Αυτό το τεστ θα καθορίσει τον βαθμό έκφρασης των οργανωτικών ικανοτήτων του εφήβου και, εάν είναι απαραίτητο, θα λάβει διορθωτικά μέτρα προς αυτή την κατεύθυνση της ανάπτυξής του. Το τεστ είναι κατάλληλο για μαθητές στις τάξεις 7-8.

Οδηγίες:
Προσδιορίστε τις οργανωτικές σας δεξιότητες, δηλαδή την ικανότητα να επηρεάζουν ενεργά τους ανθρώπους. Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε γρήγορα, χωρίς δισταγμό, στις παρακάτω ερωτήσεις. Οι απαντήσεις πρέπει να είναι μόνο καταφατικές (ναι) ή αρνητικές (όχι). Όταν απαντάτε, προσπαθήστε να αναπαραγάγετε την πραγματική σας συμπεριφορά σε μια συγκεκριμένη κατάσταση.

1. Πόσο συχνά καταφέρνετε να κερδίσετε τους περισσότερους συντρόφους σας στο πλευρό σας;
2. Γνωρίζετε το δρόμο σας για μια κρίσιμη κατάσταση;
3. Σας αρέσει να κάνετε κοινοτική εργασία;
4. Απομακρύνετε εύκολα από τις προθέσεις σας εάν υπάρχουν κάποια εμπόδια στην εφαρμογή τους;
5. Σας αρέσει να εφεύρετε ή να οργανώσετε διάφορα παιχνίδια, ψυχαγωγία;
6. Πόσο συχνά αναβάλλετε για άλλες ημέρες εκείνα τα πράγματα που θα πρέπει να γίνουν σήμερα;
7. Προσπαθείτε να διασφαλίσετε ότι οι σύντροφοί σας ενεργούν σύμφωνα με τη γνώμη σας;
8. Είναι αλήθεια ότι δεν έχετε συγκρούσεις με τους συντρόφους σας λόγω της αδυναμίας τους να εκπληρώσουν τις υποσχέσεις, τις υποχρεώσεις, τις υποχρεώσεις τους;
9. Αναλαμβάνετε συχνά την πρωτοβουλία για την επίλυση σημαντικών θεμάτων;
10. Είναι αλήθεια ότι είστε συνήθως φτωχοί στην πλοήγηση σε άγνωστο περιβάλλον;
11. Σας ενοχλεί αν δεν μπορείτε να ολοκληρώσετε αυτό που ξεκινήσατε;
12. Είναι αλήθεια ότι κουράζεστε από συχνή επικοινωνία με τους συντρόφους σας;
13. Αναλαμβάνετε συχνά την πρωτοβουλία για την επίλυση ζητημάτων που επηρεάζουν τα συμφέροντα των συντρόφων σας;
14. Είναι αλήθεια ότι σπάνια προσπαθείτε να αποδείξετε τον εαυτό σας σωστό;
15. Συμμετέχετε στην κοινοτική εργασία στο σχολείο (τάξη);
16. Είναι αλήθεια ότι δεν επιδιώκετε να υπερασπιστείτε τη γνώμη ή την απόφασή σας εάν δεν έγινε αμέσως αποδεκτή από τους συντρόφους σας;
17. Είστε πρόθυμοι να αρχίσετε να διοργανώνετε διάφορες εκδηλώσεις για τους συντρόφους σας;
18. Είστε συχνά αργά για επαγγελματικές συναντήσεις, ημερομηνίες;
19. Πόσο συχνά βρίσκεστε στο προσκήνιο;
20. Είναι αλήθεια ότι δεν είστε πολύ σίγουροι για τη συντροφιά μιας μεγάλης ομάδας συντρόφων σας;

Αφού απαντήσετε στις προτεινόμενες ερωτήσεις, υπολογίστε το ποσό των πόντων που κερδίσατε. Κάθε απάντηση στο θετικό στις περίεργες ερωτήσεις και στο αρνητικό ακόμη και στις ερωτήσεις αξίζει 1 πόντο.

Αποτέλεσμα:
15 βαθμοί και περισσότερα - ένα υψηλό επίπεδο οργανωτικών δεξιοτήτων.
13-14 βαθμοί - το μέσο επίπεδο ανάπτυξης των οργανωτικών δεξιοτήτων.
κάτω από 13 βαθμούς - ένα χαμηλό επίπεδο ανάπτυξης οργανωτικών δεξιοτήτων.

Εάν έχετε χαμηλό επίπεδο, μην απελπιστείτε, αν θέλετε, μπορείτε να αναπτύξετε τις οργανωτικές σας δεξιότητες.

Για θετικές απαντήσεις βάλτε "+", για αρνητικές απαντήσεις "-"

    Έχετε πολλούς φίλους με τους οποίους επικοινωνείτε συνεχώς;

    Καταφέρνετε συχνά να πείσετε τους περισσότερους συντρόφους σας να λάβουν την απόφασή σας;

    Πόσο καιρό ενοχληθήκατε από το αίσθημα προσβολής που σας προκαλεί κάποιος από τους συντρόφους σας;

    Πάντα δυσκολεύεστε να πλοηγηθείτε σε μια κρίσιμη κατάσταση;

    Έχετε την επιθυμία να κάνετε νέες γνωριμίες με διαφορετικούς ανθρώπους;

    Σας αρέσει να κάνετε κοινοτική εργασία;

    Είναι αλήθεια ότι είναι πιο ευχάριστο να ξοδεύετε χρόνο διαβάζοντας βιβλία ή να κάνετε κάποια άλλη εργασία από ό, τι με τους ανθρώπους;

    Εάν υπάρχουν κάποια εμπόδια στην υλοποίηση των προθέσεων σας, παρεκκλίνετε εύκολα από αυτές;

    Δημιουργείτε εύκολα επαφές με άτομα που είναι πολύ μεγαλύτερα από εσάς;

    Είναι εύκολο για εσάς να εφεύρετε ή να οργανώσετε παιχνίδια και ψυχαγωγία με τους φίλους σας;

    Είναι δύσκολο για εσάς να συμμετάσχετε σε νέες εταιρείες;

    Αναβάλλετε συχνά για άλλες μέρες εκείνα τα πράγματα που έπρεπε να γίνουν σήμερα;

    Βρίσκετε εύκολο να συνδεθείτε με αγνώστους;

    Προσπαθείτε να διασφαλίσετε ότι οι σύντροφοί σας ενεργούν σύμφωνα με τη γνώμη σας;

    Είναι δύσκολο να συνηθίσεις τη νέα ομάδα;

    Είναι αλήθεια ότι δεν έχετε συγκρούσεις με τους συντρόφους σας λόγω της αδυναμίας τους να εκπληρώσουν τις υποσχέσεις, τις υποχρεώσεις, τις υποχρεώσεις τους;

    Προσπαθείτε να συναντήσετε και να μιλήσετε με ένα νέο άτομο σε μια ευκαιρία;

    Πόσο συχνά παίρνετε την πρωτοβουλία για την επίλυση σημαντικών θεμάτων;

    Σας ενοχλούν οι άνθρωποι γύρω σας και θέλετε να είστε μόνοι;

    Είναι αλήθεια ότι συνήθως δεν είστε καλοί στην πλοήγηση σε άγνωστο περιβάλλον;

    Σας αρέσει να είστε γύρω από τους ανθρώπους όλη την ώρα;

    Σας ενοχλεί εάν δεν μπορείτε να ολοκληρώσετε τη δουλειά που ξεκινήσατε;

    Αισθάνεστε αμηχανία, άβολα ή ντρέπεστε να αναλάβετε την πρωτοβουλία να συναντήσετε ένα νέο άτομο;

    Είναι αλήθεια ότι κουράζεστε από συχνή επικοινωνία με τους φίλους σας;

    Σας αρέσει να συμμετέχετε στη συλλογική ψυχαγωγία;

    Πόσο συχνά δείχνετε πρωτοβουλία στην επίλυση ζητημάτων που επηρεάζουν τα συμφέροντα των συντρόφων σας;

    Είναι αλήθεια ότι αισθάνεστε ανασφαλείς μεταξύ των άγνωστων ανθρώπων;

    Είναι αλήθεια ότι σπάνια προσπαθείτε να αποδείξετε τον εαυτό σας σωστό;

    Πιστεύετε ότι δεν είναι δύσκολο για εσάς να αναζωογονήσετε μια άγνωστη εταιρεία;

    Συμμετείχατε στην κοινοτική υπηρεσία στο σχολείο;

    Προσπαθείτε να περιορίσετε τον κύκλο γνωριμιών σας σε έναν μικρό αριθμό φίλων;

    Είναι αλήθεια ότι δεν επιδιώκετε να υπερασπιστείτε τη γνώμη ή την απόφασή σας εάν δεν έγινε αμέσως αποδεκτή από τους συντρόφους σας;

    Νιώθετε άνετα όταν βρίσκεστε σε μια άγνωστη εταιρεία;

    Είστε πρόθυμοι να αρχίσετε να διοργανώνετε διάφορες εκδηλώσεις για τους συντρόφους σας;

    Είναι αλήθεια ότι δεν αισθάνεστε αρκετά σίγουροι και ήρεμοι όταν πρέπει να πείτε κάτι σε μια μεγάλη ομάδα ανθρώπων;

    Είστε συχνά αργά για επαγγελματικές συναντήσεις, ημερομηνίες;

    Είναι αλήθεια ότι έχετε πολλούς φίλους;

    Πόσο συχνά βρίσκεστε στο κέντρο της προσοχής των συντρόφων σας;

    Συχνά αισθάνεστε αμηχανία ή αμηχανία όταν επικοινωνείτε με άγνωστα άτομα;

    Είναι αλήθεια ότι δεν αισθάνεστε πολύ σίγουροι όταν περιβάλλεται από μια μεγάλη ομάδα συντρόφων σας;

Συγκρίνετε τις απαντήσεις σας με τις τιμές των πινάκων 1 και 2. Ο αριθμός των απαντήσεων που ταιριάζουν θα σας επιτρέψει να βρείτε τον συντελεστή οργανωτικών (K org.) Ή επικοινωνιακών (Κ. Com) κλίσεων.

Για παράδειγμα, εάν έχετε αντιστοιχίσει 5 από τις 20 τιμές που προτείνονται στον πίνακα 1, τότε:

Και στην κλίμακα αξιολόγησης, βρείτε το επίπεδο των ικανοτήτων επικοινωνίας σας.

Τραπέζι 1.

Κλίσεις επικοινωνίας

Μερικοί από εμάς μπορούν να ονομαστούν καλοί διοργανωτές και κάποιος - ένας επιδέξιος και ταλαντούχος ερμηνευτής των προτεινόμενων ιδεών και σχεδίων. Σε ποια κατηγορία ατόμων ανήκετε; Αυτό το τεστ θα σας βοηθήσει να προσδιορίσετε ποιες είναι οι οργανωτικές σας δεξιότητες, πόσο επιμελής και ευέλικτοι είστε και ποια συμπεριφορά σε μια ομάδα έχετε την τάση να είστε.

1. Σκοπεύετε να εξοικονομείτε χρήματα κάθε μήνα. Πώς θα το κάνετε αυτό;
α) άνοιγμα τραπεζικού λογαριασμού ·
β) πάρτε ένα κουμπαρά για αυτούς τους σκοπούς ·
γ) θα το δώσετε στη μαμά για φύλαξη.

2. Μπορείτε να φανταστείτε τον εαυτό σας ως αγρότη με ένα μεγάλο αγρόκτημα;
α) ονειρεύεσαι μια τέτοια ζωή.
β) όχι. Πάρα πολλή δουλειά;
γ) δυνατό, αλλά μόνο όταν συνταξιοδοτηθείτε.

3. Ποιο έργο τέχνης θα θέλατε να δείτε στο διαμέρισμά σας;
α) αρχαίο ρολόι του μεγάλου δασκάλου ·
β) μια ζωγραφική από διάσημο καλλιτέχνη ·
γ) ένα παλιό όπλο.

4. Για αγορές προτιμάτε:
α) σε σούπερ μάρκετ ·
β) ένα σαββατοκύριακο στο παζάρι ·
γ) σε ένα μικρό εξειδικευμένο κατάστημα.

5. Ποιο από τα παρακάτω επαγγέλματα θαυμάζετε;
ένας συγγραφέας;
β) τραγουδιστής ·
γ) ακροβάτης.

6. Οι φίλοι ήρθαν να σας επισκεφτούν χωρίς προειδοποίηση. Ποια θα είναι η αντίδρασή σας;
α) η επίσκεψη θα σας ευχαριστήσει ·
β) ζητήστε από τους φίλους σας να συνεχίσουν να προειδοποιούν για τις επισκέψεις τους εκ των προτέρων.
γ) θα νιώσετε ενόχληση, αλλά μην το δείξετε.

7. Σας έχει ανατεθεί ένα σημαντικό έργο. Πώς θα δομήσετε τις ενέργειές σας;
α) εκπονεί ένα λεπτομερές σχέδιο δράσης ·
β) προσπαθήστε να εγκαταλείψετε το έργο προτού είναι πολύ αργά.
γ) θα βασιστείτε στη διαίσθηση.

8. Σας αρέσει να συλλέγετε παζλ;
α) ναι, το κάνεις αυτό πολύ.
β) όχι, δεν βλέπετε το σημείο σε αυτό το μάθημα.
γ) Μου άρεσε μια φορά στην παιδική μου ηλικία.

9. Δίνεις στο παιδί σου χρήματα τσέπης;
α) ανάλογα με τη συμπεριφορά του ·
β) όχι, δεν βλέπετε καμία ανάγκη για αυτό.
γ) ναι, τακτικά.

Κλειδί για τη δοκιμή
Για κάθε απάντηση "a", δώστε στον εαυτό σας 3 βαθμούς. για την απάντηση "b" - 1 βαθμός. για την απάντηση "c" - 2 βαθμοί. Προσθέστε τα αποτελέσματα των απαντήσεων σας.

Εάν πληκτρολογήσατε από 7 έως 11 πόντους - για εσάς, μπορούμε να πούμε ότι δεν έχετε συνηθίσει να βασίζεστε στη διαίσθηση και να σκεφτείτε όλες τις ενέργειές σας με τη μικρότερη λεπτομέρεια. Ποτέ δεν κάνετε τίποτα αυθόρμητα. Ταυτόχρονα, χάνετε συχνά την ψυχραιμία σας όταν συμβεί κάτι απροσδόκητο. Θα μπορούσατε να είστε καλός διοργανωτής εάν όχι για την «προβλεψιμότητα» σας. Προσπαθήστε να εμπιστευτείτε τη γνώμη σας περισσότερο. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορείτε να το κάνετε χωρίς ενδελεχή επικύρωση δεδομένων.

Εάν πληκτρολογήσατε από 12 έως 16 πόντους - το κύριο πλεονέκτημά σας είναι ο αυθορμητισμός των ενεργειών. Δεν είστε συνηθισμένοι στο μακρύ και προσεκτικό σχεδιασμό και το θεωρείτε χάσιμο χρόνου. Αυτό δημιουργεί συχνά σύγχυση γύρω σας. Αλλά δεν σε τρομάζει καθόλου, γιατί μόνο σε ένα τέτοιο περιβάλλον μπορείς να αποκαλύψεις καλύτερα τις ικανότητές σου.

Εάν πληκτρολογήσατε από 17 έως 21 βαθμούς - κάνετε οποιαδήποτε εργασία με την καλή επιδεξιότητα ενός έμπειρου διοργανωτή. Προγραμματίζετε κάθε βήμα, αλλά ταυτόχρονα, είστε έτοιμοι για οποιεσδήποτε εκπλήξεις που συμβαίνουν μερικές φορές. Είστε έτοιμοι να προσαρμόσετε τυχόν ενέργειες ανάλογα με τις περιστάσεις. Αυτή η ποιότητα είναι πολύ σημαντική, διότι σας επιτρέπει να επιτυγχάνετε πάντα εύκολα καθορισμένους στόχους.

Η προτεινόμενη τεχνική καθιστά δυνατή την βαθύτερη κατανόηση της δομής ικανότητες οργάνωσης και ταυτόχρονα προσδιορίστε το επίπεδο επάρκειας σε αυτά.

Οδηγίες δοκιμής

Εδώ είναι 20 ερωτήσεις που απαιτούν μια σαφή απάντηση "ναι" ή "όχι". Στη φόρμα απάντησης, πρέπει να δώσετε την κατάλληλη απάντηση δίπλα σας στον αριθμό ερώτησης.

Υλικό δοκιμής
  1. Καταφέρνετε συχνά να πείσετε τους φίλους ή τους συναδέλφους σας για την άποψή σας;
  2. Συχνά βρίσκεστε σε καταστάσεις όπου δυσκολεύεστε να ξέρετε τι να κάνετε;
  3. Σας αρέσει η κοινοτική υπηρεσία;
  4. Συνήθως παρεκκλίνετε εύκολα από τα σχέδια και τις προθέσεις σας;
  5. Σας αρέσει να εφεύρετε ή να οργανώσετε παιχνίδια, διαγωνισμούς, ψυχαγωγία με άλλους;
  6. Αναβάλλετε συχνά μέχρι αύριο τι μπορείτε να κάνετε σήμερα;
  7. Προσπαθείτε συνήθως να διασφαλίσετε ότι οι γύρω σας ενεργούν σύμφωνα με τις απόψεις ή τις συμβουλές σας;
  8. Είναι αλήθεια ότι σπάνια έχετε συγκρούσεις με φίλους εάν παραβιάζουν τις υποχρεώσεις τους;
  9. Αναλαμβάνετε συχνά την πρωτοβουλία στο περιβάλλον σας όταν παίρνετε μια απόφαση;
  10. Είναι αλήθεια ότι ένα νέο περιβάλλον ή νέες συνθήκες μπορεί να σας ξεπεράσει από τη συνηθισμένη σας ρουτίνα στην αρχή;
  11. Συνήθως έχετε ένα αίσθημα απογοήτευσης όταν αποτύχει κάτι από το σχέδιό σας;
  12. Σας ενοχλεί όταν πρέπει να ενεργήσετε ως μεσολαβητής ή σύμβουλος;
  13. Είστε συνήθως ενεργός σε συναντήσεις;
  14. Είναι αλήθεια ότι προσπαθείτε να αποφύγετε καταστάσεις όπου πρέπει να αποδείξετε την υπόθεσή σας;
  15. Είστε ενοχλημένοι από αναθέσεις και αιτήματα;
  16. Είναι αλήθεια ότι έχετε την τάση να παραδίδετε στους φίλους σας κατά κανόνα;
  17. Συμμετέχετε συνήθως στη διοργάνωση αργιών και εορτασμών;
  18. Σας φρικάρει όταν αργείτε;
  19. Συχνά ζητάτε συμβουλές ή βοήθεια;
  20. Καταφέρνετε κυρίως να ζήσετε σύμφωνα με την αρχή "δώστε το λόγο σας - κρατήστε";
Κλειδί για τη δοκιμή
  • "Ναι": 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 17, 18, 19, 20.
  • "Όχι": 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 16.
Επεξεργασία και ερμηνεία των αποτελεσμάτων των δοκιμών

Κριτήρια για συμπεράσματα:

  • έως και 40% - το επίπεδο των οργανωτικών δεξιοτήτων είναι χαμηλό.
  • 40-70% - μέσο;
  • πάνω από 70% - υψηλό.
Πηγές
  • Εκφράστε διαγνωστικά των οργανωτικών δεξιοτήτων / Fetiskin Ν.Ρ., Kozlov V.V., Manuilov G.M. Κοινωνικο-ψυχολογική διάγνωση της ανάπτυξης της προσωπικότητας και των μικρών ομάδων. - Μ., 2002. S. 272-273.

Δοκιμή για τον προσδιορισμό των οργανωτικών δεξιοτήτων

Οδηγίες:
Προσδιορίστε τις οργανωτικές σας δεξιότητες, δηλαδή την ικανότητα να επηρεάζουν ενεργά τους ανθρώπους. Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε γρήγορα, χωρίς δισταγμό, στις παρακάτω ερωτήσεις. Οι απαντήσεις πρέπει να είναι μόνο καταφατικές (ναι) ή αρνητικές (όχι). Όταν απαντάτε, προσπαθήστε να αναπαραγάγετε την πραγματική σας συμπεριφορά σε μια συγκεκριμένη κατάσταση.

1. Καταφέρνετε συχνά να κερδίσετε τους περισσότερους συντρόφους σας στο πλευρό σας;

2. Γνωρίζετε το δρόμο σας για μια κρίσιμη κατάσταση;

3. Σας αρέσει να κάνετε κοινοτική υπηρεσία;

4. Απομακρύνετε εύκολα από τις προθέσεις σας εάν υπάρχουν κάποια εμπόδια στην εφαρμογή τους;

5. Επιθυμείτε να εφεύρετε ή να οργανώσετε διάφορα παιχνίδια, ψυχαγωγία;

6. Αναβάλλετε συχνά για άλλες μέρες εκείνα τα πράγματα που θα έπρεπε να γίνουν σήμερα;

7. Προσπαθείτε να διασφαλίσετε ότι οι σύντροφοί σας ενεργούν σύμφωνα με τη γνώμη σας;

8. Είναι αλήθεια ότι δεν έχετε συγκρούσεις με τους συντρόφους σας λόγω της αδυναμίας τους να εκπληρώσουν τις υποσχέσεις, τις υποχρεώσεις, τις υποχρεώσεις τους;

9. Αναλαμβάνετε συχνά την πρωτοβουλία για την επίλυση σημαντικών θεμάτων;

10. Είναι αλήθεια ότι συνήθως δεν γνωρίζετε πολλά για το άγνωστο περιβάλλον;

11. Θα ενοχληθείτε εάν δεν μπορείτε να ολοκληρώσετε αυτό που ξεκινήσατε;

12. Είναι αλήθεια ότι κουράζεστε από συχνή επικοινωνία με τους φίλους σας;

13. Δείχνετε συχνά πρωτοβουλία στην επίλυση ζητημάτων που επηρεάζουν τα συμφέροντα των συντρόφων σας;

14. Είναι αλήθεια ότι σπάνια προσπαθείτε να αποδείξετε τον εαυτό σας σωστό;

15. Συμμετέχετε στην κοινοτική εργασία στο σχολείο (τάξη);

16. Είναι αλήθεια ότι δεν επιδιώκετε να υπερασπιστείτε τη γνώμη ή την απόφασή σας εάν δεν έγινε αμέσως αποδεκτή από τους συντρόφους σας;

17. Είστε πρόθυμοι να αρχίσετε να διοργανώνετε διάφορες εκδηλώσεις για τους συντρόφους σας;

18. Είστε συχνά αργά για επαγγελματικές συναντήσεις και ημερομηνίες;

19. Πόσο συχνά βρίσκεστε στο προσκήνιο;

20. Είναι αλήθεια ότι δεν αισθάνεστε πολύ σίγουροι για τη συντροφιά μιας μεγάλης ομάδας συντρόφων σας;

Αφού απαντήσετε στις προτεινόμενες ερωτήσεις, υπολογίστε το ποσό των πόντων που κερδίσατε. Λάβετε υπόψη ότι βαθμολογείται κάθε θετική απάντηση σε περίεργες ερωτήσεις και αρνητικές σε ζυγές ερωτήσεις 1 πόντο.

Αποτέλεσμα 15 βαθμοί ή περισσότεροι υποδηλώνουν υψηλό επίπεδο ικανότητες οργάνωσης; 13-14 βαθμοί - περίπου μέσος όρος. κάτω από 13 βαθμούς - περίπου σε χαμηλό επίπεδο ανάπτυξη οργανωτικών δεξιοτήτων. Εάν έχετε χαμηλό επίπεδο, μην απελπιστείτε, αν θέλετε, μπορείτε να αναπτύξετε τις οργανωτικές σας δεξιότητες.

Ερωτηματολόγια και δοκιμές για την τάξη 8

Δοκιμή επικοινωνίας

Οδηγίες:
Χρησιμοποιήστε το παρακάτω ερωτηματολόγιο για να προσδιορίσετε την ικανότητά σας να επικοινωνείτε (επικοινωνιακές δεξιότητες).
Για να το κάνετε αυτό, απαντήστε γρήγορα και με ακρίβεια σε όλες τις ερωτήσεις. Οι απαντήσεις μπορούν να είναι μόνο καταφατικές (ναι) ή αρνητικές (όχι).


1. Έχετε πολλούς φίλους;

2. Πόσο καιρό ενοχληθήκατε από το αίσθημα της πληγής που σας προκαλεί ένας από τους συντρόφους σας;

3. Έχετε την επιθυμία να κάνετε νέες γνωριμίες με διαφορετικούς ανθρώπους;

4. Είναι αλήθεια ότι είναι πιο ευχάριστο και ευκολότερο για εσάς να περνάτε χρόνο διαβάζοντας βιβλία ή να κάνετε κάποια άλλη δραστηριότητα από το να μιλάτε σε άτομα;

5. Συνδέεστε εύκολα με άτομα που είναι πολύ μεγαλύτερα από εσάς;

6. Είναι δύσκολο για εσάς να συμμετάσχετε σε νέες εταιρείες;

7. Είναι εύκολο να συνδεθείτε με αγνώστους;

8. Συνηθίζετε εύκολα στη νέα ομάδα;

9. Προσπαθείτε να συναντήσετε και να μιλήσετε με ένα νέο άτομο σε μια ευκαιρία;

10. Σας ενοχλούν οι άνθρωποι γύρω σας και θέλετε να είστε μόνοι;

11. Σας αρέσει να βρίσκεστε κοντά στους ανθρώπους όλη την ώρα;

12. Αισθάνεστε αμηχανία, άβολα, ή ντρέπεστε να αναλάβετε την πρωτοβουλία να συναντήσετε νέο άτομο;

13. Σας αρέσει να συμμετέχετε σε ομαδικά παιχνίδια;

14. Είναι αλήθεια ότι αισθάνεστε ανασφαλείς γύρω από άτομα που δεν γνωρίζετε πολύ;

15. Πιστεύετε ότι δεν είναι δύσκολο για εσάς να αναζωογονήσετε μια εταιρεία με την οποία δεν είστε εξοικειωμένοι;

16. Προσπαθείτε να περιορίσετε τον κύκλο γνωριμιών σας σε έναν μικρό αριθμό ατόμων;

17. Νιώθετε άνετα όταν βρίσκεστε σε μια άγνωστη εταιρεία;

18. Είναι αλήθεια ότι δεν αισθάνεστε αρκετά σίγουροι και ήρεμοι όταν πρέπει να πείτε κάτι σε μια μεγάλη ομάδα ανθρώπων;

19. Είναι αλήθεια ότι έχετε πολλούς φίλους;

20. Αισθάνεστε συχνά αμηχανία ή αμηχανία όταν επικοινωνείτε με άγνωστα άτομα;

Κάθε καταφατική απάντηση σε περίεργες ερωτήσεις και αρνητικές ακόμη και βαθμολογίες ερωτήσεων 1 πόντο. Υπολογίστε τη συνολική βαθμολογία.

Εάν πληκτρολογήσατε λιγότερο από 10 πόντους, επίπεδο αναπτύξτε τις επικοινωνιακές σας δεξιότητες χαμηλός,είναι πιθανότατα κλειστό, μη επικοινωνιακό άτομο, είναι δύσκολο να γνωρίσετε τους ανθρώπους και να μην προσπαθείτε για αυτό. 10-13 βαθμοί - μέσο επίπεδο; 14 βαθμοί ή περισσότερο - υψηλό. Σε αυτήν την περίπτωση, μία από τις χαρές στη ζωή σας είναι η επικοινωνία, άλλοι εκτιμούν την ενέργειά σας, την ικανότητα διεξαγωγής διαλόγου κ.λπ.

Δοκιμάστε για να προσδιορίσετε τα γνωστικά χαρακτηριστικά της προσωπικότητας

Υπογραμμίζω "Ναί"εάν συμφωνείτε, ή "δεν"εάν δεν συμφωνείτε με τη δήλωση:

1. Είναι δύσκολο να μιμηθώ άλλους ανθρώπους. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

2. Ίσως, κατά καιρούς, να μπορώ να πετάξω τον ανόητο για να τραβήξω την προσοχή ή να διασκεδάσω άλλους. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

3. Θα μπορούσα να κάνω έναν καλό ηθοποιό. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ,

4. Άλλοι άνθρωποι μερικές φορές πιστεύουν ότι βιώνω κάτι βαθύτερο από ό, τι είναι πραγματικά. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

5. Στην εταιρεία είμαι σπάνια στο προσκήνιο. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

6. Σε διαφορετικές καταστάσεις και με διαφορετικούς ανθρώπους, συχνά συμπεριφέρομαι με εντελώς διαφορετικούς τρόπους. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

7. Μπορώ να υπερασπιστώ μόνο αυτό που είμαι ειλικρινά πεπεισμένος. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

8. Προκειμένου να επιτύχω στις επιχειρήσεις και στις σχέσεις με τους ανθρώπους, προσπαθώ να είμαι αυτός που αναμένεται να είμαι. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

9. Μπορώ να είμαι φιλικός με τους ανθρώπους που μισώ. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

10. Είμαι πάντα αυτό που φαίνεται. ΛΟΙΠΟΝ ΟΧΙ.

Δώστε στον εαυτό σας έναν βαθμό ανά απάντηση "δεν" στις ερωτήσεις 1, 5 και 7 και για την απάντηση "Ναί" σε όλα τα υπόλοιπα. Υπολογίστε το σκορ σας. Εάν απαντήσατε ειλικρινά, τότε ίσως να λέγονται τα ακόλουθα για εσάς:

0-3 πόντοι -έχετε χαμηλό έλεγχο επικοινωνίας. Η συμπεριφορά σας είναι σταθερή και δεν θεωρείτε απαραίτητο να την αλλάξετε ανάλογα με την κατάσταση. Είστε ικανοί για ειλικρινή αυτο-αποκάλυψη στην επικοινωνία. Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν ότι είστε «άβολα» στην επικοινωνία λόγω της ειλικρίνειάς σας.

4-6 πόντοι -έχετε μέσο έλεγχο επικοινωνίας. Είστε ειλικρινείς, αλλά διατηρείτε τις συναισθηματικές σας εκδηλώσεις. Πρέπει να υπολογίζετε περισσότερο στη συμπεριφορά σας με τους ανθρώπους γύρω σας.

7-10 πόντοι -έχετε υψηλό έλεγχο επικοινωνίας. Εισάγετε εύκολα οποιονδήποτε ρόλο, αντιδράτε με ευελιξία στις αλλαγές της κατάστασης και είστε ακόμη σε θέση να προβλέψετε την εντύπωση που κάνετε στους άλλους.

Επαγγελματικό ερωτηματολόγιο αυτοδιάθεσης

Οδηγίες:
Απαντήστε στις ερωτήσεις του προτεινόμενου ερωτηματολογίου σχετικά με την επαγγελματική αυτοδιάθεση.

1. Έχετε επιλέξει το μελλοντικό σας επάγγελμα;

2. Ονομάστε το επιλεγμένο επάγγελμά σας.

3. Εάν δεν έχετε επιλέξει ακόμη ένα επάγγελμα, ποια επαγγέλματα σας αρέσουν;

4. Οι προθέσεις σας μετά την έξοδο από το σχολείο:

α) Θα δουλέψω.
β) Θα προσπαθήσω να μπω σε τεχνική σχολή, επαγγελματική σχολή, πανεπιστήμιο.
γ) Δεν έχω απάντηση.

5. Ονομάστε τις πηγές των γνώσεών σας για το επάγγελμα.

6. Σε ποιο προφίλ πρόκειται να συνεχίσετε την εργασιακή σας εκπαίδευση στο γυμνάσιο;

7. Γιατί επιλέξατε αυτό το συγκεκριμένο προφίλ εκπαίδευσης;

8. Πώς συσχετίζετε το προφίλ επαγγελματικής κατάρτισης με τη μελλοντική σας εργασία;

α) Θα εργαστώ σε αυτήν την ειδικότητα.
β) Θα προσπαθήσω να αποκτήσω μια παρόμοια ειδικότητα.
γ) Θα σπουδάσω σε μια σχετική ειδικότητα.
δ) Θα μελετήσω σε αυτήν την ειδικότητα.
ε) Θα επιλέξω άλλη ειδικότητα.
στ) Δεν έχω απάντηση.

9. Θέλετε να αλλάξετε το προφίλ της επαγγελματικής κατάρτισης;

α) Ναι.
β) Όχι.
γ) Δεν ξέρω.

10. Κάνετε κάτι για να προετοιμαστείτε για το μελλοντικό σας επάγγελμα;

α) Δεν βλέπω την ανάγκη για αυτό.
β) Θα ήθελα να κάνω κάτι, αλλά δεν ξέρω από πού να ξεκινήσω.
γ) Προετοιμασία μερικώς.
δ) Ναι, ετοιμάζομαι για το μελλοντικό μου επάγγελμα.

11. Εάν προετοιμάζεστε για ένα μελλοντικό επάγγελμα, υποδείξτε πώς το κάνετε.

12. Εάν σας δοθεί η ευκαιρία, θα επιλέξετε ξανά το ίδιο προφίλ επαγγελματικής κατάρτισης;

α) Ναι.
β) Όχι.
γ) Δεν ξέρω.

13. Ποιες, κατά τη γνώμη σας, θα πρέπει να είναι οι κύριες ιδιότητες ενός ειδικού στο επάγγελμα που θέλετε να επιλέξετε;

14. Ποιες από αυτές τις ιδιότητες έχετε;

16. Σας αρέσει το προφίλ της επαγγελματικής σας εκπαίδευσης;

α) Μου αρέσει πάρα πολύ.
β) Μου αρέσει περισσότερο και όχι αρέσει.
γ) Είμαι αδιάφορος.
δ) Δεν μου αρέσει.
ε) Δεν μου αρέσει καθόλου.
στ) Δεν μπορώ να πω.

17. Εάν δεν μπορείτε να πραγματοποιήσετε αμέσως τις επαγγελματικές σας προθέσεις μετά την αποφοίτησή σας, τι θα κάνετε;

Σ.Σ. Greenshpun,
Ιατρός Παιδαγωγικών Επιστημών

Δοκιμάστε να εντοπίσετε τα κίνητρα για την επιλογή ενός επαγγέλματος

Σημειώστε στο φύλλο απαντήσεων με “+” αυτοί οι αριθμοί των κινήτρων που σας ενδιαφέρουν όταν επιλέγετε ένα επάγγελμα.

Κατάλογος κινήτρων:

1. Ενδιαφέρον για το περιεχόμενο του επαγγέλματος, επιθυμία να μάθουμε ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός ειδικού στο επιλεγμένο επάγγελμα.

2. Προσπάθεια για αυτο-βελτίωση, ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων στον επιλεγμένο τομέα εργασίας.

3. Η πεποίθηση ότι το επάγγελμα έχει υψηλό κύρος στην κοινωνία.

4. Επίδραση γονέων, φίλων και γνωστών.

5. Επιθυμία να αποκτήσετε οικονομική ανεξαρτησία από τους γονείς.

6. Καλή απόδοση στο σχολείο σε θέματα που σχετίζονται με αυτόν τον τομέα δραστηριότητας.

7. Επιθυμία να βοηθήσετε άλλους.

8. Με ελκύει η ατομική δουλειά.

9. Το όνειρο της δημιουργικής εργασίας, η επιθυμία να ανακαλύψουμε νέα και άγνωστα.

10. Εμπιστοσύνη ότι ο επιλεγμένος τομέας εργασίας ταιριάζει με τις ικανότητές σας.

11. Η ικανότητα ικανοποίησης των υλικών αναγκών σας.

12. Προσπαθώντας να κάνετε τη ζωή σας πλούσια, ενδιαφέρουσα, συναρπαστική.

13. Ευκαιρία να δείξουμε ανεξαρτησία στην εργασία.

14. Προσελκύει την επιχειρηματικότητα.

15. Η ανάγκη οικονομικής βοήθειας στην οικογένεια.

16. Επιθυμία να αποκτήσετε εμπειρία σε μια αυτοδύναμη ένωση.

17. Ενδιαφέρον για επιχειρηματικές επαφές με άτομα.

18. Προσελκύονται από τις συνθήκες εργασίας του επαγγέλματος.

19. Επιθυμία να εργαστείτε σε ένα αριστοκρατικό μέρος.

20. Προσπαθώντας για ηγετικό έργο.

21. Η επιρροή των μέσων ενημέρωσης.

22. Επιθυμία να ωφεληθούν οι άνθρωποι.

23. Ενδιαφέρον για την υλική πλευρά της επαγγελματικής δραστηριότητας.

24. Συμμετοχή του εξωτερικού της επαγγελματικής δραστηριότητας.