Προσδοκώντας σχολική χρονιάΕκδόσεις επίδειξης του KIM Unified State Exam 2018 σε όλα τα μαθήματα (συμπεριλαμβανομένης της φυσικής) έχουν δημοσιευτεί στον επίσημο ιστότοπο της FIPI.

Αυτή η ενότητα παρουσιάζει έγγραφα που καθορίζουν τη δομή και το περιεχόμενο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης KIM 2018:

Εκδόσεις επίδειξης υλικών μέτρησης ελέγχου της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης.
- κωδικοποιητές στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων Εκπαιδευτικά ιδρύματαδιεξαγωγή ενιαίας κρατικής εξέτασης·
- Προδιαγραφές υλικών μέτρησης ελέγχου για την Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Επίδειξη έκδοσης του Unified State Exam 2018 σε εργασίες φυσικής με απαντήσεις

Επίδειξη φυσικής έκδοσης του Unified State Exam 2018	παραλλαγή + απάντηση
Προσδιορισμός	Κατεβάστε
Κωδικοποιός	Κατεβάστε

Αλλαγές στην Ενιαία Κρατική Εξέταση KIM το 2018 στη φυσική σε σύγκριση με το 2017

Ο κωδικοποιητής στοιχείων περιεχομένου που δοκιμάστηκε στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Φυσική περιλαμβάνει την υποενότητα 5.4 «Στοιχεία Αστροφυσικής».

Στο Μέρος 1 του εξεταστικού χαρτιού προστέθηκε ένα στοιχείο δοκιμής ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής της αστροφυσικής. Το περιεχόμενο των γραμμών εργασιών 4, 10, 13, 14 και 18 επεκτάθηκε. Το Μέρος 2 έμεινε αμετάβλητο. Μέγιστη βαθμολογία για την ολοκλήρωση όλων των εργασιών του εξεταστικού έργου αυξήθηκε από 50 σε 52 μόρια.

Διάρκεια Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης 2018 στη φυσική

Διατίθενται 235 λεπτά για την ολοκλήρωση της όλης εξεταστικής εργασίας. Εκτιμώμενος χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών διάφορα μέρηη εργασία είναι:

1) για κάθε εργασία με μια σύντομη απάντηση – 3–5 λεπτά.

2) για κάθε εργασία με λεπτομερή απάντηση – 15–20 λεπτά.

Δομή Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης ΚΙΜ

Κάθε έκδοση του εξεταστικού γραπτού αποτελείται από δύο μέρη και περιλαμβάνει 32 εργασίες, που διαφέρουν ως προς τη μορφή και το επίπεδο δυσκολίας.

Το Μέρος 1 περιέχει 24 ερωτήσεις σύντομης απάντησης. Από αυτές, 13 εργασίες απαιτούν η απάντηση να γράφεται με τη μορφή ενός αριθμού, μιας λέξης ή δύο αριθμών, 11 εργασίες απαιτούν αντιστοίχιση και πολλαπλή επιλογή, στις οποίες οι απαντήσεις πρέπει να γράφονται ως ακολουθία αριθμών.

Το Μέρος 2 περιέχει 8 εργασίες που ενώνονται με μια κοινή δραστηριότητα - επίλυση προβλημάτων. Από αυτές, 3 εργασίες με σύντομη απάντηση (25–27) και 5 εργασίες (28–32), για τις οποίες πρέπει να δώσετε μια λεπτομερή απάντηση.

Μέση γενική εκπαίδευση

Προετοιμασία για τις εξετάσεις Unified State 2018: ανάλυση της δοκιμαστικής έκδοσης στη φυσική

Φέρνουμε στην προσοχή σας μια ανάλυση των εργασιών Ενιαίας Πολιτικής Εξέτασης στη φυσική από την έκδοση επίδειξης 2018. Το άρθρο περιέχει επεξηγήσεις και λεπτομερείς αλγόριθμους για την επίλυση εργασιών, καθώς και συστάσεις και συνδέσμους προς χρήσιμα υλικά σχετικά με την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Ενιαία Κρατική Εξέταση 2018. Η φυσικη. Θεματικός εκπαιδευτικά καθήκοντα

Η δημοσίευση περιέχει:
καθήκοντα ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙσε όλα Θέματα Ενιαίας Κρατικής Εξεταστικής;
απαντήσεις σε όλες τις εργασίες.
Το βιβλίο θα είναι χρήσιμο τόσο για τους δασκάλους: καθιστά δυνατή την αποτελεσματική οργάνωση της προετοιμασίας των μαθητών για την Ενιαία Κρατική Εξέταση απευθείας στην τάξη, στη διαδικασία μελέτης όλων των θεμάτων, όσο και για τους μαθητές: οι εκπαιδευτικές εργασίες θα τους επιτρέψουν να προετοιμαστούν συστηματικά για την εξέταση κατά την επιτυχία κάθε θέματος.

Ένα σημειακό σώμα σε ηρεμία αρχίζει να κινείται κατά μήκος του άξονα ΟΧ. Το σχήμα δείχνει το γράφημα εξάρτησης προβολής έναΧεπιτάχυνση αυτού του σώματος με το χρόνο t.

Προσδιορίστε την απόσταση που διένυσε το σώμα στο τρίτο δευτερόλεπτο της κίνησης.

Απάντηση: _________ μ.

Λύση

Η γνώση του πώς να διαβάζει γραφήματα είναι πολύ σημαντική για κάθε μαθητή. Το ερώτημα στο πρόβλημα είναι ότι απαιτείται να προσδιοριστεί, από τη γραφική παράσταση της προβολής της επιτάχυνσης έναντι του χρόνου, η διαδρομή που έχει διανύσει το σώμα στο τρίτο δευτερόλεπτο της κίνησης. Το γράφημα δείχνει ότι στο χρονικό διάστημα από t 1 = 2 δευτ. έως t 2 = 4 s, η προβολή επιτάχυνσης είναι μηδέν. Κατά συνέπεια, η προβολή της προκύπτουσας δύναμης σε αυτή την περιοχή, σύμφωνα με τον δεύτερο νόμο του Νεύτωνα, είναι επίσης ίση με μηδέν. Καθορίζουμε τη φύση της κίνησης σε αυτήν την περιοχή: το σώμα κινήθηκε ομοιόμορφα. Η διαδρομή είναι εύκολο να προσδιοριστεί εάν γνωρίζετε την ταχύτητα και τον χρόνο κίνησης. Ωστόσο, στο διάστημα από 0 έως 2 δευτερόλεπτα, το σώμα κινήθηκε ομοιόμορφα επιταχυνόμενο. Χρησιμοποιώντας τον ορισμό της επιτάχυνσης, γράφουμε την εξίσωση προβολής ταχύτητας Vx = V 0Χ + a x t; δεδομένου ότι το σώμα ήταν αρχικά σε ηρεμία, η προβολή ταχύτητας στο τέλος του δεύτερου δευτερολέπτου έγινε

Στη συνέχεια η απόσταση που διένυσε το σώμα στο τρίτο δευτερόλεπτο

Απάντηση: 8 μ.

Ρύζι. 1

Δύο ράβδοι που συνδέονται με ένα ελαφρύ ελατήριο βρίσκονται σε μια λεία οριζόντια επιφάνεια. Σε ένα μπλοκ μάζας Μ= 2 kg εφαρμόζουμε σταθερή δύναμη ίσης σε μέγεθος φά= 10 N και κατευθύνεται οριζόντια κατά μήκος του άξονα του ελατηρίου (βλ. σχήμα). Προσδιορίστε το μέτρο ελαστικότητας του ελατηρίου τη στιγμή που αυτό το μπλοκ κινείται με επιτάχυνση 1 m/s 2.

Απάντηση: _________ Ν.

Λύση

Οριζόντια σε σώμα μάζας Μ= 2 kg ενεργούν δύο δυνάμεις, αυτή είναι δύναμη φά= 10 N και η ελαστική δύναμη στην πλευρά του ελατηρίου. Το αποτέλεσμα αυτών των δυνάμεων προσδίδει επιτάχυνση στο σώμα. Ας επιλέξουμε μια γραμμή συντεταγμένων και ας την κατευθύνουμε κατά μήκος της δράσης της δύναμης φά. Ας γράψουμε τον δεύτερο νόμο του Νεύτωνα για αυτό το σώμα.

Σε προβολή στον άξονα 0 Χ: φά – φάέλεγχος = μαμά (2)

Ας εκφράσουμε από τον τύπο (2) το μέτρο της ελαστικής δύναμης φάέλεγχος = φά – μαμά (3)

Ας αντικαταστήσουμε τις αριθμητικές τιμές στον τύπο (3) και πάρουμε, φάέλεγχος = 10 N – 2 kg · 1 m/s 2 = 8 N.

Απάντηση: 8 Ν.

Εργασία 3

Σε ένα σώμα με μάζα 4 kg που βρίσκεται σε τραχύ οριζόντιο επίπεδο δίνεται ταχύτητα 10 m/s κατά μήκος του. Προσδιορίστε το μέτρο εργασίας που εκτελείται από τη δύναμη τριβής από τη στιγμή που το σώμα αρχίζει να κινείται μέχρι τη στιγμή που η ταχύτητα του σώματος μειώνεται κατά 2 φορές.

Απάντηση: _________ J.

Λύση

Στο σώμα επιδρά η δύναμη της βαρύτητας, η δύναμη αντίδρασης του στηρίγματος, η δύναμη τριβής, η οποία δημιουργεί μια επιτάχυνση πέδησης.Στο σώμα αρχικά δόθηκε ταχύτητα 10 m/s. Ας γράψουμε τον δεύτερο νόμο του Νεύτωνα για την περίπτωσή μας.

Η εξίσωση (1) λαμβάνοντας υπόψη την προβολή στον επιλεγμένο άξονα Υθα μοιάζει με:

Ν – mg = 0; Ν = mg (2)

Σε προβολή στον άξονα Χ: –φά tr = – μαμά; φά tr = μαμά; (3) Πρέπει να προσδιορίσουμε το μέτρο του έργου της δύναμης τριβής τη στιγμή που η ταχύτητα γίνεται μισή, δηλ. 5 m/s. Ας γράψουμε τον τύπο για τον υπολογισμό της εργασίας.

ΕΝΑ · ( φά tr) = – φά tr · μικρό (4)

Για να προσδιορίσουμε την απόσταση που διανύθηκε, παίρνουμε τον διαχρονικό τύπο:

μικρό =	v 2 - v 0 2	(5)
	2ένα

Ας αντικαταστήσουμε το (3) και το (5) στο (4)

Τότε το μέτρο του έργου της δύναμης τριβής θα είναι ίσο με:

Ας αντικαταστήσουμε αριθμητικές τιμές

ΕΝΑ(φά tr) =		4 κιλά	((	5 μ	) 2 – (10	Μ	) 2)	= 150 J
		2		Με		Με

Απάντηση: 150 J.

Ενιαία Κρατική Εξέταση 2018. Η φυσικη. 30 επιλογές προπόνησης τα χαρτιά των εξετάσεων

Η δημοσίευση περιέχει:
30 επιλογές εκπαίδευσης για την Ενιαία Κρατική Εξέταση
οδηγίες για την εφαρμογή και τα κριτήρια αξιολόγησης
απαντήσεις σε όλες τις εργασίες
Οι επιλογές κατάρτισης θα βοηθήσουν τον δάσκαλο να οργανώσει την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση και οι μαθητές θα δοκιμάσουν ανεξάρτητα τις γνώσεις και την ετοιμότητά τους να λάβουν μέρος στην τελική εξέταση.

Το κλιμακωτό μπλοκ έχει μια εξωτερική τροχαλία με ακτίνα 24 εκ. Τα βάρη αιωρούνται από τα νήματα που τυλίγονται στην εξωτερική και στην εσωτερική τροχαλία όπως φαίνεται στο σχήμα. Δεν υπάρχει τριβή στον άξονα του μπλοκ. Ποια είναι η ακτίνα της εσωτερικής τροχαλίας του μπλοκ εάν το σύστημα βρίσκεται σε ισορροπία;

Ρύζι. 1

Απάντηση: _________ βλ.

Λύση

Σύμφωνα με τις συνθήκες του προβλήματος, το σύστημα βρίσκεται σε ισορροπία. Στην εικόνα μεγάλο 1, δύναμη ώμου μεγάλο 2ος βραχίονας δύναμης Συνθήκη ισορροπίας: οι ροπές δυνάμεων που περιστρέφουν τα σώματα δεξιόστροφα πρέπει να είναι ίσες με τις ροπές δυνάμεων που περιστρέφουν το σώμα αριστερόστροφα. Θυμηθείτε ότι η ροπή της δύναμης είναι το γινόμενο του συντελεστή δύναμης και του βραχίονα. Οι δυνάμεις που ασκούνται στα νήματα από τα φορτία διαφέρουν κατά 3. Αυτό σημαίνει ότι η ακτίνα της εσωτερικής τροχαλίας του μπλοκ διαφέρει από την εξωτερική κατά 3 φορές. Επομένως, ο ώμος μεγάλο 2 θα είναι ίσο με 8 cm.

Απάντηση: 8 εκ

Εργασία 5

Ω, σε διαφορετικές χρονικές στιγμές.

Από την παρακάτω λίστα, επιλέξτε δύοσωστές δηλώσεις και να αναφέρετε τους αριθμούς τους.

1. Δυναμική ενέργειαελατήρια σε χρόνο 1,0 s το μέγιστο.
2. Η περίοδος ταλάντωσης της μπάλας είναι 4,0 s.
3. Η κινητική ενέργεια της μπάλας σε χρόνο 2,0 s είναι ελάχιστη.
4. Το πλάτος των ταλαντώσεων της μπάλας είναι 30 mm.
5. Η συνολική μηχανική ενέργεια ενός εκκρεμούς που αποτελείται από μια σφαίρα και ένα ελατήριο σε χρόνο 3,0 s είναι ελάχιστη.

Λύση

Ο πίνακας παρουσιάζει δεδομένα σχετικά με τη θέση μιας μπάλας που είναι προσαρτημένη σε ένα ελατήριο και ταλαντώνεται κατά μήκος ενός οριζόντιου άξονα Ω, σε διαφορετικές χρονικές στιγμές. Πρέπει να αναλύσουμε αυτά τα δεδομένα και να επιλέξουμε τις σωστές δύο δηλώσεις. Το σύστημα είναι ένα εκκρεμές ελατηρίου. Σε μια χρονική στιγμή t= 1 s, η μετατόπιση του σώματος από τη θέση ισορροπίας είναι μέγιστη, που σημαίνει ότι αυτή είναι η τιμή πλάτους. Εξ ορισμού, η δυναμική ενέργεια ενός ελαστικά παραμορφωμένου σώματος μπορεί να υπολογιστεί χρησιμοποιώντας τον τύπο

Ε σελ = κ	Χ 2	,
	2

Οπου κ– συντελεστής ακαμψίας ελατηρίου, Χ– μετατόπιση του σώματος από τη θέση ισορροπίας. Εάν η μετατόπιση είναι μέγιστη, τότε η ταχύτητα σε αυτό το σημείο είναι μηδέν, πράγμα που σημαίνει ότι η κινητική ενέργεια θα είναι μηδέν. Σύμφωνα με το νόμο της διατήρησης και του μετασχηματισμού της ενέργειας, η δυναμική ενέργεια πρέπει να είναι μέγιστη. Από τον πίνακα βλέπουμε ότι το σώμα διανύει τη μισή ταλάντωση μέσα t= 2 s, η πλήρης ταλάντωση διαρκεί δύο φορές περισσότερο Τ= 4 δευτ. Επομένως, οι προτάσεις 1 θα είναι αληθείς. 2.

Εργασία 6

Ένα μικρό κομμάτι πάγου κατέβηκε σε ένα κυλινδρικό ποτήρι νερό για να επιπλεύσει. Μετά από λίγο καιρό, ο πάγος έλιωσε εντελώς. Προσδιορίστε πώς άλλαξε η πίεση στο κάτω μέρος του ποτηριού και η στάθμη του νερού στο ποτήρι ως αποτέλεσμα της τήξης του πάγου.

1. αυξήθηκε?
2. μειώθηκε?
3. δεν έχει αλλάξει.

Γράφω σε τραπέζι

Λύση

Ρύζι. 1

Προβλήματα αυτού του τύπου είναι αρκετά συχνά σε διαφορετικές επιλογέςΕνιαία Κρατική Εξέταση. Και όπως δείχνει η πρακτική, οι μαθητές συχνά κάνουν λάθη. Ας προσπαθήσουμε να αναλύσουμε λεπτομερώς αυτήν την εργασία. Ας υποδηλώσουμε Μ– μάζα ενός κομματιού πάγου, ρ l – πυκνότητα πάγου, ρ β – πυκνότητα νερού, V pcht – ο όγκος του βυθισμένου τμήματος του πάγου, ίσος με τον όγκο του εκτοπισμένου υγρού (όγκος της οπής). Ας αφαιρέσουμε νοερά τον πάγο από το νερό. Τότε θα υπάρχει μια τρύπα στο νερό της οποίας ο όγκος είναι ίσος με V pcht, δηλ. όγκος νερού που μετατοπίζεται από ένα κομμάτι πάγου Εικ. 1( σι).

Ας γράψουμε την κατάσταση επιπλέουσας πάγου στο Σχ. 1( ΕΝΑ).

ΣΤ α = mg (1)

ρ σε Vμετα μεσημβριας. σολ = mg (2)

Συγκρίνοντας τους τύπους (3) και (4) βλέπουμε ότι ο όγκος της οπής είναι ακριβώς ίσος με τον όγκο του νερού που λαμβάνεται από το λιώσιμο του κομματιού μας πάγου. Επομένως, εάν τώρα (διανοητικά) ρίξουμε νερό που λαμβάνεται από πάγο σε μια τρύπα, τότε η τρύπα θα γεμίσει πλήρως με νερό και η στάθμη του νερού στο δοχείο δεν θα αλλάξει. Εάν η στάθμη του νερού δεν αλλάξει, τότε η υδροστατική πίεση (5), η οποία στην περίπτωση αυτή εξαρτάται μόνο από το ύψος του υγρού, δεν θα αλλάξει επίσης. Επομένως η απάντηση θα είναι

Ενιαία Κρατική Εξέταση 2018. Η φυσικη. Προπονητικές εργασίες

Η δημοσίευση απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου για προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη φυσική.
Το όφελος περιλαμβάνει:
20 επιλογές προπόνησης
απαντήσεις σε όλες τις εργασίες
Έντυπα απαντήσεων Ενιαίας Πολιτικής Εξετάσεων για κάθε επιλογή.
Η δημοσίευση θα βοηθήσει τους δασκάλους να προετοιμάσουν τους μαθητές για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη φυσική.

Ένα αβαρές ελατήριο βρίσκεται σε μια λεία οριζόντια επιφάνεια και το ένα άκρο είναι στερεωμένο στον τοίχο (βλ. εικόνα). Σε κάποια χρονική στιγμή, το ελατήριο αρχίζει να παραμορφώνεται ασκώντας μια εξωτερική δύναμη στο ελεύθερο άκρο του Α και το ομοιόμορφα κινούμενο σημείο Α.

Καθιερώστε αντιστοιχία μεταξύ γραφημάτων εξάρτησης φυσικές ποσότητεςαπό παραμόρφωση Χελατήρια και αυτές τις αξίες. Για κάθε θέση στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη και γράψτε μέσα τραπέζι

Λύση

Από το σχήμα του προβλήματος είναι σαφές ότι όταν το ελατήριο δεν παραμορφώνεται, τότε το ελεύθερο άκρο του, και κατά συνέπεια το σημείο Α, βρίσκονται σε θέση με τη συντεταγμένη Χ 0 . Σε κάποια χρονική στιγμή, το ελατήριο αρχίζει να παραμορφώνεται ασκώντας μια εξωτερική δύναμη στο ελεύθερο άκρο του Α. Το σημείο Α κινείται ομοιόμορφα. Ανάλογα με το αν το ελατήριο είναι τεντωμένο ή συμπιεσμένο, η κατεύθυνση και το μέγεθος της ελαστικής δύναμης που δημιουργείται στο ελατήριο θα αλλάξει. Αντίστοιχα, κάτω από το γράμμα Α) η γραφική παράσταση είναι η εξάρτηση του συντελεστή ελαστικής δύναμης από την παραμόρφωση του ελατηρίου.

Το γράφημα κάτω από το γράμμα Β) δείχνει την εξάρτηση της προβολής της εξωτερικής δύναμης από το μέγεθος της παραμόρφωσης. Επειδή με την αύξηση της εξωτερικής δύναμης, το μέγεθος της παραμόρφωσης και η ελαστική δύναμη αυξάνονται.

Απάντηση: 24.

Εργασία 8

Κατά την κατασκευή της κλίμακας θερμοκρασίας Réaumur, θεωρείται ότι σε κανονική ατμοσφαιρική πίεση, ο πάγος λιώνει σε θερμοκρασία 0 βαθμών Réaumur (°R) και το νερό βράζει σε θερμοκρασία 80°R. Να βρεθεί η μέση κινητική ενέργεια της μεταφορικής θερμικής κίνησης ενός σωματιδίου ιδανικού αερίου σε θερμοκρασία 29°R. Εκφράστε την απάντησή σας σε eV και στρογγυλοποιήστε στο πλησιέστερο εκατοστό.

Απάντηση: ________ eV.

Λύση

Το πρόβλημα είναι ενδιαφέρον γιατί είναι απαραίτητο να συγκριθούν δύο κλίμακες μέτρησης θερμοκρασίας. Αυτό κλίμακα θερμοκρασίας Reaumur και η κλίμακα Κελσίου. Τα σημεία τήξης του πάγου είναι τα ίδια στις κλίμακες, αλλά τα σημεία βρασμού είναι διαφορετικά· μπορούμε να λάβουμε έναν τύπο για τη μετατροπή από βαθμούς Réaumur σε βαθμούς Κελσίου. Αυτό

Ας μετατρέψουμε τη θερμοκρασία 29 (°R) σε βαθμούς Κελσίου

Ας μετατρέψουμε το αποτέλεσμα σε Kelvin χρησιμοποιώντας τον τύπο

Τ = t°C + 273 (2);

Τ= 36,25 + 273 = 309,25 (K)

Για τον υπολογισμό της μέσης κινητικής ενέργειας της μεταφορικής θερμικής κίνησης των ιδανικών σωματιδίων αερίου, χρησιμοποιούμε τον τύπο

Οπου κ– Σταθερά Boltzmann ίση με 1,38 10 –23 J/K, Τ– απόλυτη θερμοκρασία στην κλίμακα Kelvin. Από τον τύπο είναι σαφές ότι η εξάρτηση της μέσης κινητικής ενέργειας από τη θερμοκρασία είναι άμεση, δηλαδή ο αριθμός των αλλαγών της θερμοκρασίας, ο αριθμός των φορών που αλλάζει η μέση κινητική ενέργεια της θερμικής κίνησης των μορίων. Ας αντικαταστήσουμε τις αριθμητικές τιμές:

Ας μετατρέψουμε το αποτέλεσμα σε ηλεκτρονβολτ και ας στρογγυλοποιήσουμε στο πλησιέστερο εκατοστό. Ας το θυμόμαστε αυτό

1 eV = 1,6 10 –19 J.

Για αυτό

Απάντηση: 0,04 eV.

Ένα γραμμομόριο μονατομικού ιδανικού αερίου συμμετέχει στη διαδικασία 1-2, η γραφική παράσταση της οποίας φαίνεται στο VT-διάγραμμα. Για αυτή τη διαδικασία, προσδιορίστε την αναλογία της μεταβολής της εσωτερικής ενέργειας του αερίου προς την ποσότητα θερμότητας που μεταδίδεται στο αέριο.

Απάντηση: ___________ .

Λύση

Σύμφωνα με τις συνθήκες του προβλήματος στη διαδικασία 1–2, το γράφημα του οποίου φαίνεται στο VT-διάγραμμα, εμπλέκεται ένα mole μονατομικού ιδανικού αερίου. Για να απαντηθεί η ερώτηση του προβλήματος, είναι απαραίτητο να ληφθούν εκφράσεις για την αλλαγή στην εσωτερική ενέργεια και την ποσότητα θερμότητας που μεταδίδεται στο αέριο. Η διαδικασία είναι ισοβαρική (νόμος Gay-Lussac). Η αλλαγή στην εσωτερική ενέργεια μπορεί να γραφτεί με δύο μορφές:

Για την ποσότητα θερμότητας που μεταδίδεται στο αέριο, γράφουμε τον πρώτο θερμοδυναμικό νόμο:

Q 12 = ΕΝΑ 12+Δ U 12 (5),

Οπου ΕΝΑ 12 – εργασία αερίου κατά τη διαστολή. Εξ ορισμού, η εργασία ισούται με

ΕΝΑ 12 = Π 0 2 V 0 (6).

Τότε η ποσότητα της θερμότητας θα είναι ίση, λαμβάνοντας υπόψη τα (4) και (6).

Q 12 = Π 0 2 V 0 + 3Π 0 · V 0 = 5Π 0 · V 0 (7)

Ας γράψουμε τη σχέση:

Απάντηση: 0,6.

Το βιβλίο αναφοράς περιέχει πλήρως το θεωρητικό υλικό για το μάθημα της φυσικής που απαιτείται για την επιτυχία στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Η δομή του βιβλίου αντιστοιχεί στον σύγχρονο κωδικοποιητή στοιχείων περιεχομένου στο μάθημα, βάσει του οποίου συντάσσονται εξεταστικές εργασίες - τεστ και υλικά μέτρησης (CMM) της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Το θεωρητικό υλικό παρουσιάζεται σε συνοπτική, προσβάσιμη μορφή. Κάθε θέμα συνοδεύεται από παραδείγματα εργασιών εξέτασης που αντιστοιχούν στη μορφή Unified State Exam. Αυτό θα βοηθήσει τον δάσκαλο να οργανώσει την προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση και οι μαθητές θα δοκιμάσουν ανεξάρτητα τις γνώσεις και την ετοιμότητά τους να λάβουν μέρος στην τελική εξέταση.

Ένας σιδηρουργός σφυρηλατεί ένα σιδερένιο πέταλο βάρους 500 g σε θερμοκρασία 1000°C. Αφού τελείωσε τη σφυρηλάτηση, ρίχνει το πέταλο σε ένα δοχείο με νερό. Ένας ήχος συριγμού ακούγεται και ατμός ανεβαίνει πάνω από το σκάφος. Βρείτε τη μάζα του νερού που εξατμίζεται όταν βυθιστεί ένα καυτό πέταλο σε αυτό. Σκεφτείτε ότι το νερό έχει ήδη θερμανθεί σε σημείο βρασμού.

Απάντηση: _________ ζ.

Λύση

Για να λύσετε το πρόβλημα, είναι σημαντικό να θυμάστε την εξίσωση του ισοζυγίου θερμότητας. Εάν δεν υπάρχουν απώλειες, τότε η μεταφορά θερμότητας της ενέργειας συμβαίνει στο σύστημα των σωμάτων. Ως αποτέλεσμα, το νερό εξατμίζεται. Αρχικά, το νερό ήταν σε θερμοκρασία 100°C, που σημαίνει ότι μετά τη βύθιση του ζεστού πέταλου, η ενέργεια που λαμβάνει το νερό θα πάει απευθείας στον σχηματισμό ατμού. Ας γράψουμε την εξίσωση του ισοζυγίου θερμότητας

Μεκαι · ΜΠ · ( t n – 100) = Lmσε 1),

Οπου μεγάλο– ειδική θερμότητα εξάτμισης, Μγ – η μάζα του νερού που έχει μετατραπεί σε ατμό, Μ n είναι η μάζα του σιδερένιου πέταλου, Μεζ – ειδική θερμοχωρητικότητα σιδήρου. Από τον τύπο (1) εκφράζουμε τη μάζα του νερού

Όταν γράφετε την απάντηση, δώστε προσοχή στις μονάδες στις οποίες θέλετε να αφήσετε τη μάζα του νερού.

Απάντηση: 90

Ένα γραμμομόριο μονατομικού ιδανικού αερίου συμμετέχει σε μια κυκλική διαδικασία, η γραφική παράσταση της οποίας φαίνεται στο τηλεόραση- διάγραμμα.

Επιλέγω δύοαληθείς δηλώσεις με βάση την ανάλυση του παρουσιαζόμενου γραφήματος.

1. Η πίεση του αερίου στην κατάσταση 2 είναι μεγαλύτερη από την πίεση του αερίου στην κατάσταση 4
2. Η εργασία αερίου στην ενότητα 2-3 είναι θετική.
3. Στην ενότητα 1–2, η πίεση του αερίου αυξάνεται.
4. Στην ενότητα 4–1, μια ορισμένη ποσότητα θερμότητας αφαιρείται από το αέριο.
5. Η μεταβολή στην εσωτερική ενέργεια του αερίου στο τμήμα 1-2 είναι μικρότερη από τη μεταβολή στην εσωτερική ενέργεια του αερίου στο τμήμα 2-3.

Λύση

Αυτός ο τύπος εργασίας ελέγχει την ικανότητα ανάγνωσης γραφημάτων και επεξήγησης της παρουσιαζόμενης εξάρτησης των φυσικών μεγεθών. Είναι σημαντικό να θυμάστε πώς μοιάζουν τα γραφήματα εξάρτησης για ισοδιεργασίες σε διαφορετικούς άξονες, ιδίως R= συνθ. Στο παράδειγμά μας στο τηλεόρασηΤο διάγραμμα δείχνει δύο ισομπάρες. Ας δούμε πώς αλλάζει η πίεση και ο όγκος σε μια σταθερή θερμοκρασία. Για παράδειγμα, για τα σημεία 1 και 4 που βρίσκονται σε δύο ισοβαρείς. Π 1 . V 1 = Π 4 . V 4, το βλέπουμε V 4 > V 1 σημαίνει Π 1 > Π 4 . Η κατάσταση 2 αντιστοιχεί στην πίεση Π 1 . Συνεπώς, η πίεση του αερίου στην κατάσταση 2 είναι μεγαλύτερη από την πίεση του αερίου στην κατάσταση 4. Στην ενότητα 2–3, η διαδικασία είναι ισοχορική, το αέριο δεν κάνει καμία εργασία, είναι μηδέν. Η δήλωση είναι λανθασμένη. Στην ενότητα 1–2, η πίεση αυξάνεται, κάτι που είναι επίσης λανθασμένο. Μόλις δείξαμε παραπάνω ότι πρόκειται για ισοβαρική μετάβαση. Στην ενότητα 4–1, μια ορισμένη ποσότητα θερμότητας αφαιρείται από το αέριο προκειμένου να διατηρηθεί μια σταθερή θερμοκρασία καθώς το αέριο συμπιέζεται.

Απάντηση: 14.

Η θερμική μηχανή λειτουργεί σύμφωνα με τον κύκλο Carnot. Η θερμοκρασία του ψυγείου της θερμικής μηχανής αυξήθηκε, αφήνοντας την ίδια θερμοκρασία του θερμαντήρα. Η ποσότητα θερμότητας που λαμβάνει το αέριο από τη θερμάστρα ανά κύκλο δεν έχει αλλάξει. Πώς άλλαξε η απόδοση της θερμικής μηχανής και της λειτουργίας αερίου ανά κύκλο;

Για κάθε ποσότητα, προσδιορίστε την αντίστοιχη φύση της αλλαγής:

1. αυξήθηκε
2. μειώθηκε
3. δεν έχει αλλάξει

Γράφω σε τραπέζιεπιλεγμένους αριθμούς για κάθε φυσική ποσότητα. Οι αριθμοί στην απάντηση μπορεί να επαναληφθούν.

Λύση

Οι θερμικές μηχανές που λειτουργούν σύμφωνα με τον κύκλο Carnot βρίσκονται συχνά σε εργασίες εξετάσεων. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να θυμάστε τον τύπο για τον υπολογισμό του συντελεστή χρήσιμη δράση. Να μπορείτε να το γράψετε χρησιμοποιώντας τη θερμοκρασία του θερμαντήρα και τη θερμοκρασία του ψυγείου

επιπλέον, να μπορεί να καταγράφει την απόδοση μέσω της χρήσιμης εργασίας του αερίου ΕΝΑ g και την ποσότητα θερμότητας που λαμβάνεται από τη θερμάστρα Q n.

Διαβάσαμε προσεκτικά την κατάσταση και προσδιορίσαμε ποιες παράμετροι άλλαξαν: στην περίπτωσή μας, αυξήσαμε τη θερμοκρασία του ψυγείου, αφήνοντας τη θερμοκρασία του θερμαντήρα ίδια. Αναλύοντας τον τύπο (1), συμπεραίνουμε ότι ο αριθμητής του κλάσματος μειώνεται, ο παρονομαστής δεν αλλάζει, επομένως, μειώνεται η απόδοση της θερμικής μηχανής. Εάν δουλέψουμε με τον τύπο (2), θα απαντήσουμε αμέσως στη δεύτερη ερώτηση του προβλήματος. Η εργασία αερίου ανά κύκλο θα μειωθεί επίσης, με όλες τις τρέχουσες αλλαγές στις παραμέτρους του θερμικού κινητήρα.

Απάντηση: 22.

Αρνητική επιβάρυνση – qQκαι αρνητικό - Q(βλέπε εικόνα). Πού κατευθύνεται σε σχέση με το σχέδιο ( δεξιά, αριστερά, πάνω, κάτω, προς τον παρατηρητή, μακριά από τον παρατηρητή) επιτάχυνση φόρτισης – q σεαυτή τη χρονική στιγμή, αν μόνο χρεώσεις + ενεργήσουν με αυτό QΚαι –Q? Γράψτε την απάντηση σε λέξη(εις)

Λύση

Ρύζι. 1

Αρνητική επιβάρυνση – qβρίσκεται στο πεδίο δύο ακίνητων φορτίων: θετικό + Qκαι αρνητικό - Q, όπως φαίνεται στο σχήμα. για να απαντήσετε στο ερώτημα πού κατευθύνεται η επιτάχυνση φόρτισης - q, τη στιγμή που μόνο φορτίζει +Q και – ενεργεί σε αυτό Qείναι απαραίτητο να βρεθεί η κατεύθυνση της δύναμης που προκύπτει ως γεωμετρικό άθροισμα δυνάμεων Σύμφωνα με τον δεύτερο νόμο του Νεύτωνα, είναι γνωστό ότι η κατεύθυνση του διανύσματος επιτάχυνσης συμπίπτει με την κατεύθυνση της δύναμης που προκύπτει. Το σχήμα δείχνει μια γεωμετρική κατασκευή για τον προσδιορισμό του αθροίσματος δύο διανυσμάτων. Τίθεται το ερώτημα, γιατί οι δυνάμεις κατευθύνονται έτσι; Ας θυμηθούμε πώς αλληλεπιδρούν παρόμοια φορτισμένα σώματα, απωθούνται, η δύναμη Coulomb της αλληλεπίδρασης των φορτίων είναι η κεντρική δύναμη. η δύναμη με την οποία έλκονται τα αντίθετα φορτισμένα σώματα. Από το σχήμα βλέπουμε ότι η χρέωση είναι qσε ίση απόσταση από σταθερά φορτία των οποίων οι συντελεστές είναι ίσοι. Επομένως, θα είναι επίσης ίσοι σε συντελεστή. Η προκύπτουσα δύναμη θα κατευθυνθεί σε σχέση με το σχέδιο κάτω.Η επιτάχυνση φόρτισης θα κατευθυνθεί επίσης - q, δηλ. κάτω.

Απάντηση:Κάτω.

Το βιβλίο περιέχει υλικό για επιτυχής ολοκλήρωσηΕνιαία Κρατική Εξέταση στη Φυσική: σύντομη θεωρητικές πληροφορίεςσε όλα τα θέματα, εργασίες διαφορετικών τύπων και επιπέδων δυσκολίας, επίλυση προβλημάτων υψηλότερο επίπεδοδυσκολίες, απαντήσεις και κριτήρια αξιολόγησης. Οι μαθητές δεν χρειάζεται να ψάξουν Επιπλέον πληροφορίεςστο Διαδίκτυο και αγοράστε άλλα προνόμια. Σε αυτό το βιβλίο θα βρουν όλα όσα χρειάζονται για να προετοιμαστούν ανεξάρτητα και αποτελεσματικά για τις εξετάσεις. Η δημοσίευση περιέχει εργασίες διαφόρων τύπων για όλα τα θέματα που δοκιμάστηκαν στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Φυσική, καθώς και λύσεις σε προβλήματα αυξημένου επιπέδου πολυπλοκότητας. Η δημοσίευση θα προσφέρει ανεκτίμητη βοήθεια στους μαθητές στην προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη φυσική και μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί από τους δασκάλους στην οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Δύο αντιστάσεις συνδεδεμένες σε σειρά με αντίσταση 4 Ohm και 8 Ohm συνδέονται σε μια μπαταρία της οποίας η τάση ακροδεκτών είναι 24 V. Ποια θερμική ισχύς απελευθερώνεται στην αντίσταση χαμηλότερης τιμής;

Απάντηση: _________ Τρ.

Λύση

Για την επίλυση του προβλήματος, συνιστάται να σχεδιάσετε ένα διάγραμμα της σειριακής σύνδεσης των αντιστάσεων. Στη συνέχεια θυμηθείτε τους νόμους της σειριακής σύνδεσης των αγωγών.

Το σχέδιο θα έχει ως εξής:

Οπου R 1 = 4 Ohm, R 2 = 8 ohms. Η τάση στους ακροδέκτες της μπαταρίας είναι 24 V. Όταν οι αγωγοί συνδέονται σε σειρά σε κάθε τμήμα του κυκλώματος, το ρεύμα θα είναι το ίδιο. Η συνολική αντίσταση ορίζεται ως το άθροισμα των αντιστάσεων όλων των αντιστάσεων. Σύμφωνα με το νόμο του Ohm, για ένα τμήμα του κυκλώματος έχουμε:

Για να προσδιορίσουμε τη θερμική ισχύ που απελευθερώνεται από μια αντίσταση μικρότερης τιμής, γράφουμε:

Π = Εγώ 2 R= (2 A) 2 · 4 Ohm = 16 W.

Απάντηση: Π= 16 W.

Ένα συρμάτινο πλαίσιο με εμβαδόν 2·10–3 m2 περιστρέφεται σε ένα ομοιόμορφο μαγνητικό πεδίο γύρω από έναν άξονα κάθετο στο διάνυσμα της μαγνητικής επαγωγής. Η μαγνητική ροή που διεισδύει στην περιοχή του πλαισίου ποικίλλει σύμφωνα με το νόμο

Ф = 4 10 –6 cos10π t,

όπου όλες οι ποσότητες εκφράζονται σε SI. Τι είναι η μονάδα μαγνητικής επαγωγής;

Απάντηση: ________________ mT

Λύση

Η μαγνητική ροή αλλάζει σύμφωνα με το νόμο

Ф = 4 10 –6 cos10π t,

όπου όλες οι ποσότητες εκφράζονται σε SI. Πρέπει να καταλάβετε τι είναι γενικά η μαγνητική ροή και πώς αυτή η ποσότητα σχετίζεται με τη μονάδα μαγνητικής επαγωγής σικαι περιοχή πλαισίου μικρό. Ας γράψουμε την εξίσωση σε γενική μορφή για να καταλάβουμε ποιες ποσότητες περιλαμβάνονται σε αυτήν.

Φ = Φ m cosω t(1)

Θυμόμαστε ότι πριν από το σύμβολο cos ή sin υπάρχει μια τιμή πλάτους μεταβαλλόμενης τιμής, που σημαίνει Φ max = 4 10 –6 Wb Από την άλλη πλευρά, η μαγνητική ροή είναι ίση με το γινόμενο της μονάδας μαγνητικής επαγωγής από το περιοχή του κυκλώματος και του συνημιτόνου της γωνίας μεταξύ της κανονικής προς το κύκλωμα και του διανύσματος μαγνητικής επαγωγής Φ m = ΣΕ · μικρό cosα, η ροή είναι μέγιστη σε cosα = 1; ας εκφράσουμε το συντελεστή επαγωγής

Η απάντηση πρέπει να γράφεται σε mT. Το αποτέλεσμά μας είναι 2 mT.

Απάντηση: 2.

Το τμήμα ηλεκτρικού κυκλώματος αποτελείται από ασημένια και αλουμινένια καλώδια συνδεδεμένα σε σειρά. Ένα συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα 2 Α ρέει μέσα από αυτά. Το γράφημα δείχνει πώς το δυναμικό φ αλλάζει σε αυτό το τμήμα του κυκλώματος όταν μετατοπίζεται κατά μήκος των καλωδίων κατά μια απόσταση Χ

Χρησιμοποιώντας το γράφημα, επιλέξτε δύοαληθείς δηλώσεις και αναφέρετε τους αριθμούς τους στην απάντησή σας.

1. Οι περιοχές διατομής των συρμάτων είναι οι ίδιες.
2. Εμβαδόν διατομής ασημί σύρματος 6,4 10 – 2 mm 2
3. Εμβαδόν διατομής ασημένιου σύρματος 4,27 10 –2 mm 2
4. Το σύρμα αλουμινίου παράγει θερμική ισχύ 2 W.
5. Το ασημένιο σύρμα παράγει λιγότερη θερμική ισχύ από το σύρμα αλουμινίου

Λύση

Η απάντηση στην ερώτηση του προβλήματος θα είναι δύο αληθινές δηλώσεις. Για να γίνει αυτό, ας προσπαθήσουμε να λύσουμε μερικά απλά προβλήματα χρησιμοποιώντας ένα γράφημα και ορισμένα δεδομένα. Το τμήμα ηλεκτρικού κυκλώματος αποτελείται από ασημένια και αλουμινένια καλώδια συνδεδεμένα σε σειρά. Ένα συνεχές ηλεκτρικό ρεύμα 2 Α ρέει μέσα από αυτά. Το γράφημα δείχνει πώς το δυναμικό φ αλλάζει σε αυτό το τμήμα του κυκλώματος όταν μετατοπίζεται κατά μήκος των καλωδίων κατά μια απόσταση Χ. Η ειδική αντίσταση του αργύρου και του αλουμινίου είναι 0,016 μΩ m και 0,028 μΩ m, αντίστοιχα.

Τα καλώδια συνδέονται σε σειρά, επομένως, η ισχύς ρεύματος σε κάθε τμήμα του κυκλώματος θα είναι η ίδια. Ηλεκτρική αντίστασηΟ αγωγός εξαρτάται από το υλικό από το οποίο κατασκευάζεται ο αγωγός, το μήκος του αγωγού, την περιοχή διατομής του αγωγού

R =	ρ μεγάλο	(1),
	μικρό

όπου ρ είναι η ειδική αντίσταση του αγωγού. μεγάλο– μήκος του αγωγού· μικρό- επιφάνεια εγκάρσιας διατομής. Από το γράφημα φαίνεται ότι το μήκος του ασημένιου σύρματος μεγάλο c = 8 m; μήκος σύρματος αλουμινίου μεγάλοα = 14 μ. Τάση σε τμήμα ασημί σύρματος U c = Δφ = 6 V – 2 V = 4 V. Τάση σε τμήμα σύρματος αλουμινίου U a = Δφ = 2 V – 1 V = 1 V. Σύμφωνα με την συνθήκη, είναι γνωστό ότι ένα σταθερό ηλεκτρικό ρεύμα 2 Α ρέει μέσα από τα καλώδια, γνωρίζοντας την τάση και την ισχύ του ρεύματος, θα προσδιορίσουμε την ηλεκτρική αντίσταση σύμφωνα με το Ohm. νόμος για ένα τμήμα του κυκλώματος.

Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι οι αριθμητικές τιμές πρέπει να βρίσκονται στο σύστημα SI για υπολογισμούς.

Επιλογή σωστής δήλωσης 2.

Ας ελέγξουμε τις εκφράσεις για δύναμη.

Πα = Εγώ 2 · Rα(4);

Π a = (2 A) 2 0,5 Ohm = 2 W.

Απάντηση:

Το βιβλίο αναφοράς περιέχει πλήρως το θεωρητικό υλικό για το μάθημα της φυσικής που απαιτείται για την επιτυχία στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Η δομή του βιβλίου αντιστοιχεί στον σύγχρονο κωδικοποιητή στοιχείων περιεχομένου στο μάθημα, βάσει του οποίου συντάσσονται εξεταστικές εργασίες - τεστ και υλικά μέτρησης (CMM) της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Το θεωρητικό υλικό παρουσιάζεται σε συνοπτική, προσβάσιμη μορφή. Κάθε θέμα συνοδεύεται από παραδείγματα εργασιών εξέτασης που αντιστοιχούν στη μορφή Unified State Exam. Αυτό θα βοηθήσει τον δάσκαλο να οργανώσει την προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση και οι μαθητές θα δοκιμάσουν ανεξάρτητα τις γνώσεις και την ετοιμότητά τους να λάβουν μέρος στην τελική εξέταση. Στο τέλος του εγχειριδίου, παρέχονται απαντήσεις σε εργασίες αυτοελέγχου που θα βοηθήσουν τους μαθητές και τους υποψήφιους να αξιολογήσουν αντικειμενικά το επίπεδο των γνώσεών τους και τον βαθμό ετοιμότητας για τις εξετάσεις πιστοποίησης. Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου, υποψήφιους και καθηγητές.

Ένα μικρό αντικείμενο βρίσκεται στον κύριο οπτικό άξονα ενός λεπτού συγκλίνοντος φακού μεταξύ των εστιακών και διπλών εστιακών αποστάσεων από αυτό. Το αντικείμενο αρχίζει να κινείται πιο κοντά στην εστία του φακού. Πώς αλλάζει το μέγεθος της εικόνας και η οπτική ισχύς του φακού;

Για κάθε ποσότητα, προσδιορίστε την αντίστοιχη φύση της μεταβολής της:

1. αυξάνει
2. μειώνεται
3. δεν αλλάζει

Γράφω σε τραπέζιεπιλεγμένους αριθμούς για κάθε φυσική ποσότητα. Οι αριθμοί στην απάντηση μπορεί να επαναληφθούν.

Λύση

Το αντικείμενο βρίσκεται στον κύριο οπτικό άξονα ενός λεπτού συγκλίνοντος φακού μεταξύ της εστιακής και της διπλής εστιακής απόστασης από αυτό. Το αντικείμενο αρχίζει να φέρεται πιο κοντά στην εστίαση του φακού, ενώ η οπτική ισχύς του φακού δεν αλλάζει, αφού δεν αλλάζουμε τον φακό.

ρε =	1	(1),
	φά

Οπου φά– εστιακή απόσταση του φακού. ρε– οπτική ισχύς του φακού. Για να απαντήσετε στο ερώτημα πώς θα αλλάξει το μέγεθος της εικόνας, είναι απαραίτητο να κατασκευάσετε μια εικόνα για κάθε θέση.

Ρύζι. 1

Ρύζι. 2

Κατασκευάσαμε δύο εικόνες για δύο θέσεις του αντικειμένου. Προφανώς το μέγεθος της δεύτερης εικόνας έχει αυξηθεί.

Απάντηση: 13.

Η εικόνα δείχνει το κύκλωμα συνεχές ρεύμα. Η εσωτερική αντίσταση της πηγής ρεύματος μπορεί να αγνοηθεί. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ φυσικών μεγεθών και τύπων με τους οποίους μπορούν να υπολογιστούν ( – EMF της τρέχουσας πηγής. R– αντίσταση αντίστασης).

Για κάθε θέση της πρώτης στήλης, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση της δεύτερης και σημειώστε την μέσα τραπέζιεπιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Λύση

Ρύζι.1

Σύμφωνα με τις συνθήκες του προβλήματος, παραμελούμε την εσωτερική αντίσταση της πηγής. Το κύκλωμα περιέχει μια πηγή σταθερού ρεύματος, δύο αντιστάσεις, αντίσταση R, το καθένα και το κλειδί. Η πρώτη συνθήκη του προβλήματος απαιτεί τον προσδιορισμό της ισχύος ρεύματος μέσω της πηγής με το διακόπτη κλειστό. Εάν το κλειδί είναι κλειστό, οι δύο αντιστάσεις θα συνδεθούν παράλληλα. Ο νόμος του Ohm για το πλήρες κύκλωμα σε αυτή την περίπτωση θα μοιάζει με:

Οπου Εγώ– ισχύς ρεύματος μέσω της πηγής με κλειστό διακόπτη.

Οπου Ν– ο αριθμός των αγωγών που συνδέονται παράλληλα με την ίδια αντίσταση.

– EMF της τρέχουσας πηγής.

Αντικαθιστώντας το (2) στο (1) έχουμε: αυτός είναι ο τύπος με αριθμό 2).

Σύμφωνα με τη δεύτερη συνθήκη του προβλήματος, το κλειδί πρέπει να ανοίξει, τότε το ρεύμα θα ρέει μόνο μέσω μιας αντίστασης. Ο νόμος του Ohm για το πλήρες κύκλωμα σε αυτή την περίπτωση θα είναι:

Λύση

Ας γράψουμε την πυρηνική αντίδραση για την περίπτωσή μας:

Ως αποτέλεσμα αυτής της αντίδρασης, ο νόμος της διατήρησης του φορτίου και του μαζικού αριθμού ικανοποιείται.

Ζ = 92 – 56 = 36;

Μ = 236 – 3 – 139 = 94.

Επομένως, το φορτίο του πυρήνα είναι 36 και ο μαζικός αριθμός του πυρήνα είναι 94.

Νέος κατάλογοςπεριέχει όλο το θεωρητικό υλικό για το μάθημα της φυσικής που είναι απαραίτητο για την επιτυχία της ενιαίας κρατικής εξέτασης. Περιλαμβάνει όλα τα στοιχεία περιεχομένου που επαληθεύονται από υλικά δοκιμής και βοηθά στη γενίκευση και συστηματοποίηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων σχολικό μάθημαη φυσικη. Το θεωρητικό υλικό παρουσιάζεται σε συνοπτική και προσιτή μορφή. Κάθε θέμα συνοδεύεται από παραδείγματα δοκιμαστικές εργασίες. Πρακτικές εργασίεςαντιστοιχούν στη μορφή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Οι απαντήσεις στις δοκιμές παρέχονται στο τέλος του εγχειριδίου. Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε μαθητές, υποψήφιους και εκπαιδευτικούς.

Περίοδος ΤΟ χρόνος ημιζωής του ισοτόπου καλίου είναι 7,6 λεπτά. Αρχικά, το δείγμα περιείχε 2,4 mg αυτού του ισοτόπου. Πόσο από αυτό το ισότοπο θα παραμείνει στο δείγμα μετά από 22,8 λεπτά;

Απάντηση: _________ mg.

Λύση

Το καθήκον είναι να χρησιμοποιήσουμε το νόμο της ραδιενεργής διάσπασης. Μπορεί να γραφτεί με τη μορφή

Οπου Μ 0 – αρχική μάζα της ουσίας, t- ο χρόνος που χρειάζεται για να αποσυντεθεί μια ουσία, Τ- ημιζωή. Ας αντικαταστήσουμε αριθμητικές τιμές

Απάντηση: 0,3 mg.

Επί μεταλλικό πιάτοΜια δέσμη μονοχρωματικού φωτός πέφτει. Στην περίπτωση αυτή παρατηρείται το φαινόμενο του φωτοηλεκτρικού φαινομένου. Τα γραφήματα της πρώτης στήλης δείχνουν την εξάρτηση της ενέργειας από το μήκος κύματος λ και τη συχνότητα φωτός ν. Καθιερώστε μια αντιστοιχία μεταξύ του γραφήματος και της ενέργειας για την οποία μπορεί να προσδιορίσει την παρουσιαζόμενη εξάρτηση.

Για κάθε θέση στην πρώτη στήλη, επιλέξτε την αντίστοιχη θέση από τη δεύτερη στήλη και γράψτε μέσα τραπέζιεπιλεγμένους αριθμούς κάτω από τα αντίστοιχα γράμματα.

Λύση

Είναι χρήσιμο να θυμηθούμε τον ορισμό του φωτοηλεκτρικού φαινομένου. Πρόκειται για το φαινόμενο της αλληλεπίδρασης του φωτός με την ύλη, με αποτέλεσμα η ενέργεια των φωτονίων να μεταφέρεται στα ηλεκτρόνια της ουσίας. Υπάρχουν εξωτερικά και εσωτερικά φωτοεφέ. Στην περίπτωσή μας μιλάμε για το εξωτερικό φωτοηλεκτρικό φαινόμενο. Όταν, υπό την επίδραση του φωτός, τα ηλεκτρόνια εκτοξεύονται από μια ουσία. Η λειτουργία εργασίας εξαρτάται από το υλικό από το οποίο κατασκευάζεται η φωτοκάθοδος του φωτοκυττάρου και δεν εξαρτάται από τη συχνότητα του φωτός. Η ενέργεια των προσπίπτων φωτονίων είναι ανάλογη με τη συχνότητα του φωτός.

μι= η v(1)

όπου λ είναι το μήκος κύματος του φωτός. Με- ταχύτητα του φωτός,

Ας αντικαταστήσουμε το (3) σε (1) Παίρνουμε

Ας αναλύσουμε τον τύπο που προκύπτει. Είναι προφανές ότι όσο αυξάνεται το μήκος κύματος, η ενέργεια των προσπίπτων φωτονίων μειώνεται. Αυτός ο τύπος εξάρτησης αντιστοιχεί στο γράφημα κάτω από το γράμμα A)

Ας γράψουμε την εξίσωση του Αϊνστάιν για το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο:

ην = ΕΝΑέξω + μιέως (5),

Οπου ην είναι η ενέργεια ενός φωτονίου που προσπίπτει στη φωτοκάθοδο, ΕΝΑέξω – λειτουργία εργασίας, μι k είναι η μέγιστη κινητική ενέργεια των φωτοηλεκτρονίων που εκπέμπονται από τη φωτοκάθοδο υπό την επίδραση του φωτός.

Από τον τύπο (5) εκφράζουμε μι k = ην – ΕΝΑέξοδος (6), επομένως, με αυξανόμενη συχνότητα του προσπίπτοντος φωτός η μέγιστη κινητική ενέργεια των φωτοηλεκτρονίων αυξάνεται.

κόκκινο περίγραμμα

ν cr =	ΕΝΑέξω	(7),
	η

Αυτή είναι η ελάχιστη συχνότητα στην οποία είναι ακόμα δυνατό το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο. Η εξάρτηση της μέγιστης κινητικής ενέργειας των φωτοηλεκτρονίων από τη συχνότητα του προσπίπτοντος φωτός αντανακλάται στο γράφημα κάτω από το γράμμα Β).

Απάντηση:

Προσδιορίστε τις ενδείξεις του αμπερόμετρου (βλέπε σχήμα) εάν το σφάλμα στη μέτρηση συνεχούς ρεύματος είναι ίσο με την τιμή της διαίρεσης του αμπερόμετρου.

Απάντηση: (___________±___________) Α.

Λύση

Η εργασία ελέγχει την ικανότητα καταγραφής των μετρήσεων μιας συσκευής μέτρησης, λαμβάνοντας υπόψη ένα δεδομένο σφάλμα μέτρησης. Ας προσδιορίσουμε την τιμή της διαίρεσης της κλίμακας Με= (0,4 A – 0,2 A)/10 = 0,02 A. Το σφάλμα μέτρησης σύμφωνα με την συνθήκη ισούται με την τιμή διαίρεσης, δηλ. Δ Εγώ = ντο= 0,02 Α. Γράφουμε το τελικό αποτέλεσμα με τη μορφή:

Εγώ= (0,20 ± 0,02) Α

Είναι απαραίτητο να συναρμολογηθεί μια πειραματική διάταξη που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τον προσδιορισμό του συντελεστή τριβής ολίσθησης μεταξύ χάλυβα και ξύλου. Για να γίνει αυτό, ο μαθητής πήρε μια ατσάλινη ράβδο με ένα γάντζο. Ποια δύο επιπλέον στοιχεία από την παρακάτω λίστα εξοπλισμού πρέπει να χρησιμοποιηθούν για τη διεξαγωγή αυτού του πειράματος;

1. ξύλινα πηχάκια
2. δυναμόμετρο
3. ποτηρι ζεσεως
4. πλαστική ράγα
5. χρονόμετρο

Σε απάντηση, σημειώστε τους αριθμούς των επιλεγμένων στοιχείων.

Λύση

Η εργασία απαιτεί τον προσδιορισμό του συντελεστή τριβής ολίσθησης του χάλυβα στο ξύλο, επομένως για τη διεξαγωγή του πειράματος είναι απαραίτητο να ληφθεί ένας ξύλινος χάρακας και ένα δυναμόμετρο από την προτεινόμενη λίστα εξοπλισμού για τη μέτρηση της δύναμης. Είναι χρήσιμο να υπενθυμίσουμε τον τύπο για τον υπολογισμό του συντελεστή της δύναμης τριβής ολίσθησης

Fck = μ · Ν (1),

όπου μ είναι ο συντελεστής τριβής ολίσθησης, Ν– δύναμη αντίδρασης εδάφους ίση σε συντελεστή με το σωματικό βάρος.

Απάντηση:

Το βιβλίο αναφοράς περιέχει λεπτομερές θεωρητικό υλικό για όλα τα θέματα που δοκιμάστηκαν από την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη φυσική. Μετά από κάθε ενότητα υπάρχουν εργασίες πολλαπλών επιπέδων Έντυπο Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης. Για τον τελικό έλεγχο της γνώσης στο τέλος του βιβλίου αναφοράς δίνονται επιλογές εκπαίδευσης, που αντιστοιχεί στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Οι μαθητές δεν θα χρειαστεί να αναζητήσουν πρόσθετες πληροφορίες στο Διαδίκτυο και να αγοράσουν άλλα σχολικά βιβλία. Σε αυτόν τον οδηγό, θα βρουν όλα όσα χρειάζονται για να προετοιμαστούν ανεξάρτητα και αποτελεσματικά για τις εξετάσεις. Το βιβλίο αναφοράς απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου για προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Φυσική. Το εγχειρίδιο περιέχει λεπτομερές θεωρητικό υλικό για όλα τα θέματα που ελέγχονται από την εξέταση. Μετά από κάθε ενότητα, δίνονται παραδείγματα εργασιών Ενιαίας Πολιτικής Εξέτασης και μια πρακτική δοκιμασία. Παρέχονται απαντήσεις για όλες τις εργασίες. Η δημοσίευση θα είναι χρήσιμη σε δασκάλους φυσικής και γονείς για την αποτελεσματική προετοιμασία των μαθητών για την Ενιαία Κρατική Εξέταση.

Εξετάστε τον πίνακα που περιέχει πληροφορίες για φωτεινά αστέρια.

Όνομα αστεριού	Θερμοκρασία, ΠΡΟΣ ΤΗΝ	Βάρος (σε ηλιακές μάζες)	Ακτίνα κύκλου (σε ηλιακές ακτίνες)	Απόσταση από αστέρι (Αγ. έτος)
Αλντεμπαράν		5
Betelgeuse

Επιλέγω δύοδηλώσεις που αντιστοιχούν στα χαρακτηριστικά των αστεριών.

1. Η επιφανειακή θερμοκρασία και η ακτίνα του Betelgeuse δείχνουν ότι αυτό το αστέρι είναι ένας κόκκινος υπεργίγαντας.
2. Η θερμοκρασία στην επιφάνεια του Προκύωνα είναι 2 φορές χαμηλότερη από την επιφάνεια του Ήλιου.
3. Τα αστέρια Castor και Capella βρίσκονται στην ίδια απόσταση από τη Γη και, επομένως, ανήκουν στον ίδιο αστερισμό.
4. Το αστέρι Vega ανήκει στα λευκά αστέρια της φασματικής τάξης Α.
5. Δεδομένου ότι οι μάζες των αστεριών Vega και Capella είναι οι ίδιες, ανήκουν στην ίδια φασματική κατηγορία.

Λύση

Όνομα αστεριού	Θερμοκρασία, ΠΡΟΣ ΤΗΝ	Βάρος (σε ηλιακές μάζες)	Ακτίνα κύκλου (σε ηλιακές ακτίνες)	Απόσταση από αστέρι (Αγ. έτος)
Αλντεμπαράν
Betelgeuse
			2,5

Στην εργασία πρέπει να επιλέξετε δύο σωστές δηλώσεις που αντιστοιχούν στα χαρακτηριστικά των αστεριών. Από τον πίνακα είναι ξεκάθαρο ότι τα περισσότερα χαμηλή θερμοκρασίακαι ο Betelgeuse έχει μεγάλη ακτίνα, που σημαίνει ότι αυτό το αστέρι είναι ένας κόκκινος γίγαντας. Επομένως, η σωστή απάντηση είναι (1). Για να επιλέξετε σωστά τη δεύτερη πρόταση, πρέπει να γνωρίζετε την κατανομή των αστεριών ανά φασματικούς τύπους. Πρέπει να γνωρίζουμε το εύρος θερμοκρασίας και το χρώμα του αστεριού που αντιστοιχεί σε αυτή τη θερμοκρασία. Αναλύοντας τα δεδομένα του πίνακα, συμπεραίνουμε ότι η σωστή πρόταση είναι (4). Το αστέρι Vega ανήκει στα λευκά αστέρια της φασματικής τάξης Α.

Ένα βλήμα βάρους 2 κιλών, που πετά με ταχύτητα 200 m/s, σπάει σε δύο θραύσματα. Το πρώτο θραύσμα με μάζα 1 kg πετά υπό γωνία 90° προς την αρχική κατεύθυνση με ταχύτητα 300 m/s. Βρείτε την ταχύτητα του δεύτερου τμήματος.

Απάντηση: _______ m/s.

Λύση

Τη στιγμή που το βλήμα σκάει (Δ t→ 0) η επίδραση της βαρύτητας μπορεί να παραμεληθεί και το βλήμα μπορεί να θεωρηθεί ως κλειστό σύστημα. Σύμφωνα με το νόμο της διατήρησης της ορμής: διανυσματικό άθροισμαΟι ωθήσεις των σωμάτων που περιλαμβάνονται σε ένα κλειστό σύστημα παραμένουν σταθερές για τυχόν αλληλεπιδράσεις των σωμάτων αυτού του συστήματος μεταξύ τους. για την περίπτωσή μας γράφουμε:

– ταχύτητα βλήματος· Μ– μάζα του βλήματος πριν από την έκρηξη. – ταχύτητα του πρώτου θραύσματος. Μ 1 – μάζα του πρώτου θραύσματος. Μ 2 – μάζα του δεύτερου θραύσματος. – ταχύτητα του δεύτερου θραύσματος.

Ας επιλέξουμε τη θετική κατεύθυνση του άξονα Χ, που συμπίπτει με την κατεύθυνση της ταχύτητας του βλήματος, τότε στην προβολή σε αυτόν τον άξονα γράφουμε την εξίσωση (1):

mv x = Μ 1 v 1Χ + Μ 2 v 2Χ (2)

Σύμφωνα με την κατάσταση, το πρώτο θραύσμα πετά υπό γωνία 90° ως προς την αρχική κατεύθυνση. Καθορίζουμε το μήκος του επιθυμητού διανύσματος ώθησης χρησιμοποιώντας το Πυθαγόρειο θεώρημα για ένα ορθογώνιο τρίγωνο.

Π 2 = √Π 2 + Π 1 2 (3)

Π 2 = √400 2 + 300 2 = 500 (kg m/s)

Απάντηση: 500 m/s.

Όταν ένα ιδανικό μονοατομικό αέριο συμπιέστηκε σε σταθερή πίεση, οι εξωτερικές δυνάμεις εκτελούσαν έργο 2000 J. Πόση θερμότητα μεταφέρθηκε από το αέριο στα γύρω σώματα;

Απάντηση: _____ J.

Λύση

Πρόβλημα στον πρώτο νόμο της θερμοδυναμικής.

Δ U = Q + ΕΝΑήλιος, (1)

Όπου Δ U – αλλαγή στην εσωτερική ενέργεια του αερίου, Q– την ποσότητα θερμότητας που μεταφέρεται από το αέριο στα γύρω σώματα, ΕΝΑόλα είναι έργο εξωτερικών δυνάμεων. Σύμφωνα με τις συνθήκες, το αέριο είναι μονοατομικό και συμπιέζεται σε σταθερή πίεση.

ΕΝΑήλιος = - ΕΝΑ g (2),

Q = Δ U– ΕΝΑήλιος = Δ U+ ΕΝΑ g =	3	ΠΔ V + ΠΔ V =	5	ΠΔ V,
	2		2

Οπου ΠΔ V = ΕΝΑσολ

Απάντηση: 5000 J.

Ένα επίπεδο μονοχρωματικό κύμα φωτός με συχνότητα 8,0 10 14 Hz προσπίπτει κανονικά σε ένα πλέγμα περίθλασης. Ένας συλλεκτικός φακός με εστιακή απόσταση 21 cm τοποθετείται παράλληλα με το πλέγμα πίσω του.Το σχέδιο περίθλασης παρατηρείται στην οθόνη στο πίσω εστιακό επίπεδο του φακού. Η απόσταση μεταξύ των κύριων μεγίστων της 1ης και 2ης τάξης είναι 18 mm. Βρείτε την περίοδο του πλέγματος. Εκφράστε την απάντησή σας σε μικρόμετρα (μm), στρογγυλεμένες στο πλησιέστερο δέκατο. Υπολογίστε για μικρές γωνίες (φ ≈ 1 σε ακτίνια) tgα ≈ sinφ ≈ φ.

Λύση

Οι γωνιακές κατευθύνσεις προς τα μέγιστα του σχεδίου περίθλασης καθορίζονται από την εξίσωση

ρε· αμαρτία = κλ (1),

Οπου ρε– περίοδος του πλέγματος περίθλασης, φ – γωνία μεταξύ της κανονικής προς το πλέγμα και της κατεύθυνσης προς ένα από τα μέγιστα του σχεδίου περίθλασης λ – μήκος κύματος φωτός, κ– ένας ακέραιος αριθμός που ονομάζεται παραγγελία μέγιστο περίθλασης. Ας εκφράσουμε από την εξίσωση (1) την περίοδο του πλέγματος περίθλασης

Ρύζι. 1

Σύμφωνα με τις συνθήκες του προβλήματος, γνωρίζουμε την απόσταση μεταξύ των κύριων μεγίστων του 1ης και 2ης τάξης, ας τη συμβολίσουμε ως Δ Χ= 18 mm = 1,8 10 –2 m, συχνότητα κύματος φωτός ν = 8,0 10 14 Hz, εστιακή απόσταση φακού φά= 21 cm = 2,1 · 10 –1 μ. Πρέπει να προσδιορίσουμε την περίοδο του πλέγματος περίθλασης. Στο Σχ. Το σχήμα 1 δείχνει ένα διάγραμμα της διαδρομής των ακτίνων μέσα από το πλέγμα και τον φακό πίσω από αυτό. Στην οθόνη που βρίσκεται στο εστιακό επίπεδο του συλλεκτικού φακού, παρατηρείται ένα μοτίβο περίθλασης ως αποτέλεσμα της παρεμβολής κυμάτων που προέρχονται από όλες τις σχισμές. Ας χρησιμοποιήσουμε τον τύπο ένα για δύο μέγιστα της 1ης και 2ης τάξης.

ρε sinφ 1 = κλ (2),

Αν κ = 1, λοιπόν ρε sinφ 1 = λ (3),

γράφουμε παρόμοια για κ = 2,

Εφόσον η γωνία φ είναι μικρή, tanφ ≈ sinφ. Στη συνέχεια από το Σχ. 1 το βλέπουμε

Οπου Χ 1 – απόσταση από το μέγιστο μηδέν έως το μέγιστο της πρώτης τάξης. Το ίδιο και για την απόσταση Χ 2 .

Τότε έχουμε

Περίοδος πλέγματος περίθλασης,

γιατί εξ ορισμού

Οπου Με= 3 10 8 m/s – η ταχύτητα του φωτός, στη συνέχεια αντικαθιστώντας τις αριθμητικές τιμές που παίρνουμε

Η απάντηση παρουσιάστηκε σε μικρόμετρα, στρογγυλοποιημένη στα δέκατα, όπως απαιτείται στη δήλωση προβλήματος.

Απάντηση: 4,4 μικρά.

Με βάση τους νόμους της φυσικής, βρείτε την ένδειξη ενός ιδανικού βολτόμετρου στο κύκλωμα που φαίνεται στο σχήμα πριν κλείσετε το κλειδί Κ και περιγράψτε τις αλλαγές στις ενδείξεις του μετά το κλείσιμο του κλειδιού Κ. Αρχικά, ο πυκνωτής δεν φορτίζεται.

Λύση

Ρύζι. 1

Οι εργασίες του Μέρους Γ απαιτούν από τον μαθητή να δώσει μια πλήρη και λεπτομερή απάντηση. Με βάση τους νόμους της φυσικής, είναι απαραίτητο να προσδιορίσουμε τις ενδείξεις του βολτόμετρου πριν κλείσουμε το κλειδί Κ και μετά το κλείσιμο του κλειδιού Κ. Ας λάβουμε υπόψη ότι αρχικά ο πυκνωτής στο κύκλωμα δεν φορτίζεται. Ας εξετάσουμε δύο πολιτείες. Όταν το κλειδί είναι ανοιχτό, μόνο μια αντίσταση συνδέεται στην πηγή ρεύματος. Οι ενδείξεις του βολτόμετρου είναι μηδενικές, καθώς συνδέεται παράλληλα με τον πυκνωτή και ο πυκνωτής αρχικά δεν φορτίζεται, στη συνέχεια q 1 = 0. Η δεύτερη κατάσταση είναι όταν το κλειδί είναι κλειστό. Στη συνέχεια, οι ενδείξεις του βολτόμετρου θα αυξηθούν μέχρι να φτάσουν σε μια μέγιστη τιμή που δεν θα αλλάξει με την πάροδο του χρόνου,

Οπου r– εσωτερική αντίσταση της πηγής. Τάση στον πυκνωτή και την αντίσταση, σύμφωνα με το νόμο του Ohm για ένα τμήμα του κυκλώματος U = Εγώ · Rδεν θα αλλάξει με την πάροδο του χρόνου και οι ενδείξεις του βολτόμετρου θα σταματήσουν να αλλάζουν.

Μια ξύλινη μπάλα δένεται με κλωστή στον πυθμένα ενός κυλινδρικού αγγείου με επιφάνεια πυθμένα μικρό= 100 cm 2. Το νερό χύνεται στο δοχείο έτσι ώστε η μπάλα να βυθιστεί τελείως στο υγρό, ενώ το νήμα τεντώνεται και δρα στη μπάλα με δύναμη Τ. Εάν το νήμα κοπεί, η μπάλα θα επιπλέει και η στάθμη του νερού θα αλλάξει σε η = 5 εκ. Βρείτε την τάση στο νήμα Τ.

Λύση

Ρύζι. 1		Ρύζι. 2

Αρχικά, μια ξύλινη μπάλα δένεται με μια κλωστή στον πυθμένα ενός κυλινδρικού αγγείου με την περιοχή του πυθμένα μικρό= 100 cm 2 = 0,01 m 2 και είναι πλήρως βυθισμένο στο νερό. Τρεις δυνάμεις δρουν στην μπάλα: η δύναμη της βαρύτητας από τη Γη, – η δύναμη του Αρχιμήδη από το υγρό, – η δύναμη τάσης του νήματος, το αποτέλεσμα της αλληλεπίδρασης της σφαίρας και του νήματος. Σύμφωνα με την κατάσταση ισορροπίας της μπάλας στην πρώτη περίπτωση, το γεωμετρικό άθροισμα όλων των δυνάμεων που ασκούνται στην μπάλα πρέπει να είναι ίσο με μηδέν:

Ας επιλέξουμε έναν άξονα συντεταγμένων OYκαι υποδείξτε το. Στη συνέχεια, λαμβάνοντας υπόψη την προβολή, γράφουμε την εξίσωση (1):

ΣΤ α 1 = Τ + mg (2).

Ας περιγράψουμε τη δύναμη του Αρχιμήδη:

ΣΤ α 1 = ρ V 1 σολ (3),

Οπου V 1 – ο όγκος μέρους της μπάλας που βυθίζεται στο νερό, στην πρώτη είναι ο όγκος ολόκληρης της μπάλας, Μείναι η μάζα της μπάλας, ρ είναι η πυκνότητα του νερού. Συνθήκη ισορροπίας στη δεύτερη περίπτωση

ΣΤ α 2 = mg (4)

Ας περιγράψουμε τη δύναμη του Αρχιμήδη σε αυτή την περίπτωση:

ΣΤ α 2 = ρ V 2 σολ (5),

Οπου V 2 είναι ο όγκος του τμήματος της μπάλας που βυθίζεται σε υγρό στη δεύτερη περίπτωση.

Ας δουλέψουμε με τις εξισώσεις (2) και (4). Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη μέθοδο αντικατάστασης ή να αφαιρέσετε από (2) – (4), στη συνέχεια ΣΤ α 1 – ΣΤ α 2 = Τ, χρησιμοποιώντας τους τύπους (3) και (5) παίρνουμε ρ V 1 σολ– ρ · V 2 σολ= Τ;

ρg ( V 1 – V 2) = Τ (6)

Λαμβάνοντας υπ 'όψιν ότι

V 1 – V 2 = μικρό · η (7),

Οπου η= H 1 - H 2 ; παίρνουμε

Τ= ρ g μικρό · η (8)

Ας αντικαταστήσουμε αριθμητικές τιμές

Απάντηση: 5 Ν.

Όλες οι πληροφορίες που είναι απαραίτητες για να περάσετε τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους στη φυσική παρουσιάζονται σε σαφείς και προσβάσιμους πίνακες, μετά από κάθε θέμα υπάρχουν εκπαιδευτικές εργασίες για τον έλεγχο της γνώσης. Με τη βοήθεια αυτού του βιβλίου, οι μαθητές θα μπορέσουν να αυξήσουν το επίπεδο των γνώσεών τους στο συντομότερο δυνατό χρόνο, να θυμούνται όλα τα πιο σημαντικά σημαντικά θέματα, εξασκηθείτε στην ολοκλήρωση εργασιών στη μορφή Unified State Exam και γίνετε πιο σίγουροι για τις ικανότητές σας. Αφού επαναλάβετε όλα τα θέματα που παρουσιάζονται στο εγχειρίδιο, τα πολυαναμενόμενα 100 σημεία θα γίνουν πολύ πιο κοντά! Το εγχειρίδιο περιέχει θεωρητικές πληροφορίες για όλα τα θέματα που δοκιμάστηκαν στο Unified State Exam στη φυσική. Μετά από κάθε ενότητα υπάρχουν εκπαιδευτικές εργασίες διαφορετικών τύπων με απαντήσεις. Μια σαφής και προσβάσιμη παρουσίαση του υλικού θα σας επιτρέψει να βρείτε γρήγορα τις απαραίτητες πληροφορίες, να εξαλείψετε τα κενά στη γνώση και να επαναλάβετε μεγάλο όγκο πληροφοριών στο συντομότερο δυνατό χρόνο. Η δημοσίευση θα βοηθήσει τους μαθητές γυμνασίου να προετοιμαστούν για τα μαθήματα, διάφορες μορφέςτρέχον και ενδιάμεσο έλεγχο, καθώς και για προετοιμασία για εξετάσεις.

Εργασία 30

Σε ένα δωμάτιο διαστάσεων 4 × 5 × 3 m, όπου η θερμοκρασία του αέρα είναι 10 °C και η σχετική υγρασία είναι 30%, είναι ενεργοποιημένος ένας υγραντήρας αέρα χωρητικότητας 0,2 l/h. Ποια θα είναι η σχετική υγρασία στο δωμάτιο μετά από 1,5 ώρα; Η πίεση των κορεσμένων υδρατμών σε θερμοκρασία 10 °C είναι 1,23 kPa. Θεωρήστε ότι το δωμάτιο είναι ένα σφραγισμένο σκάφος.

Λύση

Κατά την έναρξη της επίλυσης προβλημάτων ατμού και υγρασίας, είναι πάντα χρήσιμο να έχετε κατά νου τα εξής: εάν δίνονται η θερμοκρασία και η πίεση (πυκνότητα) του κορεσμένου ατμού, τότε η πυκνότητα (πίεση) του προσδιορίζεται από την εξίσωση Mendeleev-Clapeyron . Γράψτε την εξίσωση Mendeleev–Clapeyron και τον τύπο σχετικής υγρασίας για κάθε κατάσταση.

Για την πρώτη περίπτωση στο φ 1 = 30%. Εκφράζουμε τη μερική πίεση των υδρατμών από τον τύπο:

Οπου Τ = t+ 273 (K), R– καθολική σταθερά αερίου. Ας εκφράσουμε την αρχική μάζα του ατμού που περιέχεται στο δωμάτιο χρησιμοποιώντας τις εξισώσεις (2) και (3):

Κατά τη διάρκεια του χρόνου λειτουργίας τ του υγραντήρα, η μάζα του νερού θα αυξηθεί κατά

Δ Μ = τ · ρ · Εγώ, (6)

Οπου Εγώ– Σύμφωνα με τη συνθήκη, η απόδοση του υγραντήρα είναι ίση με 0,2 l/h = 0,2 10 –3 m3/h, ρ = 1000 kg/m3 – πυκνότητα νερού. Ας αντικαταστήσουμε τους τύπους (4) και (5) σε (6)

Ας μεταμορφώσουμε την έκφραση και ας εκφράσουμε

Αυτή είναι η επιθυμητή φόρμουλα για τη σχετική υγρασία που θα υπάρχει στο δωμάτιο μετά τη λειτουργία του υγραντήρα.

Ας αντικαταστήσουμε τις αριθμητικές τιμές και πάρουμε το παρακάτω αποτέλεσμα

Απάντηση: 83 %.

Δύο όμοιες ράβδοι μάζας Μ= 100 g και αντίσταση R= 0,1 ohm το καθένα. Η απόσταση μεταξύ των σιδηροτροχιών είναι l = 10 cm, και ο συντελεστής τριβής μεταξύ των ράβδων και των σιδηροτροχιών είναι μ = 0,1. Οι ράγες με ράβδους βρίσκονται σε ομοιόμορφο κατακόρυφο μαγνητικό πεδίο με επαγωγή B = 1 T (βλ. σχήμα). Υπό την επίδραση μιας οριζόντιας δύναμης που επενεργεί στην πρώτη ράβδο κατά μήκος των σιδηροτροχιών, και οι δύο ράβδοι κινούνται ομοιόμορφα προς τα εμπρός με διαφορετικές ταχύτητες. Ποια είναι η ταχύτητα της πρώτης ράβδου σε σχέση με τη δεύτερη; Παραμέληση της αυτοεπαγωγής του κυκλώματος.

Λύση

Ρύζι. 1

Η εργασία περιπλέκεται από το γεγονός ότι δύο ράβδοι κινούνται και πρέπει να προσδιορίσετε την ταχύτητα της πρώτης σε σχέση με τη δεύτερη. Διαφορετικά, η προσέγγιση για την επίλυση προβλημάτων αυτού του τύπου παραμένει η ίδια. Αλλαγή μαγνητική ροήη διείσδυση στο κύκλωμα οδηγεί στην εμφάνιση επαγόμενης EMF. Στην περίπτωσή μας, όταν οι ράβδοι κινούνται με διαφορετικές ταχύτητες, η μεταβολή της ροής του διανύσματος μαγνητικής επαγωγής που διεισδύει στο κύκλωμα σε μια χρονική περίοδο Δ tκαθορίζεται από τον τύπο

ΔΦ = σι · μεγάλο · ( v 1 – v 2) Δ t (1)

Αυτό οδηγεί στην εμφάνιση επαγόμενης EMF. Σύμφωνα με το νόμο του Faraday

Σύμφωνα με τις συνθήκες του προβλήματος, παραμελούμε την αυτεπαγωγή του κυκλώματος. Σύμφωνα με το νόμο του Ohm για ένα κλειστό κύκλωμα, γράφουμε την έκφραση για την ένταση ρεύματος που προκύπτει στο κύκλωμα:

Οι αγωγοί που μεταφέρουν ρεύμα σε ένα μαγνητικό πεδίο επηρεάζονται από τη δύναμη Ampere και οι μονάδες τους είναι ίσες μεταξύ τους και είναι ίσες με το γινόμενο της ισχύος ρεύματος, τη μονάδα του διανύσματος μαγνητικής επαγωγής και το μήκος του αγωγού. Εφόσον το διάνυσμα της δύναμης είναι κάθετο στην κατεύθυνση του ρεύματος, τότε sinα = 1, τότε

φά 1 = φά 2 = Εγώ · σι · μεγάλο (4)

Η δύναμη πέδησης της τριβής εξακολουθεί να δρα στις ράβδους,

φά tr = μ · Μ · σολ (5)

Σύμφωνα με τη συνθήκη, λέγεται ότι οι ράβδοι κινούνται ομοιόμορφα, πράγμα που σημαίνει ότι το γεωμετρικό άθροισμα των δυνάμεων που ασκούνται σε κάθε ράβδο είναι ίσο με μηδέν. Η δεύτερη ράβδος ενεργείται μόνο από τη δύναμη Ampere και τη δύναμη τριβής φά tr = φά 2, λαμβάνοντας υπόψη τα (3), (4), (5)

Ας εκφράσουμε από εδώ τη σχετική ταχύτητα

Ας αντικαταστήσουμε τις αριθμητικές τιμές:

Απάντηση: 2 m/s.

Σε ένα πείραμα μελέτης του φωτοηλεκτρικού φαινομένου, φως με συχνότητα ν = 6,1 × 10 14 Hz πέφτει στην επιφάνεια της καθόδου, με αποτέλεσμα να προκύπτει ρεύμα στο κύκλωμα. Τρέχον γράφημα Εγώαπό Τάση Uμεταξύ της ανόδου και της καθόδου φαίνεται στο σχήμα. Ποια είναι η δύναμη του προσπίπτοντος φωτός R, εάν κατά μέσο όρο ένα στα 20 φωτόνια που προσπίπτουν στην κάθοδο εκτινάξει ένα ηλεκτρόνιο;

Λύση

Εξ ορισμού, η ισχύς ρεύματος είναι μια φυσική ποσότητα αριθμητικά ίση με το φορτίο q, διέρχεται διατομήαγωγός ανά μονάδα χρόνου t:

Εγώ =	q	(1).
	t

Εάν όλα τα φωτοηλεκτρόνια που χτυπήθηκαν έξω από την κάθοδο φτάσουν στην άνοδο, τότε το ρεύμα στο κύκλωμα φτάνει σε κορεσμό. Το συνολικό φορτίο που διέρχεται από τη διατομή του αγωγού μπορεί να υπολογιστεί

q = N e · μι · t (2),

Οπου μι– συντελεστής φόρτισης ηλεκτρονίων, N e– ο αριθμός των φωτοηλεκτρονίων που βγήκαν έξω από την κάθοδο σε 1 s. Σύμφωνα με τον όρο, ένα από τα 20 φωτόνια που προσπίπτουν στην κάθοδο χτυπά έξω ένα ηλεκτρόνιο. Επειτα

Οπου Ν f είναι ο αριθμός των φωτονίων που προσπίπτουν στην κάθοδο σε 1 s. Το μέγιστο ρεύμα σε αυτή την περίπτωση θα είναι

Το καθήκον μας είναι να βρούμε τον αριθμό των φωτονίων που προσπίπτουν στην κάθοδο. Είναι γνωστό ότι η ενέργεια ενός φωτονίου είναι ίση με μι f = η · v, τότε η δύναμη του προσπίπτοντος φωτός

Αφού αντικαταστήσουμε τις αντίστοιχες τιμές, παίρνουμε τον τελικό τύπο

Π = Νστ · η · v =

20 · ΕγώΜέγιστη η Ενιαία Κρατική Εξέταση 2018. Φυσική (60x84/8) 10 εκδόσεις εξάσκησης των γραπτών εξετάσεων για προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση Ένα νέο εγχειρίδιο φυσικής για Προετοιμασία Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης, το οποίο περιέχει 10 επιλογές για γραπτά πρακτικά εξετάσεων. Κάθε επιλογή συντάσσεται σε πλήρη συμμόρφωση με τις απαιτήσεις της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Φυσική και περιλαμβάνει εργασίες διαφορετικών τύπων και επιπέδων δυσκολίας. Στο τέλος του βιβλίου δίνονται απαντήσεις αυτοδιαγνωστικού ελέγχου σε όλες τις εργασίες. Οι προτεινόμενες επιλογές κατάρτισης θα βοηθήσουν τον δάσκαλο να οργανώσει την προετοιμασία για την ενιαία κρατική εξέταση και οι μαθητές θα δοκιμάσουν ανεξάρτητα τις γνώσεις και την ετοιμότητά τους να λάβουν μέρος στην τελική εξέταση. Το εγχειρίδιο απευθύνεται σε μαθητές, υποψήφιους και εκπαιδευτικούς.

Αποτελέσματα αναζήτησης:

1. Demos, Προδιαγραφές, κωδικοποιητές Ενιαία Κρατική Εξέταση 2015

   Ενας κατάστασηεξέταση; - προδιαγραφές υλικών μέτρησης ελέγχου για τη διεξαγωγή ενιαίου κατάστασηεξέταση

   fipi.ru
2. Demos, Προδιαγραφές, κωδικοποιητές Ενιαία Κρατική Εξέταση 2015

   Επαφές. Ενιαία Κρατική Εξέταση και GVE-11.

   Εκδόσεις επίδειξης, προδιαγραφές, κωδικοποιητές του Unified State Exam 2018. Πληροφορίες για αλλαγές στο KIM Unified State Exam 2018 (272,7 Kb).

   ΦΥΣΙΚΗ (1 Mb). ΧΗΜΕΙΑ (908,1 Kb). Εκδόσεις επίδειξης, προδιαγραφές, κωδικοποιητές Unified State Exam 2015.

   fipi.ru
3. Demos, Προδιαγραφές, κωδικοποιητές Ενιαία Κρατική Εξέταση 2015

   Ενιαία Κρατική Εξέταση και GVE-11.

   Εκδόσεις επίδειξης, προδιαγραφές, κωδικοποιητές του Unified State Exam 2018 RUSSIAN LANGUAGE (975,4 Kb).

   ΦΥΣΙΚΗ (1 Mb). Εκδόσεις επίδειξης, προδιαγραφές, κωδικοποιητές Unified State Exam 2016.

   www.fipi.org
4. Επίσημο demo Ενιαία Κρατική Εξέταση 2020 έως η φυσικηαπό τη FIPI.

   ΟΓΕ στην 9η τάξη. Νέα για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους.

   → Έκδοση επίδειξης: fi-11 -ege-2020-demo.pdf → Κωδικοποιητής: fi-11 -ege-2020-kodif.pdf → Προδιαγραφές: fi-11 -ege-2020-spec.pdf → Λήψη σε ένα αρχείο: fi_ege_2020 .φερμουάρ .

   4ege.ru
5. Κωδικοποιός

   Κωδικοποιητής στοιχείων περιεχομένου ΧΡΗΣΗ στη ΦΥΣΙΚΗ. Μηχανική.

   Συνθήκες κολύμβησης των σωμάτων. Μοριακή φυσική. Μοντέλα δομής αερίων, υγρών και στερεά.

   01n®11 p+-10e +n~e. Ν.

   phys-ege.sdamgia.ru
6. Κωδικοποιός Ενιαία Κρατική ΕξέτασηΜε η φυσικη

   Ενιαίος Κωδικοποιητής Κρατικών Εξετάσεων στη Φυσική. Κωδικοποιητής στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικούς οργανισμούςνα πραγματοποιήσει μια ενιαία κατάστασηΕξεταστική Φυσική.

   www.mosrepetitor.ru
7. Υλικό για προετοιμασία για Ενιαία Κρατική Εξέταση(GIA) από η φυσικη (11 Τάξη)...
8. Κωδικοποιός Ενιαία Κρατική Εξέταση-2020 έως η φυσικη FIPI - ρωσικό εγχειρίδιο

   Κωδικοποιόςστοιχεία περιεχομένου και απαιτήσεις για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών Ενιαία Κρατική ΕξέτασηΜε η φυσικηείναι ένα από τα έγγραφα που καθορίζουν τη δομή και το περιεχόμενο του CMM μονόκλινο κατάσταση εξέταση, αντικείμενα...

   rosuchebnik.ru
9. Κωδικοποιός Ενιαία Κρατική ΕξέτασηΜε η φυσικη

   Κωδικοποιητής στοιχείων περιεχομένου στη φυσική και απαιτήσεις για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών για τη διεξαγωγή ενιαίας κατάστασηΗ εξέταση είναι ένα από τα έγγραφα που καθορίζουν τη δομή και το περιεχόμενο της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης KIM.

   physicsstudy.ru
10. Demos, Προδιαγραφές, κωδικοποιητές| GIA- 11

    κωδικοποιητές στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεις για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης για τη διεξαγωγή ενιαίας

    προδιαγραφές υλικών μέτρησης ελέγχου για την εκτέλεση στολής κατάστασηεξέταση

    ege.edu22.info
11. Κωδικοποιός Ενιαία Κρατική ΕξέτασηΜε η φυσικη 2020

    Ενιαία Κρατική Εξέταση Φυσικής. FIPI. 2020. Κωδικοποιητής. Μενού σελίδας. Δομή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης Φυσικής. Προετοιμασία online. Demos, προδιαγραφές, κωδικοποιητές.

    xn--h1aa0abgczd7be.xn--p1ai
12. ΠροδιαγραφέςΚαι κωδικοποιητές Ενιαία Κρατική Εξέταση 2020 από τη FIPI

    Προδιαγραφές Unified State Exam 2020 από την FIPI. Προδιαγραφή της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασης στη Ρωσική γλώσσα.

    Ενιαίος Κωδικοποιητής Κρατικών Εξετάσεων στη Φυσική.

    bingoschool.ru
13. Έγγραφα | Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Παιδαγωγικών Μετρήσεων

    Οποιοδήποτε - Unified State Exam και GVE-11 - Εκδόσεις επίδειξης, προδιαγραφές, κωδικοποιητές - Εκδόσεις επίδειξης, προδιαγραφές, κωδικοποιητές του Unified State Exam 2020

    υλικό για προέδρους και μέλη ΠΣ για τον έλεγχο εργασιών με αναλυτική απάντηση της Κρατικής Ακαδημαϊκής Εξέτασης ΙΧ τάξεων του εκπαιδευτικού ιδρύματος 2015 --Εκπαιδευτική και μεθοδολογική...

    fipi.ru
14. Έκδοση επίδειξης Ενιαία Κρατική Εξέταση 2019 έως η φυσικη

    Επίσημη έκδοση επίδειξης του KIM Unified State Exam 2019 στη φυσική. Δεν υπάρχουν αλλαγές στη δομή.

    → Έκδοση επίδειξης: fi_demo-2019.pdf → Κωδικοποιητής: fi_kodif-2019.pdf → Προδιαγραφές: fi_specif-2019.pdf → Λήψη σε ένα αρχείο: fizika-ege-2019.zip.

    4ege.ru
15. Έκδοση επίδειξης του FIPI Ενιαία Κρατική Εξέταση 2020 έως η φυσικη, προσδιορισμός...

    Επίσημο demo Επιλογή Ενιαίας Κρατικής Εξέτασηςστη φυσική το 2020. Η ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΠΟ ΤΗΝ FIPI είναι οριστική. Το έγγραφο περιλαμβάνει προδιαγραφές και κωδικοποιητή για το 2020.

    ctege.info
16. Ενιαία Κρατική Εξέταση 2019: Demos, Προδιαγραφές, Κωδικοποιητές... 22 Αυγούστου 2017

    Το 2018 σε Ενιαία Κρατική Εξέταση KIMakhστη φυσική, οι μαθητές θα βρουν ξανά 32 εργασίες. Να σας υπενθυμίσουμε ότι το 2017 ο αριθμός των εργασιών μειώθηκε σε 31. Μια επιπλέον εργασία θα είναι μια ερώτηση για την αστρονομία, η οποία, παρεμπιπτόντως, εισάγεται ξανά υποχρεωτικό μάθημα. Ωστόσο, δεν είναι απολύτως σαφές, σε βάρος ποιων ρολογιών, αλλά, πιθανότατα, η φυσική θα υποφέρει. Έτσι, αν δεν έχετε αρκετά μαθήματα στην 11η τάξη, τότε μάλλον φταίει η αρχαία επιστήμη των αστεριών. Κατά συνέπεια, θα πρέπει να προετοιμαστείτε περισσότερο μόνοι σας, επειδή ο όγκος της σχολικής φυσικής θα είναι εξαιρετικά μικρός για να περάσετε με κάποιο τρόπο την Ενιαία Κρατική Εξέταση. Αλλά ας μην μιλάμε για θλιβερά πράγματα.

    Η ερώτηση αστρονομίας είναι ο αριθμός 24 και τελειώνει το πρώτο τεστ. Το δεύτερο μέρος, αντίστοιχα, έχει προχωρήσει και τώρα ξεκινά από το νούμερο 25. Εκτός από αυτό, δεν βρέθηκαν σημαντικές αλλαγές. Οι ίδιες ερωτήσεις με σύντομη απάντηση, εργασίες για τη δημιουργία αλληλογραφίας και πολλαπλής επιλογής και, φυσικά, εργασίες με σύντομη και εκτεταμένη απάντηση.

    Οι εργασίες της εξέτασης καλύπτουν τις ακόλουθες ενότητες της φυσικής:

    1. Μηχανική(κινητική, δυναμική, στατική, νόμοι διατήρησης στη μηχανική, μηχανικές δονήσεις και κύματα).

    Μοριακή φυσική(μοριακή κινητική θεωρία, θερμοδυναμική).

    Ηλεκτροδυναμική και βασικά στοιχεία του SRT(ηλεκτρικό πεδίο, συνεχές ρεύμα, μαγνητικό πεδίο, ηλεκτρομαγνητική επαγωγή, ηλεκτρομαγνητικές ταλαντώσεις και κύματα, οπτική, θεμελιώδεις αρχές SRT).

    Η κβαντική φυσική(δυαδισμός κύματος-σωματιδίου, φυσική του ατόμου και ατομικού πυρήνα).

    2. Στοιχεία Αστροφυσικής(Ηλιακό σύστημα, αστέρια, γαλαξίες και σύμπαν)

    Παρακάτω μπορείτε να δείτε δείγματα εργασιών για το Unified State Exam 2018 σε δοκιμαστική έκδοση από το FIPI. Επίσης, εξοικειωθείτε με τον κωδικοποιητή και τις προδιαγραφές.

    ΦΥΣΙΚΗ, τάξη 11 2 Κωδικοποιητής έργου στοιχείων περιεχομένου και απαιτήσεων για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη ΦΥΣΙΚΗ Κωδικοποιητής στοιχείων περιεχομένου στη φυσική και απαιτήσεις για το επίπεδο κατάρτισης των αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών για το Ενιαίο Το State Exam είναι ένα από τα έγγραφα, Unified State Exam in PHYSICS που καθορίζουν τη δομή και το περιεχόμενο του Unified State Exam KIM. Καταρτίζεται με βάση το ομοσπονδιακό στοιχείο κρατικά πρότυπαβασική γενική και δευτεροβάθμια (πλήρη) γενική εκπαίδευσηστη φυσική (βασική και επίπεδα προφίλ) (διαταγή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας με ημερομηνία 5 Μαρτίου 2004 Αρ. 1089). Κωδικοποιητής Ενότητα 1. Κατάλογος στοιχείων περιεχομένου που δοκιμάστηκαν σε ένα μόνο στοιχείο περιεχομένου και απαιτήσεις για το επίπεδο εκπαίδευσης κρατική εξέτασηστη φυσική για διεξαγωγή αποφοίτων εκπαιδευτικών οργανισμών Η πρώτη στήλη δείχνει τον κωδικό ενότητας στον οποίο αντιστοιχούν μεγάλα μπλοκ περιεχομένου της ενιαίας κρατικής εξέτασης στη φυσική. Η δεύτερη στήλη δείχνει τον κωδικό του στοιχείου περιεχομένου για το οποίο δημιουργούνται οι δοκιμαστικές εργασίες. Μεγάλα μπλοκ περιεχομένου αναλύονται σε μικρότερα στοιχεία. Ο κώδικας προετοιμάστηκε από τον Ομοσπονδιακό Κρατικό Προϋπολογισμό Ελέγχου Επιστημονικό Ίδρυμα Code lirue Razmogo Στοιχεία περιεχομένου, «Ομοσπονδιακό ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΜΕΤΡΗΣΕΩΝ» περιπτώσεις στοιχείων που ελέγχθηκαν από εργασίες KIM ta 1 ΜΗΧΑΝΙΚΗ 1.1 ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗ 1.1.1 Μηχανική κίνηση. Σχετικότητα μηχανική κίνηση. Σύστημα αναφοράς 1.1.2 Σημείο υλικού. z τροχιά Το διάνυσμα ακτίνας του:  r (t) = (x (t), y (t), z (t)),   τροχιά, r1 Δ r μετατόπιση:     r2 Δ r = r (t 2 ) − r (t1) = (Δ x , Δ y , Δ z) , O y μονοπάτι. Προσθήκη μετατοπίσεων: x    Δ r1 = Δ r 2 + Δ r0 © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης Ρωσική Ομοσπονδία

    ΦΥΣΙΚΗ, τάξη 11 3 ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 4 1.1.3 Ταχύτητα υλικού σημείου: 1.1.8 Κίνηση σημείου σε κύκλο. " t, παρόμοιο με υ y = yt" , υ z = zt" . Κεντρομόλος επιτάχυνση σημείου: acs = = ω2 R Δt Δt →0 R    1.1.9 Άκαμπτο σώμα. Προοδευτική και περιστροφική κίνησηΠρόσθεση ταχυτήτων: υ1 = υ 2 + υ0 άκαμπτου σώματος 1.1.4 Επιτάχυνση υλικού σημείου: 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ   Δυ  a= = υt" = (ax, a y, az), 1.2.1 Αδρανειακά συστήματααντίστροφη μέτρηση. Ο πρώτος νόμος του Νεύτωνα. Δt Δt →0 Αρχή της σχετικότητας του Γαλιλαίου Δυ x 1.2.2 m ax = = (υ x)t " , παρόμοιο με a y = (υ y) " , az = (υ z)t " . Μάζα σώματος Πυκνότητα ύλης: ρ = Δt Δt →0 t  V   1.1.5 Ομοιόμορφη ευθύγραμμη κίνηση: 1.2.3 Δύναμη Αρχή υπέρθεσης δυνάμεων: Fequal action in = F1 + F2 +  x(t) = x0 + υ0 xt 1.2.4 Newton's δεύτερος  νόμος: για ένα υλικό σημείο σε ISO    υ x (t) = υ0 x = const F = ma , Δp = FΔt για F = const 1.1.6 Ομοιόμορφα επιταχυνόμενη γραμμική κίνηση: 1.2.5 Τρίτος νόμος του Νεύτωνα  για   a t2 υλικά σημεία: F12 = − F21 F12 F21 x(t) = x0 + υ0 xt + x 2 υ x (t) = υ0 x + axt 1.2.6 Νόμος καθολική βαρύτητα: οι δυνάμεις έλξης μεταξύ mm ax = μάζες σταθερού σημείου είναι ίσες με F = G 1 2 2 . R υ22x − υ12x = 2ax (x2 − x1) Βαρύτητα. Εξάρτηση της βαρύτητας από ύψος h πάνω από 1.1.7 Ελεύθερη πτώση. y  επιφάνεια του πλανήτη με ακτίνα R0: Επιτάχυνση ελεύθερης πτώσης v0 GMm. Κίνηση σώματος, mg = (R0 + h)2 που εκτινάσσεται υπό γωνία α προς y0 α 1.2.7 Κίνηση ουράνια σώματακαι αυτοί τεχνητούς δορυφόρους. ορίζοντας: Ταχύτητα πρώτης διαφυγής: GM O x0 x υ1κ = g 0 R0 = R0  x(t) = x0 + υ0 xt = x0 + υ0 cosα ⋅ t Δεύτερη ταχύτητα διαφυγής:   g yt 2 gt 2 2GM  y ( ) = y0 + υ0 y t + = y0 + υ0 sin α ⋅ t − υ 2 к = 2υ1κ =  2 2 R0 υ x ​​(t) = υ0 x = υ0 cosα 1.2.8 Ελαστική δύναμη. Νόμος του Χουκ: F x = − kx  υ y (t) = υ0 y + g yt = υ0 sin α − gt 1.2.9 Δύναμη τριβής. Ξηρή τριβή. Δύναμη τριβής ολίσθησης: Ftr = μN gx = 0  Στατική δύναμη τριβής: Ftr ≤ μN  g y = − g = const Συντελεστής τριβής 1.2.10 F Πίεση: p = ⊥ S © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη του Ρωσική Ομοσπονδία © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας

    ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 5 ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 6 1.4.8 Ο νόμος της μεταβολής και διατήρησης της μηχανικής ενέργειας: 1.3 ΣΤΑΤΙΚΗ E γούνα = E kin + E δυναμικό, 1.3.1 Ροπή δύναμης σε σχέση με τον άξονα σε ISO ΔE γούνα = Aall μη δυνητικό. δυνάμεις, περιστροφή:  l M = Fl, όπου l είναι ο βραχίονας της δύναμης F σε ISO ΔE mech = 0, εάν Aall μη δυναμικό. δυνάμεις = 0 → O σε σχέση με τον άξονα που διέρχεται από F 1.5 ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΔΟΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΥΜΑΤΑ σημείο Ο κάθετο στο Σχήμα 1.5.1 Αρμονικές δονήσεις. Πλάτος και φάση ταλαντώσεων. 1.3.2 Προϋποθέσεις ισορροπίας άκαμπτου σώματος σε ISO: Κινηματική περιγραφή: M 1 + M 2 +  = 0 x(t) = A sin (ωt + φ 0) ,   υ x (t) = x "t , F1 + F2 +  = 0 1.3.3 Νόμος του Pascal ax (t) = (υ x)"t = −ω2 x(t). 1.3.4 Πίεση σε ρευστό σε ηρεμία σε ISO: p = p 0 + ρ gh Δυναμική περιγραφή:   1.3.5 Νόμος του Αρχιμήδη: FАрх = − P μετατόπιση. , ma x = − kx , όπου k = mω . 2 εάν το σώμα και το υγρό βρίσκονται σε ηρεμία στο ISO, τότε FАрх = ρ gV μετατόπιση. Περιγραφή ενέργειας (νόμος διατήρησης της μηχανικής ενέργειας. Κατάσταση για πλωτά σώματα mv 2 kx 2 mv max 2 kA 2 ενέργεια): + = = = κστ. 1.4 ΝΟΜΟΙ ΔΙΑΤΗΡΗΣΗΣ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ 2 2 2 2   Σχέση του πλάτους των ταλαντώσεων του αρχικού μεγέθους με 1.4.1 Ορμή υλικού σημείου: p = mυ    πλάτη ταχύτητας ταλάντωσης:2 και ταλάντωσή του.4 ταλάντωση. συστήματος σωμάτων: p = p1 + p2 + ... 2 v max = ωA , a max = ω A 1.4.3 Νόμος μεταβολής και διατήρησης της ορμής :     σε ISO Δ p ≡ Δ (p1 + p 2 + ...) = F1 εξωτερικό Δ t + F2 εξωτερικό Δ t +  ; 1.5.2 2π 1   Περίοδος και συχνότητα ταλαντώσεων: T = = . l A = F ⋅ Δr ⋅ cos α = Fx ⋅ Δx α  F εκκρεμές: T = 2π . Δr g Περίοδος ελεύθερων ταλαντώσεων εκκρεμούς ελατηρίου: 1.4.5 Ισχύς δύναμης:  F m ΔA α T = 2π P= = F ⋅ υ ⋅ cosα  k Δt Δt →0 v 1.5.3 Εξαναγκασμένες ταλαντώσεις. Αντήχηση. Καμπύλη συντονισμού 1.4.6 Κινητική ενέργεια υλικού σημείου: 1.5.4 Εγκάρσια και διαμήκη κύματα. Ταχύτητα mυ 2 p 2 υ Ekin = = . διάδοση και μήκος κύματος: λ = υT = . 2 2m ν Νόμος μεταβολής της κινητικής ενέργειας του συστήματος Παρεμβολή και περίθλαση κυμάτων υλικών σημείων: σε ISO ΔEkin = A1 + A2 +  1.5.5 Ήχος. Ταχύτητα ήχου 1.4.7 Δυναμική ενέργεια: 2 ΜΟΡΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ. ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ για δυνάμεις δυνάμεις A12 = E 1 δυναμικό − E 2 δυναμικό = − Δ E δυναμικό. 2.1 ΜΟΡΙΑΚΗ ΦΥΣΙΚΗ Δυνητική ενέργεια σώματος σε ομοιόμορφο βαρυτικό πεδίο: 2.1.1 Μοντέλα δομής αερίων, υγρών και στερεών Ε δυναμικό = mgh. 2.1.2 Θερμική κίνηση ατόμων και μορίων ουσίας Δυνητική ενέργεια ελαστικά παραμορφωμένου σώματος: 2.1.3 Αλληλεπίδραση σωματιδίων ουσίας 2.1.4 Διάχυση. Brownian κίνηση kx 2 E δυναμικό = 2.1.5 Ιδανικό μοντέλο αερίου στο MCT: τα σωματίδια αερίου κινούνται 2 χαοτικά και δεν αλληλεπιδρούν μεταξύ τους © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας

    ΦΥΣΙΚΗ, τάξη 11 7 ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 8 2.1.6 Σχέση πίεσης και μέσης κινητικής ενέργειας 2.1.15 Αλλαγή καταστάσεις συνάθροισηςουσίες: εξάτμιση και μεταφορική θερμική κίνηση ιδανικών μορίων, συμπύκνωση, βρασμός υγρού αερίου (βασική εξίσωση του ΜΚΤ): 2.1.16 Μεταβολή στις αθροιστικές καταστάσεις της ύλης: τήξη και 1 2 m v2  2 κρυστάλλωση p = m0nv 2 = ⋅  0  = n ⋅ ε post 3 3  2  3 2.1.17 Μετατροπή ενέργειας σε μεταπτώσεις φάσης 2.1.7 Απόλυτη θερμοκρασία: T = t ° + 273 K 2.2 ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ και μέση σχέση αερίου. ενέργεια 2.2.1 Θερμική ισορροπία και θερμοκρασία μεταφορικής θερμικής κίνησης των σωματιδίων της: 2.2.2 Εσωτερική ενέργεια 2.2.3 Μεταφορά θερμότητας ως τρόπος αλλαγής της εσωτερικής ενέργειας m v2  3 ε post =  0  = kT χωρίς να γίνει δουλειά. Συναγωγή, θερμική αγωγιμότητα,  2  2 ακτινοβολία 2.1.9 Εξίσωση p = nkT 2.2.4 Ποσότητα θερμότητας. 2.1.10 Μοντέλο ιδανικού αερίου στη θερμοδυναμική: Ειδική θερμοχωρητικότητα ουσίας με: Q = cmΔT. Εξίσωση Mendeleev-Clapeyron 2.2.5 Ειδική θερμότητα εξάτμισης r: Q = rm.  Ειδική θερμότητα σύντηξης λ: Q = λ m. Έκφραση εσωτερικής ενέργειας Εξίσωση Mendeleev–Clapeyron (εφαρμόσιμες μορφές Ειδική θερμότητα καύσης καυσίμου q: Q = qm καταχωρήσεις): 2.2.6 Στοιχειώδη εργασία στη θερμοδυναμική: A = pΔV . m ρRT Υπολογισμός της εργασίας σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα διεργασιών στο διάγραμμα pV pV = RT = νRT = NkT , p = . μ μ 2.2.7 Πρώτος νόμος της θερμοδυναμικής: Έκφραση για την εσωτερική ενέργεια ενός μονατομικού Q12 = ΔU 12 + A12 = (U 2 − U 1) + A12 ιδανικό αέριο (εφαρμόσιμος συμβολισμός): Αδιαβατικό: 3 3 3m Q12 = 0  A12 = U1 − U 2 U = νRT = NkT = RT = νc νT 2 2 2μ 2.2.8 Δεύτερος νόμος της θερμοδυναμικής, μη αντιστρεψιμότητα 2.1.11 Νόμος του Dalton για την πίεση ενός μείγματος εξευγενισμένων αερίων: 2.2.9 Αρχές λειτουργίας του θερμικές μηχανές. Απόδοση: p = p1 + p 2 +  A Qload − Qcold Q 2.1.12 Ισοδιεργασίες σε ένα σπάνιο αέριο με σταθερό αριθμό η = ανά κύκλο = = 1 − ψυχρό Q φορτίο Q φορτίο Q φορτίο σωματιδίων N (με σταθερή ποσότητα ουσίας ν) : ισόθερμος (T = const): pV = const, 2.2.10 Μέγιστη τιμή απόδοσης. Κύκλος Carnot Tload − T cool T cool p max η = η Carnot = = 1− isochore (V = const): = const , Tload Tload T V 2.2.11 Εξίσωση ισορροπίας θερμότητας: Q1 + Q 2 + Q 3 + ... = 0 . isobar (p = const): = συνθ. T 3 ΗΛΕΚΤΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Γραφική αναπαράσταση ισοδιαδικασιών σε pV-, pT- και VT- 3.1 Διαγράμματα ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ 3.1.1 Ηλεκτρισμός των σωμάτων και οι εκδηλώσεις του. Ηλεκτρικό φορτίο. 2.1.13 Ζεύγη κορεσμένων και ακόρεστων. Υψηλής ποιότητας Δύο τύποι χρέωσης. Στοιχειώδες ηλεκτρικό φορτίο. Νόμος της εξάρτησης της πυκνότητας και της πίεσης των κορεσμένων ατμών από τη διατήρηση ηλεκτρικό φορτίοθερμοκρασίες, η ανεξαρτησία τους από τον όγκο των κορεσμένων 3.1.2 Αλληλεπίδραση φορτίων. Πόντοι χρεώσεις. Νόμος του Κουλόμπ: ζεύγος q ⋅q 1 q ⋅q 2.1.14 Υγρασία αέρα. F =k 1 2 2 = ⋅ 1 2 2 r 4πε 0 r p ατμός (T) ρ ατμός (T) Σχετική υγρασία: ϕ = = 3.1.3 Ηλεκτρικό πεδίο. Η επίδρασή του στα ηλεκτρικά φορτία p sat. ατμός (Τ) ρ σατ. ζεύγος (T) © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στη Σφαίρα της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στη Σφαίρα της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης της Ρωσικής Ομοσπονδίας

    ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 9 ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 10  3.1.4  F 3.2.4 Ηλεκτρική αντίσταση. Εξάρτηση αντίστασης Ένταση ηλεκτρικό πεδίο: Ε = . ενός ομοιογενούς αγωγού ανάλογα με το μήκος και τη διατομή του. Ειδική q δοκιμή l q αντοχή της ουσίας. R = ρ Σημειακό πεδίο φόρτισης: E r = k 2 , S  r 3.2.5 Πηγές ρεύματος. Ομοιόμορφο πεδίο EMF και εσωτερικής αντίστασης: E = const. A Εικόνες των γραμμών αυτών των πεδίων της τρέχουσας πηγής.  = εξωτερικές δυνάμεις 3.1.5 Δυνατότητα ηλεκτροστατικό πεδίο. q Διαφορά δυναμικού και τάση. 3.2.6 Νόμος του Ohm για ένα πλήρες (κλειστό) A12 = q (ϕ1 − ϕ 2) = − q Δ ϕ = qU ηλεκτρικό κύκλωμα:  = IR + Ir, από όπου ε, r R Δυνητική ενέργεια φορτίου σε ηλεκτροστατικό πεδίο:  I= W = qφ. R+r W 3.2.7 Παράλληλη σύνδεση αγωγών: Δυναμικό ηλεκτροστατικού πεδίου: ϕ = . q 1 1 1 I = I1 + I 2 +  , U 1 = U 2 =  , = + + Σχέση μεταξύ έντασης πεδίου και διαφοράς δυναμικού για Rπαράλληλο R1 R 2 ομοιόμορφο ηλεκτροστατικό πεδίο: U = Εκδ. Σύνδεση σε σειρά αγωγών: 3.1.6 Αρχή   υπέρθεσης  ηλεκτρικών πεδίων: U = U 1 + U 2 +  , I 1 = I 2 =  , Rseq = R1 + R2 +  E = E1 + E 2 +  , ϕ = ϕ 1 + ϕ 2 +  3.2.8 Έργο ηλεκτρικού ρεύματος: A = IUt 3.1.7 Αγωγοί σε ηλεκτροστατικό πεδίο . Κατάσταση Νόμος Joule–Lenz: Q = I 2 Rt Ισορροπία φορτίου: μέσα στον αγωγό E = 0, μέσα και στην 3.2.9 ΔA επιφάνεια του αγωγού ϕ = const. Ισχύς ηλεκτρικού ρεύματος: P = = IU. Δt Δt → 0 3.1.8 Διηλεκτρικά σε ηλεκτροστατικό πεδίο. Διηλεκτρική Θερμική ισχύς που απελευθερώνεται από την αντίσταση: διαπερατότητα της ουσίας ε 3.1.9 q U2 Πυκνωτής. Χωρητικότητα του πυκνωτή: C = . P = I 2R = . U R εε 0 S ΔA Ηλεκτρική χωρητικότητα επίπεδου πυκνωτή: C = = εC 0 Ισχύς της πηγής ρεύματος: P = art. δυνάμεις = I d Δ t Δt → 0 3.1.10 Παράλληλη σύνδεση πυκνωτών: 3.2.10 Ελεύθεροι φορείς ηλεκτρικών φορτίων σε αγωγούς. q = q1 + q 2 + , U 1 = U 2 = , C παράλληλος = C1 + C 2 +  Μηχανισμοί αγωγιμότητας στερεών μετάλλων, διαλύματα και Σύνδεση σε σειρά πυκνωτών: λιωμένοι ηλεκτρολύτες, αέρια. Ημιαγωγοί. 1 1 1 Δίοδος ημιαγωγών U = U 1 + U 2 +  , q1 = q 2 =  , = + + 3.3 ΜΑΓΝΗΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ C seq C1 C 2 3.3.1 Μηχανική αλληλεπίδραση μαγνητών. Ένα μαγνητικό πεδίο. 3.1.11 qU CU 2 q 2 Διάνυσμα μαγνητικής επαγωγής. Αρχή υπέρθεσης Ενέργεια φορτισμένου πυκνωτή: WC = = =    2 2 2C μαγνητικά πεδία: B = B1 + B 2 +  . Μαγνητικός 3.2 ΝΟΜΟΙ ΤΩΝ γραμμών πεδίου συνεχούς ρεύματος. Μοτίβο γραμμών λωρίδας και πετάλου πεδίου 3.2.1 Δq μόνιμοι μαγνήτεςΙσχύς ρεύματος: I = . Συνεχές ρεύμα: I = συνεχ. Δ t Δt → 0 3.3.2 Πείραμα Oersted. Μαγνητικό πεδίο αγωγού ρεύματος. Για συνεχές ρεύμα q = It Εικόνα των γραμμών πεδίου ενός μεγάλου ευθύγραμμου αγωγού και 3.2.2 Προϋποθέσεις για την ύπαρξη ηλεκτρικού ρεύματος. αγωγός κλειστού δακτυλίου, πηνίο με ρεύμα. Τάση U και EMF ε 3.2.3 U Νόμος του Ohm για το τμήμα κυκλώματος: I = R © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας

    ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 11 ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 12 3.3.3 Δύναμη αμπέρ, κατεύθυνση και μέγεθός της: 3.5.2 Νόμος διατήρησης της ενέργειας σε κύκλωμα ταλάντωσης: FA = IBl sin α, όπου α είναι η γωνία μεταξύ της διεύθυνσης CU 2 LI 2 CU max 2 LI 2  + = = max = σταθερός αγωγός και διάνυσμα B 2 2 2 2 3.3.4 Δύναμη Lorentz, η διεύθυνση και το μέγεθός της:  3.5.3 Εξαναγκασμένες ηλεκτρομαγνητικές ταλαντώσεις. Συντονισμός  FLore = q vB sinα, όπου α είναι η γωνία μεταξύ των διανυσμάτων v και B. 3.5.4 Εναλλασσόμενο ρεύμα. Παραγωγή, μετάδοση και κατανάλωση Κίνηση φορτισμένου σωματιδίου σε ομοιόμορφο μαγνητικό πεδίο ηλεκτρική ενέργειαπεδίο 3.5.5 Ιδιότητες ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων. Αμοιβαίος προσανατολισμός   3.4 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗ ΠΡΟΑΓΩΓΗ διανυσμάτων σε ηλεκτρομαγνητικό κύμα στο κενό: E ⊥ B ⊥ c. 3.4.1 Μαγνητική διανυσματική ροή   3.5.6 Κλίμακα ηλεκτρομαγνητικών κυμάτων. Εφαρμογή της n B επαγωγής: Ф = B n S = BS cos α ηλεκτρομαγνητικά κύματα στην τεχνολογία και την καθημερινή ζωή α 3.6 OPTICS S 3.6.1 Ευθύγραμμη διάδοση του φωτός σε ομοιογενές μέσο. Δέσμη φωτός 3.4.2 Φαινόμενο ηλεκτρομαγνητική επαγωγή. Επαγωγή emf 3.6.2 Νόμοι της ανάκλασης του φωτός. 3.4.3 Ο νόμος του Faraday για την ηλεκτρομαγνητική επαγωγή: 3.6.3 Κατασκευή εικόνων σε επίπεδο καθρέφτη ΔΦ 3.6.4 Νόμοι της διάθλασης του φωτός. i = − = −Φ"t Διάθλαση φωτός: n1 sin α = n2 sin β. Δt Δt →0 s 3.4.4 Επαγωγή emf σε ευθύγραμμο αγωγό μήκους l, κινούμενος Απόλυτος δείκτης διάθλασης: n abs = .    v  () με ταχύτητα υ υ ⊥ l σε ομοιογενές μαγνητικό Σχετικός δείκτηςδιάθλαση: n rel = n 2 v1 = . n1 v 2 πεδίο B:   i = Blυ sin α, όπου α είναι η γωνία μεταξύ των διανυσμάτων B και υ. αν η διαδρομή των ακτίνων σε ένα πρίσμα.    Η σχέση μεταξύ συχνοτήτων και μηκών κύματος κατά τη μετάβαση l ⊥ B και v ⊥ B, στη συνέχεια i = Blυ μονοχρωματικό φως μέσω της διεπαφής δύο 3.4.5 Κανόνας Lenz των οπτικών μέσων: ν 1 = ν 2, n1λ . = n 2 λ 2 3.4.6 Ф 3.6.5 Ολική εσωτερική ανάκλαση. Επαγωγή: L = , ή Φ = LI. n2 I Οριακή γωνία ολικής εσωτερικής ανάκλασης ΔI: Αυτοεπαγωγή. Αυτο-επαγόμενη emf: si = − L = − LI"t 1 n n1 Δt Δt →0 sin αpr = = 2 αpr 3.4.7 notrel n1 LI 2 Ενέργεια μαγνητικό πεδίορεύματα πηνία: WL = 3.6.6 Συγκλίνοντες και αποκλίνοντες φακοί. Λεπτός φακός. 2 Εστιακή απόσταση και οπτική ισχύς λεπτού φακού: 3.5 ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΕΣ ΔΟΝΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΚΥΜΑΤΑ 1 3.5.1 Ταλαντωτικό κύκλωμα. Ελεύθερες D= ηλεκτρομαγνητικές ταλαντώσεις σε ιδανικό κύκλωμα ταλάντωσης C L F: 3.6.7 Τύπος λεπτού φακού: d 1 1 1 q(t) = q max sin(ωt + ϕ 0) + = . H  d f F F  I (t) = qt′ = ωq max cos(ωt + ϕ 0) = I max cos(ωt + ϕ 0) Αύξηση δίνεται κατά 2π 1 F h Τύπος Thomson: T = 2π LC, από όπου ω = = . φακός: Γ = h = f f T LC H d Σχέση μεταξύ του πλάτους του φορτίου του πυκνωτή και του πλάτους της ισχύος ρεύματος I στο ταλαντευόμενο κύκλωμα: q max = max. ω © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας

    ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 13 ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 14 3.6.8 Διαδρομή ακτίνας που διέρχεται από φακό υπό αυθαίρετη γωνία προς αυτόν 5.1.4 Η εξίσωση του Αϊνστάιν για το φωτοηλεκτρικό φαινόμενο: ο κύριος οπτικός άξονας. Κατασκευή εικόνων ενός σημείου και του φωτονίου Ε = A έξοδος + E kine max, ευθύγραμμο τμήμα σε συλλεκτικούς και αποκλίνοντες φακούς και τα συστήματα hc hc τους όπου Ephoton = hν =, Aoutput = hν cr =, 3.6.9 Κάμερα ως οπτικό συσκευή. λ λ cr 2 Το μάτι ως οπτικό σύστημα mv max E kin max = = eU zap 3.6.10 Παρεμβολή φωτός. Συνεκτικές πηγές. Συνθήκες 2 για την παρατήρηση μεγίστων και ελάχιστων στο 5.1.5 Ιδιότητες κυμάτωνσωματίδια. Ο De Broglie κυματίζει. μοτίβο παρεμβολής από δύο σε φάση h h De Broglie μήκος κύματος κινούμενου σωματιδίου: λ = = . συνεκτικές πηγές p mv λ Δυαδικότητα κύματος-σωματιδίου. Μέγιστα περίθλασης ηλεκτρονίων: Δ = 2m, m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... σε κρυστάλλους 2 λ 5.1.6 Ελαφριά πίεση. Πίεση φωτός σε πλήρως ανακλαστική ελάχιστη: Δ = (2m + 1), m = 0, ± 1, ± 2, ± 3, ... επιφάνεια και σε πλήρως απορροφητική επιφάνεια 2 5.2 ΑΤΟΜΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ 3.6.11 Περίθλαση φωτός. Σχάρα περίθλασης. Συνθήκη 5.2.1 Πλανητικό μοντέλο της παρατήρησης του ατόμου των κύριων μεγίστων σε κανονική πρόσπτωση 5.2.2 Αξιώματα του Bohr. Εκπομπή και απορρόφηση φωτονίων κατά τη διάρκεια μονοχρωματικού φωτός με μήκος κύματος λ σε ένα πλέγμα με τη μετάβαση ενός ατόμου από το ένα επίπεδο ενέργειας στο άλλο: περίοδος d: d sin ϕ m = m λ , m = 0, ± 1, ± 2, ± 3 , ... hс 3.6.12 Διασπορά φωτός hν mn = = En − Em λ mn 4 ΒΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΤΗΣ ΣΧΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 4.1 Αμετάβλητο το μέτρο της ταχύτητας του φωτός στο κενό. Αρχή 5.2.3 Φάσματα γραμμής. Η σχετικότητα του Αϊνστάιν Φάσμα ενεργειακών επιπέδων του ατόμου του υδρογόνου: 4,2 − 13,6 eV En = , n = 1, 2, 3, ... 2 Ενέργεια ελεύθερου σωματιδίου: E = mc. v2 n2 1− 5.2.4 Λέιζερ c2  5.3 ΦΥΣΙΚΗ ΤΟΥ ΑΤΟΜΙΚΟΥ ΠΥΡΗΝΗ Ορμή σωματιδίων: p = mv  . v 2 5.3.1 Μοντέλο Nucleon του πυρήνα Heisenberg–Ivanenko. Βασική χρέωση. 1− Μαζικός αριθμός του πυρήνα. Ισότοπα c2 4.3 Σχέση μεταξύ μάζας και ενέργειας ενός ελεύθερου σωματιδίου: 5.3.2 Ενέργεια δεσμών νουκλεονίων στον πυρήνα. Πυρηνικές δυνάμεις E 2 − (pc) = (mc 2) . 2 2 5.3.3 Ελάττωμα στη μάζα του πυρήνα AZ X: Δ m = Z ⋅ m p + (A − Z) ⋅ m n − m του πυρήνα Ενέργεια ηρεμίας ελεύθερου σωματιδίου: E 0 = mc 2 5.3.4 Ραδιενέργεια . 5 ΚΒΑΝΤΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ Διάσπαση άλφα: AZ X→ AZ−−42Y + 42 He. 5.1 Δυαδικότητα σωματιδίων-κύματος A A 0 ~ Διάσπαση βήτα. Ηλεκτρονική β-διάσπαση: Z X → Z +1Y + −1 e + ν e . 5.1.1 Η υπόθεση του M. Planck για τα κβάντα. Τύπος Planck: E = hν β-διάσπαση ποζιτρονίων: AZ X → ZA−1Y + +10 ~ e + νe. 5.1.2 hc Φωτόνια ακτινοβολίας γάμμα. Ενέργεια φωτονίων: E = hν = = pc. λ 5.3.5 − t E hν h Νόμος ραδιενεργής διάσπασης: N (t) = N 0 ⋅ 2 T Ορμή φωτονίου: p = = = c c λ 5.3.6 Πυρηνικές αντιδράσεις. Πυρηνική σχάση και σύντηξη 5.1.3 Φωτοηλεκτρικό φαινόμενο. Πειράματα του A.G. Η Στολέτοβα. Νόμοι του φωτοηλεκτρικού φαινομένου 5.4 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΣΤΡΟΦΥΣΙΚΗΣ 5.4.1 Ηλιακό σύστημα: πλανήτες επίγεια ομάδαΚαι γιγάντιους πλανήτες, μικρά σώματα ηλιακό σύστημα© 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εποπτεία στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εποπτεία στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας

    ΦΥΣΙΚΗ, τάξη 11 15 ΦΥΣΙΚΗ, βαθμός 11 16 5.4.2 Αστέρια: ποικιλία αστρικών χαρακτηριστικών και τα μοτίβα τους. Οι πηγές ενέργειας των αστεριών 2.5.2 παρέχουν παραδείγματα πειραμάτων που δείχνουν ότι: 5.4.3 Σύγχρονες ιδέες για την προέλευση και την εξέλιξη των παρατηρήσεων και των πειραμάτων χρησιμεύουν ως βάση για την πρόοδο του Ήλιου και των άστρων. υποθέσεις και κατασκευή επιστημονικές θεωρίες; πείραμα 5.4.4 Ο Γαλαξίας μας. Άλλοι γαλαξίες. Το Spatial σάς επιτρέπει να ελέγξετε την αλήθεια των θεωρητικών συμπερασμάτων. κλίμακα του παρατηρήσιμου σύμπαντος φυσική θεωρίακαθιστά δυνατή την εξήγηση των φαινομένων 5.4.5 Σύγχρονη θέασχετικά με τη δομή και την εξέλιξη του φυσικού Σύμπαντος και επιστημονικά δεδομένα; Η φυσική θεωρία καθιστά δυνατή την πρόβλεψη ακόμη άγνωστων φαινομένων και των χαρακτηριστικών τους. Κατά την εξήγηση των φυσικών φαινομένων, Ενότητα 2. Κατάλογος απαιτήσεων για το δοκιμασμένο επίπεδο εκπαίδευσης, χρησιμοποιούνται φυσικά μοντέλα. το ίδιο φυσικό αντικείμενοή στην ενιαία κρατική εξέταση στη φυσική, το φαινόμενο μπορεί να μελετηθεί με βάση τη χρήση διαφορετικών μοντέλων. οι νόμοι της φυσικής και οι φυσικές θεωρίες έχουν το δικό τους Κώδικα Απαιτήσεις για το επίπεδο εκπαίδευσης των αποφοίτων, η εκμάθηση ορισμένων ορίων εφαρμογής των απαιτήσεων των οποίων ελέγχεται στο Unified State Exam 2.5.3 μέτρηση φυσικών μεγεθών, παρουσίαση των αποτελεσμάτων 1 Γνωρίζω/Κατανοώ : μετρήσεις λαμβάνοντας υπόψη τα λάθη τους 1.1 την έννοια των φυσικών εννοιών 2.6 εφαρμόζουν τις γνώσεις που αποκτήθηκαν για την επίλυση φυσικών 1.2 έννοια των φυσικών μεγεθών προβλημάτων 1.3 νόημα φυσικοί νόμοι, αρχές, αξιώματα 3 Χρήση γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν στην πράξη 2 Να είναι σε θέση: δραστηριότητες και Καθημερινή ζωήγια: 2.1 περιγράψτε και εξηγήστε: 3.1 εξασφαλίστε ασφάλεια ζωής κατά τη χρήση Οχημα, νοικοκυριό 2.1.1 φυσικά φαινόμενα, φυσικά φαινόμενα και ιδιότητες σωμάτων ηλεκτρικών συσκευών, ραδιοφώνου και τηλεπικοινωνιών 2.1.2 αποτελέσματα πειραμάτων επικοινωνίας. εκτίμηση των επιπτώσεων στο ανθρώπινο σώμα και άλλα 2.2 περιγράφουν θεμελιώδη πειράματα που έχουν μολυνθεί οργανισμούς περιβάλλον; ορθολογική σημαντική επίδραση στην ανάπτυξη της φυσικής της περιβαλλοντικής διαχείρισης και της προστασίας του περιβάλλοντος· 2.3 δώστε παραδείγματα Πρακτική εφαρμογηφυσικοί 3.2 ορισμοί δική θέσησε σχέση με τη γνώση, τους νόμους της φυσικής περιβαλλοντικά προβλήματακαι συμπεριφορά σε φυσικό περιβάλλον 2.4 προσδιορίζει τη φύση της φυσικής διαδικασίας χρησιμοποιώντας γράφημα, πίνακα, τύπο. προϊόντα πυρηνικών αντιδράσεων με βάση τους νόμους διατήρησης του ηλεκτρικού φορτίου και τον αριθμό μάζας 2.5 2.5.1. Διακρίνει τις υποθέσεις από τις επιστημονικές θεωρίες. εξάγουν συμπεράσματα με βάση πειραματικά δεδομένα· δώστε παραδείγματα που δείχνουν ότι: οι παρατηρήσεις και τα πειράματα αποτελούν τη βάση για την υποβολή υποθέσεων και θεωριών και επιτρέπουν την επαλήθευση της αλήθειας των θεωρητικών συμπερασμάτων. Η φυσική θεωρία καθιστά δυνατή την εξήγηση γνωστών φυσικών φαινομένων και επιστημονικών γεγονότων, την πρόβλεψη ακόμη άγνωστων φαινομένων. © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εποπτεία στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας © 2018 Ομοσπονδιακή Υπηρεσία για την Εποπτεία στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη της Ρωσικής Ομοσπονδίας