Kirish:
Federal Qonun fuqarolarning ta'lim olish va ta'lim sohasidagi konstitutsiyaviy qonunni, ta'lim sohasidagi munosabatlarni, jamiyat va davlat manfaatlarini ta'minlash va himoya qilish maqsadida ta'lim sohasidagi munosabatlarni huquqiy tartibga solishga qaratilgan.
Federal Qonunda ta'lim tashkilotlari (davlat, munitsipal, xususiy), o'qitish, yakka tartibdagi tadbirkorlar, talabalar va ularning ota-onalarining huquq va majburiyatlari bo'yicha yuridik maqomini boshqaradi. Ta'lim tashkilotlarining pedagogik va boshqa xodimlari, shuningdek, ularning ijtimoiy ta'minot choralari o'rnatildi.
Federal Qonun fuqarolarning arzon, erkin va yuqori sifatli ta'lim olish huquqini, shu jumladan federal davlat ta'lim standartlarining holati va ahamiyati, shuningdek, o'quv faoliyatini amalga oshirish tartibi, protsedura bilan shug'ullanish tartibini belgilaydi Ta'lim dasturlarini amalga oshirish va yo'naltirilgan ta'limga qarab ta'lim dasturlarini amalga oshirish va xususiyatlari uchun.
Umumiy ta'lim darajasi (maktabgacha ta'lim, boshlang'ich umumiy ta'lim, asosiy umumiy ta'lim, oliy ma'lumotli, oliy ma'lumot - oliy o'quv yurti, oliy ma'lumot - yuqori magistratura, oliy o'quv yurti - yuqori malakali mutaxassislar tayyorlash) . Bundan tashqari, qo'shimcha ta'lim olish va kasb ta'limi olish masalalari tartibga solinadi.
Federal Qonunda Rossiya Federatsiyasining ta'sis sohalarini ta'sislashtirish, o'quv faoliyatini amalga oshirish, ta'lim faoliyatini amalga oshirish, davlat nazorati (nazorat) tartibini belgilaydi. ta'lim.
Federal qonunda Rossiya Federatsiyasi byudjet tizimining tegishli byudjetining tegishli byudjetlari hisobidan olib borilayotgan o'quv faoliyatini moliyalashtirish standartlarini aniqlash bo'yicha me'yorlar mavjud.
Umuman olganda, federal qonun - bu ta'lim sohasidagi ijtimoiy munosabatlarni, turdagi turdagi, darajalar, ta'lim shakllarini, shuningdek talabalar ehtiyojlari va manfaatlarini hisobga olgan holda tartibga soluvchi yagona me'yoriy huquqiy qonun.
Federal qonunning kuchga kirganidan beri "Ta'lim to'g'risida" va "Oliy va oliy o'quv yurtida malaka oshirish bo'yicha" va "oliy qonunchilik" huquqiga kirganligi sababli "
Rossiya Federatsiyasi Federal Qonuni 2012 yil 29 dekabr, 2012 yil 29 dekabrda "Rossiya Federatsiyasida ta'lim bo'yicha"
1-bob. Umumiy
1-modda. Ushbu federal qonunni tartibga solish kerak
1. Ushbu federal qonunni tartibga solish predmeti - ta'lim olish huquqini amalga oshirish, ta'lim olish va ta'lim sohasidagi inson huquqlari va erkinliklarining davlat kafolatlarini, davlat huquqlari va erkinliklarining davlat kafolatlarini ta'minlash bilan bog'liq jamoatchilik munosabatlari. Ta'lim olish huquqini amalga oshirish (bundan keyin ta'lim sohasidagi munosabatlar deb ataladi).
2. Ushbu federal qonun Rossiya Federatsiyasida ta'limning huquqiy, tashkiliy va iqtisodiy doirasini, Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy qoidalarini, ta'lim tizimi va amalga oshirishning umumiy qoidalarini o'rnatadi Ta'lim sohasidagi faoliyatning ta'lim munosabatlari ishtirokchilarining huquqiy maqomini belgilaydi.
2-modda. Ushbu federal qonunda ishlatiladigan asosiy tushunchalar
Ushbu federal qonunning maqsadlari uchun quyidagi asosiy tushunchalar qo'llaniladi:
1) ta'lim - Ma'bash va o'qitish jarayoni, bu ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan va erkak, oilaviy, jamiyat va davlat manfaatlarini, shuningdek sotib olingan bilimlar, ko'nikmalar, qadriyatlar, tajriba va kasblar va malakaning kombinatsiyasi insonning intellektual, ruhiy jihatdan, ijodiy, jismoniy va (yoki) malakali rivojlanish, ta'lim ehtiyojlari va manfaatlarini qondirish uchun muayyan hajm va murakkablik;
2) ta'lim - shaxsni rivojlantirish, talabalarni rivojlantirish, ma'naviy-axloqiy qadriyatlar va Kompaniyada qabul qilingan qoidalar va manfaatdorlik normalari asosida talabalarni rivojlantirish, o'z taqdirini o'zi belgilash va ijtimoiylashishga mo'ljallangan tadbirlar yaratish erkak, oila, jamiyat va davlat;
3) o'rgatish - Talabalarning bilim, ko'nikmalarni, ko'nikmalarni va kompetentsiyani o'zlashtirishda, qobiliyatlardan foydalanish va hayot davomida ta'lim olish uchun o'quv turini shakllantirishda talabalarning faoliyatini tashkil etishning maqsadli jarayoni ;
4) ta'lim darajasi - ma'lum bir qo'yiladigan talablar bilan ajralib turadigan ta'lim tsiklini;
5) malaka oshirish - ma'lum bir professional faoliyat turini amalga oshirishga tayyorligini tavsiflovchi bilim, ko'nikmalar, ko'nikmalar va vakolatlar;
6) federal Davlat Ta'lim standartlari - federal ijroiya organi tomonidan ma'lum daraja va (yoki) kasbga, o'qitishning mutaxassisligi va yo'nalishi, shuningdek, ta'lim sohasidagi normativ-huquqiy tartibga solishning funktsiyalarini amalga oshirish uchun majburiy talablar to'plami ;
7) ta'lim standarti- O'zbekiston Federatsiyasi prezidenti yoki Rossiya Federatsiyasi Prezidenti tomonidan belgilangan oliy ta'lim yoki oliy o'quv yurtlari tomonidan tasdiqlangan oliy o'quv yurtlarida oliy ta'limga majburiy talablar to'plami;
8) federal davlat talablari - eng kam tarkibga, qo'shimcha malakali dasturlarning majburiy talablari, ularni ushbu Federal Qonun, vakolatli federal ijro hokimiyati tomonidan tasdiqlangan ushbu dasturlarning bajarilishi va vaqti;
9) o'quv dasturi - Ta'limning asosiy xususiyatlari (hajmi, mazmuni, rejalashtirilgan natijalar), tashkiliy va pedagogik sharoitlar va ushbu federal qonunda, sertifikatlash, sertifikatlash shaklida taqdim etilgan hollarda, uni tekshirish o'quv dasturi, kalendar o'quv jadvali shaklida keltirilgan hollarda, O'quv fanlari, kurslar, fanlar (modullar), boshqa komponentlar, shuningdek taxminiy va uslubiy materiallar;
10) namunaviy o'quv dasturi - o'quv va uslubiy hujjatlar (taxminiy o'quv dasturi, taxminiy taqvim, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, intizomlarning (modullari), boshqa tarkibiy qismlar), bu ma'lum bir daraja va (yoki) shakllanishi ma'lum bir yo'nalishda, rejalashtirilgan rivojlanish natijalari, o'quv mashg'ulotlarining namunaviy shartlari, shu jumladan o'quv dasturini amalga oshirish uchun davlat xizmatlarini ko'rsatishning taxminiy xarajatlarini taxminiy hisoblash;
11) umumiy ta'lim - shaxsiy bilim, ko'nikma va ko'nikmalarning asosiy o'quv dasturlarini, xabardor qilish jarayonida shaxsiy bilim, ko'nikmalarning asosiy dasturlarini ishlab chiqishga qaratilgan ta'lim turi kasbni tanlash va kasbiy ta'lim olish;
12) kasb ta'limi - ma'lum bir sohada kasbiy faoliyat yuritish va ma'lum bir sohada kasbiy faoliyat olib borish uchun ma'lum bir darajadagi bilimlar, ko'nikmalar va hajmlarning vakolatlarini shakllantirish jarayonida talabalarni sotib olishga qaratilgan ta'lim turi. ma'lum bir kasb yoki mutaxassislik bo'yicha ishlarni bajarish;
13) kasb ta'limi - ma'lum bir ishchi, xizmat ko'rsatish funktsiyalarini amalga oshirish uchun zarur bo'lgan bilimlarni o'rganishni, ko'nikmalarni, ko'nikmalarni va vakolatlarni shakllantirishga qaratilgan ta'lim turi;
14) Qo'shimcha ta'lim - Insonning intellektual, ma'naviy-axloqiy, jismoniy va (yoki) malaka oshirish va ta'limning ko'payishi bilan birga emas;
15) o'rgatish - o'quv dasturini ishlab chiqayotgan shaxs;
16) nogironlikni o'rganish- psixologik va tibbiy-pedagogik komissiya tomonidan tasdiqlangan, jismoniy va (yoki) psixologik rivojlanishda, jismoniy va (yoki) psixologik rivojlanishda kamchiliklari bo'lgan shaxs;
17) o'quv ishlari - o'quv dasturlarini amalga oshirish bo'yicha tadbirlar;
18) Ta'lim tashkiloti - litsenziya faoliyati asosida litsenziya faoliyati asosida bunday tashkilotning maqsadlari yaratilgan maqsadlarga muvofiq faoliyatning asosiy turi sifatida amalga oshiriladigan notijorat tashkilot;
19) o'quv tashkiloti - ma'rifiy faoliyatning asosiy faoliyati bilan bir qatorda ma'rifiy faoliyatning asosiy faoliyat turi sifatida amalga oshiriladigan yuridik shaxs;
20) ta'lim faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlar - o'quv tashkilotlari, shuningdek o'qitish bilan shug'ullanadigan tashkilotlar. Ushbu federal qonunning maqsadlari uchun o'quv faoliyatini amalga oshiradigan yakka tartibdagi tadbirkorlar ma'rifiy tadbirlar bilan, agar ushbu federal qonunda boshqacha qoidalar o'rnatilmasa;
21) pedagogik ishchi - mehnat bilan shug'ullanadigan jismoniy shaxsning o'quv ishlari bilan shug'ullanadigan va o'quv faoliyatini tashkil etish, o'qitish, o'qitish, o'qitish, o'qitish, o'qitish, talabalarga bo'lgan vazifalarni bajarish;
22) reja- o'quv, kasbiy, o'quv fanlari, kurslar, fanlar (modullar), amaliyot, boshqa turdagi mashg'ulotlar, o'qitishning boshqa turlari, o'quvchilarning muvaqqat sertifikatlash shakllarini belgilaydigan hujjat;
23) individual o'quv dasturi - ma'lum bir o'qish xususiyatlari va ta'lim ehtiyojlarini hisobga olgan holda tarkibini individualizatsiya qilish asosida o'quv dasturini ishlab chiqishda o'quv dasturini ishlab chiqishni ta'minlaydigan o'quv dasturi;
24) amaliyot - kelajakdagi kasbiy faoliyat bilan bog'liq muayyan turdagi ishlarni bajarish jarayonida amaliy ko'nikmalarni va amaliy ko'nikmalarni va vakolatlarni rivojlantirishga qaratilgan o'quv ishlari;
25) face (profilingiz) Ta'lim - o'quv dasturining maxsus va tematik tarkibini belgilaydigan o'quv dasturining maxsus va tematik tarkibini belgilaydigan tadbirlar, o'quv mashg'ulotlari va o'quv dasturini ishlab chiqish talablariga talablar berish;
26) o'quv va ta'lim vositalari Tashkilot uchun zarur jihozlar, asbob-uskunalar, asbob-uskunalar, asbob-uskunalar, kompyuterlar, axborotlashtirish tarmoqlari, texnik va audiotexnika vositalari, bosma va audiotexnika vositalari, bosma va elektron ta'lim va axborot resurslari va boshqa moddiy ob'ektlar ta'lim faoliyati;
27) inklyuziv ta'lim - Maxsus o'quv ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha talabalar uchun ta'limga teng imkoniyatni ta'minlash;
28) manohatlangan o'quv dasturi - nogironlarni o'qitish, ularning psixofizik rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlarini, individual imkoniyatlarning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularning psixofizik rivojlanishining o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularda psixofizik rivojlanishning o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularning rivojlanish va ushbu shaxslarning ijtimoiy moslashuvini hisobga olgan holda o'quv dasturi;
29) ta'lim sifati - Ta'lim sohasi, jismoniy yoki yuridik shaxsning federal davlatning ta'lim standartlari, ta'lim standartlari, federal davlat talablari va (yoki) federal davlatning ta'lim standartlari, ta'lim standartlari va (yoki) ehtiyojlarini qondiradigan keng qamrovli xususiyatlari. , shu jumladan o'quv dasturining rejalashtirilgan natijalariga erishish darajasi;
30) ta'lim sohasidagi munosabatlar - fuqarolarning ta'lim olish huquqini amalga oshirish, uning maqsadi ta'lim dasturlari (ta'lim munosabatlari) va ta'lim munosabatlari va maqsadi bilan bog'liq jamoatchilik munosabatlarini rivojlantirish bo'yicha jamoatchilik bilan aloqalar to'plami fuqarolarning ta'lim olish huquqini amalga oshirish uchun sharoit yaratish;
31) ta'lim munosabatlari ishtirokchilari - Talabalar, ota-onalar (qonuniy vakillar) voyaga etmaganlar, pedagog ishchilari va ularning vakillari, o'quv faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlar;
32) ta'lim munosabatlari ishtirokchilari - ta'lim va federal davlat idoralari, Rossiya Federatsiyasi, mahalliy boshqaruv, ish beruvchilar va ularning birlashmalarining davlat organlari, ta'lim aloqalari va federal davlat organlari ishtirokchilari;
33) pedagogik ishchi manfaatlarining to'qnashuvi - pedagogik ishchining moddiy nafaqalar yoki boshqa afzalliklarni olishda shaxsiy manfaatlar bor va ularda talabalar, ota-onalarning talabalari, talabalari (talabalari) o'rtasidagi qarama-qarshilik tufayli pedagog ishchi pedagog ishchilarining to'g'ri ishlashiga ta'sir ko'rsatadi ( qonuniy vakillar) kichik talabalar;
34) bolalarni tozalash va parvarish qilish - bolalarning oziq-ovqat va iqtisodiy va maishiy xizmatlarini tashkil etish, shaxsiy gigiena va kun rejimiga rioya etilishini ta'minlash bo'yicha chora-tadbirlar majmui.
3-modda. Ta'lim sohasidagi munosabatlarni davlat siyosati va huquqiy tartibga solishining asosiy printsiplari
1. Ta'lim sohasidagi munosabatlarni davlat siyosati va huquqiy tartibga solish quyidagi printsiplarga asoslanadi:
1) ta'lim ustuvorligini tan olish;
2) har bir shaxsning ta'limga bo'lgan huquqlarini ta'minlash, ta'lim sohasidagi kamsitishning yo'llanmasligini ta'minlash;
3) Insoniy ta'lim, inson hayoti va sog'lig'ining ustuvorligi, shaxsning huquqlari va erkinliklari, o'zaro hurmat, mehnatsevarlik, vatanlik, qonuniy madaniyat, huquqiy madaniyat, ehtiyotkorlik Tabiatga va atrof-muhitga bo'lgan munosabat, oqilona ekologik boshqaruv;
4) Rossiya Federatsiyasi hududidagi ta'lim maydoni, Rossiya Federatsiyasi xalqlarining ko'p millatli davlat sharoitida etnik madaniy xususiyatlari va urf-odatlarini himoya qilish va rivojlantirish;
5) Rossiya Federatsiyasining ta'lim tizimini teng va o'zaro manfaatli asosda boshqa davlatlar to'g'risidagi ta'lim tizimlari bilan integratsiyalash uchun qulay sharoitlar yaratish;
6) ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan davlat, maishiy tashkilotlarda ta'limning dunyoviy tabiati;
7) shaxsning o'zini o'zi amalga oshirish tendentsiyasi va ehtiyojlariga muvofiq ta'limni tanlash, uning qobiliyatlarini erkin rivojlantirish uchun, shu jumladan ta'lim, ta'lim shakllarini tanlash huquqini, shu jumladan, ta'lim, ta'lim shakllarini tanlash huquqini ta'minlash erkinligini tanlash erkinligi o'quv faoliyatini amalga oshirish, ta'lim tizimi tomonidan taqdim etilayotgan cheklovlar va pedagogik ishchilarga o'qitish shakllari, o'qish va ta'lim usullarini tanlashda pedagogik ishchilarga borish;
8) jismoniy shaxsning ehtiyojlariga, inson ehtiyojlariga muvofiq, insonning ta'lim darajasi, insonning rivojlanish, qobiliyatlari va manfaatlarini o'rgatishning o'ziga xos xususiyatlariga muvofiq ta'lim olish huquqini ta'minlash;
9) ta'lim tashkilotlarining avtonomiyasi, pedagogik xodimlarning akademik huquqlari va erkinliklari, ushbu federal qonun, axborot ochiqligi va o'quv tashkilotlarining jamoat hisobotini taqdim etish;
10) ta'lim boshqaruvining demokratik tabiati, talabalar, ota-onalar (qonuniy vakillar) xodimlarining o'quv tashkilotlarini boshqarishda ishtirok etishlari uchun huquqlarini ta'minlash;
11) Ta'lim sohasidagi raqobatni cheklash yoki olib tashlashni yo'q qilish;
12) Ta'lim sohasidagi munosabatlarni davlat va shartnomani tartibga solishning kombinatsiyasi.
2. Rossiya Federatsiyasi hukumati har yili ta'lim sohasidagi yagona davlat siyosatini taqdim etishning bir qismi sifatida ta'lim sohasidagi davlat siyosatini amalga oshirish va uni Rossiya Federatsiyasi hukumatining rasmiy veb-saytida e'lon qiladi Internetda axborot-telekommunikatsiya tarmog'i (bundan keyin Internet ').
4-modda. Ta'lim sohasidagi munosabatlarni huquqiy tartibga solish
1. Ta'lim sohasidagi munosabatlar Rossiya Federatsiyasining Konstitutsiyasiga, ushbu federal qonunlar, shuningdek, boshqa federatsiyaning boshqa me'yoriy qonunlari, qonuniy sub'ektlarning boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlari bilan tartibga solinadi Rossiya Federatsiyasi ta'lim sohasidagi munosabatlarni tartibga soluvchi normalar (bundan keyin ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlariga binoan murojaat qiladi).
2. Ta'lim sohasidagi munosabatlarni huquqiy tartibga solishning maqsadlari davlat kafolatlari, ta'lim sohasidagi inson huquqlari va erkinliklarini amalga oshirish, ta'lim tizimini rivojlantirish uchun shart-sharoitlarni yaratishdir. Ta'lim munosabatlari ishtirokchilarining huquq va manfaatlarini himoya qilish.
3. Ta'lim sohasidagi munosabatlarni huquqiy tartibga solishning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
1) Rossiya Federatsiyasining fuqarolarining ta'lim to'g'risidagi qonunchiligini ta'minlash va himoya qilish;
2) Rossiya Federatsiyasining ta'lim tizimini erkin faoliyat ko'rsatish va rivojlantirish uchun huquqiy, iqtisodiy va moliyaviy sharoitlarni yaratish;
3) ta'lim munosabatlari ishtirokchilarining manfaatlarini muvofiqlashtirish uchun huquqiy kafolatlarni yaratish;
4) ta'lim munosabatlari ishtirokchilarining huquqiy maqomini aniqlash;
5) Rossiya Federatsiyasida xorijiy fuqarolar va fuqaroligi bo'lmagan shaxslar tomonidan ta'lim uchun sharoit yaratish;
6) Federal hukumat idoralari, Rossiya Federatsiyasi va mahalliy boshqaruv organlarining ta'sis korxonasining davlat organlari o'rtasida ta'lim sohasidagi vakolatlarning o'zaro bog'liqligini taqqoslash.
4. Ta'lim sohasidagi munosabatlarni tartibga soluvchi va Rossiya Federatsiyasining boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlari, Rossiya Federatsiyasining qonuniy subyektlarining qonuniy hujjatlari, mahalliy hokimiyat organlarining qonuniy hujjatlari bilan bog'liq. Ushbu federal qonun va ushbu federal qonun tomonidan belgilangan kafolatlar bilan taqqoslaganda kafolatlar berish yoki kafolatlar berish darajasini pasaytirishi mumkin emas.
5. Ta'lim sohasidagi munosabatlar va boshqa federal qonunlar va Rossiya Federatsiyasining boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlari, qonun hujjatlari, qonuniy hujjatlar Mahalliy hukumatlar, ushbu federal qonunning normalari, agar ushbu federal qonun tomonidan boshqacha qoida nazarda tutilmagan bo'lsa, ushbu federal qonun normalarini qo'llaydilar.
6. Agar boshqa qoidalar ushbu federal qonun tomonidan taqdim etilganlarga qaraganda Rossiya Federatsiyasining xalqaro shartnomasidan ko'ra, xalqaro shartnoma qoidalariga nisbatan tegishli bo'lsa, xalqaro shartnoma qoidalari qo'llaniladi.
7. Ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlari amal qilishi Rossiya Federatsiyasi hududida ta'lim tadbirlarini amalga oshiradigan barcha tashkilotlarga qo'llaniladi.
8. M.V. Lomonosovov, Sancerburg davlat universiteti, shuningdek, Skolkovo innovatsiya markazi hududida joylashgan tashkilotlar, shuningdek, maxsus federal qonunlar bilan belgilangan xususiyatlarga nisbatan ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlari.
9. Federal Davlat xizmati federal davlat xizmati tomonidan, shuningdek Federal Davlat xizmatining federal xizmati, shuningdek, o'quvchilarning ta'siri federal qonunlar va boshqa tartibga soluvchi xususiyatlarga nisbatan qo'llaniladi Rossiya Federatsiyasining davlat xizmatining huquqiy hujjatlari.
5-modda. Ta'lim olish huquqi. Rossiya Federatsiyasida ta'lim olish huquqini amalga oshirishning davlat kafolatlari
1. Rossiya Federatsiyasida har bir kishining ta'lim olish huquqini kafolatlaydi.
2. Rossiya Federatsiyasida ta'lim olish huquqi jinsga, irq, fuqarolik, mulk, ijtimoiy va rasmiy pozitsiyadan, yashash joyi, jamoat birlashmalariga, shuningdek, boshqalarga tegishli emas holatlar.
3. Rossiya Federatsiyasi maktabgacha ta'lim, boshlang'ich umumiy va o'rta ta'lim, o'rta ta'lim, o'rta ta'lim, o'rta ta'lim, o'rta ta'lim ta'lim, shuningdek tanlov asosida, shuningdek, oliy ta'lim xoliga muvofiq ommaviy axborot vositalari va bepul taqdim etishni kafolatlaydi, agar raqobat asoslari, agar Ushbu darajani shakllantirish, fuqaro birinchi marta oladi.
4. Rossiya Federatsiyasida har bir insonning ta'lim olish huquqini amalga oshirish Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining davlat organlarini va mahalliy davlat hokimiyati organlarining davlat organlari va ularni qabul qilish uchun tegishli ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni yaratish orqali ta'minlanadi Har xil darajadagi ta'lim olish va hayotga butun hayot uchun diqqatni jalb qilish imkoniyatlarini kengaytirish.
5. Har bir insonning federal hukumat idoralarining, ta'sis yurituvchi subyektlarning respublika federatsiyasi va mahalliy boshqaruv organlarining davlat hokimiyati organlari tomonidan o'qilishi uchun:
1) Nogironligi bo'lgan shaxslar tomonidan kamsitishlarsiz sifatli ta'lim olish, ular buzilishi va ijtimoiy moslashuvini, maxsus pedagogik yondashuvlar va ushbu shaxslar uchun eng mos tillar asosida erta moslashish uchun zarur shart-sharoitlar yaratilgan. Aloqa va shartlarning usullari va usullari Maksimal darajadagi va ma'lum bir yo'nalishda, shuningdek, ushbu shaxslarning ijtimoiy rivojlanishi, shu jumladan nogironlarning inklyuziv ta'limini tashkil etish orqali;
2) Ko'ngilli qobiliyatni ko'rsatgan va ushbu federal qonunga muvofiq, ilmiy va ilmiy faoliyat sohasidagi yuqori intellektual rivojlanish va bunyodkorlik qobiliyatini ko'rsatgan talabalarni o'z ichiga olgan talabalarni o'z ichiga oladi. jismoniy tarbiya va sportda texnologik va badiiy ishlar;
3) Bu Rossiya Federatsiyasi qonunlariga muvofiq, ularda ta'lim davrida ijtimoiy qo'llab-quvvatlashga muhtoj bo'lgan shaxslarning tarkibini to'liq yoki qisman moliyaviy jihatdan moliyaviy ta'minlaydi.
6-modda. Federal hukumat organlarining ta'lim sohasidagi vakolatlari
1. Federal Davlat hokimiyati organlarining ta'lim sohasidagi vakolatlari quyidagilardan iborat:
1) ta'lim sohasidagi yagona davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;
2) oliy ta'lim berish, shu jumladan raqobatga asoslangan oliy ma'lumot olish huquqini amalga oshirish uchun davlat kafolatlarini ta'minlash;
3) federal davlat ta'lim tashkilotlarida qo'shimcha kasb-hunar ta'limi bilan ta'minlash;
4) Rossiya Federatsiyasining davlat dasturlarini ishlab chiqish, tasdiqlash va amalga oshirish, federal maqsadli dasturlar, ta'lim sohasidagi xalqaro dasturlarni amalga oshirish;
5) federal davlat ta'lim tashkilotlarini yaratish, qayta tashkil etish, tugatish, federal davlat ta'lim tashkilotlarining asoslari va vakolatlarini amalga oshirish;
6) federal davlat ta'lim standartlarini tasdiqlash, federal davlat talablarini belgilash;
7) Ta'lim sohasidagi faoliyatni litsenziyalash:
a) oliy ta'lim o'quv dasturlari bo'yicha o'quv tadbirlarini amalga oshiruvchi tashkilotlar;
b) Mudofaa, ichki ishlar, xavfsizlik, yadro energetika, transport va aloqa, transport va aloqa, yuqori texnologiyali ishlab chiqarish bo'yicha professional o'quv dasturlarini amalga oshirish Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan tasdiqlangan;
c) Rossiya Federatsiyasi, Rossiya Federatsiyasining xalqaro shartnomalariga muvofiq tashkil etilgan Rossiya Federatsiyasi, Rossiya Federatsiyasining diplomatik vakolatxonalari va konsullik organlarining o'quv ishlari, shuningdek, Rossiya Federatsiyasining xalqaro shartnomalari hududidan tashqarida joylashgan Rossiya ta'lim tashkilotlari xalqaro (davlatlararo, hukumatlararo tashkilotlar);
d) Rossiya Federatsiyasi hududida filial joylashgan hududda ta'lim faoliyatini amalga oshirayotgan xorijiy o'quv tashkilotlari;
8) ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar va ushbu qismning 7-bandida ko'rsatilgan, shuningdek, Rossiya Federatsiyasi hududidan tashqarida o'quv faoliyatini amalga oshiradigan tashkilotlar tomonidan o'quv faoliyatini akkreditatsiyadan o'tkazdi;
9) Ta'lim sohasida ushbu qismning 7-bandi, shuningdek, Rossiya Federatsiyasining ijrosi organlarining ta'lim sohasida davlat boshqaruvi faoliyatini amalga oshirgan holda, shuningdek, ta'lim sohasidagi davlat nazorati (nazorati) ;
10) federal axborot tizimlarining shakllanishi va parvarishi, ta'lim sohasidagi federal ma'lumotlar bazasi, shu jumladan Rossiya Federatsiyasi qonunlariga muvofiq ulardagi shaxsiy ma'lumotlarning maxfiyligini ta'minlash;
11) davlat mukofotlarini tashkil etish va davlat mukofotlarini tayinlash va tayinlash, faxriy sarlavhalar, idoraviy mukofotlar va ta'lim tizimi xodimlarining safi;
12) o'qitish prognozlarini ishlab chiqish, mehnat bozori ehtiyojlari prognozi asosida o'qitish talablari;
13) federal darajada ta'lim tizimida monitoringni ta'minlash;
14) ushbu federal qonunga muvofiq tashkil etilgan ta'lim sohasidagi boshqa vakolatlarni amalga oshirish.
2. Federal davlat organlari federal davlat ta'lim tashkilotlarida jamoat va erkin umumiy kasb-hunar va o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi tashkil etishni tashkil etishni tashkil etish huquqiga egadirlar.
7-modda. Rossiya Federatsiyasining ta'limi sohasidagi vakolatlari Rossiya Federatsiyasining ta'sis sohalariga risolalar rasmiylariga etkaziladi
1. Rossiya Federatsiyasining Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining davlat organlariga etkazilgan ta'lim sohasidagi vakolatlariga (keyingi o'rinlarda yuqurilgan vakolat) quyidagi vakolatlarni o'z ichiga oladi:
1) Rossiya Federatsiyasining ta'sis doirasidagi ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar faoliyati uchun ta'lim sohasidagi davlat nazorati (nazorati) Federal qonun), shuningdek, mahalliy boshqaruv sohalarga tegishli hududda qatnashmoqda;
2) Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektori hududida o'quv ishlari bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar faoliyatini litsenziyalash (ushbu federal qonunning 6-qismida ko'rsatilgan tashkilotlar bundan mustasno);
3) Rossiya Federatsiyasining ta'sis doirasidagi ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar faoliyatini (ushbu federal qonunning 6-qismida ko'rsatilgan tashkilotlar bundan mustasno);
4) malaka bo'yicha ta'lim va (yoki) hujjatlarni tasdiqlash.
2. Transfer vakolatlarini amalga oshirish uchun moliyaviy yordam, ushbu moddaning 10 qismida ko'rsatilgan vakolatlar bundan mustasno, shuningdek, federal byudjetdan, shuningdek byudjet mablag'lari hisobidan subvetsiyalar hisobidan amalga oshiriladi. Rossiya Federatsiyasi subyektining byudjetida kamida rejalashtirilgan daromadlar bo'yicha, Rossiya Federatsiyasining vakolatlari va byudjetga kiritilgan davlat boji byudjeti Rossiya Federatsiyasining rusumlari Rossiya Federatsiyasining Byudjet kodeksiga muvofiq.
3. Federal byudjetdan Rossiya Federatsiyasining o'tkazilgan vakolatlarini amalga oshirish uchun respublika federatsiyasining ta'sis subyektlarining byudjetlari byudjetlariga subvening Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan quyidagilar asosida belgilanadi.
1) shahar federatsiyasi hududida shahar tumanlari va shahar tumanlari, Moskva va Sankt-Peterburg shaharlarining ichki munitsialitmasi;
2) ta'lim sohasidagi ma'rifiy faoliyat va ularning filiallarini davlat nazorati (nazorati) vakolatini amalga oshiradigan tashkilotlar soni va ta'lim faoliyatini litsenziyalash va ta'sis yurituvchi subyektlarning davlat organlariga topshiriladigan ta'limni litsenziyalash Rossiya Federatsiyasining.
4. Transport vositalarining bajarilishi uchun vosita maqsadga muvofiqdir va boshqa maqsadlarda ishlatilishi mumkin emas.
5. Moliyaviy va byudjet sohasidagi nazoratni boshqarish va nazorat qilish funktsiyalarini bajarishda nazarda tutilgan mablag'lar ushbu mablag'larni byudjetda belgilangan tartibda qayta tiklaydi Rossiya Federatsiyasining qonunlari.
6. Ta'lim sohasida davlat siyosatini va tartibga soluvchi ta'limni rivojlantirish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi:
1) o'tkazilgan vakolatni, shu jumladan davlat xizmatlarini ko'rsatish va uzatiladigan vakolatlar sohasidagi davlat funktsiyalarini bajarish va davlat funktsiyalarini bajarish bo'yicha normativ-huquqiy hujjatlarni qabul qilish, shuningdek, amalga oshirilgan prognozlarni amalga oshirish huquqiga ega uzatiladigan vakolatlar;
2) Rossiya Federatsiyasining ijroiya sub'ekti rahbarlari lavozimiga Rossiya Federatsiyasining Ijroiya organlari rahbarlari lavozimiga o'tkazilishini amalga oshirishni amalga oshiradi, vakolatli vakolatlarni amalga oshiradi;
3) Ta'lim sohasida nazorat va nazorat funktsiyasini bajaradigan federal ijroiya organining taqdimoti, Rossiya Federatsiyasi hukumatiga Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi vakolatlarni olib chiqish bo'yicha takliflar beriladi Rossiya Federatsiyasining respublika federatsiyasining tarkibiy subyektlarining davlat organlaridan rus federatsiyasining ta'sis yurituvchi subyektlarining davlat hokimiyati organlariga;
4) Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlarining davlat organlari tomonidan amalga oshirilgan yillik hisobot natijalariga ko'ra ma'muriyatni ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlarini takomillashtirish bo'yicha takliflar tayyorladilar.
7. Ta'lim sohasida nazorat va nazorat qilish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi:
1) Rossiya Federatsiyasining ta'sischi organlarining davlat organlari tomonidan respublika federatsiyasining davlat organlarining normativ-huquqiy hujjatlar yoki ulardagi o'zgarishlarni bajarish uchun majburiy ravishda yuborish huquqini beruvchi normativ-huquqiy indeksni kuzatadi ;
2) Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining davlat organlarining to'liqligi va sifatini nazorat qilish va nazoratni amalga oshiradi, bu rus federatsiyasining tarkibiy subyektlarining tegishli davlat organlarini tekshirish huquqiga ega bo'ldi Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarning 1-qismida ko'rsatilganlar va belgilangan tartibsizliklarni bartaraf etish uchun belgilangan tartibda, ijro etuvchi hokimiyat organlarining mansabdor shaxslarining lavozimidan chetlatish uchun takliflarni bajarish uchun belgilangan tartibda ko'rsatilganlar ushbu kuchlarning bajarilmagan yoki noto'g'ri ishlashi uchun vakolatli yoki majburiy ravishda ishlash uchun majburiy ob'ektlardan;
3) uzatilgan vakolatlarni amalga oshiruvchi Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining ijroiya organlarining ijroiya organlarining tarkibini muvofiqlashtirish;
5) hisobot berish mazmuni va shakllariga, shuningdek, uzatiladigan vakolatlarni amalga oshirish to'g'risida hisobot berish tartibini belgilaydi;
6) uzatiladigan vakolatlarni amalga oshirishda aniqlangan qoidabuzarlik sabablarini tahlil qiladi, aniqlangan qoidabuzarliklarni bartaraf etish choralarini ko'radi;
7) Rossiya Federatsiyasining rossiyalik davlat organlarining ta'sis inspmatik yurituvchi subyektlarining tarkibiy organlarining davlat organlari tomonidan amalga oshirilgan davlat organlari tomonidan amalga oshiriladigan davlat siyosatini amalga oshirish bo'yicha barcha funktsiyalarni bajaradigan federal ijroiya organiga taqdim etiladi.
8. Rossiyaning ta'sis sub'ekti Rossiya Federatsiyasining oliy rasmiysi (Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektining turkumidagi yuqori ijroiya organi rahbari):
1) Rossiya Federatsiyasining Ijroiya organlarining rahbarlarini, federal ijroiya hokimiyati bilan muvofiqlashtirish, ta'lim sohasidagi davlat siyosatini va tartibga solish to'g'risidagi nizomni rivojlantirish funktsiyalarini amalga oshirishda funktsiyalarni amalga oshirishda vakolatlarni amalga oshiradi;
2) federal boshqaruv organi bilan ta'lim sohasida boshqarish va nazorat qilish funktsiyalarini amalga oshirish, Rossiya Federatsiyasi sub'ektining translyatsion obro'sini amalga oshirishi;
3) ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlariga muvofiq uzatiladigan vakolatlarni amalga oshirish bo'yicha tadbirlarni tashkil etadi;
4) Ta'lim sohasida nazorat va nazorat qilish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organini taqdim etmoqda:
a) belgilangan lavozimlarni bashorat qiluvchilarga etkazish, belgilangan lavozimlarga erishish uchun choraklik hisobot;
b) Rossiya Federatsiyasining ta'sis organining davlat organlari tomonidan qabul qilingan vakolatli organ tomonidan qabul qilingan normativ-huquqiy hujjatlar tomonidan zarur bo'lgan normativ-huquqiy hujjatlar tomonidan zarur bo'lgan normativ-huquqiy hujjatlar;
c) ta'lim sohasida monitoring va nazorat masalalari bo'yicha federal ma'lumotlar bazalarini shakllantirish va ularga xizmat ko'rsatish uchun zarur bo'lgan ma'lumot (shu jumladan ma'lumotlar bazasi);
5) Ushbu moddaning 6-qismining 1-qismida ko'rsatilgan me'yoriy huquqiy hujjatlar qabul qilinishidan oldin davlat xizmatlarini taqdim etish va ushbu qoidalar sohasidagi davlat funktsiyalarini bajarish uchun ma'muriy qoidalar, agar ushbu qoidalar bo'lsa Rossiya Federatsiyasining normativ-huquqiy hujjatlariga zid emas (fuqarolarning fuqarolarning huquqlari va erkinliklarini amalga oshirish bo'yicha qo'shimcha talablar va cheklovlar mavjud emas) va ular tomonidan tartibga solish uchun talablarni hisobga olgan holda ishlab chiqilgan Davlat xizmatlarini federal ijroiya organlari va davlat faoliyatini amalga oshirish.
9. Transport vositalarining amalga oshirilishiga mablag 'sarflashni nazorat qilish federal ijroiya organi tomonidan moliya va byudjet sohasida, federal ijroiya organini boshqarish va nazorat qilish funktsiyalarini bajaradigan funktsiyalarni bajaradi Ta'lim sohasida Rossiya Federatsiyasining hisob-kitob palatasida nazorat va nazorat.
10. Ta'lim va (yoki) malaka bo'yicha hujjatlarni amalga oshirish uchun litsenziyalarni amalga oshirish uchun moliyaviy yordam Rossiya Federatsiyasi byudjetida respublika federatsiyasi byudjetida ushbu maqsadlarda hech bo'lmaganda miqdorda amalga oshiriladi Rossiya Federatsiyasi byudjetidan Rossiya Federatsiyasining Byudjetning byudjet kodeksiga muvofiq Rossiya Federatsiyasi byudjetida qabul qilingan va Rossiya Federatsiyasi byudjetida qabul qilingan davlat boji to'langanligi bo'yicha rejalashtirilgan daromadlar.
8-modda. Ta'lim sohasidagi respublika federatsiyasining Davlat federatsiyasining davlat organlarining vakolatlari
1. Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi ta'sis ob'ektlarining davlat organlarining vakolatlari quyidagilardan iborat:
1) Rossiya Federatsiyasining mintaqaviy ijtimoiy-iqtisodiy, ekologik, demogoul va etnokulokrat va boshqa xususiyatlarini hisobga olgan holda mintaqaviy ta'limni rivojlantirish dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish;
2) Rossiya Federatsiyasining Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining o'quv tashkilotlarining ta'sischi tashkilotlarining ta'sischilarining maqsadlari va vakolatlari faoliyatini amalga oshirish, qayta tashkil etish, qayta tashkil etish, qayta tashkil etish, qayta tashkil etish, qayta tashkil etish;
3) kommunal maktabgacha ta'lim tashkilotlari, ommaviy umumiy ta'lim tashkilotlarida ommaviy maktabgacha ta'lim muassasalarida ommaviy va erkin maktabgacha ta'lim muassasalarida, ommaviy axborotgacha ta'lim muassasalarida jamoat va erkin maktabgacha ta'lim muassasalarida huquq kafolatlarini ta'minlash, kommunal ta'lim tashkilotlarida. Standartlarga muvofiq shahar byudjetlari, shu jumladan mehnat xarajatlari, o'quv qo'llanmalari, o'quv qo'llanmalari, o'quv qo'llanmalari, o'quv vositalari, o'yinchoqlar, o'quv qo'llanmalari, o'quv vositalari, o'yinchoqlarni sotib olish, ular standartlarga muvofiq. Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlarining davlat organlari tomonidan belgilanadi;
4) Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining davlat ta'lim tashkilotlarida umumiy ta'lim berishni tashkil etish;
5) bolalarning nazorati va parvarishi, Rossiya Federatsiyasi tarkibidagi davlat ta'lim tashkilotlari tarkibidagi bolalar tarkibini yaratish uchun shart-sharoitlar yaratish;
6) Xususiy maktabgacha ta'lim tashkilotlarida maktabgacha ta'limni moliyaviy qo'llab-quvvatlash, xususiy ta'lim amaliyotlari bo'yicha, belgilangan umumiy o'rta ta'lim dasturlarini davlat tomonidan amalga oshirilayotgan holda o'quv ishlari bilan shug'ullanadigan ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadi O'quv tashkilotlari, shu jumladan mehnat narxi, o'quv, o'quv, o'yinlar, o'yinchoqlarni sotib olish, ushbu standartda ko'rsatilgan standartlarga muvofiq, ushbu standartlarga muvofiq, ushbu standartlar ko'rsatilgan standartlarga muvofiq qism;
7) o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi, shu jumladan kommunal va bepul o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi huquqini amalga oshirish uchun davlat kafolatlarini berish;
8) Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining davlat ta'lim tashkilotlarida bolalar qo'shimcha ma'lumotlarini taqdim etish;
9) Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlarining davlat ta'lim tashkilotlarida qo'shimcha kasb-hunar ta'limi bilan ta'minlashni tashkil etish;
10) Rossiya Federatsiyasining shahar federatsiyasining magistral tashkilotlari va ta'lim tashkilotlari tomonidan respublika federatsiyasining o'quv dasturlarini amalga oshirishda asosiy, asosiy, asosiy, asosiy darsliklarni amalga oshirishda foydalanishni tashkil etish Ushbu o'quv dasturlarini amalga oshirishda o'quv tadbirlari va o'qitish imtiyozlarini amalga oshiruvchi tashkilotlarning umumiy, o'rta umumta'lim ta'limi;
11) Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektori predmetida ta'lim tizimida monitoringini ta'minlash;
12) asosiy ta'lim dasturlarini rivojlantirish, uning rivojlanishi va ijtimoiy moslashuvini rivojlantirishda qiyinchiliklarni boshdan kechirayotgan talabalarga psixologik va pedagogik, tibbiy va ijtimoiy yordam ko'rsatishni tashkil etish;
13) ushbu federal qonun tomonidan ta'lim sohasidagi boshqa vakolatlarni amalga oshirish.
2. Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlarining davlat organlari, kommunal ta'lim muassasalarida oziq-ovqat ta'limi va talabalarga davlatning asosiy umumiy ta'lim dasturlarini davlat tomonidan moliyalashtirishdagi oziq-ovqat tashkil etish uchun qo'shimcha moliyaviy yordam ko'rsatishga haqlidirlar kommunal ta'lim tashkilotlarida bolalar qo'shimcha ma'lumotlarini davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash.
3. Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlarining davlat organlari Rossiya Federatsiyasi oliy o'quv yurtining o'quv tashkilotlarida oliy ta'lim berishni tashkil etishga haqlidir.
9-modda. Davlat shahar tumanlari va shaharlarda ta'lim sohasidagi vakolatlari
1. Muvofiq hududlar va shahar tumanlarini o'qitish sohasidagi mahalliy muammolarni hal qilish uchun mahalliy hokimiyat organlari ma'murlari quyidagilardan iborat:
1) kommunal ta'lim tashkilotlarida ommaviy axborot dasturlari bo'yicha ommabop va erkin maktabgacha maktabgacha, boshlang'ich maktab, boshlang'ich umumiy umumiy, boshlang'ich umumiy umumiy, asosiy ta'limni tashkil etish (asosiy umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshirish huquqidan tashqari) Federal Davlat Ta'lim standartlariga muvofiq);
2) kommunal ta'lim tashkilotlarida bolalar qo'shimcha ma'lumotlarini berishni tashkil etish (bolalarning qo'shimcha ma'lumotlari, uni moliyaviy qo'llab-quvvatlash Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektining davlat organlari tomonidan amalga oshiriladi);
3) bolalarga rahbarlik va parvarishlash, kommunal ta'lim tashkilotlaridagi bolalar tarkibiy qismi;
4) yarashish, qayta tashkil etish, kommunal ta'lim tashkilotlarini bartaraf etish (shahar oliy o'quv yurtlarining kommunal ta'lim tashkilotlarining mahalliy hokimiyat organlari, kommunal ta'lim tashkilotlarining vazifalari va vakolatlari bundan mustasno);
5) kommunal ta'lim tashkilotlarining bino va inshootlarining mazmuni, ular bilan yaqin hududlarni tartibga solish;
6) bolalarni maktabgacha tarbiyalash, boshlang'ich general, asosiy umumiy va o'rta ta'lim, asosiy o'quv tashkilotlarining shahar tumani, shahar tumanidagi muayyan hududlar uchun birlashtirish, shahar tumanidagi muayyan hududlar uchun birlashtirish;
7) ushbu federal qonun tomonidan ta'lim sohasidagi boshqa vakolatlarni amalga oshirish.
2. Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasida Moskva va Sankt-Peterburg shaharlari, shuningdek, Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining o'quv tashkilotlarining ichki hokimiyat organlarining shaharlari, shu jumladan, Rossiya Federatsiyasining ta'lim tashkilotlarining ichki hokimiyatining shaharlari uchun. Maxsus hududlar Rossiya Federatsiyasi - Moskva va Sankt-Peterburgning federal ahamiyati shaharlari tomonidan belgilanadi.
3. Muvofiqona hududlarning mahalliy davlat boshqaruvi organlari, 2008 yil 31 dekabr holatiga bo'lgan yurisdiktsiyasida bo'lgan shahar ta'lim tashkilotlarining muassislarining funktsiyalarini amalga oshirishga haqlidirlar.
4. Shahar tumanlarining mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlari oliy ta'lim muassasalarida oliy o'quv yurtida oliy ta'limni tashkil etish huquqiga egadirlar.
2-bob. Ta'lim tizimi
10-modda. Ta'lim tizimining tuzilishi
1. Ta'lim tizimi quyidagilarni o'z ichiga oladi:
1) federal davlatning ta'lim standartlari va federal davlat talablari, ta'lim standartlari, turli turdagi o'quv dasturlari, darajalari va / yoki / yoki yo'nalishi;
2) ta'lim tadbirlarini, pedagog kadrlar, talabalar va ota-onalar (qonuniy vakillar) bo'lgan tashkilotlar olib boradigan tashkilotlar;
3) Rossiya Federatsiyasining ta'limi sohasida, ular tomonidan o'tkazilgan ta'lim sohasida rahbarlik, maslahat va boshqa organlar tomonidan boshqariladigan ta'lim sohasidagi davlat organlari va davlat organlari;
4) ta'lim faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlar, ta'lim sifatini baholaydilar;
5) yuridik shaxslar, ish beruvchilar va ularning birlashmalari, ta'lim sohasida faoliyat yuritayotgan jamoat birlashmalari uyushmalari.
2. Ta'lim umumiy ta'lim, kasb-hunar ta'limi, qo'shimcha ta'lim va kasb-hunar ta'limi, qo'shimcha ta'lim va kasb-hunar ta'limga bo'linadi, bu esa hayot davomida ta'lim olish huquqini (uzluksiz ta'lim) to'g'ri keltirish imkoniyatini ta'minlaydi.
3. Umumiy ta'lim va kasb-hunar ta'limi ta'lim darajasi bilan amalga oshiriladi.
4. Rossiya Federatsiyasida quyidagi keng tarqalgan darajalari o'rnatildi:
1) maktabgacha ta'lim;
2) asosiy umumiy ta'lim;
3) asosiy umumiy ta'lim;
4) umumiy umumiy ta'lim.
5. Rossiya Federatsiyasida kasb-hunar ta'limi darajasi belgilanadi:
1) o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi;
2) oliy ma'lumot - magistratura;
3) oliy ma'lumot - ixtisoslik, magistrlik;
4) oliy ma'lumot - yuqori malakali kadrlar tayyorlash.
6. Qo'shimcha ma'lumot bolalar va kattalar qo'shimcha va qo'shimcha kasb-hunar ta'limi sifatida qo'shimcha kichik o'quv qo'llanmalarni o'z ichiga oladi.
7. Ta'lim tizimi doimiy ta'lim dasturlari va turli xil qo'shimcha o'quv dasturlarini amalga oshirish orqali olib borilayotgan turli xil o'quv dasturlarini amalga oshirish, shuningdek, mavjud ta'lim olish, malaka oshirish, malaka oshirish, malaka, amaliy tajribani joriy etish imkoniyatlarini ta'minlaydi. .
11-modda. Federal Davlat Ta'lim standartlari va federal davlat talablari. Ta'lim standartlari
1. Federal Davlat Ta'lim standartlari va federal davlat talablari quyidagilarni ta'minlaydi:
1) Rossiya Federatsiyasining tarmog'i makonining birligi;
2) asosiy ta'lim dasturlarining uzluksizligi;
3) ta'limning tegishli darajadagi ta'lim dasturlarining mazmuni, turli darajadagi murakkablik va talabalarning ta'lim ehtiyojlari va qobiliyatlarini hisobga olgan holda, asosiy darajadagi o'quv dasturlarini shakllantirish va yo'nalishni shakllantirish imkoniyati;
4) Asosiy o'quv dasturlari va rivojlanish natijalari bo'yicha majburiy talablar birligi asosida ta'lim darajasi va majburiy talablari to'g'risidagi davlat kafolatlari.
2. Federal Davlat Ta'lim standartlari, maktabgacha ta'lim muassasasi federal davlat ta'lim standarti, ta'lim standartlari, o'quv faoliyatining belgilangan talablariga rioya qiluvchi talablar va o'quv dasturlarini o'zlashtirish talabalarini tayyorlashning asosidir Ta'lim shakli va ta'lim shakliga nisbatan tegishli daraja va tegishli yo'nalish.
3. Federal Davlat Ta'lim standartlariga quyidagi talablar kiradi:
1) asosiy o'quv dasturlarining tarkibi (asosiy ta'lim dasturining majburiy qismining majburiy qismini va ta'lim aloqalari bo'yicha tashkil etilgan qismi) va ularning hajmi;
2) asosiy o'quv dasturlarini, shu jumladan xodimlar, moliyaviy, moddiy-texnik va boshqa shartlar;
3) asosiy ta'lim dasturlarini rivojlantirish natijalari.
4. Federal Davlat Ta'lim standartlari umumiy ta'lim va kasb-hunar ta'limni olish, o'qitishning turli shakllarini, ta'lim texnologiyalari va talabalarni individual toifalarning xususiyatlarini hisobga olgan holda amalga oshiradi.
5. Umumiy ta'limning federal davlat ta'lim standartlari Ta'lim darajasi, kasb-hunar ta'limi standartlari tomonidan ishlab chiqilgan, kasbiy ta'limning tegishli darajalarida kasblar, mutaxassisliklar va malaka yo'nalishlari bo'yicha ishlab chiqilishi mumkin.
6. Nogiron talabalarga ta'lim olish huquqini amalga oshirishni ta'minlash maqsadida ushbu shaxslarning shakllanishi uchun federal davlat ta'lim standartlari belgilangan yoki federal davlat ta'lim standartlariga kiritilgan. Maxsus talablar.
7. Kasbiy ta'limning federal davlat ta'lim standartlarini shakllantirishda tegishli professional standartlar qoidalari hisobga olinadi.
8. Tegishli kasblar, mutaxassislik va tayyorgarlik hududlariga kiritilgan malakalarni ko'rsatadigan kasblar, mutaxassisliklar va tayyorlash sohalari, ushbu ro'yxatlarni shakllantirish tartibi jamoat siyosatini va tartibga soluvchi funktsiyalarni amalga oshiradigan federal ijroiya organi tomonidan tasdiqlanadi Ta'lim bo'yicha ta'lim. Federal Ijroiya organining kasb-nayrazrosini rivojlantirish, ta'lim sohasidagi davlat siyosatini va ta'limni tartibga solish sohasidagi davlat siyosatini va kasb-hunarlashtirish sohasidagi muolajalarni rivojlantirish maqsadlariga muvofiqligi, individual kasblar, mutaxassislik va yo'nalishlar bo'yicha yangi ro'yxatlarni tasdiqlashda Oldingi kasblar, mutaxassisliklar va tayyorgarlik yo'nalishlarida ko'rsatilgan ushbu ro'yxatlarda mutaxassislik va trening yo'nalishlari belgilanishi mumkin.
9. Federal davlat ta'lim standartlarini ishlab chiqish, tasdiqlash va ulardagi o'zgarishlarni kiritish Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadi.
M.V. Lomonosov, Sankt-Peterburg davlat universiteti, hurmat ta'lim institutsional ta'lim tashkilotlari nomidagi 10. Moskva davlat universiteti qaysi kimning ro'yxati Turkum "Federal universiteti" yoki "Milliy tadqiqot universiteti", shuningdek, oliy ta'lim federal davlat ta'lim muassasalari, Rossiya Federatsiyasi Prezidenti tomonidan tasdiqlangan, oliy ta'limning barcha darajalari uchun mustaqil ta'lim standartlarini ishlab chiqish va tasdiqlash huquqiga ega. Amalga oshirish shartlariga qo'yiladigan talablar va bunday ta'lim standartlariga kiritilgan o'quv dasturlarini ishlab chiqish natijalari federal davlat ta'lim standartlarining tegishli talablaridan past bo'lishi mumkin emas.
12-modda. Ta'lim dasturlari
1. Ta'lim dasturlari ta'lim mazmunini aniqlaydi. Ta'lim mazmunini irqiy, milliy, etnik, diniy va ijtimoiy aloqalardan qat'i nazar, o'zaro tushunish va hamkorlikka hissa qo'shishi kerak, talabalarning huquqlarini bepul amalga oshirishga ko'maklashish uchun mafkuraviy yondashuvlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda Oila a'zolari va axloqiy va ijtimoiy-axloqiy va sotsiOsh madaniy va jamiyat va ijtimoiy-madaniy va sotsiOsh madaniy va ijtimoiy qadriyatlari bilan qabul qilingan fikrlar va e'tiqodlarni tanlash, fikr va e'tiqodlarni tanlash. Kasb ta'limi va kasb-hunar ta'limi mazmuni malaka oshirishlari kerak.
2. Rossiya Federatsiyasida umumiy va kasb-hunar ta'limi bo'yicha, kasb ta'limi bo'yicha asosiy o'quv dasturlari amalga oshirilmoqda, qo'shimcha o'quv dasturlari amalga oshirilmoqda.
Asosiy o'quv dasturlariga quyidagilar kiradi:
1) asosiy ta'lim dasturlari - Maktabgacha ta'lim dasturlari, o'quv dasturlari, boshlang'ich ta'limning o'quv dasturlari, o'rta umumta'lim ta'limning o'quv dasturlari, o'rta umumta'lim ta'lim dasturlari;
2) Asosiy kasbiy ta'lim dasturlari:
(a) O'rta kasb-hunar ta'limi - malakali ishchilar, xodimlar, xodimlar, o'rta darajadagi mutaxassislarni o'qitish bo'yicha o'quv dasturlari;
b) oliy ta'limning o'quv dasturlari - magistratura dasturlari, mutaxassislik dasturlari, aspirantura, ilmiy va magistratura dasturlari, Qonuniy yordam dasturlari, stajirovka dasturlari;
3) Kasb-hunar ta'limi dasturlari - ishchilarning kasblari, xodimlar, ishchilarni qayta tayyorlash dasturlari, xodimlar malakasini oshirish dasturlari, xodimlar.
4. Qo'shimcha ta'lim dasturlari quyidagilardan iborat:
1) qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari - qo'shimcha umumiy dasturlar, qo'shimcha to'lov dasturlari;
2) qo'shimcha professional dasturlar - malaka oshirish dasturlari, kasbiy qayta tayyorlash dasturlari.
5. Ta'lim dasturlari mustaqil ravishda ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan va agar ushbu federal qonunda aks ettirilmasa, o'quv ishlari olib borilayotgan va tasdiqlangan.
6. Maktabgacha ta'limning o'quv dasturlari maktabgacha ta'limning federal davlat ta'lim standartiga muvofiq o'quv faoliyatini amalga oshirish va maktabgacha ta'limning tegishli namunaviy dasturlariga muvofiq ishlab chiqilgan va tasdiqlangan.
7. Ta'lim sohasini ommalashtirish bo'yicha o'quv tadbirlarini amalga oshiradigan tashkilotlar (oliy o'quv yurtlari oliy o'quv yurtining ta'lim muassasalari tomonidan tasdiqlangan ta'lim muassasalari tomonidan amalga oshirilgan o'quv dasturlari), Federal davlat ta'limiga muvofiq o'quv dasturlarini ishlab chiqish Standartlar va tegishli namunaviy o'quv dasturlarini hisobga olish.
8. Ushbu Federal Qonunga muvofiq oliy ta'lim muassasalari, ta'lim standartlarini mustaqil rivojlantirish va tasdiqlash huquqini, shuningdek ta'lim standartlariga muvofiq tegishli o'quv dasturlarini ishlab chiqish.
9. Namunali asosiy o'quv dasturlari o'z darajasini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan va federal davlat ta'lim standartlari asosida, agar ushbu federal qonunda boshqacha qoidalar o'rnatilmasa.
10. Namunali asosiy o'quv dasturlari ekspertiza natijalariga kiritilgan, bu davlat axborot tizimi bo'lgan. Namunaviy oliy o'quv dasturlari reestridagi ma'lumotlar ommaga mavjud.
11. Namunaviy o'quv dasturlarini ishlab chiqishda va namunaviy o'quv dasturlari reestrini ishlab chiqish va ro'yxatdan o'tishning xususiyatlari, ishlab chiqish va namunaviy professional o'quv dasturlarining amal qilish xususiyatlarini o'z ichiga olgan namunaviy professional o'quv dasturlarini ishlab chiqish, ekspertiza o'tkazish va kiritishning xususiyatlari Axborot xavfsizligi sohasidagi sirlar va namunali asosiy o'quv dasturlari reestriga rioya qilish huquqi berilgan tashkilotlar, shuningdek, jamoat siyosatini va tartibga soluvchi huquqiy tartibga solish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan tashkil etilishi mumkin Agar ushbu federal qonun tomonidan boshqacha qoida nazarda tutilmagan bo'lsa, ta'lim sohasi.
12. Rossiya Federatsiyasining ta'sis yurituvchi subyektlarining ta'sis korxonasining vakolatli davlat organlari ishtirok etuvchi davlat organlarining vakolatli davlat organlarining vakolatli davlat organlari ishtirok etadigan asosiy davlat organlari hisobga olgan holda, ularning darajasini va diqqat markazida (mintaqaviy, milliy va etnokulyal xususiyatlar nuqtai nazaridan) namunali umumiy ta'lim dasturlarini o'rganish, Rossiya Federatsiyasining vakolatli davlat organlari jalb qilingan.
13. Rossiya Federatsiyasi qonunchiligini unga ilmiy va pedagog kadrlar tayyorlash bo'yicha namunaviy o'quv dasturlarini rivojlantirish Rossiya Federatsiyasi qonunlari, ichki ishlar organlarida xizmat ko'rsatish, boshqaruv organlarida xizmat ko'rsatishni ta'minlaydi, Giyohvand moddalar savdosi va psixotrop moddalar, namunaviy stajyor yordam dasturlari - Federal ijroiya organi - davlat siyosatini ishlab chiqish funktsiyalarini amalga oshiradigan davlat siyosatini va tartibga solish to'g'risidagi nizomni ishlab chiqishda federal ijroiya organi - Federal ijroiya organi. va sog'liqni saqlash sohasida normativ-huquqiy tartibga solish.
14. Ushbu federal qonun nazarda tutilgan hollarda vakolatli federal davlat idoralarida qo'shimcha qo'shimcha kasbiy dasturlar yoki qo'shimcha qo'shimcha professional dasturlar yoki qo'shimcha qo'shimcha professional dasturlar ishlab chiqilgan va tasdiqlangan qo'shimcha kasbiy dasturlar tomonidan tegishli qo'shimcha professional dasturlar tomonidan ishlab chiqilmoqda.
15. Ushbu federal qonunlar, boshqa federal qonunlar tomonidan belgilangan tartibda federal davlat idoralari tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan namunaviy o'quv dasturlari yoki namunaviy kasb-hunar dasturlari yoki namunaviy kasbiy o'quv dasturlari ishlab chiqilgan va tasdiqlangan o'quv dasturlari, tegishli kasb-hunar ta'limi dasturlari tomonidan ishlab chiqilmoqda.
13-modda. Ta'lim dasturlarini amalga oshirish uchun umumiy talablar
1. Ta'lim dasturlari o'quv faoliyatini mustaqil ravishda va ularning joriy etilish shakllari orqali amalga oshiradigan tashkilot tomonidan amalga oshiriladi.
2. Ta'lim dasturlarini amalga oshirishda turli xil ta'lim texnologiyalari, shu jumladan uzoq ta'lim texnologiyalari, elektron ta'lim.
3. Ta'lim sohasidagi o'quv dasturlarini amalga oshirishda o'quv dasturining mazmuni va o'quv dasturini tuzish va o'quv dasturlarini tuzish, tegishli ta'lim texnologiyalaridan foydalanishga asoslangan o'quv faoliyatini tashkil etish shaklida qo'llanilishi mumkin.
4. Kasbiy o'quv dasturlari va ularning rivojlanishining murakkabligi, kredit birliklari tizimidan foydalanish mumkin. Sinov birligi - o'quv dasturining murakkabligini o'lchash birligi, unga o'quv dasturida nazarda tutilgan barcha turdagi o'quv mashg'ulotlarining barcha turlarini (shu jumladan audit va mustaqil ish), amaliyot.
5. Muayyan kasb uchun asosiy kasb-hunar ta'limi dasturi bo'yicha kredit bo'linmalari, malakasi yoki yo'nalishi tegishli federal davlatning ta'lim standartlari, o'quv standarti tomonidan belgilanadi. Qo'shimcha professional dastur bo'yicha test birjalari soni o'quv faoliyatida qatnashgan tashkilot tomonidan belgilanadi.
6. Asosiy kasbiy o'quv dasturlari talabalar amaliyotini ta'minlaydi.
7. Ta'lim dasturi tomonidan taqdim etilgan amaliyotni tashkil etish ta'lim tadbirlarini amalga oshiruvchi tashkilotlar tomonidan amalga oshiriladigan tashkilotlar tomonidan amalga oshiriladigan tashkilotlar tomonidan tegishli profilning ta'lim dasturi bo'yicha tashkilotlar bilan shartnomalar asosida amalga oshiriladi. Amaliyot to'g'ridan-to'g'ri o'quv faoliyatini jalb qiluvchi tashkilotda ishtirok etilishi mumkin.
8. Asosiy kasbiy dasturlarni ishlab chiqadigan talabalar amaliyoti va uning turlari Federal ijroiya organi tomonidan tasdiqlanadi, bu davlat siyosati va ta'lim sohasidagi tartibga solish huquqini tartibga solish funktsiyalarini bajaradigan funktsiyalarni bajaradi.
9. O'quv va ta'lim usullari va mablag'lari, jismoniy yoki ruhiy sog'liqni o'rganuvchilarga zarar qiladigan ta'lim usullari va vositalarini amalga oshirishdan foydalanish taqiqlanadi.
10. Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi ta'lim sohasidagi davlat federatsiyasining davlat organlari, ta'lim sohasidagi boshqaruvni amalga oshirishni amalga oshiradigan federal davlat organlari, ta'lim sohasida boshqaruvni amalga oshirish huquqiga ega emaslar Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlar kasbiy o'quv dasturi.
11. Turli darajadagi va tegishli ta'lim turlari bo'yicha o'quv faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish tartibi federal ijroiya organi tomonidan davlat siyosati va tartibga solish to'g'risidagi tartibga solishni rivojlantirish funktsiyalarini bajaradigan vazifalarni bajaradi Ta'lim sohasi, agar ushbu federal qonun tomonidan boshqacha qoidalar o'rnatilmasa.
14-modda. Ta'lim tili
1. Rossiya Federatsiyasida Rossiya Federatsiyasining davlat tilida ta'lim davlat tilida ta'lim olish, shuningdek, ta'lim tizimi tomonidan taqdim etilgan imkoniyatlar doirasida til o'rganish va ta'limni tanlash kafolatlanadi.
2. Ta'lim tashkilotlarida o'quv faoliyati Rossiya Federatsiyasining davlat tilida, agar ushbu moddada aks holda amalga oshirilmagan bo'lsa. Rossiya Federatsiyasining davlat federatsiyasining davlat tilini davlatning davlat tilini davlat tilini o'qitish va o'rganish Federal davlat ta'lim standartlariga, ta'lim standartlariga muvofiq amalga oshiriladi.
3. Rossiya Federatsiyasining respublika federatsiyasi respublikalarining respublikalarining respublika tillarini o'qitishda va o'qitish, Rossiya Federatsiyasi respublikalari to'g'risidagi qonun hujjatlariga muvofiq boshqarilishi mumkin. Rossiya Federatsiyasi respublika fanlari davlat tillarini davlat akkreditatsiyasi bilan ta'lim berish va o'rganish Federal davlat ta'lim standartlariga, ta'lim standartlariga muvofiq amalga oshiriladi. O'qitish va o'qitish davlat tillari Rossiya Federatsiyasining respublikalari Rossiya Federatsiyasining davlat tilini o'qitish va o'rganishga zarar etkazmaslik kerak.
4. Rossiya Federatsiyasining fuqarolari Rossiya Federatsiyasi xalqlarining tillaridan ona tilida, shuningdek, o'z ona tillarida maktabgacha, boshlang'ich va asosiy umumiy ta'lim olish huquqiga egadirlar, shuningdek, ona tilini o'rganish huquqiga ega Rossiya Federatsiyasi xalqlarining ta'lim tizimi to'g'risidagi qonun hujjatlarida belgilangan tartibda taqdim etiladigan imkoniyatlar doirasida. Ushbu huquqlarning amalga oshirilishi tegishli o'quv tashkilotlari, sinflar, guruhlar, shuningdek ularning ishlashi uchun shart-sharoitlarni yaratish bilan ta'minlanadi. Rossiya Federatsiyasi xalqlarining davlat akkreditatsiyasiga ega ta'lim dasturlari doirasida davlat federatsiyasi tillaridan o'qituvchilik va o'qish Federal davlat ta'lim standartlariga, ta'lim standartlariga muvofiq amalga oshiriladi.
5. Ta'lim ta'lim dasturiga muvofiq ravishda ta'lim dasturiga muvofiq ravishda va ta'lim va mahalliy me'yoriy hujjatlar to'g'risidagi qonun hujjatlarida belgilangan tartibda o'quv faoliyatini amalga oshirishni amalga oshirish to'g'risidagi qonun hujjatlarida olish mumkin.
6. Til, ta'lim tillari Rossiya Federatsiyasi qonunlariga muvofiq, u tomonidan amalga oshirilayotgan o'quv dasturlari bo'yicha ta'lim tadbirlarini amalga oshiradigan tashkilotning mahalliy me'yoriy hujjatlari bilan belgilanadi.
15-modda. Tarmoq dasturlarini amalga oshirishning tarmoq shakli
1. Ta'lim dasturlarini amalga oshirishning tarmoq shakli (shu jumladan tarmoq shakli deb ataladigan) talabalar ta'lim dasturini, shuningdek, chet elda, shuningdek, boshqa tashkilotlarning mablag'laridan foydalangan holda talabalar yuridikashini o'zlashtirish imkoniyatini beradi tashkilotlar. Tarmoq shaklida, ilmiy-tadqiqot faoliyatini amalga oshirish, o'qitish, o'qitish va ish amaliyotini o'tkazish, o'qitish va ish amaliyotini o'tkazish va amalga oshirish uchun o'quv tadbirlari, ilmiy tashkilotlar, jismoniy tarbiya, jismoniy tarbiya va boshqa tashkilotlarni amalga oshirishda o'quv dasturlarini amalga oshirishda o'quv dasturlarini amalga oshirishda Tegishli ta'lim dasturi tomonidan taqdim etilgan boshqa o'quv faoliyatining boshqa turlariga ham ishtirok etmoqda.
2. Ta'lim dasturlarini amalga oshirish tarmoq shaklidan foydalanish ushbu moddaning 1-bandida ko'rsatilgan tashkilotlar o'rtasida belgilangan bitim asosida amalga oshiriladi. Ta'lim sohasidagi faoliyatini amalga oshiradigan bir qancha tashkilotlar tomonidan tarmoq shakli yordamida o'quv dasturlarini amalga oshirishni tashkil etish uchun o'quv dasturlarini birgalikda ishlab chiqadi va tasdiqlaydi.
3. Ta'lim dasturlarining tarmoq shakli quyidagilarni ko'rsatadi:
1) Tarmoq shakli yordamida amalga oshiriladigan o'quv dasturining shakli, darajasi va (yoki) yo'nalishi (o'quv dasturining bir qismi) tarmoq shaklida amalga oshirilayotgan;
2) ushbu moddaning 1-qismida ko'rsatilgan tashkilotlar talabalari, tarmoq shakli yordamida amalga oshiriladigan o'quv dasturida o'qishga qabul qilish qoidalari, talabalarning akademik harakatchanligini tashkil etish tartibi (asosiy kasbiy ta'lim bo'yicha talabalar uchun) tarmoq shaklida amalga oshiriladigan o'quv dasturini ishlab chiqadigan dasturlar);
3) tarmoq shakli orqali amalga oshiriladigan o'quv dasturini, shu jumladan ushbu moddaning 1-bandda ko'rsatilgan tashkilotlar o'rtasidagi majburiyatlarni, shuningdek, ta'lim dasturini amalga oshirish tartibi, tabiat va miqdorni amalga oshirish tartibi, shu jumladan, o'quv dasturi bo'yicha ma'rifiy tadbirlarni amalga oshirish shartlari va tartibi Tarmoq shakli orqali o'quv dasturlarini amalga oshiradigan har bir tashkilot tomonidan ishlatiladigan manbalar;
4) o'quv, o'qitish va o'qitish bo'yicha o'quv qo'llanmalar, shuningdek ko'rsatilgan hujjatlar chiqariladigan o'quv faoliyatini amalga oshiradigan o'quv ishlarini olib boradigan hujjatlar yoki (yoki (yoki) to'g'risidagi hujjat yoki (yoki) hujjatlar yoki (yoki) hujjatlar yoki hujjatlar to'g'risidagi hujjatlar;
5) Shartnoma muddati, uni o'zgartirish va tugatish tartibi.
16-modda. Elektron ta'lim va masofaviy o'quv texnologiyalaridan foydalangan holda o'quv dasturlarini amalga oshirish
1. Elektron ta'lim ostida ta'lim faoliyatini tashkil etish ma'lumotlar bazalarida keltirilgan ma'lumotlardan foydalanish va uni ta'minlaydigan axborot texnologiyalarini, texnik vositalarni, shuningdek axborot va telekommunikatsiya tarmoqlarini amalga oshirishni ta'minlaydi Ushbu ma'lumotni talabalar va pedagogik ishchilarning aloqalari, o'zaro hamkorligi haqida. Masofaviy ta'lim texnologiyalari sharoitida asosan talabalar va pedagogik ishchilarning o'zaro ta'siri bo'lgan axborot va telekommunikatsiya tarmoqlaridan foydalanish bilan amalga oshiriladigan ta'lim texnologiyalari.
2. Ta'lim sohasidagi tashkilotlar bilan shug'ullanadigan tashkilotlar elektron ta'lim, federal ijroiya organining o'z funktsiyalarini rivojlantirish uchun funktsiyalar va tartibga solish bo'yicha ta'limni rivojlantirish uchun funktsiyalarni amalga oshirish uchun o'z funktsiyalarini amalga oshirish uchun o'z funktsiyalarini amalga oshirish uchun o'z funktsiyalarini amalga oshirish uchun o'z funktsiyalarini amalga oshirish uchun o'z funktsiyalarini amalga oshirishda o'quv dasturlarini amalga oshirishda elektron o'qitish, uzoq ta'lim texnologiyalarini qo'llash huquqiga ega.
3. Elektron axborot va o'quv muhiti, elektron axborot resurslari, elektron axborot resurslari, axborot texnologiyalari, axborot texnologiyalari, bir qator axborot texnologiyalari, shu jumladan ta'lim dasturlarini amalga oshirish zarur. Telekommunikatsiya texnologiyalari, tegishli texnologik vositalar va talabalarning joylashuvidan qat'i nazar, ta'lim o'quv dasturlarini rivojlantirishni ta'minlash. Professiyalar, mutaxassisliklar va tayyorgarlik sohalari ro'yxati, faqat elektron ta'lim, masofaviy o'quv texnologiyalaridan foydalangan holda ta'lim dasturlarini amalga oshirish jamoat siyosatini va tartibga soluvchi huquqiy tartibga solishni amalga oshirish uchun funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan tasdiqlanadi Ta'lim sohasi.
4. Elektron ta'lim, masofaviy o'quv texnologiyalaridan foydalangan holda o'quv mashg'ulotlarini amalga oshirishda o'quv faoliyatini amalga oshirish uchun o'quv faoliyatini amalga oshiradigan tashkilotning joylashuvi yoki uning sohasi talabalarning joylashuvidan qat'iy nazar uning sohasi hisoblanadi.
5. Elektron ta'lim, masofaviy o'quv texnologiyalaridan foydalangan holda o'quv dasturlarini amalga oshirishda ta'lim sohasidagi faoliyatni amalga oshiradigan tashkilot qonun bilan himoyalangan davlat yoki boshqa maxfiylik to'g'risidagi ma'lumotlarni himoya qilishni ta'minlaydi.
17-modda. Ta'lim olish va ta'lim shakli
1. Rossiya Federatsiyasida ta'lim olish mumkin:
1) o'quv faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotlar bo'yicha;
2) Ta'lim sohasidagi faoliyatni amalga oshiruvchi tashqi tashkilotlar (oilaviy ta'lim va o'zini-o'zi tarbiya shaklida).
2. Talabalar bilan talabalar, shaxsiy imkoniyatlarni hisobga olgan holda, ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarda o'qitish va talabalar bilan majburiy amaliyot miqdoriga qarab to'liq vaqt, qisman yoki g'ayritabiiy shaklda amalga oshiriladi.
3. Oilaviy ta'lim va o'zini o'zi tarbiyalash shakli ushbu partiyalar ushbu partiyalarning 34-moddasi 34-moddasi 34-moddasi 34-moddasining 34-moddasi 34-moddasi 34-moddasining 34-moddasi 34-moddasining 34-moddasi 34-moddasining 3-qismiga muvofiq o'quv faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar bilan muvofiq amalga oshiriladi.
4. Ta'lim va o'quv shakllarini olishning turli shakllarining kombinatsiyasi yo'l qo'yiladi.
5. Ta'lim olishning shakllari va har bir ta'lim, kasb, tayyorgarlik, tayyorgarlik, tayyorgarlik, ta'lim standartlari, agar ushbu federal qonun tomonidan boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lmasa, tegishli federal davlatning ta'lim standartlari, ta'lim standartlari bo'yicha tayyorgarlik shakllari hisoblanadi. Qo'shimcha o'quv dasturlari va asosiy o'quv dasturlari bo'yicha o'qitish shakllari, agar Rossiya Federatsiyasi qonunchiligi bilan boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lmasa, mustaqil ravishda ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilot tomonidan aniqlanadi.
18-modda. Bosma va elektron ta'lim va axborot resurslari
1. Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarda, o'quv dasturlarining amalga oshirilishini ta'minlash maqsadida kutubxonalar, shuningdek, raqamli (elektron) kutubxonalar, shuningdek, professional ma'lumotlar bazalari, axborot ma'lumotnomasi va qidiruv tizimlari, shuningdek boshqa axborot resurslaridan foydalanishni ta'minlaydi. Kutubxona fondi, amalga oshirilgan asosiy o'quv dasturlari bo'yicha barcha o'quv fanlari, kurslar, fanlar, fanlar (modullar bo'yicha elektron o'quv nashrlari (modullari) bilan jihozlangan bo'lishi kerak.
2. Ta'lim faoliyati qoidalari asosiy o'quv dasturi bo'yicha o'quv ishlari bo'yicha o'quv ishlari bo'yicha prederal davlat ta'lim standartlari tomonidan belgilanadi.
3. Maktabgacha ta'lim o'quv dasturlarini amalga oshirishda ishlatiladigan o'quv nashrlari federal davlat ta'lim standartlarining talablarini hisobga olgan holda o'quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilot, shuningdek maktabgacha ta'lim va namunaviy o'quv dasturlari va namunali o'quv dasturlari bilan belgilanadi Boshlang'ich umumiy ta'limning o'quv dasturlari.
4. Ushbu o'quv dasturlarini amalga oshirishda foydalanish uchun, ushbu o'quv dasturlarini amalga oshirishda foydalanish uchun davlat akkreditatsiyadan o'tgan o'quv dasturlarini davlat tomonidan akkreditatsiyadan o'tkazishda o'quv tadbirlarini amalga oshiradigan tashkilotlar quyidagilarni tanlang:
1) Boshlang'ich umumiy umumiy, asosiy umumiy ta'limning o'quv dasturlarini amalga oshirishda foydalanish uchun tavsiya etilgan darsliklar federal darsliklar;
2) Boshlang'ich bosh, asosiy, o'rta ta'lim, o'rta biznes, o'rta ta'limning davlat tomonidan o'qitish dasturlarini amalga oshirishda foydalanilishi mumkin bo'lgan darsliklar ro'yxatiga tegishli tashkilotlar tomonidan berilgan o'quv qo'llanmalari.
5. O'quv ishlari bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar jalb qilingan tashkilotlar bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar jalb qilingan tashkilotlar tomonidan ishlab chiqilgan tashkilotlar tomonidan o'tkazilgan tashkilotlar tomonidan o'tkazilgan tashkilotlar tomonidan boshlang'ich, boshlang'ich ta'limni davlat tomonidan foydalanish uchun tavsiya etilgan darsliklarning federal ro'yxati o'z ichiga oladi Asosiy ta'lim dasturining majburiy qismini, shu jumladan ta'lim munosabatlari, shu jumladan rus Federatsiyasining ta'sis korxonasining mintaqaviy va etnosental xususiyatlarini, fuqarolik huquqlarini o'z ona tillarida o'qishni ta'minlaydigan darsliklar Rossiya Federatsiyasi xalqlarining tillaridan va Rossiya Federatsiyasi xalqlari va Rossiya xalqlarining adabiyotlaridan ona tilini o'rganish.
6. Darsliklar ekspertiza natijalariga ko'ra, tajriba natijalariga ko'ra, boshlang'ich umumiy, asosiy umumiy ta'limning o'quv dasturlarini amalga oshirishda foydalanish uchun tavsiya etilgan darsliklar federal ro'yxatiga kiritilgan. Quyidagi darsliklarning ko'rsatilgan ekspertizasida Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining mintaqaviy va etnosental xususiyatlarini, fuqarolarning ta'lim olish huquqini rus tillarida o'qish huquqini ro'yobga chiqarish Rossiya Federatsiyasi va Rossiya xalqlari adabiyotlari orasida federatsiya va ona xalqlari adabiyotlari qatorida Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining vakolatli davlat organlari o'rtasida mahalliy tilni o'rganish.
7. Birlamchi umumiy umumiy umumiy, asosiy umumiy ta'lim, shuningdek ekspertiza o'tkazish mezonlari, ekspertizaning shaklini, ekspertiza shaklini, ekspertiza shaklida foydalanish uchun tavsiya etilgan darsliklarning federal markazlar ro'yxatini shakllantirish tartibi Ko'rsatilgan darsliklar va tartibda federal ro'yxati asosida ta'lim sohasidagi davlat siyosatini va normativ-huquqiy tartibga solishni rivojlantirish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan tasdiqlanadi.
8. Boshlang'ich general, asosiy umumiy ta'limning o'quv dasturlarini amalga oshirishda foydalanishga ruxsat berilgan o'quv qo'llanmalarini berish bilan shug'ullanadigan tashkilotlar tanlovi, bunday tashkilotlar ro'yxati federal tomonidan tasdiqlanadi Ijroiya organi ijtimoiy siyosat va ta'lim sohasidagi tartibga solish huquqiy jihatdan tartibga solish funktsiyalarini amalga oshirish. Quyidagi darsliklarni chiqarishni, Rossiya Federatsiyasi xalqlari va Rossiya xalqlari adabiyotlarida, ta'sis yurituvchi subyektlarning vakolatli davlat organlari tomonidan taqdim etuvchi tashkilotlarni tanlab olishda Rossiya Federatsiyasi ishtirok etmoqda.
9. Kasbiy ta'lim dasturlarini amalga oshirishda o'quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilot tomonidan belgilanadigan elektron ta'lim nashrlari, shu jumladan elektron ma'lumotlar qo'llaniladi.
19-modda. Ta'lim tizimini ilmiy-uslubiy va resurs qo'llab-quvvatlash
1. Rossiya Federatsiyasi, ilmiy-tadqiqot tashkilotlari va dizayn tashkilotlari, dizayn tashkilotlari, o'quv va tajribali dehreat, o'quv va uslubiy patlar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar, tajribali stantsiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stantsiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stantsiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stansiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stantsiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stansiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stantsiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stansiyalar va tashkilotlar, tajriba va uslubiy stantsiyalar va o'quv qo'llanmalar va tashkilotlar olib borish mumkin Ta'lim faoliyati va ma'rifiy ta'lim tizimini, shuningdek ta'lim sifatini baholash va ulardan foydalanish va ulardan foydalanish va texnologik jihatdan qo'llab-quvvatlash.
2. Ta'limni o'rgatishda federal davlat ta'lim standartlarini rivojlantirish, o'quv ishlari bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar, o'quv faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar, o'quv va uslubiy birlashmalarda qatnashish maqsadida qatnashish uchun o'quv yurtlarini o'qitishda o'quv-uslubiy uyushmalar, o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirish, o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirish, o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirishda ta'lim berishda o'quv-uslubiy uyushmalar, o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirish, o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirish, o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirishda o'quv yurtlarini o'qitishda o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirish, o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirish, o'quv yurtlarini o'qitishda o'quv va uslubiy birlashmalarni muvofiqlashtirish mumkin Ta'lim tizimida.
3. Ta'lim va uslubiy aloqa tizimidagi o'quv va uslubiy birlashmalar, Federal ijroiya organlari va Rossiya Federatsiyasining ijrosi organlari tomonidan ta'lim sohasida davlat boshqaruvi va ular tomonidan tasdiqlangan qoidalarga muvofiq faoliyat ko'rsatib o'tadi jismlar. Ta'lim tizimidagi ta'lim muassasalari bo'yicha odatiy qoidalar federal ijroiya organi tomonidan davlat siyosati va ta'lim sohasida tartibga solish boshqaruvini rivojlantirish uchun funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan tasdiqlanadi.
4. Ixtiyoriy asosda o'quv va uslubiy birlashmalarning tarkibi, shuningdek, ta'lim tizimida faoliyat yuritayotgan tashkilotlar va ta'lim tizimida faoliyat yuritayotgan boshqa tashkilotlarning pedagogik ishchilari, tadqiqotchilar va boshqa tashkilotlar xodimlarini, shu jumladan xodimlar vakillari kiradi.
20-modda. Ta'lim sohasidagi tajriba va innovatsion faoliyat
1. Ta'lim sohasidagi tajriba va innovatsion faoliyat Rossiya Federatsiyasining ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishining asosiy yo'nalishlarini hisobga olgan holda, ustuvor yo'nalishlarni amalga oshirishning asosiy yo'nalishlarini hisobga olgan holda ta'lim tizimini modernizatsiya qilish va rivojlantirishni ta'minlash maqsadida amalga oshiriladi Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi davlat siyosati.
2. Eksperimental faoliyati yangi o'quv texnologiyalari, ta'lim resurslari, o'quv resurslari, eksperimentlar shaklida, ularning shartlari Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadigan protsedura shaklida amalga oshiriladi.
3. Innovatsion faoliyat ta'lim tizimini ilmiy va pedagogik, o'quv, tashkiliy, tashkiliy, tashkiliy, tashkiliy, ishlab chiqarish, kadrlar, moddiy-texnik va texnik ta'minotni takomillashtirish va innovatsion loyihalar va dasturlarni amalga oshirish shaklida amalga oshiriladi Ta'lim sohasidagi faoliyatni amalga oshiruvchi tashkilotlar va boshqa tashkilotlarning tashkilotlar, shuningdek ularning birlashmalari. Innovatsion loyihani amalga oshirishda dasturlarning ta'lim aloqalari, ta'limni ta'minlash va o'qitish sohalarida ta'lim berish va o'qitish, ta'limni ta'minlash va sifatini, uning sifati federal davlat ta'lim standarti tomonidan belgilangan talablardan past bo'lishi mumkin emas. Federal davlat talablari, o'quv standarti.
4. Ta'lim tizimini rivojlantirish uchun zarur bo'lgan innovatsion loyihalar va dasturlarni amalga oshirish uchun zarur bo'lgan, ushbu moddaning 3-bandida ko'rsatilgan va belgilangan innovatsion loyihalar va dasturlarni amalga oshirish federal yoki mintaqaviy tomonidan tan olingan tashkilot tomonidan berilgan. Innovatsion saytlar va tizimda innovatsion infratuzilmaga ega. Ta'lim. Ta'lim tizimida innovatsion infratuzilmani shakllantirish va faoliyatini shakllantirish tartibi (shu jumladan Federal innovatsion platformada tashkilotni tan olish tartibi) Federal ijroiya saytlarining ro'yxati jamoat siyosatini rivojlantirish uchun funktsiyalarni bajaradigan federal ijroiya saytlarining ro'yxati tomonidan belgilanadi Ta'lim sohasidagi normativ-huquqiy tartibga solish. Ushbu moddaning 3-bandida ko'rsatilgan tashkilotlar, mintaqaviy innovatsion saytlar Rossiya Federatsiyasi davlat organlari tomonidan tashkil etilgan.
5. Ta'lim sohasida davlat boshqaruvi faoliyatini amalga oshirgan Rossiya Federatsiyasining ta'sis sohalarining federal davlat organlari va davlat organlari, o'z vakolatlari bo'yicha innovatsion o'quv loyihalari, dasturlari va natijalarini amalga oshirish uchun sharoitlar yaratmoqdalar amalda.
3-bob. O'quv ishlari bilan shug'ullanuvchi shaxslar
21-modda. Ta'lim faoliyati
1. Ta'lim faoliyati o'quv ishlari va ushbu federal qonun, o'quv tashkilotlari, shuningdek yakka tartibdagi tadbirkorlar tomonidan belgilangan holatlarda amalga oshiriladi.
2. O'qitishda va yakka tartibdagi tadbirkorlar, o'quvchilar yoki yakka tartibdagi tadbirkorlar bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarda ishlayotgan tashkilotlar, o'quvchilar, talabalar va pedagogik ishchilarning pedagogik ishchilar bilan shug'ullanadigan tashkilotlar to'g'risida. bunday o'quv tashkilotlari.
22-modda. Ta'lim tashkilotlarini yaratish, qayta tashkil etish, qayta tashkil etish, yo'q qilish
1. Ta'lim tashkiloti notijorat tashkilotlari uchun fuqarolik qonunchiligi bilan belgilangan shaklda yaratilgan.
2. Ma'naviy o'quv tashkilotlari Rossiya Federatsiyasi qonunlarida vijdon erkinligi, din erkinligi va diniy birlashmalar to'g'risida qonun hujjatlarida belgilangan tartibda tashkil etilgan.
3. Yuridik shaxslarni va yakka tartibdagi tadbirkorlarni davlat ro'yxatidan o'tkazadigan tartibda yuridik shaxslar va yakka tartibdagi tadbirkorlarni (uning hududiy organi) davlat ro'yxatidan o'tkazishni amalga oshiradigan federal ijroiya hokimiyati komissari Rossiya Federatsiyasining ta'lim faoliyati, ta'lim faoliyati litsenziyasini litsenziyalash bo'yicha vakolatlarini amalga oshirishda, respublika federatsiyasining litsenziyasini litsenziyalash bo'yicha vakolatlarini amalga oshiradigan vazifalarni bajaradigan federal ijroiya organini xabardor qiladi Tashkilot.
4. Ta'lim tashkiloti, kim yaratilganiga qarab davlat, munitsipal yoki shaxsiy.
5. Davlat ta'lim muassasasi - Rossiya Federatsiyasi yoki Rossiya Federatsiyasi predmeti tomonidan tashkil etilgan ta'lim muassasasi.
6. Munitaltapal ta'lim tashkiloti - bu kommunal ta'lim tomonidan yaratilgan ta'lim tashkilotidir (shahar yoki shahar tumani tomonidan).
7. Xususiy ta'lim Rossiya Federatsiyasi qonunlariga binoan jismoniy shaxslar yoki jismoniy shaxslar, yuridik shaxslar yoki ularning birlashmalari tomonidan, yuridik shaxslar yoki ularning birlashmalari tomonidan tashkil etilgan chet ellik diniy tashkilotlar bundan mustasno.
8. Ta'lim tashkilotlari davlatning mudofaa va xavfsizlik sohasidagi ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan, qonuniylikni va huquqni muhofaza qilish organlarini ta'minlash, faqat Rossiya Federatsiyasi tomonidan yaratilishi mumkin.
9. O'quv tashkilotlari talabalar uchun deviant (ijtimoiy xavfli) xatti-harakatlar, maxsus pedagogik yondashuv va maxsus pedagogik yondashuvni (ochiq o'quv yurtlarining maxsus o'quv yurtlari) (bundan buyon ta'lim muassasalari) tomonidan yaratilgan Rossiya Federatsiyasi yoki Rossiya Federatsiyasining predmeti.
10. Ta'lim tashkiloti Ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlarida nazarda tutilgan funktsiyalarni hisobga olgan holda, fuqarolik qonunchiligini hisobga olgan holda qayta tashkil etiladi yoki tugatadi.
11. Federal Ijroiya organi tomonidan Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektining ijroiya obro'si yoki mahalliy boshqaruv organining davlat va (yoki (yoki (yoki) shahar ta'limi tashkiloti tomonidan qabul qilingan Ushbu qarorning oqibatlarini baholash bo'yicha komissiyaning ijobiy xulosasi.
12. Qishloq punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan shahar aholi punktida joylashgan.
13. Federal davlat ta'lim tashkilotini qayta tashkil etish yoki tugatish to'g'risidagi qarorni, shu jumladan ushbu baholash mezonlarini (federal davlatlar turlari bo'yicha) amalga oshirish to'g'risidagi qarorni baholash tartibi, komissiyani yaratish tartibi Bunday qarorning oqibatlarini baholash va uni tayyorlash Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadi.
14. Ta'lim tashkilotining respublika federatsiyasi, shahar ta'lim tashkilotining tarkibiy tashkilotining, shu jumladan ushbu baholash mezonlari (ta'lim ma'lumotlari turi bo'yicha) bo'lgan holda ta'lim tashkilotining qayta tashkil etish yoki tugatish to'g'risidagi qarorning oqibatlarini baholash tartibi (ta'lim ma'lumotlari turi bo'yicha) Tashkilotlar), Rossiya Federatsiyasi predmetining vakolatli organi tomonidan o'rnatilgan bunday qarorni va belgilangan xulosani baholash bo'yicha komissiyani tuzish tartibi.
15. Xalqaro (davlatlararo) ta'lim tashkilotlarini yaratish, qayta tashkil etish va tugatish Rossiya Federatsiyasining xalqaro shartnomalariga muvofiq amalga oshiriladi.
23-modda. Ta'lim tashkilotlarining turlari
1. Ta'lim tashkilotlari o'quv dasturlariga muvofiq turlarga bo'lingan, ularning bajarilishi ularning faoliyatining asosiy maqsadi hisoblanadi.
2. Rossiya Federatsiyasida asosiy o'quv dasturlarini amalga oshiradigan quyidagi o'quv turlari tashkil etilgan:
1) maktabgacha ta'lim muassasasi - o'quv mashg'ulotlarini maktabgacha ta'lim, bolalarga g'amxo'rlik qilish, parvarishlash va parvarish qilish uchun o'quv mashg'ulotlarini ta'minlaydigan o'quv yurtini tashkil etish;
2) umumiy ta'lim tashkiloti - boshlang'ich umumiy, asosiy umumiy ta'limning o'quv dasturlari bo'yicha o'quv dasturlarida o'quv dasturlarini taqdim etadigan o'quv tashkilotlari;
3) kasb-hunar ta'limi - o'rta maxsus ta'lim o'quv dasturlarini o'z faoliyatining asosiy maqsadi sifatida o'quv dasturlarini taqdim etadigan o'quv tashkiloti;
4) oliy ta'limning o'quv tashkiloti - bu o'quv faoliyatini oliy ta'lim va ilmiy faoliyatning o'quv dasturlari bo'yicha asosiy maqsadi sifatida o'quv faoliyatini taqdim etadigan o'quv tashkilotidir.
3. Rossiya Federatsiyasida qo'shimcha o'quv dasturlarini joriy etadigan o'quv tashkilotlarining quyidagi turlari belgilanadi:
1) Qo'shimcha ta'limni tashkil etish - bu o'quv faoliyatini qo'shimcha umumiy o'quv dasturlari bo'yicha faoliyatining asosiy maqsadi sifatida taqdim etuvchi o'quv tashkilotidir;
2) Qo'shimcha kasb-hunar ta'limi tashkil etilishi - bu qo'shimcha kasbiy dasturlarni o'z faoliyatining asosiy maqsadi sifatida o'quv tadbirlarini taqdim etadigan o'quv tashkilotidir.
4. Ushbu moddaning 2 va 3 qismlarida ko'rsatilgan o'quv tashkilotlari ta'lim tadbirlarini quyidagi o'quv dasturlarida amalga oshirish, amalga oshirish ularning faoliyatining asosiy maqsadi emas:
1) maktabgacha ta'lim tashkilotlari - qo'shimcha umumiy boylik dasturlari;
2) umumiy ta'lim tashkilotlari - maktabgacha ta'lim, qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari, kasb-hunar ta'limi dasturlarining o'quv dasturlari;
3) kasb-hunar ta'limi asosiy o'quv dasturlari, kasb-hunar ta'limi dasturlari, qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari, qo'shimcha kasbiy dasturlar;
4) oliy o'quv yurtlari - asosiy ta'lim dasturlari, O'rta kasb-hunar ta'limi, kasb-hunar ta'limi dasturlari, qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari, qo'shimcha kasbiy dasturlar;
5) qo'shimcha ta'limni tashkil etish - maktabgacha ta'lim, kasb ta'limi dasturlarining o'quv dasturlarini tashkil etish;
6) Qo'shimcha kasb-hunar ta'limi - ilmiy-pedagog kadrlar, qonun chiqaruvchi dasturlar, qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari, kasb-hunar ta'limi dasturlari bo'yicha o'quv dasturlarini tashkil etish.
5. Ta'lim tashkilotining nomi uning tashkiliy-huquqiy shakli va o'quv tashkilotining turini ko'rsatadigan ko'rsatma bo'lishi kerak.
6. Ta'lim tashkilotining nomi bilan ismlardan foydalanish mumkin, olib borilayotgan o'quv faoliyatining xususiyatlarini ko'rsatadigan (ta'lim dasturlarining darajasi va yo'nalishi, turli xil o'quv dasturlarining turli xil o'quv dasturlarining mazmuni, o'quv dasturining mazmuni, ularning amalga oshirilishi va (yoki) talabalarning maxsus ta'lim ehtiyojlarini, shuningdek, ta'limni ta'minlash (tarkib, davolash, reablomlashtirish, psixologik va pedagogik va ilmiy-pedagogik faoliyat, internat, tadqiqotlar, texnologik faoliyat bilan bog'liq bo'lgan ish funktsiyalari va boshqa funktsiyalar).
24-modda. M.V nomidagi M.T. Lomonosov, Sankt-Peterburg davlat universiteti. Oliy ta'lim o'quv yurtlari toifalari
1. M.V nomidagi Moskva davlat universiteti. Lomonosov, Sankt-Peterburg davlat universiteti Rossiya Federatsiyasida klassik universitetlardir. M.V.2 nomidagi MODO davlat universitetining huquqiy maqomining xususiyatlari. Lomonosov va Sankt-Peterburg davlat universiteti maxsus federal qonun bilan belgilanadi.
2. Rossiya Federatsiyasida "Federal Universitet" va Milliy tadqiqot universiteti "kategoriyasi oliy o'quv yurtlarining ta'lim muassasalariga aloqada o'rnatilishi mumkin. Oliy o'quv turkumidagi ta'limni tashkil etishda " federal universitet"yoki" milliy tadqiqot universiteti"Bunday tashkilotning ismi belgilangan toifadagi ko'rsatuvni o'z ichiga oladi.
3. Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining integratsiyalashgan ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi bo'yicha treningni ta'minlash maqsadida Rossiya Federatsiyasi hukumati Rus Federatsiyasi nomidan oliy ta'limni tashkil etish tomonidan oliy o'quv yurtining o'quv yurtida tashkil etilishi mumkin. toifani tashkil etadigan avtonom muassasa "Federal Universitet". Federal Universitetni yaratishda Rossiya Federatsiyasi hukumati tarkibiy mansabdor shaxslarning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishi dasturlari asosida tayyorlangan Rossiya Federatsiyasining qonun chiqaruvchi va ijro hokimiyati tomonidan berilgan takliflarni hisobga oladi Rossiya Federatsiyasi.
4. Federal universitetlarning rivojlanishi Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan tasdiqlangan va o'quv faoliyatining samaradorligini baholash, o'quv va ilmiy faoliyatning integratsiyalanishi uchun shart-sharoitlar yaratish, moddiy-texnik bazani modernizatsiya qilish va modernizatsiya qilish va ijtimoiy-madaniy infratuzilmani, jahon tarmog'i sohasiga integratsiyalash.
5. "Milliy tadqiqot universiteti" nominatsiyasini ilmiy-fan, texnologiyalar, texnologiyalar, texnologiya sohalarining ustuvor yo'nalishlarini kadrlar bilan ta'minlash bo'yicha oliy o'quv yurtlarini rivojlantirish bo'yicha oliy o'quv yurtini ishlab chiqish natijalari bo'yicha oliy o'quv yurtini ishlab chiqish natijalari bo'yicha oliy o'quv yurtini ishlab chiqish natijalari asosida oliy o'quv yurtini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv yurtini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv yurtini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqish natijalari asosida o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqish bo'yicha o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqdi Iqtisodiyot, ijtimoiy soha, yuqori texnologiyalarni rivojlantirish va amalga oshirish. Ta'lim muassasalarini oliy ta'lim muassasalarini raqobatbardosh tanlash tartibi (ularning moliyaviy ko'magi uchun shart-sharoitlar) Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadi. Milliy tadqiqotlar dasturlarini amalga oshirish samaradorligini baholashning ko'rsatkichlari, mezonlari va chastotasi ro'yxati Federal ijro etuvchi organ tomonidan davlat siyosati va ta'lim sohasidagi tartibga solish huquqini tartibga solish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan belgilanadi.
6. Rivojlanish dasturlarining samaradorligini baholash natijalari bo'yicha oliy o'quv yurtining ta'lim muassasasi Rossiya Federatsiyasidan mahrum bo'lishi mumkin "Milliy tadqiqot universiteti".
25-modda. Ta'lim tashkilotining ustavi
1. Ta'lim tashkiloti Rossiya Federatsiyasi qonunlarida belgilangan tartibda tasdiqlangan tartibda amal qiladi.
2. Ta'lim tashkilotining ustavida Rossiya Federatsiyasi qonunlarida nazarda tutilgan ma'lumotlar, quyidagi ma'lumotlar ko'rsatilgan:
1) Ta'lim tashkilotining turi;
2) o'quv tashkilotining asoschisi yoki ta'sischilari;
3) ta'lim va (yoki) yo'nalishi bo'yicha amalga oshirilayotgan o'quv dasturlari turlari;
4) Ta'lim tashkilotining boshqaruv organlarining tuzilishi va vakolatlari, ularni shakllantirish va vakolat muddatlari tartibi.
3. Ta'lim tashkilotida barcha xodimlar, talabalar, ota-onalar (qonunchi) voyaga etmaganlarini o'z ustavini bilan tanishtirish uchun shartlar yaratilishi kerak.
26-modda. Ta'lim tashkilotini boshqarish
1. Ta'lim tashkilotini boshqarish Rossiya Federatsiyasi qonunlariga ushbu federal qonun tomonidan belgilangan xususiyatlarni hisobga olgan holda amalga oshiriladi.
2. Ta'lim tashkilotini boshqarishning o'ziga xosligi va kolleji tamoyillari kombinatsiyasi asosida amalga oshiriladi.
3. Ta'lim tashkilotining yagona ijroiya organi ta'lim tashkilotining boshlig'i (rektor, bosh direktor, bosh, boshi yoki boshqa menejer), bu ta'limni rivojlantirish faoliyatini amalga oshiradi.
4. Ta'lim tashkiloti o'quv tashkiloti xodimlarining umumiy yig'ilishi (konferentsiyasi) (oliy o'quv yurtining kasb-tuish va ta'limni tashkil etish - ishchilar va ta'lim muloqotlari), Pedagogika Kengashi (Ta'lim muassasasi - Ilmiy kengashda), shuningdek, Vasiylik kengashi, boshqaruv kengashi, Kuzatuv kengashi, boshqa kollej davlatlari va boshqa kollej davlatlari tomonidan tegishli o'quv tashkilotining ustavi tomonidan taqdim etilgan.
5. Ta'lim tashkilotining boshqaruv organlarining tuzilishi, idorasi va ma'muriyatlari, ta'lim tashkilotining nomidan echimlar va nutqlarni ishlab chiqish tartibi, ta'lim tashkilotining ustaviga muvofiq tashkil etilgan Rossiya Federatsiyasi.
6. Ta'lim tashkilotini boshqarish bo'yicha voyaga etmaganlar va pedagogik ishchilarning talabalari, ota-onalari (qonuniy vakillari) va mahalliy normalarning huquqlari va qonuniy manfaatlarini tashkil etishda, ularning huquqlari va qonuniy manfaatlariga ta'sir ko'rsatadigan mahalliy normativ-huquqiy xodimlarning fikrlarini hisobga olish uchun O'quv tashkilotida voyaga etmaganlar va pedagogik ishchilar talabalari, ota-onalari (qonuniy vakillari):
1) talabalarning maslahatlarini yaratish (talabalar - talabalar - talabalar - talabalar - talabalar), voyaga etmaganlar (qonuniy vakillar) va boshqa organlar (bundan keyin ham maslahatlar, ota-onalarning maslahatlari deb ataladigan);
2) O'quv tashkilotining kasbiy kasaba uyushmalari va (yoki) o'quv tashkilotining xodimlari (yoki keyingi o'rinlarda talabalar vakillari, ishchilarning vakillik organlari deb atashadi).
27-modda. Ta'lim tashkilotining tarkibi
1. Ta'lim tashkilotlari o'zlarining tuzilishini shakllantirishda, agar federal qonunlar tomonidan boshqacha qoidalar o'rnatilmagan bo'lsa.
2. Ta'lim tashkilotining o'quv faoliyatini amalga oshirishni, o'quv amaliyotini amalga oshirishni, ta'lim dasturlarining darajasi, turi va filiallarining markazini (filiallar, filiallar, fakultetlar, institutlar hisobga olishni ta'minlashi mumkin) Markazlar, bo'limlar, tayyorgarlik bo'limlari va kurslari, ilmiy-uslubiy va o'quv-uslublar, o'quv joylari, o'quv sohalari, o'quv joylari, o'quv va namoyish markazlari, o'quv zallari, ko'rgazmalar zallari , tuman spektakllarini tayyorlash, raqs va opera studiyalari, kontsert zallari, badiiy va ijodiy seminar, kutubxonalar, sportchilar, talabalar sport klublari, o'quvchilar, internaviyatli maktablar, psixologik va ijtimoiy-pedagologik va ijtimoiy-pedagologik va ijtimoiy-pedagologik va ijtimoiy-pedagogik xizmatlarni o'qitish Ijtimoiy moslashuv va uning malaka oshirish, mahalliy me'yoriy hujjatlar tomonidan nazarda tutilgan boshqa tarkibiy bo'linmalar.
3. Kasb ta'limi tashkilotlari va o'quv yurtlari oliy ta'lim muassasalari tomonidan talabalarning belgilangan tartibda belgilangan tartibda tegishli o'quv dasturi bilan shug'ullanadigan boshqa tashkilotlar asosida o'qishni ta'minlaydigan bo'limlar va boshqa tarkibiy bo'linmalar tomonidan yaratilishi mumkin. Federal ijroiya organi, ta'lim sohasida davlat siyosatini va tartibga solish to'g'risidagi nizomni rivojlantirish funktsiyalarini amalga oshiradi.
4. Ta'lim tashkilotining tarkibiy bo'linmalari, shu jumladan filiallar va vakolatxonalar, yuridik shaxslar emas, ta'limni tashkil etish ustavi va Ustav tomonidan belgilangan tartibda tasdiqlangan tegishli tuzilmaning nizomlari asosida ishlamoqda Ta'lim tashkilotlari. Ta'lim tashkilotining taqdim etilishida o'quv faoliyatini amalga oshirish taqiqlanadi.
5. Ta'lim tashkilotining filiali fuqarolik qonunchiligida belgilangan tartibda ushbu federal qonun tomonidan nazarda tutilgan xususiyatlarni hisobga olgan holda tashkil etilgan va tugatilgan.
6. Federal ijroiya organi tomonidan Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektining ijro etuvchi hokimiyat yoki davlatning filialini yoki (yoki) filialini yoki umumiy maktabgacha ta'lim tashkilotini yoki umuman Ta'lim tashkiloti ushbu federal qonunning 22 va 12-qismida belgilangan tartibda amalga oshiriladi.
7. Federal davlat oliy ta'lim muassasalarining filiallari muassislar tomonidan ishlab chiqarilgan va ta'limi sohasidagi davlat siyosati va normativ-huquqiy tartibga solish faoliyatini amalga oshirish uchun funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni bajaradigan funktsiyalarni amalga oshiradigan va asos solinadi.
8. Rossiya Federatsiyasining yoki munitsipalitetning boshqa mavzuni hududida boshqa federatsiyaning yoki munitsipalitet hududida joylashgan ta'sis sub'ektining yurisdiktsiyasining filiallarini yaratish mos ravishda Rossiya Federatsiyasining ta'sis sohasidagi davlat federatsiyasining ijrosi subyektining ijroiya organi va mahalliy boshqaruv organlari, ta'lim sohasida, ta'lim sohasida, yaratilgan filialda boshqaruvni amalga oshiradi.
9. Ta'lim tashkilotining vakilligi ochiladi va ta'lim tashkiloti tomonidan yopiladi.
10. Xorijiy davlat hududida ta'lim tashkilotining filialiga yoki vakilligini yaratish yoki yo'q qilish chet ellik qonun hujjatlariga filial yoki vakolatxona kiradi, agar xalqaro shartnomalar bilan boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lsa, chet ellik qonun hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi. Rossiya Federatsiyasining.
11. Ta'lim tashkilotining moliyaviy-xo'jalik faoliyati uning filial yoki xorijiy davlat hududida joylashgan vakolatxonada ushbu xorijiy davlat qonunchiligiga muvofiq amalga oshiriladi.
12. Davlat va maishiy ta'lim tashkilotlarida siyosiy partiyalar, diniy tashkilotlar (birlashmalar) va faoliyatini tashkil etish va faoliyatiga yo'l qo'yilmaydi.
28-modda. O'quv tashkilotining vakolatlari, huquqlari, majburiyatlari va javobgarligi
1. Ta'lim tashkiloti muxtoriyatga ega bo'lib, u respublika federatsiyasining boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlariga muvofiq ta'lim, ilmiy, moliyaviy va iqtisodiy faoliyatni amalga oshirish, mahalliy me'yoriy faoliyatni rivojlantirish va qabul qilishda mustaqillik Ta'lim tashkilotining ustavi.
2. Ta'lim tashkilotlari ta'lim mazmunini, o'quv va uslubiy ta'minotni tanlash, ular tomonidan amalga oshirilayotgan o'quv dasturlari bo'yicha o'quv texnologiyalari.
3. Ta'lim tashkilotining belgilangan faoliyat sohasidagi vakolatlari quyidagilarni o'z ichiga oladi:
1) talabalarning ichki qoidalarini, ichki mehnatni tartibga solish qoidalarini, boshqa mahalliy qoidalarni ishlab chiqish va qabul qilish;
2) ta'lim faoliyatini moddiy-texnik jihatdan qo'llab-quvvatlash, davlat va mahalliy normativ hujjatlar, shu jumladan federal davlatning talablari, federal davlat talablari, ta'lim standartlariga muvofiq;
3) moliyaviy va moddiy resurslar, shuningdek, o'z-o'zini tekshirish natijalari to'g'risidagi hisobotning asoschisi va jamoatchiligi;
4) Rossiya Federatsiyasining normativ-huquqiy hujjatlari bilan boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lmasa, xodimlar jadvalini yaratish;
5) xodimlarni qabul qilish, xulosalar, agar ushbu federal Qonunda boshqacha qoidalar o'rnatilmasa, rasmiy majburiyatlarni taqsimlash, ishchilarning qo'shimcha kasb-hunar ta'limi tashkil etilishi va tashkil etilmasa;
6) Ta'lim tashkilotining o'quv dasturlarini ishlab chiqish va tasdiqlash;
7) agar ushbu federal qonun tomonidan boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lmasa, ta'lim tashkilotini rivojlantirish dasturining asoschisi bilan muvofiqlashtirish va muvofiqlashtirish;
8) talabalarni o'quv tashkilotiga qabul qilish;
9) Tasdiqlangan darsliklar ro'yxatini tavsiflash Tasdiqlangan federal ro'yxatlarni aniqlash Boshlang'ich, boshlang'ich, asosiy, o'rta ta'limni amalga oshirishda o'quv tadbirlarini amalga oshiruvchi tashkilotlarning o'quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotlar tomonidan olib borilayotgan tashkilotlarning o'quv dasturlarini amalga oshirishda foydalanish uchun tavsiya etiladi Ushbu o'quv dasturlarini bunday tashkilotlar bilan amalga oshirishda yordam berish uchun qo'llanma;
10) talabalarni amalga oshirish va talabalarni amalga oshirish, ularning shakllari, chastotasi va o'tkazish tartibini belgilash;
11) o'quv dasturlarini rivojlantirish natijalarini, shuningdek, ushbu natijalarning qog'oz va (yoki) elektron OAVda ma'lumot arxivlarida saqlash;
12) o'quv va ta'lim usullari, o'quv texnologiyalari, elektron ta'limni ishlatish va takomillashtirish;
13) ichki sifatni baholash tizimining ishlashini ta'minlash, o'zini tekshirish;
14) internat maktablari, o'quvchilarga ega ta'lim tashkilotida, talabalarni hibsga olish uchun zarur shart-sharoitlar;
15) sog'liqni saqlashni muhofaza qilish va rag'batlantirish, o'quv tashkilotining talabalari va xodimlarining ovqatlanishini tashkil etish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish;
16) o'quv-jismoniy tarbiya va sport bilan mashg'ulotlar uchun sharoitlar yaratish;
17) malaka oshirish bo'yicha va (yoki) hujjatlar blanklarini sotib olish yoki ishlab chiqarish;
18) Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektining boshqacha qoida nazarda tutilgan bo'lsa, kiyim-kechak talabalari uchun talablar tuzish;
19) o'quv tashkilotida olib borilgan va Rossiya Federatsiyasi qonunlari taqiqlanmagan voyaga etmaganlar jamoatchiligi, ota-onalar (qonunchi) talabalari birlashmalarining faoliyatini targ'ib qilish;
20) ilmiy va uslubiy ishlarni tashkil etish, shu jumladan ilmiy-uslubiy konferentsiyalar, seminarlarni tashkil etish va o'tkazish;
21) «Internet" Internetdagi Internetda ta'lim tashkilotining rasmiy veb-saytiga va xizmat ko'rsatishni ta'minlash;
22) Rossiya Federatsiyasi qonunlariga muvofiq boshqa masalalar.
4. Ilmiy va (yoki) ijodiy tadbirlarni amalga oshiradigan ta'lim institutsional ta'lim tashkilotlari ilmiy xodimlarni (doktorantsiyalarda tayyorlash huquqiga ega). Boshqa ta'lim tashkilotlari Rossiya Federatsiyasi ilmiy va (yoki) ijodiy faoliyatiga ko'ra, agar bunday tadbirlar o'zlarining ustalari uchun taqdim etilsa, Rossiya Federatsiyasi ilmiy va (yoki) ijodiy faoliyatiga muvofiq rahbarlik qilish huquqiga ega.
5) Ta'lim tashkiloti fuqaro salomatligi sohasidagi maslahat, ma'rifiy faoliyat, ta'limni tashkil etish maqsadlariga zid ravishda ta'lim berish va o'qishni tashkil etish maqsadlariga zid ravishda emas ( kunduzgi yoki kunlik turing).
6. Ta'lim tashkiloti o'z faoliyatini ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlariga muvofiq amalga oshirishi shart, shu jumladan:
1) o'quv dasturlarining bajarilishini, belgilangan talablar, mablag'lar, pul mablag'lari, psixofizik xususiyatlar, intinsiyalar, qobiliyatlar, manfaatlar, manfaatlar, intrag'lamentlar va tarbiyaviy usullarning bajarilishini ta'minlash. Talabalarning ehtiyojlari;
2) o'qitish, o'qitish, talabalarni o'qitish, talabalarni, talabalarga, talabalarning talabalari va sog'lig'ini ta'minlovchi belgilangan standartlarga muvofiq talabalarga, ularning tarkibini tashkil etish;
3) o'quv tashkilotining o'quvchilari, o'quvchilari, ota-onalari (qonuniy vakillari) talabalar, ota-onalar (qonuniy vakillari) huquqlari va erkinliklariga rioya qilish.
7. Ta'lim tashkiloti Rossiya Federatsiyasi qonun hujjatlarida uning vakolati bilan bog'liq bo'lmagan yoki noto'g'ri ishlashi uchun, uning o'quv dasturiga muvofiq ta'lim sifatiga muvofiq amalga oshirilmaganligi uchun belgilangan tartibda javobgardir Bitiruvchilar, shuningdek talabalarning hayoti va sog'lig'i, ta'lim muassasalari xodimlari. Minorlarning ota-onalarining talabalari (yurituvchilarining talabalari) huquqlari va erkinliklarini shakllantirish va huquq va erkinliklarini shakllantirish va huquqshunoslik huquqini buzganlik yoki ma'rifiy tashkilot va uning mansabdor shaxslari huquqlarini buzganliklari uchun Rossiya Federatsiyasining ma'muriy huquqbuzarlik to'g'risidagi kodeksiga muvofiq ma'muriy javobgarlik.
29-modda. Ta'lim tashkilotining axborot ochiqligi
1. Ta'lim tashkilotlari o'zlarining faoliyati to'g'risida ma'lumotni o'z ichiga olgan ochiq va ommaviy mavjud axborot resurslarini o'z ichiga oladi va ularni axborot va telekommunikatsiya tarmoqlariga, shu jumladan Internetda ta'lim tashkilotining rasmiy veb-saytida mavjud.
2. Ta'lim tashkilotlari ochiqligi va mavjudligini ta'minlaydi:
1) Ma'lumot:
a) ta'lim tashkilotining tashkil etilishi to'g'risida, o'quv tashkilotining asoschisi, ta'lim muassislari, o'quv yurtlari va uning filiallari (mavjud bo'lsa), rejim, ish jadvali, aloqa telefonlari va elektron pochta manzillari to'g'risida;
b) Ta'lim tashkilotining boshqaruv organlari va boshqaruv organlari to'g'risida;
v) o'quv qo'llanmalarini, kurslar, fanlarni (modullarni) amalga oshiradigan o'quv dasturlari, tegishli o'quv dasturida nazarda tutilgan amaliyot;
d) Rossiya Federatsiyasi, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar va ( yoki) yuridik shaxslar;
e) o'quv tillarida;
(e) federal davlat ta'lim standartlari bo'yicha, ta'lim standartlari bo'yicha (agar mavjud bo'lsa);
g) Ta'lim tashkilotining rahbari, uning o'rinbosarlari, o'quv tashkilotining filiallari rahbarlari (agar mavjud bo'lsa);
h) pedagogik ishchilarning shaxsiy tarkibi haqida ta'lim, malakaviy va tajriba ko'rsatadigan darajada;
va) o'quv faoliyatini moddiy-texnik jihatdan qo'llab-quvvatlash bo'yicha (shu jumladan jihozlangan o'quv bo'limlari, kutubxonalar, sport inshootlari, o'quv vositalari, o'quv vositalari, o'quv va o'quv vositalari, oziq-ovqat sharoitlari va sog'liqni saqlash, axborot tizimlari va ma'lumotlariga kirish to'g'risida. kirish orqali taqdim etiladigan elektron ta'lim resurslari haqida
k) ilmiy (tadqiqot) yo'nalishlari va natijalari to'g'risida (ilmiy-tadqiqot) faoliyati va uni amalga oshirishning ilmiy asoslari (oliy o'quv yurtlari, qo'shimcha kasb-hunar ta'limi tashkilotlari uchun);
l) Har bir kasbni, o'rta maxsus kasb-hunar ta'limi mutaxassisligi bo'yicha (kirish testlari bo'yicha), har bir oliy ma'lumotli, har xil oliy ta'lim, har xil yuridik shaxsning har xil yo'nalishi (federal taqsimlanadigan joylar bo'yicha oliy ma'lumot Byudjet, rus Federatsiyasining ta'sis korxonasi, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar, ta'lim shartnomalari bo'yicha, shuningdek, jismoniy va (yoki) yuridik shaxslar hisobidan, shuningdek, natijalarga ko'ra, ish joylari bo'yicha hisoblab chiqilgan ball miqdorida, shuningdek, olib borilayotgan ballar bo'yicha byudjet subyektlarining byudjetlari byudjetlari byudjetlari byudjetlari, shuningdek, yuridik shaxslar hisobidan Tarjima, tiklash va ajratmalar;
m) Har bir o'quv dasturi uchun kasb va tayyorgarlik zonasi bo'yicha, kasb, prederal byudjet, ta'sis ob'ektlarining, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar byudjetlari tomonidan moliyalashtirish uchun bo'sh ish o'rinlari soni to'g'risida jismoniy va (yoki) yuridik shaxslar mablag'lari hisobidan ta'lim shartnomalari bo'yicha;
n) ta'lim stipendiyalarini taqdim etish, ijtimoiy qo'llab-quvvatlash choralari mavjudligi to'g'risida;
o) yotoqxona, internatning uy-joy binolari, yotoqxonadagi turar-joy binolari soni, doimiy bo'lmagan talabalar maktabining soni, yotoqxonada turar joy uchun to'lovlarni shakllantirish to'g'risida;
n) ta'lim faoliyati hajmi bo'yicha moliyaviy ko'magida, uni (Rossiya Federatsiyasi, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar, mahalliy byudjetlar hisobidan amalga oshiriladigan moliyaviy ko'magida, mahalliy byudjetlar hisobidan amalga oshiriladi jismoniy va (yoki) yuridik shaxslar;
p) moliyaviy va moddiy resurslarni qabul qilish va moliya yiliga sarflangan xarajatlar;
v) bitiruvchilarni ish bilan ta'minlash to'g'risida;
2) nusxalari:
a) Ta'lim tashkilotining ustavi;
b) o'quv faoliyatini amalga oshirish uchun litsenziyalar (arizalar bilan);
c) davlat akkreditatsiya (ilovalari bilan);
d) Rossiya Federatsiyasi qonunlarida belgilangan tartibda tasdiqlangan moliyaviy-iqtisodiy faoliyat rejasi yoki ta'lim tashkilotining byudjet smetasi;
e) ushbu federal qonunning 30-moddasi 30-moddasining 2-qismida, talabalarning ichki tartib qoidalari, ichki mehnatni tartibga solish qoidalari, jamoaviy shartnomaning qoidalari bo'yicha taqdim etilgan mahalliy normalar;
3) o'zini tekshirish natijalari to'g'risida hisobot. O'z-o'zini tekshirish va amalga oshiriladigan o'quv tashkilotining ko'rsatkichlari federal ijroiya organ tomonidan davlat siyosati va ta'lim sohasidagi tartibga solish huquqini tartibga solish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan belgilanadi;
4) pullik o'quv xizmatlarini, shu jumladan pullik o'quv xizmatlarini taqdim etish bo'yicha shartnoma namunasi, har bir o'quv dasturi uchun trening narxini tasdiqlash to'g'risidagi hujjat;
5) ta'lim sohasidagi davlat nazoratini amalga oshiruvchi organlarning retseptlari, bunday retseptlarni bajarish bo'yicha hisobotlar;
6) e'lon qilingan boshqa ma'lumotlar Rossiya Federatsiyasi qonunlariga muvofiq majburiy bo'lgan ta'lim va (yoki) qarori bilan nashr etiladi.
3. Ushbu moddaning 2-qismida ko'rsatilgan ma'lumotlar va hujjatlar Rossiya Federatsiyasi qonunlariga muvofiq, qonun bilan himoyalangan davlat va qonun bilan himoyalangan boshqa qonun hujjatlarini tashkil etuvchi ma'lumotlarga bog'liq emas "Internet" Internetdagi o'quv tashkiloti va ularga o'n ish kunidan boshlab, ularga tegishli o'zgartirishlar kiritish yoki tegishli o'zgartirishlar kiritish. Ta'lim tashkilotining rasmiy veb-saytida "Internet" Internet-dagi "Internet" Internetda e'lon qilish va ta'limni tashkil etish to'g'risidagi ma'lumotlarni, shu jumladan uning mazmuni va uning ob'ekti to'g'risidagi ma'lumotlarni yangilash, Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan belgilanadi.
30-modda. Ta'lim munosabatlarini tartibga soluvchi normalar bo'lgan mahalliy qoidalar
1. Ta'lim tashkilotining ta'lim munosabatlarini boshqaruvchi qoidalarni o'z ichiga olgan mahalliy normativ hujjatlar o'z vakolatlari doirasida Rossiya Federatsiyasi qonunlariga muvofiq o'z vakolatlari bo'yicha o'z vakolatlari doirasida o'z vakolatlari doirasida o'z vakolatiga kiradi.
2. Ta'lim tashkilotining o'quv faoliyatini tashkil etish va amalga oshirishning asosiy masalalari, shu jumladan talabalarga qabul qilish, o'qish, shakllar, talabalarni monitoring qilish va mantiqiy sertifikatlashning nizomi va tartibi to'g'risidagi mahalliy normativ hujjatlarni o'z ichiga oladi Tarjima, ajratish va tiklanish talabalari, o'quv yurtlarini tashkil etish, o'qish va o'qitish va kichik talabalar (yoki) ning ota-onalari (yuridik vakillari) o'rtasidagi munosabatlarni ro'yxatdan o'tkazish tartibi va asoslari.
3. Ta'lim tashkilotining talabalari va xodimlarining talabalarining talabalari, talabalar talabalari, ota-onalarning talabalari, talabalarning vakillari, talabalar vakillari, talabalar vakillari, talabalar vakillari, talabalar vakillari, talabalar vakillari, talabalar vakillari va mehnat bilan ta'minlangan holatlarga taalluqlidir Ishchilarning vakillik organlari (bunday vakillik organlari ishtirokida).
4. Mahalliy qoidalar normalari, ta'lim, mehnat qonunchiligi to'g'risidagi yoki belgilangan tartibda qabul qilingan tartibda qabul qilingan va belgilangan tartibda qabul qilingan holda, ma'rifiy hujjatlar qo'llanilmaydi va ta'limni bekor qilishga moyil emas Tashkilot.
1-bob. Umumiy qoidalar 1. Ushbu Federal Qonunni tartibga solish predmeti Ushbu federal qonun Rossiya Federatsiyasida ta'limning huquqiy, tashkiliy va iqtisodiy asoslarini, Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi asosiy printsiplarini o'rnatadi Ta'lim tizimining faoliyatini va o'quv faoliyatini amalga oshirishning umumiy qoidalari ta'lim sohasidagi munosabatlar ishtirokchilarining nizozini belgilaydi.
2-modda. Ushbu federal davlat talablari tarkibning minimal talablari, qo'shimcha kasbiy dasturlar tarkibi, qo'shimcha kasbiy dasturlar tarkibi, ularni amalga oshirish va ushbu dasturlarning ushbu federal qonunga muvofiq tasdiqlangan shartlar, vakolatli federal ijro hokimiyati;
2-modda. Ushbu federal qonunda qo'llanilgan asosiy tushunchalar Ta'lim dasturi - bu ta'limning asosiy xususiyatlari (tarkibi, rejalashtirilgan natijalar), tashkiliy va pedagogik sharoitlar, tashkiliy va pedagogik sharoitlar va ushbu federal qonun tomonidan taqdim etilgan hollarda sertifikatlash shakllari, o'quv dasturi, taqvim o'rganish grafikasi, o'quv buyumlari, kurslar, fanlar (modullar), boshqa tarkibiy qismlar, shuningdek taxmin qilingan va uslubiy materiallar sifatida taqdim etilgan;
2-modda. Ushbu Federal qonunning asosiy o'quv dasturida asosiy o'quv dasturi - o'quv va uslubiy hujjatlar (taxminiy o'quv dasturlari, kurslar, fanlar, fanlar, fanlar (modullar, fanlar), boshqa komponentlar), bu tavsiya etilgan hajmni belgilaydi va ma'lum bir yo'nalishda va (yoki) ma'lum bir yo'nalishni, o'quv dasturini ishlab chiqishning rejalashtirilgan natijasi, o'quv faoliyatini rejalashtirishning rejalashtirilgan natijalari, shuningdek, ta'lim faoliyati, shu jumladan davlat xizmatlarini ko'rsatishning namunaviy hisob-kitoblari Ta'lim dasturini amalga oshirish;
3-modda. Ta'lim sohasining ustuvorligini o'rganish davlat siyosatining va huquqiy tartibga solishning asosiy printsiplari; Har bir shaxsning ta'limga bo'lgan huquqlarini, ta'lim sohasidagi kamsitishlarning yo'l-huquqlarini ta'minlash; Gumanistik ta'lim,
3-modda. Rossiya Federatsiyasi hududida ta'lim sohasidagi ta'lim sohasidagi aloqalarni rivojlantirish davlat siyosati va huquqiy tartibga solishning asosiy printsiplari; Rossiya Federatsiyasining ta'lim tizimini teng va o'zaro manfaatli asosda shakllantirish tizimlari bilan integratsiyalash uchun qulay sharoitlar yaratish; ta'limning dunyoviy tabiati; ta'limni tanlash erkinligi; Hayot davomida ta'lim olish huquqini ta'minlash;
3-modda. Ta'lim tashkilotlari ta'limi sohasidagi munosabatlarni davlat siyosatining va huquqiy tartibga solishning asosiy printsiplari; Ta'limni boshqarish demokratik tabiati; Ta'lim sohasidagi raqobatni cheklash yoki raqobatni bartaraf etish; Ta'lim sohasidagi munosabatlarni davlat va shartnomani tartibga solish.
5-modda. Ta'lim olish huquqi. Rossiya Federatsiyasida Rossiya Federatsiyasida ta'lim olish huquqini rus federatsiyasida amalga oshirishning davlat kafolatlari har bir insonning ta'lim haqidagi huquqi bilan kafolatlanadi. Rossiya Federatsiyasi maktabgacha ta'lim, boshlang'ich umumiy ta'lim, o'rta ta'lim, o'rta ta'lim, o'rta ta'lim ta'lim, shuningdek tanlov asosida, oliy ta'limning erkin ta'limiga muvofiq ommaviy axborot vositalari va mavjudligini kafolatlaydi Ushbu darajani shakllantirish, fuqaro birinchi marta oladi.
6-modda. Ta'lim sohasidagi yagona davlat siyosatini rivojlantirish va davlat siyosatini amalga oshirish sohasida federal davlat organlarining vakolatlari; Federal Davlat ta'lim standartlarini tasdiqlash, federal davlat talablarini belgilash; o'quv faoliyatini litsenziyalash; Ta'lim sohasida davlat nazorati (nazorati)
7-modda. Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi vakolatlari Rossiya Federatsiyasi Davlat nazorati (nazorat) davlat organlariga ta'lim sohasidagi vakolatlariga topshirildi; Tashkilotlar tashkilotlarining o'quv faoliyatini litsenziyalash; Davlat akkreditati; Ta'lim va (yoki) malaka bo'yicha hujjatlarni tasdiqlash.
2-bob. Ta'lim tizimi 10-modda. Rossiya Federatsiyasida ta'lim tizimining tuzilishi umumiy ta'limning quyidagi darajalari bilan belgilanadi: 1) maktabgacha ta'lim; 2) asosiy umumiy ta'lim; 3) asosiy umumiy ta'lim; 4) umumiy umumiy ta'lim.
11-modda. Federal Davlat Ta'lim standartlari va federal davlat talablari. Rossiya Federatsiyasining o'quv joyining birligi ta'lim standartlari; Asosiy o'quv dasturlarining uzluksizligi; Talabalarning ta'lim ehtiyojlari va qobiliyatlarini hisobga olgan holda, turli darajadagi murakkablik va yo'naltirishning mazmuni va yo'nalishdagi o'quv dasturlarini shakllantirishning o'zgaruvchanligi; Asosiy o'quv dasturlarini amalga oshirish va ularning rivojlanish natijalarini amalga oshirish uchun majburiy talablar va uning majburiy talablari birligi asosida ta'lim darajasi va sifatining kafolatlari.
12-modda. Asosiy o'quv dasturlari uchun ta'lim dasturlariga quyidagilar kiradi: Asosiy ta'lim dasturlari - o'quv dasturlari, o'quv dasturlarining o'quv dasturlari - o'quv dasturlari, o'rta ta'limning asosiy ta'lim dasturlari, o'rta umumta'lim ta'lim dasturlari, o'quv dasturlari, o'rta umumta'lim ta'lim dasturlari;
12-modda. Qo'shimcha o'quv dasturlarining o'quv dasturlari quyidagilardan iborat: - maktabgacha ta'lim muassasaining federal davlat ta'lim standartiga muvofiq o'quv faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilot tomonidan ishlab chiqilgan va tegishli o'quv qo'llanmalarini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan va tasdiqlangan Maktabgacha ta'lim dasturlari.
13-modda. Ta'lim dasturlarini amalga oshirishning umumiy talablari Ta'lim dasturlarini amalga oshirish uchun o'quv faoliyatini mustaqil ravishda va ularning joriy etilishining tarmoq shakllari bilan shug'ullanadigan tashkilot tomonidan amalga oshiriladi. Federal davlat idoralari, Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasida boshqaruv sohasida boshqaruvni amalga oshirishda davlat federatsiyasining davlat organlari, ta'lim sohasidagi boshqaruvni amalga oshirishga haqli emas, o'quv dasturi va taqvimlar o'quv dasturlarini o'zgartirish huquqiga ega emaslar o'quv ishlari bilan shug'ullanish.
17-modda. Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarda ta'lim va o'qitish shakllari; Ushbu partiyalar shaklida malaka oshirish va o'z-o'zini o'qitish ushbu federal qonunning 34-moddasi 34-moddasi 34-moddasining 34-moddasi 34-moddasining 34-moddasi 34-moddasining 3-qismiga muvofiq o'quv faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar bilan muvofiq amalga oshiriladi. Ta'lim va o'quv shakllarini olishning turli shakllarining kombinatsiyasi yo'l qo'yiladi.
18-modda. Bosib chiqarish va elektron ta'lim va axborot resurslari Maktabgacha ta'lim o'quv dasturlarini amalga oshirishda foydalaniladigan o'quv nashrlari federal davlat ta'lim standartlarining talablarini hisobga olgan holda o'quv mashg'ulotlari bilan shug'ullanadigan tashkilot tomonidan va namunali Maktabgacha ta'lim va boshlang'ich umumiy ta'limning namunaviy o'quv dasturlarining o'quv dasturlari.
19-modda. Ta'lim tizimini, ilmiy xodimlar, ish beruvchilar federal davlat ta'lim standartlarini rivojlantirish, namunaviy o'quv dasturlarini rivojlantirish, o'quv ishlari bilan shug'ullanuvchi tashkilotlar faoliyatini muvofiqlashtirish maqsadida ta'lim tizimini ilmiy-uslubiy qo'llab-quvvatlash, Ta'lim tizimida o'quv-uslubiy birlashmalarda ta'lim sifati va rivojlanishini ta'minlashda tashkil etilishi mumkin. Ixtiyoriy printsiplar bo'yicha o'quv va uslubiy birlashmalar, shuningdek, ta'lim tizimida faoliyat yuritayotgan tashkilotlar, shu jumladan xodimlar vakillari faoliyat ko'rsatayotgan boshqa tashkilotlar, shu jumladan ishchilar vakillari faoliyat ko'rsatayotgan o'quv va uslubiy birlashmalarga kiradi.
20-modda. Ta'lim sohasidagi eksperimental va innovatsion ta'lim ilmiy-pedagogik, o'quv, tashkiliy, tashkiliy, moliyaviy, tashkiliy, moliyaviy-iqtisodiy, kadrlar, kadrlar, moddiy-texnik ta'minotni takomillashtirish va shaklda amalga oshirishga qaratilgan Tashkilotlar tomonidan innovatsion loyihalar va dasturlarni amalga oshirish, biz ta'lim faoliyati va boshqa o'quv tashkilotlarini ta'lim sohasidagi, shuningdek ularning birlashmalarida olib boramiz. Innovatsion loyihani amalga oshirishda dasturlarning ta'lim aloqalari, ta'limni ta'minlash va o'qitish sohalarida ta'lim berish va o'qitish, ta'limni ta'minlash va sifatini, uning sifati federal davlat ta'lim standarti tomonidan belgilangan talablardan past bo'lishi mumkin emas. Federal davlat talablari, o'quv standarti.
23-modda. O'quv tashkilotlarining turlari Maktabgacha ta'lim uchun o'quv dasturlarida o'quv dasturlarida o'quv dasturlarida o'quv dasturlarida o'quv dasturlarida o'quv dasturlarida bolalarga tashlab, parvarish qilish.
25-modda. Ta'lim tashkilotining ustavi. 26-modda. Ta'lim tashkilotini boshqarish. 27-modda. Ta'lim tashkilotining tuzilishi. 28-modda. O'quv tashkilotining vakolatlari, huquqlari, majburiyatlari va javobgarligi. 29-modda. Ta'lim tashkilotining axborot ochiqligi 30-modda. Ta'lim munosabatlarini tartibga soluvchi normalar bo'lgan mahalliy qoidalar. 31-modda. Ta'lim bilan shug'ullanadigan tashkilotlar. 32-modda. Ta'lim tadbirlarini amalga oshiruvchi yakka tartibdagi tadbirkorlar
4-bob. O'qish va ularning ota-onalari (qonuniy vakillar) 33-modda. O'quvchilar - o'quv yurtini bir vaqtning o'zida muayyan turar joy yoki topish bo'yicha maktabgacha ta'lim dasturini ishlab chiqadigan shaxslar - o'quv dasturini ishlab chiqadigan yoki o'qitish bilan o'quv dasturini ishlab chiqadigan shaxslar - o'quv tashkilotini bir vaqtning o'zida muayratish yoki topish;
34-modda. Talabalarning asosiy huquqlari va ularning ijtimoiy qo'llab-quvvatlash va rag'batlantirish choralari. 35-modda. Darsliklar, o'qitishning afzalliklari, o'qitish va ta'limdan foydalanish. 36-modda. Stipendiyalar va boshqa naqd to'lovlar. 37-modda. Talabalarni iste'mol qilishni tashkil etish. 38-modda. Achitqozon bo'lmagan mol-mulkni (kiyim) ko'rsatish. 39-modda. Yotuvli turar-joy binolari. 40-modda. Tashish
41-modda. Sog'liqni saqlashni himoya qilishda qonun hujjatlarida belgilangan tartibda birlamchi tibbiy yordam ko'rsatishda talabalarning sog'lig'ini himoya qilish; Talabalarning oziq-ovqat tashkiloti; maqbul ta'lim, darsdan tashqari dastur, o'quv mashg'ulotlari va ta'til davomiyligini aniqlash; Sog'lom turmush tarzi, mehnatni muhofaza qilish talablari ko'nikmalarida targ'ibot va o'qitish;
42-modda. Talabalarga psixologik va pedagogik, tibbiy va ijtimoiy yordam, asosiy ta'lim dasturlarini rivojlantirish, psixologik va pedagogik, tibbiy va ijtimoiy yordamni ijtimoiy moslashtirish, bolalarga asosiy umumiy umumiy umumiy hayot rivojlanishidagi qiyinchiliklarga duch kelmoqda Ta'lim dasturlari, rivojlanish va ijtimoiy moslashuv, shu jumladan jinoyatchilik to'g'risidagi qonun hujjatlarida gumon qilingan, ayblanuvchi yoki sudlanuvchi tomonidan jinoyatning qurbonlari yoki guvohlari bo'lgan tartibda, jinoiy va pedagogik bo'lgan shaxslar tomonidan tan olingan hollarda tan olingan Rossiya Federatsiyasi sub'ektlarining davlat organlari, psixologlar, psixologlar, o'quv ishlari bo'yicha o'quv ishlari olib boriladigan tashkilotlar psixologlari tomonidan yaratilgan tibbiy va ijtimoiy yordam. Mahalliy hukumatlar psixologik va pedagogik, tibbiy va ijtimoiy yordam markazlarini tashkil etish huquqiga ega.
43-modda. O'quv dasturini vijdonan moliyalashtirish, shu jumladan o'quv dasturi yoki individual o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish, shu jumladan mashg'ulotlar uchun mustaqil o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish, ishlarni bajarish, pedagogik ishchilar ma'lumotlarini bajarish, ishlarni bajarish, pedagogik ishchilar ma'lumotlarini bajarish uchun mustaqil o'quv mashg'ulotlarini o'tkazish. Ta'lim dasturi doirasida;
44-modda. Voyaga etmaganlardagi Ota-onalar ta'limi (qonuniy vakillari) voyaga etmaganlardagi Ota-onalar ta'limi (qonuniy vakillari) tarkibidagi huquqlar, majburiyat va majburiyatlar, boshqa barcha shaxslarga ta'lim berish va tarbiyalash huquqiga ega. Ular bolaning shaxsiyatining jismoniy, axloqiy va intellektual rivojlanishining asoslarini berishlari shart. Oilada bola maktabgacha tarbiyachini, boshlang'ich umumiy, asosiy, asosiy, umumiy o'rta ta'lim bering. Oilada ta'lim olgan bola, ota-onasining (yuridik vakillari), uning har qanday bosqichida o'z fikrini hisobga olgan holda, ta'lim tashkilotida ta'limni davom ettirishga haqli; Rejalashtirilgan so'rovlar (psixologik, psixologik va pedagogik) talabalar to'g'risida ma'lumot olish, bunday so'rovnomalarni o'tkazish yoki ulardan voz kechish yoki ularda qatnashish uchun talabalarning imtihonlarining natijalari to'g'risida ma'lumot olish;
45-modda. Voyaga etmaganlar talabalari, ota-onalar (yurituvchilarning ota-onalari) huquqlarini himoya qilish, o'quv faoliyatini boshqarish huquqini, shuningdek, talabalarning huquqlarini buzgan holda, ushbu tashkilotlarning boshqaruv organlariga murojaat qilishadi. Voyaga etmaganlar talabalari (qonunchilari) ota-onalari (qonuniy vakillari). Bunday murojaatlar ushbu organlar tomonidan talabalar, ota-onalarning ota-onalari (yuridik vakillari) jalb qilingan holda majburiy ravishda ko'rib chiqilishi kerak;
5-bob. Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarning pedagogik, etakchilik va boshqa xodimlari. Pedagogik faoliyatni egallash huquqi, pedagogik faoliyatni egallash huquqi o'rta maxsus yoki oliy ma'lumotga ega bo'lgan va malakada ko'rsatilgan malaka talablariga javob beradigan shaxslarga ega kataloglar va (yoki) professional standartlar. O'quv faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarning pedagogik kadrlar postlari, o'quv tashkilotlari lavozimlari Rossiya Federatsiyasi hukumati tomonidan tasdiqlanadi.
47-modda. Pedagog ishchilarining huquqiy holati. Pedagogik ishchilarning huquq va erkinliklari, ularni amalga oshirish erkinligi, uning fikrini erkin ifoda etish, uning fikrini erkin ifoda etish, kasbiy faoliyatga aralashishdan ozodlik; Tanlash erkinligi va pedagogik jihatdan asosli shakllar, mablag'lar, o'qitish va ta'lim usullarini tanlash; Ta'lim dasturida o'quv dasturi doirasidagi mualliflik huquqlari dasturlari va o'qitish va ta'lim usullarini ishlab chiqish, o'qitish va ta'lim usullarini ishlab chiqish, ularni o'rganish va o'qitish usullarini, albatta, alohida o'quv mavzusi, kurs, intizom (modu); Ta'lim dasturiga muvofiq darsliklar, o'quv qo'llanmalar, materiallar va ta'lim vositalarini tanlash huquqi va ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlarida belgilangan tartibda; o'quv dasturlarini, shu jumladan o'quv dasturlarini, taqvim o'quv dasturlarini, ish dasturlari, kurslar, fanlar, fanlar, fanlar, o'quv dasturlarining boshqa komponentlarini rivojlantirishda ishtirok etish huquqi;
48-modda. Pedagogik ishchilarning majburiyatlari va majburiyatlari 1. Talab qilingan ish bo'yicha o'qitiladigan ishlarni, kurslar, fanlarni (modul) to'liq amalga oshirilishini ta'minlash uchun o'z faoliyatini yuqori peshqadamlik qilish, kurslar, kurslar, fanlar (modu) to'liq amalga oshirilishini ta'minlash majburiyatini oladi Dastur; huquqiy, axloqiy va axloqiy normalarga rioya qilish, professional etika talablariga rioya qilish; talabalar va boshqa ishtirokchilarning sharafi va qadr-qimmatini hurmat qiling; ta'limning bilimlari, O'zbekiston tashabbuskorligi, ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, fuqarolik pozitsiyasini shakllantirish, fuqarolik mavqeini shakllantirish, mehnat va yashash qobiliyati, hayotning sog'lom va xavfsiz madaniyatini shakllantirish qobiliyati; pedagogik jihatdan asosli va yuqori sifatli shaklni, o'qitish va o'qitish usullarini qo'llash;
48-modda. Pedagogik ishchilarning talabalar va ularning sog'lig'i psixizik rivojlanishining xususiyatlarini hisobga olgan holda, nogironlar tomonidan o'qitish uchun zarur bo'lgan maxsus sharoitlarni hisobga olgan holda, nogironlar tomonidan o'qitish, tibbiyot tashkilotlari bilan ishlash zarur. professional darajangizni muntazam ravishda oshiring; Ta'lim to'g'risidagi qonun hujjatlarida belgilangan tartibda tartibda sertifikatlash; mehnat qonunchiligiga muvofiq ish va davriy tibbiy ko'riklar, shuningdek, ish beruvchining yo'nalishi bo'yicha favqulodda tibbiy ko'rikdan o'tish; Rossiya Federatsiyasi qonunlarida belgilangan tartibda o'tish; Mehnatni muhofaza qilish sohasidagi bilim va ko'nikmalarni boshqarish va sinovdan o'tkazish; Ta'lim tashkilotining ustavini, tashkilotning ixtisoslashtirilgan tuzilmaviy ta'lim bo'limini tartibga solish, o'qitish, o'qitish, ichki mehnatni tartibga solish qoidalari.
48-modda. Pedagogik ishchilarning majburiyatlari va majburiyatlari 2. Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan tashkilotning pedagog ishchilari, shu jumladan yakka tartibdagi tadbirkor sifatida, agar u mojarolarga olib keladigan talabalarga pullik o'quv xizmatlarini taqdim etishga haqli emas, agar u mojarolarga olib kelsa pedagogik ishchining manfaatlari. 3. Pedagogik ishchilar siyosiy, irqiy, boshqa e'tiqodlarni yoki diniy savdolarni qabul qilish, ekstraksiya, ustunlik, ustunlik yoki kamchilikni kuchaytirish uchun ijtimoiy, irqiy, milliy yoki diniy savdolarni qabul qilish uchun o'quv tadbirlaridan foydalanish taqiqlanadi fuqarolarning ijtimoiy, irqiy, milliy, diniy yoki tilga qarashli, shu jumladan talabalarning tarixiy, milliy, diniy va madaniy an'analari haqidagi ishonchsiz ma'lumotlari, shuningdek talabalarni rag'batlantirish, shuningdek talabalarning ishonchsiz ma'lumotlari asosida Rossiya Federatsiyasining Konstitutsiyasiga zid harakatlar.
48-modda. Pedagogik ishchilar tomonidan majburiyatlar va majburiyatlar 4. Pedagogik ishchilar ularga federal qonunlar tomonidan belgilangan tartibda va belgilangan holatlarda ularga ishonib topshirilgan majburiyatlarni bajarmaganlik yoki noto'g'ri ishlash uchun javobgardirlar. Ushbu moddaning birinchi qismida nazarda tutilgan pedagogik ishchilarning etishmovchiligi yoki noto'g'ri ishlashi sertifikatlash topshirilganda hisobga olinadi.
49-modda. Pedagog ishchilarini sertifikatlashda pedagogik ishchilarni sertifikatlashda pedagogik ishchilarning malakasini tasdiqlash uchun ularning pozitsiyalari har besh yilda bir marta, ularning pozitsiyalari har besh yilda bir marta, ularning professional faoliyatini baholash bo'yicha professional faoliyatni mustaqil ravishda amalga oshiradigan tashkilotlar tomonidan mustaqil ravishda paydo bo'lgan .
6-bob. Ta'lim munosabatlarini rivojlantirish, o'zgarishi va tugatish asoslari. Ta'lim munosabatlarining paydo bo'lishi. 54-modda. Ta'lim shartnomasi. 55-modda. Ta'lim faoliyatini amalga oshiruvchi tashkilotda o'qishga kirish uchun umumiy talablar. 56-modda. Maqsadni qabul qilish. Maqsadli qabul qilish va shartnomani davolash to'g'risidagi bitim bo'yicha shartnoma. 57-modda. Ta'lim munosabatlarining o'zgarishi. 58-modda. Talabalarni oraliq sertifikatlash. 59-modda. Xulosa sertifikatlash. 60-modda. Ta'lim va (yoki) malaka bo'yicha hujjatlar. O'qitish hujjatlari. 61-modda. Ta'lim munosabatlarini tugatish. 62-modda. Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotda tiklash
64-modda. Maktabgacha ta'lim Maktabgacha ta'lim, jismoniy, intellektual, axloqiy, estetik va shaxsiy fazilatlarni shakllantirish, maktabgacha yoshdagi bolalarning sog'lig'ini saqlash, ularni saqlash va mustahkamlash masalalarini shakllantirishga qaratilgan. Maktabgacha ta'limning o'quv dasturlari, ularning yoshdagi va individual xususiyatlarini hisobga olgan holda, ularning yoshgacha bo'lgan bolalar, rivojlanish darajasi, rivojlanish darajasi, rivojlanish darajasi birlamchi umumjahon ta'lim dasturlarini muvaffaqiyatli rivojlantirish uchun etarli va ishlab chiqilgan rivojlanish darajasi Maktabgacha yoshdagi bolalarga individual yondashuv asosida ta'lim. Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun xos bo'lgan turlar. Maktabgacha ta'lim o'quv dasturlarini ishlab chiqishda vaqtincha sertifikatlash va talabalarni umumiy sertifikatlash bilan birga kelmaydi. Oilaviy ta'lim shaklida bolalarga maktabgacha ta'lim bilan ta'minlaydigan kichik talabalar (yuridik vakillari) oilaviy ta'lim shaklida, shu jumladan maktabgacha ta'lim tashkilotlari va umumiy ta'lim tashkilotlarida uslubiy, psixologik va maslahat yordamini olish huquqiga egadirlar Ular tegishli konsalting markazlarini yaratdilar. Bunday turdagi yordam ko'rsatilishini ta'minlash Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining davlat organlari tomonidan amalga oshiriladi.
65-modda. Okdan oldingi ta'lim muassasalarida o'quv mashg'ulotlari bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarda o'quv mashg'ulotlarini olib boruvchi o'quv dasturlarini ishlab chiqishda o'quv dasturlarini ishlab chiqadigan va bolalarga maktabgacha ta'lim muassasalarini ishlab chiqaradigan va parvarish qiladigan bolalarni bolalar uchun olib boradigan bolalar uchun olib boradigan bolalar uchun olinadigan va parvarish qilish uchun olinadi. Maktabgacha ta'lim o'quv dasturlarini amalga oshirish bo'yicha o'quv tadbirlarini amalga oshiradigan boshqa tashkilotlar bolalarga g'amxo'rlik qilish va ularga g'amxo'rlik qilish huquqiga ega. Bolaga va bola uchun o'quv mashg'ulotlarini olib boradigan tashkilotning asoschisi ota-onalar (qonuniy vakillar) tomonidan olinadigan to'lovni (bundan keyin ota-ona to'lovi) va uning hajmi, agar boshqacha ko'rsatilmagan bo'lsa, to'lovni amalga oshirishga haqlidir Federal qonun. Muassis ota-onalar uchun to'lov hajmini kamaytirish yoki uni uchinchi ota-onalar (yuridik vakillaridan) o'zi belgilab qo'yilgan hollarda va protsedura bo'yicha ayblash huquqiga ega. Nogiron bolalarga, etim va bolalarga g'amxo'rlik qilish uchun, shuningdek, maktabgacha ta'limning o'quv dasturini amalga oshiradigan, ota-onalar uchun to'lovni amalga oshiradigan bolalar uchun, ota-onalar uchun to'lovsiz qolgan bolalar uchun emas zaryadlangan.
65-modda. Oziq-ovqat mahsulotlarini o'qitish bo'yicha o'quv dasturlarini ishlab chiqishda o'quv dasturlarini ishlab chiqishda o'quv dasturlarini ishlab chiqadigan bolalarni yangi o'quv dasturini amalga oshirish uchun xarajatlarni o'z ichiga olgan bolalarning ota-onalaridan (yuridik vakillardan) olinadigan to'lov olinmaydi Maktabgacha ta'lim, shuningdek maktabgacha ta'lim muassasalarini, bunday tashkilotlarda bolani tark etish va parvarish qilish uchun maktab ta'limi, shuningdek ko'chmas mulk va kommunal ta'lim tashkilotlariga xizmat ko'rsatish xarajatlari. Maktabgacha ta'lim, ota-onalar (qonuniy vakillar) o'quv dasturini, ota-onalar (qonuniy vakillar) ta'lim dasturini amalga oshiradigan moddiy-o'rta yordam va o'qitish rus tilidagi ta'sis yurituvchi subyektlarning normativ-huquqiy hujjatlari bilan belgilangan miqdorda kompensatsiya to'lanadi Federatsiya, ammo birinchi bolada, birinchi farzandning kamida ellik foizi bo'lgan davlat va kommunal ta'lim tashkilotlarida bo'lgan davlat va kommunal ta'lim tashkilotlariga parvarishlash va parvarish qilishning kamida yigirma foizi, kamida yigirma foiz. Ikkinchi bolada bunday taxtaning hajmi, uchinchi bola va keyingi bolalar uchun to'lovlarning kamida etmish foizi. Davlat va kommunal ta'lim tashkilotlarida bolalarni parvarish qilish va parvarish qilish uchun ota-ona to'lovining o'rtacha hajmi Rossiya Federatsiyasi predmetining davlat organlari tomonidan o'rnatiladi. Kompensatsiya olish huquqi, tegishli o'quv tashkilotida bolalarni parvarish qilish va parvarish qilish uchun ota-onalardan biri (qonuniy vakillardan biri).
65-modda. Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarda o'quv mashg'ulotlari bo'yicha o'quv mashg'ulotlarini ishlab chiqilgan tashkilotlarda o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqishda, ushbu moddaning 5-bandida va tartibi bo'yicha taqsimlangan tashkilotlarga va tartibda kompensatsiya olish uchun to'lovlar olinadi. Uning to'lovi davlat organlari tomonidan Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlarining vakolatlari tomonidan belgilanadi. Ushbu moddaning 5-qismida ko'rsatilgan kompensatsiya to'lash bilan bog'liq xarajatlarni moliyaviy qo'llab-quvvatlash Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining iste'mol materiallaridan iborat.
8-bob. Kasb ta'limi 68-modda. Oliy ta'lim 69-modda. Bahariy dasturlar va mutaxassislar uchun o'quv dasturlarini o'tkazish uchun umumiy talablar. Kerakli huquqlar va mutaxassislar uchun malaka oshirish uchun maxsus huquqlar 72-modda. Oliy ta'limda o'quv va ilmiy (ilmiy-tadqiqot faoliyatini integratsiyalash shakllari. Kasblarni tashkil etish 74-modda. Malakaviy imtihoni
11-bob. Talabalar tomonidan olib boriladigan talabalar tomonidan olib boriladigan va ta'lim olishning xususiyatlari. Eski qobiliyatni olishning 77-moddasi 77-modda. Xorijiy fuqarolar va fuqaroligi bo'lmagan shaxslar tomonidan rus tillarida ta'lim olishni tashkil etish tashkilotlar 79-modda. Tibbiyot imkoniyatlari cheklangan ta'limni olishni tashkil etish 80-modda 81-moddada ozodlikdan mahrum qilingan va ayblanganlikda ayblangan va ayblangan shaxslarga ta'lim berishni tashkil etish. Kasbiy o'quv dasturlari va ta'lim faoliyati. Mudofaa va davlat xavfsizligi, hayotni muhofaza qilish, hayotni muhofaza qilish, hayotni muhofaza qilish va FA-ning kasbiy o'quv dasturlarini amalga oshirishning xususiyatlari Ichki ta'lim 83-modda. Jismoniy madaniyat va sport sohasida o'quv dasturlarini amalga oshirishning xususiyatlari 85-modda. Ta'lim dasturlarini amalga oshirishning xususiyatlari. Xalqaro talablarga muvofiq fuqaro aviatsiya xodimlari, shuningdek, temir yo'l transporti xodimlarini, shuningdek, temir yo'l transporti xodimlarining mutaxassislari, shuningdek, poezdlar harakati va ish olib borish bilan bevosita bog'liq. 86-modda. Qo'shimcha umumiy boy ta'lim dasturlari bo'yicha trening. 87-modda. Rossiya Federatsiyasi xalqlarining ma'naviy-axloqiy madaniyatining asoslarini o'rganish xususiyatlarini o'rganishga asosli talabalarni harbiy yoki boshqa davlat xizmatlarini tayyorlashda. Tibbiy va diniy ta'limni shakllantirishning xususiyatlari 88-modda. Rossiya Federatsiyasi Tashqi ishlar vazirligi tomonidan umumiy umumiy ta'lim dasturlarini amalga oshirishning xususiyatlari
12-bob. Ta'lim tizimini boshqarish. O'quv ishlari bo'yicha davlat tomonidan tartibga solish 89-modda. Ta'lim tizimini boshqarish 90-modda. Ta'lim faoliyati Davlat tomonidan tartibga solish 92-modda. Ta'lim faoliyati Davlat tomonidan tartibga solish 93-modda. Ta'limni litsenziyalash 94-modda. Ta'limni litsenziyalash 94-modda. Ta'limni litsenziyalash 94-modda. Ta'limni boshqarish (nazorat) Imtihon 95-modda. Ta'lim sifatini mustaqil baholash 96-modda. Ta'lim faoliyati bilan shug'ullanuvchi tashkilotlarni jamoat akkreditatsiyasi. O'quv dasturlarini kasb-hunar va jamoat akkreditatsiyasi 97-modda. Ta'lim tizimining axborot ochiqligi. Ta'lim tizimida monitoring 98-modda. Ta'lim tizimidagi axborot tizimlari
13-bob. Ta'lim sohasidagi iqtisodiy faoliyat va moliyaviy qo'llab-quvvatlash 99-modda. Ta'lim sohasida davlat va kommunal xizmatlarni moliyaviy qo'llab-quvvatlashning xususiyatlari. Federal byudjet byudjetini taqsimlash hisobi , respublika federatsiyasining ta'sis korxonasining 101-moddasining 101-moddasi, mahalliy byudjet subyektlari, 102-modda. Iqtisodiy jamiyatlarning oliy o'quv yurtlarining o'quv tashkilotlarini yaratish va Iqtisodiy sheriklik faoliyatini amaliy qo'llanma (amalga oshirish) amalga oshiradigan intellektual faoliyat natijalari 104-modda. Ta'lim berish kreditlashi
14-bob. Ta'lim sohasidagi xalqaro hamkorlik. Ta'lim va (yoki) malaka bo'yicha hujjatlarni tasdiqlash 107-modda. O'quv va (yoki) malaka oshirish to'g'risidagi hujjatlarni tasdiqlash. Xorijiy davlatda 108-modda. Yakuniy qoidalar 109-modda. Rossiya Federatsiyasi hududida SSR Ittifoqining yakkama-moddalik qonun hujjatlarini (qonun hujjatlari to'g'risidagi qonun hujjatlari) va RSFSRning individuallohu anhari va Rossiya Federatsiyasi
1. Maktabgacha ta'lim tashkilotlari bolani tashkil etadi va bolalarga g'amxo'rlik qiladi. Maktabgacha ta'lim o'quv dasturlarini amalga oshirish bo'yicha o'quv tadbirlarini amalga oshiradigan boshqa tashkilotlar bolalarga g'amxo'rlik qilish va ularga g'amxo'rlik qilish huquqiga ega.
2. Bolaga martaba va parvarish qilish uchun ta'lim tadbirlarini amalga oshiruvchi tashkilot asoschisi ota-onalardan (qonuniy vakillar) to'lanadigan haq olinadi (bundan keyin ota-onalar uchun), agar ushbu federal qonun tomonidan boshqacha qoidalar o'rnatilmasa. Muassis ota-onalar uchun to'lov hajmini kamaytirish yoki uni uchinchi ota-onalar (yuridik vakillaridan) o'zi belgilab qo'yilgan hollarda va protsedura bo'yicha ayblash huquqiga ega. Agar bolada ta'lim faoliyatini amalga oshiradigan tashkilotda bolaning parvarish qilish va parvarishi asoschisi tomonidan to'lanadi, ota-ona to'lovi aniqlanmaydi.
3. Nogiron bolalarni tark etish va parvarish qilish uchun, etim va bolalar ota-ona ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan davlat va shahar ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan bolalar uchun, shuningdek, Ota-onalar uchun to'lov olinmaydi.
4. Maktabgacha ta'lim dasturini amalga oshirish, shuningdek, maktabgacha ta'limning o'quv dasturini amalga oshiradigan davlat va kommunal ta'lim tashkilotlarining ko'chmas mulk xo'jaligini yuritish xarajatlarini o'z ichiga olmaydi bolani bunday tashkilotlarda parvarish qilish va parvarish qilish uchun ota-onalar to'lovi. Davlat va kommunal ta'lim tashkilotlarida bolalarning parvarish va parvarishi uchun ota-ona to'lovi miqdori uning hududida joylashgan har bir munitsipallik uchun rus federatsiyasi sub'ekti normativ-huquqiy hujjatlari bilan belgilangan maksimal miqdordan yuqori bo'lolmaydi Bolalarga nazorat qilish va parvarish qilish shartlari.
5. Maktabgacha ta'lim, ota-onalar (qonuniy vakillar) ta'lim dasturini amalga oshiruvchi ta'lim tashkilotlariga tashrif buyurish va o'qitish uchun moddiy yordam berish uchun kompensatsiya qilinadi. Kompanity subyektlarining qonunlar va boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlar tomonidan belgilangan tartibda belgilanadi va davlat va kommunal ta'limdagi bolalarga ota-ona to'lovining o'rtacha miqdoridan kam bo'lmasligi kerak Rossiya Federatsiyasining tegishli mavzusida joylashgan tashkilotlar, ikkinchi boladagi bunday taxtaning kamida ellik foizi, uchinchi boladagi to'lov miqdorining kamida ellik foizida joylashgan va keyingi bolalar. Davlat va kommunal ta'lim tashkilotlarida bolalarni parvarish qilish va parvarish qilish uchun ota-ona to'lovining o'rtacha hajmi Rossiya Federatsiyasi predmetining davlat organlari tomonidan o'rnatiladi. Kompensatsiya olish huquqi, tegishli o'quv tashkilotida bolalarni parvarish qilish va parvarish qilish uchun ota-onalardan biri (qonuniy vakillardan biri). Kompensatsiya berishda Rossiya Federatsiyasining ta'sis subyektlarining davlat organlari Rossiya Federatsiyasining qonunlarga ehtiyoj va boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlar ehtiyojlarini va boshqa me'yoriy-huquqiy hujjatlar ehtiyojlarini qondirish huquqini o'rnatishga haqlidirlar.
6. Ushbu moddaning 5-bandida ko'rsatilgan kompensatsiya uchun ariza berish tartibi Rossiya Federatsiyasining ta'sis yurituvchi subyektlarining davlat organlari tomonidan belgilanadi.
7. Ushbu moddaning 5-qismida ko'rsatilgan kompensatsiya to'lash bilan bog'liq xarajatlarni moliyaviy qo'llab-quvvatlash Rossiya Federatsiyasining ta'sis korxonasining iste'mol materiallaridan iborat.
1. Ta'lim dasturlari ta'lim mazmunini aniqlaydi. Ta'lim mazmunini irqiy, milliy, etnik, diniy va ijtimoiy aloqalardan qat'i nazar, o'zaro tushunish va hamkorlikka hissa qo'shishi kerak, talabalarning huquqlarini bepul amalga oshirishga ko'maklashish uchun mafkuraviy yondashuvlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda Oila a'zolari va axloqiy va ijtimoiy-axloqiy va sotsiOsh madaniy va jamiyat va ijtimoiy-madaniy va sotsiOsh madaniy va ijtimoiy qadriyatlari bilan qabul qilingan fikrlar va e'tiqodlarni tanlash, fikr va e'tiqodlarni tanlash. Kasb ta'limi va kasb-hunar ta'limi mazmuni malaka oshirishlari kerak.
2. Rossiya Federatsiyasida umumiy va kasb-hunar ta'limi bo'yicha, kasb ta'limi bo'yicha asosiy o'quv dasturlari amalga oshirilmoqda, qo'shimcha o'quv dasturlari amalga oshirilmoqda.
Asosiy o'quv dasturlariga quyidagilar kiradi:
1) asosiy ta'lim dasturlari - Maktabgacha ta'lim dasturlari, o'quv dasturlari, boshlang'ich ta'limning o'quv dasturlari, o'rta umumta'lim ta'limning o'quv dasturlari, o'rta umumta'lim ta'lim dasturlari;
2) Asosiy kasbiy ta'lim dasturlari:
(a) O'rta kasb-hunar ta'limi - malakali ishchilar, xodimlar, xodimlar, o'rta darajadagi mutaxassislarni o'qitish bo'yicha o'quv dasturlari;
b) oliy ta'limning o'quv dasturlari - magistratura dasturlari, mutaxassislik dasturlari, aspirantura, ilmiy va magistratura dasturlari, Qonuniy yordam dasturlari, stajirovka dasturlari;
3) Kasb-hunar ta'limi dasturlari - ishchilarning kasblari, xodimlar, ishchilarni qayta tayyorlash dasturlari, xodimlar malakasini oshirish dasturlari, xodimlar.
4. Qo'shimcha ta'lim dasturlari quyidagilardan iborat:
1) qo'shimcha umumiy ta'lim dasturlari - qo'shimcha umumiy dasturlar, qo'shimcha to'lov dasturlari;
2) qo'shimcha professional dasturlar - malaka oshirish dasturlari, kasbiy qayta tayyorlash dasturlari.
5. Ta'lim dasturlari mustaqil ravishda ta'lim faoliyati bilan shug'ullanadigan va agar ushbu federal qonunda aks ettirilmasa, o'quv ishlari olib borilayotgan va tasdiqlangan.
6. Maktabgacha ta'limning o'quv dasturlari maktabgacha ta'limning federal davlat ta'lim standartiga muvofiq o'quv faoliyatini amalga oshirish va maktabgacha ta'limning tegishli namunaviy dasturlariga muvofiq ishlab chiqilgan va tasdiqlangan.
7. Ta'lim sohasini ommalashtirish bo'yicha o'quv tadbirlarini amalga oshiradigan tashkilotlar (oliy o'quv yurtlari oliy o'quv yurtining ta'lim muassasalari tomonidan tasdiqlangan ta'lim muassasalari tomonidan amalga oshirilgan o'quv dasturlari), Federal davlat ta'limiga muvofiq o'quv dasturlarini ishlab chiqish Standartlar va tegishli namunaviy o'quv dasturlarini hisobga olish.
8. Ushbu Federal Qonunga muvofiq oliy ta'lim muassasalari, ta'lim standartlarini mustaqil rivojlantirish va tasdiqlash huquqini, shuningdek ta'lim standartlariga muvofiq tegishli o'quv dasturlarini ishlab chiqish.
9. Namunali asosiy o'quv dasturlari o'z darajasini hisobga olgan holda ishlab chiqilgan va federal davlat ta'lim standartlari asosida, agar ushbu federal qonunda boshqacha qoidalar o'rnatilmasa.
10. Namunali asosiy o'quv dasturlari ekspertiza natijalariga kiritilgan, bu davlat axborot tizimi bo'lgan. Namunaviy oliy o'quv dasturlari reestridagi ma'lumotlar ommaga mavjud.
11. Namunaviy o'quv dasturlarini ishlab chiqishda va namunaviy o'quv dasturlari reestrini ishlab chiqish va ro'yxatdan o'tishning xususiyatlari, ishlab chiqish va namunaviy professional o'quv dasturlarining amal qilish xususiyatlarini o'z ichiga olgan namunaviy professional o'quv dasturlarini ishlab chiqish, ekspertiza o'tkazish va kiritishning xususiyatlari Axborot xavfsizligi sohasidagi sirlar va namunali asosiy o'quv dasturlari reestriga rioya qilish huquqi berilgan tashkilotlar, shuningdek, jamoat siyosatini va tartibga soluvchi huquqiy tartibga solish funktsiyalarini bajaradigan federal ijroiya organi tomonidan tashkil etilishi mumkin Agar ushbu federal qonun tomonidan boshqacha qoida nazarda tutilmagan bo'lsa, ta'lim sohasi.
12. Rossiya Federatsiyasining ta'sis yurituvchi subyektlarining ta'sis korxonasining vakolatli davlat organlari ishtirok etuvchi davlat organlarining vakolatli davlat organlarining vakolatli davlat organlari ishtirok etadigan asosiy davlat organlari hisobga olgan holda, ularning darajasini va diqqat markazida (mintaqaviy, milliy va etnokulyal xususiyatlar nuqtai nazaridan) namunali umumiy ta'lim dasturlarini o'rganish, Rossiya Federatsiyasining vakolatli davlat organlari jalb qilingan.
13. Rossiya Federatsiyasi qonunchiligi, ichki ishlar organlarida xizmat ko'rsatadigan harbiy yoki boshqa xizmatlarni unga xizmat ko'rsatish, xizmat ko'rsatishda xizmat ko'rsatadigan federal ijrochi organlar va federal davlat idoralarini ishlab chiqish Rossiya Federatsiyasi Milliy gudderining qo'shinlari, davlat siyosati va tartibga solish to'g'risidagi nizomning madaniyat, namunaviy boshqaruv funktsiyalarini bajaradigan davlat siyosati va tartibga solish to'g'risidagi nizomning faoliyatini amalga oshiradigan federal ijroiya dasturi - bu federal ijroiya organi Sog'liqni saqlash sohasidagi davlat siyosati va normativ-huquqiy tartibga solishni rivojlantirish funktsiyalari.
14. Ushbu federal qonun nazarda tutilgan hollarda vakolatli federal davlat idoralarida qo'shimcha qo'shimcha kasbiy dasturlar yoki qo'shimcha qo'shimcha professional dasturlar yoki qo'shimcha qo'shimcha professional dasturlar ishlab chiqilgan va tasdiqlangan qo'shimcha kasbiy dasturlar tomonidan tegishli qo'shimcha professional dasturlar tomonidan ishlab chiqilmoqda.
15. Ushbu federal qonunlar, boshqa federal qonunlar tomonidan belgilangan tartibda federal davlat idoralari tomonidan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan namunaviy o'quv dasturlari yoki namunaviy kasb-hunar dasturlari yoki namunaviy kasbiy o'quv dasturlari ishlab chiqilgan va tasdiqlangan o'quv dasturlari, tegishli kasb-hunar ta'limi dasturlari tomonidan ishlab chiqilmoqda.
Rossiya Federatsiyasining federal qonun 2012 yil 29 dekabr, 293-sonli "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida"
Rossiya Federatsiyasi Federal Qonuni 2012 yil 29 dekabr, 273-FZ "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida"
Rossiya Federatsiyasi Federal Qonuni 2012 yil 29 dekabr, 2012 yil 29 dekabrda "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" 273-tuman "Rossiya Federatsiyasi" ning "Rossiya Federatsiyasida ta'lim to'g'risida" ni tashkil etdi: 12/29/2012. Nashr sanasi: 12/30/2012 00:00
2012 yil 21 dekabr kuni Davlat Dumasi tomonidan qabul qilingan. Federatsiya Kengashi tomonidan 2012 yil 26 dekabr kuni tasdiqlangan
1-bob. Umumiy
1-modda. Ushbu federal qonunni tartibga solish kerak
1. Ushbu federal qonunni tartibga solish predmeti - ta'lim olish huquqini amalga oshirish, ta'lim olish va ta'lim sohasidagi inson huquqlari va erkinliklarining davlat kafolatlarini, davlat huquqlari va erkinliklarining davlat kafolatlarini ta'minlash bilan bog'liq jamoatchilik munosabatlari. Ta'lim olish huquqini amalga oshirish (bundan keyin ta'lim sohasidagi munosabatlar deb ataladi).
2. Ushbu federal qonun Rossiya Federatsiyasida ta'limning huquqiy, tashkiliy va iqtisodiy doirasini, Rossiya Federatsiyasining ta'lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy qoidalarini, ta'lim tizimi va amalga oshirishning umumiy qoidalarini o'rnatadi Ta'lim sohasidagi faoliyatning ta'lim munosabatlari ishtirokchilarining huquqiy maqomini belgilaydi.
2-modda. Ushbu federal qonunda ishlatiladigan asosiy tushunchalar
Ushbu federal qonunning maqsadlari uchun quyidagi asosiy tushunchalar qo'llaniladi:
1) Ta'lim - ijtimoiy ahamiyatga ega tarbiya va o'qitish jarayoni, bu inson, oila, jamiyat va davlat manfaatlarini, shuningdek sotib olingan bilimlar, ko'nikmalar, qadriyatlar, qiymat-uskunalarning to'plami, Insonning intellektual, ma'naviy, axloqiy, ijodiy, jismoniy va (yoki) tajriba va intajriyasining tajribasi va ma'rifiy ehtiyojlari va manfaatlarini qondirish;
2) ta'lim - shaxsni rivojlantirish, ijtimoiy-madaniy, ma'naviy va axloqiy qadriyatlar asosida intiluvchanlik va o'qitishning o'z taqdirini o'zi belgilash va ijtimoiylashishi uchun sharoitlar yaratish va xulq-atvor normalari jamiyatida qabul qilingan tadbirlar yaratish erkak, oilaviy, jamiyat va davlat manfaatlarini ko'zlab;
3) trening talabalarning bilim, ko'nikmalarni, ko'nikmalarni, bilimlarni rivojlantirish, ilmni rivojlantirish, bilimlarni har kuni hayotda qo'llash va o'quv turini shakllantirishda tajriba olish va tajriba olish jarayonini tashkil etish jarayoni hisoblanadi hayot davomida ta'lim olish;
4) Ta'lim darajasi ma'lum bir qo'yiladigan talablar bilan ajralib turadigan ta'lim tsiklidir;
5) malaka - muayyan kasbiy faoliyat turini amalga oshirishga tayyorgarligini tavsiflovchi bilim, ko'nikmalar, ko'nikma va vakolat darajasi;
6) Federal Davlat Ta'lim standarti ma'lum darajadagi va kasbga (yoki) kasbga, o'qitishning mutaxassisligi va yo'nalishi bo'yicha majburiy talablar, davlat siyosatini va tartibga soluvchi funktsiyalarni amalga oshirish uchun funktsiyalarni amalga oshirish uchun majburiy talablar to'plamidir Ta'lim sohasidagi huquqiy tartibga solish;
7) Ta'lim standarti - ushbu federal Qonun yoki Rossiya Federatsiyasi Prezidenti tomonidan belgilangan oliy ta'limning o'quv yurtlari tomonidan tasdiqlangan o'quv qo'llanmalari va o'quv yurtlarida o'qitishning majburiy talablari to'plamidir;
8) federal davlat talablari - tarkibning minimal tarkibi, qo'shimcha malakali dasturlar, ularni moliyalashtirishning tuzilishi, ushbu federal qonun, vakolatli federal ijro hokimiyati organlariga muvofiq tasdiqlangan shartlar;
9) Ta'lim dasturi - ta'limning asosiy xususiyatlari (tarkibi, mazmuni, rejalashtirilgan natijalari), tashkiliy va pedagogik sharoitlar va ushbu federal qonun tomonidan taqdim etilgan hollarda, a shaklida keltirilgan O'quv dasturlari, taqvim o'quv jadvali, o'quv fanlari, kurslar, fanlar (modullar), boshqa tarkibiy qismlar, shuningdek taxminiy va uslubiy materiallar;
10) namunaviy o'quv dasturi - o'quv va uslubiy hujjatlar (taxminiy o'quv dasturi, kurslar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, fanlar, intoniyalarning namunalari, boshqa tarkibiy qismlar), bu tavsiya etilgan hajm va tarkibni shakllantirish Ma'lumki va (yoki) Ta'lim dasturini ishlab chiqish, o'quv tadbirlarining namunaviy hisob-kitoblari, shu jumladan o'quv dasturini amalga oshirish uchun davlat xizmatlarini ko'rsatishning namunaviy hisob-kitoblarini, shu jumladan o'quv dasturini amalga oshirish bo'yicha me'yoriy hisob-kitoblar;
11) Umumiy ta'lim - shaxsiy bilim, ko'nikma va ko'nikmalarning asosiy o'quv dasturlarini rivojlantirish va inson hayoti uchun zarur bo'lgan kompetentsiyani rivojlantirish jarayonida, xabardor bo'lish jarayonida ta'limning bir turi kasb tanlash va kasb-hunar ta'limi olish;
12) Kasb ta'limi - talabalarni bilim, ko'nikmalarni, ko'nikmalarni va kasbiy faoliyat olib boradigan muayyan daraja va hajmlarning vakolatlarini shakllantirish jarayonida talabalarni sotib olishga qaratilgan ta'lim turi ma'lum bir sohada va (yoki) ma'lum bir kasb yoki mutaxassisliklar bo'yicha ishlarni bajarish uchun
