Тетяна Семеняко
програмні завдання:
Вчити дітей малювати злиті лінії круговими рухами, не відриваючи олівця від паперу, закріплювати вміння правильно тримати його, використовувати в роботі олівці різного кольору. Заохочувати прагнення допомогти бабусі; виховувати вміння радіти своїй роботі.
матеріали до заняття:
справжні клубки ниток різного кольору(Для показу дітям, альбомний аркуш, кольорові олівці.
попередня робота:
розгляд клубків ниток і виробів з них: Рукавиць, шапок, шарфів і ін. бесіди про бабусь і в'язанні. Читання віршів про бабусь, Нитках, кошенят і в'язанні.
Діти сидять на килимі. В групу заходить педагог, Переодягнений в « бабусю» : Хустка, окуляри, довга спідниця, в руках - кошик з різнокольоровими клубками.
бабуся: Доброго дня, хлопці! Давайте знайомитися! Я - бабуся Мотря Іванівна. Йшла повз, побачила вас, таких красивих і веселих хлопців, та й вирішила зайти в гості. В групі у вас дуже затишно! Ваші вихователі і няня такі молодці - чисто і світло навколо. Напевно, ви, внучата, допомагаєте наводити порядок?
Відповіді дітей.
бабуся: Молодці! А мені можете допомогти?
Відповіді дітей.
бабуся: Я вам зараз розповім, що трапилося. У мене вдома живе кошеня Мурзик. Він такий бешкетник! Дуже любить грати з моїм в'язанням. Ось, погляньте (Показує кошик з клубками) . Ви знаєте що це і навіщо це потрібно?
Відповіді дітей.
бабуся: Правильно, хлопці. Ось що вчора відбулося з Мурзіком, поки мене не було вдома (Читає вірш):
кошеня побачив клубок -
З ниток вовняних моток.
Він торкнув лапкою м'який бік,
Мовляв, пограй зі мною, друже.
клубок негайно вступив в гру
І покотився по килиму.
Тяглася ниточка, за нею
Біг кошеня все швидше.
Ось, нарешті, наздогнав, схопив.
Глядь, а клубка і слід прохолов.
Коли повернулася я додому,
сказала тільки: "Ой ой ой!"
Щоб знову я могла в'язати,
Клубочки потрібно все скачати!
Постановка ігрової та навчальної завдання.
Допоможіть мені, будь ласка, внучата! скачайте різнокольорові клубочки, Щоб вони були такими ж, як ці (Ті, що лежать в кошику). Одна я не впораюся! Допоможете?
Відповіді дітей.
бабуся: Молодці! Перед роботою корисно трохи розім'ятися - зарядку зробити.
Физминутку « КЛУБОК»
Ще вийся, тин,
Завивати, тин,
(Стоячи на місці, присідаємо і піднімаємося, звиваючись).
Загорніть гуртком,
Ніби камінчиком ...
(Повертаємося кругом)
По доріжці Катя йшла,
(Кроки на місці.)
Клубок ниточок знайшла.
(Нахилитися, підняти клубок) .
клубок маленький,
Нитки аленькие.
клубок котиться,
(Руками руху навколо один одного).
Нитка тягнеться ...
(Витягає руху здалеку до себе руками).
клубок дале, Дале, дале.
Нитка частці, частці, частці.
Я за ниточку взяла,
(Зводимо руки разом напружено).
Відкусила, порвала.
(Різко розводимо руками в різні боки.)
бабуся: А тепер можна і за роботу прийматися! Сідайте на свої місця. Нагадайте мені, внучата, якої форми клубок?
діти: Круглої.
бабуся: Покажіть круглу форму - намалюйте в повітрі коло.
Діти малюють в повітрі коло.
бабуся: Якого кольори можуть бути клубки ниток?
Діти називають.
бабуся: Хто знає, як потрібно нитки змотувати в клубок, Покажіть.
Діти показують.
бабуся: Подивіться, я покажу вам, як будемо «Скачувати» клубочки(Показ способу дії - малювання - на аркуші на мольберті).
Самостійна діяльність дітей. педагог - « бабуся» під час роботи дає поради, допомагає, заохочує вибір олівців різного кольору.
підсумок заняття. Всі разом розглядають клубки, бабуся радіє різнобарвним клубка, хвалить дітей:
Спасибі вам, внучата! скільки клубків в порядок привели, Акуратно скачали. Тепер буду їх від Мурзика подалі ховати. А йому м'яч куплю, нехай грає.
