Compito B6 mette alla prova la tua capacità di analizzare e analizzare una frase complessa. A seconda dell'opzione, dovrai trovare:

1) frase composta;

2) frase complessa;

3) una frase complessa con un certo tipo di clausola;

4) una frase complessa con più clausole subordinate indicanti il \u200b\u200btipo di adesione delle clausole subordinate a quella principale;

5) una complessa proposta non sindacale;

6) una frase complessa con diversi tipi di comunicazione.

Suggerimento dal sito.

Per ricordare i diversi tipi di comunicazione, rileggi il compito A9.

Anche il diagramma seguente ti aiuterà:

Frase complessa.

Frase complessa - Questa è una proposta, che include due o più basi, dove una base si sottomette all'altra.

Poiché la struttura della frase, la domanda dalla base principale al dipendente (subordinato) può essere diversa, esistono diversi tipi di subordinati complessi:

Clausola complessa con più clausole

Frase complessa con diversi tipi di connessione (esempi)

(1) Il mattino è fantastico: l'aria è fresca; il sole non è ancora alto.

(2) E il volante si agita, e la pelle scricchiola e viene trascinata nelle barriere coralline della tela.

(3) Voglio che tu senta come anela la mia voce viva.

(4) Per tutti c'è gloria, lavoro, ed è tua.

(5) Il dolore sarà dimenticato, accadrà un miracolo, ciò che è solo un sogno diventerà realtà.

(6) Ho guardato la capanna e il mio cuore è sprofondato: succede sempre quando vedi quello a cui ho pensato per molti anni.

(7) Eppure era triste, e in qualche modo disse in modo particolarmente secco al capo del personale che il suo aiutante era stato ucciso e che doveva essere trovato uno nuovo.

Algoritmo di azione.

1. Evidenzia le basi.

2. Elimina tutte le frasi semplici.

3. Guarda a cosa sono collegate le basi: unione, unione di parole, intonazione.

4. Determina i confini delle basi.

5. Determina il tipo di comunicazione.

Analisi del compito.

Trova una frase complessa con una clausola esplicativa tra le frasi 1-5. Scrivi il suo numero.

(1) Da bambino odiavo le matinée, perché mio padre veniva alla nostra scuola materna. (2) Si è seduto su una sedia vicino all'albero di Natale, ha cantato a lungo con la sua fisarmonica a bottoni, cercando di trovare la melodia giusta, e il nostro insegnante gli ha detto rigorosamente: "Valery Petrovich, più in alto!" (H) Tutti i ragazzi hanno guardato mio padre e sono scoppiati a ridere. (4) Era piccolo, grassoccio, cominciò a diventare calvo presto e, sebbene non bevesse mai, per qualche motivo il suo naso era sempre rosso barbabietola, come quello di un clown. (5) I bambini, quando volevano dire di qualcuno che era divertente e brutto, dicevano: "Sembra il papà di Ksyushkin!"

Evidenziando le basi:

(1) Da bambino odiavo le matinée, perché mio padre veniva alla nostra scuola materna. (2) Si è seduto su una sedia vicino all'albero, ha cantato a lungo con la sua fisarmonica a bottoni, cercando di trovare la melodia giusta, e la nostra insegnante Sternly gli disse: "Valery Petrovich, più in alto!" (H) Tutti i ragazzi hanno guardato mio padre e sono scoppiati a ridere. (4) Era piccolo, grassoccio, cominciò a diventare calvo presto e, sebbene non bevesse mai, per qualche motivo il suo naso era sempre rosso barbabietola, come quello di un clown. (5) I bambini, quando volevano dire di qualcuno che era divertente e brutto, dicevano: "Sembra il papà di Ksyushkin!"

La frase 3 è semplice. Lo escludiamo.

Definiamo i confini delle frasi e vediamo come le basi sono collegate:

(1) [Da bambino odiavo i matinée], ( perché che cosa mio padre è venuto alla nostra scuola materna). (2) [Si sedette su una sedia vicino all'albero, cantò a lungo con la sua fisarmonica, cercando di trovare la melodia giusta], un[nostro insegnante Sternly gli disse]: "Valery Petrovich, più in alto!" (4) [Era piccolo, paffuto, cominciò a diventare calvo presto], e, (sebbene mai bevuto), [per qualche motivo il suo naso era sempre rosso barbabietola, come quello di un clown]. (5) [Bambini, ( quando volevo dire di qualcuno), ( che cosa è divertente e brutto), lo hanno detto]: "Sembra il papà di Ksyushkin!"

La prima frase è complessa con una clausola subordinata di motivi (odiavo i matinée perché? Perché è venuto mio padre).

La seconda frase è composta da un discorso diretto.

La quarta frase è complessa con una connessione compositiva (unione e) e una connessione subordinata (una proposizione subordinata però ...).

La quinta frase è complessa con due proposizioni subordinate e discorso diretto. Il primo subordinato è teso (i bambini hanno detto quando? Quando volevano dire di qualcuno); la seconda clausola subordinata è esplicativa (volevano dire che dire di qualcuno? che è buffo e brutto).

Così modo, la risposta corretta è la frase 5.

Pratica.

1. Tra le frasi da 1 a 9, trova una frase complessa con una clausola. Scrivi il numero di questa frase.

(1) Non è difficile immaginare cosa stesse accadendo in quel momento nell'anima del comandante: lui, che aveva preso su di sé il fardello insopportabile di una vergognosa ritirata, fu privato della gloria di una battaglia vittoriosa. (2) ... La carrozza stradale di Barclay si fermò in una delle stazioni postali non lontano da Vladimir. (3) Stava andando alla casa del capostazione, ma una folla enorme gli ha bloccato la strada. (4) Si udirono grida insultanti e minacce. (5) L'aiutante di Barclay ha dovuto estrarre la sua sciabola per aprire la strada alla carrozza. (6) Che cosa confortò il vecchio soldato, sul quale cadde su di lui l'ira ingiusta della folla? (7) Forse la convinzione nella correttezza della sua decisione: è questa convinzione che dà a una persona la forza di andare fino in fondo, anche se da solo. (8) E forse Barclay fu confortato dalla speranza. (9) La speranza che un giorno un tempo spassionato ricompenserà tutti e un giusto giudizio sulla storia giustificherà sicuramente il vecchio guerriero che cavalca cupo in una carrozza oltre la folla ruggente e ingoia lacrime amare.

2. Tra le frasi 1 - 10, trova una frase complessa, che include le clausole relative. Scrivi il numero (i) di questa offerta.

(1) Non importa quanto mi sforzassi, non potevo immaginare che una volta che c'erano delle case qui, i bambini rumorosi correvano in giro, i meli crescevano, le donne asciugavano i vestiti ... (2) Nessun segno della vita passata! (3) Niente! (4) Solo la triste erba delle piume scuoteva mestamente i suoi steli e il ruscello morente si muoveva a malapena tra le canne ... (5) All'improvviso mi sentii spaventato, come se la terra fosse stata esposta sotto di me e fossi sull'orlo di un abisso senza fondo. (6) Non può essere! (7) Davvero, l'uomo non ha niente da opporre a questa sorda, indifferente eternità? (8) La sera ho cucinato la zuppa di pesce. (9) L'orso gettò la legna nel fuoco e si arrampicò nella pentola con il suo cucchiaio ciclopico per prelevarne un campione. (10) Le ombre si muovevano timidamente accanto a noi, e mi è sembrato che persone che un tempo vivevano qui timidamente venissero qui dal passato per riscaldarsi al fuoco e raccontare la loro vita.

3. Tra le frasi 1 - 11 trova una frase complessa con clausole omogenee. Scrivi il numero di questa frase.

(1) Sulla riva del fiume sedeva un vecchio in uniforme da marinaio. (2) Le ultime libellule pre-autunnali svolazzavano su di lui, alcune sedevano su spalline consumate, si riposavano e svolazzavano quando la persona si muoveva di tanto in tanto. (3) Si sentiva soffocante, si rilassò con la mano il lungo colletto sbottonato e si bloccò, scrutando con occhi acquosi i palmi delle piccole onde che accarezzavano il fiume. (4) Cosa vedeva ora in quell'acqua bassa? (5) Cosa stava pensando? (6) Fino a poco tempo, sapeva ancora di aver vinto grandi vittorie, di essere riuscito a sfuggire alla prigionia delle vecchie teorie e di scoprire nuove leggi del combattimento navale, di aver creato più di uno squadrone invincibile, di aver allevato molti gloriosi comandanti ed equipaggi di navi da guerra.

Le clausole subordinate in russo sono parti dipendenti della clausola principale in una frase complessa. Cioè, svolgono il ruolo di membri secondari della proposta. Pertanto, le tipologie di clausole subordinate sono suddivise tenendo conto del ruolo svolto nella frase. Una domanda può essere posta per l'intera frase secondaria, proprio come si fa per i membri della frase.

I principali tipi di clausole subordinate

Considera i loro quattro tipi: attributivo, avverbiale, esplicativo e connettivo. Si possono fornire esempi che rappresentano tutti i tipi di clausole subordinate:

1. L'aiuola, che era spezzata nel cortile sul lato sinistro del portico, assomigliava a una copia ridotta della città: una specie di Città dei fiori dalla fiaba di Nosov su Dunno. (Definitivo).
2. E mi è sembrato che i piccoli irrequieti e divertenti vivessero davvero lì. (Esplicativo).
3. E non li vediamo perché si nascondono da noi sotto terra. (Circostanziale).
4. Ma non appena partiamo da qualche parte, i piccoli escono dai loro nascondigli e iniziano a godersi la vita con vigore. (Collegamento).

Clausole definitive

Queste clausole subordinate in russo definiscono la caratteristica di un nome o talvolta una frase composta da un nome e una parola indice. Servono come risposte alle domande quale? di chi? quale il? Queste frasi minori sono allegate alla parte principale con parole sindacali. di chi, chi, chi, cosa, cosa, da dove, dove, quando... Di solito, la parte principale di una frase complessa contiene parole indice come tale, tutti, tutti, qualsiasi o quella in varie forme di parto. I seguenti suggerimenti possono essere presi come esempi:

• Esseri viventi, ( che tipo?) che vivono sul pianeta accanto alle persone, sentono un atteggiamento umano gentile nei loro confronti.
• Allunga la mano con il cibo, apri il palmo, congela e una specie di uccello, ( che cosa?) la cui voce può essere ascoltata tra i cespugli del tuo giardino al mattino, si siederà sulla tua mano con sicurezza.
• Chiunque, ( quale?) che si considera l'apice della creazione dell'Onnipotente, deve corrispondere a questo titolo.
• Che si tratti di un giardino, di una foresta o di un normale cortile, (che cosa?) dove tutto è familiare e familiare, può aprire la porta per una persona al meraviglioso mondo della natura.

Clausole di collegamento aggiuntive

Interessanti sono i tipi di clausole subordinate che non si riferiscono a una singola parola o frase, ma all'intera parte principale. Si chiamano connessione. Spesso queste parti di una frase complessa contengono il significato della conseguenza, integrando o spiegando il contenuto della parte principale. Le frasi secondarie di questo tipo vengono unite utilizzando parole di unione dove, come, quando, perché, dove, cosa... Esempi:

• E solo accanto alla mamma ogni bambino si sente protetto, ciò che è fornito dalla natura stessa.
• La cura dei cuccioli, la tenerezza per la loro prole, il sacrificio di sé è posto nella creatura a livello dell'istinto, come ogni creatura ha bisogno di respirare, dormire, mangiare e bere.

Clausole esplicative

Se l'autore del testo vuole chiarire, concretizza una parola della parte principale, che ha il significato di pensiero, percezione, sentimento o parola. Spesso queste clausole subordinate si riferiscono a verbi come dì, rispondi, pensa, senti, sii orgoglioso, ascolta... Ma possono anche concretizzare aggettivi, ad esempio, soddisfatto o lieto... È spesso osservato quando questi tipi di clausole subordinate agiscono come spiegazioni di avverbi ( chiaro, necessario, necessario, conosciuto, spiacente) o nomi ( messaggio, pensiero, affermazione, udito, pensiero, sensazione). Le clausole subordinate si uniscono a:

Unioni (a, cosa, quando, se, come gli altri);

Qualsiasi parola sindacale;

Particelle (unione) se.

Gli esempi includono le seguenti frasi composte:

• Hai mai guardato ( che cosa?) come gioca la luce del sole, riflessa in gocce di rugiada, ali di insetti, piastrelle di fiocchi di neve?
• Una volta che tanta bellezza, una persona sarà sicuramente incredibilmente felice, ( che cosa?) che ho scoperto un mondo unico di bellezza.
• E diventa subito chiaro ( che cosa?) che tutto intorno è stato creato per una ragione, che tutto è interconnesso.
• La coscienza sarà piena di sentimenti inesprimibili di gioia, (che tipo?) come se tu stesso fossi parte di questo mondo straordinario e unico.

Clausole e gradi subordinati

Le clausole contingenti sono suddivise in diversi sottotipi. Un gruppo di parti dipendenti di frasi composte che si riferiscono a una caratteristica o azione, chiamata nella sua parte principale, e designano il suo grado o misura, nonché un'immagine, sono indicate come clausole subordinate della modalità di azione e del grado. Di solito rispondono alle seguenti domande: come? quanto? come? in che misura? Il design della connessione della clausola subordinata con la parte principale è simile a questo: aggettivo completo + sostantivo + tale; aggettivo completo + such; verbo + così... L'unione di queste clausole subordinate è prevista dai sindacati a, cosa, se o parole sindacali quanto, quanto e alcuni altri. Esempi:

• La ragazza rise così contagiosamente, così direttamente, che tutti gli altri facevano fatica a non sorridere.
• Il sonoro straripamento delle sue risate ruppe il silenzio teso della stanza, come se i piselli multicolori del sacchetto fossero improvvisamente sparsi.
• E il piccolo viso del bambino stesso è cambiato così tanto per quanto possibile in questo caso: la ragazza, stremata dalla malattia, potrebbe già essere definita facilmente una bambina adorabile e assolutamente sana.

Clausole circonferenziali

Queste frasi dipendenti indicano il luogo di origine dell'azione, che è nominato nella parte principale della frase composta. Per quanto riguarda l'intera frase principale, rispondono alle seguenti domande: da dove? dove? Dove? e sono uniti da parole sindacali dove, dove, dove... Spesso ci sono parole indice nella frase principale lì, ovunque, lì, ovunque, ovunque e alcuni altri. Esempi di proposte simili includono:

1. Determinare i punti cardinali nella foresta può essere abbastanza facile lì, dove c'è il muschio tra gli alberi.
2. Le formiche si trascinavano sulla schiena il materiale da costruzione per i loro nidi e le scorte di cibo da ogni dove, ovunque queste creature laboriose possano arrivare.
3. Sono attratto tutto il tempo lì, in terre magiche, dove siamo andati con lui la scorsa estate.

Clausole contingenti

Indicando il tempo di azione, queste clausole subordinate si riferiscono sia all'intera frase principale sia specificamente a un predicato. A questo tipo di clausole puoi porre le seguenti domande: per quanto? Per quanto? quando? da quando? Spesso ci sono parole indice nella parte principale di una frase, ad esempio: a volte, una volta, sempre, adesso, allora... Ad esempio: gli animali saranno quindi amichevoli tra loro, (quando?) quando crescono vicino all'infanzia.

Clausole circonferenziali, cause, obiettivi, conseguenze

1. Se le parti dipendenti di frasi complesse rispondono a domande in formato che caso? o in quali condizioni? e fare riferimento o al predicato della parte principale, oppure ad esso al tutto, unendosi con l'aiuto di unioni condizionali tempo, se, se, se, quandoe come (nel significato "se"), possono essere attribuiti alle clausole della condizione. Esempio: E anche il malvagio più incallito si trasforma in un gentiluomo serio e ben educato, ( in quale caso?) quando diventa genitore, che si tratti di un essere umano, una scimmia o un pinguino.
2. Domande a causa di quale? perché? per quale ragione? da cosa? ragioni subordinate rispondono. La loro unione avviene con l'aiuto di unioni causali. perché, perché, perché... Esempio: per un bambino nella prima infanzia, l'autorità del genitore è irremovibile, ( perché?) perché il suo benessere dipende da questo essere.
3. Frasi dipendenti che indicano l'obiettivo dell'azione indicata nella parte principale e rispondono alle domande per cosa? per quale scopo? per che cosa?, sono chiamate clausole dell'obiettivo. La loro adesione alla parte principale è assicurata dai sindacati target per, per (a)... Esempio: ma anche in questo caso dovresti accompagnare le tue esigenze con spiegazioni ( per quale scopo?) poi, in modo che una persona pensante cresca da un bambino, e non un debole esecutore robotico.
4. Le parti dipendenti di una frase che indicano una conclusione o un risultato, denotano una conseguenza derivante da quanto sopra nella parte principale della frase, sono chiamate conseguenze subordinate e si riferiscono all'intera frase principale. Di solito sono uniti da sindacati investigativi così o così che, ad esempio: l'istruzione è un processo complesso e regolare, ( cosa ne consegue?) pertanto, i genitori dovrebbero essere sempre in forma e non rilassarsi per un minuto.

Confronti subordinati ad hoc

Questi tipi di frasi dipendenti in strutture complesse si riferiscono al predicato o all'intera parte principale e rispondono alla domanda tipo cosa? aderendo a sindacati comparativi come se, di (quello), come se, esattamente... Le clausole subordinate differiscono dai turni comparativi in \u200b\u200bquanto hanno una base grammaticale. Ad esempio: l'orso polare è caduto così divertente su un fianco e ha sollevato le zampe, come se questo ragazzaccio si stesse divertendo nella sandbox con i suoi amici.

Clausole circonvenzionali

Le frasi dipendenti in una struttura complessa, che denotano circostanze nonostante l'azione indicata nella parte principale sia stata eseguita o possa essere eseguita, sono chiamate clausole dell'incarico. Puoi porre loro domande: nonostante che cosa? nonostante cosa? e allegare a quello principale con l'ausilio di unioni agevolate sebbene (comunque), lascia (lascia) quello, per niente, nonostante e alcuni altri. Le combinazioni alleate sono spesso usate: non importa quanto, cosa no, quando no, chiunque, non importa come e simili. Esempio: Nonostante il fatto che i cuccioli di panda si siano divertiti a giocare, le loro macchie scure intorno agli occhi davano l'impressione di una triste fantasticheria.

Una persona istruita dovrebbe sempre ricordare: durante la scrittura, le frasi che fanno parte di un complesso sono separate da virgole.

cenare era pieno di erbacce e odorava di pane e cavolo tritato.

2) Fedka vide come con una forza irresistibile l'alta prua del piroscafo volava verso di loro dall'oscurità senza accorgersene, dirigendosi proprio al centro della nave.

3) Gerasimov guardò la sua mangiatoia in modo da pentirsi della domanda posta.

4) La notte era buia perché le nuvole coprivano il cielo e non lasciavano passare la luce delle stelle.

5) Non appena il reggimento lasciò Ozernoye, iniziò a cadere una pioggia fredda.

6) Da lontano si vedeva come i grappoli di cenere di montagna e biancospino risplendessero al sole.

7) Grinyuk, sollevando il mento, guardava verso il cielo, dove di tanto in tanto un disco di luna quasi regolare scivolava fuori da sotto i ciuffi di nuvole.

8) Nel momento in cui Ivan è entrato nel cortile, c'è stata una pausa.

9) Il vecchio traghetto fu tirato a riva e strettamente legato agli antichi possenti salici in modo che non fosse portato via dall'irrefrenabile alluvione primaverile.

10) Seppellendo il mento nella neve, ho capito dolorosamente cosa fare.

Attività 2 ORGANIZZARE I SEGNI DI PUBBLICAZIONE, FARE UN REGIME DELLA SPP CON DIVERSI SUPPLEMENTI, DETERMINARE I TIPI DI CONDANNE FORNITE E IL TIPO DI INVIO.

Solo ora Frol vide che era pieno giorno, che ai piedi blu della scogliera sopra Svetlikha ondeggiavano strisce bianche di nebbia, che le pietre sulla riva erano diventate bluastre per la rugiada mattutina. ESEMPIO DI CIRCUITO [anche:], (come ...)

Non so dove sia il confine tra compagno e amico.
Ecco una radura dove di recente ho raccolto funghi porcini tra due torrenti.
Volevo andare in un posto dove puoi tranquillamente abbandonarti ai tuoi pensieri.
Non so quando sarà.
Conosciamo amici e parenti a un'ora in cui i problemi minacciano.
Le persone smettono di pensare quando smettono di leggere.
Quando venne il crepuscolo, dovetti tornare a casa.
Pushkin scrive che Tatiana "nella sua famiglia sembrava un'estranea a una ragazza".
La barca che si stava avvicinando alla riva è stata notata dalle guardie di frontiera.
L'offensiva è proseguita come previsto nel quartier generale.
Il veliero era lontano dalla costa e si dirigeva dove il mare e il cielo si fondevano in un infinito blu.
Segna con un + o - queste affermazioni (se sei d'accordo con l'affermazione - più, in caso contrario, inserisci un segno meno
Approvazione n. +
1. Una frase complessa è composta da due frasi semplici
2. La struttura di una clausola complessa include una clausola principale e una o più clausole.
3. Le frasi semplici in un subordinato complesso sono sempre uguali.
4. La proposizione subordinata con quella principale è associata a una connessione compositiva o subordinata.
5. I sindacati subordinati o le parole sindacali agiscono come mezzi di comunicazione in una frase complessa.
6. Le parole dell'Unione rispondono alle domande e svolgono un ruolo sintattico.
7. Le proposizioni subordinate in una frase complessa, a seconda del loro significato, si dividono in esplicative, attributive, avverbiali.
8. Il tipo di clausola subordinata è determinato dalla parola unione o unione.
9. Il tipo di clausola subordinata è determinato dalla questione sollevata dalla clausola principale.
10. La frase principale della clausola subordinata nella scrittura è solitamente separata da una virgola e nel discorso orale da una pausa.
11. In frasi complesse con diverse clausole subordinate, possono esserci tali tipi di subordinazione: omogenea, parallela e sequenziale.
12. In frasi complesse con diverse clausole subordinate, possono esserci tali tipi di subordinazione: compositiva, subordinata e non-unione.

20. Tipi di clausole per valore. SPP con diversi tipi di comunicazione: tipi di subordinazione in frasi semplici in SPP con più clausole subordinate Tipi di clausole subordinate

Per capire questo articolo, devi sapere quali sono le frasi complesse. Leggi qui.

In una frase complessa si distinguono la parte principale e la parte subordinata (o parti subordinate). La parte accessoria dipende dalla parte principale.

A seconda del significato, le clausole subordinate sono suddivise in diversi tipi: esplicativo, determinante,circostanziale, collegamento.

Clausole subordinate

Le clausole Le clausole esplicative servono a chiarire le parole dalla parte principale e rispondere alle domande del caso ( chi? che cosa? a cui? che cosa? chi? che cosa? da chi? di? di chi? riguardo a cosa?).

La clausola subordinata può essere allegata dai sindacati che cosa, così che, come se, come, piace, come se ecc. e parole alleate chi, cosa, chi, di chi, dove, dove, da dove, come, perché, perché, quanto (queste sono le stesse parole che possono iniziare domande).

Il cane aprì il suo languido occhio destro e vide dall'orlo che era bendato strettamente sui lati e sull'addome. (MA Bulgakov. "Heart of a Dog") La clausola subordinata risponde alla domanda "cosa?": aveva visto - che cosa? - che è bendato strettamente sui lati e sull'addome... Qui che cosa è un'unione.

Immagina cosa ci sarà adesso nell'appartamento... (MA Bulgakov. "Heart of a Dog") La clausola subordinata risponde alla domanda "cosa?": immaginare - che cosa? - cosa ci sarà ora nell'appartamento... Qui che cosa è una parola sindacale. È il soggetto nella clausola subordinata. Il premio endurance è stato assegnato a colui che ha attraversato il fiume per ultimo. La clausola subordinata risponde alla domanda "a chi?": a tale - a cui? - chi ha attraversato il fiume per ultimo.

Il tipo di clausola subordinata dovrebbe essere determinato dalla domanda a cui risponde e non dall'unione o dalla parola di unione a cui è allegata.

Ho visto un lupo uscire dalla foresta... La clausola risponde alla domanda "cosa?" (non "come?"): sega - che cosa? - come il lupo è uscito dalla foresta.

Voglio che ti comporti in modo più audace e deciso. La clausola risponde alla domanda "cosa?": volere - che cosa? - in modo da agire in modo più audace e deciso... Questa è una clausola esplicativa, non una clausola dell'obiettivo (come si potrebbe pensare della congiunzione così che).

Newton ha spiegato perché le mele cadono sempre. La clausola risponde alla domanda "cosa?" (non perché?"): spiegato - che cosa? - perché le mele cadono sempre... Questa è una clausola esplicativa.

Ho chiesto al mio amico dove sarebbe andato... La clausola risponde alla domanda "cosa?": chiesto - che cosa? - dove andrà... Questa è una clausola esplicativa, non una clausola (come si potrebbe pensare dalla parola sindacale dove).

Le clausole esplicative svolgono lo stesso ruolo delle aggiunte (ovvero, un'intera clausola subordinata è, in effetti, una grande aggiunta).

Clausole subordinate

Una proposizione subordinata definitiva definisce un nome o un pronome dalla parte principale e risponde alle domande " quale?», « quale il?».

Molto spesso, la clausola relativa è allegata utilizzando parole di unione quale, quale il, di chi, che cosa, dove, quando,da dove e così via.

Ho baciato la mano di Helena in cui teneva l'ombrello. (S. Dovlatov. "Nostro") La clausola risponde alla domanda "quale?" mano - che cosa? - in cui teneva un ombrello.

In quegli anni era quasi un assistente professore in una scuola di musica, dove, su sua iniziativa, fu creata una classe pop. (S. Dovlatov. "Nostro") La clausola risponde alla domanda "quale?" (non "dove?"): scuole - che cosa? - dove, su sua iniziativa, è stata creata una classe pop... Questa è una clausola relativa, non una clausola (come si potrebbe pensare dalla parola union dove).

Nell'istante in cui aprì le tende, un lampo illuminò il cielo e Fandorin vide dietro il vetro, proprio di fronte a lui, una faccia bianca e mortale con buchi neri negli occhi. (B. Akunini. "Azazel") La clausola risponde alla domanda "cosa?" (non "quando?"): immediato - che cosa? - quando ha tirato indietro le tende... Questo è un qualificatore subordinato, non un tempo subordinato (come si potrebbe pensare dalla parola unione quando).

Le clausole subordinate svolgono lo stesso ruolo delle definizioni.