- Αυτή είναι μια πολυαναμενόμενη και σημαντική ημέρα, την οποία όχι μόνο οι μαθητές, αλλά και οι δάσκαλοι ανυπομονούν. Όπως και να έχει, όσο κι αν θέλουμε να χαλαρώσουμε το καλοκαίρι, αργά ή γρήγορα αρχίζουμε να νοσταλγούμε το σχολείο, τους φίλους, τους συναδέλφους, τη δουλειά και τις σπουδές. Και παρόλο που με την παρουσία συντρόφων μπορούμε να ισχυριστούμε το αντίθετο, δεν μπορείτε να εξαπατήσετε τον εαυτό σας. Μια άλλη επιβεβαίωση αυτού είναι η συμπεριφορά σας αυτή τη στιγμή. Αν δεν σας ένοιαζε, τότε δεν θα αναζητούσατε το σενάριο για την ώρα της τάξης την 1η Σεπτεμβρίου.
369584
Ώρα τάξηςΑυτή η ημέρα θα πρέπει να είναι αφιερωμένη όχι τόσο σε εκπαιδευτικά θέματα, αλλά σε γενικότερα ανθρώπινα και οργανωτικά. Τα παιδιά πρέπει να χαιρετιστούν, να συγχαρούν, να επαινέσουν και να δείξουν ειλικρινή χαρά από τη συνάντηση. Πρέπει να φορτιστούν με ενέργεια για την επόμενη χρονιά και να αφήσουν μόνο τις καλύτερες εντυπώσεις από την ώρα της πρώτης τάξης. Ειδικά όταν πρόκειται για μαθητές της πρώτης τάξης που δεν έχουν ακόμη συνειδητοποιήσει πλήρως πού έχουν καταλήξει και τι τους περιμένει στο μέλλον.
δικτυακός τόποςσας προσκαλεί να πάρετε ένα καλό σενάριο εδώ και τώρα. Μπορείτε να το επιλέξετε ανάμεσα σε δεκάδες έργα που παρουσιάζονται σε αυτήν την ενότητα. Όλα είναι δωρεάν και διαθέσιμα ανά πάσα στιγμή, οπότε δεν χρειάζεται να βιαστείτε. Και αφήστε την ώρα της πρώτης τάξης να περάσει με κέφι!
Η εξέλιξη της εκδήλωσης:
Η τάξη είναι γιορτινά διακοσμημένη με φύλλα σφενδάμου και μπαλόνια.
Τα παιδιά σηκώνονται από την τελετουργική γραμμή στο γραφείο και παίρνουν τις θέσεις τους στα θρανία τους.
1. εισαγωγήδάσκαλος της τάξης.
Δάσκαλος της τάξης: - Το καλοκαίρι λοιπόν τελείωσε, οι ξέγνοιαστες μέρες είναι μακριά και μαζευτήκατε ξανά όλοι μαζί για να ξεκινήσετε ένα νέο. ακαδημαϊκό έτος. Ελπίζω να είναι ακόμα πιο γόνιμη σε επίπεδο μάθησης και δημιουργικότητας. Έχετε περάσει το κατώφλι δημοτικό σχολείο, 4 χρόνια μαζί με την Alla Georgievna έφοδος στα βασικά σχολικό πρόγραμμα σπουδών, και τα κατέκτησε με επιτυχία! Τώρα λέγεστε μαθητές Γυμνασίου, είστε μαθητές της πέμπτης τάξης και μετά σχολική ζωήθα περπατήσουμε μαζί σας, ελπίζω ο δρόμος μας να μην είναι ένα μονοπάτι με στροφές, αλλά ένας φαρδύς, επίπεδος δρόμος στον οποίο θα περπατάμε, πιασμένοι χέρι χέρι, βοηθώντας ο ένας τον άλλον, στηρίζοντας... Μαζί είμαστε μια ισχυρή δύναμη. Συγχαρητήρια για την αρχή μιας νέας διαδρομής, για τις διακοπές της 1ης Σεπτεμβρίου!
Για να καταλάβουμε με ποιον ξεκινάμε ένα τόσο μεγάλο ταξίδι, σας προσκαλώ να συστηθείτε ξανά. Το να αποκαλείς τον εαυτό σου δεν έχει ούτε ενδιαφέρον ούτε νόημα, γι' αυτό προτείνω να προσθέσεις μια λέξη ή πολλές λέξεις που σε χαρακτηρίζουν στο όνομα και το επίθετό σου. Επιτρέψτε μου να συστηθώ: Natalya Alekseevna: δραστήρια, δημιουργική, ανθεκτική!
Τα παιδιά παρουσιάζονται.
Δάσκαλος τάξης:-Χάρηκα που σε ξανασυνάντησα; Ελπίζω να μάθατε κάτι νέο για τους συμμαθητές σας. Και, όπως παρατηρήσατε, νέοι μαθητές εμφανίστηκαν στην ομάδα μας, αυτοί είναι η Eva Ganina από το σχολείο Νο. 33 και η Anastasia Lychkina από το Kopeisk, ο Sergey Vlasyuk ήρθε σε εμάς από το Καζακστάν.
Έτσι γνωριστήκαμε!
Δάσκαλος τάξης:- Νομίζω ότι η φοίτηση σε ένα τέτοιο γραφείο θα είναι πολύ ευχάριστη για όλους εσάς. Θα προσπαθήσουμε να το διατηρήσουμε όσο πιο καθαρό και άνετο γίνεται. Και το παιχνίδι «ναι-όχι» θα μας βοηθήσει να το κάνουμε αυτό. Ακούστε προσεκτικά τις ερωτήσεις και δώστε τη σωστή απάντηση: είτε «ναι» ή «όχι».
Θα μπούμε στην τάξη με βρώμικα παπούτσια; (Οχι.)
Να σκουπίσουμε τα χέρια μας στις κουρτίνες; (Οχι.)
Δεν μπορείτε να γράψετε απευθείας στους τοίχους; (Οχι.)
Χρειάζεται να φοράτε παπούτσια αντικατάστασης; (Ναί.)
Χρειάζεστε αγώνα κατά τη διάρκεια του διαλείμματος; (Οχι.)
Δεν θα αργήσουμε στο μάθημα; (Οχι.)
Ας προσπαθήσουμε να μελετήσουμε καλά; (Ναί.)
Δάσκαλος τάξης:- Μπράβο, απαντήσατε σωστά σε όλες τις ερωτήσεις και τώρα ήρθε η ώρα να ορκιστείτε ένα μαθητή της πέμπτης τάξης και να είστε πιστοί σε αυτόν τον όρκο όλα τα χρόνια σπουδών.
Πάντα να έρχεστε στην τάξη για το πρώτο μάθημα
Ακόμη και πριν χτυπήσει το κουδούνι. (Παιδιά σε χορωδία - Ορκιζόμαστε!)
Να είστε ενεργοί και σχετικοί στην τάξη,
Θυμηθείτε και μάθετε όλα όσα χρειάζεστε. (Ορκιζόμαστε!)
Για να γίνεις εγγράμματος και έξυπνος,
Διδακτικά βιβλία, βιβλία, μολυβοθήκες και τετράδια
Γίνετε καλοί φίλοι, γίνετε πιστοί,
Βοηθήστε ο ένας τον άλλον σε όλα και πάντα. (Ορκιζόμαστε!)
Και τεμπελιά, απερισκεψία, φιλοδωρήματα, ψέματα
Δεν θα σας πάμε ποτέ στην τάξη, σε καμία περίπτωση. (Ορκιζόμαστε!)
Δάσκαλος τάξης:-Ορκίστηκαν οι μαθητές, τώρα μένει να ορκιστώ εγώ ο δάσκαλός σου. Αυτός είναι ο όρκος του δασκάλου μου:
Έτσι θα σας διδάξω,
Για να μάθεις πολλά.
Μην προσβάλλετε τους μαθητές σας
Αγόρια, κορίτσια - βοηθήστε όλους.
Μην έχετε αγαπημένα στην τάξη,
Τα παιδιά αγαπιούνται εξίσου.
Να είστε φίλοι μεταξύ σας και να γράφετε ποιήματα.
2. Ώρα τάξης με θέμα: «Οικογένεια και οικογενειακές παραδόσεις».
Δάσκαλος τάξης:- Το θέμα της ώρας της τάξης μας: «Οικογένεια και οικογενειακές παραδόσεις». Σήμερα μιλάμε για οικογένεια και σχέσεις σε αυτήν, για οικογενειακές διακοπές και παραδόσεις. Η οικογένειά μας είναι οι πιο κοντινοί άνθρωποι που θα σας βοηθήσουν στις δύσκολες στιγμές και θα χαρούν τις επιτυχίες σας περισσότερο από οποιονδήποτε άλλον στον κόσμο. Αν νιώθεις άσχημα, αν είναι δύσκολο, αν σε έχουν προσβάλει, ποιος θα σε χαϊδέψει, ποιος θα σε χαϊδέψει, ποιος θα σε παρηγορήσει; Φυσικά, οι μητέρες, οι πατέρες, οι συγγενείς και οι κοντινοί σου άνθρωποι, όσοι είναι αγαπητοί σε σένα περισσότερο από οτιδήποτε άλλο στον κόσμο.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ:(Ο δάσκαλος της τάξης οδηγεί την τάξη χρησιμοποιώντας διαφάνειες από την παρουσίαση, η οποία δημιουργήθηκε ειδικά χρησιμοποιώντας εικόνες από το κινούμενο σχέδιο "Shrek", λαμβάνοντας υπόψη την ηλικία των παιδιών.)
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 1:Το πώς ένα παιδί μεταχειρίζεται στη συνέχεια τον εαυτό του, τους άλλους και τη ζωή γενικότερα εξαρτάται αποκλειστικά από τους γονείς. Η ζωή μπορεί να του φαίνεται σαν ατελείωτες διακοπές ή ένα συναρπαστικό ταξίδι, ή μπορεί να τη δει ως μια τρομακτική εισβολή σε άγρια μέρη ή ως βαρετή, αχάριστη και βαρέα εργασία, περιμένοντας όλους λίγο έξω από τις πύλες του σχολείου.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 2:Οι οικογενειακές παραδόσεις είναι η πνευματική ατμόσφαιρα ενός σπιτιού, που αποτελείται από την καθημερινή ρουτίνα, τα έθιμα, τον τρόπο ζωής και τις συνήθειες των κατοίκων του. Έτσι, ορισμένες οικογένειες προτιμούν να ξυπνούν νωρίς, να έχουν ένα γρήγορο πρωινό, να πάνε στη δουλειά και να συναντιούνται το βράδυ χωρίς να κάνουν ερωτήσεις ή να συζητούν. Σε άλλες οικογένειες, συνηθίζεται να τρώμε μαζί γεύματα, να συζητάμε σχέδια και να δίνουμε μεγαλύτερη προσοχή στα προβλήματα του άλλου.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 3:Σε κάθε σπίτι, κατά τη διάρκεια της ύπαρξής του, αναπτύσσεται το δικό του τελετουργικό. Το σπίτι συνηθίζει τους κατοίκους του και αρχίζει να ζει στο ρυθμό τους. Η ενεργειακή του δομή αλλάζει κάπως υπό την επίδραση των παραδόσεων. Άλλωστε, σε γενικές γραμμές, οι παραδόσεις δεν είναι μόνο ο τρόπος ζωής της οικογένειας, αλλά και οι σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των μελών της οικογένειας.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 4: Μικρό παιδίαντιλαμβάνεται τον κόσμο μέσα από τα μάτια των ενηλίκων - των γονιών του. Ο μπαμπάς και η μαμά σχηματίζουν μια παιδική εικόνα του κόσμου από την πρώτη κιόλας συνάντηση με το μωρό τους. Οι γονείς είναι ελεύθεροι να δείξουν στο παιδί τους όλη την ομορφιά του κόσμου, να το τυλίξουν με αγάπη και να σχηματίσουν μια αξιόπιστη θέση στη ζωή σε όλη του τη ζωή.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 5:Η πραγματική επιθυμία για οικογενειακή ευτυχία και οικογενειακή ευημερία εκφράζεται στη δημιουργία οικογενειακών παραδόσεων.
Σε ορισμένες οικογένειες, έχει γίνει σύνηθες να συζητάμε τα γεγονότα της προηγούμενης ημέρας με βραδινό τσάι, όταν συγκεντρώνεται όλη η οικογένεια.
Πώς μπορεί να είναι οι οικογενειακές διακοπές και τελετουργίες;
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 6:Η φροντίδα των ηλικιωμένων γονέων είναι μια από τις υπέροχες παραδόσεις των οικογενειών μας.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 7:Πολλές οικογένειες έχουν την παράδοση να περνούν τον ελεύθερο χρόνο μαζί.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 8:Πολλές οικογένειες έχουν την παράδοση να περνούν τις διακοπές μαζί.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 9:
Μπορεί να εκπλαγείτε, αλλά η καλύτερη παράδοση που σχετίζεται με τα γενέθλια είναι να γιορτάζουμε αυτή την ημέρα ως την καλύτερη γιορτή! Πολλοί ενήλικες θυμούνται με λύπη ότι στην οικογένειά τους «δεν ήταν συνηθισμένο να γιορτάζουν γενέθλια».
Αντί για το συνηθισμένο «γειά σου», μια φιλική οικογένεια μπορεί να συμφωνήσει να χαιρετήσει η μια την άλλη με μια ειδική λέξη «κωδικός», κατανοητή μόνο στους «δικούς της»! Για παράδειγμα: "Υπέροχα, ήρωα!" ή "Γεια σου, πριγκίπισσα!"
Είναι υπέροχο να μαζεύονται όλοι μαζί για ένα οικογενειακό γεύμα ή δείπνο τα Σαββατοκύριακα.
Μπορείτε να ξεκινήσετε τη μεταγλώττιση οικογενειακό δέντροή αρχίστε να συλλέγετε κάποιο είδος συλλογής, τα περιθώρια φαντασίας είναι απεριόριστα.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 10:Οικογενειακές παραδόσεις:
Υπάρχει μια παράδοση συλλογής και αποθήκευσης οικογενειακών φωτογραφιών.
Πολλοί άνθρωποι έχουν αποθηκευμένα αντικείμενα δίπλα στο κρεβάτι στο σπίτι. Το άτομο δεν είναι πια εκεί, αλλά διατηρούμε, και τα πράγματα που του ανήκουν ζουν. Τα αποθηκεύουμε και τα προστατεύουμε. Αυτές είναι και οι παραδόσεις μας.
Ο εορτασμός των οικογενειακών διακοπών είναι επίσης παράδοση.
Μια από τις παραδόσεις ήταν ότι οι άνθρωποι ήταν περήφανοι για τους διάσημους προγόνους τους.
Από την αρχαιότητα, υπήρχε μια παράδοση στη Ρωσία: εκπρόσωποι μιας οικογένειας ασχολούνταν με ένα είδος δραστηριότητας.
Υπάρχει μια παράδοση να ονομάζουν τα παιδιά ένα από τα μέλη της οικογένειας.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 11:Οικογενειακές παραδόσεις:
Είναι πολύ σημαντικό να ακολουθείτε τις οικογενειακές παραδόσεις, να τις τιμάτε, να τις διατηρείτε και να τις μεταδίδετε από γενιά σε γενιά. Το κυριότερο είναι ότι χρειάζονται για να είναι η οικογένεια δυνατή και φιλική.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 12:Οικογενειακές παραδόσεις:
Είστε αρκετά ικανοί να δημιουργήσετε πολλές οικογενειακές παραδόσεις που μπορεί να τηρούν τα παιδιά και τα εγγόνια σας! Μην ξεχνάτε μόνο τρεις βασικούς κανόνες:
Ένα επαναλαμβανόμενο γεγονός πρέπει να είναι φωτεινό, θετικό, αξέχαστο.
Η παράδοση είναι μια παράδοση που πρέπει πάντα να τηρείται.
Αξίζει να θυμάστε ότι οποιοιδήποτε κανόνες είναι καλοί εάν κάνουν τη ζωή καλύτερη και δεν την περιπλέκουν.
Το σπίτι σας να είναι άνετο και φωτεινό!
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 13:Ένα παιδί μιλάει (το ποίημα δόθηκε εκ των προτέρων, μετά από ονομαστική κλήση έκαναν πρόβα.)
Τι θα μπορούσε να είναι πιο πολύτιμο από την οικογένεια;
Το πατρικό σπίτι με υποδέχεται με θέρμη,
Πάντα σε περιμένουν εδώ με αγάπη,
Και σε στέλνουν στο δρόμο σου με καλοσύνη!
Πατέρας και μητέρα και παιδιά μαζί,
Καθισμένος στο γιορτινό τραπέζι
Και μαζί δεν βαριούνται καθόλου,
Και είναι ενδιαφέρον για πέντε από εμάς.
Το μωρό είναι σαν κατοικίδιο για τους μεγαλύτερους,
Οι γονείς είναι σοφότεροι σε όλα
Αγαπημένος μπαμπάς - φίλος, τροφός,
Και η μαμά είναι πιο κοντά σε όλους, η πιο αγαπητή.
Το λατρεύω! Και εκτιμήστε την ευτυχία!
Γεννιέται σε οικογένεια
Τι θα μπορούσε να είναι πιο πολύτιμο από αυτήν;
Σε αυτή την υπέροχη γη.
Δάσκαλος τάξης:- Τώρα ας περάσουμε στο κουίζ.
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 14, 15:
Πείτε "οικογένεια" στα λατινικά. (Επώνυμο.)
Τώρα πείτε "οικογένεια" στα ιταλικά. (Μαφία.)
Τι λένε για όσους αποκαλύπτουν εσωτερικές οικογενειακές ταραχές και καυγάδες; (Πλένει τα βρώμικα σεντόνια δημόσια.)
Ονομάστε το πιο φιλικό προς την οικογένεια γεωμετρικό σχήμα. (Κύκλος. Κλείσιμο οικογενειακού κύκλου, στον οικογενειακό κύκλο.)
Ποια είναι η ρωσική παροιμία «φρούτων» για κάποιον που έχει κληρονομήσει κακή, απρεπή συμπεριφορά από τον πατέρα ή τη μητέρα του; («Το μήλο δεν πέφτει ποτέ μακριά από το δέντρο».)
Ποιο φυτό αντιπροσωπεύει και εγγενή και υιοθετημένο συγγενή; (Coltsfoot.)
Υπάρχει μια οικογένεια επιστολών στην οποία, σύμφωνα με πολλούς στίχους, υπάρχουν «τριάντα τρία αδέρφια». Τι είδους οικογένεια είναι αυτή; (Αλφάβητο.)
ΔΙΑΦΑΝΕΙΑ 16:Ένα παιδί μιλάει με ένα ποίημα (το ποίημα δόθηκε εκ των προτέρων, μετά από ονομαστική κλήση έκαναν πρόβα):
Η οικογένεια είναι ευτυχία, αγάπη και τύχη,
Οικογένεια σημαίνει ταξίδια στη χώρα το καλοκαίρι.
Η οικογένεια είναι διακοπές, τα οικογενειακά ραντεβού,
Δώρα, ψώνια, ευχάριστες δαπάνες.
Η γέννηση των παιδιών, το πρώτο βήμα, η πρώτη φλυαρία,
Όνειρα για καλά πράγματα, ενθουσιασμό και τρόμο.
Η οικογένεια είναι δουλειά, φροντίδα ο ένας για τον άλλον,
Οικογένεια σημαίνει πολλές δουλειές του σπιτιού.
Η οικογένεια είναι σημαντική!
Η οικογένεια είναι δύσκολη!
Αλλά είναι αδύνατο να ζεις ευτυχισμένος μόνος!
Να είστε πάντα μαζί, να προσέχετε την αγάπη,
Θέλω οι φίλοι μου να πουν για εμάς:
Τι καλή οικογένεια που είναι η δική μας!
Δάσκαλος τάξης:- Αγαπητά παιδιά, αγαπητοί γονείς και καλεσμένοι, ευχαριστώ όλους για τη συμμετοχή σας στην πρώτη μας σχολική μέρα, σας ευχαριστώ για τα όμορφα λουλούδια! Η πρώτη μας μέρα στο σχολείο φτάνει στο τέλος της. Ανυπομονώ να σε δω τη Δευτέρα. Τα λέμε!
«Πρέπει να πάω στο σχολείο σύντομα. Πώς πρέπει να συμπεριφέρομαι εκεί;
Σκοπός της γιορτής: δώστε στα παιδιά της πρώτης τάξης μια ιδέα για το σχολείο και τους κανόνες συμπεριφοράς.
Χαρακτήρες: Vanya Klyushkin Vasilisa ο σοφός χιονάνθρωπος Χρυσή φθινοπωρινή δασκάλα πρώτης τάξης Νταϊάνα
Μετά τη γενική συνέλευση του σχολείου, τα παιδιά της πρώτης τάξης, με επικεφαλής τον δάσκαλο, μπαίνουν ανά δύο στην τάξη τους. Ακούγεται η μελωδία του «Σχολικού Βαλς» (μουσική I. Dunaevsky, στίχοι M. Matusovsky).
Στο κατώφλι της τάξης, τα παιδιά υποδέχονται το Χρυσό Φθινόπωρο (φοράει ένα κοστούμι σε κίτρινους και κόκκινους τόνους, ένα στεφάνι από φύλλα σφενδάμου). Μαζί με τη δασκάλα τους βοηθά να βρουν τις θέσεις τους στα θρανία τους.
Χρυσό φθινόπωρο:
-Ήσουν παιδιά προσχολικής ηλικίας
Και πήγε στο νηπιαγωγείο.
Οι δάσκαλοι δίδαξαν
Ζωγράφισε, κάνε φίλους, παίξε.
Είπες αντίο στο νηπιαγωγείο,
Περάσαμε το καλοκαίρι στο σπίτι.
Αλλά ήρθε το φθινόπωρο -
Τώρα ήρθες στο σχολείο.
Αρτέμη:
—Ποιος είσαι και τι κάνεις στην πρώτη δημοτικού;
Χρυσό φθινόπωρο:
- Είμαι το Χρυσό Φθινόπωρο!
Και σε βοηθάω
Μάθετε όλους τους κανόνες.
Άλλωστε την πρώτη μέρα του Σεπτεμβρίου
Τώρα πρέπει να πάω σχολείο
Πρέπει να πηγαίνεις κάθε χρόνο!
Αρτέμη:
- Πόσο καιρό έχουμε να σπουδάσουμε;
Δώσε μου την απάντηση, Φθινόπωρο!
Χρυσό φθινόπωρο:
— Θα έρχεστε εδώ, παιδιά, για 10 χρόνια!
Δάσκαλος:
— Το ακαδημαϊκό έτος αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και λήγει τον Μάιο. Και όλο αυτό το διάστημα θα πηγαίνεις σχολείο κάθε μέρα, γιατί με σήμεραείστε μαθητές. Έχοντας ολοκληρώσει την πρώτη τάξη, θα μεταβείτε στην επόμενη, στη δεύτερη. Μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς θα ξεκινήσουν οι διακοπές. Και μετά - πίσω στο σχολείο.
Βασιλίσα η Σοφή:
- Σε όλη τη χώρα σήμερα
Οι πόρτες του σχολείου άνοιξαν.
Το χαρούμενο κουδούνι χτυπάει,
Μπουκέτα, μπαλόνια
Η αυλή του σχολείου είναι πολύχρωμη...
Η τάξη περιλαμβάνει τον Χιονάνθρωπο. Κοιτάζει γύρω του και απομακρύνεται. Αλλά τότε ο Vanya Klyushkin πετάει πίσω από το γραφείο, τρέχει προς τον χαρακτήρα, τον αρπάζει από το χέρι και τον οδηγεί στο γραφείο.
- Κάτσε, κάτσε στο γραφείο σου, καλέ ανθρωπάκι!
Ακόμα και στο σχολείο, στην πρώτη δημοτικού, δεν θα σε αποχωριστώ!
Δάσκαλος:
- Τι χαρακτήρας είναι αυτός;
Αυτός ο μαθητής δεν είναι δικός μας!
Vanya Klyushkin:
- Ο χιονάνθρωπος είναι -
Ένα πλάσμα από άλλο πλανήτη!
Μην τον διώχνετε
Δώστε του μια θέση στην τάξη!
Χιονάνθρωπος:
— Είμαι φίλος με τη Βάνια για πολύ καιρό.
Ήρθα από άλλο πλανήτη.
Δεν πηγαίνω σχολείο στο σπίτι:
Δεν έχουμε κανένα ίχνος!
Δεν ξέρω τίποτα απολύτως!
Και υποφέρω πάρα πολύ...
Σε παρακαλώ κατάλαβε με
Και επίσης δεχτείτε με στην πρώτη δημοτικού!
Ο δάσκαλος ρωτά τους μαθητές της πρώτης τάξης αν πρέπει να αφήσουν τον Χιονάνθρωπο στην τάξη. Αφού έλαβε την απάντηση, λέει:
- Λοιπόν, θα σε αφήσω.
Και σε γράφω στην πρώτη μας δημοτικού!
Καθίστε και ακούστε:
(Το Χρυσό Φθινόπωρο παίρνει τον Χιονάνθρωπο στη θέση του - ένα άδειο γραφείο ή μια ειδικά προετοιμασμένη καρέκλα.)
Όταν ο δάσκαλος μπαίνει στην τάξη,
Σωπάστε όλοι αμέσως!
Και από πίσω από το γραφείο κάθε φορά
Σηκωθείτε όλοι μαζί!
Τώρα θα βγω και θα μπω,
Και με συναντάς! (Φεύγει από την τάξη.)
Βασιλίσα η Σοφή:
- Τώρα ξέρουμε αυτόν τον κανόνα,
Και στο ρεφρέν, επαναλαμβάνουμε μαζί.
Οι μαθητές επαναλαμβάνουν τις λέξεις:
— Ο δάσκαλος μπήκε στην τάξη —
Κάθε φορά σηκωνόμαστε!
Η δασκάλα επιστρέφει στην τάξη, όλοι σηκώνονται όρθιοι, χαιρετά και αφήνει τα παιδιά να καθίσουν.
Βάνια Κλιούσκιν(πηδώντας από τη θέση του με θέρμη):
- Είμαι η προσχολική ηλικία Vanya Klyushkin!
Θέλω να γίνω σαν τον Πούσκιν:
Γράψτε παραμύθια και ποιήματα.
Η μητέρα μου απλά μου λέει:
«Αυτό, Βανιούσα, δεν είναι αρκετό!
Για να γράψω ένα βιβλίο,
Υπάρχουν πολλά να γνωρίζουμε.
Για να πραγματοποιηθούν όλα τα όνειρά σας,
Πρέπει να σπουδάσω στο σχολείο!»
Ήρθα στο σχολείο τώρα:
Μπαίνω στην πρώτη δημοτικού!
Χρυσό φθινόπωρο:
- Είσαι ζωηρό αγόρι, Βανιούσα!
Καταλαβαίνεις τη μητέρα σου.
Αλλά εδώ είναι οι κανόνες του σχολείου μας,
Είναι προφανές αμέσως, δεν ξέρεις.
Vanya Klyushkin:
- Μπορείτε να το δείτε αμέσως! Γιατί;
δεν σε καταλαβαινω!
Δάσκαλος:
- Ας σταματήσουμε να μαλώνουμε, φίλοι!
Ο δάσκαλός σου είμαι εγώ!
(Συστήνεται.)
Ξεκινάω το μάθημά μου.
Βάνια, άκου: Εξηγώ.
Μόλις χτυπήσει το κουδούνι -
Ας κλείσουμε το στόμα μας.
Αν κάποιος θέλει κάτι
Πες μου δάσκαλε,
Πρέπει να σηκώσεις το χέρι σου!
Χιονάνθρωπος (σηκώνοντας το χέρι του):
- Θέλω να μάθω πολύ σύντομα,
Πες μου, τι είναι το σχολείο;
Χρυσό φθινόπωρο:
— Το σχολείο είναι ένα μεγάλο εκπαιδευτικό κτίριο.
Υπάρχουν καθημερινά ραντεβού με φίλους!
Το σχολείο είναι άνετο και ενδιαφέρον.
Σπουδάζουν στο σχολείο - όλοι γνωρίζουν εδώ και πολύ καιρό!
Αρτέμη:
— Στο σχολείο γράφουμε, διαβάζουμε, τραγουδάμε,
Κάθε μάθημα μαθαίνουμε κάτι νέο.
Θα πάμε μαζί θέατρο, βόλτες,
Φάτε γλυκά ψωμάκια στην τραπεζαρία.
Βασιλίσα η Σοφή:
- Πρώτα απ 'όλα, στο σχολείο σε μαθαίνουν να δουλεύεις,
Πιστέψτε στον εαυτό σας και προσπαθήστε για την επιτυχία.
Μην φοβάστε καμία επιχείρηση στη Γη.
Vanya Klyushkin:
- Στο σχολείο θα σε μάθουν να γράφεις, να ζωγραφίζεις,
Χιονάνθρωπος:
- Άκουσα ότι η γνώση είναι το κλειδί
Μπορώ να το πάρω στο σχολείο μας;
Δάσκαλος:
— Το κλειδί της γνώσης βρίσκεται στο κεφάλι.
Το κεφάλι πρέπει να λειτουργεί:
Ακούστε, σκεφτείτε, επαναλάβετε,
Σκεφτείτε, μάθετε!
Έχει ήδη αποδειχθεί χωρίς αμφιβολία:
Η φοίτηση στο σχολείο είναι σκληρή δουλειά!
Παιχνίδια μακριά - μάθετε τα μαθήματά σας,
Ολοκληρώστε όλες τις εργασίες
Και μετά πήγαινε μια βόλτα!
Βασιλίσα η Σοφή:
- Σωστά! Εδώ είναι ο τρίτος κανόνας:
Για να μην πάρεις κακό βαθμό στο σχολείο,
Τα μαθήματα πρέπει να γίνονται στο σπίτι!
Χρυσό φθινόπωρο:
- Οι επιστήμες που σπουδάζεις στο σχολείο,
Θα το πάρεις για το υπόλοιπο της ζωής σου!
Χιονάνθρωπος:
- Τι θα σπουδάσουμε;
Δάσκαλος:
- Θα επαναλάβουμε τα γράμματα:
Όλοι πρέπει να γνωρίζουν τη μητρική τους ομιλία.
Θα μελετήσουμε τους αριθμούς
Μάθετε να γράφετε σωστά,
Τραγουδήστε, ζωγραφίστε, διδάξτε ποίηση,
Αγαπήστε τους φίλους, τα ζώα, όλο τον κόσμο!
Βασιλίσα η Σοφή:
— Οι Ρώσοι λένε: «Δεν είναι εγγράμματος αυτός που ξέρει να διαβάζει, αλλά αυτός που ακούει και καταλαβαίνει».
Δάσκαλος:
- Σοφό μου κεφάλι!
Όπως πάντα κορίτσι μου, έχεις δίκιο.
Ας μάθουμε άλλους κανόνες,
Για να συμπεριφέρεστε σωστά:
Μη μιλάς, μείνε ήσυχος και άκου,
Προσοχή, μην τρώτε
Και μην ενοχλείς τον διπλανό σου!
Ξέρεις, σήκωσε το χέρι σου!
Αν χτυπούσε το κουδούνι,
Λοιπόν το μάθημα τελείωσε,
Άρα θα υπάρξει αλλαγή.
Χιονάνθρωπος:
-Τι είναι η αλλαγή;
Δάσκαλος:
Όλα είναι σύμφωνα με το πρόγραμμα!
Και θυμηθείτε, φίλοι:
Δεν μπορείς να αργήσεις στο μάθημα!
Για να μην καθυστερήσετε στο μάθημα,
Μην ξεχνάτε τίποτα
Το βράδυ τετράδια και βιβλία
Πρέπει να ετοιμαστούμε για το σχολείο!
Vanya Klyushkin, πες μου τι θα βάλεις στον χαρτοφύλακά σου όταν ετοιμαστείς για το σχολείο;
Vanya Klyushkin:
— Γόμα, συνδετήρας και σημειωματάριο...
Ήμουν λίγο μπερδεμένος και ξέχασα τι να πάρω!
Γόμα, συνδετήρας και σημειωματάριο...
Τι άλλο να πάρω στο σχολείο;
Δάσκαλος:
- Θυμηθείτε τους κανόνες, μην ξεχνάτε τίποτα!
Και τώρα θα παίξουμε για να ξέρουμε σίγουρα
Τι πρέπει να προετοιμάσετε για το σχολείο και ποια πράγματα πρέπει να πάρετε;
Για να θυμόμαστε τη σειρά, όλοι θα ξεκινήσουμε τα παιχνίδια με γρίφους. Στη συνέχεια, υπάρχουν παιχνίδια αφιερωμένα στα σχολικά είδη.
Παιχνίδι "Μολύβι και μπάλα"
Χρυσό φθινόπωρο:
- Δεν είναι στυλό, αλλά θα γράψει, θα ζωγραφίσει ένα ποτάμι, μια παραλία, ένα σχολείο, ένα σακίδιο, ένας μαθητής - Ξύλινο... (μολύβι) Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε δύο ομάδες. Δύο παίκτες ξεχωρίζουν και από τους δύο. Σε κάθε ζευγάρι δίνεται ένα χοντρό μολύβι και μια μπάλα από κλωστή. Με εντολή του αρχηγού, οι παίκτες αρχίζουν να τυλίγουν την μπάλα σε ένα μολύβι. Το πιο γρήγορο ζευγάρι ανταμείβεται με ένα έπαθλο. Μπορείτε να δώσετε ένα δεύτερο βραβείο για την ακρίβεια.
Παιχνίδι "Τι υπάρχει στη μολυβοθήκη;"
Βασιλίσα η Σοφή:
— Βάλτε το στυλό και τα μολύβια στο κουτί,
Για να μην κρέμονται στον χαρτοφύλακα, για να μην σκορπίζονται στον πάτο,
Για να σηκώσεις το καπάκι παίρνεις ό,τι χρειάζεσαι στα χέρια σου.
Αυτό το στενό κουτί ονομάζεται... (μολυβοθήκη)
Ο παίκτης έχει δεμένα τα μάτια, του φορούν γάντια στα χέρια και, έχοντας κατεβάσει το χέρι του σε μια μεγάλη μολυβοθήκη με σχολικά είδη και καραμέλα, πρέπει να βγάλει το αντικείμενο και να πει τι κρατά στο χέρι του. Ο συμμετέχων παίρνει την καραμέλα ως έπαθλο.
Παιχνίδι "Πορτρέτο ενός μαθητή της πρώτης τάξης"
Χρυσό φθινόπωρο:
- Είναι τόσο διαφορετικά - πράσινο και κόκκινο,
Μπλε, μωβ και γαλάζιο,
Θα ζωγραφίσουν τον κόσμο σε όλα τα χρώματα... (χρωματιστά μολύβια) Οι παίκτες λαμβάνουν ένα κομμάτι χαρτόνι ή χαρτί whatman με υποδοχές για τα χέρια τους και χρωματιστά μολύβια. Βάζοντας τα χέρια τους μέσα από τις υποδοχές, σχεδιάζουν ένα «πορτρέτο» χωρίς να κοιτάζουν. Το βραβείο απονέμεται για την πιο αστεία ή την πιο επιτυχημένη ζωγραφική.
Παιχνίδι "Γόμα και μολύβι"
Βασιλίσα η Σοφή:
«Ακολουθώ μόνο τις πίστες και διορθώνω λάθη».
Δεν είμαι πλύστρα, δεν είμαι νοικοκυρά, αλλά σβήνω λεκέδες (γόμα)
Οι συμμετέχοντες χωρίζονται σε δύο ομάδες («μολύβι» και «γόμες») και οι παίκτες προκύπτουν από την καθεμία έναν κάθε φορά. Στέκονται πρόσωπο με πρόσωπο, βάζουν τα χέρια τους πίσω από την πλάτη τους και, με τα πόδια ανοιχτά, ακουμπούν τα μέτωπά τους το ένα πάνω στο άλλο. Το «μολύβι» έρχεται σε αντίθεση με τη «γόμα», που προσπαθεί να «σβήσει» τα «ίχνη» του. Το καθήκον κάθε συμμετέχοντα είναι να μετακινήσει τον αντίπαλο ενώ παραμένει στη θέση του.
Παιχνίδι "Τι έχω στο σημειωματάριό μου;"
Χρυσό φθινόπωρο:
«Έχω κυβερνήτες και κελιά και όλοι μαθαίνουν να γράφουν από αυτά». Όλοι οι μεγάλοι και τα παιδιά με χρειάζονται, μην ξεχνάτε το... (τετράδιο) σας!
Οι συμμετέχοντες στο παιχνίδι βγαίνουν με σημειωματάρια ανοιχτά σε μια κενή σελίδα. Όλοι ζωγραφίζουν ένα ζώο: μια γάτα, έναν σκύλο, μια κατσίκα, μια αγελάδα, έναν ελέφαντα, μια καμηλοπάρδαλη κ.λπ. Όταν τελειώσει, ο παίκτης δίνει το τετράδιο στον γείτονά του. Πρέπει να γράψει από κάτω το γράμμα με το οποίο, κατά τη γνώμη του, αρχίζει το όνομα του ζώου και να κάνει παρόμοια εικόνα. Ο νικητής είναι ο συγγραφέας του καλύτερου, κατά τη γνώμη της πλειοψηφίας, σχεδίου.
Παιχνίδι "Walk the Line"
Βασιλίσα η Σοφή:
- Για να σχεδιάσετε ευθείες γραμμές στο τετράδιο, φέρτε με στο σχολείο με τον χαρτοφύλακά σας, (χάρακας) Αρκετοί μακριές χάρακες είναι απλωμένοι στο πάτωμα. Ο παίκτης πρέπει να περπατά κατά μήκος της γραμμής σε θέση σχοινιού και να μην την αφήνει. Για να το κάνετε πιο δύσκολο, μπορείτε να τοποθετήσετε διάφορα αντικείμενα στη διαδρομή (ένα βιβλίο, μια μολυβοθήκη, ένα χαρτί, ένα παιχνίδι κ.λπ.). Μπορεί επίσης να είναι ένα ανταγωνιστικό παιχνίδι μεταξύ ομάδων.
Παιχνίδι "Όλα στον χαρτοφύλακα!"
Δάσκαλος:
- Για σημειωματάρια και στυλό,
Για μολυβοθήκες και βιβλία είμαι σπίτι.
Θα βρεις έναν κυβερνήτη μέσα μου,
Γόμα, μολύβι, άλμπουμ, (χαρτοφύλακας)
Επιλέγεται το πρόγραμμα οδήγησης. Δίνει ονόματα στους συμμετέχοντες Σχολικά μαθήματα:
- Θα σας καλέσω όλους:
Στυλό, μολύβι, σημειωματάριο,
Ημερολόγιο, χάρακας, πινέλο, μολυβοθήκη...
Νομίζω ότι τους ονόμασα όλους!
Οι παίκτες βγαίνουν έξω και σχηματίζουν κύκλο. Ο οδηγός στέκεται στο κέντρο του κύκλου. Τον ρωτούν: «Έχεις μαζέψει τον χαρτοφύλακά σου; Τι έβαλες εκεί; Απαντάει: «Άφησα το πινέλο, πήρα το χάρακα, ξέχασα το σημειωματάριο». Οι παίκτες με τα κωδικά ονόματα "brush" και "ruler" τρέχουν στον οδηγό. Αλλά ο τρίτος συμμετέχων, το «τετράδιο», μπορεί να τον προλάβει.
Ο οδηγός δίνει τη θέση του στο παιδί που είναι πιο γρήγορο από αυτόν. Οι άλλοι δύο παίκτες επιστρέφουν στις θέσεις τους. Ένα από αυτά μπορεί να πάρει ο πρώην οδηγός αν προηγηθεί των «ιδιοκτητών». Ένας συμμετέχων που δεν έχει χρόνο να πάρει θέση στον κύκλο αποβάλλεται από το παιχνίδι.
Δάσκαλος:
- Τώρα θα παίξουμε
Και ας κάνουμε μαθηματικά.
Ξέρω ότι εσείς
Ξεκινήστε, Βασιλίσα,
Ελέγξτε αυτή τη γνώση!
Βασιλίσα η Σοφή:
- Η Μάσα μέτρησε τα μήλα:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε...
Ένα μήλο έπεσε στο πάτωμα.
Αρτέμη:
— Η μαμά μου αγόρασε στυλό.
Πόσα πράγματα; Ξέχασα.
Πέντε στον χαρτοφύλακα, τρία στη μολυβοθήκη...
Ίσως έχετε μετρήσει;
Βασιλίσα η Σοφή:
— Υπάρχουν επτά τετράδια στο μαγαζί
Το έδωσαν στην πρώτη τάξη Nadya.
Η αδερφή μου μου έδωσε τρία,
Έριξα ένα σε μια λακκούβα.
Η Νάντια μέτρησε τα πάντα.
Με πόσα κομμάτια κατέληξες;
Δάσκαλος:
— Σπούδασες το αλφάβητο,
Τα γράμματα τα μάθαμε στο νηπιαγωγείο.
Πόσοι είναι στο αλφάβητο;
Δώσε τον ακριβή αριθμό!
(Τα παιδιά απαντούν.)
Χρυσό φθινόπωρο:
— Μπράβο, μας έδειξες τις γνώσεις σου,
Μόνο τα ονόματά τους
Δεν το έλεγαν έτσι.
Ετοιμαστείτε να σηκωθείτε
Ποιανού επιστολή θα ονομάσω;
Όλα τα παιδιά των οποίων τα ονόματα αρχίζουν με το γράμμα Α καλούνται να σταθούν, μετά με το γράμμα Β κ.λπ. Ο μαθητής της πρώτης τάξης σηκώνεται από το γραφείο του, λέει το όνομά του και κάθεται αφού ένας από τους γονείς του κάνει ένα δώρο. Μπορεί να είναι μια μπάλα σε κορδόνι (κατά προτίμηση σε σχήμα), δεμένη με κορδέλα, στην άκρη της οποίας είναι δεμένο ένα σοκολατένιο μετάλλιο, στυλό, σήμα, βιβλίο κλπ. Παράλληλα διαβάζεται πανηγυρικά συγχαρητήρια, για παράδειγμα, με το ακόλουθο περιεχόμενο:
— Συγχαρητήρια, Olya,
Την πρώτη μέρα στο σχολείο!
— Συγχαρητήρια, Nastya!
Σου εύχομαι σχολική ευτυχία!
- Συγχαίρω τον Ilyusha,
Σου εύχομαι να είσαι άριστος μαθητής!
- Μελέτησε, Olezhka, μην είσαι τεμπέλης!
Προσπαθήστε να είστε πρώτοι σε όλα!
Δάσκαλος:
- Παίξαμε, μετρήσαμε,
Γνωριστήκαμε, ήμασταν κουρασμένοι,
Αλλά σήμερα εσύ
Μάθαμε πολλά νέα πράγματα!
Χιονάνθρωπος:
- Πω πω, υπάρχουν πολλοί κανόνες στο σχολείο!
Θα τα ξεχάσω όλα, αγαπητέ!
Δάσκαλος:
- Θα τα επαναλάβουμε
Και στην πραγματικότητα εφαρμόστε το.
Τώρα θέλουμε να σας πούμε
Σχετικά με το σχολικό μας σπίτι,
Για να γίνει για σένα το συντομότερο δυνατό
Γνωστό και οικείο.
Αυτή είναι η τάξη όπου έρχονται οι μαθητές μου,
Απαντούν τα μαθήματά τους στον πίνακα,
Τους δίνουν βαθμούς στα ημερολόγιά τους.
Μέσα από τα παράθυρα βλέπουν τα σύννεφα να επιπλέουν στον ουρανό,
Περιμένουν να χτυπήσει ένα δυνατό κουδούνι κατά τη διάρκεια του διαλείμματος.
Χρυσό φθινόπωρο:
- Και εδώ υπάρχει μια μεγάλη, μεγάλη αίθουσα,
Εκεί που γίνονται πάντα μαθήματα φυσικής αγωγής.
Υπάρχει ένα άλογο και παράλληλες μπάρες στην αίθουσα,
Θα πηδήξεις εδώ
Κάντε οποιεσδήποτε ασκήσεις
Για να ενισχύσετε τη δύναμη και την υγεία σας.
Βασιλίσα η Σοφή:
— Θα πω στα παιδιά για τη βιβλιοθήκη!
Παίρνω βιβλία εδώ όλη την ώρα,
Έρχομαι εδώ συχνά.
Τόσα πολλά ράφια, τόσα πολλά βιβλία!
Περισσότερο από οποιοδήποτε διαμέρισμα.
Τα βιβλία θα σας πουν πολλά.
Ενδιαφέρον στον κόσμο του βιβλίου!
Πινόκιο και Μαλβίνα,
Cheburashka και Pierrot,
Υπάρχουν διάφορες εικόνες παραμυθιών,
Πούσκιν, Μιχάλκοφ, Περό...
Vanya Klyushkin:
Να ξέρεις τα πάντα στον κόσμο!
Δάσκαλος:
- Για όσους έχουν χάσει την ασυλία,
Στο σχολείο λειτουργεί ιατρείο.
Βασιλίσα η Σοφή:
- Φυσικά, όλα μπορούν να συμβούν στο σχολείο:
Το κρυολόγημα και η αρρώστια μας μαστίζουν όλους.
Κι αν πονάει ξαφνικά ένα δόντι
Ή έχετε βήχα,
Έσπασες κατά λάθος τη μύτη σου,
Ή σου τσιμπήθηκε το χέρι από την πόρτα,
Κάπως γλίστρησες από το κιγκλίδωμα με λάθος τρόπο,
Ή άρχισε ένα γέλιο,
Τρέξτε κατευθείαν στους γιατρούς.
Θα σε βοηθούν πάντα!
Χρυσό φθινόπωρο:
- Και η αυλή του σχολείου σας είναι ζεστή και καταπράσινη!
Πάγκοι κάτω από σημύδες και σφεντάμια,
Οι πασχαλιές και τα άνθη κερασιάς την άνοιξη,
Λουλούδια στα παρτέρια - τα φυτεύουν τα παιδιά.
Δάσκαλος:
— Το σχολείο είναι η ζωή σου για δέκα χρόνια,
Το σχολείο σας φέρνει φως στη μάθηση!
Χιονάνθρωπος:
— Μου άρεσε πολύ το σχολείο.
Οι άνθρωποι εδώ είναι φιλικοί και χαρούμενοι.
Θα προσκαλέσω φίλους εδώ.
Εξάλλου, η γνώση είναι ελαφριά, αλλά χωρίς αυτήν υπάρχει πρόβλημα!
Δάσκαλος:
- Λοιπόν τελείωσε -
Το πρώτο μας μάθημα.
Αύριο σίγουρα
Να είναι στην ώρα τους!
Το τέλος των διακοπών σηματοδοτείται από έναν γενικό χορό στη μελωδία ενός σχολικού τραγουδιού σε ρυθμό βαλς.
Σενάριο τάξης για μαθητές της πρώτης δημοτικού
Γεια σας ενήλικες!
Γεια σας παιδιά!
Σήμερα είναι μια ασυνήθιστη μέρα στον κόσμο -
Μουσική παντού, χαμόγελα και γέλια -
Το σχολείο άνοιξε τις πόρτες του σε όλους.
Και μην είστε λυπημένοι, κορίτσια, αγόρια,
Όλα ξεκινούν από τη σχολική ζωή,
Πηγαίνουμε στον Γαλαξία της Γνώσης!
Επιτρέψτε μου να καλωσορίσω τους μαθητές μας της πρώτης τάξης(χειροκροτήματα)
Παιδιά, σήμερα ήρθατε στο σχολείο για πρώτη φορά. Χτυπήστε τα χέρια σας για όσους έχουν καλή διάθεση. Επιτρέψτε μου να μαντέψω γιατί είστε χαρούμενοι σήμερα. Αν μαντέψω σωστά, χτυπάς τα χέρια σου. Σύμφωνος?
Χαίρεσαι γιατί έχεις έναν όμορφο χαρτοφύλακα, γιατί υπάρχουν πολλά νέα σχολικά πράγματα στον χαρτοφύλακά σου, γιατί σήμερα είσαι πολύ όμορφη και έξυπνη, γιατί σήμερα ήρθες για πρώτη φορά στο σχολείο, γιατί σήμερα γίνατε μαθητές, γιατί συναντήθηκες με τον δάσκαλό σου.(μετά από κάθε ορισμό χτυπούν τα χέρια τους).
Αγαπητοί μαθητές της πρώτης τάξης. Σήμερα είναι μια επίσημη και σημαντική μέρα για εσάς: ήρθατε να σπουδάσετε στο σχολείο. Μόλις χθες σας έλεγαν παιδιά, παιδιά και από σήμερα θα λένε για εσάς «Είσαι φοιτητής, είσαι φοιτητής».
Ελπίζω το σχολείο να γίνει ένα δεύτερο σπίτι για εσάς, όπου θα βρείτε πολλούς νέους φίλους. Σε αυτό το δωμάτιο, που ονομάζεται τάξη, θα λαμβάνετε ξεχωριστά δώρα κάθε μέρα. Αλλά αυτά δεν είναι παιχνίδια ή καραμέλες. Αυτή είναι η γνώση.
Τώρα ας γνωριστούμε. Το όνομά μου είναι Ekaterina Sergeevna, είμαι η πρώτη σας δασκάλα. Τώρα πείτε όλοι μαζί το όνομά σας. (που ονομάζεται) Δεν λειτούργησε.
Ας πούμε όλοι ψιθυριστά τα ονόματά μας. (που ονομάζεται) Δεν πέτυχε ξανά.
Ναι, παιδιά. Είναι καλό να παίζουμε μαζί, να τραγουδάμε, μερικές φορές να διαβάζουμε ποίηση, αλλάΕίναι καλύτερα να μιλάτε ένα-ένα (εμφανίζεται μια σημείωση στον πίνακα). Αυτός είναι ο πρώτος σχολικός κανόνας. Ένα άτομο χαίρεται ιδιαίτερα όταν τον ακούει. Αν μάθουμε να ακούμε ο ένας τον άλλον, θα γίνει πιο εύκολο για όλους μας να μάθουμε.
Σήμερα έχετε γίνει πρώτη τάξη και η μεγάλη σας επιθυμία να μάθετε πολλά σας διακρίνει από όλα τα άλλα παιδιά.
Τώρα πείτε μου, μαθητές της πρώτης δημοτικού, ποιος από εσάς ξέρει ήδη να διαβάζει; (τα παιδιά απαντούν ομόφωνα)
Έλεγξα λοιπόν ποιος θυμόταν τον πρώτο σχολικό κανόνα.
Πώς μπορώ να του το πω για να μάθω αμέσως ποιος μπορεί να διαβάσει; Σωστά, σήκωσε το χέρι.
Στο ταμπλό: Θα είμαστε μαζί (κλειστά στην αρχή)
4 χειμώνες
816 ημέρες
4 ελατήρια
32 χιλιάδες μαθήματα
4 φθινόπωρα
50 χιλιάδες ώρες
Παιδιά, μπορεί κανείς να διαβάσει τι γράφει στον πίνακα; Μπορείτε να εξηγήσετε τι σημαίνουν αυτές οι λέξεις και οι αριθμοί;
Ίσως σας γίνει πιο ξεκάθαρο τώρα; (ο δάσκαλος ανοίγει την πρώτη γραμμή)
Ναι, έχεις δίκιο, τόσο χειμώνες κι άνοιξη, μέρες και μαθήματα θα είμαστε μαζί. ΕΜΕΙΣ είμαστε η 1-Δ τάξη του σχολείου μας Νο. 45 στην πόλη Tyumen, στην οποία υπάρχουν 30 μαθητές. Μαζί πρέπει να μάθουμε όχι μόνο να διαβάζουμε, να γράφουμε και να μετράμε, να παίζουμε και να διασκεδάζουμε, αλλά και να στεναχωριόμαστε, να χαιρόμαστε για τις επιτυχίες μας και τις επιτυχίες των συντρόφων μας, να σκεφτόμαστε, να στοχαζόμαστε.
Τώρα θα κάνω ερωτήσεις και εσείς προσπαθήστε να τις απαντήσετε σωστά. Αν συμφωνείτε με αυτά που λέω, απαντήστε ομόφωνα"ΝΑΙ!" , αν δεν συμφωνείτε -"ΟΧΙ!" Είναι σαφές? Ετσι,
Θα βοηθάμε πάντα έναν φίλο; (Ναί)
Δεν θα πούμε ποτέ ψέματα; (Ναί!)
Αντιγραφή της απάντησης στην τάξη; (Οχι)
Πέτα μια πέτρα πίσω από τη γάτα; (Οχι)
Πρέπει να πάρω εισιτήριο στο λεωφορείο; (Οχι)
Αχ αχ αχ! Πώς δεν είναι;
Πρέπει πάντα να παίρνετε εισιτήριο! (Ναί)
Μην δειλιάζετε όταν υπάρχει πρόβλημα; (Ναί)
Δεν εξοικονομείτε εργατικό δυναμικό για τις επιχειρήσεις; (Ναί)
Δεν πλένετε τα χέρια σας κατά τη διάρκεια του μεσημεριανού γεύματος; (Οχι)
Πώς να μην το πλύνεις; Φροντίστε να πλένετε!
Ξεπλύνετε τη βρωμιά από αυτά χωρίς ίχνος; (Ναί)
Ήλιος, αέρας και νερό; (Ναί)
Λέμε γεια στους τεμπέληδες; (Οχι)
Τι γίνεται με αυτούς που εργάζονται πάντα; (Ναί)
Λοιπόν, αγαπητοί γονείς, είστε έτοιμοι να βοηθήσετε τα παιδιά της πρώτης τάξης να σπουδάσουν;
Πρέπει να σας υποσχεθούμε. Εάν συμφωνείτε μαζί μου, πείτε τη λέξη "Ναι!"
Και εσείς παιδιά, στραφείτε στους γονείς σας και ακούστε τι σας υπόσχονται.
Θα βοηθάμε πάντα τα παιδιά στις σπουδές τους,
Για να είναι περήφανο το σχολείο για τα παιδιά. ΝΑΙ!
Δεν φοβόμαστε τα άλματα καθήκοντα,
Οι φόρμουλες που πρέπει να θυμόμαστε είναι ανοησίες για εμάς. ΝΑΙ!
Ας είμαστε ήρεμοι, όπως το νερό στο ποτάμι,
Θα είμαστε τόσο σοφοί σαν ένα αστέρι στον ουρανό. ΝΑΙ!
Θα σηκωθούμε το πρωί στο κρύο,
Να είναι στην ώρα του και εδώ και εκεί. ΝΑΙ!
Θα ετοιμάζουμε πάντα νόστιμα πιάτα,
Περιποιηθείτε τα παιδιά σας με γλυκά μερικές φορές. ΝΑΙ!
Πότε θα ολοκληρωθούν οι σπουδές μου;
Μετά θα πάμε μια βόλτα με τα παιδιά. ΝΑΙ!
Το ρολόι του σχολείου χτυπούσε. Νέες καλές συναντήσεις με τον κόσμο της γνώσης που είναι έτοιμοι να σας δώσουν οι δάσκαλοί μας.
Καλή σχολική χρονιά!
Μακάρι να τα καταφέρουμε!
Εορτή "Ημέρα της Γνώσης", Α' τάξη.
Στόχος:
δημιουργώντας μια γιορτινή ατμόσφαιρα, μυώντας τα παιδιά στο σχολείο.
Καθήκοντα:
σχηματισμός εκπαιδευτικών κινήτρων και επιθυμίας για μάθηση.
ανάπτυξη μιας κουλτούρας επικοινωνίας και αμοιβαίας κατανόησης·
εκπαίδευση των οικουμενικών ανθρώπινων αξιών.
Η εξέλιξη της εκδήλωσης:
Γεια σας αγαπητά παιδιά! Ήρθε η πολυαναμενόμενη μέρα - 1η Σεπτεμβρίου! Αυτή είναι μια ασυνήθιστη μέρα! Σε στέλνει σε υπέροχη χώρα- η χώρα της Γνώσης!
Πού θα λάβετε γνώση; (ακριβώς, στο σχολείο)
Κοιτάξτε γύρω - αυτή είναι η τάξη μας όπου θα σπουδάσετε. Είναι καθαρό, φωτεινό και όμορφο. Θα προσπαθήσουμε να το διατηρήσουμε το ίδιο σε όλη τη σχολική χρονιά. Και θα σας διδάξω σε αυτή την όμορφη τάξη, με λένε Nadezhda Ivanovna!
Ποιο είναι το όνομά σου? Ας γνωριστούμε! Θα σας δώσω μια μαγική μπάλα που θα μου αποκαλύψει όλα τα μυστικά και θα μάθω το όνομα του καθενός σας.
Ποιος ξέρει το όνομα του τραπεζιού στο οποίο κάθεστε τώρα ο καθένας σας;
(ακριβώς, γραφείο)
Τώρα, παιδιά, θα σας ζητήσω να ακούσετε συμβουλές από τα γραφεία σας:
Ξύπνα νωρίς το πρωί
Πλύνετε τον εαυτό σας σχολαστικά.
Για να μην χασμουριέμαι στο σχολείο,
Μην τσιμπάτε τη μύτη σας στο γραφείο.
Ντυθείτε τακτοποιημένα
Έτσι που ήταν ευχάριστο να το παρακολουθήσεις.
Ετοιμάστε τη φόρμα, ελέγξτε την,
Είσαι ήδη μεγάλος.
Εκπαιδεύστε τον εαυτό σας στην παραγγελία
Μην παίζεις με τα πράγματα,
Θησαυρός κάθε βιβλίο,
Κρατήστε τον χαρτοφύλακά σας καθαρό.
Μην γελάτε στην τάξη
Μην μετακινείτε την καρέκλα εδώ ή εκεί,
Σεβαστείτε τον δάσκαλο
Και βοήθησε τον διπλανό σου.
Μην πειράζεσαι, μην είσαι αλαζονικός,
Προσπαθήστε να βοηθήσετε όλους στο σχολείο,
Μην συνοφρυώνεστε μάταια, να είστε πιο τολμηροί
Και θα βρεις φίλους.
Θυμηθείτε αυτές τις συμβουλές παιδιά! Θα σας βοηθήσουν στο μέλλον στη Χώρα της Γνώσης!
Επίσης, στη Χώρα της Γνώσης, δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς τους πιο σημαντικούς βοηθούς - σχολικά βιβλία. Τώρα θα σας παρουσιάσω:
ΑΛΦΑΒΗΤΟ:
Πρέπει να ξέρεις όλα τα γράμματα.
Παύλες, σχέδια, τελείες,
Τα γράμματα σχημάτιζαν γραμμές.
Και όταν συνδυάζεις τις φράσεις,
Τότε θα διαβάσετε όλα τα βιβλία ταυτόχρονα.
Μαθηματικά:
Σε αυτό το βιβλίο για την παρέλαση
Οι αριθμοί που παρατάσσονται:
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,
Και λύστε όλα τα προβλήματα.
Γιατί ρέουν ρέματα;
Γιατί μεγαλώνουν τα λουλούδια;
Πού γευμάτισε το σπουργίτι;
Πρέπει να τα μάθουμε όλα γρήγορα!
Αυτό το βιβλίο είναι για τη φύση,
Σχετικά με τα ψάρια, τα πουλιά και τον καιρό,
Για τα δέντρα, για τα λουλούδια,
Σχετικά με τα ζώα και τα ζωύφια.
Εκτός από τα σχολικά βιβλία, θα χρειαστείτε και άφθονα σχολικά είδη. Θα καταλάβετε τι είναι αυτά τα αξεσουάρ μαντεύοντας τους γρίφους:
Τώρα είμαι σε ένα κλουβί, τώρα είμαι σε μια σειρά,
Μη διστάσετε να γράψετε για μένα,
Μπορείτε επίσης να σχεδιάσετε
Τι είμαι εγώ? ( σημειωματάριο )
Σε αυτό το μικρό κουτί
Θα βρείτε μολύβια
Στυλό, γόμες, ξύστρες,
Οτιδήποτε για την ψυχή. (κασετίνα )
Δεν υπάρχει τίποτα να κάνεις στην τάξη,
Ο Κολ ξέχασε αυτή τη φίλη.
Δεν μπορείς να γράψεις χωρίς αυτό
Γράμματα, συλλαβές και λέξεις.
Και δεν μπορείτε να διαγράψετε το τεστ,
Και θα πάρετε ξανά «δύο». (στυλό )
Αν το ακονίσεις,
Ζωγράφισε ό,τι θέλεις! -
Ήλιος, θάλασσα, βουνά, παραλία.
Τι είναι αυτό? ( μολύβι )
Ποιος είμαι αν είμαι στρέιτ
Το κύριο χαρακτηριστικό μου; (κυβερνήτης )
Αν της δώσεις δουλειά,
Το μολύβι προσπάθησε μάταια. (καουτσούκ )
Μια φορά! Δύο! Και αμέσως
Το μολύβι έχει ακονιστεί ξανά.
Ξυρίσματα, όπως σε πριονιστήριο, -
Δούλεψα εδώ... ( ξύστρα )
Μπορούμε να κάνουμε πολλά:
Κόψτε, κόψτε και κόψτε.
Μην παίζετε μαζί μας παιδιά:
Μπορούμε να σας τιμωρήσουμε οδυνηρά! (ψαλίδι )
Η πλεξούδα σου άφοβα
Το βυθίζει στη μπογιά.
Στη συνέχεια με βαμμένη πλεξούδα
Στο άλμπουμ που οδηγεί κατά μήκος της σελίδας. (θύσανος )
Παρατείνει τη διάρκεια ζωής των notebook
Και λίγα σχολικά βιβλία,
Είναι πάντα καλά μαζί της -
Τους προστατεύει... ( κάλυμμα )
Μπράβο! Ποιες άλλες; σχολικές προμήθειεςθα το χρειαστούμε στην τάξη;
Πες μου, σου αρέσουν τα παραμύθια; Ξέρεις πολλά παραμύθια; Θα το ελέγξω τώρα.
Συνέχισε το όνομα χαρακτήρας παραμυθιού:
Ταχυδρόμος - ... ( Pechkin )
Πετώ - … ( Τσοκοτούχα )
Γιατρός - … ( Aibolit )
Κοτόπουλο -… ( Ryaba )
Μπαμπά -... ( Γιάγκα )
Φίδι -… ( Γκορίνιτς )
Koschey - ... ( Αθάνατος )
Κροκόδειλος -… ( Gena )
Καραμπάς -… ( Ο Μπαράμπας )
Χελώνα -… ( Είδος μεξικάνικης τηγανίτας )
Μπαμπάς - … ( Κάρλο )
Άλογο -… ( Ο μικρός καμπούρης )
Αγόρι με -… ( δάχτυλο )
Το κόκκινο -… ( καπάκι )
Snezhnaya -… ( Βασίλισσα )
Χρυσό -… ( Ψάρι )
Απάντησε στις ερωτήσεις:
Τι έχασε η Σταχτοπούτα στην μπάλα; (παπούτσι )
Τι έφερε η Κοκκινοσκουφίτσα στη γιαγιά της; (πίτες )
Τι αγόρασε ο Mukha-Tsokotukha στην αγορά; (σαμοβάρι )
Ποιος έφαγε το Kolobok; (Αλεπού )
Ποια ήταν η δουλειά του Aibolit; (γιατρός )
Τι αυγό έκανε η κότα Ryaba; (χρυσαφένιος )
Ποιος έσπασε τον πύργο; (Αρκούδα )
Τι έχασε ο Eeyore; (ουρά )
Πώς λέγεται το χωριό όπου ζούσε η γάτα Matroskin; (Prostokvashino )
Τι είδους άνθρωπος ζει στην ταράτσα στην ακμή της ζωής του; (Κάρλσον )
Σήμερα κάποιος μας έστειλε τηλεγραφήματα για τις διακοπές. Θα σας τα διαβάσω τώρα και μπορείτε να μαντέψετε από ποιους είναι:
Εύχομαι μέσα από την καρδιά μου
Υγεία σε εσάς παιδιά!
Για να μην φοβούνται τους εμβολιασμούς,
Μετριαζόμασταν κάθε μέρα,
Για να μην σας βασανίζει η βρογχίτιδα.
Καλός γιατρός … (Aibolit )
Σας εύχομαι να λάβετε ως δώρο
Τεράστια τούρτα
Μαρμελάδα σοκολάτας,
μπισκότα μαρμελάδας,
Γίνε πιο χοντρός, ψηλότερος,
Σας στέλνω χαιρετισμούς σε όλους από την ταράτσα. (Κάρλσον )
Θέλω να σου ευχηθώ
Πάρτε μόνο ευθεία Α.
Βιβλία ευγενική αγάπη,
Γίνετε φίλοι με τα μαθηματικά.
Για λογαριασμό του Pierrot, Malvina
Ο φίλος σου... ( Ο Πινόκιο )
Τώρα σας παρακαλώ όλους να σηκωθείτε! Ήρθε η ώρα να δώσεις τον όρκο της πρώτης τάξης και να είσαι πιστός σε αυτόν τον όρκο όλη τη σχολική χρονιά:
Πάντα να έρχεστε στην τάξη για το πρώτο μάθημα
Ακόμη και πριν χτυπήσει το κουδούνι!Ορκιζόμαστε!
Φροντίστε το σχολικό βιβλίο, μην το πετάξετε ή το σκίσετε!Ορκιζόμαστε!
Χάρακες και στυλό, μολυβοθήκες και τετράδια
Διατηρήστε το πάντα σε τέλεια τάξη!Ορκιζόμαστε!
Μάθετε να γράφετε και να σχεδιάζετε όμορφα!Ορκιζόμαστε!
Γίνετε καλοί φίλοι, γίνετε πιστοί,
Πάντα να βοηθάτε ο ένας τον άλλον σε όλα!Ορκιζόμαστε!
Και τεμπελιά, απερισκεψία, φιλοδωρήματα, ψέματα
Δεν θα σας πάμε ποτέ στο μάθημα, σε καμία περίπτωση!Ορκιζόμαστε!
Αυτή είναι η πρώτη σας γνωριμία με τη Χώρα της Γνώσης! Και από αύριο θα είστε οι κάτοικοί του. Σας εύχομαι καλή επιτυχία και καλή τύχη σε αυτή τη χώρα. Καλό ταξίδι!
Και σε εσάς, αγαπητοί γονείς, θα ήθελα να πω:
Είναι δύσκολο να μεγαλώσεις τα παιδιά σου,
Υπάρχουν πολλά που πρέπει να γνωρίζετε για αυτό.
Θέλω να ευχηθώ στους γονείς μου
Πάντα να βοηθάτε τα παιδιά σε όλα,
Ετοιμάστε το παιδί για το σχολείο το πρωί,
Πείτε καλά λόγια χωρισμού στην ώρα σας,
Και μην ξεχάσετε να πάτε μια βόλτα το Σαββατοκύριακο.
Για να αποφύγετε τις ασθένειες όλων,
Πρέπει ακόμα να σκληρύνουμε τα παιδιά.
Όλοι συμμετέχουν επίσης στις συνεδριάσεις,
Βοηθήστε το σχολείο όσο το δυνατόν περισσότερο.
Και το πιο σημαντικό - χωρίς αμφιβολία -
σου εύχομαι υπομονή!!!
Εξωσχολική εκδήλωση για την Ημέρα της Γνώσης για μαθητές της Α' τάξης.
Η εξέλιξη της γιορτής
Μαθητης σχολειου.
Η Ημέρα της Γνώσης είναι μια διασκεδαστική μέρα -
Έρχεται τον Σεπτέμβριο.
Τόσο χαρούμενος με το σχολείο
Γνωρίστε τα παιδιά!
Αγόρια και κορίτσια
Πώς λάμπουν οι ήλιοι
Και χτυπάει το κουδούνι
Χαιρετίσματα παιδιά!
Δάσκαλος. Η 1η Σεπτεμβρίου είναι μια μεγάλη γιορτή στη χώρα μας - Ημέρα της Γνώσης, Ημέρα Ειρήνης. Και για εσάς παιδιά, αυτή η μέρα είναι ξεχωριστή: έχετε γίνει μαθητές. Εγώ, ο δάσκαλός σας, σας συγχαίρω για αυτό το γεγονός.
Λοιπόν, είστε μαθητές της 1ης τάξης. Τέσσερα ολόκληρα χρόνια, εσύ κι εγώ θα σπουδάζουμε μαζί, θα είμαστε φίλοι, θα κάνουμε πεζοπορίες, θα κάνουμε εκδρομές, θα χαρούμε μαζί και θα βοηθάμε ο ένας τον άλλον. Παιδιά, θέλω πραγματικά, πολύ η τάξη μας να είναι η πιο φιλική, η πιο έξυπνη, η πιο διασκεδαστική. Το θέλεις αυτό?
Τότε ας γνωριστούμε. Το όνομά μου είναι ___________ . Νωρίς σήμερα το πρωί, υπέροχα πουλιά πέταξαν στην τάξη μας από το ανοιχτό παράθυρο. Τι είδους πουλιά είναι αυτά; Γιατί είναι υπέροχοι; Και επειδή έφεραν τα ονόματά σου στα φτερά τους. Ποιον όνομα αναφέρω, παρακαλώ σηκωθείτε.
Ο δάσκαλος δίνει σε κάθε μαθητή ένα έμβλημα πουλιού με το όνομά του.
Αυτά είναι τα υπέροχα παιδιά με όμορφα ονόματα που θα σπουδάσουν στην τάξη μας. Και αυτά τα καταπληκτικά πουλιά θα παραμείνουν μαζί σας ως ανάμνηση του πρώτου σας σχολική μέρα. Και τώρα, για να κάνουμε τη φιλόξενη, φωτεινή τάξη μας ακόμα πιο φωτεινή και πιο χαρούμενη, ας χαμογελάσουμε: πρώτα, οι γείτονες στο γραφείο θα γυρίσουν ο ένας απέναντι στον άλλο, θα κρατηθούν από τα χέρια και θα χαμογελάσουν. και τώρα χαμογελάς σε μένα και σε σένα.
Παίζεται το τραγούδι "Smile".
Τι ευγενικά και όμορφα χαμόγελα έχετε. Να χαμογελάτε πιο συχνά! Παιδιά, έχετε παρατηρήσει ότι πολλοί καλεσμένοι ήρθαν στις διακοπές μας; Ας σηκωθούμε όλοι μαζί τώρα, να στραφούμε στους καλεσμένους και, χαμογελώντας, να πούμε ένα γεια.
Μπράβο! Κάτσε κάτω σε παρακαλώ. Παιδιά, ξέρετε τον αριθμό της σχολής που θα σπουδάσετε; Το σχολείο μας δεν είναι απλό, αλλά ιδιαίτερο, γιατί εδώ όχι μόνο λαμβάνουν γνώση, αλλά και τραγουδούν, ζωγραφίζουν, χορεύουν πολύ και οι μαθητές του σχολείου μας είναι τα πιο ταλαντούχα, τακτοποιημένα και καλοσυνάτα παιδιά. Είμαι σίγουρος ότι το ίδιο μπορεί να ειπωθεί και για σένα. Ας δούμε τώρα αν ξέρετε τη μαγεία ευγενικά λόγια.
Προσθέστε τη λέξη που λείπει:
1) Ακόμα και ένα κομμάτι πάγου θα λιώσει
Από μια θερμή λέξη... (ευχαριστώ).
2) Το παλιό κούτσουρο θα γίνει πράσινο,
Όταν ακούει... (καλημέρα).
3) Το αγόρι είναι ευγενικό και ανεπτυγμένο
Λέει όταν συναντιόμαστε... (γεια).
4) Τόσο στη Γαλλία όσο και στη Δανία
Αποχαιρετούν... (αντίο).
Πολύ καλό, ξέρεις ευγενικά λόγια. Προσπαθήστε να μαντέψετε το αίνιγμα:
Ρίζες στο έδαφος για ένα λεπτό
Πολύχρωμη θαυματουργή γέφυρα.
Ο θαυματουργός έκανε
Η γέφυρα είναι ψηλά χωρίς κάγκελα. (ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ.)
Τώρα θα προσπαθήσουμε να σχεδιάσουμε ένα όμορφο ουράνιο τόξο σε ένα λευκό φύλλο χαρτιού. (Ζωγραφίζουν μαζί.)
Οι λέξεις είναι γραμμένες σε χαρτί Whatman ανά ζευγάρια: μητέρα, ζωή, φιλία, αγάπη. Rodina, Ρωσία; σπίτι, κόσμος.
Γιατί πιστεύετε ότι αυτές οι λέξεις τοποθετούνται η μία δίπλα στην άλλη;
Τα παιδιά απαντούν.
Δάσκαλος. Η πόλη μας είναι μέρος της μεγάλης μας Πατρίδας - της Ρωσίας. Και πάνω απ' όλα, η ειρήνη στη Γη εξαρτάται από την αγάπη για την Πατρίδα.
1ος μαθητής. Ημέρα της Γνώσης -
Αυτή είναι μια ιδιαίτερη γιορτή.
Ησυχία, όπλα, παρακαλώ σιωπή!
Δεν θέλουμε να μάθουν τα παιδιά
Η τρομερή φρίκη ενός τρομερού πολέμου.
2ος μαθητής.
Μόνο που ο κόσμος είναι ακόμα ανήσυχος.
Κάπου δεν κοιμούνται τα παιδιά στην κούνια τους.
Και, στερούμενοι τροφής και στέγης,
Κοιτάζουν τον απειλητικό ουρανό κλαίγοντας.
3ος μαθητής.
Δεν πήγα ποτέ νηπιαγωγείο
Θέλουμε παιδιά από εδώ και πέρα
Δεν χρειάστηκε ποτέ να πεινάσω!
4ος μαθητής.
Για να έχουν μαμά και μπαμπά,
Για να υπάρχει αρκετός ήλιος για όλους.
Είμαστε για έναν ήσυχο, ευγενικό ουρανό,
Είμαστε για παιδική ηλικία χωρίς προβλήματα ενηλίκων!
Δάσκαλος.Και για να δείξουμε σε όλους ότι αγαπάμε τη Γη μας και θέλουμε να τη σώσουμε από πολέμους και προβλήματα, εσείς και εγώ τώρα θα «καλύψουμε» τον πλανήτη μας με τις παλάμες μας, σαν να τον προστατεύουμε από όλα τα δεινά. Στο σπίτι έχετε ήδη ετοιμάσει τα περιγράμματα των παλάμων σας, πάρτε τώρα οποιοδήποτε χρωματιστό μολύβι και τυπώστε τα ονόματά σας σε αυτά. Ποιος χρειάζεται τη βοήθειά μου;
Όποιος έχει ολοκληρώσει την εργασία, ας έρθει σε μένα.
Οι παλάμες είναι προσαρτημένες σε χαρτί whatman με την εικόνα της υδρογείου.
Οι διακοπές μας τελειώνουν
Αλλά δεν θα στεναχωρηθούμε.
Είθε ο ουρανός να είναι ειρηνικός
Προς χαρά των καλών ανθρώπων.
Αφήστε τα παιδιά στον πλανήτη
Ζουν χωρίς να γνωρίζουν καμία ανησυχία
Προς χαρά των μπαμπάδων, των μαμάδων,
Μάλλον, μεγαλώνοντας!
Σε αυτό το σημείο δεν σας αποχαιρετούμε, αλλά πηγαίνετε μια ξενάγηση στο σχολείο.
