Как здорово, что ты есть, Лицей! Юбилей – прекрасная возможность признаться в любви. 20-летний юбилей лицея не исключение. Накануне большого праздника ребята 5-7 классов написали сочинения, в которых признавались в любви к своей школе, размышляли, чем наш лицей отличается от других учебных заведений, писали об учителях, лицейской дружбе, традициях. Школьная библиотека и учителя-словесники предлагают Вашему вниманию отрывки из этих работ. Нас они не оставили равнодушными. Может быть, и Вы найдёте для себя что-то нужное, важное. Может быть, и для Вас лицей №21 – навсегда?! Из сочинений лицеистов… Лицей – это дом для меня! Перемены, забавы, прогулки, оценки… Здесь научился дружить я, друзья! Теперь никогда-никогда я тебя Не забуду, Лицей 21-ый! Вихарев Михаил, ученик 4а Лицей - это … Солон Марк, 5а Нам задали написать сочинение о лицее. И я задумался: а действительно, что значит лицей для меня?.. Лицей – это место, где я провожу много времени со своими друзьями: мы помогаем друг другу в учебе, даем советы и всегда спешим на помощь в трудную минуту. Мы учимся добру и верности, любви и прощению, честности и взаимопомощи. Лицей – это моя маленькая родина, отсюда я пойду во взрослую жизнь, но меня всегда будет тянуть обратно. Пройдет много лет, но я никогда не забуду наших учителей, которые открыли для меня огромный мир знаний, и своих одноклассников, с которыми мы вместе прошли этот путь. Лицей - это лучшие годы, это пора надежд и мечтаний. Я знаю, что обязательно добьюсь всех целей, которые поставит передо мною жизнь. И знаю, что немалая заслуга в этом будет принадлежать моему родному лицею. Он навсегда останется в моем сердце. Лицей №21 – это навсегда! Горишнев Глеб, 7а …Многие говорят: «Школа – мой второй дом». Я согласен с этими словами. Для меня лицей – это в первую очередь друзья, отличные друзья, учителя, которые помогают нам узнавать много нового и интересного… Благодаря нашим педагогам, мы постигаем самую важную науку: быть честными, добрыми, умело общаться, по-настоящему дружить. Что обозначает каждая буква в слове «лицей»? Воробьева Маргарита, 5а Меня зовут Маргарита. Мне 10 лет. Я учусь в лицее № 21 и очень люблю его. Четыре года назад я первый раз пришла в его стены. Помню солнечное осеннее утро, множество цветов, красивых портфелей, кругом улыбки, радостные лица. Так я стала ученицей лицея. Мне всегда интересно узнавать что-то новое от учителей. В своем сочинении я постараюсь объяснить каждую букву в слове «лицей». В России до 1917 года лицеем называли привилегированное среднее или высшее учебное заведение для детей дворян. Сегодня лицей – это среднее общеобразовательное учреждение. Каждая буква в слове «лицей» для меня многое значит. Буква «л» олицетворяет лучшую школу в городе. Ежегодно из нашего учебного заведения выпускаются сильнейшие ученики и поступают в престижные вузы города и страны. Буква «и» подтверждает большое количество интеллектуалов в лицее. Учащиеся неоднократно занимали призовые места в олимпиадах по области и в России. Буква «ц» подчеркивает нашу целеустремленность к получению знаний и умений, что впоследствии даст нам путевку в жизнь. Лицей для меня – единственная и неповторимая школа. Вспомним торжественное мероприятие – «Пушкинский бал». Ни в одной школе города не проводился подобный праздник. На этом балу учеников принимают в лицеисты. Мальчики одеты в костюмы, девочки – в платья 19 века. Разыгрывается спектакль со сценами из жизни А.С. Пушкина. Буква «й» напоминает мягкое, доброе чувство успокоения и задора. И все это есть в нашем лицее. Я дала себе слово, что никогда не подведу учителей, родителей, одноклассников, так как я лицеистка. Бармашов Илья, 5а Для меня в слове «лицей» каждая буква имеет свое значение. Л – лучший. Мой лицей самый лучший, потому что в нем учились многие известные люди нашего города, а также мой папа и сводная сестра. И – интересный. В лицее интересные уроки, мероприятия, традиции. Мне очень запомнились «Созвездие талантов», «Пушкинский бал», конкурс «Лира», в которых я принимал участие. Перед конкурсом я волновался, переживал и даже боялся. Когда уже выступал, успокоился, волнение ушло. Хотелось показать, что я могу и на что способен. Ц – целеустремленный. Здесь учат ставить цель, добиваться результата и не искать легких путей. Е – единственный. Правильный выбор – это лицей № 21, если человек хочет получить отличные знания. Й – йота. Не сомневаюсь ни на йоту: мне повезло, что я учусь здесь. Я горжусь тем, что учусь в лицее № 21. Шаммут Яна, 5а В слове лицей всего 5 букв… Первая буква в слове лицей – буква Л. Слов о нашем лицее на букву Л очень много. Наш лицей – самая лучшая школа в городе. В лицее учатся лидеры. В лицее все друг с другом ладят. Ученики любят учиться в лицее. Следующая буква в слове лицей – буква И. Много слов о лицее на букву И. Нам очень интересно учиться, мы интеллектуалы. После буквы И – буква Ц. В нашем лицее ученики и учителя целеустремленные. Здесь мы получаем ценные знания. А что же означает буква Е? Без учителей и учеников не было бы лицея. Значит, ученики, учителя и лицей едины. Последняя буква в слове лицей – буква Й. На эту букву не так уж и много слов. Зато все слова, которыми можно охарактеризовать лицей, заканчиваются на букву Й: лучший, замечательный, классный, любимый и т.д. Жаль, что в слове «лицей» всего 5 букв. Я могу описать его множеством слов, начинающихся на разные буквы алфавита. Чертухин Владимир, 6а «Л» - любовь к знаниям, понятию мира, друзьям и школьному коллективу детей и учителей. «И» - интерес к нахождению всего: от устройства телефона и до конца Вселенной, интерес к познанию нового, непонятного, загадочного. «Ц» - центр. Лицей как центр хранения сведений о науке, об окружающем мире, центр вселенских знаний, секретов, неизведанного простым человеком. «Е» - есть! В лицее есть все, что необходимо для обучения: от высокоскоростных компьютеров до сенсорных электронных досок. Для уроков химии есть все необходимые реактивы, для уроков физики – все необходимое оборудование, для занятий географией - сотни карт, для истории – десятки книг. «Й» - «и» краткое, поэтому просто буду краток. И коллектив хороший, и учителя, спокойствие и гармония царят здесь. Лицей моей мечты – это тот лицей, в котором я учусь! Маркова Диана, 6а …С моей точки зрения, слово «лицей» переводится следующим образом. Первая буква «л» - это любимый, потому что здесь любимые друзья, учителя, предметы, любимые даже стены. Каждый день коридоры наполняются веселым ребячьим шумом. Звенит звонок. И все расходятся по своим классам. В кабинет входит наш любимый учитель русского языка. Он рассказывает нам о происхождении слов. Это захватывающе интересно! С любимыми подругами – Кирой и Аней – мы посещаем художественную школу, рисуем открытку ко дню рождения Председателя Правительства России В.В.Путина Вторая буква «и» в слове «лицей» - это интересный. Впереди пять уроков. Среди них мой самый любимый – биология. Сегодня я узнала о строении клетки растений. Так на каждом уроке мы изучаем что-то интересное, узнаем много нового и полезного. Третья буква «ц» - это целеустремленность. Педагоги лицея стремятся дать каждому ученику большой запас знаний, нацелить его на выбор любимой профессии. Четвертая буква в заветном слове – «е» - единственный. Для меня лицей № 21 – это единственный храм знаний, другого мне не надо. Пятая буква «и» - это индивидуальный. Каждому ученику учителя всегда готовы уделить внимание, пояснить непонятные разделы. Мне нравится учиться в нашем лицее. Это моя гордость! Лицей моей мечты… Клопов Владислав, 6а Лицей, в котором я учусь, - лицей моей мечты. В нем мне нравится все: светлые классы, широкие и свободные коридоры, актовый и спортивный залы, медиацентр, но больше всего нравятся преподаватели. Наши учителя – самые замечательные, самые добрые, самые умные. Они учат нас не просто решать задачи, писать без ошибок, но и быть добрыми, честными, дружелюбными, они учат нас жить. Наш лицей похож на большую дружную семью. Ученики – это шумные, любознательные дети, которым все интересно, а учителя – заботливые родители, которые поддерживают нас и заботятся о своих детях. Мне хочется, чтобы наш лицей стал еще лучше. Чтобы в каждом классе были удобные столы и стулья, регулируемые по высоте, учительская доска – с пультом управления, современные компьютеры с необходимыми дисками. Должны быть комнаты, где дети на переменах могли бы заниматься настольными или подвижными играми. Хочется, чтобы ученики имели право выбирать уроки, которые им интересны. Еще мне хочется, чтобы в нашем лицее был живой уголок, ведь животных любят все. Неплохо было бы, если бы у нас был бассейн. Все бы научились плавать. Я считаю, что необходимо общаться с ровесниками из других стран, на каникулах можно ездить друг к другу в гости, а экскурсии и путешествия в лицее моей мечты будут включены в расписание. Мои дети будут учиться именно в таком лицее – и это лицей № 21. Лицей в моей жизни… Померанцева Анастасия, 5а Лицей… Как гордо звучит это слово! Лицей – это своя атмосфера, свои традиции: посвящение в лицеисты, пушкинский бал, проведение олимпиад. Лицей – это мой второй дом. … Лицей – это одна большая семья. Именно здесь мы находим настоящих друзей. В лицее формируется характер, складывается наше отношение к окружающему миру, здесь нас учат логически мыслить, стать человеком с большой буквы. Лицей учит нас быть честными, добрыми, отзывчивыми, правильно общаться и дружить. Я уверена, что именно наш лицей может по-настоящему воспитать и научить. В моем лицее самые лучшие учителя. Они не просто проводят уроки, а стараются заинтересовать своим предметом. Я люблю свой лицей и очень рада, что учусь именно в нем. Здесь проходят лучшие годы моей жизни – детство и юность. Я рада тому, что самые лучшие годы проходят именно здесь! Румынская Элеонора, 6а … Я очень горжусь своим лицеем, своими учителями. Не могу представить себя в другой школе. Знаю, что лицей даст мне всё необходимое для моей будущей профессии и для моей взрослой жизни. Астраханцев Роман, 6а Для меня лицей – это мой второй дом… Вот уже шестой год я каждое утро с удовольствием открываю лицейские двери и окунаюсь в пестрый, шумный, голосящий на все лады мир. Это особый мир учеников и учителей, в котором каждый куда-то спешит. Чувствую, как, переступив лицейский порог, я оказываюсь в этом потоке и плыву, соблюдая свое направление. Меня не покидает ощущение, что я часть большого организма, который зовется ЛИЦЕЙ. В моём лицее мне нравится все, но больше всего - люди. У нас замечательные учителя! Они не просто проводят уроки, а каждый из них старается заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности учит нас не только пересказывать параграф, решать задачи, готовиться к самостоятельным работам, благодаря нашим учителям, мы постигаем, как быть честными, добрыми, умело общаться и понастоящему дружить. И если кто-то спросит меня: «В какой лицей мне лучше поступить?»- то я отвечу: «В двадцать первый». Бойко Даниил, 7а …Мы многое приобретаем за школьные годы … Здесь я нашёл своих друзей, и не только среди учеников. Для меня друзьями стали и наши учителя. Они – сердце школы. Умные и хорошие люди, передающие нам свои знания, готовящие нас к взрослой жизни. Наши учителя добрые и чуткие, они способны найти подход к каждому ученику, потому что на каждом уроке вкладывают большую часть своей души в нас. Теплотой наполняется сердце, когда вспоминаю свою первую учительницу. Она была для нас «вечным двигателем», источником идей, умела зажечь каждого. Мои учителя открыли мне дверь в науку, доказали, что ничего невозможного в жизни нет! Артамонова Дарья, 7а …Мы стали одной большой семьёй, а первая учительница – нашей второй мамой. Она научила нас различать добро и зло, радоваться жизни, не вешать нос при неудачах, добиваться поставленной цели и успеха… Обрядчиков Иван, 7а …Когда начинаю задумываться о том, какую роль в моей жизни играет лицей, понимаю, что это мой второй дом, потому что здесь – моё будущее. Пусть строгие учителя иногда ставят не очень хорошие оценки, пусть иногда возникают проблемы с одноклассниками, всё равно я их всех люблю. Особенно люблю Первое сентября. Именно тогда видишь, что ряды лицеистов пополняет «малышня». Забавно наблюдать за ними, понимая, что они пока даже не представляют, какая жизнь и работа им предстоят! Чуенкова Анна, 7а …Когда я закончу лицей, то буду очень скучать по нему, уважаемому и обожаемому. Он мне помог обрести ум и талант, которые есть у каждого ученика в замечательной школе № 21. Виноградов Андрей, 7а …Школа – замечательнейшее время в жизни человека. Воспоминания о ней остаются навсегда. Когда я смотрю на первоклашек, мне хочется вернуться в начальную школу, вновь открыть для себя радости и невзгоды учеников младших классов… Я очень люблю свой лицей… свой второй дом, в котором мне так тепло и уютно, своих одноклассников, которые стали для меня чемто большим, чем просто друзья, учителей, наших вторых мама, которые всегда помогают нам и поддерживают во всех наших начинаниях. Лицейская дружба и добрые традиции Дёмина Настя, 6б Все мы каждый день ходим в школу. Школа – наш второй дом. Наша школа называется гордым словом – Лицей. Раньше, когда А.С. Пушкин был юный, о лицейской дружбе говорили как о самой крепкой и надежной. О такой дружбе мечтает каждый человек. Благодаря нашему 21 лицею и у меня появилось много друзей. В нашей лицейской жизни было много ярких событий, и одно из них – новогодний праздник. Перед бал-маскарадом все дружно обсуждали, в каком костюме прийти. Вечером все мои одноклассники были нарядные и счастливые. На празднике каждый рассказал о своём костюме. Было весело и интересно. В этот вечер у нас состоялись шуточные соревнования. Каждый старался всё делать аккуратно и быстро, чтобы не подвести свою команду. Никто не остался равнодушным. Этот удивительный, сказочный вечер еще больше сдружил нас. Мне хотелось бы, чтобы в нашем классе больше было таких событий, благодаря которым мы могли бы крепче дружить. И еще очень хочется, чтобы школьная дружба продолжалась и лицейские друзья были рядом всю жизнь. Надобнов Артём, 6б Наш 21 лицей – одно из лучших учебных заведений Ивановской области. Здесь работают сильные и опытные педагоги, настоящие профессионалы своего дела. Они воспитывают умных, любознательных, разносторонне развитых ребят. Ученики нашей школы занимают призовые места на предметных олимпиадах разных уровней. Наши выпускники поступают в престижные вузы. 21 лицей оснащен современным оборудованием, компьютерами, интерактивными досками. Лицейское братство живёт интересной, активной жизнью. У нас существует множество спортивных секций, кружков, студий. В лицее проводятся различные интеллектуальные конкурсы и спортивные соревнования. Традиционно проходят «Пушкинский бал» и «Созвездие талантов». Наши одарённые лицеисты и поют, и рисуют, и танцуют, и играют на различных музыкальных инструментах, и занимаются фотографией. В просторных коридорах и современно оборудованных классах нашей школы всегда тепло, светло и уютно. Я каждый день с удовольствием бегу в мой «второй дом». Я горжусь, что учусь в 21 лицее! Назарова Анна, 6б Я бы очень хотела быть похожей на лицеистов времён А.С. Пушкина. Меня до глубины души трогает их лицейское братство, верность друг другу и уважение к своим преподавателям. Мои лучшие подруги учатся со мной в одном классе. Это Саша, Таня и Алёна. Мы никогда не обидим друг друга, а поддержим и развеселим в трудную минуту. Наш 6 «б» - озорной и дружный, талантливый и весёлый класс. Мы любим помогать малышам, дарим им подарки, стараемся быть достойной сменой лицеистам- старшеклассникам. Мне по душе новый проект «Твори добро». Учащиеся нашего класса с удовольствием проводят зарядки в начальной школе, организуют праздники для детей детского сада. Наш классный руководитель Светлана Витальевна поддержала наши новые инициативы, и теперь мы воплощаем проект в жизнь. Я надеюсь, что ставший традицией проект «Твори добро» поможет объединить дошкольников и учащихся в дружную лицейскую семью. Рябчикова Мария, 6б Я учусь в замечательном лицее №21. Каждый год в нашей школе проводятся интересные конкурсы, в которых наш класс принимает активное участие. Так в прошлом учебном году проходил Новогодний конкурс на лучшее украшение кабинета. Нам хотелось создать праздничную, добрую и весёлую обстановку в классе. И вот после уроков, под руководством нашего классного руководителя, любимой Светланы Витальевны, мы остались наряжать кабинет. Кто-то принёс ёлку, кто-то игрушки и шарики. Мы быстро распределили между собой работу: вешали на ёлку игрушки, приклеивали мишуру, прикрепляли украшения. Все старались помочь друг другу, трудились дружно, слаженно и старательно. Через некоторое время обычный учебный кабинет превратился в настоящую Новогоднюю сказку! Такие коллективные творческие дела укрепляют наше лицейское братство. Как здорово… Жеглова Арина, 6в Как здорово, что у нас в лицее есть свои традиции! Не в каждой школе такое бывает. Приятно четверокласснику оказаться на балу, а пятикласснику на посвящении в лицеисты. И «Созвездие талантов» - это наше особое общешкольное торжество, которое запоминается надолго. Без этих праздников невозможно представить нашу лицейскую жизнь. Есть у нас и свой гимн. Он торжественно исполняется на всех общешкольных мероприятиях. Звучит гимн – и как бы объединяет нас! Здорово, что есть у лицеистов девиз: « Живи для других - учись для себя!». По-моему, в нём глубокий смысл. Если мы будем учиться «для себя», то есть прилежно, с большим интересом, то станем образованными людьми. А тогда пользы можно принести больше, живя «для других». Гузнародова Дарья, 6в Как здорово, что в лицее есть понимание! Класс – это большая семья. Во главе каждого – учителя, которые не только учат, но и стараются понять, помочь решить вопросы ученика с чувством юмора. Это большой плюс! Здесь хорошие, отзывчивые люди. Как здорово, что в лицее уютно! В школе много интерактивных досок, компьютеров. В классах царят уют и красота. Красивый витраж украшает лестницу. Эта школа мне очень нравится. Паевская Елизавета, 6в Как здорово, что в лицее работают замечательные педагоги! На уроках истории и обществознания мы никогда не скучаем, потому что Ольга Анатольевна не только интересно, но и весело передаёт нам знания. Русскому языку и литературе нас учит Наталья Михайловна. Она душевный, открытый человек, хорошо знающий свой предмет. Наша Любовь Львовна – богиня. Она знает всё о жизни на земле, а главное, учит нас эту жизнь сохранять. Любовь к прекрасному нам прививает Надежда Ивановна. Как смешать краски, составить узор, нарисовать птицу на ветке как живую ей не составляет труда. Этому она учит и нас. Все учителя каждый день учат наш класс. За это мы им очень благодарны! Лебедева Дарья, 6в Как здорово, что в лицее дают хорошее образование! Здесь мы учим не только основные дисциплины, как в других школах, но имеем возможность посещать специальные курсы, где можем получить дополнительные знания. В нашем лицее созданы самые лучшие условия для хорошего обучения. В медиацентре установлены компьютеры с выходом в Интернет. Во время перемены можно воспользоваться им и найти нужную информацию. Кроме традиционных книг, можно воспользоваться дисками по различным темам. Полученные нами знания помогу занять достойное место в жизни. Кудрова Маргарита, 6в Как здорово, что в лицее высокий уровень знаний! Благодаря этому я смогу поступить в престижный институт. Это поможет мне в работе. В будущем я хочу стать доктором, занятия по биологии в биолого - химическом классе помогут мне в этом. Я хочу создать частную клинику, и мне, как руководителю, помогут знания по всем наукам. Учителя нашего лицея проходят специальное обучение, повышают квалификацию. Каждый учитель хочет дать максимум знаний. Знания помогут каждому. Горозия Юлия, 6в Как здорово, что в лицее высокое качество образования. Наш лицей имеет много побед за высокие показатели обучения. Многие ребята, выпускники нашего лицея, поступили в престижные вузы. Я тоже хочу этого добиться. Поэтому мне надо учиться на «4» и «5». Это нужно, чтобы успешно сдать ЕГЭ. В нашем лицее много способов стать отличником: дополнительные занятия, спецкурсы, медиацентр. В нашем лицее работают учителя первой и высшей категории. Ни одна школа, наверное, не имеет столько учителей такой квалификации. А ещё наш лицей имеет комфортную обстановку, которая помогает ученикам сосредоточиться и посвятить себя учёбе. В лицее мне нравится учиться. Здесь здорово! Хромов Алексей, 6в Как здорово, что в лицее много кружков и секций! Я хожу на два спецкурса: по математике и по русскому языку. На занятиях мы повторяем пройденный материал, решаем интересные задачи, слушаем интересные истории, решаем тесты. Есть спецкурс по английскому языку, но, к сожалению, у меня не хватает времени ходить на него. Второй год я хожу в школьную футбольную секцию. Сначала проходит разминка, затем бег, потом матч. Я очень рад, что в школе есть такие интересные занятия. Даллакян Гарик, 6в Как здорово, что в лицее есть медиацентр! Каждый учащийся может прийти сюда и заняться любимым делом: читать, пользоваться компьютером или просто отдыхать. Вдоль стен теснятся стеллажи с книгами. Каких только здесь нет! Словари и учебники, художественная литература и научная, атласы и спавочники. Периодически здесь устраивают выставки работ школьников. В такие дни медиацентр напоминает художественный музей. Сюда приходят лицеисты, учителя, гости. Все наслаждаются красотой нашего медиацентра. Мы гордимся им! Елена Кополева, 6в Как здорово, что в лицее есть медиацентр! Это место, где ученики нашей школы могут подготовить домашнее задание, найти нужную информацию и просто отдохнуть. Здесь собраны тысячи книг. Это художественная и научно - популярная литература, различные словари и справочники, энциклопедии. Если нужной информации не найдёшь в книгах, то поможет компьютер. Это может сделать каждый - технических средств достаточно для всех желающих. В медиацентре есть детский уголок. Здесь сидят мягкие игрушки, с которыми можно поиграть. На полках выставлены детские книги с яркими иллюстрациями. Наши маленькие лицеисты любят этот уголок. Как здорово, что новые знания можно получать среди папоротников, фикусов и других экзотических растений!
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей г.Зернограда
сочинение
«Мой лицей»
Выполнила: Вилкова Лада,
обучающаяся 4 «А» класса.
Учитель: Карякина Т.П.
Мой лицей, он самый лучший!
Там учились тётя, мама, брат,
А вот теперь учусь и я!
Школа - главная ступень в моей жизни. Она формирует характер, учит меня правильно относиться к окружающему миру. В лицее я нашла настоящих друзей. Об этом я могу говорить с гордостью сейчас. Вспоминаю 1 сентября 2011 года... Первый раз иду в 1 класс. Насторение прекрасное! Рядом со мной мама, бабушка, дедушка, тётя, братья Коля и Кирилл. Немного волнуюсь... Что ждёт меня?
Мне очень хотелось учиться. Я с нетерпением ждала этого момента и готовилась. Мама купила школьную форму и портфель. Я выбрала в магазине самый красивый пенал, тетрадки с рисунком, альбом и краски.
Оказалось, что школа для меня - это второй дом. Здесь мы общаемся, советуемся и взрослеем. Недаром взрослые говорят, что школьные годы - это лучшее время их жизни.
Люблю лицей в начале осени. Здесь веселье, смех, шары, цветы. Доброжелательные учителя встречают радостно ребят, а они доверчиво смотрят им в глаза. Я считаю, что у нас самый лучший класс. На переменках все девчонки и мальчишки общаются и играют. На уроках же мы стремимся больше узнать, чтобы быть эрудированными и грамотными. Я люблю получать хорошие отметки, поэтому всегда выполняю домашнее задание и стараюсь активно работать на уроках.
Мой любимый урок - урок физкультуры. В зале мы играем, выполняем упражнения, занимаемся на матах, учимся работать с мячом. На уроке можно реализовать себя, как настоящий спортсмен. Для меня это важно. Я занимаюсь гимнастикой и уже добилась высоких результатов.
Люблю я и урок рисования. Я могу фантазировать в своих рисунках - смешивая краски, создавая разные образы.
С большим удовольствием хожу на урок музыки. Музыка помогает развивать чувство ритма. Дополнительно занимаюсь в музыкальной школе. По вечерам для бабушки и дедушки устраиваю «Музыкальные вечера». Они поддерживают меня и радуются первым успехам.
Ещё есть урок английского языка. Я его усердно изучаю, потому что английский язык для меня важен. Хочу поехать в Англию. Это моя заветная мечта!
Самый главный человек для меня в лицее - Татьяна Павловна, мой классный руководитель.
В большую жизнь Вы нам открыли двери,
Вы нас не только азбуке учили.
Учитель! Мы Вас любим, мы Вам верим!
Мы доброты уроки получили!
Наш путь по жизни только-только начат,
Спасибо Вам, он начат так, как нужно.
Татьяна Павловна живёт жизнью класса, каждому ученику уделяет внимание. Она замечательный учитель! Её уроки всегда содержательны и очень интересны. Мы участвуем в различных конкурсах, ходим и ездим в познавательные и развлекательные поездки: Азовский краеведческий музей, «Лабораториум», Аксайская таможня, выставка военной техники, страусиная ферма, театр имени Горького, кукольный театр, дельфинарий.
Хочется рассказать и о нашем классе. Наш класс светлый и просторный. Уют в классе мы создаём сами, очень помогают нам родители. У нас много цветов. Они напоминают ботанический сад.
Отпуская меня в школу, мама не переживает, что я буду голодной. У нас в лицее есть хорошая столовая. Повара готовят очень аппетино, вкусно и сытно. Большое им спасибо от меня и моих одноклассников.
Пройдут годы. Я обязательно буду вспоминать свой любимый лицей. Эти воспоминания будут светлыми и радостнымим, ведь «школьные годы - чудесные»!
Сочинение
Мой лицей - мой дом.
Всё главное в судьбе начинается со школы. Я убеждён: каким ты будешь в школьные годы, таким ты станешь в последующей жизни. Я учусь в замечательной школе - МОУ «Лицей №7». Здесь самые лучшие учителя. Я думаю, что не каждый человек сможет каждый день находить общий язык с чужими для него детьми, которые впоследствии становятся для него родными, и дарить им свою любовь, заботу и доброту.
Я учусь в четвёртом классе и очень сильно люблю свой класс. Наш классный руководитель - Бардина Анна Михайловна, которую мы ценим и уважаем. В классе мы часто устраиваем праздники, а также вместе посещаем театры и цирк. И все эти прекрасные моменты проходят с нашей учительницей.
Лицей дает не только знания, но и ничем не заменимый жизненный опыт. Он готовит нас к новой интересной жизни, как заботливая добрая мать, не требуя ничего взамен. В нём проходят лучшие годы моей жизни - это юность. Здесь я открываю свой внутренний мир, познаю свое внутреннее «Я». Лицей - мой второй дом, и каждый раз я прихожу сюда с улыбкой и хорошим настроением.
Я очень благодарен моему лицею за то, что в его стенах я учусь. Уважаю всех учителей, которые учат меня, а также моих одноклассников и моих друзей. Благодарю своих родителей за то, что они отдали меня именно в эту школу. Я очень сильно люблю свой лицей и никогда не забуду всё то, чему меня он научит.
Минеев Сергей
4 Б класс
Предварительный просмотр:
Сочинение.
Мой лицей.
Школа.… На самом деле, в этом простом слове заключён целый неизведанный мир знаний и открытий. Переступив её порог, мы попадаем в особую страну, где столько всего нового, интересного и увлекательного.
Я хочу рассказать вам про нашу школу. С виду она мало чем отличается от остальных школ нашего города, но для меня она самая лучшая. Другой такой нет. Это МОУ «Лицей №7».
Открытие нашей школы состоялось в 1985 году. И вот уже на протяжении 28 лет лицей растёт и процветает, неоднократно был победителем конкурса образовательных учреждений. Наш лицей большой и светлый. Учителя делают всё, чтобы в кабинетах было красиво и уютно, а мы с радостью помогаем им в этом: следим за чистотой и порядком. В лицее большая библиотека, красивый актовый зал, по-домашнему уютная столовая. Но, конечно же, любимое место многих учеников - спортивный зал, а в нашем лицее их даже три, где можно поиграть в любимые игры, заняться спортом. Четвёртый год я каждое утро с удовольствием открываю школьные двери и окунаюсь в шумный, весёлый и такой настоящий мир. Это особый мир учеников и учителей, в котором каждый находит своё место, а я небольшая частичка этого мира, который зовётся школа.
Мой лицей - это большая семья. Ученики – это дети, а учителя – наши родители. Именно они впервые научили нас писать, читать, постигать глубины знаний. Иногда нам кажется, что они очень строги с нами, но, несмотря на это, мы их очень уважаем. Ведь они стараются научить нас многим вещам, которые пригодятся в жизни. Они добрые и мудрые, к ним всегда можно обратиться за советом и помощью. В школе мы находим настоящих друзей, обретаем знания и учимся жизни. Школа даёт нам опору, дарит тепло и радость.
В нашем лицее существует много традиций. Эти традиции помогают сохранить любовь и уважение к истории родной школы: «День знаний», «День Учителя», «День лицея», «Новогодние представления», «Праздники весны», «Последний звонок» и многие другие. Они проходят всегда очень весело, увлекательно и интересно. Ученики с огромным удовольствием принимают участие в подготовке и проведении этих мероприятий. А торжественное посвящение в лицеисты наших первоклассников и вручение значков лицеистов – это один из самых волнительных и запоминающихся событий в школьной жизни.
Ученики – это гордость нашего лицея. Они были призёрами районных, областных олимпиад по разным предметам, побеждали в спортивных соревнованиях и всевозможных конкурсах. Об этом нам рассказывает стенд, который расположен в холле первого этажа и доска почёта на стене второго этажа. Хочется стремиться и достигать таких же результатов.
Вот такой он – наш МОУ «Лицей №7»: обычный и особенный одновременно, потому что он наш. Я люблю свой лицей и, наверное, мне будет очень грустно расставаться с ним. Но, спустя годы, я буду с теплотой и благодарностью вспоминать его.
Николаев Никита
4 Б класс
Предварительный просмотр:
Сочинение.
Мой лицей.
Мне очень повезло, ведь я учусь в замечательном МОУ «Лицей №7». Свой выбор я сделал неспроста. В этом лицее прошли школьные годы моей мамы. Она всегда с теплом и нежностью рассказывает о них. Теперь я прекрасно её понимаю.
Каждое утро я с радостью открываю двери своего лицея и погружаюсь в увлекательный и познавательный мир. Мне кажется, что здесь, все мы частички большого живого организма под названием «Лицей». Наш лицей имеет много дипломов и наград, которые украшают стены первого этажа. На втором висят стенды с фамилиями лучших учителей, учеников и медалистов.
У нас замечательная учительница! Она нас не только учит, но и воспитывает, наставляет. В лицее мы постигаем самую главную науку: быть честными, добрыми, уметь дружить. Здесь я впервые столкнулся с трудностями и радовался своим победам. В своём лицее я встретил настоящих друзей. Со многими из них я провожу время и вне школьных стен.
С первого класса наша жизнь наполнена не только учебой, но и разнообразными конкурсами, праздниками, викторинами. Мы готовим интересные сообщения, учим песни, посещаем театры и музеи. У каждого из нас есть возможность посещать разные секции.
Я люблю свой МОУ «Лицей №7» и горжусь, что учусь в нём!
Фильчагин Игорь
4 Б класс
Крутяк! 17
В этом сочинении рассказывается о годах, проведённых Александром Сергеевичем Пушкиным в лицее, о крепкой дружбе, первых поэтических опытах.
Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве, в семье небогатого помещика. Родители мало уделяли ему внимания, часто наказывали за проделки. Все заботы о сыне перекладывали на няню и гувернёров. Часто маленький Саша прятался в кабинете отца и с упоением читал книги на французском языке. Некоторые из них он знал наизусть.
В двенадцать лет Пушкина определили в только что открывшийся лицей. Он находился недалеко от Петербурга, в городе Царское Село. Набирали тридцать учеников из знатных семей. Но желающих было много. Чтобы попасть в лицей, использовали всевозможные уловки: одним помогли протекции высокопоставленных родственников, другим - титулы, третьим – военные заслуги предков. Заведение это было закрытого типа. Учились мальчики шесть лет, получая сразу и университетское образование. Проект создания этого учебного заведения был составлен министром Михаилом Сперанским. Будущих выпускников лицея он считал надеждой России, её поддержкой и опорой. Но мечтам его не суждено было сбыться. А для Пушкина и его одноклассников это были самые счастливые годы в их жизни.
Директором лицея был назначен Василий Фёдорович Малиновский. Человек образованный и честный, он мечтал о реформах, которые изменят жизнь страны, и примут в этом участие его воспитанники. Для обучения лицеистов были приглашены лучшие профессора. Через много лет, именно им, своим наставникам, Пушкин посвятит благодарные строки.
Жили лицеисты в отдельных комнатах, похожих на кельи. Тонкие перегородки не мешали общению даже по ночам. Часто эти комнаты становились местом споров, задушевных бесед, юных мечтаний.
Впервые Пушкин познакомился со своими будущими одноклассниками на приёмных экзаменах. Это знакомство за шесть лет учёбы переросло в крепкую дружбу, которую они пронесли через всю жизнь.
В лицее Пушкин увлёкся русской словесностью, знал наизусть много стихотворений и басен, начал писать стихи на русском языке. Многие из них он посвятил своим друзьям. Среди лицеистов Саша отличался начитанностью, остроумием, прекрасным знанием французского языка. И что удивительно, будущий поэт в своих успехах на уроках словесности занимал шестнадцатое место. Но именно ему, через три с половиной года, учитель словесности поручит написать стихи, посвящённые приезду в лицей Державина. Это было стихотворение «Воспоминания в Царском Селе». В лицее Пушкин впервые встретился с Жуковским. Они читали друг другу стихи, беседовали о литературе. Пушкин уже тогда был полноправным членом литературного общества, главная цель которого - борьба за просвещение. Позже Жуковский прислал Пушкину свой сборник стихов с наилучшими пожеланиями. Так началась дружба двух гениальных поэтов.
9 июня 1817 года состоялась церемония выпуска двадцати девяти первых воспитанников лицея. Прощаясь, лицеисты пообещали не забывать друг друга. Шли годы. Но каждый раз они собирались и отмечали годовщину открытия лицея, вспоминали ушедших, мечтали и радовались, спорили и надеялись.
Еще больше сочинений на тему: «Пушкин лицеист»
Стоит упомянуть о годах, проведенных Пушкиным в лицее, как сразу все вспоминают, что именно там Александр проявил себя как поэт. Его первое стихотворение «К другу стихотворцу» увидело свет как раз в то время.
Невероятно осознавать, что талант гения полностью раскрылся уже в подростковые годы, когда юный поэт поражал своими произведениями не только сверстников, но и педагогов.
Но не только развитием литературного таланта отличаются эти годы. Кругозор молодого человека расширяется и благодаря его тесным общениям с друзьями, профессорами, литературными деятелями и гусарами, которые оказались неподалеку из-за сложившихся в военное время обстоятельств.
Так некоторые чувства, такие как справедливость, небезразличность и другие постепенно становились мировоззрением юноши, которое питалось, росло и укоренялось в сердце молодого человека. И все это чуть позже выльется во вполне откровенных произведениях поэта. Где он не будет стесняться своей твердой позиции и выскажет все недовольство правящими кругами и положением в стране. Он один выйдет против силы, как на баррикады и поднимет знамя Правды и Верности своим идеалам, и призовет всех следовать разумом и сердцем за ним. И старт такому настрою поэта дадут его юные годы, проведенные Александром Сергеевичем Пушкиным в лицее.
Всего 30 человек лицеистов и среди них учится Александр Пушкин. За несколько лет, проведенных в учебном заведении, они все подружатся. Для некоторых это товарищество окажется на долгие годы. Но еще более впечатляющей окажется привязанность к людям, которые были старше Пушкина, таким как Чаадаев, Жуковский, Вяземский, Карамзин, Батюшков, Крылов и Гредич. Их влияние на ум молодого человека, чье детство стало опорным пунктом свободомыслия просто огромное. Они привили вкус к безверию к власти, борьбе и сатире.
За время учебы в лицее, Пушкин был участником некоторых литературных кружков. Там он приобрел опыт общения, споров, высказывания своей точки зрения и умения оценить взгляды, как оппонентов, так и союзников. И сумел окончательно сформироваться как личность.
Но и вкус к прекрасному тоже развивался у юного дарования. Что по сей день очень радует всех любителей лирики гениального поэта. Пушкин научился замечать и ценить, а главное, описывать красоту природы, прелести женских чар, нежность чувств и гениальность всего талантливого. Такой краски в восприятии и умении передать все это может добиться только поистине величайший поэт.
Источник: school-essay.ru
Когда Александру Пушкину исполнилось одиннадцать лет, в его семье было принято решение отдать мальчика в учебное заведение. К тому времени он получил хорошее домашнее образование: Александр разбирался во французской литературе, знал поэтические работы М.В.Ломоносова, Г.Р.Державина, был в курсе литературных новинок, владел иностранными языками.
В 1811 году открывалось новое учебное заведение, именно для дворян – Лицей в Царском Селе. Туда повёз Пушкина дядя его, довольно известный в то время писатель, Василий Львович Пушкин. В октябре того года дядя и отдал племянника на житьё-бытьё и в науку в Царскосельский Лицей.
На созданный по инициативе Александра Первого Лицей возлагались большие надежды. Стране нужны были новые деятели общенационального и общегосударственного образа мыслей. В Лицей было много вложено из того, что имела культурная Россия. В этом учебном заведении должны были учиться два младших брата царя, но впоследствии от этого шага отказались.
Расписание дня было приблизительно таким: на освоение наук – семь часов; другое время, помимо сна, отводилось на прогулки, игровые занятия, гимнастику. Отметок, как таковых, не было, на каждого воспитанника составлялся отзыв. Спортивные занятия были в приоритете. Обязательны: музыка, иностранные языки, рисование.
В Лицее Александр был бодр: он развернулся среди товарищей и явился остроумным, подвижным мальчиком, горячим в дружбе, беззаветно преданным товарищем и проявил большую страсть к писательству. В Лицее образовался товарищеский кружок, дружеский, тесный, в который вошли Пушкин, Дельвиг, Пущин, Кюхельбекер, писавшие стихи, а также князь Горчаков, будущий знаменитый русский канцлер, обладавший тонким, наблюдательным умом, умевший со всеми ладить, и большой остроумец Илличевский.
Эти даровитые, мечтательные юноши все время после занятий проводили вместе, гуляли в прекрасном, густолиственном Царскосельском парке, читали друг другу свои повести и стихи, завели даже свой журнал. Главой этого журнала и самым усердным его работником был Александр Пушкин, который в науках не шёл бойко, - особенно не давалась ему арифметика и алгебра, - но по словесным предметам выдавался и был впереди всех
В 1817 году Александр закончил образование в Лицее. Из стен Лицея Александр Сергеевич вышел другим человеком: он имел огромный запас сведений, навыков, знаний по русской литературе и латыни, по истории и мифологии, французской риторике и российской поэзии, математике, эстетике, немецкой риторике и других.
Когда лицейская жизнь ушла в светлые воспоминания прошлого, Пушкин, почти ежегодно 19 октября, в день открытия Лицея и вступления его в это учебное заведение, вспоминал о нём с грустным чувством умиления; и не раз обращался ко всему, что связано с Лицеем в прекрасных, звучных стихах.
Источник: detskiychas.ru
Лицей на Чистых прудах, в котором учился Пушкин, находился под патронажем царя (и царь регулярно приезжал туда) и очень отличался от других образовательных учреждений. Во-первых, все предметы там вели русские учителя, а не иностранцы. Во-вторых, было совсем другое отношение к ученикам – главное, были запрещены розги.
Пушкин отличался от других лицеистов. С самого первого дня, когда другие мальчики тихо плакали в подушку по ночам и тосковали по дому, Пушкин спокойно переносил разлуку - он не был привязан к дому, ведь там его не понимали и не очень-то любили. А лицей стал для него настоящим домом, где были и взрослые, понимающие люди, и сверстники, с которыми Пушкин быстро нашёл общий язык. Кстати, многие из его друзей и знакомых впоследствии стали знаменитыми писателями, поэтами и политиками.
В лицее была прекрасная библиотека, где Пушкин проводил всё свободное время. Он очень много читал, причём везде и в любое время дня и ночи. Вечером он клал книжку под полушку, чтобы рано утром успеть прочитать «ещё немножко».
Многие лицеисты писали стихи, и Пушкин не был исключением. А чтобы не писать «в стол», ребята решили устроить «литературные собрания». И лучшими все признавали стихотворения Пушкина.
Пушкин, вместо решения задачи, писал очередное стихотворение. Учитель, заметив это, решил вызвать его к доске. Пушкин вышел. Написал условие, стал пытаться решить… И получился у него «ноль». Учитель, вздохнув, сказал: «Я вижу, в моём классе для вас всё равно нулю. Идите на место и пишите свои стихи дальше». Сказано это было без насмешки, абсолютно серьёзно.
Благодаря обучению в лицее талант Пушкина был замечен, развит, поддержан; и сейчас мы имеем возможность убедиться в этом.
Источник: j-ran.diary.ru
Среди садов и парков города Пушкина возвышается величественное, пронизанное каким-то особенным светом, здание Царскосельского лицея. Здесь учился великий поэт, здесь он нашел своих лучших друзей, именно в лицейские годы Александр Пушкин осознал свою внутреннюю силу. Александр Сергеевич всегда говорил, что Лицей был отчизной для его души.
19 октября 1811 года он становится лицеистом. Вступительный экзамен он держал вместе с Дельвигом. По случаю, торжественного открытия лицея, устроили большой праздник, на котором присутствовала царская семья. Но не это навсегда осталось в памяти Александра Сергеевича, до последнего своего вздоха он вспоминал речь профессора Куницына, которая задала нравственный ориентир его душе. Преподаватель, в своем напутствии призвал молодых дворян чтить законы, любить свободу, славу и отечество.
Учеба в Лицее соответствовала статусу элитного заведения. Физические и унизительные наказания отсутствовали, у каждого ученика была своя комната. Подъем каждый день в шесть утра, затем сразу два часа занятий, лишь потом завтрак и небольшая прогулка. Учеба продолжались и после обеда, чередуясь с небольшими разминками. Всего лицеисты занимались около семи часов в день. Отдых подразумевал не праздность, а занятия спортом и чтение.
В лицейские годы Пушкин увлекался римскими прозаиками, глубоко изучил классическую мифологию. Но первыми в списке наук для него стояли история, русская и французская словесность. Александр был в числе членов редколлегии всех рукописных лицейских изданий. Ни одно собрание поэтического кружка не проходило без него. При этом усердия в учебе он не проявлял и в число отличников не входил. Преподаватели отмечали его природный талант, острый гибкий ум и при этом полное отсутствие прилежания.
Его отношения с лицеистами складывались по-разному. Одни его любили и боготворили, другие обзывали « французом» и относились с недоверием и холодностью. Пушкин, имея крайне вспыльчивый характер, часто заводил ссоры, а потом терзался от раскаяния, запираясь надолго у себя в комнате. Несмотря на то, что многих лицеистов связывала с Александром дружба искренняя и сильная, не всегда они могли простить ему неуместных острот и издевательств. Первая дуэль Пушкина произошла именно в лицее, с Кюхельбекером.
В лицее поэт первый раз влюбился. Он был совершенно очарован Бакуниной, которая приезжала на лицейские балы, чтобы проведать своего брата. Пушкин посвятил ей одно из первых своих стихотворений о любви « К живописцу». Но все, же для самого Александра Сергеевича годы учебы в Царском Селе это, прежде всего друзья. И до конца жизни, каждый год на годовщину лицея он будет писать стихотворение-главная тема которого дружба.
Лицей.. Что значит он в моей жизни? Что я хочу сказать о нём? Я думаю, что события надо описывать в хронологическом порядке. Начну с поступления. Попал я сюда абсолютно случайно. Узнал об экзаменах за день до них, да ещё сопротивлялся, когда мама меня на них отправляла. А когда узнал, что зачислен, такая печаль была, что заметили даже учителя. Мне стало совестно, ведь были те, кто плакал от счастья, узнав о положительном результате. Я всё хорошо помню, ведь это был шаг в неизвестность. Я попал в уже сформированный коллектив и с первых же минут понял: всё было не зря. Я был обескуражен и покорен лёгкостью общения и не знал, как себя вести. А ребята сами познакомились со мной и перезнакомили меня с ребятами из параллельных классов. Началась учебная жизнь, которая закипела бурно: олимпиады, опросы в первые же дни, домашние задания. Приятно удивился, что вялотекущей рутины школьных занятий не было. С каждым днём события становились всё невероятнее, радостнее, светлее. Встречи, новые знакомства не давали возможности опомниться, оглянуться. Но ведь за светлой полосой обычно следует тёмная. Жизнь не выносит праздности, наказывая за неё. Эйфория первых дней прошла. Делать уроки одной левой, как мне этого хотелось по инерции прошлой школы, не получалось, а мой режим привёл меня к невыносимой усталости. Выяснилась ещё одна вещь: лицей - это постоянный труд и умственный, и физический, и душевный, а не только яркие праздники. Теперь, глядя на всё через призму времени, понимаю, что всё это было необходимо. Лицей можно сравнить со строгим экзаменатором, бесстрастно оценивающим человеческие поступки. Он испытывает чувства, выводит на чистую воду все мысли, пороки, страхи, позволяет почувствовать необходимость борьбы. К сожалению, иногда ценой ссор и обид. Но только так можно понять, что вокруг люди со своими интересами, чувствами, желаниями, что все мы в одном обществе и несём ответственность друг за друга. К сожалению, этот экзамен я, видимо, провалил, не сумев быть везде честным, поняв всё слишком поздно. Но лучше поздно, чем никогда. Простите меня, кого я обижал. Думаю, со мной согласятся многие: лицей удовлетворял все наши потребности в творчестве. Обилие кружков, студий, клубов… Особое спасибо кружку по математике, клубу программистов, хору. Я благодарен руководителю хора за знакомство с иным мироощущением. В лицее много отличий от других учебных заведений. Ну, где ещё можно найти таких учителей, с которыми можно свободно общаться на любые темы: от политики и науки до личных взаимоотношений между людьми? У многих ли школ есть такие замечательные традиции, как проведение турслётов, посвящение в лицеисты? Тепло от костров, горевших те несколько дней, до сих пор согревают душу. Это ощущение братства невозможно забыть. А где ещё учителя тратят столько часов внеурочного времени на дополнительные занятия? В каких ещё школах есть возможность проводить научную работу, при том не кустарно, а по-настоящему, заручившись поддержкой руководителя? Какие ещё средние учебные заведения организуют многодневные научные поездки на олимпиады и конференции? А отдых в лагерях, в которых сопровождали учителя, заменив на время родителей? За эти два, а для кого-то три года обучения, а вернее жизни в нём, он стал для нас своим родным, близким, жизнь без которого представить теперь уже невозможно. И мы благодарны своему лицею и гордимся им!
