Тест по теме: «Происхождение и эволюция человека».
Вариант 1.
1.К каким людям относится питекантроп?
а) древние, б) древнейшие; в) новые.
2.У каких людей возникли социальные отношения?
3.Какие признаки человек приобретаются в течение жизни?
а) речь; б) дыхание; в) мышление.
4.К каким людям относится человек умелый?
а) древнейшие; б) древние; в) новые; г) ни к каким
5.Какие из людей первыми овладели членораздельной речью?
а) неандертальцы; б) кроманьонцы; в) питекантропы.
6 .Какой признак, в отличие от человекообразных обезьян, присущ только человеку?
а) труд; б) четырехкамерное сердце; в) 4 группы крови.
7.Какой из перечисленных факторов эволюции человека относится к социальным?
а) наследственная изменчивость; б) речь; в) борьба за существование.
8.Из перечисленных предков человека к древнейшим людям относится:
а) австралопитек; б) неандерталец; в) питекантроп.
9.Трудовая деятельность обеспечила:
а) прямохождение; б) сплочение членов общества; в) свод стопы.
10.Какое значение имеет темная кожа коренных африканцев?
а) защита от перегрева; б) маскировка; в) защита от ультрафиолетовых лучей.
1.Первые люди появились на Земле более 2 млн. лет назад.
2.Современные человекообразные обезьяны произошли от парапитеков, так же как и человек.
3.Древние люди по сравнению с древнейшими людьми представляют собой более прогрессивный тип человека.
4.Питекантроп относится к древнейшим людям.
5.У человекообразных обезьян, как и у человека по 46 хромосом.
Вариант 2.
1.Чем человек отличается от человекообразных обезьян?
а) 4 группы крови; б) наличие молочных желез; в) способность говорить.
2.Какой фактор эволюции человека относится к биологическим факторам?
а) труд; б) мышление; в) изоляция.
3.К социальным факторам эволюции человека относится:
а) мутации; б) речь; в) естественный отбор.
4.Общественный образ жизни у предков человека способствовал:
а) прямохождению; б) появлению речи; в) освобождению рук.
5.Какие из предков человека относятся к древним людям?
а) кроманьонцы; б) неандертальцы; в) питекантропы.
6.Отличие человека от человекообразных обезьян проявляется в наличии:
а) 4 групп крови; б) ногтей; в) S – образного позвоночника.
7.Прямохождение человека привело к появлению:
а) речи; б) свода стопы; в) мышления.
8.К первым современным людям относятся:
а) кроманьонцы; б) питекантропы; в) неандертальцы.
9.У кого из предков человека объем мозга был 1600 куб.см. и на нижней челюсти явно проявлялся подбородочный выступ?
а) кроманьонец; б) неандерталец; в) питекантроп.
10.Какое значение имеет узкий выступающий нос коренных европейцев?
а) для согревания вдыхаемого воздуха; б) для красоты;
в) для охлаждения вдыхаемого воздуха.
В1. Выберите правильные суждения:
1. Неандертальцы жили в эпоху великого оледенения.
2.Австралопитеки были переходным звеном от животных к человеку.
3.Социальные отношения возникли уже у питекантропов.
4.Неандертальцы – это древние люди.
5.Речь появилась раньше, чем общество.
Вариант 1
1-б, 2-в, 3-а, 4-г, 5-б, 6-а, 7-б, 8-в, 9-б, 10-в
Вариант 2
1-в, 2-в, 3-б, 4-б, 5-б, 6-в, 7-б, 8-а, 9-а, 10-а
Сам. раб. по теме «Происхождение человека» - 1 вариант
Часть 1
один правильный ответ
1. Расовые различия у людей сформировались под влиянием факторов
а) социальных б) антропогенных в) географических) ограничивающих
2. Наличие у человека выроста слепой кишки - аппендикса - одно из доказательств
а) усложнения строения человека по сравнению с животными
б) его участия в углеводном обмене
в) его участия в обмене белков
г) родства человека и млекопитающих животных
3. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование
а) особенностей его строения и жизнедеятельности б) членораздельной речи
в) трудовой деятельности г) мышления, развитого сознания
4 . Прямохождение у предков человека способствовало
а) освобождению руки б) появлению речи
в) развитию многокамерного сердца г) усилению обмена веществ
5. К древнейшим людям относят:
Часть 2
три правильных ответа
а) копчик б) хвост в) аппендикс
г) густой волосяной покров тела д) многососковость е) третье веко
Таксономическая единица
Признак
1. Подтип Позвоночные
2. Отряд Приматы
А) пятипалая конечность
Б) имеют внутренний скелет, основа которого - позвоночник
В) ногти плоские
Г) большой палец противопоставлен другим
Д) имеют замкнутую кровеносную систему
Е) центральная нервная система подразделяется головной и спинной мозг
8.
А) австралопитек Б) питекантропы В) дриопитек
Г) кроманьонцы Д) неандертальцы Е) человек умелый
Ответ запишите в виде таблицы:
А) класс млекопитающие Б) тип хордовые В) вид Homo sapiens
Г) отряд приматы Д) подкласс плацентарные Е) семейство гоминиды
Ж) подтип позвоночные З) род человек
Ответ запишите в виде таблицы:
Часть 3
Рудименты – это ________
11. Какие условия способствовали формированию европеоидной расы? Какое приспособительное значение имеют их внешние признаки?
Результаты работы:
«5» - 28 баллов + часть 3
«4» - 27 – 21 балл
«3» - 20 – 15 баллов
«2» - 14 баллов и меньше
Сам. раб. по теме «Происхождение человека» - 2 вариант
Часть 1
Ответьте на предложенные вопросы, выберите один правильный ответ
1. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи?
а) усиление обмена веществ
б) приспособление к жизни в морском климате
в) предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей
г) улучшение дыхательной функции кожи
2. Наличие жаберных отверстий у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о
а) о возникновении мутаций в) о нарушении развития плода в организме
б) о проявлении атавизма г) о происхождении человека от животных
3. У человека имеются признаки, связанные с прямохождением. Назовите один из таких признаков.
а) сводчатая стопа б) сросшиеся крестцовые позвонки
в) хорошо развитые ключицы г) небольшие надбровные дуги
д) широко отставленный палец руки
4 . Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека
а) уплощенной грудной клетки б) прямохождения
в) членораздельной речи г) S-образных изгибов позвоночника
5. К виду Homo sapiens (Человек разумный) относят:
а) австралопитеков б) питекантропов
в) синантропов г) никого из перечисленных
Часть 2
6.Ответьте на предложенные вопросы, выберите три правильных ответа
Выберите атавизмы, встречающиеся у человека:
а ) сильно развитые клыки б) хвост в) аппендикс
г) копчик д) многососковость е) третье веко
7. Установите соответствие между признаками человека и таксономической единицей
Таксономическая единица
Признак
1. Класс Млекопитающие
2. Семейство Гоминиды
А) имеют диафрагму
Б) лёгкие плотные, газообмен в альвеолах
В) теплокровные, т.е. температура тела постоянная
Г) сходство в генном аппарате
Д) сердце – 4 – х камерное
Е) детёнышей вынашивают в матке и выкармливают молоком
Ответ запишите в виде таблицы:
8. Установите последовательность стадий эволюции человека:
А) кроманьонцы Б) австралопитек В) питекантропы
Г) дриопитек Д) неандертальцы Е) человек умелый
Ответ запишите в виде таблицы:
9. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Homo sapiens (Человек разумный), начиная с наименьшей категории:
А) подтип позвоночные Б) тип хордовые В) подкласс плацентарные
Г) отряд приматы Д) вид Homo sapiens Е) род человек
Ж) класс млекопитающие З) семейство гоминиды
Ответ запишите в виде таблицы:
Часть 3
10. Сформулируйте определение:
Таксон – это ________
11. Какие условия способствовали формированию темнокожих рас? Какое приспособительное значение имеют их внешние признаки?
Результаты работы:
«5» - 28 баллов + часть 3
«4» - 27 – 21 балл
«3» - 20 – 15 баллов
«2» - 14 баллов и меньше
Сам. раб. по теме «Происхождение человека» - 3 вариант
Часть 1
Ответьте на предложенные вопросы, выберите один правильный ответ
1. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует
а) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях
б) одинаковый набор хромосом, сходство их строения
в) их расселение по всему земному шару
г) их способность преобразовывать окружающую среду
2. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о
а) о нарушении развития плода в организме б) о проявлении атавизма
в) о происхождении человека от животных г) о возникших мутациях
3 . В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло формирование
а) потребности в трудовой деятельности б) развитого сознания
в) речи г) сводчатой стопы
4. У человека в связи с прямохождением
а) сформировался свод стопы б) когти превратились в ногти
в) срослись фаланги пальцев г) большой палец противопоставлен остальным
5 . К людям современного типа относят:
а) кроманьонца б) австралопитека в) питекантропа г) неандертальца
Часть 2
6.Ответьте на предложенные вопросы, выберите три правильных ответа
Выберите рудименты, встречающиеся у человека:
а) копчик б) хвост в) мышцы, двигающие ушную раковину
г) густой волосяной покров тела д) многососковость е) зубы «мудрости»
7.Установите соответствие между признаками человека и таксономической единицей
Таксономическая единица
Признак
1. Род Человек
2. Тип Хордовые
А) прямохождение
Б) у эмбрионов закладывается хорда
В) длина рук меньше длины ног
Г) нервная трубка формируется над хордой
Д) кишечная трубка формируется под хордой
Е) появляется речь
Ответ запишите в виде таблицы:
8. Установите последовательность стадий эволюции человека:
А) человек умелый Б) неандертальцы В) питекантропы
Г) дриопитек Д) кроманьонцы Е) австралопитек
Ответ запишите в виде таблицы:
9. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Homo sapiens (Человек разумный), начиная с наименьшей категории:
А) вид Homo sapiens Б) тип хордовые В) отряд приматы
Г) подкласс плацентарные Д) подтип позвоночные Е) род человек
Ж) семейство гоминиды З) класс млекопитающие
Ответ запишите в виде таблицы:
Часть 3
10. Сформулируйте определение:
Атавизм – это ________
11. Какие условия способствовали формированию монголоидной расы? Какое приспособительное значение имеют их внешние признаки?
Результаты работы:
«5» - 28 баллов + часть 3
«4» - 27 – 21 балл
«3» - 20 – 15 баллов
«2» - 14 баллов и меньше
Ответы на тестовую часть работы:
1 вариант
1. В
2. Г
3. А
4. А
5. В
6. А,В,Е
2вариант
1. В
2. Г
3. А
4. В
5. Г
6.АБД
3 вариант
1. Б
2. В
3. Г
4. А
5. А
6. АВЕ
Считается, что первые люди жили в Африке. На это указывают найденные окаменелости и результаты генетических исследований. Однако ученые из Китая придерживаются другой точки зрения. Они пересмотрели теорию эволюции, создав свою версию. разбирается, заслуживает ли их исследование серьезного внимания или это очередной пример маргинальной науки.
Гомо везде
Существуют две основные гипотезы происхождения современного человека. Первая - мультирегиональная - была предложена в 1984 году. По ней непосредственный предок человека - архантроп, или Homo erectus, - пришел из Африки и расселился по всей Евразии во времена раннего и среднего плейстоцена. Отдельные его популяции дали начало всем современным расам сапиенсов: европеоидам, негроидам, монголоидам и австралоидам. Кроме того, сторонники мультирегиональной гипотезы считают, что неандертальцы, эректусы, денисовцы относятся к одному виду - люди (Homo) - и представляют собой просто его отдельные формы. А сам общий предок людей жил примерно 2,3-2,8 миллиона лет назад.
Главный аргумент в пользу этой гипотезы - окаменелости сапиенсов, архантропов (тех же эректусов) и других древних людей. Найденные по всей Евразии останки, по мнению сторонников этой теории, свидетельствуют о региональной преемственности определенных человеческих черт. Иными словами, современный человек возникал несколько раз.
Но имеется существенная проблема - мультирегионализм противоречит научным представлениям об эволюции. Да, в эволюционной теории есть понятие параллелизма, когда у разных видов животных независимо друг от друга возникают общие черты. Например, обтекаемая форма тела и плавники у акул и дельфинов. Это делает животных похожими, но никак не близкими родственниками. Или глаза: у кальмаров, млекопитающих и насекомых они настолько анатомически разные, что нельзя даже предполагать существование какого-то общего «предкового» органа. Однако с людьми все иначе.
Мультирегиональную гипотезу безжалостно опровергают генетические данные. Еще в 1987 году анализ митохондриальной ДНК (она наследуется только от матерей) человека показал, что мы все - потомки одной женщины, жившей около 200 тысяч лет назад, так называемой Митохондриальной Евы (не имеет ничего общего со своей тезкой из Библии). Естественно, она жила среди других людей, но только ее митохондриальная ДНК была унаследована всеми живущими сейчас Homo sapiens, в том числе азиатами, австралийцами и африканцами.
Это открытие несовместимо с мультирегионализмом. У людей был один предок, а не несколько, разбросанных по планете. Да и 200 тысяч лет - гораздо меньше, чем два миллиона лет. Это, конечно, не дает ответа на вопрос, когда возникли сапиенсы: Митохондриальная Ева сама была сапиенсом, как и ее родители. Однако новые сведения говорят в пользу второй основной гипотезы происхождения человека - африканской.
Все были неграми
Эта гипотеза предполагает, что первые люди анатомически современного типа появились в Африке. Отсюда пошли разные ветви сапиенсов, в том числе пигмеи и бушмены. По мнению Александра Козинцева, научного сотрудника Музея антропологии и этнографии , именно на этом континенте могла реализоваться своеобразная мини-версия мультирегионализма. По-видимому, тут образовалось множество различных африканских групп, и некоторых из них дали начало сапиенсам. Причем представители разных ветвей контактировали, что привело в конечном итоге к формированию современного человека как единого вида.
Мультирегионализм в своей более глобальной версии не способен обеспечить генетическое единство всех Homo sapiens. Иначе сторонникам этой архаичной гипотезы пришлось бы предположить, что популяции древних людей на различных континентах как-то взаимодействовали между собой. Но свидетельств таких межконтинентальных контактов в плейстоцене нет.
Сапиенсы вышли из Африки примерно 70-50 тысяч лет назад. Расселяясь по Евразии, они вытесняли неандертальцев и денисовских людей, изредка скрещиваясь с ними. Если бы современный человек произошел от неандертальцев, как предполагают мультирегионалисты, то их митохондриальная ДНК мало отличалась от нашей. Однако, как показала расшифровка генома Homo neanderthalensis, между нами и ними глубокая генетическая пропасть.
Война с дарвинизмом
Тем не менее попытки реабилитировать эту гипотезу продолжаются. Так, генетик Ши Хуан (Shi Huang) из Центрального южного университета в Китае и ярый противник дарвинизма решил нанести удар по генетическим доказательствам. Препринт статьи он опубликовал в репозитории bioRxiv.
Китайский ученый подверг критике метод молекулярных часов, применяемый для оценки генетического расстояния между различными видами. Суть в следующем. Со сменой поколений в ДНК у определенного вида с постоянной скоростью накапливаются нейтральные мутации, которые никак не влияют на его выживаемость (это имеет значение, поскольку вредные мутации отбраковываются, а полезные происходят достаточно редко). У родственных видов также накапливаются мутации с той же самой скоростью. Поэтому виды одного рода более менее одинаково отличаются друг от друга, а у видов различных родов отличий больше.
Таким образом, молекулярные часы - не только инструмент выявления родственных связей между видами. По ним можно примерно определить, когда один вид отделился от другого. «Примерно» - ключевое слово.
Дело в том, что при всей своей полезности молекулярные часы имеют ряд недостатков. Главный из них - темпы мутаций не всегда постоянны. На это влияют определенные факторы, способные замедлять или ускорять мутации. Например, могут возникать новые повторные последовательности ДНК, представляющие собой «горячие точки» случайных изменений. В результате виды, близкие в эволюционном плане, по молекулярным часам оказываются более далекими, чем виды не столь родственные. Так, мультирегионалисты любят указывать на то, что между мтДНК различных шимпанзе больше отличий, чем между мтДНК людей и неандертальцев. То есть генетическая пропасть, разделяющая нас и H.neanderthalensis, якобы перестает что-то значить.
Ши Хуан идет дальше и пытается доказать, что не работает общепринятый механизм эволюции. Чтобы объяснить, почему отказывают молекулярные часы, он предлагает спорную и чисто умозрительную теорию, названную им гипотезой максимального генетического разнообразия. По Ши Хуану мутации в генах выступают движущей силой лишь микроэволюции, то есть возникновения небольших изменений на внутривидовом уровне. При макроэволюции, когда образуются новые группы организмов, усложняются эпигенетические программы. Чем они сложнее, тем больше мутаций могут их нарушить, поэтому генетическое разнообразие должно снижаться. В итоге в сложных организмах якобы есть ограничение на количество нейтральных мутаций. Это, по мнению Хуана, позволяет объяснить, почему сапиенсы и неандертальцы отличаются в меньшей степени, чем разновидности шимпанзе.
С ног на голову
Хуан применил свою сомнительную теорию для пересмотра эволюции человека. Так, африканцы оказались ближе друг к другу, чем к остальным группам человеческого населения. Этот вывод противоречит африканской гипотезе, ведь если люди изначально жили в Африке, то их отдельным линиям ничто не мешало накопить большое количество мутаций. Кроме того, китайский ученый установил примерное время разделения основных евразийских человеческих популяций - около двух миллионов лет назад. Очень нескромная дата по сравнению с возрастом Митохондриальной Евы, но вполне вписывающаяся в мультирегионализм.
Хуан также предположил, что были две миграции из Африки: эректуса с предком неандертальцев и денисовских людей. И пришел к выводу, что современные африканцы ближе к последним, чем неафриканцы. Митохондриальную Еву он переместил из Африки в Восточную Азию.
Интересно, что эти выводы основаны на исключении из генетического анализа нейтральных мутаций, которые якобы из-за эпигенетических программ искажают истинную картину. Хуан создал новую версию молекулярных часов - «медленную», в которой учитываются изменения только в консервативных и с трудом меняющихся последовательностях ДНК. Неоправданно выбросив целый кусок данных, он буквально перевернул все с ног на голову.
Вот только китайский исследователь не учел другие возможные объяснения замедления молекулярных часов. Так, эволюционисты ссылаются на эффект времени генерации. Человек живет дольше обезьян, поэтому мутации в людях накапливаются медленнее.
Нельзя сравнивать темп мутаций у людей и у шимпанзе. Молекулярные часы следует применять на локальном уровне, то есть для оценки времени возникновения близкородственных видов. В рамках эволюции людей разница между неандертальцами и сапиенсами имеет значение. В более широких масштабах возможны грубые ошибки. Это лишний раз напоминает о том, как важно знать границы применимости научных инструментов.
Что касается Ши Хуана, то его статьи, в том числе та, где он впервые предлагает свою гипотезу, не прошли рецензирование экспертов. Хотя сторонники мультирегионализма поддерживают его, китайскому генетику приходится ограничиваться репозиториями препринтов, где он может беспрепятственно выкладывать свои черновики, не опасаясь серьезной критики со стороны экспертов в области антропогенеза.
Вариант 1
1. К доказательствам происхождения человека от животных относят
А) усиление обмена веществ; б) наличие развитого обоняния и осязания;
В) увеличение лицевого отдела черепа; г) сходство в развитии их зародышей.
2. Расовая теория отрицает:
А) морфологическое единство рас; б) генетическое единство человеческих рас;
В) сходство человека с человекообразными обезьянами;
Г) принадлежность человека к отряду приматов.
3. Какой из указанных признаков присущ только человеку:
А) наличие четырехкамерного сердца; б) развитое сознание, абстрактное
Мышление; в) питание растительной и животной пищей;
Г) большой палец противопоставлен всем остальным.
4. Формирование у человека изгибов в позвоночнике в процессе эволюции
Связано:
А) с расширением грудной клетки; б) с усилением развития легких;
В) с необходимостью защиты спинного мозга.
5. К социальным факторам эволюции человека относят:
А) письменность и искусство; б) наследственность и изменчивость;
В) естественный отбор; г) борьбу за существование.
6. Важным антропоморфозом в эволюции человека считают прямохождение, так
Как оно способствовало:
А) более быстрому передвижению по земле; б) более тесному общению
Предков человека; в) освоению новых территорий и их заселению;
Г) освобождению руки и развитию трудовой деятельности.
7. К социальным факторам эволюции человека не относят:
А) абстрактное мышление; б) борьбу за существование; в) общественную трудовую
Деятельность; г) членораздельную речь и письменность.
8. Что служит доказательством родства человека и животных:
А) их широкое распространение во всех средах обитания;
Б) усложнение нервной системы в процессе эволюции; в) наличие различных систем
Органов; в) палеонтологические находки древних людей.
В1. Какие из перечисленных признаков характеризуют социальные факторы эволюции
Человека
1) общественный образ жизни
2) способность приобретать признаки по наследству
3) абстрактное мышление и речь
4) совместная трудовая деятельность
5) модификационная изменчивость
6) естественный отбор и забота о потомстве
В2. Под воздействием биологических факторов у человека
1) появилась членораздельная речь
2) сформировалось абстрактное мышление
3) развились зубы мудрости
4) появились изменения, определяющие цвет волос и глаз
В3. Установите соответствие между фактором эволюции человека и его видом.
Фактор эволюции Вид фактора
А) борьба за существование 1) биологический
Б) наследственная изменчивость 2) социальный
В) общественная трудовая деятельность
Г) развитое сознание
Д) естественный отбор
Е) членораздельная речь
Тестовая работа «Происхождение человека»
Вариант 2
Часть 1. К каждому из заданий даны четыре варианта ответа, из которых один верный.
- О происхождении человека от животных свидетельствует:
а) дыхание легкими; б) чеиырехкамерное сердце;
в) наличие у человека рудиментов и атавизмов; г) наличие у них хорды и нервной трубки
2. О единстве и родстве человеческих рас свидетельствует:
А) их расселение по всему земному шару; б) одинаковый набор хромосом, сходство их
Строения; в) приспособленность к жизни в различных климатических условиях;
Г) способность преобразовывать окружающую среду.
3. У человека, в отличие от человекообразных обезьян, сформировалась:
А) членораздельная речь; б) рассудочная деятельность; в) забота о потомстве;
Г) способность передавать признаки по наследству.
4. В скелете человекообразных обезьян, в отличие от скелета человека:
А) мозговой отдел черепа преобладает над лицевым; б) семь шейных позвонков;
В) расширенная в стороны грудная клетка; г) отсутствует сводчатая стопа.
5. Какой из указанных признаков связан с проявлением социальной природы человека?
А) образование условных рефлексов; б) общение друг с другом через Интернет;
В) способность передавать приобретенные признаки по наследству;
Г) наличие центра слуха.
6. Укажите биологический фактор антропогенеза:
А) членораздельная речь; б) общественный образ жизни; в) трудовая деятельность;
Г) наследственная изменчивость.
7. К социальным факторам эволюции человека относят:
А) заселение новых территорий; б) развитие мозгового отдела черепа;
В) использование опыта предыдущих поколений;
Г) борьбу за существование и естественный отбор.
8. В процессе антропогенез членораздельная речь впервые появилась:
А) у кроманьонцев; б) у неандертальцев; в) у питекантропов; г) у австралопитеков.
Часть 2. Выберите три верных ответа из шести.
В1. К биологическим факторам эволюции человека относят:
1) трудовую деятельность
2) борьбу за существование
3) общение с помощью устной и письменной речи
4) наследственную изменчивость
5) общественный образ жизни
6) естественный отбор
В2. Человек, в отличие от человекообразных обезьян, имеет:
1) сводчатую стопу
2) S-образный позвоночник
3) четыре группы крови
4) четырехкамерное сердце
5) абстрактное мышление
6) легочное дыхание
В3. Установите соответствие между примером доказательства эволюции человека и группой
Доказательств, к которой его относят:
Пример Группа доказательств
А) густой волосяной покров на теле 1) сравнительно-анатомические
Б) ископаемые находки древних людей 2) палеонтологические
В) находки орудий труда, изготовленных питекантропами
Г) складка мигательной перепонки
Д) случаи рождения человека с большим количеством сосков.
«Происхождение человека (5 часов) Урок 4 (21) Тема: КОУ № 2 по теме «Происхождение человека» ответы Тест № 4 по теме «Происхождение человека» ...»
Происхождение человека (5 часов)
Тема: КОУ № 2 по теме «Происхождение человека»
Тест № 4 по теме «Происхождение человека» - 1 вариант.
ный ответ.
1.Назовите учёного, который первым определил систематическое положе-
ние человека и поместил его в группу приматов вместе с полуобезьяна ми и обезьянами.
2.Одним из доказательств происхождения человека от животных служит
наличие у людей рудиментов. Укажите у человека признак, являющийся
рудиментом.
а) копчик б) хвостатость в) многососковость г) сильно развитые клыки д) клоака, формирующаяся у зародыша
3.Обезьяноподобные предки человека имели ряд особенностей, которые пос-
лужили предпосылкой для эволюции человека; на основе этих особеннос-
тей сформировались специфические черты человека. Найдите эти особен-
ности среди ответов и укажите признак, который такой особенностью
не является.
а) передача информации с помощью звуков
б) расположенные рядом и направленные вперёд глаза
в) манипуляционная активность (деятельность с предметами)
г) хорошо развитые надбровные дуги
д) забота о потомстве
е) большая продолжительность стадий развития, предшествующих наступ лению половой зрелости
4.Действует ли в настоящее время в популяциях людей такой эволюционный
фактор, как борьба за существование?
а) да б) нет
5.Назовите форму (способ, путь) биологического прогресса, посредством
которой в ходе эволюции у человека сформировались такие признаки,
как прямохождение, речь и абстрактное мышление.
6.Среди характерных только для людей особенностей укажите ту, которая
сформировалась у предков человека в ходе эволюции раньше остальных.
а) речь б) прямохождение в) абстрактное мышление г) сознание
7.Человек имеет ряд отличительных особенностей, по которым он существен-
но отличается от человекообразных обезьян. Найдите их среди ответов и
укажите признак, который имеется не только у человека, но и у че-
ловеко образных обезьян.
а) кора больших полушарий переднего мозга имеет извилины
б) S – образная форма позвоночника (4 изгиба)
в) абстрактное мышление д) сознание
г) подбородочный выступ е) изготовление орудий
8.Назовите форму (способ, путь) биологического прогресса, посредством
которой в ходе эволюции у представителей монголоидной расы сфор-
мировались следующие признаки: крупное плоское лицо, узкий разрез
глаз, жесткие прямые волосы, смуглый цвет кожи, увеличенная полулун-
ная складка в уголке глаз.
а) ароморфоз б) дегенерация в) идиоадаптация
9.У человека имеются признаки, связанные с прямохождением. Назовите
один такой признак.
а) подбородочный выступ
б) существенное преобладание мозгового отдела черепа над лицевым в) смещение затылочного отверстия черепа к центру тяжести черепа
г) слабое развитие надбровных дуг
10.В ходе эволюции у предков человека появились особенности строения,
связанные с использованием ими огня, животной пищи и её термичес-
кой обработкой. Назовите одну из таких особенностей строения.
а) мощные жевательные мышцы в) подвижный мускулистый язык
б) небольшая нижняя челюсть г) хорошо развитые теменные гребни
11.Одним из доказательств происхождения человека от животных служит наличие у людей признаков, являющихся проявлением закона гомологичес-
ких рядов наследственной изменчивости. Укажите ответ, в котором пе-
речислены такие признаки.
а) наличие шейных и поясничных рёбер, многососковость, чрезмерно
развитые клыки
б) гемофилия, карликовость, несращение двух половинок верхней губы
в) семь шейных позвонков, четырёхкамерное сердце, волосяной покров
г) сводчатая стопа, подбородочный выступ, S – образный изгиб позво-
д) жаберные щели и трубчатое сердце у зародыша
12.Назовите животных, которые были непосредственными предками, общими для человека и современных человекообразных обезьян.
а) лемуры б) дриопитеки в) австралопитеки г) рамапитеки
13.Среди характерных только для человека особенностей строения укажи-
те ту, которая сформировалась у предков человека в ходе эволюции
позже остальных.
а) сводчатая стопа в) S – образный изгиб позвоночника
б) подбородочный выступ г) затылочное отверстие черепа смещено
к центру тяжести черепа
14.У человекообразных обезьян имеются особенности строения, связанные с древесным образом жизни. Найдите эти особенности среди ответов и
укажите признак, который такой особенностью не являются.
а) хорошо развиты ключицы г) глаза расположены в одной плоскости;
б) стадный образ жизни обьёмное зрение
в) хвост д) первый палец привопоставлен остальным
15.Назовите причину укорочения кишечника у предков человека.
а) увеличение размеров тела г) использование термически обрабо-
б) переход к прямохождению танной животной пищи
в) создание орудий труда д) дифференцировка зубов
16.Эволюция способности человека к обучению повлекла за собой ряд
ким изменением не является.
а) снижение скорости развития мозга
б) расширение таза у женщин
в) смещение затылочного отверстия черепа ближе к центру тяжести черепа
г) увеличение продолжительности стадий индивидуального развития,
д) затруднённые роды
1.Редукция хвостового отдела. А.Тип Хордовые
2.Кровеносная система замкнутая,
сердце на брюшной стороне. Б.Подтип Позвоночные
3.Нервная трубка на спинной сто-
роне зародыша. В.Класс Млекопитающие
4.Внутриутробное развитие плода. Г.Подкласс Плацентарные5.Хорошо развиты ключицы Д.Отряд Приматы
6. Сердце 4 – камерное. Е.Семейство Гоминид
Ответ:
2.Какие признаки характерны для кроманьонцев? (Выберите три правиль- ных ответа из шести. Ответы запишите в алфавитном порядке).
А. Объём мозга около 1400 см3
Б. Изготавливали оружие из кремния, рога, кости, строили жилища.
В. Добывали и пользовались огнём.
Г. Имели зачаточную речь.
Д. Скошенный лоб
Е. Развито искусство.
люции человека от древних форм к современным.
А. Питекантроп
Б. Человек умелый
В. Кроманьонец
Г. Австралопитек
Д. Неандерталец
Тест № 4 по теме «Происхождение человека» - 2 вариант.
Зад. 1 Ответьте на предложенные вопросы, выберите только один правиль-
ный ответ.
1.Назовите форму (способ, путь) биологического прогресса, посредством которой в ходе эволюции у представителей европеоидной расы сформиро-
вались следующие признаки: узкое лицо, узкий и сильно выступающий
нос, мягкие волосы, светлый или смуглый цвет кожи, тонкие губы, раз-
витый волосяной покров на лице и теле.
а) ароморфоз б) дегенерация в) идиоадаптация
2.У человека имеются признаки связанные с прямохождением. Назовите
один из таких признаков.
а) сводчатая стопа г) небольшие надбровные дуги
б) сросшиеся крестцовые позвонки д) противопоставленный большой
в) хорошо развитые ключицы палец руки
3.Человек имеет ряд особенностей, по которым он существенно отличается
от человекообразных обезьян. Найдите их среди ответов и укажите признак,
который имеется не только у человека, но и у человекообразных обезьян.
а) плоская грудная клетка
б) отставленный первый палец верхней (передней) конечности
в) мощное развитие лобных, теменных и височных долей коры больших
полушарий головного мозга
г) сводчатая стопа д) широкий таз
4.Сохраняется ли в человеческих популяциях такая функция естественно-
го отбора, как поддержание наследственного разнообразия?
а) да б)нет
5.Далёкие предки современного человека не пользовались огнем и питались преимущественно растительной пищей. В связи с этим они обладали неко-
торыми особенностями строения. Найдите эти особенности среди ответов
и укажите признак, который к таким особенностям не относится.
а) мощная жевательная мускулатура г) развитый подбородочный выступ
б) развитая слепая кишка д) развитые теменные гребни
в) массивная нижняя челюсть
6.Назовите стадию формирования человека, на которой произошло выде-
ление человеческих рас.
а) австралопитеки в) неандертальцы
б) питекантропы, синантропы г) кроманьонцы
7.Назовите учёного, который утверждал, что человек произошел от обезья-
ноподобных предков, перешедших от лазанья по деревьям к хождению
по земле; обозначил основные предпосылки эволюции человека и разра-
ботал первую теорию происхождения человека.
а) К.Линней б) Ж.-Б. Ламарк в) Ч.Дарвин
8.У человека встречаются аномалии развития, похожие на признаки, харак-
терные для его далёких предков: незаращение твёрдого нёба (волчья пасть)
формирование шейных и поясничных рёбер, формирование в среднем ухе только одной слуховой косточки и т.д. Каким термином называется каж-
дая такая аномалия?
а) ароморфоз в) атавизм д) модификация
б) дегенерация г) рудимент
9.Назовите одну из особенностей обезьяноподобных предков человека, ко-
торые послужили предпосылкой для эволюции человека; на основе этих
особенностей сформировались специфические черты человека.
а) дифференцированные зубы г) грудные молочные железы
б) массивная нижняя челюсть
в) противопоставленный первый палец передней конечности
10.Среди характерных только для людей особенностей укажите ту, которая
сформировалась у предков человека в ходе эволюции позже остальных.
а) речь б) прямохождение в) абстрактное мышление
11.В ходе эволюции у предков человека сформировались особенности,
связанные с использованием огня, животной пищи и её термической
обработкой. Назовите одну из таких особенностей.
а) подвижные мясистые губы г) развитый подбородочный выступ
б) отсутствие теменного гребня д) развитая слепая кишка
в) дифференцированные зубы
12.Существует несколько доказательств того, что представители разных чело- веческих рас относятся к одному и тому же биологическому виду Человек разумный (Homo sapiens). Найдите их среди ответов и укажите особенность, существование которой таким доказательством не является.
а) их клетки содержат 46 хромосом, имеющих одинаковое строение и
одинаковые наборы генов
б) имеют одинаковые основные биохимические показатели, в том числе
состав белков, концентрации биологически активных веществ и.д.
в) отличительные признаки, характерные для представителей каждой из рас, имеют приспособительное значение в соответствующих условиях
обитания
г) в браке представителей разных рас рождаются плодовитые потомки
д) имеют подбородочный выступ, сводчатую стопу, S – образный изгиб
позвоночника, обладают членораздельной речью, абстрактным мыш-
лением и сознанием
е) создают орудия труда, имеют развитую культуру, организованы в вы-
сокоразвитую социальную структуру – человеческое общество
13.Назовите отряд млекопитающих, древние представители которого дали
начало отряду приматов, к которому относят и человека.
а) грызуны в) насекомоядные в) непарнокопытные
б) хищные г) неполнозубые
14.Эволюция способности человека к обучению повлекла за собой ряд
специфических изменений в строении и развитии его организма. Най-
дите эти изменения среди ответов и укажите особенность, которая та-
ким изменением не является.
а) затрудненные роды
б) увеличение продолжительности стадий индивидуального развития,
предшествующих наступлению зрелости
в) снижение скорости развития мозга
г) расширение таза у женщины
д) смещение затылочного отверстия черепа ближе к центру тяжести черепа
15.Существуют признаки, свидельствующие о том, что существа, которых
относят к виду Человек умелый (Homo habilis), ходили на двух ногах,
используя руки для защиты от врагов, добывания пищи и изготовление
примитивных орудий труда. Найдите их среди ответов и укажите факт, который таким свидельством не является.
а) левая половина мозга развита лучше правой б) фаланги пальцев сплющены
в) первый палец стопы не отведён в сторону
г) первый палец кисти отведён в сторону
д) первый палец стопы очень крупный
16.Назовите причину исчезновения теменного гребня у предков человека.
а) увеличение объёма головного мозга и мозгового отдела черепа
б) уменьшение массы жевательных мышц
в) формирование речи
г) формирование подбородочного выступа
д) переход к прямохождениюЗад. 2
1.Установите соответствие между признаком и таксономической единицей.
Признак Таксономическая единица
1.Кишечная трубка под хордой, в глотке жаберные щели. А.Тип Хордовые
2.Четыре группы крови по системе
АВО Б.Подтип Позвоночные
3.Две пары конечностей. В.Класс Млекопитающие
4.Внутриутробное развитие плода. Г.Подкласс Плацентарные5.Зубы молочные и постоянные Д.Отряд Приматы
6. Дифференцированная зубная сис-
тема. Е.Семейство Гоминид
Ответ:
2.Какие признаки характерны для питекантропов. (Выберите три правиль- ных ответа из шести. Ответы запишите в алфавитном порядке). А.Объём мозга 450 – 550 см3
Б. Пользовались и умели поддерживать огонь.
В. Изготавливали режущие и колющие орудия из гальки.
Г. Не имели подбородочного выступа.
Д. Не пользовались огнём.
Е.Очень покатый лоб.
3.Установите предполагаемую последовательность основных стадий эво-
люции человекаот древних форм к современным.
А. Кроманьонец
Б. Австралопитек
В. Неандерталец
Г. Питекантроп
Д. Человек умелый
Результат работы: «5» - 30 – 28 баллов
«4» - 27 – 22 балла
«3» - 21 – 16 баллов
«2» - 15 баллов и меньше
Похожие работы:
«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Видновская средняя общеобразовательная школа № 7УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Видновской СОШ № 7 / Казаковская О.И. / Приказ № 254 от "29" августа 2016г.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 10 В класс (базовый уровень)Составитель: Онохова Валентина Григорьевна, учитель биологии...»
«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Курс "Человек" продолжает изучение биологии в общеобразовательных учреждениях. Учащиеся получают знания о человеке как о биосоциальном существе, его становлении в процессе антропогенеза и формировании социальной среды. Определение систематического положения человека в ряду живых существ, его генетичес...»
«Билет № 1 Что такое экологический фактор? Что такое устойчивость природных систем к воздействию? Перечислите признаки современного экологического кризиса. Назовите виды экологического мониторинга по территориальному признаку. Перечислите основные принципы рационального природопользования. Какие...»
Определяющие эти признаки сцеплены. При скрещивании кукурузы с гладкими окрашенными семенами с раст...» Бокс биологической безопасности БББ тип “ФАРМ” класс II (тип А-2) Бокс биологическо...»
2017 www.сайт - «Бесплатная электронная библиотека - интернет материалы»
Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.
