ είναι αρκετά καλοί λόγοι για τη μη εμφάνιση στον τόπο εργασίας τους. Προκειμένου να μην καθυστερήσει η εργασία ως αποτέλεσμα μιας τέτοιας ανωτέρας βίας, αποφασίσατε να μην έρθετε καθόλου και να επεξεργαστείτε αυτή τη μέρα πλήρως σε άλλη μια φορά.

Κάθε άτομο μπορεί να έχει προσωπική ανάγκη να παραλείψει την εργάσιμη ημέρα, αλλά είναι πάντα καλύτερο να διαπραγματευτείτε με την ηγεσία και να επεξεργαστείτε το ρολόι σας τότε. Στη συνέχεια, δεν θα είναι απαραίτητο να σπάσει το κεφάλι πάνω από το πώς να περπατήσει εργασία. Και μια μικρή ανάπαυλα θα βοηθήσει στη συνέχεια να συνεργαστεί με μεγάλο ενθουσιασμό.

Πάρτε τον εαυτό σας, πείτε μου φίλους!

Διαβάστε επίσης στην ιστοσελίδα μας:

Δείτε περισσότερα

Μαθαίνω στο σχολείο, δεν υπήρχαν ποτέ ισχυρά προβλήματα με την ακαδημαϊκή απόδοση, σηκώθηκα με ένα ξυπνητήρι σχεδόν χωρίς προβλήματα. Αλλά μετά, αρχίζω να αναβάλω τη στιγμή των χρεώσεων, τραβώντας το χρόνο, αποσπούν οτιδήποτε, και
Όταν έρθει η ώρα, και ξέρω ότι αν συγκεντρώσω, θα έχω χρόνο, αλλά μου λείπει η δύναμη να κάνω τον εαυτό μου. Και έτσι μπορώ να περπατήσω 2-3 μαθήματα. Ξέρω ότι είναι κακό για μένα, ντρέπομαι, αλλά δεν μπορώ να κάνω τον εαυτό μου. Δεν υπάρχουν προβλήματα στην οικογένεια και δεν απέκρυψαν τίποτα από τους γονείς πριν από εκείνη τη στιγμή με τη δέσμη. Δεν μου αρέσει να μαθαίνω, αλλά δεν μισώ. Υπάρχουν φίλοι στο σχολείο. Είμαι πολύ, πρέπει να πείσω τον εαυτό μου να πάω στο σχολείο. Παράξενο, αλλά αφού το συγκεντρώσω πιο εύκολο να πάμε στις τάξεις. Σκέφτηκα ότι αυτό οφείλεται στην απόκλιση στο τηλέφωνο, περιορίζεται στην πρόσβαση, αλλά κατάφερε να βρει κάτι για να αποσπά την προσοχή και να καθυστερήσει τα τέλη στους ακραίες όρους και στη συνέχεια να μην συλλέξει τον εαυτό του σε μια δέσμη και να ντυθεί. ..

Πώς να σταματήσετε το περπάτημα;

Γεια σου Άννα! Υπάρχουν άνθρωποι που είναι δύσκολο να ξεκινήσουν οτιδήποτε, κάνουν το πρώτο βήμα, οπότε πρέπει να κάνουν αυτό το βήμα γρήγορα και ανεπαίσθητο. Για να το κάνετε αυτό, πρέπει να μεταφέρετε τα βασικά τέλη στο σχολείο για το βράδυ και το πρωί είναι να τοποθετήσετε ξυπνητήρι έτσι ώστε να έχετε χρόνο να ντυθείτε και να βγείτε απλά (πρωινό στο σχολείο). Τα ρούχα και οι χαρτοφύλακες μαγειρεύονται το βράδυ. Πολύ χρήσιμο να συμφωνήσετε σε μια συνάντηση με φίλους κάθε πρωί και στη συνέχεια θα συγκεντρωθείτε όχι στο σχολείο, αλλά σε μια συνάντηση με φίλους, επειδή θα σας περιμένουν κάπου κατά μήκος του δρόμου, και έρχονται σχολείο μαζί. Το αποτέλεσμα είναι σταθερά εκδηλωμένο σε περίπου ένα μήνα. Εάν δεν λειτουργεί, τότε το πρόβλημα είναι βαθύτερο και θα είναι χρήσιμο για εσάς να εργάζεστε ως ψυχολόγος πάνω από το πώς γενικά συνειδητοποιείτε τον εαυτό σας στη ζωή. Ειλικρινά Valeeva Galina

Γεια, αναγνώστης! Αποφάσισα να γράψω το επόμενο άρθρο μου ειδικά για τους δασκάλους, ώστε να καταλάβουν γιατί οι μαθητές δεν πηγαίνουν σε ζεύγη; Πράγματι, ένα τέτοιο πρόβλημα υπάρχει, και οι δύο συμβολαιογράφοι και οι υπάλληλοι του κράτους και ορισμένα ακροατήρια σε ζεύγη είναι εντελώς κενά.

Τι λείπουν και πώς τους ανταποκρίνεται ο δάσκαλος, ας προσπαθήσουμε να το καταλάβουμε μαζί. Το πιο σημαντικό είναι ότι είναι σημαντικό να καταλάβουμε, οπότε αυτό είναι το κίνητρο του μαθητή, διαφορετικά για να ενσταλάξει ένα αίσθημα επιμέλειας, η ακρίβεια και η ευθύνη δεν είναι δυνατόν. Ας μιλήσουμε μαζί μας.

Αιτίες φοιτητών ατμού Vale

Πολλοί δάσκαλοι δεν θέλουν να μάθουν γιατί ο φοιτητής χάνει τα ζευγάρια και με τη μη εμφάνισή του, δεν αρχίζουν να είναι εξοργισμένοι με την παρουσία ολόκληρης της ομάδας ή ροής, αλλά και απειλούν. Κατά κανόνα, είναι τρομερές υποσχέσεις να μην περάσουν την επερχόμενη συνεδρίαση, οπότε δεν θα ακούσετε τίποτα πρωτότυπο σε τέτοιες στιγμές.

Ωστόσο, αυτή είναι η λανθασμένη και βραχυκύκλωμα προσέγγιση του προβλήματος, δεδομένου ότι η αποσαφήνιση των σχέσεων θα πρέπει να ρέει σε μια καθαρά ατομική τάξη και, πριν ουράσει, πρέπει να γίνει κατανοητό κατά τη διάρκεια των λόγων που, παρεμπιπτόντως, μπορεί να είναι βαρύ ή ασεβής.

1. Οικογενειακές συνθήκες. Μερικές φορές στη ζωή του μαθητή υπάρχουν περιπτώσεις που μπορούν να διευθετηθούν μόνο κατά τη διάρκεια Εκπαιδευτική διαδικασία. Τέτοιες "απροσδόκητες συνθήκες" μπορούν να επηρεάσουν όλους τους τομείς της ζωής, ενώ ανακάμπτουν αμέσως.

Φυσικά, σε τέτοιες βρώμικες στιγμές, είναι καλύτερο να βρείτε έναν δάσκαλο και να αναλάβει, αλλά συχνά συμβαίνει ότι ο δρόμος έχει κάθε λεπτό.

2. Προβλήματα στο προσωπικό μέτωπο. Μερικές φορές οι μαθητές περπατούν τα ζεύγη λόγω ψυχικής βλάβης, για παράδειγμα, μετά από σπάσιμο σχέσεων με την αγαπημένη. Σε τέτοιες στιγμές, όχι τι να μάθουν είναι και δεν θέλουν να αναπνεύσουν.

Ακόμα και ο πιο επιμελής και υπεύθυνος φοιτητής μπορεί συνειδητά να "σκοράρει" για να μελετήσει και να κάνει παράλειες ημέρες σε πνευματικούς βασανισμούς. Εδώ, λίγο εξαρτάται από τον δάσκαλο, αλλά η βοήθεια φίλων και συναδέλφων θα έρθει σίγουρα χρήσιμος και θα χρειαστεί.

3. Μερική απασχόληση. Μερικοί μαθητές ανώτερων μαθημάτων κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας καταφέρνουν να κερδίσουν. Μια τέτοια αύξηση της υποτροφίας, φυσικά, δεν βλάπτει, αλλά μπορεί αισθητά να χαλάσει τις σχέσεις με τους θεμελιώδεις εκπαιδευτικούς που διαφωνούν με συστηματικά περάσματα φοιτητών των ζευγών τους, ειδικά διαλέξεις.

Είναι καλύτερο να συμβιβαστείτε εδώ, διαφορετικά κατά το επόμενο εξάμηνο των υποτροφιών δεν μπορεί να είναι.

4. Προσωπική ανευθυνότητα. Σε αυτή την περίπτωση, μιλάμε για το Student Racking και τη συστηματική απουσία χωρίς έναν έγκυρο λόγο. Οι δάσκαλοι δεν τους αρέσουν οι κακόβουλοι παραβάτες της τάξης στα ζεύγη τους, έτσι σε αυτή την περίπτωση, χωρίς να επισκεφθείτε το πανεπιστήμιο, δεν μπορείτε όχι μόνο να "πετάξετε" με υποτροφία, αλλά και να είστε στα πρόθυρα των εκπτώσεων από το πανεπιστήμιο.

Έτσι, εδώ δεν είναι στον δάσκαλο, αλλά σε έναν φοιτητή που πρέπει να καταλάβει τι μπήκε στο πανεπιστήμιο είναι να μάθει ή να περπατήσει. Το τελευταίο κίνητρο αποτυγχάνει.

5. Αντίθετα στον δάσκαλο. Υπάρχουν επίσης αυτοί φοιτητές που για έναν ή άλλο λόγο δεν αντιλαμβάνονται τον δάσκαλο και οι απαντήσεις στο ζεύγος μετατρέπονται σε barcias και συγκρούσεις.

Μια τέτοια κατάσταση είναι δυσάρεστη ή φοιτητής ή δάσκαλος, οπότε ο πρώτος προτιμά να αγνοεί τα ζευγάρια. Μπορεί να γίνει με κακόβουλα κίνητρα για να δημιουργήσετε έναν δάσκαλο προβλήματος στο Τμήμα, αλλά τέτοιες περιπτώσεις στην παιδαγωγική πρακτική, μάλλον, ενιαία.

Ίσως αυτές είναι οι πιο συνηθισμένες αιτίες που παρεμποδίζουν τις κανονικές μελέτες και την τακτική συμμετοχή στο πανεπιστήμιο. Είναι επιθυμητό να τα εξαλείψουμε, διαφορετικά οι επιδόσεις του φοιτητή θα μειωθούν αισθητά και πολλά υποσχόμενα και τα σχέδια ουράνιου τόξου για τη ζωή είναι απομακρυσμένες.

Τι να κάνετε έναν φοιτητή;

Εάν ο φοιτητής αγωνίζεται για ζευγάρια, τότε το πρώτο πράγμα πρέπει να καταλάβει ότι δεν θα τελειώσει με καμία καλή στάση για τη μελέτη. Πρέπει να διαμορφώσει τον εαυτό του και τον καθηγητή που δεν έχει αντιληφθεί ανάλογα με την αρχή: "Όλα θα περάσουν, θα περάσουν και θα '!

Απλά πρέπει να υποφέρετε, προσπαθήστε να εισέλθετε στην ουσία του θέματος και, αν είναι δυνατόν, όπως ο καθηγητής των αγωγών. Και πώς θα το κάνει, προτρέπει τη διαίσθηση. Δίνοντας τυχόν συμβουλές σε αυτό το ζήτημα χωρίς νόημα, αφού όλοι οι δάσκαλοι είναι διαφορετικοί και ο καθένας απαιτεί την προσέγγισή σας.

Σε περιπτώσεις όπου μια κανονική μελέτη παρεμποδίζεται από την εργασία, είναι καλύτερο να μιλήσετε με τον δάσκαλο για το θέμα των δωρεάν επισκέψεων. Θα είναι δύσκολο να τον πείσει, αλλά κατ 'αρχήν, γνωρίζω πραγματικά (με τη δική μου εμπειρία, ξέρω). Και το σημαντικότερο - τότε δώστε τις γνώσεις, τις αξιολογήσεις και τις γενικές σας επιδόσεις για να καταλάβετε ότι το έργο δεν επηρέασε το ενδιαφέρον για μελέτες και το συγκεκριμένο θέμα.

Εδώ θα πω στο παράδειγμά μου: να επιτύχουμε μια δωρεάν επίσκεψη στο 5ο έτος, παρακάμπτοντας ξεχωριστούς δασκάλους σχεδόν κάθε εβδομάδα. Μου έδωσαν ενοχλητικά για παραχωρήσεις, αλλά απαιτώντας την παρουσία ενός πλήρους αφηρημένου.

Ήταν απαραίτητο να είναι μειονεκτούντες, και να ξαναγράψουμε το "doodle των συναδέλφων μαθητών" αποκτήθηκε μόνο από άγρυπνες νύχτες. Αλλά δεν υπήρχαν ποτέ αξιώσεις, και η απόδοση και η υποτροφία μου δεν υποφέρουν.

Σε περιπτώσεις όπου ο απουσία προκαλείται από ένα δράμα αγάπης, καταρρίπτεται στο χέρι και συντονίζεται να σπουδάσει πολύ δύσκολη. Ναι, και η διαφυγή από την κατάθλιψη και οι οδυνηρές αναμνήσεις θα είναι αρκετά δύσκολες.

Ωστόσο, οι φίλοι και οι αθλητές πρέπει να έρθουν στη διάσωση, η οποία θα βοηθήσει στην εναλλαγή των σκέψεων και να διαμορφώσει το πόνο στην περαιτέρω μελέτη. Από τον εαυτό μου μπορώ να προσθέσω: Δεν αξίζει καμία σχέση ανώτερη εκπαίδευσηΩς εκ τούτου, δεν είναι απαραίτητο να εγκαταλείψουμε το πολλά υποσχόμενο μέλλον για χάρη της ατελούς και καταδικασμένης αποτυχίας.

Εάν προκύψουν οικογενειακές συνθήκες, είναι απαραίτητο να αποφευχθεί ο δάσκαλος να αποτρέψει τον δάσκαλο, έτσι ώστε τέτοιες σημαντικές πληροφορίες να μην αναγνωρίζουν από τρίτους. Με μια προσωπική συνομιλία, μπορείτε να εξηγήσετε τα πάντα και πώς να ζητήσετε και να μην τοποθετήσετε τον δάσκαλο πριν από την απουσία σας στο θέμα του. Είναι επίσης επιθυμητό να υπενθυμίσουμε επίσης τις ασθένειες, αλλιώς, κατά λάθος, μπορείτε να κάνετε την εντύπωση ενός χαραγμένου σκουπιδιού που αγνοεί τη γνώση.

Τι να κάνετε στον δάσκαλο;

Δεδομένου ότι είμαι πιο αφοσιωμένος στους δασκάλους περισσότερο αυτό το άρθρο, θα ήθελα μόνο να μιλήσω για τη συμπεριφορά τους. Οι μαθητές είναι διαφορετικοί, αλλά ο δάσκαλος δεν είναι μόνο δάσκαλος και μέντορας, αλλά, πάνω απ 'όλα, Λεπτός ψυχολόγος.

Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο το ζήτημα της απουσίας πρέπει να ληφθεί ιδιαίτερα προσεκτικό ότι τότε μεταξύ των μαθητών δεν παίρνουν κακή φήμη ή κάποιο κακόφημο ψευδώνυμο.

Έτσι ο φοιτητής σας δεν είναι στο ζευγάρι; Πρώτα απ 'όλα, θα πρέπει να γραφτεί στο επώνυμο και να πάει στο κοσμήτορα για να μάθετε και αν είναι άρρωστος, και δεν υπάρχουν σεβαστές οικογενειακές συνθήκες.

Εάν οι λόγοι για την απουσία ζευγών είναι πραγματικά καλοί, τότε μια σοβαρή συζήτηση είναι καλύτερη για να αναβάλουμε. Αλλά αν οι εκπαιδευτικοί αναφέρουν ότι άλλες διαλέξεις τις επισκέψεις με τα πόδια, ήρθε η ώρα να σκεφτούμε.

Φυσικά, δεν αξίζει να εισέλθει στη θέση του, αφού όλοι οι μαθητές γνωρίζουν τι αποφάσισαν να σπουδάσουν στο Πανεπιστήμιο. Αλλά και πάλι, οι περιστάσεις είναι διαφορετικές και θα αρχίσουν με, συνιστάται η μεταφορά της "φλόγα λαγός" μέσω του κεφαλαίου. Μετά από αυτό, μπορείτε να περιμένετε για τα αυλάκια - 2 - 3 ζεύγη και αν η κατάσταση δεν αλλάξει, είναι θρυμματισμένο σε πιο ριζοσπαστικές ενέργειες.

Μπορείτε να το συναντήσετε και να το σταματήσετε να αλλάζετε, αλλά συνιστάται επίσης να επισκεφθείτε αυτό το ζευγάρι, όπου είναι σίγουρα παρούσα. Σε αυτή την περίπτωση, χωρίς σοβαρή συζήτηση και προειδοποιήσεις, δεν είναι απαραίτητο, αλλά εξακολουθούν να προσπαθούν να κατανοήσουν τα επιχειρήματα. Εάν οι λόγοι είναι ασέβεις, και προτού να είστε οι πιο συνηθισμένοι Lobotryas, δεν εμποδίζει τα προβλήματα στη σύνοδο.

Όταν οι καταδικαστικές αποφάσεις παραμένουν άχρηστες, για να κάνουν την τελευταία προσπάθεια, η οποία μπορεί να τον αναγκάσει να σκεφτεί. Αν όχι, τότε δεν μπορείτε πλέον να ανησυχείτε για τη μοίρα του, αλλά στην εξέταση εξ ολοκλήρου.

Όχι, φυσικά, δεν μπορώ να μάθω και να δώσω συστάσεις σε άξιζε και εξειδικευμένους ειδικούς, αλλά απλά σίγουροι ότι η μέθοδος Cry και ο εκφοβισμός αρχικά δεν λειτουργεί. Ω, οι σπουδαστές είναι επίσης άνθρωποι, με τους λόγους και τις περιστάσεις τους που μερικές φορές μπορούν να καταλάβουν τον ενήλικα άνθρωπο, ακόμη και αν είναι δάσκαλοι.

Από την άλλη πλευρά, ο δάσκαλος δεν πρέπει να τρέχει μετά από τους μαθητές και να τους πείσει να επισκέπτονται ζευγάρια, αλλά με καθαρά ανθρώπινη άποψη, η ακαδημαϊκή τους απόδοση δεν θα είναι περιττή.

Πώς να περπατήσετε επίσημα ένα ζευγάρι;

Έτσι, δεν υπήρχαν προβλήματα με τους εκπαιδευτικούς για συστηματική απουσία στα ζεύγη τους, είναι δυνατόν να εκδώσει επίσημα μια ελεύθερη επίσκεψη ή να μεταφράσει στη μορφή της εκπαίδευσης αλληλογραφίας.

Η πρώτη επιλογή είναι ιδανική επειδή ο φοιτητής δεν χάνει υποτροφία, διατηρεί τη διάρκεια της μελέτης και συνδυάζει επιδέξια δύο χρήσιμες περιπτώσεις ταυτόχρονα. Η δεύτερη επιλογή είναι πιο ριζοσπαστική επειδή Εκπαίδευση αλληλογραφίας Διαρκεί για ένα χρόνο περισσότερο (5,5 ή 6 έτη), πραγματοποιείται αποκλειστικά με βάση τη σύμβαση και έχει ορισμένες αποχρώσεις τους. Έτσι είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε την πρώτη επιλογή.

Εάν οι θεοί είναι επιχειρήματα, συμπεριλάβετε μια ορισμένη χρονική περίοδο, μην απαιτείται συστηματική, τότε μπορείτε να γράψετε επίσημο χαρτί στο Dearate και να το υπογράψετε στο Dean. Αλλά στην περίπτωση αυτή, είναι απαραίτητο να προωθηθεί ότι όλες οι "ουρές" θα τραβηχτούν εγκαίρως και δεν θα υπάρξουν προβλήματα στη σύνοδο.

Συμπέρασμα: Από τώρα και στο εξής, ερωτήσεις, γιατί οι φοιτητές δεν πηγαίνουν σε ζεύγη, δεν πρέπει να προκύψουν από φοιτητές ή τους δασκάλους τους.

Ελπίζω ότι όλες οι προτεινόμενες συμβουλές του ιστότοπου θα είναι ενημερωτικές και χρήσιμες, και η σχέση του φοιτητή είναι ένα Lobotryas να σπουδάσει καθώς και τη σχέση των εκπαιδευτικών σε μερικούς από τους αμελητικούς μαθητές τους.

Τώρα ξέρεις, Γιατί οι μαθητές δεν πηγαίνουν στα ζευγάρια.

Σεβασμός, ομάδα ιστότοπων δικτυακός τόπος

ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Και ίσως σωστές φοιτητές το κάνουν ότι δεν πηγαίνουν σε κάποια ζευγάρια; Παρακολουθήστε το βίντεο μιας από τις τυπικές μέρες του αμερικανικού φοιτητή :).