Αυτό το υλικό μας έστειλε ο τακτικός μας αναγνώστης Sanzhar Surshanov (το Twitter του @SanzharS), ο οποίος μοιράστηκε πολύ με ενδιαφέροντες τρόπουςμάθετε μια νέα γλώσσα για εσάς.
Από τις αρχές του τρέχοντος έτους άρχισα να σπουδάζω γαλλική γλώσσα. Το κάνω αυτό με τη βοήθεια της αγγλικής γλώσσας, καθώς άρχισα να μιλάω αγγλικά με σιγουριά, θα μπορούσε να πει κανείς ότι βρήκα το κλειδί για πολυάριθμους πόρους του Διαδικτύου.
Παρακάτω θα ήθελα να αναφέρω και να περιγράψω πώς μαθαίνω γαλλικά:
1. Duolingo
Ο ιστότοπος ιδρύθηκε από τους δημιουργούς των CAPTCHA και RECAPTCHA, φοιτητές του Πανεπιστημίου Carnegie Mellon. Παρεμπιπτόντως, κάθε φορά που εισάγετε recaptcha, βοηθάτε στην ψηφιοποίηση χιλιάδων παλαιών βιβλίων. Η κύρια ιδέα είναι οι άνθρωποι να μαθαίνουν ταυτόχρονα γλώσσες και να μεταφράζουν το Διαδίκτυο σε διαφορετικές γλώσσες.
Όλα τα υλικά χωρίζονται σε διαφορετικές κατηγορίες.
Αφού ολοκληρώσετε τις ασκήσεις, θα σας δοθεί πραγματικό υλικό από το Διαδίκτυο για μετάφραση. Αρχικά απλές προτάσεις, όσο μελετάς, όλο και πιο πολύπλοκο. Με τη μετάφραση προτάσεων ενισχύετε τις γνώσεις σας και βοηθάτε στη μετάφραση ιστοσελίδων. Μπορείτε επίσης να δείτε τις μεταφράσεις άλλων χρηστών.
Οι ασκήσεις περιλαμβάνουν μετάφραση κειμένου, ομιλία, ακρόαση. Δεν δίνεται έμφαση στη γραμματική ως τέτοια.
Εκτός από τα γαλλικά, μπορείτε να μάθετε ισπανικά, γερμανικά, αγγλικά, ιταλικά και πορτογαλικά.
Τα μαθήματα ήχου έχουν ως εξής: 2 μαθητές έρχονται σε αυτόν που δεν ξέρουν γαλλικά. Αποδεικνύεται ότι γίνεσαι ο 3ος μαθητής. Η Μισέλ μιλάει στους μαθητές και έτσι μαθαίνουν τη γλώσσα. Εξηγεί τη διαφορά μεταξύ Αγγλικών και Γαλλικών, αρχικά μιλάει για νέες λέξεις και μετά ζητά να μεταφράσει από τα αγγλικά στα γαλλικά.
Η κύρια διαφορά και κανόνας της μεθόδου Michel είναι δεν χρειάζεται να προσπαθήσετε να απομνημονεύσετε λέξεις, φράσεις κ.λπ.
Δεν ξέρω πώς να εξηγήσω, αλλά μετά το πρώτο μάθημα, σε διαισθητικό επίπεδο, αρχίζετε να μαντεύετε πώς θα είναι στη γλώσσα που μαθαίνετε.
Προσωπικά μου αρέσει πολύ αυτή η μέθοδος.
3. Memrise
Για αναπλήρωση λεξιλόγιοΧρησιμοποιώ τον ιστότοπο memrise.
Μπορείτε να βρείτε πολλά διαφορετικά μαθήματα στον ιστότοπο, μπορείτε να μάθετε ακόμη και τον κώδικα Μορς. Μαθαίνω - Hacking γαλλικά.
Μαθαίνοντας νέες λέξεις, «καλλιεργείτε λουλούδια». Φυτέψτε σπόρους, νερό κ.λπ.
Το κύριο κόλπο είναι ότι δημιουργείτε μιμίδια για άγνωστες λέξεις και τα συνδέετε με την αγγλική γλώσσα. Δεν δημιούργησα τα ίδια τα μιμίδια· χρησιμοποιώ τις δημιουργίες άλλων χρηστών.
Καλλιεργείτε λουλούδια κάπως έτσι: πρώτα, θυμηθείτε τη σημασία των λέξεων και μετά επαναλάβετέ τες αρκετές φορές. Κάντε κλικ στη σωστή απάντηση, γράψτε τη μετάφραση μόνοι σας και ενώ ακούτε τη φράση, επιλέξτε τη σωστή απάντηση από τη λίστα. Αυτό τελειώνει το πρώτο μέρος.
Μετά από 4-5 ώρες, λαμβάνετε μια ειδοποίηση μέσω email ότι πρέπει να επαναλάβετε όσα έχετε καλύψει. Επαναλάβετε τα παραπάνω· εάν κάνετε λάθος στη μετάφραση, η λέξη επαναλαμβάνεται. Έτσι περίπου γίνονται όλα.
4.Ειδήσεις στα αργά γαλλικά
Χάρη στο Twitter, μόλις πρόσφατα βρήκα έναν σύνδεσμο προς έναν άλλο υπέροχο πόρο.
Ένα πολύ ωραίο site για εκμάθηση γαλλικών - newsinslowfrench.com/french-for-beg... Έχουν γραμματική για αρχάριους και Νέα στα αργά γαλλικά για μεσαίους
Αυτό το εγχειρίδιο αυτο-εκπαίδευσης δημιουργήθηκε από μια έμπειρη καθηγήτρια Γαλλικών χρησιμοποιώντας μια απλοποιημένη μέθοδο που αναπτύχθηκε από αυτήν και στοχεύει στην αποτελεσματική κατάκτηση της ζωντανής προφορικής γλώσσας. Το μάθημα αποτελείται από 17 μαθήματα, καθένα από τα οποία απαιτεί 1,5-2 ώρες για τη μελέτη. Θα μπορείτε να μιλάτε και να σχηματίζετε απλές προτάσεις μετά το πρώτο μάθημα.
Το σεμινάριο περιέχει τους βασικούς κανόνες προφοράς και γραμματικής, ρωσική μεταγραφή, όσο το δυνατόν πιο κοντά στη γαλλική φωνητική, θεματικά λεξικά, συζυγίες των πιο απαραίτητων ρημάτων, τον σχηματισμό των πέντε πιο κοινών χρόνων, ασκήσεις με πλήκτρα, διαλόγους και καθομιλουμένες εκφράσεις. Το μάθημα είναι πολύ εντατικό, οπότε αν πάτε στο Παρίσι σε μόλις ένα μήνα, θα σας βοηθήσει να λύσετε το πρόβλημά σας.Δύο είδη.
Η γαλλική γλώσσα έχει δύο φύλα - θηλυκό και αρσενικό, και σπάνια συμπίπτουν με τη ρωσική γλώσσα. Για παράδειγμα, το le livre (le livre) - βιβλίο - είναι αρσενικό, αλλά στην περίπτωσή μας είναι θηλυκό.Το φύλο μπορεί να προσδιοριστεί από το άρθρο: le (lyo) είναι το οριστικό άρθρο του αρσενικού γένους, 1a (la) είναι το οριστικό άρθρο του θηλυκού γένους. Για να θυμάστε το γένος ενός γαλλικού ουσιαστικού, είναι πιο εύκολο να το μάθετε αμέσως με το άρθρο.
Εάν ένα ουσιαστικό αρχίζει με φωνήεν, χρησιμοποιείται μια περικομμένη μορφή του άρθρου, ανεξάρτητα από το φύλο:
le + amour = l’amour (lamour) - αγάπη.Σε αυτή την περίπτωση, τοποθετείται μια απόστροφη - ένα κόμμα υπεργραφής, που δείχνει την παράλειψη ενός φωνήεντος. Δηλαδή, το «αγάπη» στα γαλλικά είναι αρσενικό, αλλά αυτό δεν φαίνεται από τη λέξη, αφού το άρθρο le είναι περικομμένο λόγω του φωνήεντος a. Στα γαλλικά, το e και άλλα φωνήεντα στη διασταύρωση των λέξεων είναι απαράδεκτα, επομένως δεν μπορείτε να πείτε "le amour"· το φωνήεν e σίγουρα θα πέσει.
Περιεχόμενο
1. Δύο γένη, 6 άτονες αντωνυμίες, 6 βασικοί κανόνες ανάγνωσης, 7 σύζευξη δύο κύριων ρημάτων, 11 κοινές φράσεις, 11
2. Αόριστα άρθρα, 13 Γράμμα h, 14 Σύνδεση (σύνδεσμος), 15 Στροφή c "est, 16 Δύο σημαντικά ρήματα, 18
3. Οι πιο σημαντικές προθέσεις, 20 Turnover se sont, 22 Κτητικές αντωνυμίες, 23 Σειρά λέξεων σε πρόταση, 25 Πρόθεση chez, 25
4. Αποδεικτικές αντωνυμίες, 27 Κανόνες για την ανάγνωση ορισμένων ρινικών φωνηέντων, 27 Fluent e, 28 Negation, 28 How to ask a question, 30 Ερωτηματική φράση est-ce que, 31
5. Γένος επιθέτων, 36 Τόπος επιθέτων, 38 Πληθυντικός αριθμός επιθέτων, 39 Ομάδες ρημάτων, 41 Κανονικότητα στις καταλήξεις συζυγίας ρημάτων, 42
6. Συνεχή άρθρα (οριστικό άρθρο + προθέσεις α και δε), 46 Επιτακτική διάθεση, 47 Επίρρημα, 48
7. Ερωτηματικές λέξεις, 55 Συνδ., 57
8. Αρνητική ερώτηση, 64 Συγκριτικός βαθμός επιθέτων, 65 Grm έννοιες της λέξης si, 66 Χρόνος και ώρες, 70
9. Προσωπικές ρηματικές αντωνυμίες, 72 εμφατικές φράσεις, 73 Απρόσωπη έκφραση ilfaut, 74
10. Προσωπικές τονισμένες αντωνυμίες, 80 Ρήματα όπως venir, 81 Εγγύς μέλλον και πρόσφατο παρελθόν, 81
11. Απρόσωπος κύκλος εργασιών Λοιπόν, 88 Επιθήματα που βοηθούν στον προσδιορισμό του φύλου ενός ουσιαστικού, 89
12. Ουσιαστικά θηλυκά, 95 Πληθυντικός αριθμός ουσιαστικών, 97 Ευγενικές προσφωνήσεις, 98
13. Αόριστη προσωπική αντωνυμία on, 104 Passe compose (σύνθετο παρελθόν), 105
14. Προσωπικές αντωνυμίες ρημάτων, 112 Ανακλαστικά ρήματα, 113 Άλλα ανακλαστικά ρήματα, 114 Αόριστες λέξεις 118 Περιοριστική φράση... que, 120
15. Προθέσεις και επιρρήματα, 129
16. Futur simple (απλός μέλλοντας), 132 Επιρρήματα ep, y, 135 Επίθετα και ουσιαστικά - αντώνυμα ζεύγη, 137 Ρήμα plaire - like, 138 Βαθμοί σύγκρισης επιρρημάτων, 139
17. Imparfait (ελλιπής παρελθοντικός χρόνος), 141 Βασικές φράσεις για συνομιλία, 142
Επανάληψη 148.
Κλειδιά 149.
Κατεβάστε το e-book δωρεάν σε βολική μορφή, παρακολουθήστε και διαβάστε:
Κατεβάστε το βιβλίο Γαλλικά από την αρχή, Εντατικό απλοποιημένο μάθημα, Kileeva V.A., 2012 - fileskachat.com, γρήγορη και δωρεάν λήψη.Λήψη pdf
Παρακάτω μπορείτε να αγοράσετε αυτό το βιβλίο στην καλύτερη τιμή με έκπτωση με παράδοση σε όλη τη Ρωσία.Μ.: 2007. - 336 σ.
Το εγχειρίδιο αυτοεκπαίδευσης νέας γενιάς απευθύνεται σε όσους δεν έχουν προηγουμένως σπουδάσει γαλλικά και θέλουν να τα κατακτήσουν γρήγορα και ανεξάρτητα. Το εγχειρίδιο περιλαμβάνει 12 μαθήματα εισαγωγικό μάθημα, με στόχο την εκμάθηση των κανόνων ανάγνωσης και προφοράς, 20 μαθήματα του κύριου μαθήματος αφιερωμένα στο λεξιλόγιο και τη γραμματική, λεξικά μαθημάτων, γαλλο-ρωσικά και ρωσο-γαλλικά λεξικά, ένα σύντομο βιβλίο αναφοράς γραμματικής, ασκήσεις διαφορετικού βαθμού δυσκολίας με κλειδιά. Το εγχειρίδιο αυτό-οδηγίας είναι εξοπλισμένο με μια εφαρμογή ήχου σε CD που περιέχει κείμενα και διαλόγους που εκφράζονται από γαλλόφωνους, καθώς και ένα έγχρωμο ένθετο που απεικονίζει το τοπικό υλικό μελέτης των μαθημάτων. Προσβάσιμη και βήμα προς βήμα παρουσίαση του υλικού, επεξηγήσεις στα ρωσικά, αποτελεσματικό σύστημαΟ αυτοέλεγχος καθιστά το εγχειρίδιο απαραίτητο τόσο για παιδιά όσο και για ενήλικες - για όσους δεν έχουν σπουδάσει ποτέ γλώσσες ή πιστεύουν ότι δεν έχουν καμία ικανότητα για αυτές. Μετά την ολοκλήρωση ολόκληρου του μαθήματος, ο αναγνώστης θα μπορεί να επικοινωνήσει στα γαλλικά σε τυπικές καταστάσεις, να διαβάσει γαλλικά κείμενα μέσης πολυπλοκότητας και να μην πέσει σε δύσκολη θέση λόγω άγνοιας των γαλλικών εθίμων και κανόνων γλωσσικής συμπεριφοράς.
Βιβλίο
Μορφή: djvu
Μέγεθος: 5,5 MB
Κατεβάστε: drive.google ; RGhost
CD ήχου
Μορφή: mp3/zip
Μέγεθος: 31,7 MB
Κατεβάστε: drive.google ; RGhost
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ
Προς τους αναγνώστες 3
Πώς να εργαστείτε με αυτό το βιβλίο 4
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ
Μάθημα 1Ήχοι [a], [r]. [b], [t], [d], [f], М, [m], [n] 6
Τα σύμφωνα στο τέλος των λέξεων 7
Το γράμμα ε βρίσκεται στο τέλος των λέξεων. Γαλλική προφορά. Γαλλική καθαρότητα φωνήεντος 8
Διπλά σύμφωνα 8
Ήχος [g] 8
Μάθημα 2
Ήχος [E] 10
Ήχος 11
Μάθημα 3
Ήχοι [s], [z] 12
Μάθημα 4
Ήχος [e] 13
Μη άμβλυνση των γαλλικών συμφώνων 14
Μάθημα 5
Ήχος [i] 17
Σιωπηλό γράμμα h 18
SoundSh 19
Σύμφωνα στο τέλος των λέξεων 20
Μάθημα 6
Ήχος [k] 20
Ήχος [g] 21
Ήχος [e] 22
Μάθημα 7
Ήχος [oe] 23
Ήχος [e] 24
Δραπέτης [e] 26
Μάθημα 8
Ήχος Shch 27
Ήχος Ι 28
Ήχος [α:| 29
Μάθημα 9
Ήχος [ο] 30
Ήχος [y] 32
Ήχος [ts] 33
Μάθημα 10
Ήχος [Ё] 34
Ήχος [byo] 36
Μάθημα 11
Ήχος [ο] 37
Ήχος 39
Ήχος [i] 41
Ήχος [w] 42
Μάθημα 12
Ήχος [a] 43
Ήχος IrJ 45
Γαλλικό αλφάβητο 47
ΚΥΡΙΟ ΠΙΑΤΟ
Μάθημα 13
Διάλογος 48
Γραμματική: Επανάσταση c"est 48
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 50
Μάθημα 14
Διάλογος 51
Γραμματική:
Σειρά λέξεων σε δηλωτική πρόταση.
Αντωνυμίες il, elle 51
Αντωνυμία sa 52
Ερώτηση που εκφράζεται με τον τονισμό 52
Πρόθεση α 53
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 54
Μάθημα 15
Διάλογος 54
Γραμματική:
Άτονες προσωπικές αντωνυμίες ως υποκείμενα 55
Ενεστώτας (ενεστώτας ρημάτων). Ρήματα της ομάδας Ι 56
Ρήμα ειδικής σύζευξης etre 57
Ονομασία επαγγέλματος και επαγγέλματος 58
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 58
Μάθημα 16
Διάλογος 59
Γραμματική:
Αρνητική μορφή ρημάτων 60
Ερώτηση για ολόκληρη την πρόταση (γενική ερώτηση) 61
Επιτακτική 63
Θηλυκό αόριστο άρθρο ipe. Οριστικό άρθρο θηλυκό άρθρο 1α 64
Γένος επιθέτων στον ενικό 65
Πρόθεση de 67
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 67
Μάθημα 17
Διάλογος 68
Γραμματική:
Αρσενικό αόριστο άρθρο un. Αρσενικό οριστικό άρθρο 1ε. Άρθρα πληθυντικός 69
Πληθυντικός αριθμός ουσιαστικών και επιθέτων 70
Συνεχείς τύποι οριστικού άρθρου με τις προθέσεις α και δε 72
Μερικά ρήματα της ομάδας III και του ρήματος ειδικής συζυγίας avoir 73
Ερώτηση για πρόσθεση, περίσταση, ορισμός 75
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 79
ΤΕΣΤ 1 79
Μάθημα 18
Διάλογος 80
Γραμματική:
Ρήματα της ομάδας ΙΙΙ (συνέχεια). Ειδική σύζευξη aller 82
Επίρρημα 85
Συγκριτικός βαθμός επιθέτων 86
Ειδικά έντυπα συγκριτικός βαθμόςεπίθετα 87
Συγκριτικός βαθμός επιρρημάτων 88
Ειδικοί τύποι συγκριτικού βαθμού επιρρημάτων 88
Κύκλος εργασιών 89
Ερωτηματικό επίθετο quel 90
Προτάσεις 91
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 92
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 93
Κείμενο I. Respectez le code de la route! 93
Κείμενο II. Un turistike et un Parisien 93
Κείμενο III. Uneenquete 94
Μάθημα 19
Διάλογος 95
Γραμματική:
Αντωνυμία στο 97
Η πρόθεση de μετά από λέξεις που δηλώνουν την ποσότητα 99
Ρήματα της ομάδας ΙΙΙ (συνέχεια). Ειδική σύζευξη faire 99
Σειρά λέξεων σε συνδυασμούς ουσιαστικών και επιθέτων 102
Υπερθετικά επίθετα 103
Ειδικά έντυπα υπερθετικάεπίθετα 104
Υπερθετικά επιρρήματα 104
Ειδικοί τύποι υπερθετικών επιρρημάτων 105
Επίθετα που δηλώνουν χρώμα 105
Καθορισμός ημερών της εβδομάδας 106
Κατανοούμε τις λεπτότητες της γλώσσας....107
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 108
Κείμενο 1. Le Pont-Neuf 108
Κείμενο II. La Rose et l"Epine 109
Μάθημα 20
Διάλογος 110
Γραμματική:
Μερικό άρθρο 112
Αντικατάσταση των αορίστων και μερικών άρθρων με την πρόθεση de in άρνηση.... 113
Κύκλος εργασιών il fant 114
Κτητικά επίθετα που δηλώνουν έναν κάτοχο 115
Ρήματα της ομάδας III (συνέχεια) 117
Βασικοί αριθμοί. Μετρώντας από το 1 έως το 10 118
Τακτικοί αριθμοί 119
Κατανοούμε τις λεπτότητες της γλώσσας....120
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 121
Κείμενο I. Une entrecote 121
Κείμενο II. Dans un restaurant 121
Κείμενο III. Un client difficile 124
Μάθημα 21
Διάλογος 125
Γραμματική:
Κατασκευές με τη λέξη tout ....127
Ρήματα της ομάδας III (συνέχεια) 129
Ρήματα της ομάδας II 130
Κτητικά επίθετα που δηλώνουν πολλαπλούς κατόχους 130
Τονισμένες (ανεξάρτητες) προσωπικές αντωνυμίες 131
Επίρρημα επ 132
Μετρήστε από το 11 έως το 60 133
Καθορισμός μηνών και ημερομηνιών 134
Σύμβολο καιρού 135
Κατανοούμε τις λεπτότητες της γλώσσας... 137
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 138
Κείμενο I. Quelle saison est la plus belle; 139
Κείμενο II. La lune ou le soleil; 139
Κείμενο III. Dans la Montagne 140
Μάθημα 22
Διάλογος 141
Γραμματική:
Futur immddiat (εγγύς μέλλοντας χρόνος) 143
Προσωπικές αντωνυμίες (άτονες) ως αντικείμενα 145
Αποδεικτικό επίθετο ce 147
Μετρήστε από το 70 έως το 100 148
Ονομασία ηλικίας 149
Λέξη στη θεία 149
Δευτερεύων σύνδεσμος qne 150
Κατανοούμε τις λεπτότητες της γλώσσας....151
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 152
Κείμενο I. Le petit frere 152
Κείμενο II. Les projets d'avenir 153
Κείμενο III. Unuvel διαμέρισμα 154
TECT2 155
Μάθημα 23
Διάλογος 156
Γραμματική:
Περάστε αμέσως (πλησιέστερο παρελθόν) 159
Ανακλαστικά ρήματα 160
Άρνηση με λέξεις rien, jamais, personne 162
Ορισμός ώρας 163
Λογαριασμός από 100 έως 1.000.000 165
Ονομασία ημερομηνίας 166
Κατανοούμε τις λεπτότητες της γλώσσας....167
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 168
Κείμενο I. L "emploi du temps 168
Κείμενο II. Lever et le coucher dusoleil 169
Κείμενο III. Quand on ne se parie pas, on s"ecrit 169
Etes-vous attentif (προσεκτικός) ; 170
Μάθημα 24
Διάλογος 171
Γραμματική:
Futur απλός (μελλοντικός απλός χρόνος) 173
Χρήση χρόνων μετά τον σύνδεσμο si 175
Αντωνυμίες qui, que 176
Πώς να απαντήσετε σε μια ερώτηση που περιέχει αρνητικό 177
Χαρακτηριστικά της σύζευξης των ρημάτων της ομάδας I 178
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 179
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 180
Κείμενο Ι. Projets de dimanche 180
Κείμενο II. Histoire de peche 1 181
Κείμενο III. Histoire de peche 2 182
Etes-vous attentif (προσεκτικός) ; 183
Μάθημα 25
Διάλογος 184
Γραμματική:
Passe compose (παρελθοντικός μιγαδικός χρόνος) 187
Participe passd (παρελθοντική): εκπαίδευση 189
Ερωτηματική μορφή παρελθοντικών μιγαδικών ρημάτων 190
Αρνητική μορφή παρελθοντικών μιγαδικών ρημάτων 191
Κτητικές αντωνυμίες 192
Επιρρήματα που τελειώνουν σε -ment 194
Κατανοούμε τις λεπτότητες της γλώσσας... 195
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 195
Κείμενο I. Dans le taxi 195
Ξενοδοχείο TeKCTlI.Al 197
Κείμενο III. Les jeunes maries a l"h6tel 198
Etes-vous attentif (προσεκτικός) ; 198
Μάθημα 26
Διάλογος 199
Γραμματική:
Passe compose (παρελθοντικός μιγαδικός χρόνος) (συνέχεια) 202
Καταδεικτικές αντωνυμίες 204
Θέση δύο αντωνυμιών αντικειμένων σε ρήμα 206
Αντωνυμίες επ και υ 207
Περιοριστική δομή ne... que 208
Κατανοούμε τις λεπτότητες της γλώσσας....208
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 209
Κείμενο I. Dans un magasin de chaussures 209
Κείμενο II. Dans un grand magasin ....210
Κείμενο III. Dans le Rayon de pret-a-porter 211
Etes-vous attentif (προσεκτικός) ; 211
Μάθημα 27
Διάλογος 212
Γραμματική:
Imparfait (παρελθοντικός ατελής) 215
Χρήση του παρελθόντος μιγαδικού χρόνου και του παρελθόντος ημιτελούς 218
Αντωνυμία dont 220
Αντωνυμίες lequel, auquel, duquel 221
Κατανόηση των λεπτοτήτων της γλώσσας 223
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 224
Κείμενο I. Vacances au Sahara 224
Κείμενο II. Voyage de noces 225
Κείμενο III. Κενές θέσεις 225
Etes-vous attentif (προσεκτικός) ; 226
ΤΕΣΤ 3 228
Μάθημα 28
Διάλογος 230
Γραμματική: Plus-que-parfait (μακρός παρελθοντικός χρόνος) 234
Futur dans le passe (μέλλον στο παρελθόν) 237
Συντονισμός χρόνων 238
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 241
Κείμενο I. Le rhume 241
Κείμενο II. Chez le dentiste 242
Κείμενο III. Pas encore από τα αποτελέσματα 243
Savez-vous compresserle texte; 243
Μάθημα 29
Διάλογος 245
Γραμματική:
Άμεση και ΠΛΑΓΙΟΣ ΛΟΓΟΣ 248
Έμμεση ερώτηση 249
Παθητική μορφή του ρήματος 253
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 255
Κείμενο I. Le carnet de notes 255
Κείμενο II. Ποσοστό Le controle 256
Κείμενο III. Pour etonner les copains 257
Συμπιεστής Savez-vous le texte; 258
Μάθημα 30
Διάλογος 259
Γραμματική:
Υποτακτική (υποτακτική) 262
Υποτακτική ενεστώτα (ενεστώτας της υποτακτικής διάθεσης) 264
Subjonctif passe (παρελθοντική υποτακτική) 266
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 270
Κείμενο I. Une etudiante japonaise a Paris 270
Κείμενο του P. Un top model a Paris 271
Κείμενο III. A la gare de Lyon 271
Savez-vous compresserle texte; 272
Μάθημα 31
Διάλογος 273
Γραμματική:
Conditionnel 278
Conditionnel παρόν 278
Conditionnel passe (παρελθοντικός χρόνος υπό όρους διάθεση) 279
Χρήση χρόνων μετά τον σύνδεσμο si (συνέχεια) 280
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 283
Κείμενο I. En Auvergne 283
Κείμενο II. Dans un chateau d"Alsace 284
Κείμενο III. La lune provencal 285
Συμπιεστής Savez-vous le texte?. 285
Μάθημα 32
Διάλογος 287
Γραμματική:
Συμμετέχω ενεστώτα (ενεστώτα) 291
Participe πέρασε (παρελθοντική) (συνέχεια) 293
Gerondif (gerund) 294
Construction sans + αόριστος τύπος του ρήματος 295
Ας γελάσουμε και ας διευρύνουμε το λεξιλόγιό μας 297
Κείμενο I. Au commissariat de police..297
Κείμενο II. Au service militaire 298
Κείμενο III. Au tribunal 299
Συμπιεστής Savez-vous le texte; 299
TECT4 301
Τελική δοκιμή 304
KEYS TO 306 tests
Γαλλο-ρωσικό λεξικό 310
Ρωσο-γαλλικό λεξικό 336
Οδηγός γρήγορης γραμματικής 360Εάν πρόκειται να επισκεφτείτε μια γαλλόφωνη χώρα ή απλά θέλετε να επικοινωνήσετε με κάποιον που μιλάει γαλλικά, τότε δεν χρειάζεται να απομνημονεύσετε αμέτρητες λέξεις και κανόνες γραμματικής για να επικοινωνήσετε άνετα. Μπορείτε να συνεχίσετε με σιγουριά μια συζήτηση ακόμα και με ένα μικρό λεξιλόγιο. Είναι καλύτερα να εστιάσετε στην προφορά και τις φράσεις της καθομιλουμένης. Ασκηθείτε συχνά και μην φοβάστε να κάνετε λάθη για να βελτιώσετε τις γλωσσικές σας δεξιότητες.
Βήματα
Πώς να βελτιώσετε την προφορά σας
Ελέγξτε τις κινήσεις της γλώσσας σας όταν προφέρετε γαλλικές λέξεις.Λόγω του μικρού αριθμού διφθόγγων στα γαλλικά, οι ομιλητές πρέπει να κάνουν πολύ λιγότερες κινήσεις της γλώσσας από ό,τι σε άλλες ξένες γλώσσες όπως τα αγγλικά. Εάν η γλώσσα σας κινείται πολύ, η ομιλία σας θα έχει έντονη προφορά.
- Όταν μιλάτε, προσπαθήστε να τοποθετήσετε την άκρη της γλώσσας σας κοντά στο πίσω μέρος των κάτω μπροστινών δοντιών σας. Ανοίξτε λιγότερο το στόμα σας και χρησιμοποιήστε τα χείλη και το σαγόνι σας για να σχηματίσετε λέξεις.
- Δοκιμάστε να μιλήσετε μπροστά σε έναν καθρέφτη για να βεβαιωθείτε ότι χρησιμοποιείτε σωστά το στόμα και τη γλώσσα σας. Μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε τις συνομιλίες των φυσικών γαλλόφωνων και να προσπαθήσετε να μιμηθείτε τις εκφράσεις του προσώπου και τις κινήσεις του στόματός τους.
Εξασκηθείτε στην προφορά ήχων που δεν είναι στη ρωσική γλώσσα.Γράμματα ΕΕ, uΚαι rακούγεται διαφορετικά από ό,τι σε άλλες γλώσσες με το λατινικό αλφάβητο. Εάν δεν μάθετε να προφέρετε σωστά τέτοια γράμματα, μπορείτε να καταστρέψετε την προφορά σας.
- Να προφέρει σωστά u, προφέρετε τον ρωσικό ήχο yu, και μετά προσπαθήστε να στρογγυλοποιήσετε τα χείλη σας σαν να θέλετε να κάνετε έναν ήχο οκαι άφησε μόνο το δεύτερο μέρος του ήχου για να πάρεις κάτι ανάμεσα yuκαι απαλό ήχο στο.
- γαλλική γλώσσα r- Πρόκειται για εντερικό ήχο, ο οποίος συνοδεύεται από ένα χαρακτηριστικό κροτάλισμα της φωνής.
ΣΥΜΒΟΥΛΗ ΕΙΔΙΚΟΥ
Ο Lorenzo Garriga είναι μητρικός ομιλητής και γνώστης της γαλλικής γλώσσας. Έχει πολυετή εμπειρία ως μεταφραστής, συγγραφέας και επιμελητής. Συνθέτης, πιανίστας και ταξιδιώτης, που ταξιδεύει σε όλο τον κόσμο για περισσότερα από 30 χρόνια με περιορισμένο προϋπολογισμό και ένα σακίδιο στην πλάτη του.
Γαλλικός μεταφραστής και μητρικός ομιλητής
Εάν είστε εξοικειωμένοι με τα Λατινικά ή Αγγλική προφορά, τότε θα δυσκολευτείτε να προφέρετε σωστά το «R» και το «eu». Αυτοί οι ήχοι δεν υπάρχουν σε αυτές τις γλώσσες. ΣΕ αγγλική γλώσσαΤο «R» ακούγεται απαλό, ενώ η γαλλική έκδοση αντιστοιχεί στο ρωσικό «R» για ένα ελάττωμα ομιλίας, όπως γρέζια ή ροτισμός.
Παρακολουθήστε γαλλικές τηλεοπτικές εκπομπές και μιμηθείτε συνομιλίες.Μπορείτε να βρείτε πολλές γαλλικές εκπομπές στο Διαδίκτυο εντελώς δωρεάν. Δείτε επίσης τις ξένες ενότητες της αγαπημένης σας υπηρεσίας ροής βίντεο. Χάρη στην τηλεοπτική εκπομπή, θα αρχίσετε να κατανοείτε καλύτερα τον ιδιαίτερο ήχο και την άρθρωση της γαλλικής γλώσσας.
- Τα ειδησεογραφικά προγράμματα, οι εκπομπές παιχνιδιών και τα ριάλιτι σάς επιτρέπουν να ακούτε άτομα που δεν είναι ηθοποιοί ή εκφωνητές. Αυτό θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε καλύτερα την καθημερινότητα καθομιλουμένηστα γαλλικά.
Συμβουλή:Αποφύγετε απλοϊκές επεξηγήσεις προφοράς που βρίσκονται σε σχολικά βιβλία και ιστότοπους εκμάθησης γλωσσών που εξηγούν ήχους με βάση τους ήχους στη μητρική σας γλώσσα. Αυτή η προφορά μπορεί να δυσκολέψει την αποτελεσματική επικοινωνία στα γαλλικά, καθώς οι Γάλλοι θα δυσκολευτούν να σας καταλάβουν.
Χρησιμοποιήστε συνδέσμους για να δημιουργήσετε ομαλές μεταβάσεις μεταξύ λέξεων.Οι συνδέσεις εξηγούν εν μέρει τον απαλό και μελωδικό ήχο της γαλλικής γλώσσας. Σας επιτρέπουν να συνδεθείτε διαφορετικές λέξειςώστε οι καταλήξεις κάθε λέξης να μην ακούγονται αγενείς και απότομες. Αυτό σημαίνει ότι ορισμένα γράμματα δεν μένουν σιωπηλά, αλλά προφέρονται για να επικοινωνήσουν.
- Για παράδειγμα, σκεφτείτε την πρόταση vous etes dans un grand avion. Εάν προφέρετε κάθε λέξη ξεχωριστά, θα λάβετε κάτι σαν "vou et dan un gran avion". Κάθε λέξη λέγεται σωστά, αλλά η γαλλική γλώσσα ακούγεται διαφορετικά. Εάν χρησιμοποιείτε συνδετικά, η φράση θα ακούγεται σαν "vu zet dan zun gran avyon".
- Οι κανόνες για τη χρήση συνδέσεων δεν είναι πάντα διαισθητικοί. Θα χρειαστεί πολλή εξάσκηση. Προσπαθήστε η γλώσσα να ακούγεται ομαλή και ρέουσα χωρίς απότομες μεταβάσεις μεταξύ των λέξεων.
Προκαλέστε τον εαυτό σας με γλωσσοδέτες.Βοηθούν στη βελτίωση της προφοράς και στη σωστή κίνηση της γλώσσας ή του στόματος. Ξεκινήστε αργά και αυξήστε σταδιακά την ταχύτητα της προφοράς των λέξεων. Παραδείγματα στριφτών γλώσσας:
- Dans ta tente tante t" παρευρίσκομαι(«Η θεία σου σε περιμένει στη σκηνή»).
- Pauvre petit pêcheur, prend υπομονή pour pouvoir prendre plusieurs petits poissons(«Καημένε ψαρά, κάνε υπομονή να πιάσεις λίγα ψάρια»).
- Ces cerises sont si sûres qu"on ne sait pas si"cen sont("Αυτά τα κεράσια είναι τόσο ξινά που θα νόμιζες ότι δεν ήταν καθόλου κεράσια.")
Πώς να συνεχίσετε τις συνομιλίες
Μιλήστε με φυσικούς ομιλητές.Οι συνομιλίες με φυσικούς ομιλητές είναι Ο καλύτερος τρόποςβελτιώστε την προφορά σας, μάθετε να μιλάτε φυσικά και με αυτοπεποίθηση. Εάν δεν υπάρχουν φυσικοί ομιλητές της γαλλικής γλώσσας μεταξύ των φίλων σας, μπορείτε πάντα να βρείτε κάποιον να μιλήσετε στο διαδίκτυο. Εάν ένα τέτοιο άτομο ενδιαφέρεται να εξασκήσει τα ρωσικά ή μια άλλη γλώσσα που μιλάτε, μια τέτοια επικοινωνία θα είναι επωφελής και για τους δύο σας.
- Παρακολουθήστε τις εκφράσεις του προσώπου και τις κινήσεις του στόματος των φυσικών ομιλητών όταν σας μιλούν. Επαναλάβετε μετά από αυτά για να βελτιώσετε την προφορά σας.
- Ζητήστε από τον συνομιλητή σας να σας σταματήσει και να διορθώσει λάθη στην προφορά και στην επιλογή λέξης. Αυτό θα σας βοηθήσει να βελτιωθείτε.
Συμβουλή:Προσοχή επίσης στη γλώσσα του σώματος των γαλλόφωνων. Ακόμα κι αν πιστεύετε ότι δεν έχει καμία σχέση με την ομιλία, μπορείτε να μπείτε στη σωστή νοοτροπία και να βελτιώσετε την προφορά σας.
Χρησιμοποιήστε κοινές φράσεις για να ξεκινήσετε συνομιλίες.Κατά τη συνάντηση, μπορείτε πάντα να το πείτε στο άτομο Καλημέραή χαιρετίζω, αλλά αυτός δεν είναι ο καταλληλότερος τρόπος για να ξεκινήσετε μια συζήτηση. Σκεφτείτε πώς θα πήγαινε μια συζήτηση αν ένας άγνωστος πλησίαζε κοντά σας και σας έλεγε απλά: «Γεια». Εξασκηθείτε στη δημιουργία μικρών συζητήσεων στα γαλλικά και στη χρήση άλλων απλούς τρόπουςξεκινήστε μια ζωντανή συνομιλία. Παραδείγματα:
- C"est joli ici. C"est la première fois que je viens ici, et vous?("It's very nice εδώ. Αυτή είναι η πρώτη μου φορά εδώ, τι γίνεται με εσάς;").
- Αχχ, comme il fait beau. Enfin du soleil! C"est bien agréable, vous ne trouvez pas;("Είναι τόσο ωραία έξω. Επιτέλους ο ήλιος! Πολύ άνετα, δεν συμφωνείτε;").
- "Bonjour, on se connaît de vue je crois. Je viens souvent ici, il me semble que je t"ai déjà aperçu.("Γεια, φαίνεται ότι έχουμε ήδη γνωριστεί. Έρχομαι εδώ συχνά και είμαι σίγουρος ότι δεν είναι η πρώτη φορά που σε βλέπω.")
Κάντε απλές ερωτήσεις.Ίσως γνωρίζετε ήδη ότι οι φράσεις ce queή ce qu"ilπρέπει να χρησιμοποιείται σε ερωτήσεις. Οι φυσικοί ομιλητές συχνά συνδυάζουν τέτοιες λέξεις, με αποτέλεσμα κεδεν προφέρεται χωριστά. Συνδυάστε φράσεις όπως αυτές για να κάνετε τα γαλλικά σας να ακούγονται πιο φυσικά.
- Για παράδειγμα, η φράση qu"est-ce que c"estθα πρέπει να προφέρεται ως qu"est "sko" c"est.
- Σε αντωνυμίες ilή elleμπορείτε να χαμηλώσετε τον ήχο μεγάλο. Για παράδειγμα, η φράση qu"est-ce q"il faitμπορεί να προφερθεί ως qu"est "ski" fait.
Πείτε φράσεις που θα προχωρήσουν τη συζήτηση.Κατά τη διάρκεια συνομιλιών στα ρωσικά, οι άνθρωποι μιλούν κοινές φράσειςόπως "είναι πραγματικά" ή "δεν μπορεί να είναι". Δείχνουν την προσοχή σας και παρακινούν τον άλλον να συνεχίσει. Θυμηθείτε μερικές παρόμοιες φράσεις στα γαλλικά:
- Ça va de soi("Είναι αυτονόητο");
- Ç"est ça? ("Πραγματικά?");
- Αχ bon? ("Πραγματικά?");
- Mais oui(«Αναμφίβολα») ή μπεν ουι("Λοιπον ναι");
- Mais όχι(«Σίγουρα όχι») ή μπεν μη("Ωχ όχι").
Επαναλάβετε τα λόγια του συνομιλητή σας.Εάν επαναλάβετε τις λέξεις που μόλις είπε ένας μητρικός ομιλητής, θα καταλάβει ότι ακούσατε προσεκτικά και καταλάβατε τα πάντα. Θα έχετε επίσης την ευκαιρία να εξασκηθείτε λίγο χωρίς να χρειάζεται να κατασκευάσετε τη δική σας φράση, ενώ θα θυμάστε τη γραμματική και σωστή επιλογήλόγια
- Για παράδειγμα, ο συνομιλητής σας είπε "Je viens de Paris, et toi?" ("Εγώ είμαι από το Παρίσι και εσύ;"). Έχετε πολλές επιλογές απάντησης. Έτσι, μπορείτε απλά να πείτε "Je viens de Russie" εάν είστε από τη Ρωσία. Αλλά αν θέλετε να χρησιμοποιήσετε τη μέθοδο επανάληψης, τότε πείτε «Ω! Tu viens de Paris; C "est bon. Je viens de Russie" ("Ω! Είσαι από το Παρίσι; Πόσο κουλ. Και είμαι από τη Ρωσία").
Πώς να εκφραστείτε με σιγουριά
Εκφωνούν Γαλλικά βιβλίακαι κείμενα σε ιστότοπους.Η φωναχτά ανάγνωση σάς βοηθά να εξασκηθείτε στο να μιλάτε γαλλικά χωρίς να ανησυχείτε για την επιλογή λέξεων ή τους γραμματικούς κανόνες. Τα βιβλία και τα άρθρα στο Διαδίκτυο βοηθούν επίσης στην καλύτερη κατανόηση των καθημερινών συνομιλιών των ζωντανών φυσικών ομιλητών.
- γαλλική γλώσσα ηλεκτρονικά βιβλίαμπορεί να βρεθεί στο Διαδίκτυο δωρεάν. Καλύτερα να μην το χρησιμοποιήσετε κλασικά έργαγιατί δεν θα σε βοηθήσουν να νιώσεις σύγχρονη γλώσσα. Ξεκινήστε με ιστότοπους και ιστολόγια με ειδήσεις και λειτουργίες σχετικά με τη δημοφιλή κουλτούρα.
Στις μέρες μας, πολλοί άνθρωποι σπουδάζουν μόνοι τους. ξένες γλώσσες, καθώς εξοικονομεί χρόνο, χρήματα και σας επιτρέπει επίσης να μελετάτε πότε και πού είναι πιο βολικό για εσάς. Τα γαλλικά είναι μια από τις δημοφιλείς ευρωπαϊκές γλώσσες, η οποία είναι χρήσιμη όχι μόνο για την ανάγνωση γαλλικών κλασικών και την κατανόηση διάσημων τραγουδιών, αλλά μπορεί επίσης να είναι χρήσιμη όταν ταξιδεύετε, εργάζεστε σε διεθνείς εταιρείες και επικοινωνείτε με άτομα από γαλλόφωνες χώρες.
Ανάμεσα στη μεγάλη ποικιλία εκπαιδευτική βιβλιογραφίαΕίναι δύσκολο να επιλέξετε αμέσως αυτό που σας ταιριάζει. Όταν επιλέγετε σχολικά βιβλία, θα πρέπει να προσέχετε τον εκδότη, την παρουσίαση του υλικού και τη διαθεσιμότητα των παρεχόμενων πληροφοριών.
Θα δούμε μια λίστα με τα εγχειρίδια που είναι πιο δημοφιλή μεταξύ των αυτομαθητών Γαλλικών. Για καλύτερη κατάκτηση γλώσσας, είναι καλύτερο να χρησιμοποιήσετε όχι μόνο ένα εγχειρίδιο, αλλά να συνδυάσετε πολλά.
Πριν επιλέξετε ένα σεμινάριο, πρέπει να δώσετε προσοχή στα ακόλουθα σημεία:
— Το βιβλίο πρέπει να είναι κατάλληλο για ανεξάρτητη εργασία. Όλο το υλικό πρέπει να είναι διατεταγμένο από απλό έως σύνθετο, η διατύπωση των εργασιών πρέπει να είναι σαφής.
— Ο στόχος σας πρέπει να συμπίπτει με τον προσανατολισμό του σχολικού βιβλίου. Έτσι, αν σας ενδιαφέρει να μάθετε πώς να γράφετε γράμματα, δεν πρέπει να επιλέξετε ένα εγχειρίδιο που είναι προσανατολισμένο στη διδασκαλία της προφορικής γλώσσας.
— Όταν ξεκινάτε να μαθαίνετε μια γλώσσα, αγοράστε σχολικά βιβλία για αρχάριους, όχι για πιο προχωρημένα επίπεδα, ακόμα κι αν σας φαίνονται προσβάσιμα.
— Το σεμινάριο πρέπει να περιέχει Κατευθυντήριες γραμμέςγια την εκμάθηση γλωσσών.
— Είναι απαραίτητο να υπάρχουν απαντήσεις στις ασκήσεις. Μπορεί να περιέχεται σε σχολικό βιβλίο ή να εκδοθεί ως ξεχωριστό βιβλίο.
— Απαιτούνται κασέτες ή δίσκοι ήχου.Οι ανεξάρτητοι μαθητές θα πρέπει να χρησιμοποιούν καλύτερα εγχειρίδια από Ρώσους συγγραφείς, όπου το υλικό παρουσιάζεται ξεκάθαρα στο δικό μας μητρική γλώσσαλαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητες της ρωσικής γλώσσας, καθώς και εγχειρίδια Γάλλων συγγραφέων, που εισάγουν τους μαθητές στα σύγχρονα γαλλικά, δημοφιλή πρότυπα ομιλίας, οι διάλογοι ανάγνωσης περιέχουν πληροφορίες για τη ζωή και τις παραδόσεις της Γαλλίας.
Τα σχολικά βιβλία παρουσιάζονται με τη σειρά, όχι με βάση τη δημοτικότητα. Η δημοτικότητα ορισμένων εγχειριδίων μπορεί να αμφισβητηθεί, καθώς για διαφορετικούς μαθητές το ένα ή το άλλο είναι πιο κατάλληλο, λαμβάνοντας υπόψη τα προσωπικά χαρακτηριστικά, τους στόχους και τις προτιμήσεις. Όλα τα προαναφερθέντα εγχειρίδια χρησιμοποιούνται ευρέως στους Γάλλους μαθητές. Αρχικά δίνονται εγχειρίδια Ρώσων συγγραφέων και μετά Γάλλοι.
1. Εγχειρίδιο Ρώσων συγγραφέων Ι.Ν. Popova, Zh.N. Kazakova και G.M. Kovalchuk "". Αυτή η κλασική έκδοση είναι πολύ δημοφιλής, έχει ανατυπωθεί 20 φορές και συνιστάται για χρήση σε πανεπιστήμια. Το εγχειρίδιο έχει πολλά πλεονεκτήματα:
— τα πρώτα μαθήματα φωνητικής περιλαμβάνουν λεπτομερείς εξηγήσεις στα ρωσικά,
— οι ηχογραφήσεις περιλαμβάνονται στα πρώτα μαθήματα,
— τα επόμενα μαθήματα περιλαμβάνουν συνεχώς νέο λεξιλόγιο και γραμματική,
— εργασίες αυτοδιαγνωστικού ελέγχου με απαντήσεις,
— οι βασικοί γραμματικοί κανόνες και οι γραμματικές και λεξιλογικές εξηγήσεις παρουσιάζονται στα ρωσικά.Κάθε μάθημα του σχολικού βιβλίου βασίζεται σε ένα κείμενο, χρησιμοποιώντας ένα παράδειγμα του οποίου συζητούνται νέες γραμματικές και λεξιλογικές κατασκευές. Με τακτική μελέτη από το σχολικό βιβλίο, μπορείτε γρήγορα να κατακτήσετε τα βασικά της γαλλικής γλώσσας.
2. Potushanskaya L.L., Kolesnikova N.I., Kotova G.M. Μάθημα Γαλλικών για αρχάριους". Αυτό το διάσημο εγχειρίδιο Ρώσων συγγραφέων στοχεύει στη διδασκαλία του προφορικού λόγου. Σε αυτό, όπως και στο προηγούμενο εγχειρίδιο, κάθε μάθημα βασίζεται στο κείμενο. Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του βιβλίου είναι ότι οι γραμματικές δομές, το λεξιλόγιο και τα σχήματα λόγου που παρουσιάζονται σε αυτό αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της προφορικής γαλλικής γλώσσας.
Όταν μελετούν σύμφωνα με το εγχειρίδιο, οι μαθητές μαθαίνουν γρήγορα να διατηρούν μια κοινή συνομιλία, επίκαιρα θέματα. Το εγχειρίδιο συντάσσεται συνοπτικά, τα κείμενα είναι ενδιαφέροντα για ένα ευρύ φάσμα ανθρώπων, είναι εύκολο και ευχάριστο στην επανάληψη. Όλες οι ηχογραφήσεις του σχολικού βιβλίου εκφράζονται από έναν φυσικό ομιλητή. Ένα από τα μειονεκτήματα είναι ο ανεπαρκής αριθμός ασκήσεων για ανεξάρτητες γραπτός λόγος. Εξαιρετικό ως βασικό βιβλίο για ανεξάρτητη εργασία.
3. Ivanchenko A.I. "". Αυτό το εγχειρίδιο είναι μια καλή πηγή γαλλικού λεξιλογίου και δομών ομιλίας. Το εγχειρίδιο δεν μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτόνομο σεμινάριο, αλλά είναι μια καλή προσθήκη στο κύριο εγχειρίδιο που επιλέξατε, καθώς διευρύνει το λεξιλόγιό σας παρουσιάζοντας μια μεγάλη επιλογή λεξιλογίου για δημοφιλή θέματα.
Κάθε μάθημα αποτελείται από μια λίστα νέων λέξεων και κατασκευών με μετάφραση, ασκήσεις που στοχεύουν στη βελτίωση της επικοινωνίας. Υπάρχουν κλειδιά για αυτοέλεγχο στο σχολικό βιβλίο. Ενώ οι ασκήσεις στο κύριο σχολικό σας βιβλίο μπορεί να είναι αρκετά περίπλοκες και μερικές φορές ακαδημαϊκού χαρακτήρα, στο εργαστήριο παρουσιάζονται με χαλαρό και χιουμοριστικό τρόπο, κάτι που βοηθά στην καλύτερη αφομοίωση του νέου υλικού.
4. Το "" (L. Leblanc, V. Panin) είναι επίσης δημοφιλές στους αρχάριους που μαθαίνουν γαλλικά. Οι πληροφορίες παρουσιάζονται συνοπτικά και συνοπτικά, εκφράζονται πολλές ασκήσεις.
Όλο το υλικό παρουσιάζεται βήμα προς βήμα, οι εργασίες είναι στα ρωσικά και το σχολικό βιβλίο έχει επίσης καλό αυτοέλεγχο.
Το εγχειρίδιο είναι καλό για την επέκταση του λεξιλογίου σας, επειδή η εισαγωγική ενότητα περιέχει πολλές ασκήσεις σχετικά με το νέο λεξιλόγιο.
Είναι καλύτερα να μην χρησιμοποιείτε το εγχειρίδιο ως ξεχωριστό εγχειρίδιο, αλλά είναι κατάλληλο ως πρόσθετη πηγή.
Είναι επίσης ενδιαφέρον ότι το βιβλίο περιέχει συναρπαστικές τοπικές πληροφορίες. Η δυσκολία στη χρήση μπορεί να προκληθεί από το γεγονός ότι οι ασκήσεις δεν μεταφράζονται στα ρωσικά. Το ηχητικό υλικό εκφράζεται από έναν μητρικό ομιλητή, το οποίο αφενός είναι καλό, αλλά η ομιλία είναι πολύ γρήγορη για αρχάριους μαθητές.
6. Εγχειρίδιο του Γάλλου συγγραφέα Gaston Mauger “ Μάθημα γαλλικών» είναι επίσης κατάλληλο για ανεξάρτητους μαθητές γλωσσών. Αυτό είναι ένα εγχειρίδιο αυτο-οδηγίας· οι χρήστες του βιβλίου δεν αντιμετωπίζουν καμία ταλαιπωρία απουσία δασκάλου. Η δημοσίευση είναι κλασική, καλοφτιαγμένη και το υλικό είναι καλά δομημένο. Το εγχειρίδιο είναι εύκολο στη χρήση και εκπαιδεύει όλες τις πτυχές της γλώσσας.
Τα μειονεκτήματα περιλαμβάνουν ξεπερασμένο λεξιλόγιο, αφού η πρώτη έκδοση δημοσιεύτηκε στη δεκαετία του '50.
7. Υπάρχουν και πιο σύγχρονες γαλλικές εκδόσεις. Έτσι, το «» είναι ένα εγχειρίδιο του διάσημου γαλλικού εκδοτικού οίκου Cle International. Σε μια ενδιαφέρουσα και προσιτή μορφή, το εγχειρίδιο εισάγει τα σύγχρονα γαλλικά. Το σχολικό βιβλίο δικαίως θεωρείται ένα από τα καλύτερα οφέληγια την εκμάθηση γλωσσών. Από το όνομα του εγχειριδίου προκύπτει ότι στοχεύει σε μεγάλο βαθμό στην ανάπτυξη επικοινωνιακών δεξιοτήτων.
Κάθε μάθημα του σχολικού βιβλίου περιέχει έναν ή περισσότερους διαλόγους, καθώς και κανόνες της γαλλικής γλώσσας, και μετά από αυτούς - ασκήσεις για την επεξεργασία των μαθησιακών πληροφοριών και εργασίες ελέγχου. Αυτή η δομή είναι βολική για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. Ενώ μαθαίνουν να επικοινωνούν σε μια ξένη γλώσσα, οι χρήστες του εγχειριδίου εξοικειώνονται ταυτόχρονα με τις βασικές αρχές της γραμματικής, του λεξιλογίου και της φωνητικής. Αυτή η προσέγγιση είναι χαρακτηριστική για διάφορες ευρωπαϊκές δημοσιεύσεις σχετικά με τη μελέτη ξένων γλωσσών - μάθετε γραμματική και άλλες πτυχές όχι από τους κανόνες, αλλά από τις ιστορίες και τους διαλόγους που παρέχονται.
7. Εκδίδει ο προαναφερόμενος εκδοτικός οίκος Cle International ένας μεγάλος αριθμός απόεγχειρίδια για ένα ευρύ φάσμα χρηστών. Τα πιο επιτυχημένα σχολικά βιβλία είναι τα «» και «Le nouveau sans frontiers». Το πλεονέκτημα αυτών των μαθημάτων είναι ότι τα σχολικά βιβλία είναι φωτεινά, πολύχρωμα, πλούσια ενδιαφέρουσες εργασίες. Είναι πολύτιμο να έχετε απλούς διαλόγους και κείμενα με σύγχρονο λεξιλόγιο και φράσεις, που σας βοηθούν να μάθετε γρήγορα να επικοινωνείτε στα γαλλικά. Το συνοδευτικό ηχητικό υλικό πρακτικά δεν είναι προσαρμοσμένο· οι μαθητές ακούν ζωντανή ομιλία.
Τα μειονεκτήματα τέτοιων διδακτικά βοηθήματαείναι ότι όλες οι εργασίες και οι επεξηγήσεις είναι στα γαλλικά. Αυτό δυσκολεύει τη μάθηση για αρχάριους· πρέπει να χρησιμοποιείτε συνεχώς ένα λεξικό ή να ζητάτε βοήθεια από όσους γνωρίζουν γαλλικά. Υπάρχουν και άλλα παρόμοια μαθήματα, όπως «Ταξί», «Alter ego». Μοιάζουν όλα. Έτσι, σχεδιάζοντας να χρησιμοποιήσετε ένα τέτοιο εγχειρίδιο στις τάξεις σας, είναι καλύτερο να επιλέξετε ένα από αυτά που αναφέρονται, ενώ άλλοι θα το επαναλάβουν σε μεγάλο βαθμό.
8.” - πολυάριθμα μαθήματα ήχου, που είναι ουσιαστικά βιβλία φράσεων, προσφέρουν διαλόγους για καθημερινά θέματα. Καλή προετοιμασία για ταξίδια σε γαλλόφωνες χώρες. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως άλλη πηγή εκμάθησης γλωσσών εκτός από τα βασικά σχολικά βιβλία. Τα μαθήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια χαλαρή ατμόσφαιρα, εξασκώντας φράσεις συνομιλίας και κάνοντας ένα διάλειμμα από σοβαρά μαθήματα.
Για να μάθετε γαλλικά μόνοι σας, δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς μόνο ένα εγχειρίδιο. Αλλά δεν πρέπει επίσης να αγοράσετε όλα τα πιθανά υλικά. Είναι καλύτερο να λάβετε ως βάση ένα εγχειρίδιο· όταν μαθαίνετε μια γλώσσα από την αρχή, είναι καλύτερο να χρησιμοποιείτε εργασίες στα ρωσικά. Εκτός από αυτό το εγχειρίδιο, μπορείτε επίσης να συμπεριλάβετε 2-3 εγχειρίδια στη βιβλιογραφία σας για να εξασκήσετε περαιτέρω το λεξιλόγιο, τη γραμματική ή τη συνομιλία.
Ως δεύτερο εγχειρίδιο, είναι καλό να χρησιμοποιήσετε ένα από τα προτεινόμενα αυθεντικά μαθήματα· μπορείτε να το κάνετε λίγο αργότερα, έχοντας ήδη μελετήσει τα βασικά της γλώσσας χρησιμοποιώντας ένα εγχειρίδιο στη ρωσική γλώσσα. Είναι σημαντικό να δίνετε προσοχή στη χρήση ηχητικού υλικού για πολλά σχολικά βιβλία, προκειμένου να ακούτε την ομιλία διαφορετικών ομιλητών χωρίς να συνηθίζετε σε μία φωνή. Όταν μελετάτε μια γλώσσα, πρέπει να δίνετε προσοχή σε όλα τα είδη δραστηριοτήτων - ανάγνωση, γραφή, ομιλία, ακρόαση. Αξίζει να ληφθεί υπόψη ότι τα δύο τελευταία είναι τα πιο δύσκολα· ο προφορικός λόγος απαιτεί εντατική εξάσκηση. Με τακτική εξάσκηση, θα νιώσετε μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στη γλώσσα και θα πετύχετε τους στόχους σας.
