Μέγιστη βαθμολογία για το τεστ στη βιολογία. Πώς αξιολογούν οι ειδικοί

ημερομηνία	Ενιαία Κρατική Εξέταση
Πρώιμη περίοδος
20 Μαρτίου (Παρ.)	γεωγραφία, λογοτεχνία
23 Μαρτίου (Δευτ.)	ρωσική γλώσσα
27 Μαρτίου (Παρ.)	μαθηματικά Β, Π
30 Μαρτίου (Τετ.)	ξένες γλώσσες(εκτός από την ενότητα «Ομιλία»), βιολογία, φυσική
1 Απριλίου (Τετ.)
3 Απριλίου (Παρ.)	κοινωνικές σπουδές, πληροφορική και ΤΠΕ
6 Απριλίου (Δευτ.)	ιστορία, χημεία
8 Απριλίου (Τετ.)	αποθεματικό: γεωγραφία, χημεία, επιστήμη των υπολογιστών και ΤΠΕ, ξένες γλώσσες (ενότητα «Speaking»), ιστορία
10 Απριλίου (Παρ.)	αποθεματικό: ξένες γλώσσες (εκτός από το τμήμα «Speaking»), λογοτεχνία, φυσική, κοινωνικές σπουδές, βιολογία
13 Απριλίου (Δευτ.)	αποθεματικό: Ρωσική γλώσσα, μαθηματικά Β, Π
Κυρίως σκηνή
25 Μαΐου (Δευτ.)	γεωγραφία, λογοτεχνία, πληροφορική και ΤΠΕ
28 Μαΐου (Πέμ.)	ρωσική γλώσσα
1 Ιουνίου (Δευτ.)	μαθηματικά Β, Π
4 Ιουνίου (Πέμ.)	ιστορία, φυσική
8 Ιουνίου (Δευτ.)	κοινωνικές σπουδές, χημεία
11 Ιουνίου (Πέμ.)	ξένες γλώσσες (εκτός από την ενότητα «Speaking»), βιολογία
15 Ιουνίου (Δευτ.)	ξένες γλώσσες (ενότητα «Ομιλία»)
16 Ιουνίου (Τρίτη)	ξένες γλώσσες (ενότητα «Ομιλία»)
18 Ιουνίου (Τρίτη)	αποθεματικό: ιστορία, φυσική
19 Ιουνίου (Παρ.)	αποθεματικό: γεωγραφία, λογοτεχνία, πληροφορική και ΤΠΕ, ξένες γλώσσες (ενότητα «Ομιλία»)
20 Ιουνίου (Σάβ.)	αποθεματικό: ξένη γλώσσα (εκτός από την ενότητα «Speaking»), βιολογία
22 Ιουνίου (Δευτ.)	αποθεματικό: Ρωσική γλώσσα
23 Ιουνίου (Τρίτη)	εφεδρεία: κοινωνικές σπουδές, χημεία
24 Ιουνίου (Τετ.)	αποθεματικό: ιστορία, φυσική
25 Ιουνίου (Πέμ.)	εφεδρεία: μαθηματικά Β, Π
29 Ιουνίου (Δευτ.)	αποθεματικό: για όλα τα ακαδημαϊκά θέματα

Το 2018, περισσότερα από 133 χιλιάδες άτομα συμμετείχαν στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Βιολογία, κάτι που είναι ελαφρώς μεγαλύτερο από τον αριθμό των συμμετεχόντων στις εξετάσεις το 2017 (111.748), το 2016 (126.006) και το 2015 (122.936). Η εξέταση βιολογίας είναι παραδοσιακά περιζήτητη και είναι μία από τις πέντε πιο δημοφιλείς τελικές εξετάσεις επιλογής. Επιλέγεται από πτυχιούχους με κίνητρα βιολογίας που εισέρχονται στην ιατρική, την κτηνιατρική, γεωργικά πανεπιστήμια, ψυχολογικά και βιολογικές ικανότητεςπανεπιστήμια, ακαδημίες και ινστιτούτα φυσική καλλιέργειακαι τον αθλητισμό και μια σειρά από άλλα πανεπιστήμια.

Το 2018, η μέση βαθμολογία του τεστ ήταν 51,4. Η ελαφρά μείωσή του σε σύγκριση με πέρυσι οφείλεται κυρίως στη μείωση του ποσοστού των συμμετεχόντων στο εύρος βαθμολογίας του τεστ 61–80 (κατά 2,26%) και στην αύξηση του ποσοστού των συμμετεχόντων στο εύρος 41–60 (κατά 3,26 %). Ταυτόχρονα, παρατηρείται μια επίμονη πτωτική τάση στον αριθμό των συμμετεχόντων με αποτελέσματα στην περιοχή 81–100. Η μείωση του ποσοστού των μαθητών με υψηλή βαθμολογία μπορεί να εξηγηθεί από ένα σύνολο μέτρων για τη βελτίωση της ποιότητας της επαλήθευσης λεπτομερών απαντήσεων από εμπειρογνώμονες των περιφερειακών θεματικών επιτροπών, καθώς και από τη συμπερίληψη στο Μέρος 2 του KIM νέων θεμάτων ενός συγκεκριμένη, συμφραζόμενη, προσανατολισμένη στην πρακτική φύση, η οποία απαιτούσε σαφή επιχειρηματολογία και όχι αναπαραγωγή γενικής ή ειδικής γνώσης για το θέμα. Αυτό επέτρεψε την καλύτερη διαφοροποίηση των συμμετεχόντων με υψηλή βαθμοί διαγωνισμάτων.

Η ελάχιστη βαθμολογία του τεστ το 2018, όπως και τα προηγούμενα χρόνια, ήταν 36 μονάδες και η βασική βαθμολογία ήταν 16 μονάδες. Το μερίδιο των συμμετεχόντων στη βιολογία της USE που δεν συγκέντρωσαν τον ελάχιστο αριθμό πόντων το 2018 ήταν 17,4%. Σε σύγκριση με το 2017, το μερίδιο των συμμετεχόντων που σημείωσαν βαθμολογίες τεστ στο εύρος 41–60 ήταν 40,6% (το 2017 – 37,3%) και στο εύρος 61–80 ήταν 25,6% (το 2017 – 27,9%).

Ολοκλήρωσε όλες τις εργασίες το 2018 χαρτί εξετάσεωνκαι 48 απόφοιτοι συγκέντρωσαν 100 μόρια, τα οποία ανήλθαν στο 0,04% του συνόλου των συμμετεχόντων στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Τα δεδομένα που ελήφθησαν υποδεικνύουν, αφενός, ένα αρκετά υψηλό επίπεδο πολυπλοκότητας του μοντέλου KIM για τις Ενιαίες Κρατικές Εξετάσεις 2018 και, αφετέρου, την προσβασιμότητα των εργασιών, η οποία επιβεβαιώνεται από την κατανομή των βαθμολογιών πρωτοβάθμιας και δοκιμασίας του οι συμμετέχοντες.

Αναλυτικότερα αναλυτικά και διδακτικό υλικόΗ Ενιαία Κρατική Εξέταση 2018 είναι διαθέσιμη εδώ.

Ο ιστότοπός μας παρουσιάζει περίπου 5.500 εργασίες για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη βιολογία το 2018. Το γενικό περίγραμμα της εξεταστικής εργασίας παρουσιάζεται παρακάτω.

ΣΧΕΔΙΟ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΧΡΗΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 2019

Προσδιορισμός του επιπέδου δυσκολίας της εργασίας: B - βασικό, P - προχωρημένο, V - υψηλό.

Δοκιμασμένα στοιχεία και δραστηριότητες περιεχομένου	Επίπεδο δυσκολίας εργασίας	Μέγιστη βαθμολογία για την ολοκλήρωση της εργασίας
Ασκηση 1. Βιολογικοί όροικαι έννοιες. Προσθήκη σχήματος
Εργασία 2.Η βιολογία ως επιστήμη. Μέθοδοι επιστημονικής γνώσης. Επίπεδα οργάνωσης των έμβιων όντων. Εργασία με τραπέζι
Εργασία 3. Γενετική πληροφορίασε ένα κλουβί. Σετ χρωμοσωμάτων, σωματικά και γεννητικά κύτταρα. Λύση βιολογικού προβλήματος
Εργασία 4.Το κύτταρο ως βιολογικό σύστημα. Ο κύκλος ζωής ενός κυττάρου. Πολλαπλές επιλογές (με και χωρίς φιγούρα)
Εργασία 5.Το κύτταρο ως βιολογικό σύστημα. Κυτταρική δομή, μεταβολισμός. Ο κύκλος ζωής ενός κυττάρου. Δημιουργία αλληλογραφίας (με και χωρίς σχήμα)
Εργασία 6.Μονο- και διυβριδικά, αναλύοντας διασταυρώσεις. Λύση βιολογικού προβλήματος
Εργασία 7.Ο οργανισμός ως βιολογικό σύστημα. Επιλογή. Βιοτεχνολογία. Πολλαπλή επιλογή (χωρίς σχήμα και με σχήμα)
Εργασία 8.Ο οργανισμός ως βιολογικό σύστημα. Επιλογή. Βιοτεχνολογία. Δημιουργία αλληλογραφίας (με και χωρίς σχήμα)
Εργασία 9.Ποικιλομορφία οργανισμών. Βακτήρια, Μύκητες, Φυτά, Ζώα, Ιοί. Πολλαπλές επιλογές (με και χωρίς φιγούρα)
Εργασία 10.Ποικιλομορφία οργανισμών. Βακτήρια, Μύκητες, Φυτά, Ζώα, Ιοί. Δημιουργία αλληλογραφίας (με και χωρίς σχήμα)
Εργασία 11.Ποικιλομορφία οργανισμών. Βασικές συστηματικές κατηγορίες, υπαγωγή τους. Αλληλουχία
Εργασία 12.Ανθρώπινος οργανισμός. Ανθρώπινη υγιεινή. Πολλαπλές επιλογές (με και χωρίς φιγούρα)
Εργασία 13.Ανθρώπινος οργανισμός. Δημιουργία αλληλογραφίας (με και χωρίς σχήμα)
Εργασία 14.Ανθρώπινος οργανισμός. Αλληλουχία
Εργασία 15.Εξέλιξη της ζωντανής φύσης. Πολλαπλές επιλογές (εργασία με κείμενο)
Εργασία 16.Εξέλιξη της ζωντανής φύσης. Human Origins. Διαπίστωση συμμόρφωσης (δεν εμφανίζεται)
Εργασία 17.Τα οικοσυστήματα και τα εγγενή τους πρότυπα. Βιόσφαιρα. Πολλαπλές επιλογές (δεν φαίνεται)
Εργασία 18.Τα οικοσυστήματα και τα εγγενή τους πρότυπα. Βιόσφαιρα. Διαπίστωση συμμόρφωσης (δεν εμφανίζεται)
Εργασία 19.Γενικά βιολογικά πρότυπα. Αλληλουχία
Εργασία 20.Γενικά βιολογικά πρότυπα. Ο άνθρωπος και η υγεία του. Εργασία με τραπέζι (με και χωρίς φιγούρες)
Εργασία 21. Βιολογικά συστήματακαι τα μοτίβα τους. Ανάλυση δεδομένων, σε μορφή πινάκων ή γραφικών
Εργασία 22 (Γ1).Εφαρμογή της βιολογικής γνώσης σε πρακτικές καταστάσεις (εργασία προσανατολισμένη στην πρακτική)
Εργασία 23 (Γ2).Εργασία με την εικόνα ενός βιολογικού αντικειμένου
Εργασία 24 (Γ3).Εργασία ανάλυσης βιολογικών πληροφοριών
Εργασία 25 (Γ4).Γενίκευση και εφαρμογή της γνώσης για τον άνθρωπο και την ποικιλομορφία των οργανισμών.
Εργασία 26 (Γ5).Γενίκευση και εφαρμογή της γνώσης σε μια νέα κατάσταση για την εξέλιξη οργανικός κόσμοςκαι περιβαλλοντικά πρότυπα στη νέα κατάσταση
Εργασία 27 (Γ6).Επίλυση κυτταρολογικών προβλημάτων για εφαρμογή της γνώσης σε μια νέα κατάσταση.
Εργασία 28 (Γ7).Επίλυση προβλημάτων στη γενετική για την εφαρμογή της γνώσης σε μια νέα κατάσταση

Αντιστοιχία μεταξύ ελάχιστων ακατέργαστων βαθμολογιών και ελάχιστων βαθμολογιών τεστ 2019. Διάταγμα για τροποποιήσεις στο Παράρτημα Νο. 1 στη διάταξη της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη.

Υπάρχουν πολλά επαγγέλματα που σχετίζονται με τη βιολογία. Και αν ο απόφοιτος αποφασίσει να αφιερώσει την περαιτέρω ζωή του στην ιατρική, την ψυχολογία, την παιδαγωγική, την τεχνολογία Βιομηχανία τροφίμων, φαρμακολογία ή γεωργία, τότε είναι υποχρεωτική για αυτόν μια εξέταση βιολογίας στο τέλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Πώς θα είναι Ενιαία Κρατική Εξέταση Βιολογίας 2017?

Οι κρατικές εξετάσεις βιολογίας το 2017 θα είναι διαφορετικές από τις εξετάσεις των προηγούμενων ετών. Δεν έχουν γίνει πολλές αλλαγές, αλλά είναι σημαντικές.

Προτείνεται μια νέα, πιο βελτιστοποιημένη δομή του εξεταστικού γραπτού. Ο αριθμός των εργασιών μειώθηκε σε 28, έναντι 40 το 2016. Ο μέγιστος αριθμός πρωτευόντων μορίων για το σύνολο της εργασίας έχει μειωθεί, τώρα είναι 59 μονάδες, αντί 60 πέρυσι. Αλλά ο χρόνος για την ολοκλήρωση των εργασιών εξέτασης έχει αυξηθεί σε 210 λεπτά, αντί για 180.

Δεν θα υπάρχουν πλέον ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής στην εξέταση. Από αυτή την άποψη, η πιθανότητα εικασίας μειώνεται στο ελάχιστο. Εξάλλου, πριν καταστεί δυνατή η χρήση της διαίσθησης, περάστε το όριο και σημειώστε τον ελάχιστο επιτρεπόμενο αριθμό πόντων. Τώρα η διαίσθηση δεν είναι η βοήθειά μας· χρειαζόμαστε γνώση. Θα πρέπει να προετοιμαστείτε προσεκτικά και να ξεκινήσετε όσο το δυνατόν νωρίτερα. Υπάρχουν όμως και καλά νέα. Η δυσκολία των εργασιών δεν έχει αλλάξει, αλλά ο χρόνος για την ολοκλήρωσή τους έχει αυξηθεί κατά 30 λεπτά.

Εξέταση Εργασία Ενιαίας Κρατικής Εξεταστικής in biology 2017 περιέχει 28 εργασίες, αποτελείται από δύο μέρη, καθένα από τα οποία έχει το δικό του επίπεδο δυσκολίας και μορφής.

Πρώτο μέρος της εξέτασης

Το πρώτο μέρος αποτελείται από 21 ερωτήσεις σύντομης απάντησης. Επιπλέον, οι απαντήσεις θα πρέπει να γράφονται με τη μορφή λέξεων ή φράσεων, αριθμών ή ακολουθιών αριθμών, χωρίς κενά ή διαχωριστικά.

Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει εργασίες δύο επιπέδων δυσκολίας: 10 - βασικό επίπεδο και 11 - προχωρημένο.

Αυτή η μορφή είναι η πρώτη καινοτομία και ένας καλός λόγος για τη συμμετοχή στην δοκιμαστική έκδοση του Unified State Exam in Biology 2017.

Η δεύτερη καινοτομία είναι στο περιεχόμενο των εργασιών. Ο απόφοιτος θα χρειαστεί:

ανάλυση πληροφοριών σε μορφή γραφικού ή πίνακα (1 εργασία)
συμπληρώστε τις πληροφορίες που λείπουν στο διάγραμμα και στον πίνακα (2 εργασίες)
καθιερώστε την αλληλουχία συστηματικών ταξινομικών κατηγοριών, βιολογικών αντικειμένων, φαινομένων, διαδικασιών (3 εργασίες)
επίλυση βιολογικών προβλημάτων στην κυτταρολογία και τη γενετική (2 εργασίες)
ολοκληρώστε εργασίες πολλαπλής επιλογής (7 εργασίες) και εργασίες αντιστοίχισης (6 εργασίες) με ή χωρίς εικόνα

Έτσι, 21 εργασίες νέου τύπου έχουν σημαντικές διαφορές και σας επιτρέπουν να αξιολογήσετε με μεγαλύτερη ακρίβεια τις γνώσεις σας για το καλυπτόμενο υλικό και επίσης απαιτούν σοβαρή προετοιμασία.

Δεύτερο μέρος της εξέτασης (αυξημένη δυσκολία)

Δεύτερος μέρος της Ενιαίας Κρατικής Εξέτασηςστη Βιολογία 2017 απευθύνεται σε πτυχιούχους με υψηλό επίπεδο γνώσεων στο αντικείμενο ή μάλλον στον εντοπισμό τους. Δεν θα υπάρξουν αλλαγές εδώ. Όπως και το 2016, θα υπάρχουν 7 εργασίες, οργανωμένες ανά τύπο εκπαιδευτικές δραστηριότητεςκαι σύμφωνα με τη θεματολογία του θέματος. Οι απόφοιτοι γράφουν τις απαντήσεις τους ανεξάρτητα σε λεπτομερή μορφή. Επίσης, δεν υπάρχουν αλλαγές στο επίπεδο δυσκολίας: 1 προηγμένη εργασία και 6 υψηλό επίπεδο.

Στο δεύτερο μέρος, ο απόφοιτος πρέπει να εξηγήσει και να αιτιολογήσει ανεξάρτητα βιολογικά φαινόμενακαι διεργασιών, να μπορεί να αναλύει, να συστηματοποιεί και να ενσωματώνει τη γνώση, να επιβεβαιώνει τη θεωρία με την πράξη. Και όλα αυτά θα πρέπει να διατυπωθούν σωστά σε μια αναλυτική απάντηση.

Πώς αξιολογείται;

Ο αρχικός μέγιστος αριθμός μορίων για τις κρατικές εξετάσεις το 2017 έχει αλλάξει, αλλά όχι σημαντικά.

Για την ολοκλήρωση 10 εργασιών βασικού επιπέδου πολυπλοκότητας, δίνονται 17 βαθμοί, για 12 εργασίες υψηλότερο επίπεδο- 24 βαθμοί, για 6 εργασίες υψηλού επιπέδου - 18. Συνολικά - 59 βαθμοί. για επιτυχία στις εξετάσεις βιολογίας θα είναι 36 μόρια.

Τι πρέπει να ξέρετε

Η εξέταση περιλαμβάνει πλήρη έλεγχο της γνώσης του αντικειμένου. Και αν κάτι χαθεί, έστω και για καλό λόγο, αυτό το γεγονός δεν λαμβάνεται υπόψη κατά την εξέταση. Ως εκ τούτου, καλό είναι ο μελλοντικός απόφοιτος να ξεκινήσει την προετοιμασία του ήδη από τον Σεπτέμβριο για να έχει χρόνο να καλύψει όλα τα κενά.

Ο έλεγχος γνώσεων στη βιολογία θα πραγματοποιηθεί στις ακόλουθες ενότητες:

Η βιολογία ως επιστήμη. Μέθοδοι επιστημονικής γνώσης
Το κύτταρο ως βιολογικό σύστημα
Ο οργανισμός ως βιολογικό σύστημα
Σύστημα και ποικιλότητα του βιολογικού κόσμου
Το ανθρώπινο σώμα και η υγεία του
Εξέλιξη της ζωντανής φύσης
Τα οικοσυστήματα και τα εγγενή τους πρότυπα

Χρησιμοποιήστε αυτήν τη λίστα για να δοκιμάσετε τον εαυτό σας και να ενημερωθείτε για θέματα που χάσατε.

Τι πρέπει να ξέρετε

Στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη βιολογία, είναι επίσης σημαντικό να δείξετε τις δεξιότητες και τις ικανότητές σας να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις που αποκτήσατε. Ο απόφοιτος πρέπει να χρησιμοποιεί σωστά την ορολογία και να αναγνωρίζει βιολογικά αντικείμενα όχι μόνο με περιγραφή, αλλά και με σχέδιο. Όταν εξηγούν τις βιολογικές διεργασίες, όσοι χρησιμοποιούν όχι μόνο λέξεις, αλλά και πίνακες, γραφήματα και διαγράμματα θα έχουν ένα σημαντικό πλεονέκτημα. Επίλυση προβλημάτων, εξαγωγή συμπερασμάτων και εφαρμογή της θεωρητικής γνώσης στην πράξη, στην καθημερινή ζωή.

Κάθε χρόνο η FIPI κυκλοφορεί μια ενημερωμένη έκδοση επίδειξης του Unified State Exam in Biology. Ο απόφοιτος έχει την ευκαιρία να κατανοήσει ήρεμα τις οδηγίες, τις εργασίες, τους κανόνες συμπεριφοράς, τα κριτήρια αξιολόγησης και να περάσει πρακτικά από όλα τα στάδια της εξέτασης. Φυσικά, η δοκιμαστική έκδοση δεν είναι ακριβές αντίγραφο του Unified State Exam, αλλά, ωστόσο, επιτρέπει στον μαθητή να αισθάνεται πιο ήρεμος και πιο σίγουρος όταν όλα συμβαίνουν πραγματικά.

Κατά την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση στη βιολογία, κάθε απόφοιτος πρέπει να λάβει υπόψη του τα προσωπικά του, ατομικά χαρακτηριστικά. Όλοι γνωρίζουν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία τους, τις δυνατότητες μνήμης και τις επιδόσεις τους. Όσοι δεν το έχουν καταλάβει ακόμα μπορούν να απευθυνθούν στους γονείς και τους δασκάλους τους για βοήθεια. Αξίζει να μιλήσετε με όσους έχουν ήδη δώσει τις εξετάσεις του Ενιαίου Κράτους και να το πάρετε Επιπλέον πληροφορίεςαπό προσωπική πείρα. Με μια λέξη, όλες οι μέθοδοι είναι καλές για προετοιμασία, το κυριότερο είναι να μην αφήσουμε τα πάντα για τον Μάιο, να μην ελπίζουμε ότι "ίσως θα φυσήξει", αλλά να αρχίσουμε να μελετάμε συστηματικά τώρα.

Η βιολογία είναι ένα από τα μαθήματα που επιλέγει μόνος του ένας απόφοιτος στην Ενιαία Κρατική Εξέταση. Και αν κάνει μια επιλογή υπέρ της βιολογίας, τότε του αρέσει αυτή η επιστήμη. Επομένως, όλες οι ανησυχίες και οι ανησυχίες πρέπει να μείνουν στην πόρτα για να μην παρεμβαίνουν. Και πάρτε μαζί σας ψυχραιμία, αυτοπεποίθηση, θυμηθείτε τα πάντα και κερδίστε την υψηλότερη βαθμολογία.

Ειδήσεις βίντεο, εκδόσεις επίδειξης

Μελλοντικοί φαρμακοποιοί, γιατροί και γεωπόνοι προετοιμάζονται για την Ενιαία Κρατική Εξέταση 2017 στη βιολογία. Το θέμα είναι αρκετά δημοφιλές, καθώς απαιτείται για την εισαγωγή σε πολλά ανθρωπιστικά πανεπιστήμια. Επομένως, όσο πλησιάζει ο Μάρτιος του 2017, τόσο μεγαλύτερος είναι ο ενθουσιασμός γύρω από τις κρατικές δοκιμές στη βιολογία. Στην ανασκόπηση θα αναλύσουμε την κύρια δομή των CMM, τις γνωστές επί του παρόντος καινοτομίες και εκπαιδευτικό υλικόπου θα σας βοηθήσουν να προετοιμαστείτε για τις κρατικές εξετάσεις. Όλα αυτά θα βοηθήσουν τα παιδιά να ανταποκριθούν επαρκώς στις πραγματικότητες των εξετάσεων βιολογίας.

την ημερομηνία του

Ο πρώιμος γύρος ξεκινά παραδοσιακά τον Μάρτιο και ο κύριος θα πραγματοποιηθεί τον Ιούνιο.

Πρώιμο στάδιο - 22 Μαρτίου.
Η κύρια περίοδος είναι η 15η Ιουνίου.
Τα παράθυρα κρατήσεων είναι 5 Απριλίου, 21 Ιουνίου και 30 Ιουνίου.

Βασικές αλλαγές στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη Βιολογία 2017

Ενώ ως επί το πλείστον δεν υπάρχουν καινοτομίες ή σχέδια σε άλλα μαθήματα, η βιολογία έχει υποστεί αρκετά σοβαρές αλλαγές. Εδώ είναι η λίστα τους:

Η διάρκεια της εξέτασης αυξήθηκε - 210 λεπτά αντί για τα προηγούμενα 180.
ο αριθμός των ερωτήσεων μειώθηκε από 40 σε 28.
Οι εργασίες με μία επιλογή απάντησης έχουν πρακτικά εξαφανιστεί.
Η μέγιστη βαθμολογία στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση έχει μειωθεί – τώρα είναι 59, όχι 61.
εμφανίστηκε το νέο είδοςερωτήσεις που απαιτούν εργασία με εικόνες, διαγράμματα και γραφήματα.

Πώς μοιάζει η νέα δομή του KIM στη βιολογία;

Για να κατανοήσουμε τη δομή του υλικού δοκιμής και μέτρησης, ας στραφούμε στην έκδοση επίδειξης του Unified State Examination in Biology 2017.

Το πρώτο μπλοκ του KIM περιλαμβάνει 21 εργασίες, καθεμία από τις οποίες απαιτεί μια σύντομη απάντηση με τη μορφή πολλών αριθμών ή μίας ή περισσότερων λέξεων. Οι ερωτήσεις είναι αρκετά απλές. Για να τα αντιμετωπίσετε, πρέπει να γνωρίζετε τα βασικά της βιολογίας. Για παράδειγμα, η εργασία Νο. 3 θα σας ζητήσει να ονομάσετε τον αριθμό των σπερματοζωαρίων και δύο στήλες στην ερώτηση Νο. 5 θα σας ζητήσουν να δημιουργήσετε μια αντιστοιχία μεταξύ διεργασιών και σταδίων μεταβολισμό της ενέργειας. Είναι ενδιαφέρον ότι οι ερωτήσεις 3, 4, 9, 12, 20, 21 έχουν δύο επιλογές. Επομένως, το υποκείμενο θα μπορεί να επιλέξει την έκδοση της εργασίας που του φαίνεται πιο εύκολη. Για όσους προσπαθούν να λάβουν τους μέγιστους πόντους στην Ενιαία Κρατική Εξέταση στη βιολογία, η FIPI έχει ετοιμάσει ένα σύνθετο μπλοκ εργασιών που αποτελείται από 7 ερωτήσεις. Θα απαιτήσουν όχι μόνο μια απάντηση, αλλά και μια λεπτομερή εξήγηση για αυτούς. Με άλλα λόγια, ο εξεταζόμενος οφείλει να δηλώσει στα χαρτιά τη σκέψη του και να παράσχει λεπτομερή επιχειρήματα υπέρ της απόφασής του. Μόνο οι πιο προετοιμασμένοι μαθητές γυμνασίου και υποψήφιοι θα είναι σε θέση να αντιμετωπίσουν τέτοιες ερωτήσεις.

Κριτήρια αξιολόγησης για την Ενιαία Κρατική Εξέταση Βιολογίας 2017

Δεν υπάρχουν ακόμη ακριβή κριτήρια. Είναι γνωστό μόνο ότι η μέγιστη βαθμολογία στην αρχική βαθμολογία δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερη από 59 και ο αριθμός των ελάχιστων πόντων που πρέπει να συγκεντρώσει το υποκείμενο επιτυχής ολοκλήρωσηδοκιμαστική εργασία ισούται με 36.

Οι πόντοι κερδίζονται με επιτυχή επίλυση δοκιμαστικές εργασίες. Δείτε πώς φαίνεται η μέγιστη "ανταμοιβή" για την υποβολή ερωτήσεων:

1 βαθμός: 1, 3, 6;
2 βαθμοί: 2, 4, 5, 7 – 22;
3 βαθμοί: 23 – 28.

Για σφάλματα ή ελλιπείς απαντήσεις στις ερωτήσεις 2, 4, 5, 7 – 28, οι βαθμοί μπορεί να μειωθούν.

Επίλογος

Έτσι φαίνεται σύντομη εκδρομήσύμφωνα με την πραγματικότητα ενιαία εξέτασηστη βιολογία. Ο αριθμός των εργασιών έχει μειωθεί σημαντικά, οι δοκιμές έχουν γίνει πολύ πιο ενδιαφέρουσες και ο χρόνος εργασίας έχει αυξηθεί κατά μισή ώρα. Η κατοχή αυτών των πληροφοριών θα βοηθήσει τους μελλοντικούς αποφοίτους Λύκειοκαι οι υποψήφιοι να προετοιμαστούν επαρκώς για τις εξετάσεις του Ενιαίου Κρατικού!

Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη
(Rosobrnadzor)
27/02/2019 Νο. 10-151

Ομοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη σύμφωνα με την παράγραφο 21 της Διαδικασίας για τη διεξαγωγή κρατικής τελικής πιστοποίησης σε εκπαιδευτικά προγράμματαβασική γενική εκπαίδευση, εγκεκριμένη με εντολή του Υπουργείου Παιδείας της Ρωσίας και του Rosobrnadzor με ημερομηνία 7 Νοεμβρίου 2018 αριθ. όπως η Διαδικασία), αποστέλλει για χρήση στην εργασία συστάσεις σχετικά με τον καθορισμό του ελάχιστου αριθμού βασικών βαθμών που επιβεβαιώνουν τη γνώση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων των βασικών γενική εκπαίδευσησύμφωνα με τις απαιτήσεις της ομοσπονδιακής κυβέρνησης εκπαιδευτικό πρότυποβασική γενική εκπαίδευση (εφεξής - ελάχιστο ποσόπρωτοβάθμιες μονάδες), συστάσεις για τη μεταφορά του ποσού των βασικών μορίων για τα γραπτά εξέτασης του κύριου κρατική εξέταση(εφεξής - ΟΓΕ) και την κρατική τελική εξέταση (εφεξής - ΓΒΕ) σε ένα σύστημα αξιολόγησης πέντε σημείων το 2019.

Σύμφωνα με την παράγραφο 22 της Διαδικασίας, εκτελεστικές αρχές των υποκειμένων Ρωσική Ομοσπονδία, που ασκεί δημόσια διοίκηση στον τομέα της εκπαίδευσης, διασφαλίζει τη διεξαγωγή της κρατικής τελικής πιστοποίησης για εκπαιδευτικά προγράμματα της βασικής γενικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένου του καθορισμού του ελάχιστου αριθμού πρωτοβάθμιων βαθμών, καθώς και τη μεταφορά του ποσού των πρωτοβάθμιων μορίων για εξέταση εργασία OGEκαι το GVE σε ένα σύστημα αξιολόγησης πέντε σημείων. Εφαρμογή: για 14 l.

Αναπληρωτής Προϊστάμενος: Α.Α. Μουζάεφ

Κλίμακα μετατροπής πρωταρχική βαθμολογίαγια την ολοκλήρωση της εξεταστικής εργασίας με βαθμολογία σε πεντάβαθμη κλίμακα.

Βιολογία.

2019 έτος.

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-25 βαθμοί - σημειώστε "3"

26-36 βαθμοί - σημειώστε "4"

37-46 βαθμοί - σημειώστε "5"

2018

Ο μέγιστος αριθμός μορίων που μπορεί να λάβει ένας εξεταζόμενος για την ολοκλήρωση ολόκληρης της εξεταστικής εργασίας είναι 46.

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-25 βαθμοί - σημειώστε "3"

26-36 βαθμοί - σημειώστε "4"

37-46 βαθμοί - σημειώστε "5"

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά την εισαγωγή μαθητών σε εξειδικευμένες τάξεις σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μια οδηγία για την επιλογή σε εξειδικευμένα τμήματαμπορεί να υπάρχει ένας δείκτης του οποίου το κατώτερο όριο αντιστοιχεί σε 33 μονάδες.

2017

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-25 βαθμοί - σημειώστε "3"

26-36 βαθμοί - σημειώστε "4"

37-46 βαθμοί - σημειώστε "5"

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά την εισαγωγή μαθητών σε εξειδικευμένες τάξεις σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μια κατευθυντήρια γραμμή για την επιλογή σε εξειδικευμένες τάξεις μπορεί να είναι ένας δείκτης του οποίου το κατώτερο όριο αντιστοιχεί σε 33 βαθμούς.

2016

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-25 βαθμοί - σημειώστε "3"

26-36 βαθμοί - σημειώστε "4"

37-46 βαθμοί - σημειώστε "5"

2015

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-25 βαθμοί - σημειώστε "3"

26-36 βαθμοί - σημειώστε "4"

37-46 βαθμοί - σημειώστε "5"

έτος 2014.

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-25 βαθμοί - σημειώστε "3"

26-37 βαθμοί - σημειώστε "4"

38-46 βαθμοί - σημειώστε "5"

έτος 2013.

Ο μέγιστος αριθμός μορίων που μπορεί να λάβει ένας εξεταζόμενος για την ολοκλήρωση ολόκληρης της εξεταστικής εργασίας είναι 43.

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-24 βαθμοί - σημειώστε "3"

25-35 βαθμοί - σημειώστε "4"

36-43 βαθμοί - σημειώστε "5"

έτος 2012.

Ο μέγιστος αριθμός μορίων που μπορεί να λάβει ένας εξεταζόμενος για την ολοκλήρωση ολόκληρης της εξεταστικής εργασίας είναι 40 μόρια.

0-12 βαθμοί - σημειώστε "2"

13-24 βαθμοί - σημειώστε "3"

25-33 βαθμοί - σημειώστε "4"

34-40 βαθμοί - σημειώστε "5"

Τα αποτελέσματα των εξετάσεων μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά την εισαγωγή μαθητών σε εξειδικευμένες τάξεις σε σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η κατευθυντήρια γραμμή για την επιλογή σε εξειδικευμένες τάξεις μπορεί να είναι ένας δείκτης του οποίου το κατώτερο όριο αντιστοιχεί σε 31 βαθμούς.

2011.

0-11 βαθμοί - σημειώστε "2"

12-21 βαθμοί - σημειώστε "3"

22-32 βαθμοί - σημειώστε "4"

33-43 βαθμοί - σημειώστε "5"

Το προτεινόμενο κατώτερο όριο βαθμών για τη σήμανση «3» αποτελεί κατευθυντήρια γραμμή για τις επιτροπές εδαφικών θεμάτων και μπορεί να μειωθεί, αλλά όχι χαμηλότερο από 11 βαθμούς.

2010

0-11 βαθμοί - σημειώστε "2"

12-21 βαθμοί - σημειώστε "3"

22-31 βαθμοί - σημειώστε "4"

32-41 βαθμοί - σημειώστε "5"

έτος 2009.

0-11 βαθμοί - σημειώστε "2"

12-21 βαθμοί - σημειώστε "3"

22-31 βαθμοί - σημειώστε "4"

32-41 βαθμοί - σημειώστε "5"

Δημοτικός προϋπολογισμός εκπαιδευτικό ίδρυμα

"Μέση τιμή ολοκληρωμένο σχολείοΝο 4 Shebekino Περιφέρεια Belgorod»

Χαρακτηριστικά επίλυσης και αξιολόγησης εργασιών 22-28 Ενιαία Κρατική εξέταση στη βιολογία

Προετοιμάστηκε από: Arnautova Natalya Zakharovna,

καθηγητής χημείας και βιολογίας

MBOU "Δευτεροβάθμια εκπαίδευση Νο. 4, Shebekino, περιοχή Belgorod"

2017

ΣΧΕΔΙΟ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ για την Ενιαία Κρατική Εξέταση Βιολογίας

Γενίκευση και εφαρμογή της γνώσης για τον άνθρωπο και την ποικιλομορφία των οργανισμών

Η εργασία Γ4 (25) περιλαμβάνει ερωτήσεις που σχετίζονται με τα τμήματα περιεχομένου «Σύστημα και ποικιλομορφία του οργανικού κόσμου» και «Το ανθρώπινο σώμα και η υγεία του».

ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ ΠΟΙΚΙΛΟΦΟΡΙΑ ΤΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Επίλυση κυτταρολογικών προβλημάτων για εφαρμογή της γνώσης σε μια νέα κατάσταση

Η εργασία C6 (26) περιλαμβάνει εργασίες στην κυτταρολογία που σχετίζονται με τις διαδικασίες υλοποίησης κληρονομικών πληροφοριών και κυτταρικής διαίρεσης.Αυτά τα προβλήματα είναι καλά επειδή οι ερωτήσεις είναι συγκεκριμένες και ακριβείς. Από την άλλη πλευρά, είναι αρκετά περίπλοκα και απαιτούν βαθιά κατανόηση των εν λόγω διαδικασιών. Ένα σημαντικό σημείο κατά την επίλυση των εργασιών Γ5 είναι η εξήγηση των ενεργειών που εκτελούνται, ειδικά εάν η εργασία λέει: «Εξηγήστε την απάντησή σας». Η παρουσία επεξηγήσεων επιτρέπει στον αξιολογητή να βγάλει ένα συμπέρασμα σχετικά με την κατανόηση αυτού του θέματος από τον μαθητή και η απουσία τους μπορεί να οδηγήσει στην απώλεια ενός πολύ σημαντικού σημείου.

Η εργασία Γ6 (26) αξίζει τρεις βαθμούς, οι οποίοι απονέμονται σε περίπτωση απολύτως σωστής λύσης. Επομένως, όταν ξεκινάτε μια εργασία, πρώτα απ 'όλα είναι απαραίτητο να επισημάνετε όλα τα ζητήματα. Ο αριθμός των απαντήσεων πρέπει να αντιστοιχεί σε αυτές, διαφορετικά μπορεί να χάσετε και έναν βαθμό.

Κατά την επίλυση ορισμένων προβλημάτων σε αυτήν την ενότητα, πρέπει να χρησιμοποιήσετε τον πίνακα γενετικός κώδικας. Οι κανόνες για τη χρήση του πίνακα υποδεικνύονται συνήθως στην εργασία, αλλά είναι καλύτερο να το μάθετε εκ των προτέρων. Για να προσδιορίσετε το αμινοξύ που κωδικοποιείται από μια συγκεκριμένη τριάδα, πρέπει να εκτελέσετε τα ακόλουθα βήματα. Βρίσκουμε το πρώτο νουκλεοτίδιο της τριάδας στην αριστερή κάθετη σειρά, το δεύτερο στην επάνω οριζόντια σειρά, το τρίτο βρίσκεται στη δεξιά κάθετη σειρά. Το επιθυμητό αμινοξύ βρίσκεται στο σημείο τομής των νοητών γραμμών, που προέρχονται από νουκλεοτίδια.

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΓΙΑ ΠΟΣΟΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ

πρέπει να αναφέρεται στις επεξηγήσεις ΕΠΟΜΕΝΟ:

Κάθε αμινοξύ παρέχεται στα ριβοσώματα από ένα tRNA, επομένως, ο αριθμός των αμινοξέων σε μια πρωτεΐνη είναι ίσος με τον αριθμό των μορίων tRNA που εμπλέκονται στη σύνθεση πρωτεϊνών.
Κάθε αμινοξύ κωδικοποιείται από τρία νουκλεοτίδια (μία τριάδα ή κωδικόνιο), επομένως ο αριθμός των κωδικοποιών νουκλεοτιδίων είναι πάντα τρεις φορές μεγαλύτερος και ο αριθμός των τριπλών (κωδικόνια) είναι ίσος με τον αριθμό των αμινοξέων στην πρωτεΐνη.

Κάθε tRNA έχει ένα αντικωδικόνιο συμπληρωματικό του κωδικονίου mRNA, επομένως ο αριθμός των αντικωδικονίων, και επομένως ο αριθμός των μορίων tRNA γενικά, είναι ίσος με τον αριθμό των κωδικονίων mRNA.

Το mRNA είναι συμπληρωματικό σε έναν από τους κλώνους του DNA, επομένως ο αριθμός των νουκλεοτιδίων του mRNA είναι ίσος με τον αριθμό των νουκλεοτιδίων του DNA. Ο αριθμός των τριδύμων, φυσικά, θα είναι επίσης ίδιος.

Πρόβλημα 1 . 75 μόρια tRNA συμμετείχαν στη μετάφραση. Προσδιορίστε τον αριθμό των αμινοξέων που συνθέτουν την πρωτεΐνη που συντίθεται, καθώς και τον αριθμό των τριδύμων και των νουκλεοτιδίων στο γονίδιο που κωδικοποιεί αυτήν την πρωτεΐνη.

Λύση .

Ένα μόριο tRNA παρέχει ένα αμινοξύ στο ριβόσωμα. 75 μόρια tRNA συμμετείχαν στη μετάφραση, επομένως, η συντιθέμενη πρωτεΐνη περιλαμβάνει 75 αμινοξέα.

Κάθε αμινοξύ κωδικοποιείται από μια τριπλέτα DNA, επομένως η περιοχή του DNA που κωδικοποιεί μια δεδομένη πρωτεΐνη περιέχει 75 τριάδες.

Κάθε τριάδα είναι τρία νουκλεοτίδια, επομένως, το υποδεικνυόμενο τμήμα DNA περιέχει 75 x 3 = 225 νουκλεοτίδια.

Απάντηση:75 αμινοξέα, 75 τριπλέτες DNA, 225 νουκλεοτίδια DNA.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΜΟΡΙΩΝ mRNA, ΑΝΤΙΚΩΔΟΝΙΩΝ tRNA ΚΑΙ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΣ ΑΜΙΝΟΞΕΩΝ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΪΝΕΣ

Κατά την επίλυση προβλημάτων αυτού του τύπου, είναι απαραίτητο να θυμάστεΑναγκαίως αναφέρετε στις επεξηγήσεις ΕΠΟΜΕΝΟ:

Τα νουκλεοτίδια mRNA είναι συμπληρωματικά με τα νουκλεοτίδια του DNA.

Αντί για θυμίνη, η ουρακίλη είναι γραμμένη σε όλους τους τύπους RNA.

Τα νουκλεοτίδια mRNA γράφονται στη σειρά, χωρίς κόμμα, αφού εννοείται ένα μόριο.

Τα αντικωδικόνια tRNA γράφονται χωρισμένα με κόμμα, καθώς κάθε αντικωδικόνιο ανήκει σε ένα ξεχωριστό μόριο tRNA.

βρίσκουμε αμινοξέα χρησιμοποιώντας τον πίνακα γενετικού κώδικα.

εάν δίνεται πίνακας του γενετικού κώδικα για το mRNA, τότεχρησιμοποιήστε κωδικόνια mRNA :

Τα αμινοξέα σε μια πρωτεΐνη γράφονται με παύλα, γιατί σημαίνει ότι έχουν ήδη συνδυαστεί και σχηματιστεί πρωτογενής δομήσκίουρος.

Εργασία 2. Ένα θραύσμα μιας αλυσίδας DNA έχει την αλληλουχία ACCGTTTGCCCAAT. Προσδιορίστε την αλληλουχία νουκλεοτιδίων του mRNA, των αντικωδικονίων tRNA και της αλληλουχίας αμινοξέων στη συντιθέμενη πρωτεΐνη.

Λύση.

Εργασία 3.

Ποιο σύνολο χρωμοσωμάτων είναι χαρακτηριστικό των κυττάρων του εμβρύου και του ενδοσπερμίου του σπόρου, των φύλλων ενός ανθοφόρου φυτού. Εξηγήστε το αποτέλεσμα σε κάθε περίπτωση.
Απάντηση:

1) στα κύτταρα του εμβρύου του σπόρου, το διπλοειδές σύνολο χρωμοσωμάτων είναι 2n, καθώς το έμβρυο αναπτύσσεται από ένα ζυγώτη - ένα γονιμοποιημένο ωάριο.
2) στα ενδοσπερματικά κύτταρα του σπόρου, το τριπλοειδές σύνολο χρωμοσωμάτων είναι 3n, καθώς σχηματίζεται από τη σύντηξη δύο πυρήνων του κεντρικού κυττάρου του ωαρίου (2n) και ενός σπέρματος (n).
3) τα κύτταρα των φύλλων ενός ανθοφόρου φυτού έχουν ένα διπλοειδές σύνολο χρωμοσωμάτων - 2n, αφού ένα ενήλικο φυτό αναπτύσσεται από ένα έμβρυο.

Η απάντηση περιλαμβάνει όλα τα στοιχεία που αναφέρθηκαν παραπάνω και δεν περιέχει βιολογικά σφάλματα

Η απάντηση περιλαμβάνει 2 από τα παραπάνω στοιχεία και δεν περιέχει βιολογικά σφάλματα, Ή η απάντηση περιλαμβάνει 3 από τα παραπάνω στοιχεία, αλλά περιέχει μικρά βιολογικά σφάλματα

Η απάντηση περιλαμβάνει 1 από τα παραπάνω στοιχεία και δεν περιέχει βιολογικά σφάλματα, Ή η απάντηση περιλαμβάνει 2 από τα παραπάνω στοιχεία, αλλά περιέχει μικρά βιολογικά σφάλματα

Λανθασμένη απάντηση

Μέγιστα σημεία

ΕΡΓΑΣΙΑ Νο. 27 (C7)

ΕΠΙΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΓΝΩΣΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΝΕΑ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

Η κατάσταση των γενετικών προβλημάτων είναι συχνά ογκώδης, επομένως, πρώτα απ 'όλα, η κατάσταση απαιτεί:

επισημάνετε τα εν λόγω χαρακτηριστικά και εισαγάγετε τις κατάλληλες ονομασίες·

Καθορίστε τον τύπο διασταύρωσης: μονουβριδικό ή διυβρίδιο.

να καθορίσει τη φύση της κληρονομικότητας: πλήρης ή ατελής κυριαρχία, αυτοσωματική ή φυλοσύνδετη, ανεξάρτητη (στην περίπτωση διυβριδικών διασταυρώσεων) ή συνδεδεμένη.

προσδιορίστε όλους τους «χαρακτήρες», δηλαδή όλα τα άτομα που υποδεικνύονται στην κατάσταση (αν υπάρχουν μεγάλος αριθμόςγια ευκολία, μπορεί να καταρτιστεί ένας γενεαλογικός χάρτης για τέτοια άτομα).

καθορίστε τους γονότυπους των «χαρακτήρων» και, εάν είναι απαραίτητο, υποδείξτε τους στο κατάλληλο διάγραμμα·

επισημάνετε όλες τις ερωτήσεις που τίθενται στη συνθήκη.

Μετά από αυτό, μπορείτε να αρχίσετε να επιλύετε άμεσα το πρόβλημα. Για να αποφύγετε περιττές απώλειες (σημαίνει σημεία), είναι καλύτερο να συνοδεύετε όλες τις ενέργειές σας με σχόλια, ειδικά εάν το πρόβλημα λέει "Εξηγήστε τη λύση".

Εργο. Σε μια οικογένεια όπου οι γονείς έχουν φυσιολογική χρωματική όραση, ο γιος έχει αχρωματοψία.

Τα γονίδια για φυσιολογική έγχρωμη όραση (D) και αχρωματοψία (d) βρίσκονται στο χρωμόσωμα Χ.

Προσδιορίστε τους γονότυπους των γονέων, του γιου με αχρωματοψία, το φύλο και την πιθανότητα απόκτησης παιδιών που είναι φορείς του γονιδίου αχρωματοψίας. Κάντε ένα διάγραμμα για την επίλυση του προβλήματος.

Εξήγηση

1) Γονότυποι γονέων: μητέρα – Χ

ρε

, πατέρας Χ

ρε

2) γονότυπος γιου – αχρωματοψία – Χ ρεU;

3) την πιθανότητα να γεννηθούν ως φορείς του γονιδίου της αχρωματοψίας (Χ ρεΧ ρε) – 25%.

Η απάντηση περιλαμβάνει όλα τα στοιχεία που αναφέρθηκαν παραπάνω και δεν περιέχει βιολογικά σφάλματα.

Η απάντηση περιλαμβάνει 1 από τα παραπάνω στοιχεία και δεν περιέχει βιολογικά σφάλματα, Ή η απάντηση περιλαμβάνει 3 από τα παραπάνω στοιχεία, αλλά περιέχει μικρά βιολογικά σφάλματα.

Λανθασμένη απάντηση

Μέγιστη βαθμολογία

Βιβλιογραφία

1. Έργο ελέγχου και μέτρησης FIPI Υλικό Ενιαίας Κρατικής Εξεταστικής 2018.

2. Επιδείξεις, προδιαγραφές, Κωδικοποιητές Ενιαίου Κράτους Εξετάσεων 2018. Ιστότοπος FIPI.

3. Πληροφορίες σχετικά με προγραμματισμένες αλλαγές στο CMM 2018. Ιστότοπος FIPI.

4.Ιστότοπος «Θα λύσω την Ενιαία Κρατική Εξέταση»: βιολογία, για ειδικό.