Ниткографія для дітей
Крутенкова Олена Дмитрівна, педагог додаткової освіти, МБОУ ДОД "Будинок дитячої творчості" с. Молчанове Томської області
Шановні колеги, пропоную вашій увазі матеріал, де ви зможете познайомитись із потужним та невиправдано забутим інструментом у образотворчих засобах художника – "Ніткографія".Слово «ніткографія» складається з двох слів: нитка та графіка(від «grafo» - «пишу») - вид образотворчого мистецтва, що використовує як основні образотворчі засоби лінії, штрихи... Тобто, виходить, «пишу ниткою» або простіше - «малю ниткою».
Головне завдання художника – ниткографіста:знайти в петлях та гачках, залишених ниткою на аркуші, образи, які можна розпізнати та використовувати у малюнках.
Головна метатаких занять: створення умов для експериментальної діяльності дитини у сфері освоєння образності та символіки кольору.
Завдання:
- вчити дітей звертатися до свого досвіду, аналізувати свої почуття, творити нові смисли та форми;
- розвивати творчий потенціал дітей: фантазію та образне мислення;
- прищепити художні навички та естетичний смак.
Форма організації діяльності:індивідуально-практична.
Заняття орієнтоване аудиторію від 5 років і від, без обмеження віку.
Для заняття ниткографією нам знадобиться у великій кількості її величність Ваша Фантазія. А що таке фантазія? Нам допоможе в цьому розібратися щедрий та блискучий оповідач Віктор Юзефович Драгунський.
Фантазія
Я – небесний верхолаз,
Я по небу лазю,
А потім звідти – раз! -
Опускаюсь на землю.
Ти не віриш? Ну і що ж...
Все одно це не брехня,
А моя фантазія.
У моїй голові теж прокинулася її Величність Фантазія, і народився маленький віршик, присвячений цьому способу малювання.
Ниткографія
Хочу запропонувати вам шедеври створювати
Звичайною ниткою малювати.
Ось образ вовка, кішки чи лева,
А може тут носата сова?
Мишенята зашурхотіли з-під нитки:
- А де наші ошатні накидки!
Чудовий птах став на крило.
Все закрутилося, стрімголов пішло…
І думки раптом заворушились,
Чудовою піснею на листи полилися,
Чарівну нам казку написали,
Голочку та нитку прославляли.
А ті й раді на папері танцювати,
Фантазію лиху нам би вдягнути!
Для її величності Вашої Фантазії вам знадобляться наступні матеріали та інструментиКабіна: папір, гуаш, туш або акварель, перо, пензель, нитки різної товщини, голка, серветки.
Отже, за діло! Технологія виконання "ніткографії" надзвичайно проста.
1. Беремо білий аркуш паперу, формат А-3 і згинаємо навпіл – такий варіант прийнятний на початковому навчанні, а якщо ви захопитеся, то можна брати 2 аркуші, не скріплені між собою. Набираємо фарбу на нитку за допомогою пензля: нитку опускаємо в туш або фарбу.
2. Довільно укладаємо нитку з фарбою петлями та зигзагами на аркуш паперу.
3. Після того, як змочена фарбою нитка укладена, її накривають другим листом. Обидва аркуші щільно притискають один до одного рукою, а нитку витягають за кінець.
Добре використовувати товсту вовняну нитку - ворс залишає на папері найхитромудріші силуети.
4. На одному аркуші можна укладати ниткою кілька кольорів. Вони можуть у Вас переплітатися між собою, а можуть бути надруковані окремо один від одного.
5. Для створення більш цікавих образів додамо голку, за допомогою якої проколюємо верхній лист у потрібному місці, і витягуємо нитку через отвір.
6. Після того, як нитка витягнута, у вас є дві дзеркальні копії з хитромудрими малюнками, які можна доробляти.
Щоразу виходить два однакові малюнки. Їх можна дивитися з будь-якого боку.
Це перевернутий попередній малюнок.
Один і той самий відбиток дає нові образи.
Якщо ви будете спостережливими, то незабаром зможете вправно керувати ниткою з голкою.
А тепер я хочу вам розповісти казку, яку із задоволенням вигадала і розповідаю своїм вихованцям на заняттях.Незвичайна подорож Ниточки та Голочки
Маленька принцеса Ниточка сиділа і сумувала у своєму потайному куточку. Вона вивчила всі простори свого королівства, навчилася виконувати прості та складні шви: від змітки деталей до дивовижної тонкої вишивки гладдю. Їй хотілося чогось нового, незвичайного. Мамки-няньки Пальчики ніколи не дозволяли і кроку ступити без них, адже їй так хотілося самостійності.
- Ти що робиш? - Порушила її усамітнення служниця Голочка.
- Та ось, ось сумую, - сумно сказала принцеса Ниточка.
- Слухай, а давай вирушимо у подорож! – весело та радісно запропонувала Голочка.
- Я б із задоволенням, - зітхнула Ниточка, тільки от мамки-няньки нас навряд чи відпустять. Та й куди ж ми підемо, якщо окрім свого королівства ми ніколи нічого не знаємо, - ще сумніша і майже з відчаєм сказала Ниточка.
- Подумаєш, - жваво заперечила Голочка, - подорожі для того й потрібні, щоб вивчати різні країни... Пам'ятаєш, як старий граф Клубок розповідав нам казку про незвичайну країну Зображення.
- Так, пам'ятаю, але як ми туди потрапимо в цю країну Зображення?
- Досить скиглити! – обірвала Голочка. - Ідемо!
Вона схопила Ниточку за руку і потягла за собою.
- Куди ти мене тягнеш? Та відпусти ти мою руку і скажи, куди ми йдемо.
- Куди, куди? Звичайно ж, до дідуся Клубка, - з усмішкою і пустотою відповіла Голочка. - Що, ще не дійшло?
- А раптом він на нас мамкам-нянькам нажалиться? - Все ще жалібним голосом на ходу говорила Ниточка, ледве встигаючи за голкою.
- Як ти собі це уявляєш? - зупинилася, як укопана, Голочка. - Щоб такий затятий мандрівник, як граф Клубок, побіг скаржитися? Ну, я тебе благаю! Йому що, зайнятися більше нема чим?
- Мабуть, ти маєш рацію, - вже веселішим голосом відповіла Ниточка. - Та відпусти ти мою руку. До дідуся Клубка я й сама піду із задоволенням.
Подруги швидко пробігли вулицею Пуговичкіною, звернули на вулицю Спіциних і опинилися на вулиці Клубочкіних перед будинком графа.
- Ой, а що ж ми скажемо дідусеві Клубку? - Нерішучість знову оволоділа Ниточкою.
- Подруго, ти така дивна. Звичайно, ми розповімо йому все, як є. Сміливіше, за мною!
Голка голосно постукала у двері графа.
-Хто там, - почувся веселий, трохи охриплий голос.
- Дідусь граф, це ми, Голочка та моя подруга Ниточка.
- Іду, йду – відповів дідусь. – Ну, привіт, юні принцеси. Чим можу бути корисний?
Здрастуйте, дідусь Клубочок, - як заворожені, відповіли хором дівчинки. Вони вперше були у володіннях графа, і їм дуже сподобався сад та його білий замок. В'язані колони височіли над деревами та квітами. Біла альтанка, з мереживною обробкою, потопала в квітучій яблуні, у всіх куточках, як різнокольоровий килим, були всілякі квіти: шикарні півонії, гордовиті нарциси, красуні троянди. Все було виконано в одному стилі, одразу було видно, що тут на славу попрацювали справжні майстри.
- Ну, так про що мова – з усмішкою запитав дідусь Клубочок.
- Ми хотіли…
- Знаєте, що, давайте пройдемо в альтанку, і там спокійно все обговоримо.
Дідусь Клубок повів дівчаток у глибину саду, до казково-красивої альтанки. Він зателефонував у в'язаний дзвіночок, і відразу з'явилася тонка, дуже витончена, його помічниця Спиця.
- Шановна Спіце, подайте нам, будь ласка, чаю з медом і полуничним варенням, - віддав розпорядження дідусь Клубок.
- Зараз, - відповіла Спіца, і зразу ж з'явилася з в'язаним підносом, заставленим різними стравами. Вона накрила маленький витончений стіл, що знаходився посеред альтанки, і непомітно вийшла.
- Пригощайтеся, красуні, - запропонував дідусь Клубок.
- Дякую, - як уві сні відповіли дівчатка хором. Вони стали пити чай, настояний на рожевих пелюстках і перцевій м'яті вприкуску з полуничним варенням.
- Як смачно! - Захоплювалася Ниточка.
- Ось це частування! – не приховувала свого захоплення Голочка. – Дідусь Клубочок, а чи не могли б Ви проводити нас у країну Зображення, про яке ви нам розповідали на святі фантазерів.
- У країну Зображення? – з хитрощами запитав дідусь Клубочок. - А навіщо вам туди треба?
- Нам набридло сидіти в нашому королівстві, ми вже добре вивчили всі науки і вирішили вирушити в захоплюючу подорож, щоб навчитися чогось новенького, - на одному подиху випалила Голочка.
- Подорожувати? Це здорово! А що скажуть із цього приводу матінка Рожева бобіна та шановна Ігольниця?
- Нам уже п'ять років, і ми самі можемо відповідати за свої вчинки, - з твердістю в голосі сказала Ниточка, яка досі мовчала.
- Добре, якщо ви такі дорослі та самостійні, то звичайно, я проводжу вас у країну фарб і пензликів. Це ж не в тридев'ятому царстві перебувати, і не за сімома горами, а тут, поряд, у сусідньому королівстві.
- Ура! – закричали дівчата хором. – А коли ми туди вирушимо? – з нетерпінням спитали вони.
- Ви чай допили? - Запитав дідусь Клубок.
- Так, велике дякую! Ми ще жодного разу не пили такий дивовижний чай.
- А добавки хочете?
- Ні, - хором відповіли Ниточка та Голочка.
- Ну, що ж, тоді можна вирушати прямо зараз у дорогу доріжку!
- А що з собою нам треба взяти, - не вгамовувала Голочка.
- Гарний настрій і трохи фантазії, - відповів дідусь Клубок.
- Тоді в дорогу! - весело і радісно защебетала Ниточка.
Вони без жодних перешкод залишили Швейне королівство і через п'ять хвилин стояли на Головній виставковій площі країни Зображення. Від витонченості та краси виставлених картин у Ниточки з Голочкою з незвички запаморочилося в голові, і перехопило дух. Вони ніколи не бачили стільки картин, виконаних у різних техніках та жанрах. А як красиві й правдоподібні були зафіксовані миті! Дівчатка, разом із дідусем Клубочком, переходили від однієї картини до іншої, із захопленням розглядали різні історичні сюжети, портрети знаменитих людей, мальовничі краєвиди та анімалістичні жанри.
- А хочете побачити одну з майстерень, де творяться такі дива, - запитав дідусь Клубок.
- Звичайно, - заплескали в долоні дівчатка. – Ми із задоволенням подивимося на народження картин.
- Тоді нам сюди, - сказав дідусь, і вся компанія звернула на вулицю Натхнення. Вони зайшли до найближчої майстерні і стали свідками суперечки двох панночок Пензлик. Одна з них була тонкою, як тростинка, інша повна протилежність: дуже вгодована і норовлива дама.
- Цікаво, - сказала вгодована Пензлик. - Навіщо нам такі худенькі, як Ви?
- Ми дуже потрібні в країні Зображення. Адже не можна завершити жоден малюнок, що стоїть, без нас, тонких пензлів, - парирувала Пензлик-тростинка.
- Щось я сумніваюся, - не зупинялася вгодована жінка. - Дивись, який насичений мазок виходить з-під мого ворсу.
Вона швидко опустилася в банку з гуашшю і пробігла білосніжним аркушем паперу.
- Зате я залишаю тонкий, трохи видимий слід.
І Пензлик-тростинка залишила тонкий, трохи видимий слід на аркуші.
- А можна і мені спробувати, - не витримала і перебила їхню суперечку Ниточка.
- Може, й у мене щось вийде, - невпевнено сказала Голочка.
Обидві Пензлики миттєво спрямували свій погляд на дивну компанію.
- Це хто тут харчує? Вас не вчили не влазити у чужі розмови? - сказали вони хором, наче й не помітили дівчаток.
- Шановні пані! Ми прибули зі Швейного королівства, - заступився за своїх підопічних дідусь Клубок. Ці юні обдарування вирішили спробувати свої сили на новій ниві.
- Нехай спробують, - заступилася за Ниточку та Іголочку тітонька Гуаш. – Я люблю, коли в когось щось виходить новеньке, – і вона відкрила свої володіння для Ниточки.
- Ух ти, - зраділа Ниточка, і опустила свій хвостик у Жовту фарбу. Але вона була така маленька і легка, що ніяк не змогла опуститись навіть на три міліметри в гуаш.
- Давай, давай, - стали зловтішатися Пензлики. - Подивимося, на що ти здатна.
- Я й сама не знаю, на що я здатна, - мало не заплакала Ниточка.
- Пані, взагалі не годиться так зустрічати гостей із сусіднього королівства, - заступився за Ниточку білий галантний Аркуш паперу і спритно розстелився перед нею. - Давай, дівчинко, не бійся.
- Пробач нас дівчинка, просто коли ми з сестрою починаємо сваритися, весь світ для нас перестає існувати. Я тобі допоможу набрати фарби, - винно сказала Пензлик тростинка.
Вона дбайливо допомогла Ниточці зануритися по плечі в фарбу. М'яка фарба пестила тіло Ніточки, яке втомилося від подорожі. Ниточка була щаслива. Вона вилізла з фарби і із задоволенням закрутилася на аркуші паперу у незвичайну форму, але далі що робити – не знала.
Білому листу стало шкода дівчинку, і він галантно накрив її другою своєю вільною половинкою.
- Ось ти де! - Закричали Мамки-няньки і з силою смикнули ниточку з-під аркуша. - Ми з ніг збилися, шукаючи тебе, а ти тут лежиш собі спокійно, прохолоджуєшся - не вгамовувалися вони.
