27.06.18 44 928 1

Η ιστορία ενός επιχειρηματία από την Αγία Πετρούπολη

Το 2010, η Ksenia πούλησε το αυτοκίνητο και με αυτά τα χρήματα άνοιξε ένα σχολείο αγγλικής γλώσσας "Lingvoexpert" στην Αγία Πετρούπολη.

Λένα Κισέλεβα

μίλησε με τον ιδρυτή του αγγλικού σχολείου

Σήμερα το σχολείο διαθέτει 200 \u200b\u200bομάδες, 100 μαθήματα την ημέρα και κέρδος 700.000 ρούβλια το μήνα.

1. Ξεκινήστε το μικρό και επεκτείνετε καθώς μεγαλώνετε.
2. Εφοδιάστε το δωμάτιο, ξεκινήστε το υλικό της μελέτης σας.
3. Προωθήστε από την αρχή. Στην αρχή, το κύριο πράγμα είναι ότι όσο το δυνατόν περισσότεροι άνθρωποι μαθαίνουν για το άνοιγμα του σχολείου.
4. Εστίαση στους εκπαιδευτές. Υπάρχουν λίγοι καλοί δωρεάν εκπαιδευτικοί.
5. Εξετάστε την εποχικότητα. Είναι καλύτερα να ανοίξετε ένα σχολείο αγγλικών μέχρι τις αρχές Σεπτεμβρίου.
6. Αναζητήστε εταιρικούς πελάτες.
7. Αντιπροσώπευση, μην προσπαθήσετε να το κάνετε μόνοι σας.
8. Εσείς οι ίδιοι μαθαίνετε συνεχώς τη γλώσσα και τις μεθόδους διδασκαλίας.

Ιδέα

Η Ksenia εργάστηκε ως καθηγητής Αγγλικών από το σχολείο. Το 2010, εργάστηκε ως υπεύθυνος μάρκας σε ένα κατάστημα αρωμάτων και καλλυντικών και συνέχισε να διδάσκει τα βράδια. Βρήκα πελάτες μέσω φίλων και γνωστών. Τότε ήρθε η ιδέα να ανοίξετε τη δική σας σχολή γλωσσών.

Ο σύζυγος της Ksenia πούλησε το αυτοκίνητο - οι σύζυγοι έλαβαν 450.000 ρούβλια για το Honda Civic. Αυτά τα χρήματα έγιναν το κεφάλαιο εκκίνησης για το σχολείο. Τον Αύγουστο του 2010, η Ksenia εγκατέλειψε τη δουλειά της και εγγράφηκε LLC "Lingvoexpert".

Κτίριο

Αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε με τις εγκαταστάσεις. Αρχικά έψαχναν ένα γραφείο σε μια μεγάλη κατοικημένη περιοχή - Primorsky, αλλά όταν δεν υπήρχε μέρος εκεί, έδωσαν προσοχή στο νησί Vasilievsky. Βρίσκεται κοντά στο κέντρο, αλλά υπήρχαν λίγα σχολεία γλωσσών το 2010. Η Ksenia τους έψαχνε στο Διαδίκτυο και παρακάμπτοντας προσωπικά τους πιθανούς ανταγωνιστές, μόνο για να δει τις προσφορές και τις τιμές τους.

Στην αρχή, αποφάσισαν να μην νοικιάσουν ένα μεγάλο δωμάτιο. Πρώτον, ήταν απαραίτητο να κατανοήσουμε εάν το σχολείο θα είχε καθόλου πελάτες και να μην επενδύει σε ανακαινίσεις και ακριβά ενοίκια. Ως αποτέλεσμα, τον Αύγουστο η Ksenia ενοικίασε ένα μικρό γραφείο 25 τ.μ. σε ένα επιχειρηματικό κέντρο στο νησί Vasilievsky. Η κατάθεση και οι δύο πρώτοι μήνες της μίσθωσης κοστίζουν 75.000 ρούβλια. Για πρώτη φορά, ένα τέτοιο δωμάτιο είναι αρκετό.

Εκπαίδευση

Μέχρι την έναρξη των μαθημάτων, ήταν απαραίτητο να εφοδιαστούν οι χώροι και να αγοράσουν διδακτικό υλικό. Για την προκαταβολή που έλαβε από τους πρώτους πελάτες, αγόρασαν 6 γραφεία και 12 καρέκλες στην Ikea - τα έπιπλα κοστίζουν 12.000 ρούβλια. Άλλα 50.000 ρούβλια δαπανήθηκαν για εκπαιδευτικό υλικό και νέο εξοπλισμό γραφείου: απαιτείται φωτοτυπικό και εκτυπωτή για προετοιμασία για μαθήματα και μαγνητοταινίες για ακρόαση.

Ταυτόχρονα, δημιουργήθηκε η πρώτη έκδοση του ιστότοπου Lingvoexpert. Πλήρωσαν για την ανάπτυξη 50.000 RUR, για την προσφορά το Yandex Direct - 20.000 RUR Για άλλα 20.000 R παραγγείλαμε ένα λογότυπο.

50.000 RUB

πληρώθηκε για την ανάπτυξη ιστότοπων το 2010

Από την αρχή, άρχισαν να ασχολούνται με την προώθηση: για ένα σχολείο στην αρχή, είναι πιο σημαντικό να προσελκύσετε μαθητές. Η Ksenia εκτύπωσε και μοιράστηκε φυλλάδια, πραγματοποίησε κοινές δράσεις με ένα κοντινό γυμναστήριο, έκανε διαφημίσεις σε επιχειρηματικά κέντρα: κρέμασε διαφημιστικές αφίσες στους ανελκυστήρες. Υπήρχε ένα γυμναστήριο δίπλα στο γραφείο - η Ksenia κάλεσε τους επισκέπτες της σε δωρεάν μαθήματα σε ένα κλαμπ συνομιλίας. Ταυτόχρονα, ξεκινήσαμε την καμπάνια "Φέρτε έναν φίλο και λάβετε έκπτωση": και οι δύο μαθητές πλήρωσαν για τάξεις 30% χαμηλότερες από το συνηθισμένο κόστος.

Σε αυτό το στάδιο, το κύριο καθήκον ήταν να μάθουν όσο το δυνατόν περισσότερα άτομα για το άνοιγμα του σχολείου. Αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε μαθήματα τον Αύγουστο, πριν από την υψηλή σεζόν. Ένας μήνας μελέτης κόστισε 3000 ρούβλια.

Κόστος εκκίνησης - 315.000 RUR

Ενοικίαση 25 τ.μ. (κατάθεση + 2 μήνες)

75.000 RUB

50.000 RUB

20.000 RUB

Υλικά μελέτης, έπιπλα

50.000 RUB

Ταμείο μισθών

100.000 RUB

Προώθηση ιστοσελίδας

20.000 RUB

Καθηγητές

Η Ksenia αποφοίτησε από τη Σχολή Φιλολογίας του Κρατικού Πανεπιστημίου της Αγίας Πετρούπολης, οπότε στην αρχή αναζητούσε καθηγητές μεταξύ των γνωστών της στο πανεπιστήμιο. Στην αρχή, δεσμεύτηκε τους μισθούς της και τα πρώτα πέντε εκπαιδευτικοί 100.000 RUB.

Με μεγάλη δυσκολία, ήταν δυνατόν να προσελκύσουν καθηγητές από άλλα μέρη: λίγοι ήθελαν να εγκαταλείψουν σταθερά και αποδεδειγμένα σχολεία για ένα νέο, άγνωστο στην αγορά. Είναι αδύνατο να συνδυαστεί: η πιο δημοφιλής ώρα για μαθήματα είναι το βράδυ και όλα τα βράδια στα σχολεία είναι συνήθως προγραμματισμένα.

100.000 RUB

ταμείο μισθών στην αρχή για καθηγητές Αγγλικών

Η Ksenia διόρισε καθηγητές μια ωριαία τιμή - 250-300 R ανά ώρα... Εκείνη την εποχή, αυτό ήταν το μέσο ποσοστό στην αγορά.

Όταν οι γνωστοί τελείωσαν, άρχισαν να αναζητούν νέους δασκάλους στο Headhunter.

Ωρα για μάθημα

Μέχρι τον Αύγουστο, ο Lingvoexpert προσέλαβε έξι ομάδες διαφορετικών επιπέδων: από αρχάριους έως "Άνω-ενδιάμεσο"... Σχεδόν όλες οι ομάδες ήθελαν να σπουδάσουν το βράδυ, μετά τη δουλειά, αν και η Ksenia έκανε ειδικά επιδόματα για πρωινά και απογευματινά μαθήματα. Μέχρι τις 19:00 οι εγκαταστάσεις ήταν άδειες και τα βράδια υπήρχαν πάρα πολλοί άνθρωποι πρόθυμοι.

Η Ksenia ενοικίασε αρκετά δωμάτια δίπλα στο γραφείο. Η τιμή ενοικίασης αυξήθηκε σε 60.000 RUR ανά μήνα.

Εταιρικοί πελάτες

Ένα μήνα μετά την έναρξη, ένας από τους μαθητές ρώτησε εάν ήταν δυνατόν να οργανωθούν μαθήματα αγγλικών για υπαλλήλους στο χώρο του ξενοδοχείου. Έτσι, τον Σεπτέμβριο του 2010, ο πρώτος εταιρικός πελάτης της Lingvoexpert ήταν εταιρεία "DH-el".

Για το σχολείο, ένα τέτοιο πρόγραμμα μαθήματος αποδείχθηκε πολύ ωφέλιμο: δεν χρειάζεται να ξοδέψετε χρήματα για την ενοικίαση των χώρων του, αρκεί απλώς να στείλετε τον δάσκαλο στο γραφείο του πελάτη. Οι εταιρείες παρέχουν κανονικά δωμάτια, συνήθως με μαρκαδόρους, πίνακες και άλλο υλικό που απαιτείται για την τάξη.

Δημιουργήθηκαν τέσσερις ομάδες υπαλλήλων στο Dh-h-el. Οι μαθητές πλήρωσαν τα ίδια τα μαθήματα, η εταιρεία απλώς τους παρείχε χώρο γραφείου. Σπούδασαν δύο φορές την εβδομάδα για τρεις ακαδημαϊκές ώρες.

Μια ακαδημαϊκή ώρα στο Lingvoexpert κόστισε 500 ρούβλια - η τιμή δεν ήταν υψηλή για έναν πελάτη, ακόμη και εκείνη τη στιγμή. Το ήμισυ αυτού του ποσού είναι ο μισθός του δασκάλου, το άλλο μισό είναι η προσαύξηση του σχολείου. Η Ksenia ήταν σίγουρη ότι για αρχή, το χαμηλό κόστος των μαθημάτων θα είχε. Ο υπολογισμός είχε ως εξής: άλλοι εταιρικοί πελάτες μαθαίνουν για το Lingvoexpert από στόμα σε στόμα.

Μέσα σε ένα χρόνο μετά την DH-El, υπάλληλοι τριών άλλων μεγάλων εταιρειών ήρθαν να σπουδάσουν στο Lingvoexpert.

Εποχικότητα

Η κύρια δυσκολία που αντιμετωπίζουν τα σχολεία γλωσσών είναι η εποχικότητα των τάξεων. Το καλοκαίρι, όλοι πηγαίνουν διακοπές, και το Σεπτέμβριο ξαφνικά αρχίζουν να σπουδάζουν. Κατά τη διάρκεια της εορταστικής περιόδου, οι εγκαταστάσεις είναι άδειες και μέχρι τον Σεπτέμβριο η ζήτηση για αυτές αυξάνεται απότομα. Ο επιχειρηματίας πρέπει να εγκαταλείψει τη μίσθωση τον Μάιο και να υπογράψει ξανά τη σύμβαση τον Αύγουστο.

Τον Μάιο του 2011, η Ksenia αρνήθηκε να νοικιάσει επιπλέον μαθήματα και άφησε πάλι μόνο 25 m² χώρο για το σχολείο.

Προκειμένου να κρατήσει τους καθηγητές απασχολημένους για το καλοκαίρι, ο Lingvoexpert ξεκίνησε μια καμπάνια με την υπηρεσία κουπονιών "Groupon" την άνοιξη. Δύο μήνες εντατικής εκπαίδευσης σε καλοκαιρινές ομάδες 4 μαθημάτων την εβδομάδα πωλήθηκαν με έκπτωση 75% - για το 1990 ρούβλια. Στις διακοπές του Μαΐου, η Ksenia επεξεργάστηκε αιτήσεις και κάλεσε όλους όσους αγόρασαν κουπόνια. Ως αποτέλεσμα, πούλησε 500 κουπόνια, πήγε στο μηδέν και δεν κέρδισε τίποτα από αυτό. Αλλά εξασφάλισε την απασχόληση των δασκάλων, ώστε να μην ξεφύγουν.

Το φθινόπωρο, πολλοί μαθητές που ήρθαν για την προσφορά συνέχισαν να σπουδάζουν σε ομάδες με τη συνήθη τιμή των 5.000 ρούβλια το μήνα. Κάποιος πρότεινε σχολείο σε φίλους. Η Ksenia έπρεπε να νοικιάσει ένα δεύτερο γραφείο στο επιχειρηματικό κέντρο Petrovsky Fort, επειδή οι μαθητές δεν είχαν πλέον αρκετό χώρο στο παλιό κτίριο.

Εστίαση σε εταιρικούς πελάτες

Το 2012-2013, άρχισαν να ανοίγονται νέα μαθήματα γλωσσών στο νησί Vasilievsky. Τα μαθήματα από τους ανταγωνιστές κοστίζουν λιγότερο, οι μαθητές άρχισαν να μετακινούνται σε άλλα σχολεία. Ταυτόχρονα, μεγάλοι εταιρικοί πελάτες ήρθαν στο Lingvoexpert: Pit-product, GC "Transas", Ensto, Ilim Group, Baltika.

Για να προσελκύσει μεγάλους πελάτες, η Ksenia τηλεφώνησε προσωπικά σε εταιρείες των οποίων οι εργαζόμενοι μπορεί να χρειάζονται Αγγλικά. Συνήθως αυτές είναι γνωστές ξένες εταιρείες όπως η Ford ή η Coca-Cola. Στη συνέχεια, από στόμα σε στόμα άρχισε να λειτουργεί. Μόλις η Ksenia έμαθε για την αλληλογραφία της Αγίας Πετρούπολης σε μια επαγγελματική συνομιλία. Ένας από αυτούς ρώτησε τους συναδέλφους του πού είναι καλύτερο να παραγγείλετε εταιρική εκπαίδευση στα Αγγλικά. Πολλοί άνθρωποι συμβούλευαν αμέσως τον Lingvoexpert σε απάντηση.

Η πιο δημοφιλής κατεύθυνση για εταιρικούς πελάτες είναι η αγγλική επιχείρηση με έμφαση στις διαπραγματεύσεις και τις παρουσιάσεις. Τα αγγλικά για περιορισμένες ειδικότητες, για παράδειγμα, για προγραμματιστές, δεν είναι καθόλου δημοφιλή: οι άνθρωποι καταλαβαίνουν ήδη εξειδικευμένη τεκμηρίωση στα αγγλικά, η ομιλούμενη γλώσσα είναι πιο σημαντική για αυτούς.

Οι εργαζόμενοι με μηδενική γνώση της γλώσσας της εταιρείας συνήθως δεν εκπαιδεύονται - είναι πολύ ακριβό. Το πιο δημοφιλές επίπεδο είναι "Προ-ενδιάμεσο"... Και συνήθως καταλήγουν στο "ανώτερο-ενδιάμεσο" - αρκεί για δουλειά.

Για να τραβήξετε τη γλώσσα σας από "Προ-ενδιάμεσο" πριν "Άνω-ενδιάμεσο", θα χρειαστούν περίπου ενάμισι χρόνια μαθήματα αρκετές φορές την εβδομάδα.

Η κύρια δυσκολία για το σχολείο: οι εταιρείες χρειάζονται πολύ χρόνο για να αποφασίσουν ποιος θα διδάξει στους υπαλλήλους τους τη γλώσσα. Μερικές φορές διαρκεί για μήνες και μερικές φορές για χρόνια.

Στο εξωτερικό, η εταιρική εκπαίδευση είναι δημοφιλής σε μεγάλες ομάδες 10 ατόμων και άνω. Σύμφωνα με την εμπειρία της Ksenia, στη Ρωσία οι άνθρωποι αγαπούν μια ατομική προσέγγιση και καλούνται να κάνουν μικρές ομάδες 2-3 ατόμων, έτσι ώστε 50-60 ομάδες μπορούν να εργαστούν παράλληλα σε μια μεγάλη εταιρεία.

Μια ακαδημαϊκή ώρα για έναν καθηγητή Lingvoexpert το 2018 κοστίζει 1200-1350 ρούβλια. Η τιμή εξαρτάται από την απόσταση του γραφείου από το κέντρο και την ώρα των μαθημάτων. Για παράδειγμα, μια ομάδα τριών ατόμων κοστίζει στην εταιρεία 1200 ρούβλια ανά ακαδημαϊκή ώρα. Μια ομάδα μπορεί να έχει 8 μαθήματα 2 ωρών το μήνα. Αυτό σημαίνει ότι ένας μήνας εκπαίδευσης τριών υπαλλήλων για την εταιρεία κοστίζει 19.200 ρούβλια.

1350 RUB

αξίζει μια ακαδημαϊκή ώρα του δασκάλου "Lingvoexpert" το 2018

Σήμερα το σχολείο έχει 63 εταιρικούς πελάτες. Άλλα 100 ισχύουν περιοδικά για τις υπηρεσίες των εκπαιδευτικών. Για να βρει νέες επαφές, η Ksenia και ο σύζυγός της συμμετέχουν σε επιχειρηματικούς συλλόγους και συμμετέχουν στις εκδηλώσεις τους, όπου συναντούν ανθρώπους HR. Για παράδειγμα, μπήκαν στη Διεθνή Ένωση Επιχειρήσεων της Αγίας Πετρούπολης και στο Αμερικανικό Εμπορικό Επιμελητήριο. Η συμμετοχή αυτή κοστίζει 10.000 ρούβλια το μήνα.

Ομάδα

Για τα δύο πρώτα χρόνια, η Ksenia έκανε χωρίς διευθυντή γραφείου. Πίστευε ότι θα έπρεπε να κάνει όλες τις διαδικασίες μόνη της: να απαντήσει σε κλήσεις, να μάθει τι χρειάζονται οι πελάτες. Όμως ο αριθμός των εργασιών αυξήθηκε και δεν υπήρχε αρκετός χρόνος για τα πάντα. Υπάρχουν τώρα αρκετοί διευθυντές και διοικητικός διευθυντής στο προσωπικό.

Το 2014, ο σύζυγος της Ksenia, Stanislav, εγκατέλειψε τη δουλειά του και εντάχθηκε στην ομάδα Lingvoexpert. Ανέλαβε τη χρηματοδότηση και την ανάπτυξη, ενώ η Ksenia είναι υπεύθυνη για το προϊόν και τους εκπαιδευτικούς. Δεν οδηγεί πλέον την ομάδα.

Το σχολείο απασχολεί 50 καθηγητές. Ο ίδιος αριθμός εργαζομένων εργάζεται βάσει σύμβασης στην κύρια περίοδο απασχόλησης - Σεπτέμβριος-Οκτώβριος. Η Ksenia αναζητά νέους υπαλλήλους σε συνέδρια για εκπαιδευτικούς που παρακολουθεί τακτικά.

καθηγητές στο προσωπικό του σχολείου. Ο ίδιος αριθμός εργαζομένων εργάζεται βάσει σύμβασης εργασίας

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, το 2017, ο Lingvoexpert πραγματοποίησε συνεντεύξεις με 10-12 υποψηφίους προκειμένου τελικά να προσλάβει μία. Ένα δίπλωμα από ένα γνωστό πανεπιστήμιο δεν εγγυάται ούτε μια καλή γνώση της γλώσσας ή την εμπειρία σε διαφορετικές μεθόδους διδασκαλίας. Η Ksenia εξακολουθεί να παίρνει συνέντευξη από κάθε υποψήφιο και επιλέγει όσους έχουν επικεντρώσει τη σταδιοδρομία τους στη διδασκαλία και αναπτύσσονται σε αυτόν τον τομέα.

Τώρα η ομάδα Lingvoexpert ενοικιάζει δύο γραφεία. Το κύριο μετακόμισε πιο κοντά στο μετρό - σε ένα επιχειρηματικό κέντρο στο νησί Vasilievsky. Το διοικητικό προσωπικό παρέμεινε εκεί, πραγματοποιήθηκαν συνεντεύξεις και εκπαίδευση νέων εκπαιδευτικών. Το ενοίκιο κοστίζει 55.000 ρούβλια το μήνα.

Δύο ακόμη υπάλληλοι που πωλούν ένα νέο προϊόν - online μάθησηπου εργάζεται στο χώρο της συνεργασίας. Αυτό είναι βολικό, επειδή το ενοίκιο είναι ευέλικτο: υπάρχει υπάλληλος - το δωμάτιο πληρώνεται. Εάν η Ksenia αποφασίσει να μειώσει ή να επεκτείνει την ομάδα πωλήσεων, δεν χρειάζεται να βιαστεί να βρει νέες εγκαταστάσεις. Η ενοικίαση ενός χώρου συνεργασίας κοστίζει 30.000 ρούβλια το μήνα.

Σχέδια

Το 2016, η Ksenia και ο Stanislav άρχισαν να αναπτύσσονται online μάθηση στο "Lingvoexpert". Περισσότερα από 100 άτομα αγόρασαν μαθήματα Skype - η Ksenia και ο Stanislav κέρδισαν 2 εκατομμύρια ρούβλια από αυτήν την κυκλοφορία. Οι σύζυγοι πρόσθεσαν διαδικτυακά σεμινάρια και ομαδικά μαθήματα στις υπηρεσίες του σχολείου Διαδικτύου και τα έσοδα επενδύθηκαν στην ανάπτυξη νέων μαθημάτων και Μάρκετινγκ Διαδικτύου.

Στο τέλος του έτους, η Ksenia και ο Stanislav συνειδητοποίησαν ότι ήθελαν να βρουν μια λύση που θα ελαχιστοποιούσε τον ανθρώπινο παράγοντα. Το One-on-one Skype είναι αποτελεσματικό όταν τα μαθήματα διδάσκονται από έναν έμπειρο δάσκαλο. Χρειάζεται χρόνος για την εύρεση τέτοιων εκπαιδευτικών.

Κατά τη διάρκεια ενός ταξιδιού στην Αμερική το 2017, η Ksenia και ο Stanislav έμαθαν για την πλατφόρμα Voxy Internet. Σας επιτρέπει να κάνετε ασκήσεις γλωσσών και να εξασκείτε ομιλία με γηγενείς ομιλητές. Για να γίνει αυτό, ο μαθητής συνδέεται με το μάθημα, το οποίο καθοδηγείται από έναν δάσκαλο από οπουδήποτε στον κόσμο, και επικοινωνεί με τον δάσκαλο και άλλους συμμετέχοντες. Το 2018, οι επιχειρηματίες πρόσθεσαν το Voxy στη σειρά προϊόντων τους και σκοπεύουν να το πουλήσουν στο εταιρικό τμήμα της Ρωσίας. Η πρόσβαση στο Voxy κοστίζει περίπου 24.000 ρούβλια ετησίως ανά εργαζόμενο.

Την ίδια χρονιά, η Lingvoexpert κυκλοφόρησε μια έκδοση beta ενός νέου προϊόντος - το @lindaexpertbot chatbot στο Telegram, το οποίο διδάσκει συνδρομητές λεξιλόγιο και γραμματική. Αυτή είναι μια μορφή μικρομάθησης που διαρκεί ένα άτομο 5 λεπτά την ημέρα. Δεν μπορείτε να μάθετε αγγλικά με ένα bot, αλλά μπορείτε να διατηρήσετε το τρέχον επίπεδο γλώσσας σας. Το beta είναι δωρεάν τώρα. Αργότερα, η Ksenia και ο Stanislav σχεδιάζουν να προσφέρουν υπηρεσίες chatbot σε εταιρικούς πελάτες για χρήματα.

Ο αριθμός των σχολών γλωσσών στη Μόσχα αυξάνεται εκθετικά, δεν υπάρχει έλλειψη σε αυτήν την αγορά, αλλά η ζήτηση παραμένει αρκετά σταθερή. Η γνώση μόνο των Αγγλικών δεν είναι πλέον εκπληκτική. Οι ιδιοκτήτες του σχολείου είναι έτοιμοι να προσφέρουν στους πελάτες αραβική επιχείρηση και συνομιλία Χίντι.

Για να ξεκινήσετε μαθήματα γλωσσών προϋπολογισμού αξίας 5.000 ρούβλια για 16 ακαδημαϊκές ώρες, σύμφωνα με εκτιμήσεις της H & F, θα χρειαστεί κεφάλαιο εκκίνησης 300.000 ρούβλια. Με την κατάλληλη προώθηση, η επιχείρηση θα αρχίσει να αποφέρει σταθερό εισόδημα 100.000 ρούβλια σε έξι μήνες και αφού το ίδιο ποσό θα αποπληρώσει την επένδυση.

Κτίριο

Για σχολή μικρών γλωσσών, χώρο 150 τ.μ. (περίπου πέντε αίθουσες εργασίας). Πρέπει να έχει διάταξη γραφείου και καλή ηχομόνωση, διαφορετικά θα είναι αδύνατο να διεξαχθούν μαθήματα εάν αποφασίσουν να ακούσουν ή να παρακολουθήσουν μια ταινία στη γλώσσα προορισμού πίσω από τον επόμενο τοίχο.

Καλύτερα να μην βρίσκεστε σε κτίριο γραφείων. Εάν αυτό δεν μπορεί ακόμη να αποφευχθεί, θα πρέπει να προσέχετε μια ξεχωριστή είσοδο. Χρειάζεται πολύς χρόνος για να εκδοθούν κάρτες για άτομα που αποφάσισαν αυθόρμητα να εξετάσουν το σχολείο και να συναντηθούν με ξένους που δεν έχουν μαζί τους διαβατήρια. Τα μαθήματα και οι λέσχες ταινιών μπορούν να συνεχιστούν μέχρι αργά το βράδυ - οι μαθητές και οι δάσκαλοι πρέπει να έχουν πρόσβαση στο σχολείο ανά πάσα στιγμή.

Δύο ακόμη επιθυμητές συνθήκες: εγγύτητα με το μετρό και τοποθεσία στην πρώτη σειρά σπιτιών. Ωστόσο, το κύριο σώμα στο αρχικό στάδιο είναι εκείνοι που ζουν ή εργάζονται κοντά. Επομένως, η τοποθεσία στο κέντρο της περιοχής μπορεί να είναι πιο σημαντική από την εγγύτητα με το μετρό. Αν και είναι ακόμα καλύτερο να ανοίξετε ένα σχολείο σε εμφανές μέρος, για να ενημερώσετε τους ανθρώπους στην περιοχή σχετικά με αυτό, ένα σημάδι θα βοηθήσει - τη φθηνότερη μορφή διαφήμισης.

Κατά μέσο όρο, η ενοικίαση δωματίου με όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά θα κοστίσει 90.000-150.000 ρούβλια το μήνα. Οι διευθυντές των σχολείων γλωσσών συνιστούν την πληρωμή του ενοικίου μόνο μέσω τραπεζικού εμβάσματος. Σε περίπτωση προβλημάτων με τον ιδιοκτήτη του χώρου, θα είστε πάντα σε θέση να υπερασπιστείτε την υπόθεσή σας στο δικαστήριο.

Οι ιδιοκτήτες σχολείων συμβουλεύουν να ενοικιάσουν ένα δωμάτιο προσαρμοσμένο στη διεξαγωγή μαθημάτων, δηλαδή να πληρούν τα πρότυπα υγιεινής και φωτιάς. Και σε αυτά τα θέματα υπάρχουν πολλές λεπτές αποχρώσεις: ο αριθμός των τουαλετών, το αποδυτήριο, ο αριθμός των μετρητών ανά μαθητή, διαφορετικά ημερολόγια, το επίπεδο φωτισμού, τα πιστοποιητικά επίπλων κ.λπ.

Επισκευές

Η ανακαίνιση, εάν υπάρχει, μπορεί να γίνει μόνοι σας. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις της H & F, ο εξοπλισμός ενός γραφείου θα κοστίσει 40.000 ρούβλια. Αυτό περιλαμβάνει το κόστος των επίπλων, του εξοπλισμού ακρόασης, ενός μαγνητικού πίνακα και των ίδιων των δεικτών, οι οποίοι παρεμπιπτόντως γράφονται πολύ γρήγορα. Η εγκατάσταση κλιματιστικών, χωρίς την οποία δεν είναι αδιανόητη η ομαδική τάξη σε μικρές αίθουσες, θα κοστίσει άλλα 17.000 ρούβλια ανά τάξη. Η συντήρηση ενός γραφείου ανά μήνα κοστίζει 3.000 ρούβλια.

Εγγραφα

Δεν υπάρχει ενιαία οργανωτική και νομική μορφή δραστηριότητας κατάλληλη για όλα τα σχολεία γλωσσών. Η επιλογή της εξαρτάται άμεσα από τους στόχους του σχολείου και το κοινό με το οποίο εργάζεται. Για μικρά εκπαιδευτικά ιδρύματα με μικρή ροή μαθητών, η φόρμα IP είναι κατάλληλη. Για μεγαλύτερες εταιρείες που συνεργάζονται με εταιρικούς πελάτες, είναι πιο βολικό να τυποποιούνται ως LEU (NOCHU) - ένα μη κρατικό εκπαιδευτικό ιδιωτικό ίδρυμα.

Η NOCHU απαιτεί την απόκτηση άδειας και αυτή είναι μια αρκετά μακρά διαδικασία (από τη στιγμή της ενοικίασης εγκαταστάσεων έως την απόκτηση άδειας, η περίοδος θα είναι περίπου έξι μήνες), επειδή:

1,5 - 2 μήνες - εγγραφή ΜΚΟ στο Υπουργείο Δικαιοσύνης

1-1,5 μήνες - απόκτηση πιστοποιητικών υγιεινής και πυρκαγιάς

2 - 2,5 μήνες - απόκτηση της πραγματικής άδειας

Ωστόσο, υπάρχει μια ευκαιρία να εξαπατήσετε, για παράδειγμα, να αρχίσετε να εργάζεστε ως IP ενώ η διαδικασία συνεχίζεται. Ελλείψει άδειας, το σχολείο έχει το δικαίωμα να διεξάγει συμβουλευτικές δραστηριότητες, και αυτό συνεπάγεται την έλλειψη σαφούς χρονοδιαγράμματος, έλλειψη μαθημάτων και ούτω καθεξής.

Αλλα έξοδα

Προσωπικό

Το ελάχιστο ποσοστό για έναν ρωσόφωνο δάσκαλο είναι 700 ρούβλια ανά ακαδημαϊκή ώρα. Είναι συνηθισμένο να πληρώνετε στα περισσότερα σχολεία αμέσως μετά το μάθημα. Έτσι, για ένα μάθημα 90 λεπτών, ο δάσκαλος πρέπει να πληρώσει 1.400 ρούβλια. Η τιμή για τους εγγενείς ομιλητές κυμαίνεται από 1.500 ρούβλια έως 2.000 ρούβλια ανά ακαδημαϊκή ώρα. Οι Βρετανοί είναι οι πιο ακριβοί, η ζήτηση για αυτούς μεταξύ των μαθητών είναι ιδιαίτερα μεγάλη - για ένα και μισό μάθημα με μια ομάδα, ζητούν 5.000 ρούβλια.

Η διδασκαλία ξένων γλωσσών είναι μια πολλά υποσχόμενη, κερδοφόρα και ευγενική επιχείρηση. Πράγματι, με αυτόν τον τρόπο μπορείτε να βοηθήσετε έναν μεγάλο αριθμό ατόμων που θέλουν να βελτιώσουν το επίπεδο γνώσης τους για μια ξένη γλώσσα, χωρίς την οποία είναι δύσκολο να επιτύχετε στον σύγχρονο κόσμο. Μπορείτε να κερδίσετε χρήματα από την παροχή προοδευτικών γνώσεων που θα συμβάλουν στη διαπολιτισμική επικοινωνία εάν καταρτίσετε ένα επιχειρηματικό σχέδιο σωστά.

Συνάφεια

Σχεδόν όλοι ενδιαφέρονται για την ευκαιρία να μάθουν μια ξένη γλώσσα σήμερα. Τέτοιες γνώσεις θα χρειαστούν ακόμη και αν δεν έχετε σχέδια να μεταναστεύσετε στο εξωτερικό - για μια προώθηση στην εργασία, διαβάζοντας βιβλία στο πρωτότυπο και παρακολουθώντας ταινίες χωρίς να μεταγλωττίσετε.

Ο ρυθμός ανάπτυξης της κοινωνίας οδήγησε στο γεγονός ότι η γνώση μόνο μιας ξένης γλώσσας δεν είναι πλέον αρκετή και δεν μπορούν όλοι να τις μάθουν μόνες τους. Ταυτόχρονα, το 46% των Ρώσων σκοπεύουν να σπουδάσουν ξένες γλώσσες. Παρά τα διαφορετικά κίνητρα, δημιουργούν μια συνεχή ζήτηση για την υπηρεσία.

Ταυτόχρονα, δεν απαιτούνται πολλές επενδύσεις για να ξεκινήσετε μια επιχείρηση. Εάν αναπτύξετε ένα σχέδιο σωστά, η επιχείρηση θα αποδώσει γρήγορα.

Ανάλυση αγοράς

Αυτό δεν σημαίνει ότι ανοίγοντας ένα σχολείο ξένων γλωσσών, θα γίνετε πρωτοπόρος των επιχειρήσεων. Σήμερα τέτοιες οργανώσεις υπάρχουν παντού και αν μιλάμε για πόλεις με πληθυσμό πάνω από ένα εκατομμύριο, μπορεί να υπάρχουν περισσότερες από δώδεκα διαφορετικές σχολές γλωσσών.

Ταυτόχρονα, οι ειδικοί αναγνωρίζουν τη σχολική διδασκαλία σε ξένες γλώσσες ως ξεπερασμένη, ασυνεπής και αποσπασματική, και ως εκ τούτου, προκειμένου να μάθουν πραγματικά αγγλικά, γερμανικά, γαλλικά κ.λπ. Πολλοί πρέπει να παρακολουθήσουν ειδικά μαθήματα.

Εάν ο ανταγωνισμός στην επιχείρηση δεν είναι τρομακτικός, κατά τη σύνταξη ενός σχεδίου, φροντίστε να μελετήσετε όχι μόνο πώς λειτουργούν οι ανταγωνιστές, αλλά και τι λείπουν οι πελάτες. Συνήθως μιλάμε για τα ακόλουθα μειονεκτήματα:

• ανεπαρκή προσόντα εκπαιδευτικών ·
• έλλειψη ειδικών προγραμμάτων κατάρτισης, για παράδειγμα, Αγγλικά για επιχειρήσεις ή προετοιμασία για IELTS, TOEFL.
• έλλειψη εξωτικών γλωσσών.

Είναι επίσης απαραίτητο να εξοικειωθείτε με τον κατάλογο των προσφερόμενων γλωσσών, το επίπεδο κατάρτισης των εκπαιδευτικών, τις τιμές για τις υπηρεσίες τους και την πολιτική μάρκετινγκ. Αυτό θα σας βοηθήσει να καταλάβετε τι ακριβώς λείπουν οι πελάτες στην περιοχή σας και να καταρτίσετε ένα επιχειρηματικό σχέδιο που θα επισημαίνει τις δυνατότητές σας που θα διακρίνουν το σχολείο γλωσσών από τους ανταγωνιστές και θα προσελκύσουν τον πληθυσμό. Αυτές μπορεί να είναι εξωτικές γλώσσες για μάθηση, υπέροχα ποσοστά, γηγενείς ομιλητές ως καθηγητές, μοναδικά σχέδια μαθήματος και πολλά άλλα.

Τα αποτελέσματα μιας κοινωνιολογικής μελέτης έδειξαν τα ακόλουθα αποτελέσματα των γλωσσών που οι άνθρωποι θα ήθελαν να μάθουν:

• Αγγλικά - 25%;
• Γερμανικά και Γαλλικά - 5%;
• Ισπανικά - 4%;
• Κινέζικα - 3%;
• Ιταλικά - 3%;
• Ιαπωνικά - 1%.

Γενικά, τα τελευταία χρόνια, υπήρξε αύξηση του ενδιαφέροντος για εκμάθηση ασιατικών γλωσσών, κάτι που σίγουρα θα πρέπει να ληφθεί υπόψη κατά την κατάρτιση ενός επιχειρηματικού σχεδίου.

Το κοινό-στόχο

Για να ορίσετε ένα πορτρέτο ενός ιδανικού πελάτη σε ένα σχέδιο, πρέπει πρώτα να τμηματοποιήσετε το κοινό. Αυτό μπορεί να γίνει με διαφορετικούς τρόπους:

• με σκοπό την προσφυγή:
  - για επαγγελματική ανάπτυξη ·

- για ταξίδια

- να βελτιώσουν το επίπεδο εκπαίδευσης τους ·

- για εισαγωγή σε σχολείο ή πανεπιστήμιο ·

- στο πλαίσιο της επαγγελματικής ανάπτυξης ·

• σχετικά με τις απαιτήσεις για μαθήματα ξένων γλωσσών:

- εκπαίδευση σε μικρές ομάδες (4-6 άτομα) ·

- όσους επιθυμούν να λάβουν ατομικά μαθήματα ·

• ανά ηλικία:

- μαθητές και μαθητές ·

- ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ;

- συνταξιούχοι.

Η μεγαλύτερη ηλικιακή ομάδα εκπροσωπείται από εργαζόμενους, ακολουθούμενη από μαθητές σε αριθμό, και μόνο ένα μικρό μέρος των δυνητικών επιχειρηματικών πελατών είναι συνταξιούχοι. Ωστόσο, συνιστάται να σχεδιάσετε ένα πρόγραμμα κατάρτισης με τέτοιο τρόπο ώστε να είναι ενδιαφέρον και χρήσιμο για διαφορετικές κατηγορίες πελατών, καθώς και να προσφέρετε τουλάχιστον αρκετές επιλογές για εκπαιδευτικά προγράμματα προκειμένου να ικανοποιήσετε όσο το δυνατόν περισσότερη ζήτηση.

Νομική πλευρά του ζητήματος

Πριν ξεκινήσετε μια επιχείρηση, πρέπει όχι μόνο να καταρτίσετε ένα σχέδιο, αλλά και να καταχωρίσετε επίσημα τη δραστηριότητα. Για ένα σχολείο ξένων γλωσσών, ένα ANO (αυτόνομος μη κερδοσκοπικός οργανισμός) ή ένα μη κυβερνητικό εκπαιδευτικό ίδρυμα (μη κυβερνητικό εκπαιδευτικό ίδρυμα) είναι κατάλληλο. Μπορείτε να εγγραφείτε ως μεμονωμένος επιχειρηματίας, αλλά τότε δεν θα μπορείτε να εκδώσετε πτυχιούχους με πτυχία πρόσθετης εκπαίδευσης.
Από την άλλη πλευρά, τότε δεν απαιτείται άδεια για την παροχή υπηρεσιών, γεγονός που απλοποιεί σημαντικά την εφαρμογή ενός επιχειρηματικού σχεδίου. Αλλά μόνο οι πελάτες που πρέπει να μάθουν τη γλώσσα για προσωπικούς σκοπούς θα επικοινωνήσουν μαζί σας.

Εάν αυτή η επιλογή δεν είναι αρκετή, θα χρειαστεί να αποκτήσετε μια κυβερνητική άδεια. Αυτό μπορεί να γίνει στο τοπικό τμήμα εκπαίδευσης. Η παρουσία άδειας θα επιτρέψει την έκδοση πιστοποιητικού γλωσσικής επάρκειας, πιστοποιητικού πρόσθετης εκπαίδευσης στους αποφοίτους του σχολείου. Ένα τέτοιο έγγραφο θα είναι μια εξαιρετική προσθήκη στο βιογραφικό σας. Τα καλά νέα είναι ότι τώρα η άδεια δεν χρειάζεται να επιβεβαιώνεται κάθε 5 χρόνια, αφού τη λάβετε μία φορά, μπορείτε να παρέχετε υπηρεσίες επ 'αόριστον.

Αφού καταρτιστεί το επιχειρηματικό σχέδιο, είναι καιρός να εγγραφείτε - χωρίς αυτό, είναι παράνομο να ξεκινήσετε την επιχείρησή σας. Τα σχολεία γλωσσών ενθαρρύνονται να εγγραφούν ως μη κυβερνητικό εκπαιδευτικό ίδρυμα. Για αυτό θα χρειαστείτε:

• πλήρες όνομα του οργανισμού ·
• νόμιμη διεύθυνση;
• Τηλέφωνα επικοινωνίας
• στοιχεία διαβατηρίου των υπαλλήλων ·
• πληροφορίες για τους ιδρυτές ·
• το επιλεγμένο φορολογικό σύστημα ·
• ο χάρτης του οργανισμού (που αναπτύχθηκε σύμφωνα με τις απαιτήσεις του νόμου αριθ. 3266-1 «Σχετικά με την εκπαίδευση» ·
• εκτύπωση σκίτσου.

Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στον χάρτη του οργανισμού κατά την προετοιμασία του σχεδίου. Θα πρέπει να περιλαμβάνει τα ακόλουθα δεδομένα:

• Όνομα του οργανισμού;
• η διεύθυνση;
• πληροφορίες σχετικά με τους ιδρυτές της επιχείρησης ·
• τύποι προγραμμάτων κατάρτισης που παρέχονται στο σχέδιο ·
• γλώσσες διδασκαλίας ·
• κανόνες εισαγωγής σχολείου και κριτήρια αποκλεισμού ·
• διάρκεια μαθημάτων ·
• τη σειρά ιδιοκτησίας του ακινήτου όπου βρίσκεται το σχολείο γλωσσών (έγγραφα ιδιοκτησίας ή μίσθωσης) ·
• κανόνες πρόσληψης ·
• τη διαδικασία εκκαθάρισης της επιχείρησης.

Η πλήρης συμμόρφωση του εγγράφου με αυτό το σχέδιο θα σας επιτρέψει να εγγραφείτε στο Υπουργείο Δικαιοσύνης χωρίς προβλήματα. Μην ξεχάσετε να λάβετε άδεια από το SES για τη λειτουργία των εγκαταστάσεων.

Κατά την εγγραφή, αναφέρετε τον κωδικό 85.41.9 "Πρόσθετη εκπαίδευση για παιδιά και ενήλικες, άλλα που δεν περιλαμβάνονται σε άλλες ομάδες, συμπεριλαμβανομένης της διδασκαλίας ξένων γλωσσών" σύμφωνα με το OKVED. Μπορείτε επίσης να προσθέσετε «Δραστηριότητες διερμηνείας και μετάφρασης».

Η διαδικασία επίσημης εγγραφής μιας επιχείρησης μπορεί να απλοποιηθεί επικοινωνώντας με έναν οργανισμό αδειοδότησης. Οι υπηρεσίες θα κοστίσουν περίπου 100 χιλιάδες ρούβλια, συμπεριλαμβανομένης της κρατικής πληρωμής. καθήκοντα (7500 ρούβλια).

Επιλέγοντας τον κατάλληλο χώρο για το σχολείο σας

Κατά την επιλογή ενός γραφείου, είναι σημαντικό να βρίσκεται σε βολική τοποθεσία. Μπορεί να είναι κοντά σε σχολεία και πανεπιστήμια, μεγάλα εμπορικά κέντρα και πολυσύχναστους δρόμους. Ένα μεγάλο πλεονέκτημα για τις επιχειρήσεις θα είναι οι βολικές συγκοινωνιακές συνδέσεις με άλλες περιοχές της πόλης, καθώς και η διαθεσιμότητα στάθμευσης. Ελέγξτε το γραφείο:

• για καλά οργανωμένο φωτισμό.
• για την παρουσία μπάνιου ·
• σχετικά με τη συμμόρφωση της κατάστασής του με τα υγειονομικά πρότυπα.

Στο αρχικό στάδιο της επιχείρησης, η βέλτιστη επιφάνεια του κέντρου θα είναι 100 m 2. Αυτό θα είναι αρκετό για να φιλοξενήσει 2 ξεχωριστές αίθουσες διδασκαλίας και χώρο υποδοχής. Μπορείτε να δείτε ένα μικρό γραφείο για μεμονωμένα μαθήματα.
Ένα από τα μαθήματα θα σχεδιαστεί για μαθήματα στα αγγλικά - ως η πιο κοινή γλώσσα, στη δεύτερη, τα μαθήματα θα πραγματοποιούνται στις υπόλοιπες ξένες γλώσσες.

Δεν είναι απαραίτητο να ανοίξετε ένα γραφείο στο κέντρο της πόλης από την έναρξη μιας επιχείρησης. Η τοποθεσία σε έναν από τους χώρους ύπνου, αλλά σε ένα μέρος όπου υπάρχει πολλή κίνηση, δεν θα δώσει λιγότερο αποτέλεσμα. Αυτό θα εξοικονομήσει το ενοίκιο, το οποίο θα κοστίσει κατά μέσο όρο 15 χιλιάδες ρούβλια.

Εγγραφή

Οι χώροι δεν απαιτούν ειδικές επισκευές εάν το κτίριο είναι σε καλή κατάσταση, αλλά το σχέδιο θα περιλαμβάνει σίγουρα διακόσμηση του σχολείου. Μπορείτε να προσλάβετε έναν σχεδιαστή για να σχεδιάσετε το στιλ του δωματίου. Επειδή οι πελάτες πληρώνουν για μαθήματα, αναμένουν να τα λάβουν σε ένα άνετο περιβάλλον. Αφήστε τα δωμάτια να είναι ευρύχωρα και φωτεινά. Κάθε τάξη πρέπει να έχει μαυροπίνακα. Στους τοίχους μπορείτε να κρεμάσετε χάρτες του κόσμου σε ξένες γλώσσες, εκπαιδευτικές αφίσες. Στο λόμπι, μπορείτε να βάλετε εκπαιδευτικά πιστοποιητικά και διπλώματα του προσωπικού και της σχολής γλωσσών.

Η αγορά ενός προβολέα ή DVD player είναι χρήσιμη. Αυτό θα επιτρέψει στην τάξη να παρακολουθεί εκπαιδευτικές ταινίες και βίντεο. Το συνολικό κόστος αυτού του αντικειμένου του σχεδίου θα είναι περίπου 80 χιλιάδες ρούβλια.

* Οι υπολογισμοί χρησιμοποιούν μέσο όρο δεδομένων για τη Ρωσία

Τα μαθήματα εξ αποστάσεως και τα σχολεία δεν ανταγωνίζονται τα παραδοσιακά, αλλά καταλαμβάνουν μια ξεχωριστή θέση στην αγορά υπηρεσιών διδασκαλίας. Η ευκαιρία να σπουδάσετε χωρίς να φύγετε από το σπίτι είναι ιδανική για επιχειρηματίες, γυναίκες με γονική άδεια, κάτοικοι μικρών πόλεων όπου υπάρχουν λίγες ευκαιρίες για πρόσθετη εκπαίδευση. Πράγματι, για τη διεξαγωγή μαθημάτων, αρκεί να έχετε έναν υπολογιστή με Internet υψηλής ταχύτητας και δωρεάν λογισμικό Skype, ένα μικρόφωνο, ηχεία, μια κάμερα web (στις περισσότερες περιπτώσεις, υπάρχει αρκετή κάμερα στον υπολογιστή του δασκάλου, πολλές απλώς φτάνουν με τα ακουστικά και ένα μικρόφωνο) και ένα ορισμένο ελεύθερο χρόνο

Η διαδεδομένη άποψη ότι το κόστος διοργάνωσης διαδικτυακών μαθημάτων είναι πολύ μικρότερο από το άνοιγμα ενός παραδοσιακού σχολείου, δεν είναι αλήθεια. Στην πραγματικότητα, εάν το θεωρείτε αυτό ως επιλογή για την ανάπτυξη της δικής σας πολλά υποσχόμενης επιχείρησης, ορισμένες επενδύσεις θα απαιτηθούν για να ξεκινήσει.

Δεν έχει σημασία αν διδάσκετε στον εαυτό σας ή προσλαμβάνετε εκπαιδευτικούς, πρέπει να ξεκινήσετε δημιουργώντας και προωθώντας τον δικό σας ιστότοπο. Όσο καλύτερα ο ιστότοπος και το περιεχόμενό του, τόσο υψηλότερη θα είναι η εμπιστοσύνη των δυνητικών πελατών σε εσάς.

Φροντίστε να αναφέρετε όλες τις απαραίτητες επαφές, να περιγράψετε λεπτομερώς τα προσόντα σας, την εργασιακή εμπειρία, τα προγράμματα για τα οποία διδάσκετε, τις τιμές για τις υπηρεσίες σας, τις μεθόδους και τις λεπτομέρειες πληρωμής, δημοσιεύστε όλα τα απαραίτητα νομικά έγγραφα: άδειες, εάν έχετε εγγραφεί ως μη εκπαιδευτικό ίδρυμα (ωστόσο, συχνότερα εγγράφουν έναν μεμονωμένο επιχειρηματία), κείμενα συμβάσεων κ.λπ.

Δώστε μια ενότητα με διαδικτυακές δοκιμές, σύμφωνα με τα αποτελέσματα των οποίων οι επισκέπτες του ιστότοπού σας θα μπορούν να μάθουν το επίπεδο επάρκειας τους σε μια ξένη γλώσσα.

Εκτός από το κόστος δημιουργίας ενός ιστότοπου (από 15-20 tr., Ανάλογα με τη δομή και τις εργασίες), θα πρέπει να επενδύετε τακτικά στην προώθησή του. Μπορείτε να το κάνετε μόνοι σας ή να επικοινωνήσετε με την κατάλληλη εταιρεία.

Το κόστος των υπηρεσιών του θα εξαρτηθεί από το κοινό που στοχεύετε, τον αριθμό και τη φύση των ερωτημάτων στις μηχανές αναζήτησης για τις οποίες θέλετε να προωθήσετε, τον ανταγωνισμό σε αυτόν τον τομέα (και είναι αρκετά μεγάλος) και άλλους παράγοντες.

Κερδίστε έως
200.000 RUB ένα μήνα διασκεδάζοντας!

Τάση του 2020. Ευφυής επιχείρηση ψυχαγωγίας. Ελάχιστη επένδυση. Χωρίς επιπλέον παρακρατήσεις και πληρωμές. Εκπαίδευση με το κλειδί στο χέρι.

Εάν ο ιστότοπος είναι πολύ "νέος", η προώθηση που χρησιμοποιεί τις συνήθεις μεθόδους στην αρχή θα είναι αναποτελεσματική για αντικειμενικούς λόγους. Ωστόσο, δεν χρειάζεται να χάνετε χρόνο - μπορείτε να βρείτε τους πρώτους πελάτες δημοσιεύοντας διαφημίσεις σε θεματικά φόρουμ και ιστότοπους.

Αγοράστε ακουστικά ποιότητας (ακουστικά ή ηχεία, μικρόφωνο και κάμερα web) και επιλέξτε το κατάλληλο πρόγραμμα τιμολόγησης από τον πάροχό σας στο Διαδίκτυο. Η συνεχής διακοπή της επικοινωνίας, οι παρεμβολές και ο ξένος θόρυβος θα χαλάσουν ολόκληρη την εντύπωση του μαθήματος, παρά τον επαγγελματισμό και το ταλέντο του δασκάλου.

Η εκπαίδευση σε πραγματικό χρόνο συνήθως περιλαμβάνει εκπαίδευση ενός προς έναν με έναν δάσκαλο. Πρώτον, είναι πολύ πιο βολικό και κερδοφόρο για τον πελάτη. Δεύτερον, για τη διεξαγωγή ομαδικών μαθημάτων, κάθε μαθητής πρέπει να έχει μια σταθερή και γρήγορη σύνδεση, κάτι που δεν είναι πάντα δυνατό. Και τρίτον, είναι πιο δύσκολο για τον δάσκαλο να συμμετάσχει όλοι οι συμμετέχοντες στο συνέδριο στις συζητήσεις σε ίσο όγκο, ειδικά εάν το επίπεδο γλωσσικής τους επάρκειας είναι διαφορετικό.

Έτοιμες ιδέες για την επιχείρησή σας

Ωστόσο, εάν διδάσκετε μόνοι σας, ακόμη και με ένα προς ένα μαθήματα, προσπαθήστε να ταιριάξετε τους μαθητές με το ίδιο επίπεδο γλωσσικής επάρκειας. Αυτό θα σας εξοικονομήσει πολύ χρόνο προετοιμασίας για την τάξη, καθώς θα χρησιμοποιείτε ένα πρόγραμμα, κάνοντας αλλαγές σε αυτό με βάση τους στόχους και τα ενδιαφέροντα κάθε μαθητή.

Δημοσιεύστε επιπλέον εκπαιδευτικό υλικό στον ιστότοπό σας. Η πρόσβαση σε αυτήν την ενότητα μπορεί να γίνει κλειστή από περιστασιακούς επισκέπτες στον ιστότοπο. Για την ευκολία και τη σαφήνεια της μαθησιακής διαδικασίας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε βοηθητικά προγράμματα και εφαρμογές - ηλεκτρονικές πλακέτες (για παράδειγμα, Dabbleboard), εφαρμογές γραφείων Εγγράφων Google, εικονικούς κόσμους Second Life κ.λπ.

Μιλώντας για τους ανταγωνιστές και την αγορά εκπαιδευτικών υπηρεσιών στο σύνολό της, μπορούμε να πούμε με ασφάλεια ότι στη Ρωσία είναι υπερκορεσμένη με τον εφοδιασμό και είναι εξαιρετικά ανταγωνιστική. Μπορείτε να βρείτε έναν πάροχο υπηρεσιών για κάθε γούστο, σε οποιοδήποτε σημείο τιμής.

Ταυτόχρονα, η αγορά είναι πολλά υποσχόμενη και αναπτύσσεται δυναμικά ακόμη και κατά τη διάρκεια της κρίσης. Εξάλλου, τόσο οι αισιόδοξοι όσο και οι απαισιόδοξοι γνωρίζουν την ανάγκη να μάθουν μια ξένη γλώσσα. Οι πρώτοι πιστεύουν ότι όλα σταθεροποιούνται και δεν θέλουν να αλλάξουν τον συνηθισμένο ρυθμό της ζωής (γυμναστήριο, καφετέριες, μαθήματα ξένων γλωσσών) και οι τελευταίοι σκέφτονται να φύγουν από τη χώρα (και να αρχίσουν επειγόντως να σφίγγουν τη γλώσσα τους).

Επομένως, είναι επικερδές να ανοίγουμε ένα σχολείο ξένων γλωσσών, ειδικά λαμβάνοντας υπόψη ότι οι επενδύσεις στην αρχή είναι ελάχιστες. Αλλά λόγω του υψηλού ανταγωνισμού δεν θα είναι περιττή η μελέτη της αγοράς. Ωστόσο, αυτό δεν είναι απαραίτητο σε όλες τις περιπτώσεις.

Δεν κόψαμε την αγορά, γιατί κατά το άνοιγμα δεν είχαμε την απαραίτητη εμπειρία. Και, για να είμαστε ειλικρινείς, δεν το χρειαζόμασταν, αφού είχαμε ήδη αιτήματα από πιθανούς πελάτες.

Έχουμε ακριβώς την περίπτωση όταν η ζήτηση δημιουργούσε προσφορά: ξέραμε σίγουρα ότι θα είχαμε έναν συγκεκριμένο αριθμό μαθητών. Με λίγα λόγια, δεν έχει καμία σχέση με αυτές τις περιπτώσεις όταν μια εταιρεία εισέρχεται στην αγορά με ένα προϊόν, χωρίς να γνωρίζει αν θα είναι σε ζήτηση καθόλου.

Επιπλέον, ήμασταν ήδη υπάρχοντες εκπαιδευτικοί, και το να πούμε ότι ανοίξαμε μια επιχείρηση από το μηδέν δεν είναι απολύτως αλήθεια. Είχαμε λίγες δεξιότητες που σχετίζονται άμεσα με την επιχειρηματική δραστηριότητα, αλλά είχαμε μια ιδέα για το πώς να οργανώσουμε την εκπαιδευτική διαδικασία και όταν ανοίξαμε, είχαμε τη δική μας πελατειακή βάση και διδακτική εμπειρία σε ένα ιδιωτικό σχολείο.

Ήταν ο τελευταίος που μας βοήθησε στην αρχή. Παρατηρήσαμε πώς διευθύνει ο διευθυντής αυτού του σχολείου, πώς συνάπτονται συμβάσεις, βρίσκεται σε εξέλιξη η εταιρική εκπαίδευση και παρατηρήσαμε λάθη που δεν θα θέλαμε να επαναλάβουμε. Μπορούμε να πούμε ότι ο μόνος ανταγωνιστής που μελετήσαμε ήταν το σχολείο στο οποίο εργαζόμαστε οι ίδιοι.

Επίσης στην αρχή πρέπει να αποφασίσετε με ποιο κοινό θα συνεργαστείτε. Σήμερα, ξένες γλώσσες σε ιδιωτικά σχολεία διδάσκονται από άτομα όλων των ηλικιών, ξεκινώντας από 3 ετών. Αυτό σημαίνει ότι μπορείτε να εργαστείτε με παιδιά, παιδιά προσχολικής ηλικίας, μαθητές, μαθητές, εργαζόμενους και συνταξιούχους. Κάθε κατηγορία χρειάζεται το δικό της εκπαιδευτικό πρόγραμμα και περισσότερα από ένα. Δεν μπορείτε να διδάξετε έναν πρώτο-μαθητή και έναν απόφοιτο που προετοιμάζεται για την Ενοποιημένη Κατάσταση Εξετάσεων χρησιμοποιώντας το ίδιο πρότυπο. Και είναι σχεδόν αδύνατο να φτάσετε σε όλα τα τμήματα του πληθυσμού στην αρχή, επομένως είναι καλύτερα να ξεκινήσετε να εργάζεστε με μια κατηγορία με την οποία έχετε ήδη εμπειρία αλληλεπίδρασης.

Προσωπική εμπειρία

Ξεκινήσαμε να δουλεύουμε με ενήλικες και μέχρι τώρα δεν έχω δουλέψει ποτέ με παιδιά στη ζωή μου. Επειδή απλά δεν ξέρω τη σωστή προσέγγιση σε αυτά, μπορώ να την παρατηρήσω μόνο από την πλευρά σαν μητέρα. Επομένως, ξεκινήσαμε τον «παιδικό τομέα» στα σχολεία μας πολύ αργότερα, όταν είδα την επίδραση της διδασκαλίας στο παιδί μου και κάλεσα έναν ειδικό να διευθύνει την αντίστοιχη κατεύθυνση στο σχολείο μας.

Εάν θέλετε να ξεκινήσετε μια επιχείρηση με κάτι που δεν ξέρετε πώς να κάνετε καθόλου, είναι σημαντικό να προσλάβετε έναν καλό ειδικό. Επιπλέον, πρέπει να δοκιμάσετε τη μέθοδο του στον εαυτό σας ως πελάτης, περιμένετε τα αποτελέσματα. Επειδή δεν μπορείτε να πείσετε τους ανθρώπους ότι το προϊόν σας είναι καλό χωρίς να το δοκιμάσετε ποτέ. Στην αρχή πρέπει να κάνετε ό, τι μπορείτε να κάνετε, τι είστε έτοιμοι για. Μόνο αυτό θα εξασφαλίσει υψηλή ποιότητα υπηρεσιών.

Αυτό ισχύει επίσης για την επιλογή γλωσσών που θα διδαχθούν στο σχολείο σας. Εάν, για παράδειγμα, σκέφτεστε να ξεκινήσετε ένα μάθημα ισπανικών χωρίς να το γνωρίζετε και την αγορά συμβούλων, δεν θα προκύψει τίποτα. Δεν θα μπορείτε καν να προσλάβετε καλούς ειδικούς, καθώς είναι πολύ απρόθυμοι να πάνε σε άγνωστα σχολεία.

Είναι καλύτερο να ξεκινήσετε με μία κατεύθυνση, να το επεξεργαστείτε και να το δοκιμάσετε καλά και μόνο μετά από αυτό ανοίξτε νέες οδηγίες: ξεκινήστε μαθήματα σε άλλες γλώσσες, επεκτείνετε την προσέγγιση του κοινού. Κάτι νέο σε ένα σχολείο ξένων γλωσσών πρέπει να ξεκινά τακτικά. Η προσπάθεια να πουλήσει το ίδιο πράγμα για 10 χρόνια είναι πολύ επικίνδυνη. Κατά καιρούς η αγορά κρεμά σε κάθε τμήμα. Τα ίδια Αγγλικά μερικές φορές εξασθενίζουν στο παρασκήνιο, άλλες γλώσσες περιοδικά γίνονται πιο δημοφιλείς και με τη σειρά τους

Αλλά η παλέτα πρέπει να επεκταθεί σταδιακά, ξεκινώντας από τα πάντα ταυτόχρονα με το ψεκασμό. Αυτό είναι ακριβώς το πρόβλημα πολλών σχολείων που δηλώνουν πολλές γλώσσες, αλλά δεν μπορούν να συγκεντρώσουν ομάδες, και ως εκ τούτου, δυσαρεστημένοι πελάτες, χωρίς να περιμένουν την έναρξη των μαθημάτων, είτε σε ένα ή δύο μήνες, φεύγουν. Ταυτόχρονα, δεν παίρνουν μόνο τα χρήματά τους, έχουν αρνητική εντύπωση, δεν επιστρέφουν ποτέ σε αυτό το σχολείο.

Μέγεθος επένδυσης

Βήμα προς βήμα οδηγίες

Για να επιβιώσετε σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον και να μην μειώσετε τις τιμές, είναι απαραίτητο να δώσετε τη μεγαλύτερη προσοχή στην ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών. Επομένως, αφού μελετήσετε την επιχείρηση από μέσα και έχετε συγκεντρώσει το απαραίτητο ποσό επένδυσης, πρέπει να σκεφτείτε προσεκτικά το ζήτημα με το πρόγραμμα σπουδών. Πρώτα απ 'όλα, θα εξαρτηθεί από το κοινό που σκοπεύετε να συνεργαστείτε στην αρχή. Για παράδειγμα, είναι καλύτερα να διδάξετε πολύ μικρά παιδιά γλώσσες μέσω της δημιουργικότητας: μουσική, χορός, μοντελοποίηση κ.λπ.

Είναι κάπως πιο εύκολο με τους ενήλικες από αυτή την άποψη, αλλά επιδιώκουν επίσης διαφορετικούς στόχους όταν έρχονται σε σχολείο ξένων γλωσσών: κάποιος θέλει να μεταναστεύσει, κάποιος χρειάζεται μια γλώσσα για εργασία, κάποιος πρέπει να ταξιδέψει. Κατά συνέπεια, είναι επιθυμητό να δοθούν διαφορετικά προγράμματα για διαφορετικούς σκοπούς.

Κατά το άνοιγμα του σχολείου μας, γράψαμε διάφορα προγράμματα: Αγγλικά επιχειρήσεων, Αγγλικά, χρηματοοικονομικά, νομικά Αγγλικά, Αγγλικά για τουρίστες κ.λπ. Τα διδάξαμε όλα αυτά πριν, έτσι τα προγράμματα λειτουργούσαν και δοκιμάστηκαν σε ανθρώπους.

Τώρα έχουμε περίπου 65 προγράμματα που διδάσκονται στο σχολείο μας, συμπεριλαμβανομένων πολύ στενών περιοχών, όπως προετοιμασία για συνέντευξη. Όλα γράφονται από επαγγελματίες. Και απλά δεν υπάρχει άλλη μέθοδος εκτός από τη συμμετοχή ενός ειδικού στη σύνταξη ενός προγράμματος. Για παράδειγμα, έχουμε τώρα έναν μεθοδολόγο που έχει υψηλότερη παιδαγωγική εκπαίδευση και τρία χρόνια εμπειρίας στην ειδικότητά της.

Ένας άλλος τρόπος δεν είναι να γράψετε το δικό σας πρόγραμμα, αλλά να χρησιμοποιήσετε σύγχρονα εγχειρίδια διεθνούς κατηγορίας - εγχειρίδια από εκδότες όπως Macmillan, Longman, Cambridge κ.λπ. Προσφέρουν τα προγράμματά τους τα οποία μπορείτε απλά να κατεβάσετε στο Διαδίκτυο και να χρησιμοποιήσετε τις οδηγίες βήμα προς βήμα που παρουσιάζονται.

Ο καθηγητής μπορεί επίσης να συνθέσει το πρόγραμμα ανεξάρτητα. Αλλά για αυτό πρέπει να περάσετε πολλά μαθήματα, να τα περιγράψετε, να γράψετε τους όρους, τα αποτελέσματα, τα βιβλία που χρησιμοποιήθηκαν. Μόνο τότε θα είναι ένα πραγματικά κανονικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Προσωπική εμπειρία​​​​​​​

Με τη βοήθεια των δασκάλων μας ξεκινήσαμε τη διδασκαλία γερμανικών, γαλλικών και ιταλικών. Σχεδόν όλοι οι δάσκαλοι στο σχολείο μας είναι εκπαιδευμένοι στο Κρατικό Γλωσσικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, όλοι γνωρίζουν τουλάχιστον δύο γλώσσες. Όταν είχαμε ήδη σχηματίσει ένα προσωπικό από τους δασκάλους μας, ο καθένας τους μίλησε άλλη γλώσσα. Σε αυτό το στάδιο, ήταν εύκολο να ξεκινήσει μια δεύτερη ξένη γλώσσα, επειδή ήμασταν σίγουροι για τον επαγγελματισμό των υπαλλήλων μας.

Σε γενικές γραμμές, ο δάσκαλος είναι βασικός παράγοντας σε αυτήν την επιχείρηση. Αυτό είναι ακριβώς το άτομο που θα "κρατήσει" τον πελάτη σας. Εάν κάνετε λάθος με έναν δάσκαλο, ο πελάτης δεν θα μείνει μαζί σας με όλες τις επενδύσεις, τα όμορφα γραφεία και τους πανέμορφους διαχειριστές πωλήσεων.

Εάν ο ιδρυτής του ίδιου του σχολείου έχει εξειδικευμένη εκπαίδευση, «μαγειρεύει» σε αυτό το περιβάλλον, τότε θα είναι πολύ πιο εύκολο για αυτόν να προσλάβει προσωπικό, απλώς και μόνο επειδή μπορεί να εμπλέξει τους συμμαθητές του στο έργο.

Διαφορετικά, μπορείτε να αναζητήσετε καθηγητές με τυπικούς τρόπους, για παράδειγμα, μέσω ιστότοπων με διαφημίσεις. Αξίζει επίσης να "παρακολουθείτε" φοιτητές και αποφοίτους τοπικών πανεπιστημίων. Για παράδειγμα, αλληλεπιδρά συνεχώς με το Κρατικό Γλωσσικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας, γνωρίζω όλα τα φόρουμ, είμαι παρών σε όλους τους ιστότοπους όπου κάθονται οι μαθητές και συχνά τους γράφω απευθείας, ρωτώντας αν θέλουν να εγγραφούν μαζί μας μετά την αποφοίτηση.

Μην φοβάστε να προσλάβετε νέους επαγγελματίες. Από την ηλικία των 21-22, μπορείτε να εργαστείτε, δείχνοντας όλα τα ταλέντα και ένα υψηλό επίπεδο γλωσσικής επάρκειας - C1.

Μερικές φορές οι αιτούντες έρχονται σε εμάς, αλλά μετά τη συνέντευξη, τους συμβουλεύουμε να αρχίσουν να σπουδάζουν στο σχολείο μας στο επίπεδο Ενδιάμεσο-Άνω-Ενδιάμεσο, καθώς κάνουν πολλά λάθη στην ομιλία τους. Αυτό μπορεί να βρεθεί συχνά στην αγορά της Μόσχας.

Προσωπική εμπειρία

Μέσα από την εμπειρία, ανακαλύψαμε ότι το σήμα είναι σημαντικό για το σχολείο. Αρχικά, πιστεύαμε ότι σήμερα οι άνθρωποι αναζητούν πληροφορίες, συμπεριλαμβανομένων μαθημάτων, στο Διαδίκτυο, πράγμα που σημαίνει ότι δεν χρειάζονται πινακίδες. Αλλά αποδείχθηκε ότι όταν νοικιάσαμε ένα γραφείο με μετωπική πινακίδα, το 30% των πελατών ήρθαν σε εμάς, μόλις περνούσαν.

Στο στάδιο της δημιουργίας επωνυμίας, δεν πρέπει να ξεχνάμε το PR: δημοσιεύσεις, δωρεάν εκδηλώσεις, σχέδια βραβείων από συνεργάτες. Προσπαθήστε να βρείτε ενδιαφέροντες συνεργάτες και να ανταλλάξετε κοινό. Είναι πολύ χρήσιμο.

Ακόμη και με την πιο κατάλληλη στρατηγική προώθησης, οι πελάτες δεν θα συνεργαστούν μαζί σας εάν είναι άβολο εγκαίρως. Στην αρχή, ο συνεργάτης μου και εγώ εργαστήκαμε από τις 7 π.μ. έως τις 10 μ.μ., κοιτάξαμε ποια ώρα οι άνθρωποι ήταν πιο δραστήριοι. Αφού εξετάσαμε τις κορυφές της ζήτησης και την πρόσληψη προσωπικού επαγγελματιών, ορίσαμε την εργάσιμη ημέρα από τις 10:30 έως τις 19:30. Ταυτόχρονα, η μεγαλύτερη εισροή εμφανίζεται το βράδυ: μετά τη δουλειά, οι άνθρωποι έρχονται σε συναντήσεις, δοκιμές, μαθήματα επίδειξης.

Επιπλέον, για την ευκολία του πελάτη, κάποιος πρέπει να εργάζεται τα σαββατοκύριακα, το οποίο ήταν ένα μεγάλο πρόβλημα στην αρχή. Επομένως, έχουμε αναπτύξει έναν τρόπο λειτουργίας. Τώρα έχουμε ένα άτομο που εργάζεται τα Σάββατα, αλλά δεν εργάζεται τις Δευτέρες, και την Κυριακή ένας από τους συντονιστές προπόνησης είναι πάντα σε λειτουργία. Αποδεικνύεται ότι ο υπάλληλος είναι σε υπηρεσία μια φορά το μήνα την Κυριακή και παίρνει άδεια από οποιαδήποτε ημέρα θέλει. Έτσι, το γραφείο είναι σχεδόν πάντα ανοιχτό, έτσι ο πελάτης μπορεί να έρθει ανά πάσα στιγμή.

Είναι αυτονόητο ότι πολύ πριν από το άνοιγμα, πρέπει να παρακολουθήσετε την αναζήτηση ενός δωματίου κατάλληλου για το σχολείο και το σχεδιασμό του. Και εδώ υπάρχουν πολλοί κανόνες.

Το σχολείο ξένων γλωσσών πρέπει να βρίσκεται σε μέρος με καλή κίνηση. Έχουμε αποδεχτεί για τον εαυτό μας ως αξίωμα ότι η απόσταση από το μετρό δεν είναι περισσότερο από 6 λεπτά με τα πόδια. Η επιτρεπόμενη ένδειξη για τη Μόσχα απέχει έως 10 λεπτά από το μετρό.

Σε άλλες πόλεις, αξίζει επίσης να εστιάσετε στις στάσεις της δημόσιας συγκοινωνίας. Με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, οι άνθρωποι θα πρέπει να μπορούν να σας φτάνουν εύκολα με τα πόδια και να μην οδηγούν στις διασταυρώσεις. Είναι πολύ επιθυμητό το σχολείο να διαθέτει δικό του χώρο στάθμευσης, αλλά στο κέντρο της πόλης αυτό μπορεί να είναι προβληματικό.

Φαίνεται σε πολλούς επίδοξους επιχειρηματίες ότι το γραφείο πρέπει να βρίσκεται στο κέντρο. Ίσως υπάρχει κάποια αλήθεια σε αυτό. Για παράδειγμα, το κεντρικό μας γραφείο είναι πάντα γεμάτο κατόπιν αιτήματος. Αλλά όταν επιλέγετε ένα δωμάτιο "πιο κεντρικό", είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη ένα σημείο:

Ανταγωνιστές σε κάθε γωνιά

Επιπλέον, οι τιμές ενοικίασης στις κεντρικές περιοχές είναι αρκετά υψηλές και μπορεί να διαφέρουν σημαντικά. Για παράδειγμα, μπορείτε να νοικιάσετε ένα γραφείο κατηγορίας Α, πληρώνοντας την κατάλληλη τιμή, και ένας ανταγωνιστής κυριολεκτικά απέναντι από το δρόμο ενοικιάζει ένα γραφείο κατηγορίας Β, το οποίο είναι σχεδόν εξίσου καλό σε ποιότητα, αλλά η τιμή του είναι πολύ χαμηλότερη.

Η τιμή ενοικίασης επηρεάζει τελικά το κόστος του μαθήματος για τους μαθητές σας. Επομένως, πρέπει να αξιολογήσετε επαρκώς τον μέσο έλεγχο, τον προϋπολογισμό του πελάτη σας. Ακόμα και εκείνοι οι μαθητές για τους οποίους τα χρήματα δεν είναι πρόβλημα δεν θέλουν να πληρώσουν υπερβολικά απλά για το κτίριο. Πριν από την εκδρομή στο περιβάλλον, σκεφτείτε εάν οι πελάτες σας θα το πληρώσουν.

Ταυτόχρονα, σύμφωνα με την αρχή «όσο φθηνότερο, τόσο το καλύτερο», δεν πρέπει να επιλέξετε ούτε ένα γραφείο. Οι υπερβολικά δημοσιονομικές επιλογές ενδέχεται να μην είναι εντελώς "καθαρές" από νομική άποψη.

Συνιστάται να επιλύσετε το ζήτημα των χώρων μαζί με έναν δικηγόρο, ώστε να ελέγξει τη σύμβαση και το κτίριο για "καθαριότητα". Μερικές φορές όλα φαίνονται τέλεια, αλλά μετά από μερικούς μήνες αποδεικνύεται ότι το κτίριο ανήκει σε άλλους ανθρώπους και μπορεί να σας κλωτσήσει μέρα με τη μέρα. Αυτό θα βλάψει σοβαρά τη φήμη σας.

Δεν υπάρχουν αυστηρές απαιτήσεις για το σκοπό και την κατάσταση των εγκαταστάσεων, για επισκευές σε αυτό. Συνιστάται να αποφεύγετε τη μορφή ανοιχτού χώρου. Οι τοίχοι πρέπει να ανεγερθούν αρχικά έτσι ώστε να μην χρειάζεται να χωρίσετε το δωμάτιο μόνοι σας. Διαφορετικά, η ηχομόνωση θα υποφέρει, και ως εκ τούτου η ποιότητα των τάξεων.

Ο αριθμός των μαθημάτων θα εξαρτηθεί από το φορτίο του σχολείου. Στο αρχικό στάδιο, 4-5 δωμάτια είναι αρκετά (η συνολική έκταση είναι περίπου 60-80 τετραγωνικά μέτρα, λαμβάνοντας υπόψη την είσοδο και τις διοικητικές ζώνες). Περισσότερα δεν έχουν νόημα καθώς τα μαθήματα θα είναι κενά. Αυτό συχνά κάνει κακή εντύπωση στους πελάτες. Είναι καλύτερα να μετακινηθείτε τελικά σε μεγαλύτερες εγκαταστάσεις στο ίδιο εδαφικό μπλοκ. Η μετακίνηση σε άλλη περιοχή είναι ανεπιθύμητη, καθώς πολλοί πελάτες είναι κάτοικοι γειτονικών σπιτιών, οι οποίοι συχνά δεν είναι έτοιμοι να παρακολουθήσουν το αγαπημένο τους σχολείο αφού το μετακινήσουν.

Σε περίπτωση εγγραφής ενός μη κυβερνητικού εκπαιδευτικού ιδρύματος, εμφανίζονται ορισμένες πρόσθετες απαιτήσεις για τις εγκαταστάσεις: η παρουσία ξεχωριστού μπάνιου, η παρουσία ξεχωριστής εισόδου, το ύψος της οροφής - από 2,6 m, πηγή φυσικού φωτός σε κάθε τάξη κ.λπ. Είναι επίσης σημαντικό να λάβετε γνώμες από πυροσβέστες και SES. Θα πρέπει να λάβουν άδεια για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Εγγραφα

Κατά την οργάνωση μιας επιχείρησης στη Ρωσία, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να εγγραφεί στις φορολογικές αρχές. Και για αυτό, είναι επιτακτική ανάγκη να αποφασίσετε σχετικά με την οργανωτική και νομική μορφή ιδιοκτησίας της μελλοντικής σας επιχείρησης: να εργαστείτε ως LLC, LEU ή ως μεμονωμένος επιχειρηματίας (μεμονωμένος επιχειρηματίας);

Η φόρμα PI είναι, φυσικά, καλή για αρχάριους. Σας επιτρέπει να παρέχετε υπηρεσίες σε πελάτες επί πληρωμή, να ενοικιάζετε χώρους, να προσλαμβάνετε προσωπικό, αλλά δεν θα μπορείτε να εκδίδετε πιστοποιητικά στους αποφοίτους σας και η δραστηριότητά σας από την άποψη του νόμου θα είναι μόνο συμβουλευτική, αλλά όχι εκπαιδευτικός. Οι εταιρικοί πελάτες δεν θα είναι διαθέσιμοι σε εσάς. Και επίσημα θα θεωρηθείτε μόνο ειδικός στις ξένες γλώσσες και όχι ο δάσκαλός τους.

Προκειμένου το σχολείο σας να γίνει ένα πλήρες εκπαιδευτικό ίδρυμα σύμφωνα με τους νόμους που ισχύουν σήμερα στη Ρωσία, θα πρέπει να εγγραφείτε ένα μη κυβερνητικό εκπαιδευτικό ίδρυμα ή ένας εμπορικός οργανισμός με τη μορφή LLC (εταιρεία περιορισμένης ευθύνης).

Αυτό θα σας επιτρέψει να αποκτήσετε άδεια για την εκτέλεση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Ένα τέτοιο έγγραφο συντάσσεται στην αρχή εδαφικής εκπαίδευσης και για να το αποκτήσετε, πρέπει να παρέχετε ένα συγκεκριμένο σύνολο εγγράφων (ο πλήρης κατάλογος καθορίζεται στην ίδια την αρχή). Συνήθως πρόκειται για τεκμηρίωση που σχετίζεται με τις εγκαταστάσεις, τα προσόντα των εκπαιδευτικών, την ποιότητα των μεθόδων και σχεδίων διδασκαλίας κ.λπ.

Στα τέλη του 2013, η Ρωσία ενέκρινε τροποποιήσεις στον ομοσπονδιακό νόμο για την εκπαίδευση, δηλώνοντας ότι τα ιδιωτικά σχολεία με οποιαδήποτε νομική μορφή έχουν την ευκαιρία να λάβουν άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Αυτά είναι υπέροχα νέα! Δυστυχώς, όμως, η διαδικασία απόκτησης άδειας δεν έγινε ευκολότερη και οι απαιτήσεις για έναν κάτοχο άδειας που εκπροσωπείται από ένα μικρό ιδιωτικό σχολείο εξακολουθούν να υπερεκτιμούνται.

Είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε τη βοήθεια εξειδικευμένων δικηγορικών γραφείων για να αποκτήσετε εκπαιδευτική άδεια. Αλλά μην συγχέετε την απόκτηση άδειας με την παράνομη «αγορά» της. Αυτό θα οδηγήσει αναπόφευκτα σε επαναλαμβανόμενους ελέγχους και εντοπισμό παραποίησης.

Ένα βαρύ επιχείρημα υπέρ της απόκτησης άδειας είναι η ευκαιρία για τους πελάτες σας να επιστρέψουν τον φόρο εισοδήματος προσωπικού τους (ο φόρος προσωπικού εισοδήματος είναι ένας άμεσος ομοσπονδιακός φόρος στη Ρωσία) από το ποσό που καταβλήθηκε για την εκπαίδευση (που είναι 13%). Αυτό είναι ένα σημαντικό ανταγωνιστικό πλεονέκτημα.

Σχετικά με τα απαραίτητα για την εγγραφή της άδειας

Συνήθως απαιτούνται άδειες για εγγραφή.